【實用】五年級想象作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
“哇！這里是哪兒呀！好美，太像電視中的宇宙宮殿了。”我歡呼著，不敢相信眼前的一切。這時，不遠處傳來標準的英語：
“WelcometoXstar。”(歡迎來到X星球)
是誰？我回頭望去，只見一個類似人類的東西正向我靠近，全身綠色，耳朵像是驢耳朵，手指只有4個，指間有蹼，胳膊特別長，身高大概有1。5米，頭比人類大，鼻子只是小小的突超，嘴唇很薄，一對小耳朵沒有耳廓。
好奇怪的人哦！這時這個怪人對我說：“你現在位于我們X星球中心的鬧市區，要不要我帶你到處看看？”好熱情，我不敢看他，因為他好恐怖。這時我的心不斷收到那個怪人的心靈感應，似乎在說：“不要怕，我是好人，不會傷害你的……”
我將信將疑的跟著他來到了“SUN廣場”，那兒真是太漂亮了，我在那兒與這個大樹握握手，與那個花朵玩玩，與這只獅子聊天……好不快樂，一直到了很晚，我才覺得有點困了。怪人將我扶起說：”我先介紹一下自己，我叫沃拉伯斯，是這兒的服務生，專門為來到這兒玩的人類服務。
哦，原來如此，中文不錯嘛！我緊隨他又來到“THESTAR賓館”那兒的設備特先進，全是自動化的，想要什么只要心里一想，機器人就會從自己的大口袋里拿出來給你。我一下子想了好多，機器人就拿了好多。吃得我肚子快炸了，不知不覺中我睡著了。
這時一陳寒風吹過，凍死我了，一睜眼，就聽媽媽說：“你怎么睡覺也不好好睡，夜里說夢話，蹬被子，還淌口水，臟死了……”
哎！原來這一切美好的東西全是夢啊！太不好了，要是現實那該多棒呀！
五年級想象作文 篇2
我偶然發現自己有了雙翅膀。于是我愉快地飛向了浩瀚無垠的天空。朵朵白云在對我微笑，只只鳥兒在隨我歌唱，陣陣微風拂過我的面頰，然后透過我的'翅膀，我完全被這美好的一切陶醉。偶然，我向下望去……
我看到了，看到了無數孤獨的心，看到了一雙雙無助的眼睛。在那偏僻的小山村里，一個小女孩趕著羊群在山間，她路過小學校時，在那猶豫了一會兒，然后又懷著一顆好奇心走了進去，她望了望豎立在校園中央的旗桿，望了望鮮艷的紅旗，似乎在憧憬著什么；我看到了她那雙充滿渴望而又無助的眼睛。我又看到了她，那個孤單的身影，小女孩的媽媽去田間干活了，媽媽將她反鎖在家里，她趴在窗戶上，時而看看蔚藍的天，時而看看正在院里嬉戲的小朋友，于是她流淚了。我看到了，看到了另一個不同的身影，一個年過九旬的白發老人被自己的兒子趕出家門，她無助地在雨中前行，她的全身被雨水浸濕，我更明白，她的心被淚水所融……
朦朧中的我睜開了眼睛，還是那個家，還有那個我，可我的心卻不同了。我被夢中的一切所打動。于是，我又有一種新的渴望
我好想有一雙翅膀。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀托起無數孤獨的心，讓它們永遠快樂。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀為那些無助的心托去一個又一個希望，讓它們有自己的未來和明天。
我好想有雙翅膀，我要將我的翅膀借給那一個個受傷的心，也讓它們同我一起飛翔，也讓它們擁有一個嶄新的明天，讓它們離開那黑暗的地方……
我好想有雙翅膀，一雙并不華麗卻有情義的翅膀。
五年級想象作文 篇3
我是一只老鼠，我每天生活在陰暗又潮濕的地方，我在老鼠中非常受人尊敬，但人們卻經常罵我們，還有的說：“老鼠過街，人人喊打。”每次我聽到這句話，我心里就很難受。
我知道人們是因為我們老鼠經常到人類家偷東西，這種行為的確不對，但我們也是被逼的呀！以前，從來沒有老鼠干過壞事，我們生活得非常快樂，但人們長時間長時間扔垃圾，我們的儲備藏都被人們的垃圾污染了，許多老鼠吃了被污染的食物后死了，隨著我們的老鼠數量的減少，一天，一個老鼠說：“人類有許多吃的東西，可以去拿一些。”，我們起初都很反對，因為我們老鼠從來不干這種偷雞摸狗的事，但我們的老鼠數量越來越少了，只好走上了這條路，我以為人們會理解我們，但現實不是，他們經常罵我們，又一次，我的伙伴在大街上找東西吃，誰知被人發現了，他們把我的朋友往死里打，最后打死了，人們也太殘忍了，我們這樣做，不都是因為他們呀！
“老鼠過街，人人喊打。”使人們說出來的，可我們并不是故意這樣的，希望人們能理解我們！
五年級想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼二十年過去了。我已不再是那活潑可愛的小學生了，而是一位小有名氣的發明家。雖然我在大都市工作很忙，但作為長年飄泊在外的游子，每時每刻無不思念我的家鄉。所以，我決定放下手頭工作回故鄉看看。
我開著一輛太陽能飛車來到了魂牽夢縈的故鄉。放眼望去，家鄉變得越來越整潔漂亮，只見寬闊的柏油路兩旁綠樹成蔭，花草飄香，路面車水馬龍，一輛輛嶄新的環保汽車在快速地奔跑。人行道上，來來往往的人群都穿著漂亮的衣著，而且衣服還會變色，并能夠根據氣候變化變暖變涼，也能隨著體形變化，自動調整衣服大小。望著街道的變化，更讓我迫不急待地往家趕。
爸爸、媽媽住在一座依山傍水的別墅里，圍墻是用綠色植物圍成的，上面掛滿了果實，院內綠草如茵，鮮花盛開，好象在以最美麗的姿態歡迎我這位小主人到來。聽說我要回來，爸爸、媽媽早已把家里裝扮一新，正站著門前的大榕樹下樂呵呵地等著我，盡管二十年過去了，他們看上去還是那么年輕。
第二天，我決定到母校看看。一進校園，感覺空氣是格外的新鮮，來到寬闊的室內大操場，同學們有的在做健美操，有的在做器械體操、有的在長跑，這時讓我想起二十年前的我，那時候每逢下雨天體育課就沒法上了，現在再也不要調課了。操場兩旁是新建的一座座教學樓和學生宿舍。走進教室，多媒體、自動化教學讓你學而不倦；參觀宿舍，給你帶來的是賓館式的享受……
正當我陶醉在母校美麗變化中時，突然一位婷婷玉立的美女走到我的跟前，仔細一看，原來是我的小學同學林茜。看她那端莊淡定的氣質，很有點領導氣派。我們坐在路旁的自動升降椅上閑聊了一會兒，聽她說她現在是這所學校的校長了。我們一起回憶了同窗共讀時的美好時光，也談到了校園的綠色環保。我說“現在校園的空氣真清新！”林茜接著我的話說：“難道你忘了你發明的綠色環保劑？現在已經在祖國大地上推廣應用了。”看著美麗的校園，我知道這既是辛勤的人們為她裝扮，更是先進的科學技術為她裝扮。沒想到才過了二十年，母校變化這么大！
“窗外明月光，映照我臉龐，捧一盞鄉酒陪伴著你喲，無論我身在他鄉與遠方……”聽著滿文軍演唱的《望鄉》，看著眼前的美景，想著家鄉的巨變，我的心情格外激動。親愛的故鄉啊，我真的好愛你！
五年級想象作文 篇5
日常生活中，我們學習、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設計出了未來的筆。
這種筆分別有學習模式、保護視力模式和計算模式。筆是用鋁合金制成，永遠也不會生銹，不僅，這種筆的壽命無限，也永遠不會斷筆水。筆內安裝了一臺微型電腦，這臺微型電腦只有一粒花生一般大小，可你不要小看它喲！它還有以下功能。
學習模式：如果你碰到不會寫的字時，只需叫一聲：這個字怎么寫？筆會自動在你面前彈出一個顯示屏，會提示這個字的寫法。此外，學習模式還有一個紅外線掃描功能，只要你完成作業后，微型電腦會自動發射紅外線掃描內容，如果掃描到錯別字或不通順的句子時，微型電腦會自動幫你更改。
保護視力模式：在工作或學習時，光線不適當會影響視力。當光線太暗時，微型電腦會發出適當的光；當光線太亮時，微型電腦會吸收一些光線。
計算模式：顧名思義，當你遇到不會算的題目時，微型電腦會自動計算題目，答案會在顯示屏中顯現出來，不過，考試時它可不會幫你作弊喲！
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時間，相信在不久的將來，我一定會把它研制出來，到時候，你一定會享受到我這項新發明給你帶來的方便和快樂的。
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