有關春天的五年級作文錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的春天的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

　　春天這個季節真是美妙的，既有柔和的風，又有清新的空氣，就連太陽也為春天添上了一色顏料。

　　冬天走了，春天從冬天的素凈中蘇醒過來，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草、樹。被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒過來，然后有力地推開那些堆在他們身上的爛葉。奮力地生長起來。樹也不甘落后，努力地穿上自己去年地那套綠裝，只不過編織綠裝的都已是新成員。春天被大自然的色彩打扮得漂漂亮亮。可能春天這個小姑娘也會害羞，今年它來得晚了一些。

　　雖然節氣晚了一些，蝴蝶還很弱，可他們一出世就顯得挺拔極了。竟從郊外飛到城市，落到了我家陽臺上的花盆里。好像世界的確很可愛。

　　輕風微微地吹拂著，如毛的細雨從天上灑落，那些可愛伶俐的小燕子，便也從南方飛來，加入了這個春景的圖畫去郊外時，我欣賞到了，丁香和迎春更令我高興地是，從來沒有見過櫻桃樹的我，竟然在那天親眼見到了。

　　丁香小小的，一點兒都不顯顯眼，它們一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，淡雅極了，它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法一般，留戀不歸。

　　迎春的花很少，葉子多得不得了，金黃色的小花點綴在枝干上，看起來蠻漂亮的。和小雞的羽毛差不多。花兒小小的，可愛極了。

　　春天的舞臺可是屬于櫻花的，瞧那櫻花正開得轟轟烈烈，有的是粉紅色的，有的是白色的。櫻花千姿百態圣潔于百合，清純于荷花，嬌艷于玫瑰，絢爛于向日葵。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁，閉月羞花”獻給了四位美女，而我卻更愿意獻給眼前的繁花。這萬千寵愛集于一身的櫻花。

　　我走進櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香很淡的花，但我卻得櫻花一旦盛開，就顯得更艷、更芳醇花朵爛漫似天霞。花兒就像一群可愛的娃娃，爭先恐后地讓人觀賞自己的艷麗風采。

　　在這萬木爭榮的季節，陽光爛漫如碎金，雨水溫潤而充足。今年的春天我做了一個夢，一個櫻花的夢。

春天的五年級作文 篇2

　　春天來了，校園里萬物復蘇。看，柳樹抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快干枯的樹木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準備呢！

　　枝頭上，小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。

　　春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹也染了綠頭發。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹蔭下休息。一陣春風吹來，我們聞到的全是花朵的清香。

　　一個課間，我閉上眼睛在樹下休息，有幾個同學趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢啊！”就猛地睜開眼睛一看，哎！原來是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！

　　我們的校園整潔而明亮，綠色的樹木襯著黃色的教學樓顯得格外宜人。寬闊的操場上，一群群的同學在做游戲，像快樂的小鳥，跑著，跳著，不時傳來陣陣笑語聲。花壇里，花兒開得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競相開放！它們都要為春天添一抹彩。

　　我們是祖國的花朵。在陽光的照耀下正茁壯成長著，還有辛勤的園丁照顧著，將來我們都會為祖國開出最美麗的花！

春天的五年級作文 篇3

　　春天在哪里?瞧，校園中那一朵朵小巧玲瓏的海棠花，就是春的足跡。

　　這個星期的社團活動，老師帶我們在校園里尋找春天。遠遠的，我就聞到一股沁人心脾的香味，走近一看，哦!原來是海棠花。

　　只見，那花小小的，一朵挨著一朵，花瓣層層疊疊，中間還有乳白色的花蕊，花蕊上有一顆褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲嵌在玉盤之中，真是玲瓏又可愛。一朵朵粉得如絲綢的海棠花形態不一，一個個櫻桃般的花骨朵兒，粉嘟嘟的，像剛出生嬰兒的臉蛋;那朵半開半閉的花，嬌滴滴地垂著頭，宛如一個小鈴鐺，一陣春風吹來，小鈴鐺搖出了它的.芬芳;那些全開了的，仿佛一個玉盤，粉中帶點兒白，如同一位抹了胭脂的少女，羞澀地站在那兒。

　　花兒開了，草也綠了，只是還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息，真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好的心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面是綠的，原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　無論是千姿百態的海棠花，還是勇于向上的小草，他們都是春天的使者，是春天的象征。

春天的五年級作文 篇4

　　我家住在正農街，那里雖然窄，但是一到春天，草，花，樹都顯得格外有精神。

　　我家前面，有幾棵扎進去的樹枝，它們都開始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長出來的嫩葉卻是淺綠色的。它們全都扎在一起，手拉著手迎接春天的來臨，迎接走來走去的人。周圍還有許許多多的野草，正一個勁地往外面鉆，看來它們真想到外面的世界看個夠呢？

　　左邊站著幾棵銀杏樹，樹枝上光禿禿的，一個芽苞也沒有。怎么還沒發芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時，它們應該在努力往外鉆吧。我聽爸爸說過，小時候種一棵銀杏樹，要等老了后，銀杏樹才會結果。

　　再往左邊看，一棵松樹和一棵樟樹緊挨在一起。那棵松樹常年那么綠著，樟樹的綠色卻有深有淺，深的是舊葉子，淺的是新葉子。看著兩棵樹緊挨在一起，好像遇到了什么可怕的一幕，又好像是一對天生的好朋友。天天這么拉手，天天在一起玩。

　　這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無論春夏秋冬，正龍街永遠這么美。

春天的五年級作文 篇5

　　有人愛碩果累累那秋天，有人愛銀裝素裹的冬天，也有人愛赤日炎炎的夏天，我卻百般愛那鳥語花香、萬象更新的春天。

　　春天來了，田野里的油菜花開了，遠遠看去，像一片金色的海洋，一陣春風吹過，整片海洋就漾起波紋。路上綠草如茵，像是披上了一層層綠衣裳；草叢中的野花競相開放，有紫的、藍的、紅的，還有一大片的紅葉石楠像雄雄烈火一樣燃燒著，格外迷人。

　　春天來了。小溪像是一位著名的天才演奏家，你聽“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱，“春天來啦！春天來啦！”小溪里的鴨子成群結隊的游來游去，一會兒把頭扎在水里，好像在覓食呢！一會兒在水上嬉戲玩耍。岸邊，一棵棵的松樹像一位位士兵，保護著這里的美景。一只白鷺亭亭玉立，好奇的望著這里的風景，還有一頭小黃牛時而吸著媽媽的奶，時而在草地上奔跑、玩耍。牛媽媽在一絲不茍地吃草，給小黃牛準備奶水。

　　我們又來到了池塘，看見小蝌蚪在游來游去，像是在尋找自己的媽媽，青蛙在田里伸了個懶腰，“呱呱呱"地叫著，好像再說：“春天終于來了。”最后老師叫我們站在油菜花旁拿出手機照相了，老師按了一下快門，把記憶留在相機里，永遠留在我們的記憶里。

春天的五年級作文 篇6

　　三月，我漫步在田野里，感受春天。

　　田埂邊的最后一片積雪融化了，冬天我和小伙伴一起堆的小雪人也不知不覺消失了，只留下一截做過她鼻子的胡蘿卜，她大概是被大地媽媽喚回家了吧，還是又調皮地藏到其它地方讓我看不見了？

　　風，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機盎然。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”柳樹柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過，輕輕的，軟軟的。

　　過了初春以后，又是一個截然不同的景象：“草色遙看近卻無”偷偷探出頭來的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無與倫比的淺綠底色的袍子。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”春天的雨是柔和的，時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動的音符，輕盈的燕子優雅地穿梭在斜風細雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。

　　春雨過后，花兒相繼開放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來，辛勤的蜜蜂飛來飛去，忙得不可開交。風輕輕吹過，便下了一場‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開完，春天也就快結束了吧！

　　我在想，我喜歡春天的什么呢？是柔柔的春風還是綿綿的春雨，是金黃的油菜花還是鮮嫩的綠草地，是辛勤勞動的蜜蜂還是會唱歌的小黃鸝，是白天溫暖的太陽公公和晚上溫柔的月亮姐姐？

　　春天讓萬物復蘇，帶來了新的希望，也帶給我們心中對一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。

春天的五年級作文 篇7

　　春天的雨就是一個字——煩。

　　下了一個星期了，今天是星期一，雨還沒有停，而且一點也不想停的樣子，好像要把這個春天的雨一下子都下光似的。望出去，雨大了又小，小了又大；密了又疏，疏了又密。地面上坑坑洼洼的，流的淌的，全是春水。

　　今天來上學又沒帶傘，不是忘記了，而是傘給媽媽拿去了。其它的傘不是丟了，就是爛了扔了。我拿了一疊報紙，展天，用手抓緊舉起，蓋在頭頂上。報紙四四方方的，剛好把整個我給遮住了。我拔腿就走，一邊走，雨點一邊砸在報紙上“吡吡啪啪”的。我越走越快，跳過一潭潭洼水，穿過一條條街巷。幸好，學校不遠，走了不一會兒，到校了。

　　把報紙拿下來一看，濕透了，要不得了，我把它揉成一團，扔到垃圾桶里。再看看褲腳，已經濺濕了好一大片，貼著肉，冷冰冰的，很不舒服，想用手去擰擰，擰不出水，感覺就是怪難受的。

　　一個早上，我的褲腳都沒有干，弄得心情都高興不起來，連玩也不想玩了。上課也恍恍忽忽的，老想著早點下課，好回去換衣服。連最好認真學的數學課也專心不了，漏聽了很多老師講的重要的話。終于，放學了，我急急地走出教室，這時雨小了很多，不用傘也能走了。但我一見那“淅淅瀝瀝”的雨水，還是討厭起來了。

　　總之，春天的雨就是一個字——煩。

春天的五年級作文 篇8

　　春天悄悄的來了。春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每一個生命都在傳播著春的信息。瞧！路邊的楊樹，已經披上了綠裝；花壇里的迎春花，已經綻放出金黃色的花朵；草坪上的小草也不甘示弱，輕輕地從土里探出頭來，放眼望去，一片綠色，呈現出一派春的氣息。在這些生靈中：大樹挺拔，鮮花艷麗，但在我的心目中，最喜歡的還是小草。春天的小草

　　我愛小草，愛她頑強的生命力，不論是瘠薄的荒地、還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，她就會生根發芽，她不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽光，就能茁壯成長。我國著名的詩人白居易曾這樣描述過她；“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”這感人的詩句，使我對小草的敬意油然而生。春天的小草

　　我愛小草，愛她默默無聞地對大自然的貢獻。她不像大樹參天而立，也不像鮮花爭奇斗艷，而是匍匐在廣袤的大地上，以她那綠油油的顏色裝點著大自然。

　　我愛小草，愛她努力向上的精神，春天，當冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花兒，還躲在溫室里，而小草卻像一群活潑可愛的孩子，調皮的一個個伸出她嫩綠的小腦袋，盡管他們還很細弱、嬌小，但卻不畏春寒，挺胸抬頭，第一個給人們帶來春天的信息。

春天的五年級作文 篇9

　　不知不覺中，春天來了了校園里，校園里的春天格外快樂！

　　春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑著；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。

　　春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風為它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打濕，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......

　　啊，校園里的春天是最美、最好、最快樂的時候......

春天的五年級作文 篇10

　　春天的小河是多么美麗，多么明靜。

　　春天的小河，在太陽的鼓舞下，在月亮的安慰下，在春姑娘的幫助下，把冰層沖破了，春天的小河從嚴冬中蘇醒了!春天的小河唱著歡快的歌，跳著優美的舞，蹦蹦跳跳地押著冰塊和殘冬向遠方流去。河邊柳樹垂下長發放在河里漂洗，草叢中，小草綠得像碧玉，迎春花像一個個黃蝴蝶在枝條上向四周張望。綠色的碧玉上刻著黃色的小蝴蝶，再將這美玉倒映在小河 上，這真是人間的仙景啊!小河的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小河的水真綠啊，綠的像一塊碧玉，小河的水真清啊，清得可以看見水底的沙石。河里游著各種各樣的魚，一群群在水中追逐嬉戲。那邊怎么有這么多小黑點呢?等走到近處一看，原來是一群小蝌蚪在水中游泳，它們有的幾只并排，有的把身體藏在其它伙伴的后面，像是害羞的小姑娘，“呱呱”原來是一只青蛙蹦跳著過來，小蝌蚪們一下子圍了上來，青蛙是來看它的孩子的。我不想打擾它們，就悄悄地離開了。

　　河堤上綠草靜靜，一群牛羊在悠閑地吃著草，遠處怎么有一團白球呢?跑過去一看原來是只小白兔在吃草。小白兔像是給綠色的地毯上繡上白色的小花。我俯下身子看它，它卻把屁股對著我，好像在說“不許搶我的美食”，我連忙站起身，悄悄向后退了幾步，小白兔瞪大紅眼睛看著我，覺得沒有危險了，這才繼續它的青草大餐。

　　啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，春天小河水，叫人多陶醉!

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