關于小學五年級學生作文300字錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學五年級學生作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級學生作文300字 篇1
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來就如饑似渴。有時讀了幾個小時，脖子很酸，這時，我總會想起一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
閱讀非常好，它可以增長知識，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書才能知識淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來吧！每隔幾天時間，我就會迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋里暢游，吸收知識的營養。
我津津有味地讀書，不愿意放過每一個細節，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書被我讀完，我又緊著讀另一本書。就這樣，我感到很快樂。
我不光到新華書店去讀書，在家里我也愛讀書 。
有一次，吃飯的時候，媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時多的時間就讀完了。
我利用空閑時間閱讀了許多的書，我喜歡看書，我現在成了一個名副其實的“書呆子”，我也特別喜歡我這個特殊的名字。
每當我讀書的時候，我就會想起語文老師對我們說的一句話：“撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我美味的面包。
博覽群書真好！我愛閱讀。
小學五年級學生作文300字 篇2
百丈漈是我們溫州市的一個著名的旅游景點。它的面積有555.8平方公里，距離溫州有90公里遠，坐車只用兩小時就可以到達景區了。
進入景區內，只見車子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少彎，車子終于到達了百丈漈的山頂。放眼望去，只見群山連綿起伏，這山峰好像只有一步之遠，讓我覺得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹木郁郁郁蔥蔥，使我仿佛進入了綠色的海洋。
沿著百丈漈一千多級的通天嶺，從上而下，去百丈一漈。這通天嶺又高又陡，一不小心就有可能掉入萬丈深淵。站在通天嶺上向下望，你會情不自禁地心發慌，腳發抖，讓人難以走到底。
過了通天嶺，一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下，真像一條輕紗在飄動，這就是百丈一漈。
過了百丈一漈，繼續往前走，一道水簾映入我們的眼簾，這就是百丈二漈。
百丈三漈就像一個神秘的女郎，你如果不細心去觀察她，休想找到她。
啊!百丈漈，你真是令人陶醉。
小學五年級學生作文300字 篇3
人們都說母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是冬日的陽光，但我認為母愛是我前進的動力，是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數學計算時，頭幾次模擬考試的成績都很差，直到最后一次試卷發下來，依然沒能及格。那天正好是周五，吃過晚飯后媽媽把卷子上的錯題一道道耐心地給我講解后，再讓我重做。剛開始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門睡覺去了。
第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕，心想媽媽會痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來說：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅持下去，只有到達山頂才能見到不一樣的美景，學習也一樣！”坐在山頂上時，我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。
回家后，我把題抄出來重做，終于把錯題全弄明白了。正式考試時我考得很好，媽媽開心的笑了。
在今后的學習道路上，我還會遇到這樣或那樣的問題，但是有母愛陪我前行，一定可以克服困難走向成功！
小學五年級學生作文300字 篇4
這只小倉鼠的腿與別的倉鼠不同，它的這對小腿矯健，肌肉很多，那粉嘟嘟的.小腳上，有著幾個尖尖的指甲。
它腳踏在那球體形籠子的壁上，奮力一跳，這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了，摔下來，肚子朝上，可是它沒有放棄，繼續努力著……
或許一次次的失敗讓它掌握了技巧，這一次它成功地把握住了機會，整一個籠子轉了一個又一個圈圈，但是，它并沒有成功“越獄”，而是只能一直在里面“跑步”！
它似乎累了，趴在籠里一動不動，只有嘴在動，好像在吃著什么東西。它把那兩對小腿，藏在自己的身子底下。這兒很冷，它可能是在用自己的身體取暖吧！它那小爪子似乎暖和了，它又充滿了活力，為繼續逃出這個“籠子”做好準備……
這只小倉鼠，它在每一次的努力后都會有一處小傷，但是它依然不放棄，勇敢地試了一次又一次。可是，再努力又有什么用呢？人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說，我怕破了它的希望。
小學五年級學生作文300字 篇5
姓名是一個人的符號，它將要伴隨你一生。下面，就讓我為你們來說一說我的名字是怎么來的吧！
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的，旭的意思就是像東升的太陽一樣。兒就是我媽媽生了一個女兒，所以取了個兒字。瞧，這就是我名字的由來。
今天，老師又讓我們為自己取一個“新名字”，我拿來一本字典，慢慢查了起來！“這個字挺好的！”徐玉玲說。“但是，在名字里配不上啊！”我一邊繼續翻著字典。終于，我在玉字開頭的成語字典里找到了“玉葉金柯”這個成語！“那就取胡金柯兒吧！”我高興地叫起來，“這個名字的意思就是這樣的：胡是跟著爸爸姓的，金是媽媽名字中的金，柯就是希望自己玉葉金柯，好象是皇帝的金枝玉葉，兒是我媽媽生了個女兒，所以就在末尾取了個兒字。
接下來，老師便開始用“新名字”點名啦。“孫友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈，哈哈哈。”同學們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦！“韓莫邪！”‘韓默寫’，大概是太喜歡默寫了吧！“哈哈哈，哈哈哈。”同學們再一次笑翻了天！
同學們這個游戲有趣吧？下次也可以玩一玩哦！
小學五年級學生作文300字 篇6
媽媽的愛是春天的陽光，給予我無限的溫暖；媽媽的愛是夏日的微風，給予我無比的清涼；媽媽的愛是干旱的細雨，給予我綿綿的滋潤……
記得我6歲那年的一個夜晚，我躺在床上休息，突然感到我的左腿開始劇烈陣痛，我大聲呼喊：“媽媽，媽媽快來呀！”媽媽飛快地從她的臥室沖進我的房間，把我從床上抱起來，單手換好鞋，匆匆出了家門，只聽媽媽急促地腳步聲，“咚咚，咚咚……”到了大門外，等了好一會兒，仍沒有見到出租車，媽媽很是著急，干脆把我背起來向市醫院跑去。四周出奇的安靜，一路上只留下一串，一串的腳步聲。我下意識地把臉靠在媽媽的背上，用手緊緊地摟著媽媽，媽媽一邊安慰我，一邊上氣不接下氣地跑著，好不容易到了醫院，媽媽急忙給我掛了號，然后找醫生，我看到媽媽的豆大的汗珠一顆一顆掉下來，我心中一陣溫暖，因為那些滴落的汗珠分明就是媽媽的愛呀！終于找到了醫生，經醫生診斷后，待醫生告知我的腿并無大礙時，媽媽這才松了口氣，用衣袖抹了一下臉上的汗珠，又忙著去給我拿藥……看到媽媽忙碌的身影，我的眼眶溫潤了……
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地去感受，就會蕩漾在愛的海洋里。
小學五年級學生作文300字 篇7
星期日，天氣晴朗，萬里無云，風和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學一起去爬山。曹舒涵也一起去了，還有樂樂哥哥，他在三年級，還有一個姐姐，在高新一小三年級四班，還有一對龍鳳胎，是一男一女，還有一個矮小的弟弟。我們要上山的時候，爸爸在和同事打牌，只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著小朋友們去爬山。
幸虧我帶了一個登山拐杖，為了方便，我還給樂樂拾了一個木棍，像一把弓箭，我們一起爬到山頂。爬到快山頂的時候，沒路了，下山的時候很爽，我拿著拐棍，在玩撐桿跳，樂樂在玩猛虎下山。回到農家樂的時候我們還打水仗，玩得很開心，心里像樂開了花一樣。在回家的路上，我們看車堵得很嚴重。有的人插隊，還有的走逆行通道，我和爸爸快要氣死了，連忙堵住了逆行路口，后面來了一個車說：“讓開嘛。”爸爸說：“為啥，只有你特殊，走逆行道。”他又說：“我馬上到家了。”“別人也到家了，為啥他不走你就要走，這就叫做交通安全。”那個人害羞了，跑到后面去排隊了，這時候，我發現道路流暢多了，我感覺到，這就叫幸福的生活。
小學五年級學生作文300字 篇8
20xx年2月10日 星期三 晴
酒店的后面山坡上很多人在玩滑雪，我第一天就看得心癢癢的，第二天，大人們終于帶我們去玩滑雪了，太開心了。
我們拿出滑雪工具——一輛塑料滑雪車，我和牛牛玩了起來。一開頭，牛牛先滑，他坐滑雪車上，從高高的山上出發飛快沖下去，一會兒，他滑到了凹凸不平的地方，一下子翻車了，牛牛一屁股坐在了地上。她媽媽急忙跑過去，一把扶起了自己心愛的孩子，一看，原來他摔痛了，哭了，不敢再滑了！
輪到我滑了，第一次我怕像牛牛一樣翻車，就控制剎車慢慢滑，到了山坡下面一下子就停住了。第二三四五次，我都安全著陸。我開始放心起來了，用大了勁讓滑雪車滑得飛快。我感覺風在我耳邊呼啦呼啦地響，然后我聽到了媽媽的尖叫，一下子滑雪車翻轉360度，把我拋在了雪地上！不過一點兒都不痛。
一天的游玩就在不知不覺中快樂地過去了！
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