五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字（精選8篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇1

　　一個(gè)商人在一塊招牌上寫了三個(gè)字，掛在商店門口。不一會(huì)兒，他就被警察帶走了。最初，他把“賣襪子”寫成“賣女孩”。雖然他多次為自己辯護(hù)，但按照法律程序，公安局還是要對(duì)他進(jìn)行調(diào)查。

　　看了這個(gè)故事，覺(jué)得這個(gè)商人真的很可悲。中國(guó)是一個(gè)古老的文明，我們的漢字歷史悠久。作為中國(guó)人的后代，開(kāi)這樣的玩笑，不正確地使用和書寫祖國(guó)的文字，是可恥的。

　　這樣的例子在生活中并不少見(jiàn)。不知道你有沒(méi)有注意到。在街上貼的廣告里，在一些小店門前的廣告牌上，在小店里，總會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字：在水果店品種介紹的牌子上，“芒果”的“芒”總會(huì)寫成“奶酪”，“西瓜”的“西瓜”總會(huì)寫成“爪”，在快餐店的牌子上，總會(huì)寫成“飯”。

　　我認(rèn)為錯(cuò)別字的出現(xiàn)影響了城市的聲譽(yù)，反映了城市文化水平的低下。想象一下：如果外國(guó)人知道以上例子，他們不知道會(huì)怎么嘲笑我們。在國(guó)外的中國(guó)人如何在外國(guó)人面前抬頭？

　　“一切都要從小做起，從我做起。”這是幼兒園老師教我們的道理。那么，要把每一個(gè)漢字都寫對(duì)，防止錯(cuò)別字在大街上蔓延，改善我們的生活環(huán)境，就要從我做起，從我們寫的每一個(gè)漢字做起。

　　中國(guó)人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，寫出每一個(gè)漢字，走上街頭，消除那些錯(cuò)別字！

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇2

　　當(dāng)我看到書中“小商品褲子（店）”的標(biāo)志時(shí)，我想：杭州街頭會(huì)有多少錯(cuò)別字？所以上周日出去找了。

　　很快，我就找到了一個(gè)錯(cuò)別字——的房子。我以前見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志，以為它只是一個(gè)商店名稱。但今天我不這么認(rèn)為，因?yàn)榭赡軙?huì)把一些學(xué)齡前兒童引入歧途。

　　然后，我在“陳欣之家”附近的威來(lái)——找到了一個(gè)家。里面賣的東西可能是高級(jí)的，取的名字只是比代表未來(lái)意義的“未來(lái)”多了一個(gè)稻草前綴；以前有一家店叫“明品鞋”。

　　這個(gè)店名和前面兩個(gè)不一樣，不僅誤人子弟，還打個(gè)噴嚏——，自吹自擂，讓人誤以為這是一家“著名（品牌）”鞋店；還有一張海報(bào)，海報(bào)上有幾個(gè)大字：“年底相聚”。這張海報(bào)上的錯(cuò)別字比以前的更嚴(yán)重。是“聚會(huì)”還是“大實(shí)惠”？很難搞清楚。錯(cuò)別字的招牌像精靈一樣一個(gè)接一個(gè)的閃現(xiàn)在我眼前。

　　這些錯(cuò)別字是什么造成的？當(dāng)然，為了吸引客戶的注意力而發(fā)財(cái)是商家的心態(tài)。但是他們沒(méi)有注意到有多少孩子會(huì)接受正確的漢字文化教育。

　　在這里，我建議商家可以在錯(cuò)別字后寫出正確的漢字。這不僅是為了一些學(xué)齡兒童，也是為了保護(hù)我們漢字的純度。

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇3

　　在這個(gè)周五的語(yǔ)文綜合練習(xí)課上，我們發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯(cuò)別字。

　　我們班生活中最常見(jiàn)的錯(cuò)別字是我們班的班主任，毛老師的錯(cuò)。“毛”這個(gè)字，在我們班老師的作業(yè)本的欄目里，大部分老師的毛都少了最后一個(gè)。任放學(xué)后仍然對(duì)毛老師說(shuō)：“再見(jiàn)，巴德小姐！”但是，幾百個(gè)姓氏中沒(méi)有這樣的名字！

　　周一民發(fā)現(xiàn)一個(gè)街頭錯(cuò)別字，我覺(jué)得不是。一義不舍，成語(yǔ)詞典里有個(gè)舍不得的部分。然而，我們認(rèn)為是y和y和bush的，難道不能說(shuō)是y和y和bushe嗎？從字面上理解，應(yīng)該是一個(gè)叫怡怡的攤位！

　　也發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯(cuò)別字，比如什么：“抄”酒店門口的飯菜；在一家裝修店門口，安裝“黃”；在一家汽車修理店門口，輪胎被“沖”了；在零售店門口，把它“分開(kāi)”賣；一些食堂食譜，魚“花園”……我只收集了一部分，生活中有n多！

　　從這個(gè)綜合語(yǔ)文實(shí)踐班我了解到，街上有一些錯(cuò)別字可以讓它消失，就像飛奔招兵一樣，一不小心就成了成功者。我們的練習(xí)本一定不能有錯(cuò)別字。這不好，但我們必須改正錯(cuò)誤！

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇4

　　今天上街調(diào)查錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)街上的招牌和廣告都不規(guī)范。有的人故意用錯(cuò)別字，有的人用同音異義詞亂改成語(yǔ)。

　　有些街頭廣告有錯(cuò)別字。發(fā)現(xiàn)了一些潦草的簡(jiǎn)體字，比如賣煤球當(dāng)賣球。還有：“同音字”，如“安裝”寫成“照裝”，“申請(qǐng)貸款”寫成“申請(qǐng)付款”，“菠蘿”寫成“博羅”，“不銹鋼窗”寫成“不銹鋼窗”，“零售”寫成“另售”等。

　　看著這些錯(cuò)別字，我哭笑不得。他們不知道錯(cuò)別字，但是會(huì)造成很大的損失！酒店門口：“抄”飯，抄你飯碗，誰(shuí)敢進(jìn)去。車庫(kù)門口：補(bǔ)胎工“沖”過(guò)來(lái)給你打氣。如果看到這樣的錯(cuò)別字，一定不要進(jìn)去。他們也沒(méi)想到錯(cuò)別字會(huì)讓我們小學(xué)生吃虧！我們經(jīng)常讀這些單詞。怪不得作文錯(cuò)別字多。

　　真的希望店家認(rèn)真對(duì)待，不要再寫錯(cuò)別字了。作為中國(guó)人，我們?yōu)樽鎳?guó)的語(yǔ)言感到驕傲，同時(shí)也要維護(hù)她的尊嚴(yán)、純潔和健康。

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇5

　　錯(cuò)別字，即寫錯(cuò)的字或誤字。錯(cuò)字，錯(cuò)誤的字；別字，別體字，即一字的另一種寫法，亦指誤字，本當(dāng)是這一字而誤為另一字，俗稱“白”字，乃“別”音之轉(zhuǎn)。

　　從我們剛學(xué)寫字時(shí)開(kāi)始，錯(cuò)別字在我們腦海中始終是一個(gè)不好的概念，如果有人寫了錯(cuò)別字，在班上被老師講了，肯定會(huì)被同學(xué)笑掉大牙的`。

　　然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有錯(cuò)別字，而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。

　　有一個(gè)食堂，有天下午我從那兒路過(guò)，在門口看到一個(gè)公示，大意是明天中午有個(gè)宴席，不供應(yīng)午餐。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)“餐”字寫成了“夕”字，顯而易見(jiàn)這是一個(gè)錯(cuò)別字，“餐”字不應(yīng)該寫成所謂的簡(jiǎn)化字，“餐”字是我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤率最高的一個(gè)字了。其次，就是家具的“具”，什么“精品家俱”呀，“辦公家俱”呀，經(jīng)常把“具”寫成“俱”。有一次，我在街上看到一個(gè)招牌上寫了個(gè)“隱行藥水”，我腦中就浮現(xiàn)出了動(dòng)畫片中那種一喝就能隱形的藥水，很感興趣，定神細(xì)視，卻發(fā)現(xiàn)“隱形”寫成了“隱行”。另外，還有“排擋”、“雞旦”等錯(cuò)誤率較高的詞，這樣的情況在全國(guó)其他地方也是屢見(jiàn)不鮮。

　　這樣的事多丟臉哪！說(shuō)到底還是市民自身素質(zhì)不高造成的。

　　讓我們從自身做起，除掉錯(cuò)別字。

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇6

　　我們中國(guó)的漢字博大精深，許多漢字都是很奇妙，很美好的，具有無(wú)窮的光彩和魅力。但是，現(xiàn)代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告里面，雖然能吸引很多顧客，可是這樣的話，會(huì)對(duì)剛學(xué)習(xí)漢字的伙伴有著誤導(dǎo)的作用。

　　街頭有很多諧音錯(cuò)別字放在了廣告里。比如：有些店是專門賣山地車的，店里生意不好，就想辦法吸引顧客，用一些四字成語(yǔ)里面的諧音來(lái)做廣告。山地車的廣告就用“騎樂(lè)無(wú)窮”，賣蚊香的廣告就用“默默無(wú)蚊”，還有賣冰箱的店面就用“領(lǐng)鮮一步”。這些看似有趣，可愛(ài)的諧音，能吸引一些顧客，但也有不少的壞處，它也破壞了漢字的美感，對(duì)中國(guó)的漢字是一種侮辱。如果給外國(guó)人看見(jiàn)了，也會(huì)嘲笑中國(guó)人不懂得保護(hù)國(guó)家的精華，身為炎黃子孫，卻寫錯(cuò)自己的漢字，讓在國(guó)外的華人華僑都抬不起頭來(lái)。

　　錯(cuò)別字還會(huì)鬧出很多的笑話。比如：小明有一次的作文這樣寫到“我今天上學(xué)看到了一堆大便，便叫來(lái)爸爸媽媽，爸爸看了以后大吃一斤，媽媽看了后也大吃一斤。”由于粗心的小明把大吃一驚的“驚”寫成了“斤”，完全改變了句子的意思，鬧出了天大的笑話。

　　中國(guó)的漢字是很優(yōu)美的。我們每一個(gè)中國(guó)人都要好好珍惜和愛(ài)護(hù)它，如果你把它一錯(cuò)再錯(cuò)的話，那它就會(huì)失去原本的光彩。讓我們一起來(lái)保護(hù)漢字，消滅錯(cuò)別字吧！

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇7

　　昨天，我們專心致志小組一起去蛇口老街路邊的廣告欄調(diào)查錯(cuò)別字。

　　下午放學(xué)之后，我們小組直接去蛇口老街調(diào)查錯(cuò)別字。我們?cè)谏呖诶辖峙赃叺哪切┬〉昀镎已秸遥�可就是找不到。突然，我們發(fā)現(xiàn)有一些廣告欄，于是我們?cè)趶V告欄上面仔細(xì)尋找。過(guò)了一會(huì)兒，于笑苒對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)‘隨’字應(yīng)該錯(cuò)了，不應(yīng)該是‘隨‘，這個(gè)偏旁上面應(yīng)該是‘有’，而不是‘左’和‘月’。”就這樣，我們?cè)趶V告欄上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。

　　接著，我們繼續(xù)向前走。我仔細(xì)地在廣告欄中尋找，可就是找不到。突然，在我旁邊的萬(wàn)月樵說(shuō)：“大家過(guò)來(lái)看啊！這個(gè)‘被’應(yīng)該寫錯(cuò)了，偏旁缺了一個(gè)點(diǎn)，變成了市字旁。”我們聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“被”確實(shí)錯(cuò)了。我拿著手機(jī)把這個(gè)錯(cuò)字給拍了下來(lái)。這時(shí)候，于笑苒媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們看看，這個(gè)‘褥’也寫錯(cuò)了，偏旁缺了一個(gè)點(diǎn)。

　　昨天在蛇口老街，我們一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)別字，分別是“被”、“隨”、“褥”。通過(guò)這一次檢查，我們專心致志小組有很大的收獲，還覺(jué)得這里的人文化水平很高。在這么多廣告欄中，只發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)錯(cuò)別字。我對(duì)這一次的錯(cuò)別字檢查感到滿意。

　　在日常生活中，我們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。所以我覺(jué)得做為中國(guó)人，一定要學(xué)好漢字。要是寫錯(cuò)了漢字，到時(shí)候肯定會(huì)鬧笑話出來(lái)的。

　　五年級(jí)作文街頭錯(cuò)別字 篇8

　　社會(huì)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá)；交通隨著科技的發(fā)展越來(lái)越暢通；生活隨著科技的發(fā)展越來(lái)越方便；但是不文明的現(xiàn)象也時(shí)有可見(jiàn)，比如上街就能看見(jiàn)錯(cuò)別字，那些錯(cuò)別字常常讓人丈二和尚——摸不著頭腦，所以我是多么想把這些錯(cuò)別字給徹底的清除掉。

　　有點(diǎn)渴，來(lái)到一家水果攤前想買個(gè)蘋果，蘋果沒(méi)找著，倒看到了一種叫“平果”的水果，但外形與蘋果無(wú)異，我問(wèn)攤主：“這是新品種嗎？”“這不就是很平常的蘋果嗎！”我突然感覺(jué)到，這就是一個(gè)很典型的錯(cuò)別字。

　　買了蘋果后，我邊走邊想：擺攤的人文化水平低，所以往往出現(xiàn)錯(cuò)別字。想著、想著，一不留神就拐進(jìn)了菜場(chǎng)，里面人山人海，走了一段路，就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，那人把“胡椒”寫成了“胡叔”，我就問(wèn)攤主：“你是不是姓胡啊？”“你怎么知道？”“這上面不是寫著胡叔嗎？”那人拿起牌子看了一下，臉頓時(shí)紅了，說(shuō)：“小朋友，謝謝你提醒了我！”我一下子自豪起來(lái)，感覺(jué)自己立了大功。

　　走出菜場(chǎng)，拐進(jìn)一條小巷，一眼瞟去，又有不少錯(cuò)別字的牌子掛在門口，整條小巷里的錯(cuò)別字，真是六月打雷——不稀奇，“衣衣不舍”，“隨心所浴”，到處都是，原來(lái)他們借成語(yǔ)在做廣告，我忽然擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一，一個(gè)五、六歲的幼兒園小孩來(lái)這里，記住了招牌里的字，那對(duì)他一生都有害處。可我是胖鴨子上天——有這個(gè)心，無(wú)這個(gè)力啊！

　　我多么希望大家消滅錯(cuò)別字，把消滅錯(cuò)別字的活動(dòng)，像鞭炮店失火——一響百應(yīng)啊！

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