小學五年級新學期的打算作文「優(yōu)秀」
快樂的假期已悄悄走過，新的學期又來了。新學期新起點，新學期新打算。下面是小編整理的新學期的打算作文，歡迎大家參考!
【新學期的打算作文1】
被涼風拂過的天，漸漸的又開始熱起來。被假期的慵懶和空閑嬌慣了的心，便從此一心一意起來。
現(xiàn)在盡管已經進入秋季，但到處還是悶熱的氣流，令人煩躁。蟬兒也來湊熱鬧，聒噪的唱出他們生命中的歌聲，課本翻了幾頁又合上。窗外邊傳來媽媽和鄰居聊天的話語，鄰居開口就沖我媽媽夸獎我，愛學習文靜等等優(yōu)點。我只聽了開頭，便開始走神了。
一個暑假，我似乎每天都會花大量的時間對著電腦。而不知情的鄰居卻以為我在房間里學習，媽媽聽了鄰居的話也很是高興，而我情何以堪啊。
我轉身去收拾行李，要開學了。
時光已過，我無法重新來過，即使?jié)M懷著內疚和遺憾，我也只能懷著內疚和遺憾。日子飛快的向前飛奔，我也不能停住腳步，無論昨日是怎樣面目，明天又是一個新的開始。
我的大腦飛速旋轉，如何用這八個月的時間來創(chuàng)造一個輝煌。
有舍才有得。放手是一種大氣，放手之后，才會看見更廣闊的藍天。
我要做到的是擱置。把我那些瑣碎的事情擱置，讓它們騰出空間給我的目標。那些興趣愛好暫且擱置，因為高考離我越來越近，仿佛回憶不留神就錯過一樣。
我要做到的是努力。沒有努力，再好的輝煌都沒有紀念的價值。過程是最重要的，結果又算得了什么。不放過那些瑣碎的時間，給自己補充些知識的營養(yǎng)，不虛度那最寶貴的時間，才會為自己贏得一個無悔。這是最真切的，不必說著自己的夢卻還在背道而馳的做法。堅持是最寶貴的財富，誰堅持下來誰就是勝利者。如果你把每個題都研究好了，把每個知識點都弄明白了，提不上成績那就是很渺茫的幾率啊，關鍵在于自己是否努力過了，又是否堅持這樣做了。
因為在這一路上失去過很重要的東西的緣故，所以我會更加珍惜我身邊的東西。高中馬上就結束了，每一次散場，都會是悲傷的。剩下的日子，我們就更要珍惜。這種珍惜，不是每天一起瘋瘋鬧鬧，一起悠然的看日出日落，而是為了我們共同的目標努力。我們可以相互監(jiān)督者學習，一起探討問題，我想，那樣的日子會是很充實的。
行李已經準備的差不多了，我該走了。
帶著我新的計劃，新的期盼，新的努力，出發(fā)。
【新學期的打算作文2】
我已經是三年級的學生了，應該有個新的打算。
首先，要把一、二年級折壞毛病，上課說話和做小動作給改了，如果不改的話，老師在講課文時你就聽不到老師在說什么，如果聽不到老師在說什么，考試時就會做不來，這樣學習成績會下降的。
接著也不能在學校下課時打架，應該多看看書才能更快提高學習成績。
其次我的數(shù)學成績比較好，所以數(shù)學考試的卷紙發(fā)下來分數(shù)都還好，但我不能驕傲，要再接再歷，更上一層樓。
最后，我希望在三年級能取得更好的成績。
【新學期的打算作文3】
新學期駕著一絲風，從云中徐徐走來。她在云中向全國的同學們說：大家快從懶散的寒假中走出，坐上遨游知識海洋的小船，大家一起去遠方的未來，為了未來不斷奮斗!”是的，我們努力讀書不就是為了摘下那顆在高聳的阿爾卑斯山上閃爍著耀眼的光芒的鉆石—未來嗎?
新學期的駕到，讓大伙都感到依依不舍，也感到欣喜。這一個快樂的暑假讓人難免有一些說不出的感覺，在下一個學期里大家又可以團聚在一起，共同學習，共同奮斗，這又讓人感到欣喜與幸福。
光陰似箭，記得在五年前，我還是一個喜歡自己和自己玩的天真男孩，如今五年后，卻成了人緣關系好的哥哥�；蛟S五年能徹底解決問題，或許五年能徹底的改變人的性格，但我覺得五年后一樣東西不能改變—目標。我從小就是一個內向的男孩，但我對自己的親友卻無所不談。但將接受學習的挑戰(zhàn)時，我卻默默無語。我的目標是考上上海藝術學院或者中國傳媒大學，做一名藝人或者記者。但那些職業(yè)膽子就要大，可我怎樣呢?我有時甚至想過放棄，但我又堅持下來了。我可以改變呀!從此我改變了。慢慢地，自己成了一個開朗活潑的人。我感覺離夢想進了一步。
自愛這個學期結束自己就11歲了，在歲月的漂流瓶中有我對自己的每天評價;而在歲月的筆記本中也有我的點點滴滴。翻開后覺得一點也不出色，望著里面的錯誤，我下定決心要改正：
毛病1——上課講話。
介紹： 我可是班里出了名的話“話疙瘩”!我上課老是在和“左鄰右舍”擺“龍門陣”。老師為此還找過我的家長。但沒管幾天又“發(fā)作”。老師直喊頭疼。
方法：每次想講話前想一想自己的夢想，如果照這樣發(fā)展下去，可能實現(xiàn)嗎?情不自禁地就會管住了。
毛病2——粗心大意。
介紹：有一次班里考試。拼寫時誤將“women“拼成“woen“。就這樣與第一名擦肩而過了!
方法：在心里不斷的提醒自己要“細心細心再細心”。
毛病只要一定的時間就會改正。
新學期一個新的開始!
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