【必備】五年級想象作文七篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
夜晚，我躺在床上，不知不覺地睡著了。
夢里。我朦朦朧朧地醒來，周圍一片富麗堂皇。霎那間，我頭腦一片空白。天吶。。這怎么都是古代的東西？難道。。我穿越了？？神馬？？我光著腳丫走到那銅鏡前，面對鏡子的，竟然是一位5歲的小女孩！我的臉紅撲撲的，大概是應為冬天刺骨的寒風吹的吧，一雙黑水晶棋般的眼瞳，看起來過多的是成熟，幾乎沒有小孩子的那種童真，嘴巴蠕動著，想要說出什么話，可說出來的只是白色的氣，可能自己不想說什么吧。“嘿!小瀅！"往窗外一望，是一位穿著紅棉襖的少女，我想，她找我，一定有什么事吧。我穿上鞋子，走出了門外，開口就是：“你是誰？”少女走到我身旁，用小手摸了我的額頭，自言自語道："沒發燒啊。”幾秒后，她開口：“你不認識我啦？我是大名鼎鼎的——李筱玥!"聽完這句話，我噗嗤一笑，筱玥，怎么會這么小呢——難不成，神馬？她也穿越了？？“筱玥，你找我有什么事呢？”“哦，姨母讓我來通知你，巳時要去寺廟拜佛！”“哦，你通知姨母，孩兒知道了。”等我整理好袖子時，筱玥已經溜得無影無蹤。
我在大街上逛來逛去，買了根糖葫蘆。嘿嘿，實不相瞞，因為太餓了，我就去偷了錢，不知道，我還算不算是好漢呢，好漢人家不偷東西的。我一邊想著，一邊舔著糖葫蘆。突然，我聽到許多人的贊揚聲，我便跑過去看了看，我從人群中擠進來，喲，頭發亂了，沒關系。只見一位少年抬頭昂胸，驕傲的說：“我柳晟，能書善畫，無所不知，誰敢跟我比比？”我有些氣憤了，就這么瞧不起人嗎？我鼓起勇氣，站出來，模仿著他的語氣，說道：“我李瀅，敢跟你比！”“來就來！榮公公，出題!"“問李瀅，三字經的第一句？”“人之初，性本善，性相近，習相遠！"“問柳公子，白菜的別名是？”“黃芽菜!""問李瀅，12÷5=？”“2.4！""問柳公子，三三得？”“得六！”
”“柳公子，您答錯了。”“姑娘勝!"“等人群紛紛散開后，我走到他面前，對他說：“切，原來你小子才這點本事，跟本菇涼斗，你嫩了點哦！”“哼!本公子才不跟你計較！就你這五歲小孩，我看是瞎蒙的吧？”“不信就不信，別污*人哦！”“哼！阿黃！咬她，說完，一只藏獒撲到我身上，我被嚇哭了。
這時，我從夢中被驚醒，嘴里還囈語著：“表咬我！”我平靜下來，看了看周圍的東西，心里的一塊石頭終于落下了地。
五年級想象作文 篇2
我的一項小發明
最近我發明了一個旅行包，這個看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!
拉開第一個拉鏈，發現這一層，很小卻正好可以卡住一個GPS定位儀方便在迷路的時候可以很快找到路。
拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來你會發現里面有一個“小空調”那其實是制冷機你也許會想好好的包放制冷機干什么?這一層是一個“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽能板發電的。
拉開中間一層，里面放的是照相機、攝像機、3G手機、等等，還可以自動充電，這里要用的電也是太陽能發電。
這種包雖然沒有被發明出來，但我一定要好好學習，爭取把他發明出來。
五年級想象作文 篇3
時間飛快，一轉眼間20年又過去了，今天是20xx年11月24日
“DEAR XIAO MING日期？”我向機器人問道，“主人！今天是20xx年11月24日，兩天后是您和您同學的聚會。”XIAOMING回答道。“主人！您的同學小張打來視頻電話！”“接！”我不緊不慢的說。視頻上露出了小張的臉，“在干神馬？”今天天氣不錯，趕快去學校吧！我在校門口等你！”他說，“知道了！”我說。
機器人問我﹕“主人，您什么時候去？”“今天出發吧！”我回答道。中午我吃了機器人給我做的美味佳肴，又瀏覽了新的新聞后，機器人把我送上了激光傳送器，這是本人的得意之作，他每秒可行200公里。“目標？”激光傳送器的語音系統問道，“地球北回歸線25°。”我回答道。十秒后我到了學校門口，見到了小張，“雷仔，七百年不見了啵！”小張開玩笑說，“額……”我說，“這門口在哪呀？小張問，“傻了吧！告訴你吧，這是我發明的身份驗證器。”我們一起走過去，只聽：“小雷B71，小張B72。”
我們兩邊走邊說，我說：“對了，都忘了問你現在干嘛了！”“我現在是中國駐美國的FBI聯邦高級調查員！”小張說，“那么牛掰的！”我說，“嘻嘻”小張說罷，一個刷鍋拍住了我們兩的肩膀說：“兩位大刷鍋！”我們倆問：“你是？”“老宋呀！不認得啦？”老宋說，“當然不認得啦，長得那么刷！！”我說，我問老宋：“你現在干神馬？”“我現在在軟件公司當CEO(首席執行官)，最近我做出了連“駭客”也攻不破的“防火墻”。”老宋說，“厲害啵！”我們倆贊嘆到。我們仨一看，母校煥然一新。從三棟變成了六棟。我們一進教室，昔日的同學都在，小林、小嚴、小葉、小易、小歐、小王……“喂！我說老童鞋們！大家都不錯嗎！那個，我們班人稱“四大金剛”之一的小梁涅？”我說，“你就！我現在可是大文學家啵！”小梁跳出來大聲說。“好好好！那矮子小堅呢？”我又問，“你才矮子，我現在是籃球隊主力！”小堅說。二十年過去了大家也大有成就，小康成了生物學家，小林和我是同行，曉敏成了著名的音樂家……“大家安靜！”我們的大班長發話了，“重要人物上場了！”說完一位年輕的女士走了進來，“您是？”我們說，“謝老師！”“怎么？很奇怪？我喝了小康發明的“年輕水”所以就年輕咯！”老師說。我們一一向老師講了自己的個人情況后，老師欣慰的說：“二十年前你們是祖國的花朵，二十年后你們是祖國的棟梁，我真為你們驕傲呀！”
二十年的今天我們各有所成，那又過二十年后又會怎樣呢？真期待！雖然這是一個想象，但是我相信，只要我們努力，這些夢想不再會是夢想，而是現實。
五年級想象作文 篇4
假日里，拿著老師獎勵給我的“中國夢——太空夢”航天科技展的票，興沖沖地拉著媽媽一同奔向了目的地。科技展的參觀令我十分難忘，我還得到了舉辦單位贈送的一份禮物——一顆“太空種子”。
回到家我迫不及待地把太空種子種下，奇怪的事發生了：“轟隆隆”一聲巨響，剛剛種下的種子居然長出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看，這馬可和普通的馬不同，馬背上長著一對金黃色的翅膀，身上有各色按鈕，并且還有語音識別功能，能和人類對話各國語言。“你，你是……”我結結巴巴地說，手足無措地退到一邊。“語言校對開始……中文……”它仿佛在進行搜索似的，發出了“呼哧呼哧”的聲響。“您好！我是太空馬。您現在使用的是C9銀河系最新系統。請給指令。”
“能帶我再去上午才看過的太空展嗎？”對上午的奇妙之旅意猶未盡的我，壯起膽兒小聲地說。馬兒說：“沒問題！我是太空馬，可以帶你去太空暢游。”我興奮得手舞足蹈！一骨碌爬上馬背，“咻”的.一聲，馬兒從窗戶向空中飛去。離地球的臭氧層越來越近了，終于突破了地球的結界。一到太空，我發現自己已經不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發出一聲長鳴，瞬間，各種不同顏色的馬從太空中各個不同的星球飛奔而來，爭先恐后地帶我去參觀金星、木星、水星、火星，我目不暇接！還幸運地看到了一顆新星的爆炸誕生呢！在太空上漫步的感覺奇妙極了！
“太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能，你想到那里玩，紅色按鈕一按，立刻有語音問你目的地并且出現搜索地圖來。按下藍色鈕，就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒空操作，輕按白色鈕，太空馬就改成自動駕駛，保護你的安全。天氣不好時，按下綠色鈕，就會有一層保護膜為你擋風遮雨。這馬兒還會提供應有盡有的食物……更神奇的是，它有一張吃垃圾的嘴，只要一見垃圾，就會張嘴把垃圾“消滅”掉，這些垃圾就會經過快速加工，轉化成能量源。這樣既廢物利用又不會有垃圾污染環境，真是兩全其美啊！它的鼻子可以吸進范圍內所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體，并排放出新鮮的空氣……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開眼睛。我騎著的馬兒也漸漸停下腳步。突然，周圍的一切變得十分寂靜。我揉揉雙眼，打量身邊的一切時，怎么是一場夢呢？
我相信，這樣神奇的馬在不久的將來一定能在我們國家橫空出世，聞名世界，成為替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個人的“太空夢”，它一定會是全世界人們喜愛的“太空馬”！
五年級想象作文 篇5
建立組合，成為藝人！
“喂？是歌唄么？”這是誰呢？沒錯，她就是我們的主角，藍殤雨曦。
“恩，是我，雨曦，有什么事么？”電話那頭傳來了歌唄的聲音
“恩，你可以出來一下么？我找你有些事情，就在樂天游樂場（編的）見面吧！”雨曦說
“恩好”“嘟＿＿”電話掛了
“啊，穿什么衣服好呢！”雨曦開始煩惱了。
“不要著急，穿這件吧！”若琪飄過來，指著一件紫色連衣裙。
“恩……好吧”雨曦想了想答應了
“頭發盤起來！”冰蘭給了些意見
“穿那雙白色長筒靴”韻絲
“手腕帶上那個白色絲帶”欣雅
“再加上一個蝴蝶結頭飾！”雪汐，處女
“恩，完美！”天蝎，巨蟹，雙子
“唉，！真拿你們沒辦法！”雨曦無奈的笑了笑
…………到了地點……………
“呀，歌唄，你已經來啦呀，不好意思哦，來晚了”雨曦抱歉的說
“沒事，對了你找我來什么事啊？”歌唄問
“哦，就是……我想和你成立一個組合，我要成為一個藝人！”雨曦
“你沒開玩笑吧！”歌唄有些吃驚
“沒有。”
“好吧，我帶你去三條那里”歌唄對雨曦笑了笑
“恩！”雨曦也回了一個笑容
“什么？你要成為藝人！還和歌唄一起！！！！”沒錯，這么大的聲音就是我們的三條由佳里發出的
“恩”
“那好吧，你們的藝名……”
“我叫殤？雪”
“那我叫殤？月”
“恩，那組合名……”
“殤？淚”
“好，登記完了，晚上你們開一場演唱會，別忘了。在露天演唱會那里。
“恩，知道了”
“對了，雨曦，你可以借這次演唱會來把她們的心靈之蛋變成月之蛋，這個蛋對她們的心靈之蛋沒有危害，只是吧她們的不良情緒抽出來而已”雪汐說
“哦，懂了，晚上試試看”
“恩”
此章完
五年級想象作文 篇6
20xx年的一天，海里創建了一所水下小學，那天，嘉琪校長貼出了兩張布告，一張是招生廣告，嘉琪小學開始招生，6歲以上兒童都可以報名。另一張是請老師的布告：有很好的語數項科音體等知識的成年人經考核可以成為嘉琪小學的教師。
很快嘉琪小學招到了12個學生和3個教師，少是少了點，可嘉琪校長相信這只是暫時的。
開學的第一天，12名學生，5個小女孩：莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫；7個小男生：螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時語文老師糖果，數學老師泡泡，英語老師香草，還有有嘉琪校長一起走進來。嘉琪校長先開口道：“同學們！靜一靜！我們先做個自我介紹，互相認識一下，我叫嘉琪，是你們的校長，這是你們的語數英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”
12個孩子依次介紹完自己后，嘉琪校長發發課程表，每天六節，周一到周五全是這樣安排的：語數英語（午休）數英（放學）。嘉琪校長說：“同學們，以20xx年先進的持術，你們可以不穿防護服就呆在海里，喏，就是它張大薄膜，可以把我們罩住。不過它很薄，你們要小心，別亂動桌椅弄破它。相信我，我們在2100年應該能用上厚玻璃罩的。
想讓這群孩子不動比登天還難，嘉琪校長走后不到一分鐘，膜破了，孩子們匆忙穿上防護服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時弄傷了米菲，雖然米菲盡快拿起防水創可貼粘好，但還是有幾滴血順著海水飄走，引來了大鯊魚。
大鯊魚一看有那么多食特，立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人，但它餓瘋了，不顧一切地沖上來。
12個孩子和幾個老師飛快地游開，但大鯊魚緊追不舍，人哪有鯊魚游得快？于是他們決定團結起來對付鯊魚。
莉莉，米菲和茜紫悄悄地躲進水草里，鯊魚并沒有發現。她們沉到海底，扯下一艘沉船的帆布，盡快游到鯊魚上方，把布丟下去，蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉時，搜集了那艘船上的繩子，把鯊魚捆住了。確定結綁緊后，他們盡快逃離了。
現在，孩子們明白了，團結很重要。
五年級想象作文 篇7
忍者是一種會擁有特殊功夫的人。他們在晚上可以偷偷的走在你面前，你卻不知道。他們可以爬樹，墻頭和爬上屋頂。 他們通常穿深綠色或咖啡色的功夫裝。 忍者也會射箭，用箭、投擲星和很多別的東西來當作它們的武器。他們甚至會用毒來殺人。我想當忍者因為我認為這會是一個很特別的體驗。我不會真的殺人，只會在晚上偷偷的走在人們的屋頂上，偷聽它們的談話。我也想學如何使用忍者的武器。
假如我是忍者，我會在夜晚走在屋頂上，聽聽人們在說什么。我會從一個屋頂跳到另外一個屋頂，也會用繩子爬上樹，我可以模仿一只狗的聲音，我會在人家的窗戶下一叫，他們就會被我嚇死！ 我也會聽聽昆蟲和別的夜間動物的聲音。我可以等到半夜12點，沒有人，沒有車，也沒有燈，然后，我就爬到屋頂上一邊看星星一邊野餐。誰也不知道我在哪里，所以我可以在屋頂上做任何我想做的事。
假如我是忍者，我就可以練習功夫來幫助警察捉壞人，維護社會秩序。如果我看到一個拿著槍的壞人在跟警察打斗，我會像影子一樣跑到壞人的后面，偷偷地把他的槍拿走。這樣一來，警察就可以大膽地抓住他，而不怕自己受傷 。如果有不遵守交通規則的人，我就可以靠我的功夫跳到車上，從窗戶進去，讓那種人注意交通規則，這樣他們不會出車禍。警察們也就不用費心抓那些不遵守交通規則的人，世界上的交通就會變得更好。
假如我是忍者，我還是得要好好跟我的師父學習。如果我不認真學習，我就會變成一個技巧不純熟的忍者。技巧不純熟時，我就容易會從屋頂上掉下來，會被壞人發現，結果反而幫了倒忙。也許，有一天你正在觀賞星星，你看到一個穿著黑色衣服的人在屋頂上跑來跑去，那可能就是我哦！
【【必備】五年級想象作文七篇】相關文章：
珍稀植物小學五年級想象作文09-25
新華字典-五年級-想象01-12
【必備】旅游作文七篇12-17
在星球上飛-五年級-想象01-11
未來圖書館-五年級-想象01-11
“變成”鷹的日子-五年級-想象01-11
啄木鳥學飛-五年級-想象01-11
想象英語作文05-29
我變成一顆星星-五年級-想象01-12
【必備】初中的我作文七篇01-30