【推薦】難忘的事五年級作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的事五年級作文 篇1
今天我們小記者要去參加桂花節開幕儀式。我們懷著愉快的心情，來到了焦山。
一進焦山大門，我們就聞到了一股濃濃的桂花香味，路旁桂花樹的葉子間全是金色的桂花，一個個小花朵都緊挨在一起，好像在說什么悄悄話。
到了對岸，老師開始給我們分配采訪任務，他先讓我們去廣場采訪那些老爺爺、老奶奶。
我和丁可鑫成了一組。我們找到了一個正在攝影的老爺爺，準備采訪他。一開始我們都不太好意思，后來，丁可鑫大膽地走上前去采訪了老爺爺，老爺爺和藹可親，一下子打消了我們的顧慮。我們又看到了一個正在打陀螺的老奶奶，“這回該你采訪了！”丁可鑫得意地說。
我鼓起勇氣來到了這位老奶奶的身邊：“老奶奶，您好，我們想采訪一下您，行嗎?”老奶奶笑著答應了。我舒了口氣：“您為什么要打陀螺呢？”“鍛煉鍛煉身體，人老了，提高敏捷度。”“那您打陀螺多長時間了？”“兩年多了！”“謝謝您，再見！”我終于順利地完成了第一次采訪，心里真的有點激動哦。
后來我們來到廣場，參加開幕儀式，鎮江的許多領導也來了。陳老師要求我們去采訪市領導，大家都感到好緊張哦，我們還從沒跟領導說過話呢。
這回我們采訪的是人大副主任李伯伯。陳潔冰小心問：“李伯伯，我們想采訪一下您，好嗎？”“好！”李伯伯爽快地答應了。接著，我們七嘴八舌地問了起來，李伯伯都微笑著回答，他也非常支持我們的采訪工作，有問必答。采訪完畢，大家都沒有了先前的緊張，原來市領導也是和藹可親的呀！
這次采訪對于我們來說真是一次很好的鍛煉機會。
難忘的事五年級作文 篇2
六年的小學生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中不停閃爍，在我記憶中成了永遠也抹不去的一頁......
那是四年級吧，我與一個很要好的朋友打乒乓球，我們打完了，我就把乒乓球放在了他的桌子上，我就走了。后來他去看時乒乓球卻不翼而飛了，因為是我放的球拍，所以他就一口咬定是我拿的，還要我賠，可是明明就不是我弄的，所以我氣不打一處來，就與他打了起來。由于在氣頭上，下手沒了輕重，我一巴掌甩過去，只聽“啪”的一聲脆響過后，他的嘴角滲出了殷紅的血，一邊臉漸漸腫脹起來......
他捂著臉傷心地哭了，這是我第一次看到他哭。我后悔了，為什么要那么沖動？為什么要那么下狠手？我倆的友誼怕是要被這一巴掌扇得無影無蹤了！我想向他道歉，可始終卻開不了口。
從此，我倆形同陌路，他見我總躲得遠遠的。
事后我才發現，那個乒乓球是被一個同學拿去玩去了，只是沒打招呼，于是我去把事情向他說清楚了。還誠懇地向他道了歉，終于，我們又成了形影不離的好朋友。
是呀，六年的友誼是那么容易擊碎的么？讓我們攜起手來，將一切煩惱拋到九霄云外，讓它灰飛煙滅，讓這六年的友誼只剩下甜甜的糖果！
六年的小學生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中閃爍，我會把他們永遠珍藏在心底......
難忘的事五年級作文 篇3
在生活中，有許多事都忘記了，但只有學自行車這件事，我還記憶猶新。
看到小區很多的小朋友都會騎自行車，我很是羨慕，就讓媽媽給我買了一輛。因為害怕摔跤，就硬拉著媽媽陪我。媽媽告訴我:“你要先學會溜著騎，然后再上車，就可以學會騎車了。”我來到小區廣場，按著媽媽的方法，跨上自行車，一只腳放在自行車踏板上，一只腳放地上用力一蹬，自行車就向前滑行一小段。就這樣，我在小區溜了一晚上，對溜車已經很熟練了。
第二天傍晚，我又想去騎車，可是媽媽不在，我只好一個人去。我圍著小區溜了一圈又一圈，就是不敢上車。我把車斜在墻角，自己給自已加油：男子漢大丈夫，摔破了會長得更結實。我又繼續溜車，看速度夠了，另一只腳馬上上車，突然，對面來了一個騎車的，嚇得我立刻跳下車。心想小區人多，還是到廣場去吧。經過我的努力，終于學會了騎車。
我高興地手舞足蹈起來，我覺行自己已經騎得很好了，就騎到家門口，大聲喊：“媽媽!媽媽!”一邊還騰出一只手來揮。媽媽剛探出頭來，我就摔倒了。媽媽見了，趕緊跑下樓，看到我沒什么事，對我說：“知道你為什么摔跤嗎?你其實騎得不怎么樣，你卻自以為是，很驕傲。你一驕傲就不專心，一分心就摔倒了。做事情要一心一意，不用分神，更不能驕傲。”我看著摔破的腳點點頭。
從此以后，每次一想到這件事情，我就會專心做事，不驕傲。這就是我明白的道理。
難忘的事五年級作文 篇4
每當我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會想起我的英語老師。
那次我參加英語口語大賽，參賽時，要準備一篇長一點的英語短文，我找了一個笑話，但好多單詞都不會，我就去請教英語老師。那時，我們正在復習，有好多作業等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說：“你把你家的復讀機拿來，我把這篇笑話錄下來。”我很過意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關系，你只要在口語大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復讀機。
大賽終于開始了，我進入考場并不緊張，卻連復賽都沒進入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開始復習英語，考試前，我信心十足，考后的成績，我也很滿意：一百分，全年級第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因為我需要它，讓它永遠激勵我前進，讓我永遠記得這件難忘的事！
難忘的事五年級作文 篇5
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣？？但有一件事讓我記憶猶新，感動不已。
星期天下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的'人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，
媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。
“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”
經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，我感動不已，一股愧疚感由然而生。
祝愿老人一生平安！
難忘的事五年級作文 篇6
在我金色的童年時期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時。爸爸經常帶我去商場購物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個水果區，里面的水果琳瑯滿目、應有盡有。啊，這里的水果太多了，我看著突然我看到一個火紅火紅的水果，像紅色的紅蘿卜。我好奇的問，這是什么水果？爸爸說：“這是火龍果。如過你吃了會“噴火”的，當時可把我嚇了一跳。爸爸說的跟真的一樣。爸爸又說：“我們買幾個回家吃一下看看是不是真的會“噴火”那是我懇求爸爸不要買，我很怕。爸爸說：“其實火龍果是一種水果的名稱。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。
回到家里，我到房間里做作業，爸爸正在切火龍果，突然我聽到爸爸再叫毓毓，快點出來。我以為爸爸噴了火出來，我連忙出來，看見爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對爸爸說：“下次還要買。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經過都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。
幾年過去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發生在昨天一樣。因為這是我童年時期一次難忘的事。
難忘的事五年級作文 篇7
一年級時，我不會跳繩。這是一件小事，可為什么會使我難以忘懷呢？那就讓我慢慢地給你講講吧。
那是在一年級發生的事情了。一天，上體育課時，老師讓我們跳繩，我一聽立刻緊張起來。因為我還不會跳繩呢！輪到我了，我緊張得實在無法形容了，心里好像揣了一只小白兔似的怦怦跳。我硬著頭皮放開跳繩，
開始跳，可是幾分鐘過去了，我連一個都沒跳起來。當時，我覺得好像有幾十雙眼睛都在盯著我，我很害羞，也很傷心，也不知道那節體育課是怎么熬過去的。晚上放學后，我就一溜煙跑回了家，好像生怕別人發現了我一樣。回到家以后，我淚流滿面地對爸爸說：“爸爸，我不會跳繩，怎么辦？”說完，就又哇哇地大哭起來，好像要把天空給震塌了。爸爸說：“打狗要用棍子，那打虎要用什么？”我脫口而出：“用膽量。”“好，打虎要用膽量，那么跳繩也一樣，既要有膽量，也要有信心。”我疑惑地點了點頭。
為了讓我敢于拾起跳繩，爸爸還親自給我做了幾個不靈便的慢動作示范。在他的指導下，我一有時間就練習跳繩，爸爸也天天陪我練。由于他腰腿不好，不能長時間站立，所以就拿來了凳子，也拿來了秒表、紙和筆，把我每一次跳繩的成績都記了下來，他鼓勵的話語也時常在我的耳邊響起。在他的支持與鼓勵下，整整一個炎熱的夏天，我們從未間斷過。終于有一天，我竟然一次就能跳一百多個了！我心里非常激動。
這件事雖然過去了很久，但我至今還記憶猶新。從那時起，爸爸說的那些話、為我做的那些事都深深地刻在了我的腦子里。它會時時激勵著我面對任何困難都有膽量，而且勇往直前。
難忘的事五年級作文 篇8
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。
今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞著五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫著“藝術點亮夢想”。
早讀后，大家排著整齊的隊列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最后，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！
難忘的事五年級作文 篇9
轉眼間，我竟是一名五年級的學生了，我經歷了大大小小的事情，可是有一件事令我十分難忘。
我上一年級的時候在第四大周回家那天老師，讓我們第五大周返校那天要帶上雨披或雨傘，我來的時候既沒有帶雨披，又沒有帶雨傘。就在那天下午，突然間狂風大作，烏云壓頂，雷電交加，不一會就下起了傾盆大雨，像潑，像倒。
在第三節課下課時，我們該吃飯了可是我沒有雨具，老師還沒給我買，正在我發愁的時候，溫景博他來到我的身旁。他好奇的問我：“趙子淵，你沒有帶雨具嗎？”
“嗨，別提了！”
“怎么了？”
“我媽媽沒給我買雨具。”
他馬上說道“我們兩個用一把傘！”他的話就音剛落就把雨傘撐開了。因為老師說拿雨傘的同學站到后面去，所以我們站到了隊伍后面。我們便向餐廳找去。我們從餐廳出來了，因為雨太大了，所以老師讓我們自己回來。我們一邊走一邊說笑。走到了教室里。我們開始上課了。
我們上完這一節課，就往宿舍走的時候，雨下的越來越大，風也越來越大，我們兩個的衣服都濕了。溫景博看見我的衣服濕了一大片，他便的雨傘給了我，自己卻冒著風雨。他讓我把雨傘擱在我的前面。到了宿舍他的衣服全濕了。外面的大雨雖然還在下，但是我的心感到暖暖的。
難忘的事五年級作文 篇10
今天是除夕夜，媽媽來燒飯，而我則是她的助手，負責在下面燒鍋。在我們老家燒飯用的還是那古老的灶臺。
夜幕漸漸降臨了，媽媽系好圍裙，先用打火機點燃一根全部是樹葉的枝干，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進了鍋洞里。媽媽把燒鍋的要點跟我交代了一遍：“素菜要大火，葷菜先要大火后要小火” 。
開始燒鍋了。我從旁邊的柴堆里抽出柴一根接著一根地往鍋洞里塞，我大吸一口氣吹向鍋洞：“呼……”滾滾濃煙像一只魔鬼撲面而來，“咳咳，難受死了。”我揉揉眼睛，大火一下躥了出來。只聽見火苗小聲的“嘶嘶”聲，突然“轟”的一聲，鍋洞如同吃飽了一般打了一個響嗝，我嚇了一大跳。大火越燒越旺，火苗不停地上下左右擺動，如同一位妖冶的舞者，跳起了動人的舞蹈。溫暖的光芒照在我的臉上，暖和極了。在熊熊燃燒的光芒里，我仿佛看見了20xx年里犯下的錯：作業少做，成績下降…我暗暗下定決心：在新的一年里，一定要把犯下的所有錯誤改正。
一盤盤美味的佳肴端上了餐桌，我饞得咽了一下口水，急忙走出廚房，想去解解饞，但被媽媽拉了回來。媽媽細心地教導我：“做事得有始有終，不能半途而廢。再說了，年夜飯等大家一起吃才有規矩。”我羞愧地低下了頭，繼續燒鍋。當我和媽媽把所有的菜都燒好了以后，一大家子快快樂樂地圍坐在一起吃起了團圓飯。
今天，我不僅學會了燒鍋，還讓我明白了尊老愛幼，真是難忘啊！
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