關于記事的五年級作文（59篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于記事的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的五年級作文 1
正月初一那天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸，媽媽，小舅子一起去公園劃船。到了公園，人真多呀！連劃船都要排成長長的隊伍，爸爸去買了船票，我們在那里排隊等了一個多小時，好不容易才等到了一個空船，我們趕快上了船。
我和小舅子坐在船的最前面，爸爸媽媽坐在后面。我和小舅子輪著掌握方向盤，爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們在水里轉來轉去，玩的高興極了。正在高興時，忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小舅子掌握方向，我想抵賴，于是就說：“還沒到時間呢！”小舅子好象知道我在騙他，就說：“哥，時間是不是到了。”我爸爸說：“時間到了，浩悅讓你小舅子來掌握方向。”我極不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的船，現(xiàn)在又有人家的船來撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉了個彎，又把我和小舅子樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了，爸爸叫我們趕快轉彎，我們立刻就轉彎躲了過去。
我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的'正美時，岸上有人說我們的船時間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過去，上了岸便回家了。
那天我和小舅子玩的太開心啦！既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假里最有趣的一件事。
記事的五年級作文 2
又到了我夢寐以求的星期天了，但這個星期天我卻過的截然不同。
一大早，我就拿著100元錢去同學家找他，可是家里沒有人。我冥思苦想了半天，最后決定去小區(qū)的滑梯那里碰碰運氣，果然，他真的在那里等我呢。于是我們就按約好的.，一起去外面文具店買玩具槍了。
我們首先來到小區(qū)門口的一個文具店，各式各樣的商品擺滿了貨架，看得我們眼花繚亂：有學習用具、體育用品、還有各種玩具，但就是沒有玩具槍。好在另一家文具店也不遠，我們跑出了這個文具店，穿過了兩條馬路，來到了這家文具店。在這里，我們看到了想要的玩具槍啦！
這里的玩具槍品種真多，有十幾元的、四十幾元的、還有八十幾元的。我的同學直接給店員說：“我們要最便宜的！”我連忙拉住他，對他說：“最低檔的這種質量很差的，你聞，還有一大股異味呢！高檔的這種雖然質量很好，功能也多，但我們的錢只夠買一把的。而中檔這種既沒有那么貴，質量也不差，還能一人一把，我們還是買這種吧。”他思索了一會兒，覺得我說的也有道理，就改口給店員說：“我們不要最便宜的了，要中檔的那種，買兩把。”我和同學一人拿著一把槍回到小區(qū)里高高興興的玩了起來。
通過這件事，我感受到了其實生活中有大量的知識需要我們學習，就連買東西這種小事也需要掌握很多技巧。
記事的五年級作文 3
轉眼間，我已經15歲了，在這漫長的15年中，是你一路陪伴著我成長，陪伴著我到今天！
每一次，當我遇到難題時，你都會微笑著對著我，告訴我該如何解決，最終，總會把問題迎韌而解；每一次，我生病時，你總是焦急的睡不著覺，待在病床前，用期盼的目光看著我，希望我快點好起來；每一次，當我遇到挫折，開始退縮時，你總會站出來告訴我說：“孩子，不要退縮，不要畏懼，你要勇敢的走下去，相信自己！”……你就是我的媽媽！
你是一個對自己要求嚴格的人，因此，對于向我傾注太多心血的你，對我就更加的嚴格！每一次，我做錯事情時，你不會打我、罵我，因為你的一個眼神就足夠讓我知道我做錯了！每一次我生病了，你很焦急，很擔心。你卻不會在我的面前說任何體貼話語！不善于表達的你，在每一次我取得好成績時，不會說一句表揚的話，但是，你會用微笑告訴我，你為我驕傲！……你就是我的爸爸！
五歲時，你牽著我的手，帶我走進了一個美麗的.地方——校園。在那里，你教我讀書，識字！帶著我遨游知識的海洋！你教會我怎樣去學習，怎樣去做人！對我循循善誘，讓我對人生有了新的體會！你就是我人生的轉折點——老師。
因為有了你的陪伴，我的人生才會如此的豐富多彩，如此的五彩斑斕！謝謝你，一路與我相伴！
記事的五年級作文 4
童年是一把鑰匙，開啟我關好記憶的百寶箱；童年是金色的夢，勾起我最甜關的回憶；童年是晶瑩的珍珠，珍藏著我五彩斑斕的幻想。
記得有一回，我和兒個小伙伴來到一個有棵大樹的地方，玩捉迷藏的游戲。正玩得高興，忽然，一個小伙伴大叫起來。我們一聽連忙田過來：“呀，一條蛇！”大家嚇得紛紛逃回了家。晚上做夢還夢到了那條蛇追我，我不停地哭。第二天，媽媽陪我去那個地方看，那條“蛇”還在，媽媽哈哈地笑了。我納悶起來，仔細看時，才發(fā)現(xiàn)那是一條蛇皮，我的恐俱也一掃而光。
從小時到現(xiàn)在，我一直害怕寂寞，白天我一人在家里也待不住。但我又很喜歡看書，看起書來往往就忘乎所以。有一次，我在河邊看書，書中講了一個很可笑的故事，我一下跳起來，結果就摔在河里，成了一只“小落湯雞”，讓我哭笑不得。
那時，農村的'孩子看電影是很奢侈的事。可由于我們村旁駐著部隊，因此有機會享受。說是看電影，其實就是在電影場子里借著那里的燈光追逐打鬧。瘋夠了累了，就躺在大人的身邊睡覺。第二天談論起來，對電影的內容一無所知。晚上照樣樂此不疲。
時光吃逝，四季更替，金色的童年就在成長的過程中悄悄離我而去。回憶起來，留給我的是無盡的歡樂，真想再回到童年，重溫那些懵懂的日子。
記事的五年級作文 5
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說干就干，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋里，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的`西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做。”通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
記事的五年級作文 6
清明節(jié)那天，我跟著爸爸和媽媽一起去上墳。吃過早飯，我們就抱著一只雞，還拿著一些水果和糖，還有一些紙錢等等的東西去上墳了。我們有說有笑的出發(fā)了。走在路上，路邊的綠葉成蔭，小花啊，小草啊，都好像在向我們點頭，許多小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌，非常好聽。我非常高興就想放鞭炮，但是爸爸媽媽不給我放，我非常不高興，后來爸爸說：“放鞭炮有可能會引起火災的，野外不能用火的，森林防火，人人有責。”聽了爸爸一說，我就想起來老師經常教育我們的話：不玩火，不接觸火種，不玩易燃易爆物品。
一家人來到了墳地里，我說：“這里的墳真多啊！”爸爸說：“這里是祖祖輩輩的'墳地，所以有非常多，清明祭祀是為了讓后代人記住我們現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩人辛辛苦苦的勞動得來的，我們不要辜負他們的期望啊。”
我們把貢品擺好，就對著墳磕頭，我看見爸爸把紙錢挖個洞埋起來了，我問爸爸：“為什么不把紙錢燒了？”爸爸說：“燒紙錢會引起森林火災啊，不是才跟你說過的嗎？你怎么又忘記了呢？”我們一邊在大樹下乘涼一邊聽爸爸講老一輩的故事，大家都玩的差不多了，我們就收拾好東西高高興興的回家了。
這一天我玩的非常開心，也讓我懂得了清明節(jié)是紀念老一輩的一個重要節(jié)日，讓我不會忘記老一輩人吃苦耐勞的精神，我將永遠記住這一天。
記事的五年級作文 7
今天是大年三十，我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了，因為我們還是和往年一樣，去奶奶家吃團圓飯。
一進門奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢，我笑嘻嘻地說：“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過一會兒，叔叔姑姑都來了，大人們都在客廳聊起天來，我躲進房間里看起了電視。
過了一會兒，奶奶和媽媽在廚房里就忙了起來，我閑的沒事，就跑到廚房里去幫忙，我負責搟皮，看著奶奶在那里包，我的主意就出來了，我對奶奶說：“奶奶您應該在餃子里放個花生，誰吃到了那個有花生的餃子，誰今年就很幸運。”奶奶很無奈地說：“你這個主意不錯，可家里現(xiàn)在沒有花生啊。”媽媽提出建議，說：“家里還有開心果，把開心果放在餃子里也可以啊。”我趕緊去拿開心果，剝了一個放在餃子里。
“吃飯啦，快出來吧!”大家坐下來一邊吃一邊看電視。突然，嬸媽“哎呦”一聲，我們都去看他，我心想：“不會是吃到開心果了吧?”“怎么了”大家問他。“沒怎么，這餃子里怎么有個硬硬的東西啊?”“哦，”媽媽高興地說：這是開心果啊。誰遲到了開心果，今年就會很幸運，恭喜你了!”
嬸媽開心的吃著果仁，臉上洋溢著幸福的`表情。
吃著好吃的團圓飯，每個人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣著，飯桌上充滿了歡聲笑語……
記事的五年級作文 8
爸爸每天看著我的頭發(fā)越長越壯，突然突發(fā)奇想要自己給我剪頭發(fā)。
聽到這個消息，我震驚的搖搖頭拒絕，但終究打不過父親。在他的強烈建議下，我不得不半信半疑地同意。周六，爸爸真的.拿著理發(fā)刀給我理發(fā)了。插上電源，理發(fā)刀“滋滋”地響了起來。我閉上眼睛，咬緊牙關，仿佛在被折磨，等待下一刻的命運。突然，理發(fā)刀的聲音從“滋——”變成了“吱——”。我知道我父親已經開始了。我感到頭皮疼痛。我拿起鏡子看了看。“啊！”我忍不住大喊一聲，腦袋里出現(xiàn)了一個大洞，就像導致恐龍滅絕的小行星撞擊地球時形成的洞一樣。我開始擔心，叫爸爸住手，爸爸卻說:“失敗是成功之母，這次我一定會成功。”。”說罷，“唰唰”又來了幾刀，瞬間，頭發(fā)落地，頭上出現(xiàn)了幾個大洞。我傷心地大叫:爸爸，去理發(fā)店，不然我就毀容了！我不想成為‘光頭強’！”爸爸只好帶我去理發(fā)店，路上的行人都把目光轉向了我。我一路走到理發(fā)店，理發(fā)師看到我笑了。最后理發(fā)師恢復了活力，以前的“火山坑”消失了。
哎，下次別讓我爸再給我剪頭發(fā)了，不然我的形象就毀在他手里了。
記事的五年級作文 9
“交作業(yè)，交作業(yè)！”早上，我站起來對著我們組的人喊。
過了一會兒，我的桌子上堆滿了作業(yè)。這時，我從很多作業(yè)里看到了一個特別的——中文方捆。我抱起方聰，走到后排同學面前，拍了拍他，很不解的問：“為什么要交出方聰，又不用做？”“什么，你不知道方聰想完成下面的嗎？”劉對感到非常驚訝。我如夢方醒：“嗯？哦，——忘記做了怎么辦？”“不是你干的！”劉指著我，一臉驚訝。“那我就告訴老師？”恰巧路過的魯聽見，立刻小跑著過來。似乎好奇的寶寶把頭探過來問：“你沒做什么？”我不得不重復我以前說過的話，“哦，我明白了！沒多大關系，但是你要做好流血的準備，做好推演的準備，哈哈！”聽了魯?shù)?成就，我忐忑的心稍稍松了一口氣。
之后，拿著我的筆記本，一路走到老師面前，把我的筆記本攤開給老師看。我心虛得不敢直視，就轉過身去。但是我還是離不開該來的！“江南，你怎么了？就算不寫作業(yè)，給我30分！”老師生氣地對我說。呼，好吧，好吧。雖然我很心疼那30分，但看到老師不再責怪我，我還是忍不住松了一口氣。
下次，我必須檢查我的作業(yè)。很難覺得不是我干的。
記事的五年級作文 10
今天，我們班舉行了一次幫廚活動，就是在學校的廚房幫忙和體驗。
開課了，我們一組人帶著準備好的圍裙和抹布，來到了學校餐廳。進入餐廳，隨地可見丟棄的食物殘渣等臟東西，簡直令人作嘔。我的第一項工作就是掃地，從前排掃到最后，掃出了一大堆的花卷、饅頭、菜葉……我心中不禁感慨：這些同學們實在太浪費糧食了！不過對比自己，我自己也經常這樣：哎呀！就浪費這么一丁點糧食，不要緊的。但是如果每個人都是這樣，全中國的浪費就是一個驚人的數(shù)字了！中國還有些地方在鬧饑荒，而我們卻這樣浪費糧食，真的是不應該啊！
掃完地，我們就開始削土豆。學校的土豆又大又圓，削起來十分方便。我偷偷觀察廚房幾位師傅的.手，都長滿了又粗又大的老繭，這還不是他們長年累月辛勤勞動的結果？他們這樣辛苦地工作，而我們有些人卻隨便浪費糧食，不珍惜別人的勞動成果，想到這，我不禁暗自臉紅。
最后，我們還聽了黃主任的科學營養(yǎng)講座，懂得了不少新知識。回到家中，我自告奮勇地煮了飯，并把碗中的米粒吃得一干二凈，爸爸媽媽看著白花花的米飯還有我自覺的樣子，臉上都露出了幸福的微笑。
記事的五年級作文 11
告訴你一個好消息，我當上值周生了!你或者問我為什么這么高興?那我就告訴你，當我第一次邁入主校大門的時候，就看見兩旁站著許多值周的大哥哥和大姐姐們，只見他們個個精神抖擻，心里別提多么羨慕了。幸運的是我夢寐以求的職位這周降臨于我。
周一的早上，我早早地來到學校，校園里一片寧靜，只有陣陣清風吹拂著樹葉“沙沙作響”，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著，仿佛在說：“新的一天開始了。”
我把紅綬帶鄭重地披在身上，上下瞧瞧，撫撫平整，又把值周牌佩帶在胸前，然后筆直地站在教學樓大門口，像一名站崗放哨的哨兵，等待著老師和同學們的到來，開始履行自己的'責任，讓同學站隊直行，看見有的同學沒帶紅領巾，我就提示一下，下次注意。遲到的、課間和中午休息時，違反校規(guī)的同學我們把名字記在本子上，還要給班級扣分，就這樣我有條不紊地履行著自己的職責。
一天的值周生工作在忙忙碌碌中結束了，雖然很辛苦，但心里比吃了蜜還甜，因為當值周生是我的夢想，我自身不僅得到了鍛煉，也體會到了光榮感，盡而讓我有決心通過自己的努力把我的“夢想”一個一個真正實現(xiàn)。
記事的五年級作文 12
對于一個馬上就要面臨五年級的學生來說考試是一件很平常的事。面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場便準會聽到“考，考，考老師的法寶。”或者是一句“分，分，分學生的命根。”
當老師捧著一卷卷墨香的`卷子走進教室。卷子發(fā)下來的一剎那，我即緊張又興奮。我不停地告訴自己：陸王怡，加油！你要靜下心做題目，這樣才能做好！拿到考卷后，我先掃視一遍這張卷子然后再做題。那一道道題目就猶如一個個老朋友，那一個個臉龐時多么的熟悉。而那一個個字，就像我親自種下的一棵棵秧苗，使我倍感親切，我喜歡看到考場里嚴肅的氣氛，看到那些以前調皮的朋友們，如今已經坐得規(guī)規(guī)矩矩的，他們的樣子會讓你笑掉大門牙。我特別喜歡做完題目后，升一個大懶腰，然后再望著那蔚然的天空，因為那片天空是我戰(zhàn)爭后的結果。我還喜歡傾聽者考試的鈴聲，那鈴聲“滴答，滴答”的，好像在說：“各位，做完后好好檢查。”在那里，你還能感受到光陰似箭的速度。
所以我要說，因為考試我的生活才更充實。
記事的五年級作文 13
10月，天氣越來越冷。花凋零；只有菊花不怕冷，不怕開花。為美麗的公園增添活力。今天，我們跟著老師去人民公園看了一年一度的菊花展覽。
走進大門，一幅美麗的畫面映入我們的眼簾。一對雄偉的長隊似乎在歡迎我們。長長的隊列兩邊鮮花盛開，景色宜人。我們仿佛置身于花的海洋。
我們跟著人群穿過小路，上了臺階。哇！花的世界展現(xiàn)在我眼前，郁郁蔥蔥，一簇簇，五顏六色的野菊花被不同形狀的動物包圍著。這些造型別致，美觀大方，都是用野菊花編織而成，充分體現(xiàn)了園丁阿姨的.功力。獨特的動物造型吸引了許多游客前來觀賞。有畫畫班來畫畫的孩子，有藝術家，有攝影師，有拍照的游客；他們有的畫菊花，有的在唱詩，有的在拍照。而我們也示弱，遇到美景就寫下來，一直欣賞。菊花有不同的類型，顏色鮮艷，紅如火，白如雪，黃如金，紫如霞。它看起來各種各樣，大的像碗一樣大，小的像乒乓球一樣小。真的不一樣。我看不到沒有缺陷的東西。看這個摸那個。給人一種不情愿的感覺。
看著盛開的菊花，我不禁贊嘆，喜愛。為什么？哦！經常聽人念誦：秋菊能傲霜，風霜邪，鬼母能御寒，風霜能抗我。我想這就是人們愛菊花的原因吧！
記事的五年級作文 14
今天，我真倒霉！
昨天，奶奶和我說好今天她帶我去西柵景區(qū)游玩，她說這幾天西柵景區(qū)在開蠶花節(jié)，讓大家去看看蠶花娘娘，所以人們不用買票就能夠走進景區(qū)去看看，在平時那是不行的，走不進去的。我聽到了，心里感到非常高興。
所以，今天我很早就起床了，心里想早一點去西柵景區(qū)那就可以多看一會兒。可惜，我起床以后看到天公不作美，突然變起了臉色，吹起了很大的西北風，氣溫也迅速下降，天也變得陰沉沉的'了，奶奶看到以后對我說：“小杰，今天天氣不好，你去了可能會得感冒的，就不要去西柵景區(qū)游玩了。還是呆在家里，我給你買許多好東西吃吧！”我聽了，真是大失所望，沒有辦法，只好呆在家里做做作業(yè)，看看書，吃吃好東西。
到了中午，天空變得更加黑了。又過了一會兒，竟然下起了雷陣雨來了。這時，我自言自語地說：“還好我沒有到西柵景區(qū)去游玩，不然的話我真會被雨淋成一只名符其實的落湯雞了。
這一次，雖然沒有去西柵景區(qū)游玩，但是我想下一次還會有機會去的。到那個時候，我一定會再去的。
記事的五年級作文 15
燈光總是能帶給人溫暖，因為在燈下總是有親人的關懷。
六年級的時候，因為學校建新的教學樓，所以我的上學地點臨時改在了離家較遠，交通不便的東亞二中。正當我對上學、回家的問題發(fā)愁時，爸爸好像看透了我的'心思，便決定騎自行車送我、接我。
有一次，爸爸沒有來接我。我只好自己坐車回家。走到車站，正好趕上一輛公交車。坐車的人非常多。我又瘦又小，還背了一個大書包，怎么擠得過那些人呢?我沒有擠上車，又一連等了好幾輛車，才回到家。到家時，天已經很黑了。媽媽對我說：“外邊冷吧，快暖和暖和，我再去給你把飯熱熱。”我什么也沒說出來，只看見燈下已經涼了的飯菜一口沒動。我吃完飯后，打開燈寫作業(yè)。在這個燈下，媽媽為我端來熱氣騰騰的牛奶;在這個燈下，爸爸給我輔導功課;在這個燈下，爸爸為了解答我的疑問，徹夜查閱書籍。
也是在這個燈下，我懂得了三毛那句話：家，就是有一個人在燈下等你。我家的燈下有媽媽和爸爸，所以燈下是我最向往的地方，你呢?
記事的五年級作文 16
期中考試后，媽媽說要帶我們去外婆家吃燒烤，一聽到這個消息我開心極了，迫不及待地想快點到達。車子沿著彎彎曲曲的山路盤旋而上，窗外涼風習習、山色宜人，“哇！好香呀！”我尖叫起來。車子剛剛停穩(wěn)，我就打開車門，興奮地跑了出去。
剛到門口，我就看到舅舅和兩位表姐正在燒烤：金黃的雞腿，紅色的香腸，清脆的黃瓜整齊地擺放在燒烤架上，令人垂涎欲滴。“舅舅，我也想試一下。”看著他們燒烤的樣子，我也心癢癢的。“好啊，當然可以，不過你要小心點，不要被燙到了。”舅舅說著站了起來把位置讓給了我。
我就拿了一串丸子放在架子上先用刷子抹了一層油，然后翻了一面，又抹了一層油，烤了一小會兒，又給丸子加上了醬油。慢慢的丸子變成了焦黃色，香氣飄了出來。太好了！一定非常好吃。我心里美滋滋的，又烤了一會兒，我已經等不及了，就問媽媽這樣可以吃了嗎？媽媽看了一下說：“應該可以吧！你嘗一下。”我嘗了一口：“呀！太淡了，忘記加調料了。”不過我就喜歡淡淡的味道，我還是開心地把這串丸子吃掉了。
今天晚上我學會了燒烤，用自己的.雙手創(chuàng)造的勞動果實最好吃，你們要不要試試呢？
記事的五年級作文 17
上學期的視力測試中，我近視了。爸爸帶著我去余姚看眼睛。
汽車在高低不平的道路上顛簸，我們來到了余姚這個陌生的境界。我們沒什么興致去觀賞路邊的風景，一下車就馬不停蹄地往人民醫(yī)院趕。我們掛好號，便來到了專家門口等待，在近兩個小時地等待中，我感到的并不是對陌生環(huán)境的新奇，而是滿臉的著急、迷茫。終于，輪到我了，醫(yī)生給我量起了視力，這上面幾行字母我不在話下，可下面幾行辨認起來就難了，字母就像纏上了一層層的紗，模模糊糊，跟我捉迷藏似的.。“這……這個好像是指上，不，好像又是指下？”就這樣，我始終猶豫不決。不一會兒，量好了，我的眼睛又近了好多。醫(yī)生讓我去配眼鏡，我的噩夢始終還是來臨了。
我跟著爸爸來到了一樓配鏡處。選定鏡框，測好度數(shù)后，我戴上了我第一副眼鏡。以前我總是對眼鏡抱著希望，然而如今真的戴上了眼鏡，我又懷念起了以前不戴眼鏡的美好時光。
從今以后，我一定要好好保護眼睛，認真做眼保健操，少看電視。眼睛是每個人的心靈之窗啊！
記事的五年級作文 18
五一小長假的時候，大家一家人去了魚佬大農莊采桑果。
一路上，大家個個都非常激動、興奮。經過了一個多小時的車程，大家終于到了目的地。哇！眼前一片郁郁蔥蔥的樹林，像一把把翠綠的大傘，為大家遮住了炎熱，遠處一座座巍峨的山，加上清澈見底的河水，仿佛進入了夢幻世界。
經過了短暫的午餐后，大家直奔主題：采桑果。大伙都非常興奮。大家一進門就看見幾錢棵桑樹筆直地挺立在那，樹上掛滿了桑果，紅的、綠的、黑的，就像掛在少女身上的耳環(huán)。大伙一手拿著籃子，一手摘桑果。母親告訴我：“摘黑色的、高處的。”說完，母親摘了一個黑色的桑果給我嘗一嘗，剛咬進一口，紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的，同時牙齒上染滿了紫色的'汁水，不光嘴里甜，心里也甜。于是，我仔細地摘了起來，一棵樹也不放過。突然，我看到一顆搖搖欲墜的桑果，沒錯！就是黑的，我快點摘了下來，就如此，我一顆一顆地摘過去，日漸地，我的籃子也漸漸滿了。因為大棚密不透風，大伙都熱得汗流浹背，但還是非常高興。
這真是有意義的一天。
記事的五年級作文 19
我靜靜地坐在草地上，望著遠處孩子們嬉笑的背影，我不禁回想起自己最難忘的游戲——丟沙包來了。
我通常和弟弟、姑姑們丟沙包。沙包是可以自己做的，三姑的手很巧，做出的沙包漂亮、好用，這沙包往往是用一些廢布，裝上沙子或米粒，再縫制而成的。我們不能在馬路上玩，因為丟沙包會摔跤，所以只能在松軟、干燥的草地上進行。
丟沙包的時候，弟弟投去的沙包力小，速度慢，每當這時，都讓“敵軍”撿了便宜。我一把搶過弟弟的沙包，瞄準，身體微微后傾，再用力地擲過去。“打中了！打中了！”弟弟興奮地叫起來。姑姑不甘示弱，也對我們發(fā)起了進攻，她使勁往我腳下一扔，我來了個“海底撈月”躲過了攻擊，聽得身后一響，心想不妙，就勢往地上一滾，又躲過了攻擊。這回，姑姑來了個調虎離山，把沙包扔過頭頂，正疑惑，只見弟弟接住沙包，來個“近水樓臺先得月”，我被打中了。弟弟又歡呼起來，我沮喪極了，于是，又開始新一輪的`爭奪……
童年已離我遠去了，但是，做游戲時那歡快的笑聲，以及那勝利的吶喊聲和失敗的不服氣的爭斗聲，永遠印在了我的腦海中。童年這段美好而令人向往的游戲，我已把它放入我記憶的寶匣中，永遠珍藏。
記事的五年級作文 20
一年一度的三年級400米賽跑又開始了，我和另外11名同學參加比賽。
比賽前操場上一片安靜，大家都在默默的許愿。運動員們在操場東側的`陰涼地方做準備活動，以防比賽時出現(xiàn)危險。
“請參加400米賽跑的同學現(xiàn)在入場！”廣播響起，我一下子把心揪了起來。我懷著一顆緊張的心走到起跑線上。“砰！”槍聲響起了，我們都像箭一樣沖了出去。開始，我還不覺得累，一名一名的同學被我落下。一圈又一圈，跑到300米的時候，我再也堅持不住了，速度慢了下來，趁這個機會，后面的同學超了過去，我心里的壓力變得更重了，我感到體力不支。抬頭一看，同學們已經超過我一段距離，賽場上依然安靜。突然從我們班的方陣里傳出了一個聲音“加油，不能輸！”接著又有更多的同學一起喊起來。我一下子有了精神，使出了吃奶的勁向前跑去，我的心差點兒蹦出來。同學們大喊“加油、加油。”我就像一匹脫韁的野馬向前猛沖，近了，幾步就要到達終點了，我將身子使勁向前一探，一下子就沖過了終點線。太好了！贏了！我們贏了，操場上立刻沸騰起來！
記事的五年級作文 21
星期一早晨，老師宣布：“同學們，醫(yī)生馬上要給你們打預防針了，你們打針時不會哭吧？”為了顯示自己很勇敢，我硬著頭皮和同學們答道：“不會！”其實，我心里挺緊張的，這次打針一定會很疼吧，不然老師怎么會問我們會不會哭。我問張鵬怕不怕，張鵬說：“打就打吧，你不會怕疼吧？”我不好意思地說：“不知道針筒有多打，太大我就怕。”
下午，我們正在上英語課，突然聽到廣播通知：“請四（1）班同學趕快到會議室打針。”我們趕緊排著隊向會議室走去，我邊走邊在心里念叨：但愿這次打針不疼。在會議室門口，我們遇到了已經打好針的五（1）班的學生，只聽幾個同學說；“打針一點也不疼，就像螞蟻咬了一口。”但我緊張的心情還是不能平靜，我怕他們騙我呀！
進入會議室，我們脫下外衣，排著隊到醫(yī)生跟前打針。朱佳慧走在最前面，她笑嘻嘻的，一點也不緊張，打針的醫(yī)生夸獎她真勇敢。輪到我了，我聽從醫(yī)生的指揮，捋起衣袖，左手叉腰。只見醫(yī)生舉起了針筒，我趕緊把眼神移開，連針筒大小也沒敢細看。只幾秒鐘的'工夫，醫(yī)生就對我說：“好了。”我懸著的一顆心才放了下來。
今天打針一點也不疼，我虛驚一場。
記事的五年級作文 22
進入初一約一個月了，本帶著自信的心情踏入初一，可我對初一的座椅攻擊，可以說不堪一擊。明顯感到初中的壓力見見增大，一天八節(jié)課，下課時間也是在匆忙的做作業(yè)。忙碌的初中生活是我更加想念小學的生活。小學的老師不會像初中的老師那樣匆匆趕時間地講課，更不會只挑個別題目講評……
小學的.六年生活使我更向往。記得以前我們上體育課時，我與許多小伙伴們向男生發(fā)起挑戰(zhàn)，個個爭當“女漢子”，打得男生顏面掃地，結果呢，老師把我們訓了一頓，一個星期留下來拖地，還趁老師不再時大聲抱怨。科學課上，我們班在老師眼皮子底下交頭接耳，老師怎么說也不聽，尤其是老師那張氣得發(fā)青的臉，至今還令我記憶猶新。在下課時，男生們的爭吵時還不時逗得我們哈哈大笑……這些回憶像蜂蜜一樣，吃過以后久久回蕩在嘴里，小學的生活令我難忘與懷念。
小學是難忘的六年，收獲的六年，快樂的六年，現(xiàn)在成了最最想回憶的的六年。是小學的六年像雨露一般滋潤我們，給了我快樂的童年。
記事的五年級作文 23
10月5日，我們去了明珠湖公園看了大雁放飛。
我起先認為大雁放飛只會放飛1只2只。但不過我猜錯了。它竟然放飛了一大群，接近100到200只。大雁放飛在10點準時開始。我們9點50分就到了。大雁放飛是在草地上的。工作人員提前5分鐘告訴我們不要站在大雁起飛的地方，以防被撞飛。在過了5分鐘表演正式開始。大雁以后兒一字型，一會兒八字型。變化莫測，但不過有一個人沒有聽清楚，結果被大雁撞飛了。我們本以為大雁會飛的很遠，但不過我們失望了，。大雁只飛了一點點就結束了。
我們趕緊趕到大雁飛行結束的地方，工作人員讓我們給大雁喂食。于是我們拿了10元錢給大雁喂食。我起先非常的害怕，怕非常的'疼，但不過我還是鼓勵自己，讓自己蹲下來給大雁喂食。我給大雁喂了一點點，發(fā)現(xiàn)根本不疼。于是我放心了，慢慢的給大雅喂食。過了一會兒，工作人員讓我們在岸上喂食以防掉進水里。但不過那時候我們的飼料用完了。所以我們就去吃午飯了。
明珠湖公園真好玩！
記事的五年級作文 24
冬雨姐姐天天來人間，讓人又喜又憂。街上冷清冷清，基本沒人。冬天的姐姐的雨下的是毛毛雨，可偏偏風哥搗亂，把美麗浪漫的冬雨攪得人嘴里生厭。
有一次，我坐在父親的電瓶車里，天空下著毛毛雨，但風很大。我開玩笑說：毛毛雨伴隨著狂風，真是一朵插在牛糞上的花！爸爸笑了。
因為冬雨的來臨，世界的天空變得漆黑一片，你聽到的都是雨聲的滴答，下雨時的嘩嘩，或是風吹樹葉的搖曳聲。這種聲音下雨天去玩太多了！
每次下雨，什么東西都變濕了，好像在風中洗過澡。蛇，烏龜，還有一些冬眠的動物不接受這個洗澡的任務，只想在山洞里度過寒冷的冬天。人沒辦法，也不會冬眠。他們只能自己想辦法取暖。早上，沒有人早起出去晨練；中午雖然是一天中最熱的時候，但冬天不符合科學；晚上，在一天中最冷的.時候，這里像森林一樣安靜。
陸地上最常見的地方是水坑。當你走下來的時候，你會在人們的衣服和褲子上濺起無數(shù)的小水花。所以，一不小心，衣服褲子就濕了。那些小水坑反映了一切，積累起來甚至會成為蝌蚪的游泳場所。
冬雨讓人又喜又憂！
記事的五年級作文 25
今天，我要講述我心中的委屈是關于我和英語老師之間的事。
事情是這樣的，英語老師布置了一項回家作業(yè)是讓我們翻譯英語課堂作業(yè)本中的第三單元的`聽力部分，要求是寫在自己的紙上的。我也確實做好了，可是，第二天交上去的時候，我沒有寫名字，等英語老師下發(fā)作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)一張沒有名字的作業(yè)，就問：“誰沒有發(fā)到作業(yè)呀？”我用顫抖的小手舉了起來，因為我心里明白，英語老師肯定又要有什么舉動了。讓我沒有想到的是，她竟然拿起我的作業(yè)紙就撕成了四分五裂，然后，狠狠的丟下一句話：“這個單元重新寫過。”我的天呢！英語老師，你可曾知道我花了多少時間才完成這個作業(yè)的嗎？只因為我少寫了一個名字，你就用一秒鐘的時間把它弄成了粉碎，一句重新寫過，我得花多少心血呀！我覺得委屈死了，至于那么嚴重嗎？想著，想著，眼淚“啪啪啪”的直往下掉，可是，我也沒有辦法，作業(yè)紙都撕了，還能怎樣呢？
在回家的路上，我一直在想著這件事，心里實在憋屈，但我也只能默默承受。
記事的五年級作文 26
我相信每一個人都有受傷吧！我在奶奶家住好幾天，每一次我洗完澡就會去別人家玩，有一次我洗澡的時候，有一些鄰居到奶奶家聊天。在我四歲時，一個微風夜晚，我高高興興得哼著歌到鄰居家玩，我這時才發(fā)現(xiàn)大家都去聊天了，可是我在鄰居的桌上發(fā)現(xiàn)了刮胡刀，我常常看見叔叔們刮下巴的胡子，所以我想刮刮看是什么感覺，“刷”一聲我一滴滴的流下紅色的鮮血，我大聲放哭，爸媽和爺爺、奶奶還有鄰居們聽見我的'哭聲趕緊跑了出來，看看我發(fā)生了什么事情。媽媽看到我一滴滴的血直流個不停，趕緊幫我止血，我在止血和擦藥時讓我覺得非常疼痛，但我想快一點把血止住，然后讓傷口慢慢愈合，所以我只好乖乖的忍受擦傷口的疼痛。
日子一的過去了，我的傷口癒合了，可是我原本非常漂亮的下巴卻變成一條巴痕，但是我很高興我的傷口癒合了，因為我聽媽媽說如果不擦藥的話就會發(fā)炎，發(fā)炎就要鋸掉呢！因為我不想鋸掉，所以我才乖乖的擦藥。
小朋友，不要跟我一樣隨便拿東西來刮胡子，應該先想想看，問問看再來做才會比較好喔！不過受傷時要常常擦藥才會好得快，如果不擦藥而發(fā)炎就麻煩大，甚至更嚴重呢！所以大家應該按時擦藥喔！
記事的五年級作文 27
“跑呀！快跑呀！有炒飯呀！”一位同學喊道。炒飯！一叫到這個詞我肚子里的饞蟲醒了，一個勁兒的叫我快點兒吃飯，我也迫不及待的跑去拿飯。
“太好吃了！”我說道，“去添飯。”但這時一個下去添飯的同學垂頭喪氣的說：“沒飯了，回去吧！”“不,不可能！”我喊道。我半信半疑地跑下樓一看，“哇！真沒了！”我手端著飯盒，雙手微微顫抖，好像一碰手飯盒就會掉下來。我眼淚在眼眶打轉，我喊到：“不!”我要昏了，就當我昏過去的`那一刻，一位同學像一只快樂的小鳥叫道：“一年級有炒飯！二年級有炒飯！”聽了這話，我從昏迷中醒來，還狂奔跑向一年級的飯桶，但旁邊的阿姨說：“你這個三年級的同學，到一年級來添飯干什么？走開！”我心里特別失望，想把有炒飯的地方搬到我家來，讓我吃個夠。我心里特別不舒服，頭低下去，一直嘆氣地走回教室，我看我同坐位吃不下去了，就好說歹說地向她要了點兒，然后一掃而空，真是流連忘返啊！
炒飯，你味道確實是好，但不要讓我向別人要啊！
記事的五年級作文 28
四月五日，一年一度的清明節(jié)到了。我們急忙刷牙，洗臉，吃早餐……帶上祭品出發(fā)掃墓去嘍！
我跟著我的爺爺、媽媽、叔叔嬸嬸還有哥哥姐姐們(爸爸今年工作忙沒能趕回來掃墓，有點遺憾)一起上山掃墓。
“山上的人這么多呀！”我驚訝地說道。
爺爺拿著鐮刀，叔叔提著滿滿一袋祭品，我拿著掃把，我們先把祖先們墓旁邊的雜草砍掉，再把墓上的灰塵和落葉掃干凈，用掃把掃成一堆點用火燒掉。叔叔端來兩個碗和幾個酒杯放在墓前，他把幾種水果放進碗里，正準備倒酒的時候，我大喊一聲：“讓我來。”
叔叔把酒瓶和酒杯給我，我剛拿到，啪啪啪的鞭炮聲響起，這聲音嚇了我一跳，手里的東西飛了出去，哎呀，酒杯都碎了。
我看著祖先的墓，心想：要是人類能長生不老，不得病，有著銅頭鐵臂該多好呀，這樣我就能看到我的祖先們了，追尋我的根……
可是，我知道這不可能。因此，我感恩祖先們，是你們的'血脈相傳，才有了今天的我。
真希望清明節(jié)對于中國人，不僅僅是祭祀，更重要的是感恩。感恩親人給了我們生命，傳承他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，讓我們的生活越來越好！
記事的五年級作文 29
春姑娘降臨到了人間，驅逐走了一季又一季的嚴冬。如今，清明節(jié)到了，我們在前一天去了溫嶺烈士陵園掃墓。
站在溫嶺烈士陵園前，我懷著崇敬的心情聽著校長的諄諄教導，一起朗誦著《弟子規(guī)》，唱著隊歌。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”唱著這首歌，我的心里浮現(xiàn)了一些革命烈士，他們?yōu)榱藗ゴ蟮?共產主義而奮斗著，即使失去生命也在所不辭。我最崇拜的就是江姐了，她雖是一介女流，卻十分聰明，睿智，面對敵人的毒打，她堅貞不屈，絕不泄露黨的任何秘密，是一個正真勇敢的人，我十分欽佩。
后來，我們各自拿著一朵小白花進入了烈士陵園。看著一排排烈士墓佇立在眼前，我便想起了老師之前向我們介紹的烈士事跡。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己的家園，做出了貢獻，真是可歌可泣！
我們要把小白花放在烈士墓前。問們一邊走一邊放，由于人十分多，所以不會遺漏某位烈士的。
在走的路程中，我時不時看見中間有些無名烈士的墓，我不禁嘆一口氣，唉！他們?yōu)樽鎳I出了生命，卻連名字也沒有，不過，我相信，他們肯定是心甘情愿為祖國犧牲的。
在回去的路途上，我心想：如果沒有這些烈士的犧牲，就沒有現(xiàn)在的幸福生活，我一定要好好珍惜！
記事的五年級作文 30
我從三年級開始學游泳，已經學了三年了，現(xiàn)在已經是學了四種泳姿的“老手”了，可想起我剛開始學的時候，還是一個連水都不敢下的膽小鬼。當時我被媽媽送到了義烏旁邊的游泳館，我進去以后教練給我打招呼，然后就帶著我進了小班游泳的地方。教練讓我們先熟悉一下水域，我聽了很開心，這樣不就可以玩一節(jié)課了嗎？我正準備向下跳，可我看到這么深的水，我可不能往下跳，教練一直叫我下水，我就一直不下，在水里的同學都說我是一個膽小鬼。最后教練說：“你再不下去，我就把你扔下去。”
可我就不下，我還說：“你來扔我呀，你來扔我呀。”教練突然跑過來一下子把我抱了起來，扔到了水里。我在水里大喊救命，喝了一肚子的水，還引來了救援叔叔，當我睜開眼睛以后，我一看水才到我的.胸口。教練和同學們在一旁一邊看我，一邊笑。
過了半個月，我到了中班，已經開始學習蛙泳，經過我反復的練習，練到可以一次游50米，我在水里感到了不一樣的樂趣。
現(xiàn)在，我已經可以游一次100米，只需一分鐘，教練說：“我現(xiàn)在在水里就像一條又白又胖的魚。”
我非常喜歡游泳。
記事的五年級作文 31
在我的生活中，發(fā)生過許多事，我印象最深刻的是我一次打架的事。
事情發(fā)生在我家的小區(qū)里。那天下午，我到和往常一樣，興沖沖地到小區(qū)里運動，正巧我的朋友藍劉星也在那兒，我就和他玩了起來。玩了一會兒，我拿了一些小石頭，可我沒想到的是，藍劉星拿起小區(qū)草地邊的水管無緣無故地往我身上噴。我火了，罵了他一句，話音剛落，他立刻打了我一拳，我怒氣沖天，把藍劉星按到在地上，然后一拳打在了他的手臂上……“戰(zhàn)爭”變得非常激烈，幾乎沒有人能阻止了。
打架大約持續(xù)了四、五分鐘左右，我們終于因筋疲力盡而“停戰(zhàn)”。 但藍劉星還是氣呼呼的，有點不服氣，朝我吼：“是你先用石頭扔我的。”“我拿石頭明明是用來玩的，又不是來打你的.。再說了，我又沒打到你，你打我干什么？”我反駁道。“原來是這樣！那，對不起了！”
我原以為我和藍劉星從此斷絕朋友關系呢，沒想到只是雙方誤會了而已。
同樣，在我們的生活中，無論發(fā)生什么事，只要我們解釋清楚，不要斤斤計較，打架這種事是不會發(fā)生的。
記事的五年級作文 32
暑假的一天，媽媽不在家。接近中午時，我突然想到：這么熱的天，媽媽中午回來還要為我做飯，太辛苦了！今天我應該為媽媽做飯了！對，今天就來個“蛋炒飯”吧！說干就干，我便走進了廚房。
我從冰箱里拿出昨天的剩飯和兩個雞蛋。我先把雞蛋殼去掉，將蛋清和蛋黃放人碗里，再用筷子將它們打勻。接著，我從油杯里倒出一些油在鍋子里，然后點火。時間不長，鍋熱了，油面上冒出了一個個小泡泡。漸漸地，油鍋的溫度越來越高，油開始炸了，星星點點像子彈一樣向我飛來，我趕緊把雞蛋倒進了鍋里。頓時，鍋里發(fā)出了“噼啪噼啪”的聲音，我揮起鏟子炒了起來，不大一會兒，雞蛋炒好了。這時，我把飯倒進鍋里，使勁地在鍋里炒了起來，邊炒邊放人鹽和味精。看著鍋里白的米飯、黃的'雞蛋，我的口水差點流下來。
這時媽媽回來了，她見我在廚房里忙來忙去，便問：“你在干什么呀！”我忙得沒空回答，媽媽就走來一看，她高興得笑了起來。當我把飯盛到了媽媽面前，媽媽拍著我的肩說：“哈哈！我兒子長大了！”說著，便開心地吃了起來。
我也高興地笑了。
記事的五年級作文 33
剛下火車，我就想出來一個好主意。于是，我對媽媽說：“我們明天一早去西湖徒步吧!”媽媽立刻同意了。
第二天終于到了，我充滿期待地走上繞著西湖的人行道，心里別提有多開心了!我學著媽媽的樣子，兩臂自然搖擺，雙腿有節(jié)奏的行走。可是，我就是做不好，一會兒不是走走就順拐了，就是被鞋帶絆倒。最后，我只好小跑著跟著媽媽。
沒一會兒，我們就走到了一處叫“斷橋殘雪”的景點，還沒等媽媽給我講，我就自信滿滿地說：“我知道，這不就是丹東的那個斷橋的爸爸嘛!”媽媽忍住笑，又給我講了一遍，這時我才知道原來在冬天下雪時，這座橋上的雪從遠處看一邊有雪，一邊只有幾片雪花，像斷了一眼。我看了一眼這座橋，只見，它橫亙在西湖上，非常雄偉。
我和媽媽又走了一會兒，又來到了一座非常精致的紅色小亭子，從亭子往下看，只見小魚像雨點一樣多。這時，我的大腦飛速運轉，終于，我想出了一首詩：西湖水里魚如雨，大大小小數(shù)不清;密密麻麻真有趣，吃得飽飽回家去。
走著這周，我們又回到了開始的原點，在這一路上，我知道了現(xiàn)在的.綠色不多了。所以，讓我們一起變成保護綠色的小衛(wèi)士吧!
記事的五年級作文 34
寒假里，我和小伙伴們跟隨艾瑪老師去赴一個關于中國傳統(tǒng)文化的約會——茶館，泡茶、品茶、賞茶。
出發(fā)前，在艾瑪老師的建議下，我們以討論會的形式確定了步行組合，安娜和安娃、我和安妮、克列和杰森，三對小麻雀手拉著手向目的地步行出發(fā)了。
踏入茶館內廳，一陣清幽的茶香和著蘭花的花香飄逸而來，屋內流水綠植襯著古韻書畫讓我們不安份的喧囂聲緩緩沉靜。先要學泡功夫茶，小眼睛們動也不動地盯著老師的'一舉一動，把老師講解的泡茶要領牢牢地記住。
我們依次上場了，大家滿心歡喜，多想嘗嘗自己泡出來的茶的味道呀！輪到我時是又緊張又激動，暗暗想著如果我沒泡好茶，同學們會不會笑話我呢？如果味道不好，他們會不會抱怨呢？按著老師的方法，揭開杯蓋，舉起水壺，在瓷杯里倒入滿滿的熱水，翠綠的茶葉如同重獲自由的小魚兒般在杯里漂游打轉。蓋上杯蓋，輕輕一搖，陸續(xù)斟給大家，自己也忍不住喝了一口，清香中一股淡甜，很不錯，感覺真有成就感，原來茶也是醉人的！
記事的五年級作文 35
今天，聽見老師說要聽寫生字，我們的心怦怦直跳。
開始聽寫了，老師念的第一個詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個登山的“登”字，但是我好像不太記得部首是什么了，于是我想呀想，終于想到它的.部首是幾個的“幾”，它在“登”的下半部分。
寫完后，我自信滿滿地抬起頭來。我看了看周圍的同學。有些同學和我一樣自信滿滿地把頭抬起來;有些同學不會寫，臉憋得通紅，像大紅蘋果似的;有些同學寫完后不確定，就把脖子伸得長長的跟長頸鹿似的，看看別人的本子。
老師又念到下一個詞“彌補”。啊，這個詞我寫著有點吃力，后來我才想起來彌補的“彌”部首是“弓”，右邊再加個哈爾濱的“爾”，就可以了。
在我把“彌補”這個詞寫到本上時，突然我發(fā)現(xiàn)我同桌看了我的本一眼，我就跟老師說：“老師，我同桌看我寫的‘彌’。”我同桌急了，他大聲說：“我沒看到!”我雖然沒有怪他的意思，但我想：他沒看到，也是看了吧?
我又自信滿滿地把頭抬起來，坐在不遠處的一個同學在抓耳撓腮，我心中暗喜。忍住沒有笑出聲來。
聽寫結束了，我的心不再怦怦直跳了。
記事的五年級作文 36
望著遠處矮小的山，我不禁回想起第一次和爸爸媽媽一起去爬山的日子。
那天，我和爸爸媽媽來到山腳下，只見遠處的山高聳入云，連綿不斷……于是我心里便打起了退堂鼓：這么高的山，要什么時候才能爬上去啊?這時，爸爸只望見了不遠處上山的小路，一步一步的朝山頂走去。媽媽拉著我的手去追爸爸。
這兒的階梯可真長，我和媽媽慢慢地，像蝸牛一般往上爬，而且我不停地喊著：“累死我了!”爸爸一馬當先走在前面。
過了好久，我們終于爬上了山頂，我和媽媽馬上找到了一個長椅坐了下來，喝著在山間打的泉水。而爸爸卻趴在欄桿上，似乎在看著什么。我連忙走過去，好奇地問：“爸爸，你在干嘛呀?”爸爸指了指遠處，看了看我，沒有說話。我順著爸爸的.目光，看到了山下的風景，天上漂浮著幾朵軟綿綿的白云，若隱若現(xiàn)。底下是一條彎彎曲曲的藍色的如蛇一般的東西，那個是長江。旁邊還有一片片小小的如螞蟻般的房子，遠處豎著高樓大廈……風景實在是美麗極了，令人賞心悅目，心曠神怡。
這時，媽媽走了過來，拍了拍我的肩膀，把我從回憶之中拉了出來，我多么希望這一切都能夠再現(xiàn)呀。
記事的五年級作文 37
小時候，調皮的我總愛做些“惡作劇”，弄得大家哭笑不得。現(xiàn)在就讓我打開記憶的閘門，向大家訴說一個最有趣的“惡作劇”吧！
那是一個夏天的午后，天氣炎熱極了，知了反復地唱著同一首歌“熱死了，熱死了”。我打開冰箱，準備拿一根棒冰解“熱”。但是，卻發(fā)現(xiàn)最后一根都被貪吃的我在早晨吃了。望著空空的冰淇淋袋，我心想：對了，我可以自己做嘛！于是我一邊琢磨一邊開始動手做冷飲。前幾天媽媽騙我說那灰褐色的苦玩意兒（其實是咖啡，但我那時候小，不懂）是新出產的飲料，結果那么苦，難喝死了！今天我也要讓媽媽嘗嘗甜頭，噢不，是酸頭！我邊想邊往倒好的溶液里放進了許多鹽，一些醋和少許辣醬！
好了，成功了！當我從冰箱里取出我特制的冰塊時，我興奮地想象著媽媽吃了它后的奇怪表情，嘻嘻！我越想越開心。“叮咚……”媽媽回來了，我一邊為媽媽開門，一邊獻上我的冰塊。媽媽看著我調制的五顏六色的'冰塊時，遲疑了。我一看急了，心想：快吃呀，您倒是快吃呀！萬一露了餡兒怎么辦？媽媽好像聽到了我的心聲，一口把冰塊吃進嘴里，含著讓它在口中慢慢融化，我舒了口氣：唉，總算吃了，當我看到媽媽滑稽的臉龐時，我放聲大笑起來。
記事的五年級作文 38
“哇！好厲害喲。”你以為我們在看足球比賽嗎？你如果這樣想的話那就錯啦！其實我們是在做實驗呢！
星期六的早上，我無意中找到了一個乒乓球，爸爸恰好也看到了，他就一臉壞笑地對我說：小牛（我的外號），把乒乓球給我，我讓你看一次免費魔術，怎么樣？”我半信半疑，說道：“你吹牛吧，誰不知道你是個羅大炮（因為爸爸平時愛吹牛，所以得個外號“羅大炮”）呢！”爸爸說：“你小樣兒的，到底看不看！”我心想：我倒看他這個大炮能吹出什么來，我就跟他走了。
來到書房，我隨便找了張椅子坐了下來，爸爸先是把吹風機的電源線插到插座，讓吹風機風口頭垂直往上，把一個乒乓球放在上面，然后打開吹風機開關，乒乓球居然奇跡般的跳了起來！乒乓球在吹風口上跳著單人舞，多像一個頑皮的'小男孩在蹦來蹦去呀！我看得目瞪口呆，百思不得其解，便去問爸爸，爸爸說：“從物理角度來說，由于地球的引力，任何東西都有重力并垂直指向地心，當吹風機把風吹向乒乓球時，乒乓球受到浮力的作用會往上升，當乒乓球的重力大于風的浮力時，乒乓球就會往下落，由于乒乓球所受的浮力不均勻，時大時小，造成了乒乓球上下跳動的奇怪現(xiàn)象。”
我又解開了一個謎。
記事的五年級作文 39
寒假里，我去堯山爬山了。
那天是大年初一，一大早，我們便驅車來到了堯山，來堯山爬山的人還真多啊！
站在堯山腳下，抬頭望，堯山跟巨人沒什么兩樣，這么高，我能爬山去嗎？爸爸好像看出了我的猶豫，“寶貝，膽怯了？”我不好意思地笑了。“我相信我的女兒能夠征服她！”爸爸笑著鼓勵我。我倆相視一笑。
開始爬山了，我們沿著臺階一步一步地往上走，不大一會，我就累得氣喘吁吁了。爸爸在前面給我做著榜樣，我怎么好意思說我爬不動了呢？我堅持著往上爬，不知道爬了多久，我回頭往下面一看，天吶！山竟然有這么高！
我不敢往下看了，繼續(xù)低頭往上爬。我不能停下來，更不能喊累，我要讓爸爸看看，他的女兒是很棒的！我在心里暗下決心，感覺渾身又充滿了力量。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。爸爸對我豎起了大拇指。我舉目四望，心曠神怡，真想放聲高歌一曲，來表達我滿心的.愉快。連綿起伏的山脈呈現(xiàn)在眼前，奇形怪狀的石頭矗立在山間，“大自然真是鬼斧神工啊！”我不由得驚嘆道。
我們在山頂上停留了一會兒，便下山了。
寒假爬山將永遠留在我的記憶里，因為那是我第一次爬山，第一次感受征服大山的喜悅和興奮。
記事的五年級作文 40
今天，是星期天。我對媽媽說：“媽媽，給我洗一下頭吧！”可媽媽卻說：“你也已經大了，應該學著自己洗頭了。”我只好自己洗頭了。
我先在臉盆里接滿了水，用手試了一下水溫，剛好不冷也不熱。接著，我就解開頭繩，頭往盆里一鉆，先把頭發(fā)浸濕了，我用毛巾打濕我的頭發(fā)。接著，我用洗發(fā)水擠到我的手上，擠得大約都鋪滿了我整個手，然后抹到我的頭發(fā)上。因為，我看媽媽平時也用很多洗發(fā)水的，我也倒了好些。然后，我就用兩只手在頭皮上抓呀抓，頓時，頭上變得白白的像鋪上了一層皚皚白雪，還有一個一個的'小泡泡，我用手輕輕一碰，它就碎了。我揉了一會兒，感覺差不多了。我就用溫水沖洗了一下，由于泡沫太多了，我一遍洗下來，頭上還有好多泡沫。接著，我換了一盆清水，我用毛巾洗頭，我洗了好幾遍，感覺水又渾濁了。我就又換了一盆清水。就這樣，我沖洗了大概有四次左右，總算把我頭上的肥皂水給沖洗干凈了。最后，我用毛巾擦干我的頭發(fā)。又用梳子梳了梳頭發(fā)，披在肩上，直到頭發(fā)干為止。
我終于學會洗頭發(fā)了，以后再也不用媽媽幫忙了。我好開心呀！
記事的五年級作文 41
這幾天，我和媽媽準備去公園競走。
吃過晚飯，休息了一會兒后，我們就起身準備出發(fā)去公園競走了。當我們到了公園，那已經有許多的人在競走了，有老人，有小孩，還有一些和媽媽差不多年齡的人。公園的路很窄，只能3個人并排行走，一群人都在一條路上走，很不方便。我走得很快，一會兒就超過許多人了，媽媽當然也毫不示弱，和我的速度差不多，不過我還可以再加 快一點，這樣媽媽也追不上我了。我走的路程也比媽媽多，因為我在一個地方繞了遠路，但是還是能追上媽媽，我厲害吧！在走的路上，我喜歡東張西望，一會看公園旁的河，一會看一些人在公園里跳舞，在一個地方，我還看見了一位老爺爺在草地上練太極呢！媽媽見我老是東瞧瞧西看看的，就說：“競走時認真些，不要老是東看看西看看的`。”聽了媽媽的話后，我就不再東張西望了。我們在家的時候是決定走3圈，可是我們越走越過癮，不知不覺就走了7圈，到最后我看了看手表，發(fā)現(xiàn)8點多的時候我們才競走著回家。
媽媽說競走不但可以運動，還可以鍛煉耐力，我以后每天都要陪媽媽競走。對了，最好把懶惰的爸爸也拉上，哈哈。
記事的五年級作文 42
星期六那天，姐姐拿回來兩張電影票，說是星期天可以讓爸爸帶我去看電影。我聽到這個消息高興極了，因為我第一次和爸爸一起看電影。
星期天吃完中午飯，爸爸就帶我去了電影院。我們到了那里買了兩瓶水，一桶爆米花。幾分鐘后，電影就開始了。這個電影的名字叫《流浪地球》，電影很長，大概的意思是太陽慢慢地變大了，就要撞上地球了。科學家們發(fā)現(xiàn)了另外一個可以讓人類生活的地方，于是他們制造了很多個行星發(fā)動機。行星發(fā)動機可以讓地球飛到他們新找到的.家園，于是他們建了一個太空站，放在太空中。他們開起了行星發(fā)動機，一直向新家園出發(fā)。
飛著飛著，行星發(fā)動機出了故障，地球被木星引力吸住了，即將和木星撞上，科學家們下了最后通告：地球即將毀滅，他們放棄了地球。但是有一些人發(fā)現(xiàn)，木星空氣和地球空氣，加上一一根火柴就會爆炸，爆炸產生的巨大推理可以推開地球。于是一些人使用了這個辦法，但是還差一點距離才可以引爆，于是有一個人把太空站引爆了，撞向了木星。木星爆炸了，爆炸產生的氣流把地球推到了木星。然后地球就這樣留了下來，向著他們的新家園飛去。
這個電影真精彩。
記事的五年級作文 43
秋天的家鄉(xiāng)是迷人的，天高云淡，碩果累累，大雁向南邊飛去……真是美麗極了。
去年去鄉(xiāng)下老家——韓集，一路上放眼望去，樹木上的葉子已經枯黃了，這是秋天的功勞，給樹木們戴上了漂亮的金黃色的帽子。一陣微風吹來，樹葉隨風飄揚，有的在展翅飛翔，有的在空中旋轉……
秋天也是農民伯伯最喜愛的日子，因為麥子長高了，成熟了，玉米長胖了，向日葵結也出了豐滿的果實，土豆像一個頑皮的孩子，頂開壓在頭上的土壤，果園里的`蘋果又大又紅，讓人垂涎欲滴……于是，農民伯伯們帶上鋤頭、鐮刀，把自己辛辛苦苦種了一年的糧食收回家。
一棵棵杏樹昂著頭挺著胸，透過樹枝和樹葉，向遙遠的村莊望去。許多橘黃的葉子落在地上，堆成一座黃色的小山，啊，秋天是金黃的，多么迷人，多么美麗。一陣陣秋風吹來，涼爽而愜意。
老家的花園里，奶奶種了許多“奇花異草”，看那綻放的菊花，有黃色的、黃色的、白色的……想一個俏麗的小姑娘，婀娜多姿，散發(fā)出一種香味，沁人心脾。還有喇叭花，特別好看，它們像一個個小喇叭，隨秋風舞出一段好看的舞，真是美不勝收。
我愛你，家鄉(xiāng)的秋天！
記事的五年級作文 44
哎，俗話說光陰似箭，日月如梭，今天已是我來廣州的第三天了，在這些天里，我天天呆在姑姑家，浪費光陰，半步不離屋，心里呀，悶得慌。所以我今天一定要出去涼快涼快，順便去我姑姑那兒幫忙。
我一到市場，哇！那才是真正的人多勢眾，市場上的生意做也做不完。我從姑姑口中得知早上和下午是生意的高潮，現(xiàn)在正是下午，怪不得。于是我左手拿袋子，右手拿籃子（這可是做生意的必要工具）。我提高嗓子喊：“買蝦便宜買蝦便宜喲！買蝦便宜。”幾分鐘下去，我嗓子都喊破了。
當有客人來的時候，我便以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，我先問他要什么海鮮？然后把他想要的`海鮮裝了一籃，倒在袋子里，放在電稱上，按那海鮮一公斤的價錢，如果是買魚的話，就要按一條多少錢來算。
到了四點左右，因為時間長，水會變臟，所以要把海鮮裝在另一個盤子里，把原來的臟水放了，再把干凈的水輸進去，還要放合適程度的鹽，而且還要放冰，因為魚蝦沒了冰會死的。到了晚上七點鐘，我便駝著背回去了。
從此可知，姑姑她們平日是多么辛苦的，所以我要努力讀書，將來成為一個有用的人，讓她們不用那么辛苦。
記事的五年級作文 45
因為我和徐煒眾下中國象棋贏了徐煒眾的爸爸，所以徐煒眾的爸爸在今天下午帶我們去了體育館游泳。體育館里人山人海，我們排了很長一段時間才買到票。我們高高興興地走進去，換好游泳的`服裝后，便朝著游泳池的方向走去。
到了游泳池，我下了水有了個來回。這是，徐煒眾提出了建議：“劉晨光，我們來比賽游泳，一個來回，由我爸爸做裁判，敢不敢？”我堅定地說：“好啊！誰怕誰！”我們到了起點，徐煒眾的爸爸說：“準備好，1！2！3！開始。”因為我還沒學會游泳，一開始我亂游。后來我覺得亂游挺有效果，速度逐漸加快。但是因為先前的緣故，落后徐煒眾一大截。徐煒眾到終點時，我還差游泳池的寬的三分之一。后來我們又比了好幾場，我在不斷地進步，有一次，竟和徐煒眾同時到終點。
游累了，我便和徐煒眾打起來水仗。我用手用力的劃得在水中一劃，被我弄起來的水像猛虎撲過來一樣撲向徐煒眾，頓時，徐煒眾變成了落湯雞。徐煒眾也做出了反擊，我就逃跑。
游泳時間到了，我們依依不舍地回家了。
記事的五年級作文 46
當我接到能夠參加復賽口選的通知時，欣喜若狂。熱心的唐老師在賽前給我做了一番關于多音字和語音、語調的指導，這又給我的心里增加了幾分自信。
天又悶又熱。我和媽媽再一次踏進了六師附小的大門。小選手們有的三兩成群，交流著復習心得；有的在家長的身旁臨陣磨槍；還有的緊閉著雙眼，雙手合十，默默地祈禱著……
復賽口選比賽的形式是：4人為一個小組進行搶答和吟誦。當我知道我的小組里的另外三個同學都是來自實力強勁的小學時（2個建平實驗、1個六師附小），我的`心跳陡然加快。比賽開始了，我們選擇吟誦的詩是《望月懷遠》。我一邊吟誦，一邊配上了自己的動作。進入下一個環(huán)節(jié)——搶答題。出師不利，由于我搶答的速度太慢，所以2道簡單的題都被建平實驗的同學搶走了。我心想：這不僅比的是知識，還比速度呀！經過幾個回合，我摸出了一些門道，連扳幾局，改寫了比分。
媽媽緊張的詢問我比賽的情況，我支支吾吾地回答著。媽媽一見大事不妙，連忙安慰著：“重在參與。”可媽媽的臉上已經寫滿了失落。
記事的五年級作文 47
七月份的開端，我們在為考試的失利而傷心，可是當想到暑假的旋律開始播放時，臉蛋上的小小笑容掩飾不了我們喜悅的心情，可想到下個學期的開學又要分班時，那小小的笑容暗淡了……
回想我們朝夕相處的這一年，汗水、淚水與歡笑交織在一起……
剛上初中時，我們的懵懂在教官的帶領下前進，無聊乏味的'軍訓被同學的一個個小動作所改變，開始變得活躍，終于，在我們全班同學的努力下我們的操練得了第一名！可否記得我們那時的汗水與歡笑！
還有，在學校開展的體操比賽中，我們的同心協(xié)力也讓我們戴上了輝煌的榮譽……
還有，合唱比賽時，我們在比賽上歌唱出《我的綠軍裝》，可惜獲得了第二名，在這一刻，我們的笑容凍結了，甚至流淚了……
還有，還有，還有很多，這些都是我們這一年朝夕相處的見證，是我們同心協(xié)力贏來的榮譽！
要開學了，我們要面臨分班了，這個殘酷的事實還是會發(fā)生的，但我們都在心里呼喚：我們不要分班，讓我們在一起三年好嗎？
記事的五年級作文 48
我經歷的事情很多，就像天上的繁星，有的絢麗奪目，有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看，這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。
一次，媽媽對我說：“燦奇，我們家沒有鹽了，你去買袋鹽吧。”于是，我放下手中的玩具，很不情愿的到商店買鹽。買完后，我趕緊往家跑，突然，鹽都撒在了地上，我難過極了，心想：這回到家要怎么和媽媽交待啊？就在這時，我看見正在淘米的李爺爺，我腦子里冒出了一個想法：把鹽洗一洗不就好了。于是我悄悄的.回到家拿來了水盆，把鹽放進盆里，加入水洗了洗，不過一會，鹽不見了，鹽哪里去了？我更加害怕了。拿著盆偷偷回家了，一會到家，媽媽就問：“鹽買回來了嗎？”我結結巴巴的說：“在回來的路上鹽撒了，于是我就用水洗了洗，可是不知道怎么回事鹽竟然不在了。”
媽媽聽后哈哈大笑，對我說：“傻孩子，鹽是不能洗的，洗完后鹽就會化了，所以鹽才會不見了。”我才恍然大悟地點點頭。
生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多，但我都把這些趣事印在了心里。因為，他們就像是一顆顆小星星一樣，在我的生活里閃閃發(fā)光。
記事的五年級作文 49
一個充滿忙碌和快樂的學期即將結束了，在這個學期的語文課上，我收獲頗豐。一個個調皮的字娃娃，一篇篇生動的課文，帶我游覽了祖國的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學家的成功是小時候必須養(yǎng)成善于動腦、勤于觀察的好習慣……但是，我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫日記的好習慣。
我們都知道寫日記有許多的好處，比如：能提高寫作水平，能養(yǎng)成善于觀察的.好習慣，能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢！
記得有一次，老師讓我們寫周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語：“寫什么好呢？寫什么好呢？”這時，我突然想起了我心愛的日記，于是，便拿起日記本看了起來。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說：“謝謝你，親愛的日記本！下學期，我會繼續(xù)堅持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”
我收獲的累累碩果，說也說不盡。下學期，我會繼續(xù)努力，把知識保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如海……
記事的五年級作文 50
今天，下起了大雪，外面白茫茫的一片。雪花紛紛揚揚地飄落下來，給大地披上了一件白色的外衣。
我看見樓下有幾個小朋友在打雪仗，趕緊跑下樓加入了他們的隊伍。一開始，我們做了雪球，互相朝對方打去，可有時會打在臉上，很疼。后來，我提議換種方法打雪仗。大家商量后，決定各自堆一座城堡，以城堡代替人，誰的城堡先塌就算輸。我們各自占一角，堆起了城堡。一會兒，我的方形城堡堆好了，抬頭一看，小強堆了座三角形的城堡，小文的城堡和我的差不多，最好笑的是鬧鬧，他居然堆了一座高高的“寶塔”。
我決定先攻擊“寶塔”。我抓起一堆雪使勁捏成一個大雪球，瞄準目標用力一扔，轉眼間“寶塔”變成了廢墟。接著，我和小強連手攻打小文的城堡，可他的城堡非常牢固，我倆發(fā)了許多“炮彈”，城堡仍紋絲不動。小強見小文的城堡久攻不下，就趁我不注意偷襲了我的城堡。我當然不甘示弱開始反攻。就在我倆你一炮我一炮，打得難分難解的.時候，小文搬起兩塊巨大無比的雪塊，把我倆的城堡砸爛了。這真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！
雪越下越大，我們都變成了白頭發(fā)老爺爺了，可誰都不想回家。大家在雪中盡情地奔跑，歡笑著……
記事的五年級作文 51
談起童年的故事，猶如天上密布的繁星，星星點點；又如大海中的貝殼，五彩繽紛……
下面，我就揀一顆最美麗的，給你說說吧：
這事兒說來話長——記得在我八九歲時候的一個春天，春光明媚，到處是一片生機勃勃的`景象。我們哥哥在學校的草叢里玩，這時，幾只黑不溜啾的大馬蜂從我們眼旁飛過，吸引了我們的注意力，我們忍不住好奇心的誘惑，躡手躡腳地走了過去。這時，我心里不禁升起了一個“邪惡”的念頭——去捉它。我一臉壞笑地朝哥哥擠眉弄眼，哥哥似懂非懂地點了點頭，年幼無知的我不知馬蜂的厲害，真是初生牛犢不怕虎呀！下意識的用雙手捂住了“它”。正當我為捉住戰(zhàn)利品而暗自慶興時，忽然覺得手心上一陣錐刺骨的痛，我手臂一陣發(fā)麻，放了那只馬蜂，后果不勘設想。可想而知：引得馬蜂傾巢而出，像一團烏云，猶如狂風云卷一般，傾襲而來，向我群起而攻之。哥哥見大事不妙，三十六計走為上——溜！棄我于不顧，最后，還好，我躲進了缸里，才逃過了這一場“浩劫”。
從此以后，這件事便作為一個教訓，銘刻在心，令我至今難以忘懷！
記事的五年級作文 52
中秋節(jié)，是全家團圓的日子。
晚上，我們全家幸福地圍坐在飯桌前吃團圓飯。晚飯過后，我和爸爸來到陽臺賞月，圓圓的月亮像一個大月餅掛在夜空中。這時媽媽端來了月餅，有圓的，有方的，有五角星的。口味也有很多種，有五仁的，有肉松的，還有我最愛的豆沙，看得我直咽口水，坐在一旁的爸爸突然說：“我有個提議，誰說出有關月的古詩句，才能吃月餅。”我點了點頭：反正我會背很多古詩，難不倒我，放馬過來吧！爸爸笑著說：“床前明月光，疑是地上霜。”媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。”我和爸爸忍不住大笑起來，這明明是歌名不是古詩句。輪到我了，我要大顯身手了：“小時不識月，呼作白玉盤。”“月黑見漁燈，孤光一點螢……”我像小魚吐泡泡一樣地說。“嘩”爸爸媽媽拍起了手，為我鼓掌。最后，我以最多的詩句贏得了月餅。我分給了爸爸媽媽一人一個月餅，他們夸我是個好孩子。我們一邊品嘗著美味的月餅一邊欣賞著圓圓的`月亮。
我愛中秋節(jié)，更愛那圓圓的月亮，它是那么的明亮，那么的溫柔，我希望家家戶戶都團團圓圓，和和美美！
記事的五年級作文 53
“加油”“加油”從我們教室傳出陣陣加油聲，原來，我們班正在舉行一場游戲，那就是扣人心弦的—擠眉弄眼吃薯片。
老師把規(guī)則告訴了我們，規(guī)則：把一片薯片放到額頭上，用臉上的部位把薯片吃到嘴里，小組PK,哪一個人贏就和別組的人進入決賽。
比賽一開始了，有的三個一群，有的五個一伙，教室里就像菜市場熱熱鬧鬧地。第一個是我，同學就把薯片放到我的額頭上，我把薯片抖了抖，用鼻子弄了又弄，薯片終于動了，我又弄了弄薯片到了我的嘴邊，我就輕輕地把臉傾斜了一下，結果薯片像石頭一溜煙掉了下去。第二個是小涵，她學著我的樣子，她剛要把薯片吃下去，可是薯片碎掉了，她也沒有吃，第三個是小潘，我們把薯片放到她的'額頭上，學著我的樣子，順利地把薯片吃了下去，就這樣傳下去，終于又輪到我了，我又學著第一次的樣子，也把薯片吃下去了，我心里洋洋得意。
很快，進入了決賽，我也學著我的樣子，可是我失敗了，我就下去了，看他們比賽，眼看小南快要贏了，可是她用舌頭弄了弄，薯片忽然掉了下去。只剩下小豪了，他抖了抖身順利地把薯片吃了下去。
最后，小豪贏了，老師給了小豪一包薯片，小豪開心極了！
這副畫面，記在了我的腦海里。
記事的五年級作文 54
外婆家住在農村，家里養(yǎng)了許多小動物，有雞、鴨、白鵝，還有小狗，動物們可有趣了。
雞，體色各異，爪利而無蹼，喙尖銳，善打鳴。早上，大公雞就不停地叫著：“喔喔喔、喔喔喔……”好像在說：“天亮了，起床了。”外婆起床后打開雞舍門。先是大公雞大搖大擺地走出來，你看它身上光滑油亮的羽毛，像披了一件錦衣似的。然后母雞帶著小雞一一蹦出了雞舍，一只只小雞毛茸茸的，跑來跑去，都叫道：“嘰嘰嘰嘰……”好像在說：“兄弟姐妹們，快來呀，這里有好多蟲子啊，”說完都互相看對方一眼，笑了笑，然后自顧自地吃了起來。
鵝，通體雪白，腿短腳帶蹼，喙扁脖長。我打開鴨舍門，大白鴨一搖一擺地來到水池邊，像跳水運動員一樣“撲通”一聲跳入水中，還“嘎嘎嘎”地叫。好像在說：“哇！外面的空氣真新鮮呀！”
外婆起來后去井口挑水，那只小狗跟在外婆的'身后，尾巴向上撅著，不停地搖擺著，看上去挺悠閑的。它轉身對大家“汪汪汪汪“地叫，好像在說：”拜拜，我要和外婆去挑水了。”
外婆家的小動物真可愛呀！我很喜歡這些小動物。
記事的五年級作文 55
起床一見，一點陽光也沒有，心情也因此變的不好了。
不過看見我家門前養(yǎng)的花開的那樣的綠那樣的耀眼。不禁心里變的好了許多。它可是經歷了傾盆大雨的風吹雨打，仍然頑固的以它的.毅力活了下來。這真是一個壯觀的場面啊，仔細一看，有一片枯黃的葉子，大概是沒有太陽曬，或者是因為水分不足吧。
我進屋拿了一瓶水正要澆，又一想。我給它澆了水它不就向吸煙一樣有了依賴性了嗎？正在我猶豫不覺的時候，一個畫面吧我驚呆了。風一吹，那片葉子以失去他、當年年輕力壯是的精力。懶懶散散的飄落下來我手中的水瓶不僅掉下來了。
我拿起水瓶不知是給它澆水好還是讓它自己去土壤深出去尋找水源。我站在美麗的花面前不知所措。我想美麗的花朵如果我給你澆水的話，你還會長的和以前一樣美嗎？一樣堅強嗎？還是說我給你澆水你就會向剛才那朵花一樣，化作春泥更護花呢？
算了不澆水了我正想拿著水瓶會家的時候。又想，不澆水的話它枯萎了怎么辦。算了這次就大發(fā)慈悲給你澆灌點水吧！我正要澆時突然有人叫我去玩。唉聽天由命吧。去玩了。
記事的五年級作文 56
打年糕是我老家那邊的年俗之一。近期幾年，打年糕的場地都在我老家門口，我可以近距離地去感受一番。
今年打年糕的時間在臘月二十五。早在前一天傍晚，爺爺就淘好了糯米，不需要瀝干連夜去碾成粉，總共有三十多斤呢！
臘月二十五那天一大清早，打年糕的大家就從四面八方趕過來。不一會兒，水就燒開了，而另一邊，篩粉的嬸嬸早已利索地在裝滿粉的大木盆里挖了幾個洞，倒入4、五碗水讓糯米粉充分吸收，之后用篩子把粗粉篩細就好了。
接著，要把篩細的粉一點一點灑入蒸籠蒸熟。雖然我看不清爺爺具體是如何操作的，可是他的動作非常嫻熟，非常快，軟軟的糯米團就出籠了。
接下去就是最費力氣也是最重要的“打”的過程了。幾個身強力壯的大伯輪流掄起重重的石錘，一下一下地用力打下去，把它變得更軟更糯。我在一邊看，但卻使不上勁兒，只能“嗨喲嗨喲”地給他們加油，或者在需要時幫著灑點水進來。
過了好一會兒，年糕終于打好了，等在邊上的'兩位叔叔快點把打好的年糕拉長，“變瘦”，切成小塊，放在圓盤里。看到熱氣騰騰的年糕，我等不及給它們點上紅點就偷偷拿起一塊美美地吃了起來。
在大家的歡聲笑語中，我感覺“年”的腳步更近了……
記事的五年級作文 57
文明禮儀是一件說簡單就簡單，說復雜也復雜。
有一次，我和媽媽去超市買東西。走在路上，看我們前面有一和我年齡差不多的同學津津有味地說著香蕉，離他幾十米，有一老奶奶領著一個不到五歲的小女孩在我們前面，蹦蹦跳跳歡樂極了。
我們走著走著忽然看見，老奶奶摔倒在地，蹦蹦跳跳的小女孩一面叫著：“奶奶！奶奶！奶奶……”一面哭個不停，還圍了好多的人，我和媽媽緊走幾步趕了上去，有一叔叔問小姑娘：“怎么回事？”小姑娘指了指老奶奶的.腳下是一個香蕉皮，老奶奶沒注意腳下踩到香蕉皮上摔倒了，老奶奶年紀大了。好多叔叔阿姨問老奶奶去醫(yī)院看看，老奶奶看了看身邊哭成淚人的小女孩，安慰的說：“沒事、沒事”在大家的攙扶下，老奶奶吃力的站了起來，說著：“謝謝！謝謝”領著還在哭的小女孩走了。走了一會，小女孩又跑回來了，鉆過還沒散去的人群，撿起剛才摔倒老奶奶的香蕉皮扔到垃圾桶里……又飛跑趕上老奶奶。
大家這才回過神來說：“真是一個好孩子”“說不知道誰這么缺德把香蕉皮扔到路上”
如果我們都人人講文明，講禮儀老奶奶就不會摔倒，就不會有那么多不該發(fā)生的悲劇發(fā)生。
記事的五年級作文 58
暑假到了，天氣炎熱，媽媽帶我去啟東的黃金海岸玩耍。
我們到那的時候潮水還沒有漲起來，只見遠處水連著天，天連著水，水天一色。我興奮地跑上去，追趕著海水，沒想到浪花非常調皮，一下子鉆到了我的嘴巴里，我忍不住大叫道：“哇，好咸呀！”沒想到被我這么一喊，海水像逗我似的，又退了回去。
我蹲在海水剛剛離去的地方，這時發(fā)現(xiàn)了一只很小的螃蟹，它的兩只大螯還沒有長大呢！我剛準備用小鏟子把它鏟到我的小水桶里時，突然感覺身后涼颼颼的，連忙轉過身去一看，呀，我的裙子都被調皮搗蛋的.浪花給弄濕了。而那只小螃蟹呢，居然還一動不動地等在那兒。我一下子就把它鏟到了我的水桶里，成了我的第一個俘虜。我提著水桶，飛跑著拿去給媽媽看我的戰(zhàn)利品時，那只小螃蟹卻神奇地消失了。我找來找去，心想：它會不會又逃回了原來的地方呀？于是我又去了那個我撿到它的地方，剛想蹲下來找，卻發(fā)現(xiàn)了那只小螃蟹。它呀，正在我的裙子上蕩秋千呢！我只一捏，它就聽話地回到了我的桶里。
太陽漸漸落山了，人們也三三兩兩地離開了沙灘，我拎著滿滿的一桶戰(zhàn)利品，開開心心地跟著媽媽回家了。
記事的五年級作文 59
暑假的一天，爸爸見我吃了飯沒事做就喊：“兒子，來我們做個小實驗！”我高興地叫道：“太好了，我最喜歡做小實驗了。”我剛說完，老爸就從柜子里拿出一個一次性紙杯。我和爸爸來到廚房，爸爸很快地把水倒入一次性紙杯，這時我看見水很快就要溢出來了，我連忙阻止爸爸不要再倒了，可是爸爸不但不聽而且還向我打賭說：“你信不信，我倒進去的水不會溢出來，信不信？反正我信了。”
爸爸說完后就把水慢慢地倒入一次性紙杯中，這時已經超過一次性紙杯的最高處，可是水還沒溢出來，我問爸爸：“為什么水不會溢出來？”“過一會兒再告訴你。”爸爸說。這時爸爸拿出一枚一分錢的.硬幣，說：“我把這枚硬幣放在水上，水既不會溢出來，硬幣也不會沉下去。”“不可能！”我大聲嚷道：“不信我們看看誰說得對。” 爸爸跟我辯解道。爸爸輕輕地把硬幣放在一次性紙杯中，誰知硬幣既沒沉下去水，水也沒有溢出來。這時爸爸告訴我：“這是水的表面張力原理。”
其實生活中還有許許多表面張力現(xiàn)象。比如露水在樹葉上總是呈球形，只是平時我們沒有注意而已。通過這次試驗我才知道生活中有很多知識要我們自己去探索與發(fā)現(xiàn)。
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