家鄉的小溪五年級作文（通用56篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的家鄉的小溪五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇1

　　在我們村莊，我最喜歡的是小溪，喜歡小溪的清澈見底，喜歡小溪潺潺的流水聲，喜歡小溪傍晚的美景。

　　老遠老遠便聽見了歡快的流水聲。“丁冬，丁冬”，它好像正在為一位跳舞的公主伴奏!可眼前，卻看見一座連一座的群山。放眼望去，滿是碧綠。只要你走到群山里，“丁冬、丁冬……”這聲響似乎越來越大，顯得越來越歡快。

　　穿過了連綿的山群，透過了歡快的聲音。我看見了!我看見了潺潺流淌的小溪，之前的一切幻想和聽見的音樂，都化作了眼前的這條迷人的小溪!這是小溪嗎?不!簡直就是一條五顏六色的絲帶嘛!

　　走近了，便看見那么多小生命在我眼前舞蹈：成群的小魚悠閑地游著。這時候，如果你丟一塊石頭下去，隨著“撲通”一聲，那一群小魚就會四處逃竄。可幾分鐘之后，他們又會回來繼續悠閑地“散步”。你看，小蝦穿著一件半透明的衣服，你看它的“腳”一彈一彈的，跳得不亦樂乎，這不正是原汁原味的踢踏舞嗎!

　　已經是黃昏時分，落日的余暉撒在大地上，小溪映著余暉，一下子變得紅彤彤，金燦燦。從溪面到溪底，就好像一塊金黃的寶石。太陽只剩下最后一點柔和的光芒，照在岸邊的小草上，那些花草都好像是水晶做成的呢!

　　我喜歡我們村莊，更喜歡村莊的小溪，不管它有多么樸素、平凡，都是我心中最美的公主。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇2

　　我的家鄉在美麗的仙居。

　　說起仙居，人人應該都知道風景秀美的大神仙居景區吧！我告訴你，我們家鄉不但山美，水也美。在我們縣城就有兩條不知疲憊、一年四季流淌的小溪，到底是哪兩條溪呢？沒錯，那就是我們仙居大名鼎鼎的永安溪和盂溪！

　　春天來了！溪水“嘩啦啦”地流著，好像在唱一首歡快的歌；岸邊的小草從土里探出了它那小小的頭，好像在和誰比長得高呢？小花爭先恐后地綻開笑臉，紅的、白的、紫的……五顏六色，美麗極了！一棵棵柳樹抽出自己的枝條，好像在梳理著自己的頭發；鴨媽媽帶著自己心愛的小寶寶下水練習游泳，發出“嘎嘎”聲。

　　夏天來了，小溪里成了孩子們的樂園。孩子們一個接一個，“撲通，撲通”像青蛙一樣，跳到水里嬉戲，有的在打水仗，有的男孩子像泥鰍一樣，鉆上鉆下，有趣極了！有的在比賽誰游得又快又遠。還有的孩子帶著漁網，穿著涼鞋，捉小魚呢！頓時，小溪里傳出一陣陣笑聲。

　　秋姑姑來到人間，小溪兩旁的樹葉變成金黃色，飄落下來，像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱，還有的像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞！飄哇飄哇，飄到了小溪里，小魚兒看見了，把它當做自己的小船……兩岸旁邊的田野也很美呢！一簇簇稻谷卷起了金色的波浪。農民伯伯看得眼花繚亂，忙著豐收呢！

　　冬天來了，溪水兩岸的樹木披上了雪白的衣裳，變得光禿禿的。風打在樹上，發出了“呼呼”的聲音，好像在和樹打招呼——“你好”。溪水慢慢流淌著，好像在和樹說悄悄話呢！小朋友們跑出了家門，一起玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地里奔跑，還有的在冰上面滑冰……

　　這就是我們家鄉的小溪，雖然，它們只是普普通通的小溪，但是它們卻給人們帶來了無限的快樂。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇3

　　祖國的大好河山是多么宏偉，趙州橋是古代人民智慧的結晶，長江是祖國的搖籃，萬里長城是祖國的標志，還有很多很多，不過我最喜歡家鄉的小河。我的家鄉在沙堤，這里是個山清水秀的地方，一條淺淺的小溪環繞著家鄉。雖然這條小河很普通，但它給我的童年多了幾分美麗的色彩。春天正是萬物復蘇的時節，魚兒們也活躍了起來。我和我的小伙伴便去河邊抓魚。魚兒們就像一只只小精靈在清澈見底的小溪里無拘無束地生活。看到我們的到來，魚兒們有些害怕，只見幾個男生把鞋脫了，褲腿卷起，踏進小溪里，這可把小魚們給嚇了一跳，紛紛開始逃亡"之旅。這時，曉黎抓住了一只小魚，小魚光溜溜的身子從曉黎紅彤彤的小手逃脫了，把我們女生笑得上氣不接下氣。

　　夏天正是最炎熱的季節。我們女生們光著腳，卷起褲腿，踏著水。我們在那戲水。我們互相潑水，水濺到頭上，水珠順著頭發滑了下來，被陽光的照耀下，像一顆顆珍珠，盤留在頭發上。魚兒在我們腳上，游來游去，弄的我們癢癢的。秋天則是最涼爽的。我們女生則帶著自己最喜愛的風箏在小河邊去放風箏玩。風把風箏吹得在跳舞，河邊的蘆葦也隨著舞動，小溪則發出沙沙的聲音，好像一場舞會。放完風箏，我們則坐下，光著腳丫坐在小溪旁，任溪水在腳下玩耍。

　　冬天則是萬物復蘇的時節，我們幾個小伙伴則折紙船，用彩色卡紙折了一只只小船。，上面寫著我們憧憬的愿望，和希望來年一如既往。小溪，你雖普通，但你為我的童年增添了一份獨特的色彩。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇4

　　我愛家鄉那一條清澈見底的小溪。蒼翠欲滴的柳樹裝點著家鄉迷人的小溪，也融進了我神秘、多彩的童年夢。四季的小溪陪伴著我成長。

　　春天，細雨如絲，煙雨迷蒙，小溪像一位善良的母親。半醒半睡的柳樹窺視著嫩綠的小腦袋，偎依在溫情的母親溪懷里，纖細的小腰撒嬌般地擺動著，慈愛的母親怎舍得兒女著涼呢，特意為柳樹蓋上了一件薄如蟬葉的輕紗。小魚醒來了，它可調皮多了，它們在水里蹦來蹦去，嘴里吐出一大串水泡，好像在好奇地問“媽媽，外面為什么這么熱鬧呢”小溪滿滿地留著，好像在耐心地給兒女詳細地做解說，盈盈的碧波是母親對兒女的期盼，盼小草長得更綠，望花兒開得更紅，愿小樹長得更高┅┅。

　　夏天，烈日當空，小溪像一個年輕、勤快的小伙子。看對岸那一群小孩子在水中嬉戲，時而高歌，時而互相潑水打鬧！聽，遠處隱隱約約傳來狗的叫聲，近處的阿姨搓洗衣服的聲音……

　　秋天，落葉紛紛，小溪就像一位浪跡天涯回鄉尋祖的老人，身披一件金光燦燦的禮服。微風輕拂，水面蕩起層層的波紋，就像老人展開那布滿皺紋的笑臉。

　　冬天，柳樹冬眠了，小魚不知去向，人們也沒有去洗衣服，連孩子也沒有去玩耍了，小溪并沒有感到孤獨，因為它知道明年的春天一定會更熱鬧，它也應該趁這個時間好好休息

　　啊！家鄉的小溪！我對你的愛并不會因為時間的流逝而減弱，你那美麗、勤勞、無私的精神永遠留在我的心中。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇5

　　我愛家鄉的小溪，它是那么美麗，那么清澈。雖然它比不上波瀾壯闊的大海，也比不上水平如鏡的湖水，它只是一條普通的溪水罷了，可它在我心里比任何水都要美麗。

　　這條溪水是我童年時期最懷念的地方。我和小伙伴經常在這小溪里玩，捉魚捉蝦、壘壩挖洞，都是我們經常玩的游戲。每年暑假，那里就是我們的游樂園。外婆看不到我的時候，到這小溪里一準能把我逮住。

　　溪水清澈見底，青青的水草，還有其間游動的小魚都一覽無余。小溪里有許許多多的鵝卵石，紅的、黃的、彩色的，各種顏色的石頭都有，只要你耐心尋找，總能發現你中意的石頭。我最喜歡其中一種白白的、半透明的石頭，看上去像玉石一般。爸爸說，等我收集了足夠的數量，就幫我做條項鏈。可是哪里那么容易，收集的石頭大大小小，規格不一，我到現在都還沒收集到足夠的石頭。

　　鄰居小美是我的好朋友，她也喜歡去小溪里玩。有一次，我們相約去捉魚，來到小溪邊脫了鞋子就下水了。小美突然發現小溪漂來了一條蛇，嚇得我們鞋子也不要了，咦哩哇啦大叫著跑開了，由于石頭滑，我還摔了一跤，可我顧不得痛，也顧不上濕透的褲子只知道盡快離開。等我們跑出十來米，定睛一看，哪里是什么蛇，分明是一條彩色的破布條。小美和我相互一看，兩個人鞋子也沒了，褲子都濕透了，小美還把發卡給跑沒了，頭發也散了出來。我們都被對方的狼狽相給逗樂了。

　　我愛家鄉，更愛家鄉的小溪！它是我的童年時光里最美的回憶。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇6

　　我的家鄉有一條無名的小溪，四季如畫，非常美麗。

　　春天，小溪溪水解凍，又重新開始煥發生機。水面水平如鏡，偶爾會有一條小魚浮出水面，吐個泡泡，而后又迅速沉入水面之下。一陣陣微風拂過，水面上就蕩漾起一圈圈波紋，好看得很。小溪兩旁的柳樹穿上了綠衣裳，葉子隨風飄起，似乎在向我們招手呢！

　　夏天，小溪溪水碧波蕩漾，魚兒也歡快的游來游去，好不自在！有點背朝上，兩側的魚鰓一鼓一鼓的，好像在喝水；有的往這里游一游，朝那邊轉一轉，對這個世界感到非常新奇；還有的甚至想跳起來翻個身玩一下仰泳，可惜沒能成功，只能又扎入水底休息去了。小溪兩旁的那些柳樹郁郁蔥蔥的越發綠了，就好像是一塊塊碧玉，倒映在水面上。

　　秋天來了，小溪上漂浮著大樹上飄落下來的枯枝敗葉，這正好給魚兒們提供了天然的遮陽傘。再看溪兩邊，那些原本碧綠的大樹穿上了黃衣裳，葉子一天天枯萎，紛紛隨風飄落，就好像是一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看至極。

　　寒冷的冬天到了，小溪表面結了一層厚厚的寒冰，兩岸也鋪上了一層白色的雪毯，把地上的枯枝敗葉埋在了地下。水面上的冰很厚，就算幾個成年人站上去也不見得會坍塌下去。幾個小朋友紛紛在岸邊玩堆雪人，打雪仗，好不快活！

　　這就是我家鄉的小溪，我愛我家鄉的小溪，更愛我的家鄉！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇7

　　我的家鄉有一條長長地小溪，一眼望不到盡頭，它給我的童年生活增添了無數的樂趣。

　　春天給小溪穿上了一件綠色的外衣，幾棵桃樹給這件外衣上點綴了幾朵紅色的小花，讓小溪更加美麗了。小溪像一位剛睡醒的小姑娘，渾身充滿了活力，唱著嘩嘩的歌流向遠方。小溪上的冰隨著春天的溫暖早已融化了，發出“叮咚，叮咚”的聲響，讓人聽一遍便永遠記住了這首美妙的歌聲，隔了老遠，只要一聽見這聲音，看見這小溪的顏色，心情便非常舒暢。

　　夏天，太陽高照，讓人總想去小溪里游泳，但小溪似乎也耐不住這炎熱的天氣，心情變得暴躁了，總是洶涌澎湃的，水流湍急。最盼望的就是來小溪里捉蝦，我們從溪邊一躍而下，溪水濺得到處都是，白白的大石頭上到處是圓圓的小水滴。其實這樣是抓不到小魚小蝦的，大多都被早早嚇跑了。因為動靜太大，溪中的水一下子變渾濁了，但是不一會兒，溪水便會又變得清澈見底來。

　　秋天，溪邊大樹的葉子落在水里，緩緩地飄向遠方，樹葉想讓溪水帶它去旅行。小溪的兩岸落了一層厚厚的金黃色的葉子，水流也變得慢了起來，但仍然充滿了力量，此時的它像一位十分有志氣的青年，正踏著緩慢穩健的步伐走向成功之路。

　　冬天，水流越來越小了，像一位年邁的老人，實在走不動了，岸邊的植物也結了一層薄薄的霜，像老人的皺紋一樣，有一種滄桑的感覺，也給人一種寧靜的感覺。

　　小溪就這樣日復一日，年復一年的守護著我們的家園，伴隨著我成長。現在我們家鄉周圍的土房子變成了高樓大廈，小溪是我們家鄉最亮麗的一道風景。它已經成為了我生活中很重要的朋友，相信以后的這里一定會更加美好。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇8

　　“叮叮咚咚”，那是什么？那是公園山上的小溪，那是所有孩子們的樂園。

　　在夏天，放暑假時，小溪細細地流淌著，有好幾個分叉，溪兩邊各有一排大石頭，還有一座石板橋。在它的一側是一個精致的小亭子，另一側是矮小的灌木叢，夾雜著零星的美麗野花和一簇簇小草。

　　我們在石頭間跳來跳去，穿梭在小溪上。在這兒跳的次數多了，漸漸摸出了門道，跳的又快又輕盈。然后就變著花樣地跳。橫跳、側跳、“s”形跳，或者嘗試一下從一個石頭上跨跳到稍遠的另一塊上。小憩時，站在一塊四面環水的小石頭上，看水里漂浮的五彩樹葉，還有水下一顆顆晶瑩的鵝卵石，將手伸進水里，感受到愜意的涼爽。

　　小溪是人工構造的，不是天然形成的。在它的源頭處，有一條黑色的出水管。從里面噴出清亮的水流，打在下面的石頭上，仔細一看，發現石頭上已經被水沖出了一個小窩，像是人的一只胳膊挽著飛濺的水流。在這里，最好坐在一塊石頭上，伸出腳，讓水流過小腳丫，夏是燥熱的，小溪是清涼的，細細一聞，野花的芳香沁人心脾。

　　調皮些，還可以輕輕撩起裙子或挽起褲腿，在水里跳來跑去，濺起歡樂的水花。還可以靜靜地站在水里，感受水從腿邊溜走的感覺，像午后的時光慢慢地流淌。

　　這就是我的樂園，感受自然的趣味，感受童年的快樂。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇9

　　家鄉的小溪還是那么小，唯一不同的是變成了一條供消遣娛樂的鯉魚溪。

　　那天，出于興趣，我想帶孩子們去吃魚蝦。于是，我從父親的“倉庫”里找了一個大簸箕，領著一群孩子，提著瓶瓶罐罐直奔小溪上游。

　　上游的小溪依然清澈而寒冷。真是山泉啊！清泉的滋潤下，岸邊草木蔥郁，溪流中魚蝦成群，蝸牛遍地。我忍不住去玩，挽起褲腿，拎著簸箕。我迫不及待地想讓地下水重溫我童年的樂趣。穩住簸箕，拿起竹竿，由遠及近在水面上胡亂拍打，迅速提起簸箕。哈，幾條小魚嚇得慌了，跑來跑去。然后，一個個“請入甕”，孩子們驚呆了，這樣就可以抓魚了？他們一個個躍躍欲試，甚至在我不注意的時候就下水了。畢竟人小，水沒到大腿根，褲子濕了。幸好陽光明媚，我心想：“有太陽，就不怕著涼。現在我要下水了，我們玩吧！”然后一個個開始摸蝸牛大賽，激動的叫聲此起彼伏。我呢，一直忙著釣小魚，運氣好，竟然釣到了一條大泥鰍。

　　過了一會兒，每個人的瓶子里都裝滿了魚、蝸牛和小河魚。最可愛的一點點，只有整個人下水，導致媽媽在旁邊拉啊拉，但是她是個大孩子，哥哥姐姐做什么她就做什么。最后，她只好光著身子穿著濕褲子回家。

　　你還記得二十多年前我在這里的朋友嗎？我們在這條小溪里留下了多少足跡，都是美好的回憶。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇10

　　啦啦啦啦啦啦。聽著小溪歡快的歌唱，小溪里的魚隨著小溪的歌聲翩翩起舞，連小溪邊的柳樹都被感染了，柳條情不自禁的擺動起來。柳樹的鄰居桃樹也隨著溪流起舞。當天空中的鳥兒飛到這里時，他們應該停下來聽小溪唱歌，看魚、柳樹和桃樹跳舞。一切都是那么美好，卻不會長久。

　　早上，我在公公的召喚下醒來。跑出春天母親的懷抱，開始一天的旅程。我邊跑邊玩。我拍了一會岸上五彩繽紛的鵝卵石，一會兒在沙灘上摸了摸頭伸出來的小草，一會兒讓漂浮的樹葉轉來轉去，一會兒撓著追我的蝌蚪。小葉子不怕。他們輕輕打了兩個圈，然后又往前漂去。小蝌蚪會有點怕癢，所以游到岸邊很快；龍；失去幼崽的蝌蚪也像青蛙媽媽一樣驚慌地跳下了腿。

　　我來到山谷，那里有一堆枯樹和一小塊黃色的草地。他們每天都在一起，總是抱怨:

　　嘿，小溪！好開心，你要去哪里？樹樁嘆口氣說。

　　我笑著回答:上前線，自然上前線！

　　枯樹堆嘆了口氣，“唉，你忙什么呢？休息一下。”別嘆氣，幸福有什么危害？聽著，海姨，你一整天都在皺眉頭，顯然你老了很多。給我一個微笑！你會年輕很多。我很樂意勸說。他們笑著對我說:我真的可以要；草地。開心！而此時，太陽公公正在下山。他把我放在云車上，我在風兒姐姐和雷點哥哥的帶領下，回到山泉媽媽的懷抱，上床睡覺。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇11

　　植物園里有一條小溪。

　　早晨，我來到小溪旁，它是多么靜，像一個睡美人在那里沉睡。好安靜呀，我靜靜地享受著安靜。這時，我甚至聽到了手上手表秒針旋轉的聲音，時間好像在飛逝。讓我感到急切，一片葉子落在溪面上，畫出一圈圈漣漪，這安靜的小溪，漸漸，這片小溪一片墨綠，小溪還在睡，好靜，我的心跳也聽見了，小溪睡了好久，一直沒醒，還是那么靜，現在秋天來了，落葉織成的毯子，給小溪蓋上了，讓它睡得更甜，春天到了人們子啊它旁邊練太極、練劍……仿佛想讓這片小溪醒過來，可小溪還在睡，還是那么靜，一陣鈴鈴的手機聲把我從靜中拉了回來。逐漸人越來越多，聲音也越來越大，小溪醒了，流了起來，聲音大了，它上來了，又下去了。我笑了，小溪醒來了，大人笑了，小朋友們又懂事了，老人笑了，生活越來越好了，小朋友們笑了，他們又增加很多的知識，小溪笑了，它不知問什么笑了，也許，它做了一個甜甜的夢，也許，人們高興，它也高興，也許，它就是那么快樂，也許……

　　小溪涌向小湖，小湖涌向大江，大江又涌入了大海，所有人都笑了，他們都因為發生愉快的事情所高興，其實我也不知道，我只是猜測，我看著小溪，它好像變成了一位快活的孩子，一個無論什么時候都要睡覺和大笑的快活的小孩子。

　　也許，它很想笑，因為，在它睡覺時，沒人打擾它，只有大叔為它默默的蓋上一層毯子。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇12

　　我外婆家附近有一條小溪，那溪水，清得可以看見水底的青苔，綠得好像被周圍的綠樹銀花染過似的。

　　然而，不知過了多少年，家鄉的河水變黑了，河面上飄蕩著一些頭發絲，河岸邊堆積著垃圾，有的人在河里洗菜，有的卻在洗痰盂，還有幾個調皮的小男孩往水里扔石子……

　　看著那不再清澈的溪水，真是太可惜了，在同學媽媽的幫助下，我們組織小隊活動去污水處理廠參觀。每天有好幾千萬噸污水要進入這里處理，而每噸污水在這里的處理需要三天三夜，才能從原來很丑、有大量有毒成分的污水，處理成無毒的。一進門，我們就看見許多管子從四面八方接過來，管子里源源不斷的污水流進一個大水池，我們來到水池旁，同學們一個個捂著鼻子，皺著眉頭，看著那波濤洶涌的污水，發出陣陣讓人難聞的氣味，上面還冒出許多黃色的小泡泡。然后，我們看到一個機器帶動小勾子把水里的雜物勾上來，流入下一個大水池，工作人員將化學物質倒入污水中，把水里的細菌消滅掉，再把水里的有害物質分解。最后，污水的顏色漸漸淡起來，變成了咖啡色中稍稍帶點紅色，氣味也沒有了，原本臭得讓人難受的味道變成了不臭的，處理好的污水雖然無毒，但還是不能使用的，全部當作廢水排入大海。

　　雖然這些污水主要來自工廠，但是我想：如果我們不注意保護水源，節約用水，城市將會變成什么樣?所以，我們要減少污染，節約用水。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇13

　　老家門前的小溪，充滿了我們的歡聲笑語，那里是我們的樂園。

　　記得一個周末的下午，我和爸爸媽媽回到鄉下老家，首先映入我眼簾的是門前的那條小溪，真是太美了！水底的石子清澈可見，就連小蝦米的一舉一動也看得一清二楚。而此時我的兩個堂弟早已在小溪里玩耍了，他們用手捧水潑灑到對方身上那些溪水在空中分解成了許多露珠，像舞蹈的天使落在了對方的身上，倆兄弟哈哈大笑。我被眼前的情景吸引住了。

　　當我回過神時，兩位堂弟已經走到了我身邊，大堂弟提出了建議：“我們到小溪里捉蝦吧！”結果當然是全票通過了！

　　于是我們便開始捉蝦了。我先叫兩個堂弟回去拿工具。我便用兩只手伸進水里，用力抓。可是什么也抓不住！我便輕輕的把手伸進水里。忽然一只蝦游了過來，貼在石壁上，我趕緊把手慢慢地向那只蝦靠近。終于，我的手悄無聲息地圍住了那只傻蝦，接著用手把它往水上趕。“耶，我捉住咯！”這時兩個堂弟也及時趕到，我邊說他們是“及時雨”，邊把蝦裝進了裝滿水的罐子里，大家都開心地笑起來了！

　　后來我們又陸續的抓到了好多只蝦，我們把“戰利品”都一一放在罐子里，然后便去摘溪邊的荷葉，把它做成小船，讓小船帶著我們的愿望飄向遠方！

　　天漸漸暗了下來，我們便帶著愉快的心情回家了。

　　從此以后每次回老家我都要去門前的小溪玩耍。因為那里給我的童年帶來了太多太多的樂趣！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇14

　　在朋友的邀請下，我來到了公園，準備和好朋友一起野餐。

　　有些泛黃的樹葉緩緩地飄落下來，落在了我的手上。我不由地看了一眼在我不遠處的小溪，我凝望著。

　　水平靜得毫無波瀾，只有樹葉落到上面蕩起小小的漣漪。這真像止水！我想著，可是樹葉的移動說明了它不是死水。

　　順著小溪流動的方向，我看見了一塊布滿青苔的石頭。它橫在小溪的中間，擋住了小溪的去路，表情猙獰著，十分不善。我想：流得如此緩慢，應該是過不去那種石頭的。想到這，我不禁惋惜了起來，其他溪流不都是快速的流入大海的嗎，為什么這條小溪一點也不急呢？我凝望著。

　　事實總是出乎意料，小溪在石頭的邊緣突然兇猛起來，猶如猛獸一般沖向了石頭，石頭，被小溪淹沒了，我凝望著。

　　我突然想起來什么，來到餐布旁，拿起筆記本，在上面寫道：

　　小溪的路有很多障礙，不過它們總是能解決問題，或是翻過障礙，或是繞道而行，它們有很多種辦法。小溪總是那么勇敢：從來不害怕失敗，跌倒了能站起來，小溪總是那么樂觀：遇到障礙，總能想辦法，繼續前進。寫到這兒，我的筆頓了一下，空了兩行，寫道：

　　在進攻的時候往后退，不是退縮，害怕，而是回望，回望曾經的對手，然后再給對手致命的一擊。

　　我緩緩地合上筆記本，風吹過我的臉頰，我凝望著一旁的小溪。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇15

　　我愛我的鄉的小溪，愛他的清澈愛他的明亮。

　　我經常我想的時候經常和伙伴們一起到小溪邊去玩耍捉魚、捉蝦？

　　有一天，我和他們又去河邊玩耍，我們這次去的目的呢，就是——揀石頭。你瞧，放在那玻璃瓶里，就是我撿到的形態各異、顏色不一的石頭。我們開心的手拉手回家了。

　　還有一次，我們去捉螃蟹。只見螃蟹一個一個在岸上，我們大聲說：好多好多螃蟹啊！；我們用兩根小木棍一個一個撿起來兩個小木桶裝滿了，我又用打火機升起了火。有用，一個在東邊揀到的鍋，把螃蟹放在上面只見幾分鐘后，一陣清香飄來，有個朋友說：好了好了。我打開鍋，我們開始吃了起來。好好吃呀。

　　有一次我去小河邊撿垃圾看到有人亂丟垃圾我去制止，他說說小河這么痛苦，你為什么亂丟垃圾這個人臉紅紅的好像蘋果一樣。馬上跑遠了。我繼續撿垃圾發現有人在排放廢水我立刻警惕起來，因為一般排放污水的人都是壞蛋。我見壯馬上報警。警察叔叔，很快的來到。警察叔叔，把把牌放入水的人抓起來海并謝謝，我把我送回了家這件事過后我每次想起都是棒棒的。

　　你覺得我的家鄉小西有趣嗎？如果你感到。有趣，你來找我，我帶你去好嗎？人間如是事如人生我現在的家鄉小溪已經變不見了，以前那個清澈的小溪。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇16

　　暑假到了，我和爸爸媽媽去了沂山游玩。

　　沂山深處有一條無名小溪。

　　這條小溪像一條細蛇，默默地盤繞在樹林之間，在一片濃濃綠色中緩緩穿行，發出嘩啦嘩啦的聲音，像一首天然形成的樂曲，不少添一個音符，不多加一段旋律，就這樣永不重復的演奏著，讓人聽了心曠神怡，不禁贊嘆大自然的魅力。

　　小溪十分清澈，水里沒有一點雜質，清得能看到水底大大小小的鵝卵石，讓你覺得喝一口溪里的水，都是甜的。讓你忍不住將手伸進水里，感受小溪的涼爽；感受流水從你的指縫里劃過，癢癢的感覺。

　　小溪兩旁全是樹，這些樹又細又高，托起巨大的樹冠，遮擋火辣辣的太陽，使水面上吹來的風，都是涼爽的。茂密的枝葉間，偶爾有幾縷陽光透過縫隙散落下來，這時，光便有了形狀，如同一根光柱，照在小溪上，反射出耀眼的光芒。

　　小溪上方，有一座簡約的石頭橋攔腰穿過，這石橋常年聳立在水上，變得濕漉漉，散發出好聞的潮濕泥土氣息，混雜著幾縷野花野草的清香，讓人久久不愿離開這里，如醉如癡。

　　就是這樣的一條無名小溪，卻一點不比其它著名景點遜色，瀑布、神廟，它們各有各的特點，各有各的值得觀賞的地方，這條小溪也同樣，它有它寧靜的美，就這一點也足以讓人駐足不想離去。

　　大自然中處處是風景，我們要善于觀察，善于欣賞，去感受大自然中一些看似很常見的事物的美。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇17

　　春天的小溪多姿多彩，一陣暖風吹過，蕩起片片波浪，似乎是在告訴我們春天來！

　　早晨的時候，小夕被天邊的紅霞染紅了，小燕子在天空中歡快地飛來飛去，好似在說著：“春天來了，春天來了！”一陣暖風吹過，撫摸著我的臉龐，親吻著我的額頭，溪中也蕩漾起了一片片漣漪，這一切令人陶醉，我感覺我就是那一只小燕子，正在空中自由自在，無憂無慮，歡快極了！

　　中午時，小溪旁就好似開了一場歌唱會。風兒唱起了歌，小樹跟著那歌聲跳起了舞來，黃鸝站在樹上拍打著翅膀，百靈鳥也在一旁唱起了伴奏。這時，青蛙先生跑來了，開始“呱，呱，呱”地唱起歌來，看著那蔚藍蔚藍的天空，聽著動物的歡曲，這一切是多么的和諧！閉上眼睛，你就會感受到這些是多么的美妙，你將會沉醉在其中，想象著自己是一朵朵的花兒，聽著音樂，跳起了舞來！想象著自己是一只蝴蝶，飛向空中，聞著花香，隨著歌聲舞動起來……

　　晚上的時候，小溪既沒有早晨的美麗，也沒有中午的熱鬧，但是它很安靜，望著天上的明月，月光倒映在水中，像一個白玉盤，世間萬物好似都睡著了，沒有一點兒聲響，連我也慢慢的慢慢的閉上了眼睛，進入了夢鄉。

　　回想那一日，我坐在小溪邊，看著小孩子在騎著車子，放著風箏，可真是應了那句古文：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　家鄉的小溪五年級作文 篇18

　　寒假的一天，我跟爸爸回到了故鄉，我最鐘情的就是那條小溪。是它，在短短的三天里給我帶來了無窮的歡樂。

　　小溪是美麗的。溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水面一閃一閃的，像是點綴著顆顆閃亮的星星。啊，美麗的小溪流，你就像是一條銀光閃爍的綢帶，給小山村鑲上了一道美麗的花邊。

　　小溪是恬靜的。它總是那樣靜靜地地流淌著，流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但似乎浪花也是那么的心平氣和。它不像是那種愛說話的小女孩，嘰嘰喳喳；也不像是那種愛搗蛋的小男孩，亂蹦亂跳。啊，它就是一個文靜怕羞的小姑娘，瞧，見了我們正不好意思呢！

　　小溪是可愛的。水底鋪著一層美麗的卵石，它們不大不小，形狀各異，色彩斑斕；有的像一片葉子，有的像一朵美麗的花，有的像一顆星星，有的像玻璃子彈，還有的像雞心墜子……它們常引得我們趴在溪邊發呆。有時，我們會挽起褲腿，興致勃勃地采集那些美麗的小石子，做成漂亮的裝飾物品。

　　站在水中，冰涼的溪水輕輕拍打著我們的小腳丫，舒服極了。有時，還會有一條條的小魚撞在我們的腿上，怪癢癢的。我們只要用手輕輕地捧起水，手掌中就會留下幾只活蹦亂跳的小魚兒。有一次我們還意外的捉到了幾只手掌大的蝦，一路歡呼著回家，催大人快點燒，當通紅的蝦一上桌，就立刻被我們搶了個碗朝天。

　　啊，小溪，你給我們的寒假生活增添了無窮的樂趣。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇19

　　今天，我和弟弟來到外婆家玩，吃過午飯，我們便到附近的小溪邊玩耍。明亮的太陽高掛天空，一群飛鳥嘰嘰喳喳地從天上掠過，一陣陣微風吹到臉上，像是風伯伯在拂摸著臉頰，舒服極了。

　　陽光下，一條金燦燦的小溪，像一條金黃的玻璃帶子，溪水嘩啦啦地流著，水中偶爾會有小魚跳出水面，“撲通”一聲，又躲進水里。一只不知從哪來的狗從這里經過，“汪汪汪”地叫了幾聲后又不知所蹤了。“叭叭叭”遠處一群肥碩的鴨子左右搖擺著身子，快步跑來，也許是被關太久了，渾身臟兮兮的，到了溪邊，個個迫不及待地跳進水里，一個潛泳鉆進水里，許久才從很遠的地方透出小腦袋。“嘎嘎嘎”它們歡快地叫著，盡情享受這清涼清澈的溪水。弟弟提議下水玩一玩，早已心動的我立即脫下鞋子，襪子，快速地趟進溪中。清涼的溪水仿佛從毛孔鉆入體內，舒服得人都酥了。溪水最深處才沒過我的膝蓋，透過清澈的溪水我看到成群的小魚圍著腳肚子直咬，感覺癢癢的，好玩極了。我情不自禁把手伸進水里撈小魚，可淘氣的小魚飛快往黃沙中一鉆，早已無影無蹤了。

　　不遠處，已在溪中暢游痛快的鴨子興奮地扇動翅膀，濺起的水花像雨點一樣落在我倆身上，“哈哈哈”，我和弟弟你看著我，我看著你，開心地笑了。不知不覺，一個快樂的下午時光過去了，我依依不舍地告別熱鬧的小溪回家。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇20

　　我愛我的家鄉，但我更愛我的家鄉小溪……

　　家鄉流，雖然沒有詩人和畫家描繪的那么吸引人，但我愛家鄉流，就像人們愛他們的家一樣。

　　雖然她沒有麗江和西湖那么美麗，但她有自己獨特的魅力和魅力。

　　小溪靜靜地流著……

　　早上，公雞叫著把我從夢中吵醒。我沿著蜿蜒的小路走到石橋。清澈的小溪從橋下流過，在薄霧中流得很遠。

　　她是個天生的界線。右邊是一片白茫茫的棉花云。遠處幾座白墻紅瓦的農舍依稀可見，煙霧繚繞;左邊是一片肥沃的玉米地，一條小路一直延伸到田野里，一直延伸到小溪邊的青石板上。

　　小溪，你是田莊的漣漪。

　　晚上，我又來了，坐在柳樹蔭下的一條長凳上，看著溪水的顏色。啊!溪水是純潔的，像天真少女純潔的眼睛;小溪又藍又重，像一堆厚厚的玻璃，連河底的魚和沙礫都能數得清。

　　我真的很想融進這玻璃般的水里，變成一滴清澈的空水滴。

　　藍色的天空，像一個圓頂帳篷，靜靜地躺在小溪的底部，仿佛藍色的天空和藍色的水融在一起。小溪邊的一簇簇野花和野草在這面天然的長鏡前梳妝打扮，連一片葉子和一片花瓣都清晰地映照出來。藍色的波浪，樹的影子，花的影子也向上搖曳，仿佛大自然在舉行一場盛大的舞蹈，一起彎腰，互相追逐，緊緊擁抱……

　　小西，我愛你樸實無華的美麗。

　　無論何時何地，我總覺得心中有一股藍色的溪流，一股難以言喻的水流過我的血管。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇21

　　我喜歡家鄉的小溪，如同愛我的老師。

　　它是一條寬但是一米多，被繁茂的樹林遮蓋著，蜿蜒曲折漸行漸遠的溪流。每每帶上芳香的微風吹過，河面便會漾起波紋，在太陽的映照下一閃一閃的。

　　溪流是那麼清亮，那麼光亮，水里的魚兒擺著小尾巴，輕快地結伴同游。看一下溪流，你能禁不住要挨近它，摸一摸，涼絲絲的;嘗一嘗，甜絲絲的，你能有明顯想撲到水中玩個爽快的沖動。

　　夏日，烈日炎熱，溪流旁的幾株樹木遮擋了晃眼的太陽，我很喜歡坐著那邊，伴著“嘩啦啦”的溪流聲念書或思索。

　　傍晚，火紅的太陽“撲騰”一聲落滲水里，像個調皮的臉紅小孩，迫不及待地想跳到水中洗去一天的躁熱;婀娜多姿的楊柳樹芊芊向水，如同溫婉的女孩對著鏡子整理頭發。紅彤彤落日，金黃的溪流，組成了一幅絕佳的繪畫，光彩奪目。此刻，我與小伙伴們在溪水手工編織著五彩的夢，沉醉在好看的畫卷中。

　　夜里，溪流被月陽光照射得如裸鉆一般銀光閃閃的，幾個稀少的星辰倒映水中，身影伴隨著溪流起起落落。大家立在河邊，趁著發光賽事抓魚。歡笑聲、歌唱飄揚在星空，溪流“呼啦啦”的為大家伴奏音樂。“吱，吱，吱”，有些人來抬水了。溪流敞開式胸襟，用自身的奶水養育著故鄉的大家，它是那麼靜謐，安祥;那麼豁達不求回報，像媽媽一樣。

　　這兒潺潺流水，這兒花香鳥語……我覺得，湘江、大河……全是中華民族的自豪，而這家鄉的小溪，不一樣非常值得大家引以為豪嗎?

　　家鄉的小溪五年級作文 篇22

　　我的老家在上坊，我已經有好久沒回去了，因此，在那里的歷經交給我的印像都早已模糊不清了，可是，我熱對流過我們家門口的哪條溪流卻難以忘懷。

　　每日，它唱起歌，扭著腰輕快的飛奔著。溪流清澈透亮，無須仰頭便能夠看到藍天白云，云朵及其海峽兩岸的小花和野草。因而，我最愛哪條溪流了。

　　春季，春雨綿綿，信息的水漲滿了，家鴨三五成群的扇子著羽翼在水中玩耍。毛絨絨的，鵝見了，羨慕不已;剛排水見到一群家鴨朝這里游來，嚇得立刻逃往了岸邊。

　　夏季，烈日當空，溪流的水慢慢變淡了。大閘蟹揮動著大鉗在石頭縫中悠閑自在乘涼。河蝦也在淺水區中劃來劃去，煞有介事。一群大腦袋尾巴的小蝌蚪也一群群地在淺水區中無拘無束的玩樂著。有時候，他們就變成大家的寶箱。

　　忙碌的雙搶來啦，很多小渠唱起歌兒，源源不絕的趕到大家的溪流中。溪流越來越更寬敞了，真是變成小溪。這時候，大家一群小伙伴們迫不及待地跳進水里，像魚群一樣穿行來往，在水中訓練狗刨式，扎猛式，躲貓貓，玩水。自然，也常引來成年人的責怪，可每一次，大家一直虛心聽取，果斷不變。

　　秋季，溪流越來越更為清亮了，再秋陽的直射下，泛著光茫。落葉落在溪流上，魚群把它當折疊傘，小螞蟻把它當小帆船，河蝦把它當小玩具。

　　啊!漂亮的溪流，你給我的童年生活產生數不勝數的快樂，我喜歡家鄉的小溪。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇23

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦……”是誰吹響了這歡快的樂聲？“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪……”是誰在有規律地拍打巖石？啊，原來是小溪！

　　春天，一股股清澈的泉水從山澗直奔而下匯成小溪。燕子從遠方歸來，萬物復蘇，在溪水的澆灌下茁壯成長。免子、小狗紛紛趕來喝水。四周群山環繞，一片綠色，映在水中。人們也出門來洗衣服，你拍我打，一瞬間，小溪兩旁聚滿了人。春天小溪是有生命的。

　　夏天，小店里的老板是進貨、進貨、再進貨，進的是什么呢？當然是冰棍呀！幾乎每個人都是來買冰棍的，幾個小孩將買來的冰棍放在河邊，接著一個個地扎進小溪，你撲我，我撲你，比誰在水中憋的時間長，比誰游得快。玩累了，大家坐在岸邊開始享受各自的冰棍。小螃蟹在“淺水區”里吐泡沫，仿佛在高興地叫：“夏天來了！夏天來了！又可以玩水了!”夏天，小溪是歡快的。

　　秋天，果園里果實累累，可小溪的水早已減掉了一半，“送”給了果園。沒有小溪果園是不會有巨大的豐收的。小溪兩邊的樹木，將樹上帶黃的樹葉扔入了溪中，小溪帶著樹葉駛向遠方。秋天小溪是給予的。

　　冬天，溪水被凍成了一層厚厚的冰，孩子們陸續走上冰面，滑到東、滑到西，追我趕。冬開小溪是天然的溜冰場。

　　這就是我家鄉的小溪，一道美麗的風景線。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇24

　　我的家鄉在一個小山村。我家門前有一條小溪，溪水清澈見底，時不時地可以看見有小蝦在游來游去。每當下雨的時候，小溪感覺有點像瀑布了，從上面的巖石上飛落下來，但是水也就會變得渾黃一體，不過，沒過多久，她又會恢復清澈見底的樣子了。

　　令我最感興趣的是——在溪里游泳，每次我都會跟一些朋友比賽，而且每次都是我贏。今天我們照例來到了小溪，我先熱了熱身，跳進了水里，起先一個朋友超過了我，我緊跟其后，但悲劇發生了，我剛好腳著地，被石頭給絆倒了，我輸了……。

　　我站起來的時候，朋友們捧腹大笑，原來我的頭發上全是青苔，我們在笑聲里渡過了這個下午。

　　第二天，我們準備了一個杯子，你們肯定在想要干什么，那我告訴你們吧——抓蝦。抓蝦說它難也不難，說它簡單其實還蠻難的，因為那些蝦喜歡呆在石頭上的，只要把杯子扣在上面，再快速地撈上來，一只小蝦就抓到了。但那在水里游來游去的蝦，都是抓不著的。如果你想給小蝦做個舒適的家，就讓我來告訴你們吧。先把一個臉盆裝一半的水，再放一些石頭和青苔，大功告成，這樣蝦就可以活幾個星期了。

　　我愛我的家鄉，最愛家鄉的小溪，她給了我無限動力，給了我快樂，還給了我溫暖。家鄉是我童年的記憶，是我快樂的天地，也是我的驕傲。雖然，現在我離開了家鄉，但每年的暑假，我都會投入她的懷抱，享受她的溫情。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇25

　　我的家鄉有一條無名小溪，這里一年四季都很美麗。

　　陽春三月，春姑娘來了！那條小溪顯得特別清澈，明亮。陽光照耀下的鵝卵石和那歡快得小魚兒們顯而易見，不僅可以看見魚蝦，晚上，水里還有“月亮”呢！而小溪邊的花兒，爭奇斗艷，嫩綠的小草在這個時候也非常茂盛。只要是來過小溪的人，都會在這里玩兒上好長一會兒，享受著春姑娘溫柔的手，輕輕地拂過臉頰，似乎那些花兒草兒都在向我們招手。炎熱的夏天到了，孩子們在小溪里捉魚，每天都可以捉一大袋子的魚回家。大人們就在這里下棋、乘涼、游泳……記得有一天，我和弟弟、妹妹在小溪邊趟水，突然，有一條又大又紅的魚，我和弟弟妹妹想抓住它，于是，我們就分工合作。弟弟負責回家拿漁網，妹妹負責控制魚不游走，而我負責抓住魚。過了一會兒，弟弟拿來漁網，妹妹用石頭困住了魚，現在，我要出手了，用魚網一甩，“功夫不負有心人”，我們終于把魚抓到了。回到家，媽媽又可以給我們做紅燒魚了，真開心！到了涼爽的秋天，小溪邊的柳樹葉都落下來了，紛紛在空中漫天飛舞著，這里的孩子們就利用這些樹葉做一些有趣的拼貼畫，比如:彎彎的小船、翱翔的老鷹、飛舞的蝴蝶……冬日里，雪花落在家鄉的溪邊上，空中飛舞的雪花像柳絮、蒲公英絨……孩子都戴上手套、棉襖、帽子、圍巾，來到這里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪給我帶來了快樂，充實著我的童年。我愛你，家鄉的小溪！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇26

　　在我家樓下的旁邊有一條小溪，它終年涓涓細流。當我每天經過它的身旁時，我總會放慢腳步靜靜地去聆聽它那美妙的聲音——“嘩啦啦，嘩啦啦!”它給我的童年抹上了色彩!

　　早晨，當太陽從東方冉冉升起時，那柔和的光線好似把小溪的眼睛照耀的快睜不開了。不過，過了好久它就開始蠢蠢欲動了。當那柔和的光線再一次投射到小溪上時，它早已經被照耀得波光粼粼了。遠遠望去，就像一道別致的弧線環繞著我們溫暖舒適的家。

　　小溪的水很清，清得可以看見溪底長滿青苔的小石頭，小石子。我抓起一顆小石子，就往溪里扔，沒想到石子自己滑下去了，只聽“撲通”一聲，接著我就看到了一朵無色的小水花，雖然是無色的，但是還是非常美麗，只見在剛冒出來時是窄的，越往上越寬，然后再往岸邊看。只見已有幾顆搖晃不定的小水珠懸掛在岸邊。最后，再看小溪底部的石頭，有的很輕，輕得像一片綠葉;有的像鴨子的羽毛，好似在拍打著溪面;有的像玻璃球，這些石頭們好像按捺不住自己的身體，非要像不倒翁似的左右搖擺。

　　小溪有時也是柔和的，總像一位文靜的小姑娘，總是一副羞答答的模樣，只是在風泛起時，它才偶然的莞爾一笑。

　　小溪的美麗環境使我感到特別快樂，它的神秘我也將繼續發現!

　　家鄉的小溪五年級作文 篇27

　　我的家鄉在一個美麗的小山村，山腳下有一條沒有名字的小溪，小溪不知疲倦默默地流淌著，“叮咚叮咚”，大概都知道我的喜、怒、哀、樂。

　　那年，我考試考差了，考了七十多，母親罵了一頓。我眼眶濕潤，心里很委屈，全班考八十多才四個。我漫無目地游走著，無意間看到一條小溪，連忙跑到小溪那哭訴，心里話如竹筒倒豆子，說個不停。小溪靜靜聽著，嗯嗯點頭，叮咚叮咚，就這樣，我舒暢多了。

　　潺潺的小溪，我不禁捧起溪水，喝了一口，清涼，甘甜，沁人心脾。油油的水草擺動著柔媚的線條，高聲的尖叫劃破天空的煩惱，醉人的時光就這樣跳躍，兩邊青草的芳草地上有著蟲兒的泥攤，白色的蒲公英有著美麗的花帽，花朵兒漸漸露出了可愛的臉頰，還倒映著柳樹姑娘長長的辮子，風兒一吹，像一位美麗的姑娘在梳頭。小溪，像鏡子那么明亮，倒映著我，時而嫣然一笑，時而撅著小嘴。我是不是要像小溪那樣照照自己？

　　小溪是活潑的。我看著清澈見底的河水，也看見在水底的沙石和枯樹枝，還有許多可愛的小魚，它們像一個個調皮的孩子，在水里自由自在地玩耍。小蝦米像一位位積極的運動選手，一蹦一蹦往前蹦。石頭下躲著許多石頭魚，有石頭一般的身體顏色，極難捕捉，動作很快。噢，許多小生命在這里安居樂業，也辛苦嗎？

　　家鄉的小溪有許多可愛的生命，也給我帶來了無盡的快樂，無窮的思考，也許這是最好的回憶！

　　小溪，我的好朋友，我的知音！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇28

　　植物園里有一條小溪。

　　早晨，我來到小溪旁，它是多么靜，像一個睡美人在那里沉睡。好安靜呀，我靜靜地享受著安靜。這時，我甚至聽到了手上手表秒針旋轉的聲音，時間好像在飛逝。讓我感到急切，一片葉子落在溪面上，畫出一圈圈漣漪，這安靜的小溪，漸漸，這片小溪一片墨綠，小溪還在睡，好靜，我的心跳也聽見了，小溪睡了好久，一直沒醒，還是那么靜，現在秋天來了，落葉織成的毯子，給小溪蓋上了，讓它睡得更甜，春天到了人們子啊它旁邊練太極、練劍仿佛想讓這片小溪醒過來，可小溪還在睡，還是那么靜，一陣鈴鈴的手機聲把我從靜中拉了回來。逐漸人越來越多，聲音也越來越大，小溪醒了，流了起來，聲音大了，它上來了，又下去了。我笑了，小溪醒來了，大人笑了，小朋友們又懂事了，老人笑了，生活越來越好了，小朋友們笑了，他們又增加很多的知識，小溪笑了，它不知問什么笑了，也許，它做了一個甜甜的夢，也許，人們高興，它也高興，也許，它就是那么快樂，也許小溪涌向小湖，小湖涌向大江，大江又涌入了大海，所有人都笑了，他們都因為發生愉快的事情所高興，其實我也不知道，我只是猜測，我看著小溪，它好像變成了一位快活的孩子，一個無論什么時候都要睡覺和大笑的快活的小孩子。

　　也許，它很想笑，因為，在它睡覺時，沒人打擾它，只有大叔為它默默的蓋上一層毯子。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇29

　　我的家鄉，雖然不能說是室外桃園，但的確很美麗。在哪兒，綠樹映然，空氣中彌漫著綠草與花兒的芳香，春天你可以聞到樹木花草的芳香，夏天你可到樹陰底下乘涼，秋天，果實成熟，稻谷黃成一片，冬天雪白一片，但我最喜歡我家鄉的小溪。

　　小溪中間架著一座小橋，行人可通過那到另一過去，溪水涼涼的，有時候我把手伸進水里都覺得有些冰。夏天我常來這里來玩耍，因為有這一小溪讓這一小塊地方降了不少的溫度。

　　我希望家鄉的小溪是東暖夏涼的小溪，因為寒假的時候一次，我看見水面已經結了冰，我過度的興奮導致我沒看清楚到底結了多厚的冰就已經跳上去了，結果我剛碰到冰面上，薄冰破了，我掉到了冰水里，害得我冷得直打哆嗦。

　　另一次暑假，我做完暑假作業來家鄉玩耍，順便帶了一個小貝殼放在了衣口袋里，沒想到口袋破了，正好在過橋的時候掉到了溪水里，我也沒在意，后來因為在溪水里沒有它的天敵所以猛的繁殖生長，所以溪水里才有了一片片成群的貝殼，許多人來這捉貝殼回去抄了吃。

　　對于這件事情我還有點內疚，我夏天喜歡來此還有一個原因，就是因為夏天的炎熱使水不是很冰的時候，喜歡把石頭翻開來抓野螃蟹回去煮了吃。

　　家鄉的小溪是無法用言語來說明白的。這就是我家鄉的小溪，我愛我的家鄉的一切。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇30

　　在我的家鄉，流淌著一條清澈見底的小溪，從清晨到夜晚，都有不一樣的景色。

　　早晨，太陽還未升起，小溪就已經開始了繁忙的工作。從遠望去，花叢里的蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥，也打了幾個哈欠，就連花叢下的小草也伸起懶腰。抬頭一望，云層的小太陽，也露出了小半邊臉，正像是一位小姑娘，露出了害羞的臉龐。再看到小溪里頭，整條小溪像覆蓋著一層薄薄的面紗。這時，樹枝邊的鳥兒，也開始唱起了歡樂的歌聲，把水里的魚兒也吵醒了，正一只一只地往上躥，小鳥越是唱，水里的魚兒就越外跳。

　　中午，太陽火辣辣地照射著，溪水也是被燙得不得了，就連水里的魚兒，也忍不住跑到溪地面上活躍。忽然，燃燒的云層有了幾滴雨水的滋潤，原來，是天空中下起了小雨。眼前，幾個小朋友躲到小溪邊，采了幾朵又大又圓的荷葉來躲雨。

　　雨停了，天邊出現了一道彩虹，這些光照射在小朋友的臉頰上，洋溢著美好的笑容，美麗極了。

　　傍晚，知了在枝頭上唱著：“知，知，知”，就像是在催孩子們該回家吃飯了。眼看太陽就要落山了，天邊出現一道霞光，照得使人睜不開眼睛。這時，晚霞呈現出一種不可描述的美，這種美，照映在溪水上面，就好比一面會反光的鏡子，真美啊！

　　夜晚，夜鶯也來小溪邊湊熱鬧了，她仿佛是一位擁有著甜美歌聲的小女孩一般，唱著悅耳的催眠曲，使工作了的一天的人們進入甜美的夢鄉。

　　啊！小溪，您像是大自然的母親一般，時不時的溫暖人心，使人們充滿了熱情。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇31

　　在我老家的屋后，有一條小溪，小溪清可見底。

　　春天，萬物復蘇，柳綠花紅，小溪的冰也融化了，可溪水太涼，孩子們不能光腳在小溪里玩。就連村頭那個經常上別人家房頂的小男孩，在春天這一季節，也沒有下水，孩子們很難過，只好在小溪邊找幾塊又平又硬的石頭，來打水漂。孩子們特別想讓夏天早點來。

　　夏天在孩子們的盼望中來了。孩子們特別開心，便馬上下水，拿起小水桶，過了一個難忘的“潑水節”，而有些家長對些孩子的管教特別嚴格，比如：不能在水里玩，不能把衣服弄臟。那些孩子就太苦了，我這樣想著。不過我可以在小溪里玩，我在小溪里找田螺，我在溪里找小魚，我在溪里找小蝦……那是無比的快樂！

　　秋天溪水特別涼。小魚也在水里提不起興趣，我們幾個孩子更傷心，因為不能在溪水里玩，不過媽媽卻說“秋天是一個好節日，因為莊稼又要豐收了。”這句話媽媽每年都會說，深深地印在我心里。我們不能在水中玩耍的難過，也就淡淡消失了。

　　冬天，風叔叔一會兒生氣，一會兒開心。我們孩了們在小溪上滑冰，在小溪邊堆雪人兒，“我來做頭，你們來做身子……”我說，我們玩累了就坐在小溪邊觀賞風景：遠處的山，近處的屋頂，在北風中輕輕搖曳的柳條，隱隱約約的，像一幅山水畫……我們都無比開心。

　　我愛家鄉，更愛家鄉的小溪，那是我陪成長的地方。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇32

　　我的家鄉有一條玉帶般的小溪，雖然你可能并沒有去注意它過，但是它在我的心里永遠是那么美，那么迷人，那么令人心動。它雖然比不上波濤洶涌的大海；比不上眾人皆知的漓江，但它有著自己特殊的美——對家鄉人的貢獻。

　　冬至時，家鄉輸不出自來水，人們就紛紛來到小溪里打水。夏至時，太陽好似一個大火球，辛勤了一天的家鄉人就來到小溪里洗腳。而我們這些孩子就來到小溪里洗澡、玩水嬉戲。

　　我愛家鄉的小溪，愛它的流水涓涓，愛它的清澈見底，愛它的勃勃生機，更愛它對我們的無私奉獻。我想用“流水不腐”來贊美小溪，因為小溪在我的心中永遠流動著!

　　我的家鄉有一條玉帶般的小溪，雖然你可能并沒有去注意它過，但是它在我的心里永遠是那么美，那么迷人，那么令人心動。它雖然比不上波濤洶涌的大海；比不上眾人皆知的漓江，但它有著自己特殊的美——對家鄉人的貢獻。

　　冬至時，家鄉輸不出自來水，人們就紛紛來到小溪里打水。夏至時，太陽好似一個大火球，辛勤了一天的家鄉人就來到小溪里洗腳。而我們這些孩子就來到小溪里洗澡、玩水嬉戲。

　　我愛家鄉的小溪，愛它的流水涓涓，愛它的清澈見底，愛它的勃勃生機，更愛它對我們的無私奉獻。我想用“流水不腐”來贊美小溪，因為小溪在我的心中永遠流動著!

　　家鄉的小溪五年級作文 篇33

　　在外婆家門前有一條清澈見底的小溪。許許多多的人在那洗衣服。那個水冰冰涼涼的，喝一口真叫爽。小溪邊種著幾棵樹，風一吹柳枝就隨風飄揚。是那么美，那么自然。另外在柳樹旁種著兩棵柚子樹，柚子成熟了如果沒人去摘柚子，柚子就會自動從樹上掉進小溪里，就會形成一圈一圈的圓暈。幾只白鷺偶爾會飛來站在水面上似乎在說：“這里的水好涼爽啊！

　　夏天，我來到外婆家一下車，“好熱啊！”我就跑向小溪邊玩水。在玩水的時候我覺得我的腳下好像有什么東西游過來，我底下頭一看，原來是一條條小魚從我的腳底下游過來。就在不遠處，一只只鴨子從岸上排著隊伍陸陸續續的游下來，一只、兩只好多呀！

　　到了中午，我吃完飯，一群群小伙伴一起來到了一塊水比較深的地方，在魚竿上面放上了魚餌，再放入水中。過了好一會兒我們把魚竿拿起來了一下，結果魚沒有釣到釣到了一棵草。后來我繼續釣，終于釣到了一條小魚，后來我就釣到了許許多多的小魚，有大又有小。

　　當有時候我們會去山上挖一些芋頭，拿到小溪里，把芋頭洗干干凈凈的，放到高壓鍋里把芋頭蒸起來吃。熟了我就坐在小溪邊的石頭上一邊吃芋頭，一邊玩水。

　　啊！愛我心中的小溪，這小溪在我的眼中一直那么美麗，那么清澈見底。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇34

　　在我家鄉的一座小山上，有一條小溪，雖然沒有麗江那么秀，也沒有西湖那么美，但有著它自己獨特的風姿，獨特的韻味。

　　小溪風景宜人，小溪從山澗緩緩流下來，叮咚地唱著歌，陽光灑落在水面上，十分耀眼。小溪不寬，但溪水特別清澈，一眼就可看見溪底那細膩的泥沙，鵝卵石隨意散落在小溪的各個角落，它們舒服地躺著，等待著溪水的愛撫。最美的還是那茂盛的水草，在水中搖曳著那優美的身姿，顯得富有生氣。魚兒們也穿梭于水草之中，看樣子十分忙碌。小蝦也悠閑地逛著那水中都市。石蟹也舉著自己的大鉗子耀武揚威。偶爾會有葉子落在水面上，蕩漾著一圈圈漣漪。看，那高大的樹木，枝葉繁茂，小野花也隨意生長，燕子飛來，也停下來品嘗那甘甜的泉水。

　　小溪不但風景美麗，而且貢獻多多。溪水緩緩地流淌，但也在默默地貢獻著。農民在田地里辛勤地干著活兒，揮灑著無數滴汗水，用泉水灌溉農作物，大伙品嘗甘甜的滋味，咕咚咕咚喝個飽，讓它們茁壯成長著。如果大家干累了，就可以擼起袖子，捧起那天然之水，喝一個痛快，最快活的就是我們這群頑皮淘氣的孩子了。我們三五成群地來到溪邊，拖鞋挽褲，下河去摸魚捉蝦，不亦樂乎。如果熱了，就光著身子用溪水去打仗，你潑我灑，水花四濺。溪水襯著我們的笑臉，留下這一快樂的時光。雖然我們攪亂了這溪水的美，但都毫不在乎，只為了帶來快樂。

　　家鄉的小溪，給我帶來了無窮的快樂，它是我快樂的源頭。啊!我愛我的樂園。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇35

　　老家的屋子后面有條小溪，那是我童年的樂園。

　　小溪座落在山腳下，水不深，剛好沒過膝蓋，溪水清澈見底，河里的魚蝦清晰可見。溪中還有好多鵝卵石，五顏六色，奇形怪狀。它們一天天被溪水沖刷著，越發光滑與美麗了。

　　我跟小伙伴們最喜歡的活動就是在小溪里抓小魚，翻螃蟹、摸青螄。夏日的傍晚，太陽剛剛下山，小伙伴們就拿上自己的武器——小網兜，跑進了溪里。只見一群小魚在小溪里自由自在地游來游去，我們貓著腰，放慢腳步，慢慢的接近魚群，瞅準目標，猛地把網兜朝魚群的方向一撈，自信滿滿地一看，網兜里只有一些水草。再往小溪里一瞧，魚群早就靈活地跑開了，有幾條調皮的小魚，似乎還回頭看了看，仿佛在嘲笑我："抓不著我，抓不著我。"

　　小魚這么難抓，那我們就抓螃蟹吧。螃蟹最喜歡躲在石頭縫下面。我輕輕地翻開光滑的鵝卵石，仔細尋覓著螃蟹的蹤跡。突然，有個小東西夾到了我的手指，定睛一看，一只螃蟹正朝我張牙舞爪，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我抓住螃蟹蓋，一下就把它扔進了小水桶中。讓你這么囂張敢夾我，現在把你關起來了吧。抓螃蟹的同時，還可以順手撿一些青螄。青螄喜歡生活在干凈流動的溪水中，附著在鵝卵石上。青螄比螺螄的個頭要小，但是味道卻鮮美多了，撿回家的青螄用紫蘇葉爆炒，是一道難得的美味。

　　這就是我的樂園，充滿了趣味和美味的樂園。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇36

　　每個人都有自己喜歡的地方，有的人喜歡廣場，有的人喜歡鄉村，有的人喜歡水族館，有的人喜歡鬼屋，有的人喜歡樹林，有的人喜歡沙灘，有的人喜歡游樂園，甚至還有人喜歡小區下面的健身道具，而我偏偏喜歡家鄉前的小溪。

　　陽春三月，百花爭艷、柳暗花明，姹紫嫣紅的桃花柳眉都生機勃勃。小草弟弟偷偷探出頭來，把小溪鋪上了一層翠綠的地毯，一簇簇、一朵朵不知名的小花送來一陣陣清香。

　　夏天，我們在小河邊玩，相互打水仗，你潑我，我潑你，到了傍晚大人們紛紛跳到小河邊洗澡，又陸續有一些阿姨阿婆來到小溪邊洗衣服、洗菜、唱山歌，小溪里一片歡聲笑語。小溪里最有趣之一是捕魚，小溪里的水很清澈，里面的魚蝦數都數不清，小朋友們都掌握了捕魚的技巧，看到小溪里可愛活潑的魚兒，小朋友們臉上露出了迫不及待的的表情，他們縱身一躍，頓時水花四濺，他們一抓一個準，就這樣孩子們臉上露出了高興的笑臉。

　　十月金秋，小溪旁的果樹都成熟了，田野里的稻谷也變得一片金黃，猶如一層金色的海洋，構成了一幅美麗的圖畫。

　　冬天是一個美麗的季節，在這個季節里可以打雪仗、堆雪人，滑雪，現在就來講講吧，冬天我既喜歡有討厭，討厭是冬天十分寒冷，喜歡是因為冬天可以下雪、打雪仗等。

　　小溪，我愿意永遠陪伴你，守護你。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇37

　　我的樂園是家鄉的小溪。它給我帶來了無限的樂趣。

　　春天到了，冰已融化，小溪漸漸奔騰不息了起來，小溪里開始熱熱鬧鬧了，小魚，小蝌蚪在水里游來游去，烏龜在長滿青苔的石頭上爬來爬去，有時還會聽到青蛙的叫聲，這時，我就會和我的朋友們一起抓魚，我把它們命名為小丑魚一號，二號，小蝌蚪一號，二號。

　　夏天到了，小溪里有時會看到美麗的荷花綻放開來，布滿小溪，蜻蜓圍著花兒，貼著水面飛來飛去，我喜歡在這個時候，邀請好朋友們在小溪里游泳，盡情的玩耍著，太陽暖洋洋的照在我們的身上，水面清澈見底。有時，我會和朋友們打水漂，一個，兩個，三個，四個，石頭在水里發出“普通，普通”的聲音，啊，真好玩。

　　秋天到了，小溪邊的小樹上，長滿了金黃金黃的樹葉，過了一會，一陣清風拂過，樹葉落了下來，漫天飛舞，放眼望去，滿地都變成了金燦燦的了，仿佛大地披上了一層金黃色的外衣，我和好朋友們低著頭，在找金色的葉子，比一比誰找的又金又大，每走過一步，腳底都會發出“嘎吱，嘎吱”的響聲。

　　冬天來了，小溪上結上了一層薄薄的冰，雪花漫天飛舞，我和朋友們有時在地上打雪仗，有時一起堆雪人，有時在小溪上滑冰，比比誰滑的又快又好，我們的聲音遍布了整個小溪，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”你瞧！小溪邊的梅花開了，粉紅粉紅的，美麗極了。

　　我喜歡家鄉的小溪。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇38

　　在廣闊的森林里，有許多可愛的動物。綿羊和小牛是好朋友。

　　一天早上，羊媽媽讓小羊去森林里收集一些藥和野菜。小羊羔今天很開心，因為他可以去森林玩了。他完全不記得媽媽說過的話，而是摘下美麗的花朵。紅，黃，白，紫，各種。一個接一個摘到中午。他心里想，他多幸福啊：大人嘮叨多煩啊！還不如樂在其中，自由發揮。中午，太陽照在狼的洞口，很暖和。狼懶洋洋地伸了個懶腰，覺得餓了，“咕，咕”地響了起來。“今天的天氣真好。出去找點吃的。今天天氣不錯，也說明我運氣好，哈哈”！傲慢地對蒼狼說。然后他大搖大擺地走進了森林。他環顧四周，看到了小白兔，但它跑得太快了。當我看到松鼠時，我跳進了樹里，夠不到它。他難過地搖搖頭，繼續往前走。突然，他看到了小羊，揉了揉眼睛，自言自語道：“多么幸運的一天啊！”他一步一步地走近小羊。就在小牛經過的時候，他大喊：“小心狼！”小羊一聽到狼跑了，但是小羊的尾巴被狼抓住了。第一眼，小牛眼睛冒火了，趕緊跑。它用它的角把可惡的狼舉向天空，天空像星星一樣明亮閃亮。小牛對小羊說：“你自己出去要小心狼！”“謝謝你救了我，”小羊說。“我聽大人的話，就不會有危險。”

　　在危機時刻，你應該伸出你的手去幫助別人。出門要聽父母的話。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇39

　　暑假，在廈門，我天天去游泳館游泳。經常聽爸爸說小時候他常在老家的小溪游泳，這次回老家我可要去家鄉清澈見底的小溪里好好地暢游一番，享受家鄉小溪帶給我的快樂。一放假我就跟爸爸回到了永定老家。剛回到老家，小憩片刻我就迫不及待地嚷嚷著哥哥帶我去小溪里游泳。

　　我們正要出門就被奶奶阻止了。“不能去那里游泳了，太臟了!”“不讓我游泳，嚇唬我們的吧!”聽完奶奶說的話，我不相信，便執意跑去小溪那看個究竟。這是小溪嗎?我簡直不敢相信自己的.眼睛。溪水已臟不見底了。什么塑膠杯、塑料袋、農藥瓶、小孩用過的紙尿褲，還有其他的一切生活垃圾，都倒到小溪里去了。更可怕的是那些因病害而死掉的雞、豬、狗等等的動物尸體到處可見……

　　那環境，那境況，竟是那樣的觸目驚心。看到這景象，我不禁想起爸爸給我描述的以前的小溪：以前的小溪可清了，魚蝦成群，人們也是利用這水洗衣服，殺雞殺鴨，灌溉農業。一到暑假小溪充滿了孩子們戲水，抓魚，游泳的歡快聲。我正沉浸在“魚在水中游，人在畫中游”的鏡像中，伴隨著一陣嘩啦聲，一陣惡臭直撲而來。“快跑，那養豬場又排豬的糞便了!”我跟哥哥落荒而逃!美麗的小溪不見了!

　　歡快的小魚不見了，跳著優美“舞蹈”的小草不見了，小溪兩邊唱著動聽的歌兒的小鳥也不見了，所有美好的東西都不見了。家鄉的母親河變成了這樣。祖國的母親河：長江、黃河又是什么樣呢?

　　家鄉的小溪五年級作文 篇40

　　春天的小溪，清澈見底，溪水不停地向前流淌，發出“嘩嘩”的流水聲，溪底的細沙被溪水沖走了，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會有一些小蚵蚪在玩耍。有頑批的孩子撿起石塊，向溪水中扔去，水中立刻濺起晶瑩的雪花，水花落下去，水中又蕩漾起一個個的圓圈。

　　溪水的兩岸是一片草地，從遠處看，就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。草叢中偶爾有一些鮮艷的花朵，真是“萬綠叢中一點紅”，這些花兒在小草的陪襯下，顯得更加美麗。溪邊的土壤總是那么濕潤，那些花草從不會因為干旱而失去生命，有時會下起春雨，春雨和小溪一起滋潤著大地，使森林充滿著潮濕的氣息。草地上還時常有一些小動物在玩耍，渴了就到溪邊來喝水，使它們的生活充滿了色彩。

　　再向遠處望去，森林深處樹木高大挺拔，威嚴挺立。它們的枝葉剛長出來，嫩嫩的，綠綠的，嫩葉長在枝條上，就向剛出生的嬰兒一樣，依偎在媽媽的懷里，樹干長得十分粗壯，表面看上去干巴巴的，但如果剝開一塊樹皮，就會感覺到里面的濕潤。它的根深深扎在土壤中。吸收更多的水分，使樹干長得更快一些。也有些樹長在小溪邊，有的樹根暴露在泥土外，透過小溪水，還可以看見堅硬的樹根。

　　春天的小溪在這些花草樹木的襯托下，顯得更加美麗，它是森林中一處美麗的風景區。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇41

　　我家鄉的山腳下有一條明亮的小溪，那溪水很清很清，清得連在水里游動的小魚、小蝦，水底的小石子都看得一清二楚。

　　記得我九歲那年的國慶節，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。一下車，我就看見奶奶站在路邊等，我高高興興地拉住奶奶的手，親熱地叫了一聲：“奶奶，您好！”奶奶看見我，高興得合不攏嘴，連聲說：“怡怡乖，怡怡你又長高了。”

　　過了5分鐘左右，我姑姑也帶著她的兒子來到奶奶家，我就急匆匆拉住表哥的手，和他一起跑到公路下的小溪邊玩起水來。玩了一會兒，表哥叫我和他一起搬石頭造“石塔”，我一聽開心極了，連忙去搬石頭，石頭一塊一塊疊起來，越疊越高，差不多跟我人一樣高了，遠遠看去真像一座石塔。表哥和我圍著石塔轉起圈來，一邊轉還一邊唱：“寶塔寶塔頭兒尖，帶給我們好運來。”

　　每次到我家鄉的小溪玩，捉魚幾乎是不可少的事兒。我從奶奶家拿一個塑料盆子，一蹦一跳來到小溪邊，小魚兒好像跟我有緣似的，成群成群地游到我的身邊來。我心里念叨著：“小魚小魚你真傻，我是來捉你的。”可小魚哪能聽懂我的話，依舊在我的小腳丫旁游來游去，弄得我的小腳癢癢的。這時我趕緊拿起塑料盆，雙手一伸，往腳下隨意一撈，就撈到了幾條小魚。我高興極了，捧著剛捉到的那幾條小魚，一步一步地小心翼翼地回到奶奶家，一邊走，還一邊說：“滿載而歸，滿載而歸……”

　　我愛我的家鄉，我更愛家鄉的那條小溪，因為它帶給我許多歡樂。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇42

　　家鄉的小溪是一道美麗的風景。

　　它春天生機勃勃，夏天風景怡人，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。每當我回到家鄉，都要去看看家鄉的小溪。

　　春天，我站在芳草茵茵的岸邊，遠眺碧波粼粼的溪水，一兩只鴨子在水中歡快地游著，引得路人駐足觀望。偶爾，能看見一條鯉魚躍出水面，為小溪增添了生機。岸邊的垂柳發出了嫩芽，遠遠望去，好像一抹綠色把小溪包圍起來，微風吹來，枝條頻頻向路人招手。

　　夏天，烈日炎炎，溪水顯得更綠了。我躺在草地上，看著天空的白云，天空也好似更藍了。垂柳上的知了不停地歡叫著，仿佛在訴說小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花，粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間，它們偶爾在荷葉上小憩，真應了那句名詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　秋天的小溪就更美了。草地此時變成了金黃色，溪邊的樹葉也變成了金黃，風一吹，無數葉子像蝴蝶一樣飛舞著，飛向深綠的溪水，變成了一葉葉小舟，順著河水駛向遠方……溪邊果園里的果子成熟了，到處是碩果累累的景象。

　　冬天大雪紛飛，小溪結冰了，一片白雪皚皚。本來安靜的小溪，一下子變得熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪兩岸充滿了笑聲。人們在這片冰天雪地里返璞歸真。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇43

　　在一片茂密的森林里，有一條小溪，小溪旁有高大的樹木，以及矮矮的灌木叢，還長滿了爭奇斗艷的花朵。

　　小溪靜靜地流淌著，日復一日，突然，一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說：“石頭哥哥，請您讓一讓，我們要過去。”石頭氣勢洶洶地說：“不行！你們一定要繞道走！”

　　小溪并沒有生氣，而是非常有禮貌地對石頭說：“石頭哥哥，請您讓一讓吧，我們要過去。”石頭蠻不講理，大聲地說：“不行！要走就繞到，否則，你們一定會撞成碎片！”

　　小溪聽后，覺得和石頭說再多也沒有用，只好對自己的同伴說：“伙伴們，我們手拉手，心連心，一起越過障礙物吧！”說完，便聚成一股有力的水流，齊心協力地向石頭奔去。可是，水始終敵不過石頭，一下子就被撞得粉碎。

　　石頭驕傲地說：“哈哈哈哈，看到了吧！你是打不過我的，去死吧！”可是，小溪沒有氣餒，它再一次聚集貨版，用盡全力沖過去，盡管一次又一次被石頭撕成碎片，可它們仍然堅持前進。

　　這一次，小溪聚集了更多的伙伴，奮力向前沖去，小溪的浪花越涌越高，越沖越快，沖擊力越來越強，終于，它們越過了石頭，流向了大海……

　　石頭呆呆地望著已經遠去的溪流，它不明白，小溪為什么可以越過身形巨大的自己，也許，石頭永遠也不會明白，任何困難都難不倒小溪，因為它有一股不服輸的執著精神。我們也要向小溪一樣堅持不懈，永不言敗！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇44

　　家鄉，一個溫暖的詞匯。許多人聽到這一個詞時心里就會涌起許許多多的回憶。而我的家鄉，最令我記憶深刻的就是家鄉的小溪。

　　家鄉的小溪坐落在大山的旁邊。大山山腳下是一片綠油油的草地和茂密的樹林，大山是綠色，大山映照在小溪的水面上，這時的小溪也變成了綠色，從遠處看仿佛是一片綠色的帶子。

　　小溪兩旁到處是小花小草，在小溪的呵護下它們格外茂盛，有時還會有些小動物來這里玩耍。小溪中還有小魚在水里面嬉戲，有時還會在水面上歡快地跳躍，在水面上追逐，一會兒在這頭，一會兒在那頭。我經常會去看小魚們，有時我會給小魚們一些吃的，我每次來，小魚們就在水面上跳躍，好像在歡迎我的到來。

　　小溪每天發出悅耳的聲響，好像在歡快地唱歌，這聲音使我陶醉其中，我經常會坐在大樹下聽一聽這來自大自然的歌。小溪也是我們的樂園。有時我和伙伴們會折一些小船，把小船放到小溪中，讓小船沿著水波，隨風航行。水面上被小船蕩起了一陣陣的波紋，我們輕輕地拍打著水面，小船也跟著水流改變方向。我把手伸進水中，在水面上掀起一陣陣的波浪，小船仿佛就要淹沒下去，波浪越來越猛烈小船果然被一個波浪給打翻了，岸邊立刻響起我們無拘無束的歡笑。

　　夜晚，小溪變得安靜了許多，靜靜的風在水面上蕩起了細小的波紋，四周是一片寂靜，這里遠離了城市的喧鬧，顯得非常靜謐。

　　家鄉的小溪是我們兒時的樂園，是我童年里美好的回憶，我會永遠把她珍藏在心里面。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇45

　　我喜歡高山，草地，花園和公園，我更喜歡家門后的那條小溪。

　　在夏天的時候，漁民伯伯，穿的水鞋，提著魚網到小溪邊去打魚，漁民伯伯把網放入水中，一群群活潑的小魚走入了陷阱，不一會兒，漁民伯伯把網提了上來活蹦亂跳，一片片魚鱗在陽光下閃閃發光。看見漁民伯伯打了怎樣多魚來，我們也開始抓了起來，過了一會兒，有幾個小朋友說：“我抓到了，我抓到了。”我也不甘落后，四處尋找著魚兒，我的眼珠子一轉看到了一只身長10厘米的一條小魚，我撲了過去抓住了那條小魚，那條小魚在我手中舞動著身子，魚身在很滑好似身上粘滿了洗潔精似的，一下子滑到了水中，水中濺起了一道水花，我繼續地追著那條魚，最終還是捉到了。我們在岸上生起了火，在那邊烤魚，吃著烤魚，望著伙伴嘴巴黑黑的，笑得前俯后仰。

　　有一位朋友說：“我們下去游泳好嗎”話音剛落，我們一個個撲通一聲跳入了溪里。我們有的用蛙泳，有的用仰泳。我說；“我們來玩打水仗吧！”我和四個一組，他們四個一組，我們打著水面，水面蕩起一道道水花，水噴入了眼睛，一下在，眼前一片模糊。最終，我隊像敗兵一樣狼狽。雖難輸了，但心里還感到打水仗的趣味。

　　到了傍晚，農民伯伯趕著鴨子來到溪邊。

　　天漸漸地黑了，我們依依不舍的離開了小溪。此刻我們雖難是用自來水，但我還是溪歡它的。我喜歡它是因為能夠在那游泳和捉小魚，爺爺喜歡它是因為能夠在那放鴨子，奶奶喜歡它是因為能夠在那洗衣服。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇46

　　我的老家在上里山，那里群山環繞，僅有東邊留著點兒口。老家房子的前面有一條一年四季都是那么美的小溪。

　　春天，溫暖的陽光照在溪中，亮亮的，成了一條發亮的小溪。溪中照著藍天的影子，又照著鑲嵌在碧幕上云朵的影子；照著山腳那筍芽兒的影子，又照著溪邊婀娜多姿的柳枝的影子。經過溪上的石橋，看到小溪里的一切都是亮亮的。

　　夏天，脫下涼鞋赤腳伸進小溪，涼涼的。偶爾有幾條機靈的溪魚滑過我的小腳，挺舒服的。正想伸手去抓，它們便散開了，躲到了溪石的縫隙間。趁你不注意，又都呼朋引伴地游出來了，聚集在一起，歡快地游來游去。哈哈，抓到了一條，可是還沒注意看，手一滑，它就掉從指縫間溜了出去，那小魚可高興了，一轉眼，就不見了。一下子又都散開了。當然，最開心的是，在夕陽的陪伴下，在小溪里游泳，那時我仿佛成了溪中的魚兒。

　　秋天，各式的落葉把小溪裝扮成了一個色彩絢麗的天地。最趣味的是不時有昆蟲把落到水面上的葉子當成了小船，蕩啊蕩啊，駛向了遠方。這時，溪魚最開心了，成群結隊地游來游去，往東，往西，往南，往北。

　　冬天，像棉絮一樣的雪在風中飛舞，一會功夫，小溪就像仙境一樣了，當我從橋上走過，我好似走進了一個美麗的白雪世界。小溪旁的雪可干凈了，我經常會來纏著爺爺去那兒推雪人，并且堆的雪人可大了。

　　老家的小溪可真美。我愛我老家的小溪，它給我帶來歡樂，讓我不再孤單。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇47

　　在我的家鄉，有一條清澈見底的小溪，它的水是從泉眼里流出來的，每一天發出嘩嘩的聲音，經過這條小溪的人，心境不好的，聽到小溪的聲音心境變得愉悅，開心的人聽到小溪流水聲心境會更加高興。

　　春天，小溪里的水暖暖的，一點兒也不覺得冷，我經常叫上小伙伴們到溪邊一邊泡腳，一邊捉小魚小蝦，每當小魚小蝦游過來時，我用手一抓，它便扭動著輕巧的躲開了，怎樣也抓不著。春天來了，地上的小草也吐出嫩綠的小芽，小花也好像聽到了口令似的，也一起冒了出來，給小溪增添了絢麗的色彩。

　　夏天，樹上的枝條越發茂盛，小溪的一大半都被樹蔭遮住了，每當這個時候，大人們就搬把椅子，到小溪旁乘涼，大家一邊喝茶一邊聊天，既舒服又涼爽！

　　秋天，小溪旁樹林里的果子都成熟了，有紫色的桑葚，香甜的李子，還有黃橙橙的橘子，在樹上散發著誘人的香氣。家鄉的人們經不住誘惑，家家提著籃子，到樹林里摘果子，小溪旁洋溢著歡樂的笑聲。

　　冬天，小溪都結了冰，幾個膽子大的男孩就到小溪上溜冰，女孩和幾個膽小的男生害怕冰融化了掉在了水里，于是他們就在小溪邊堆雪人，給雪人插上紅紅的鼻子，貼上黑溜溜的眼睛，一個雪人就做好了。雪人站在小溪邊，就像一個守衛國家的士兵一樣守衛著小溪。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的小溪，愛它的春夏秋冬，愛它帶給人們的無限歡樂！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇48

　　我們老家面前有條小溪，遠遠看去真像一條透明的絲帶。小溪里青苔很多，水很清，石頭很密。一條鵝卵石鋪成的小路，沿著溪水向前延伸。

　　這是一條透明的小溪。周圍長著帶刺的植物，要是你一不細心碰到它，它準會咬你一口。那些形狀不一的石頭和沙粒，給小溪筑了一堵圍墻，使小溪更美了。水是那樣清，清得能看到溪底的巖石和沉積在溪底的沙粒，可惜沒有魚，可能是水太清太涼的緣故吧。

　　最趣味的，當然是那可愛的鴨子。它們每一天早上在水面上嬉戲、玩耍。傍晚它們成群結隊地回家，小主人拿著手電筒，可鴨子只管往路燈那游去，其他啥都不管。最終，小主人不耐煩了，扔了一塊小石頭，鴨子們受驚了，就游回去了。有時候我去撿鴨蛋，圓圓的鴨蛋，我想著咸鴨蛋，不禁流下口水，我在石頭堆和草叢里找鴨蛋，找到之后我想，這些鴨子回來會不會想孩子不見了，或者是它們的主人會責罵它們今日沒生蛋啊。

　　這就是們家鄉的小溪，這就是我們村子里不斷流淌著的美麗的小溪。不用說我有多么喜歡這條小溪，我有時候想，它哪里來那么多用不完的水？難道是有很多歡樂的孩子，躲在什么地方潑水玩兒嗎？他們必須玩的很開心吧。每次我在溪邊洗手的時候，我總這樣想。

　　捧著滿滿一手溪水揮灑時，我看到陽光下的水珠如珍珠般閃爍著亮光。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇49

　　我的家鄉在美麗而神秘的大湘西，那里山清水秀，鳥語花香，風景如畫。只要你來到湘西，就會被那原始、古樸而自然地花卷所迷住。

　　可最讓我陶醉的要數家鄉那條美麗的小溪了，每當人們路過家鄉的那邊小溪，就會被那一陣陣的花香所吸引，小溪的兩邊野花欣然怒放；旁邊碧綠似玉的綠樹就像一位位威嚴的將軍，守護著小溪的安寧；樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，為小溪增添了許多生機。

　　小溪的流水淙淙的流著，碧綠的溪水中時不時的咕嚕咕嚕的冒出水晶般的水泡，在太陽的照射下，映出千萬縷光線，金光閃閃，美麗動人。

　　家鄉的小溪帶給家鄉人們無限的歡樂。小溪最熱鬧的季節要數夏天了，每到夏天小朋友們都是光著腳丫，裸著身體在水面上嬉戲打鬧，還有的小朋友提著小桶，躡手躡腳的翻開石塊捉小魚小蝦。每到傍晚時分，大人們也都會陸陸續續的來到小溪里洗澡，他們躺在溪水里，一邊聊天一邊擦洗著身體，是那么的舒服那么的陶醉，似乎這溪水能夠將他們一天的疲勞全部洗走沖掉。家鄉的小溪還負責灌溉附近村寨的田地，聽爸爸媽媽講要是碰上旱災，這條小溪就是我們附近村寨最熱鬧的地了，因為附近村寨的農民伯伯都會聚集在這條小溪邊，將小溪里的水引流到自家的農田里。

　　我愛家鄉的小溪，愿它為家鄉的人們帶來更多的歡樂和方便。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇50

　　我的老家在天臺三合鎮靈溪村，那兒山清水秀：前門山、后門山，兩座山上長滿了有幾百年樹齡的老樹，村前有兩條小溪靜靜的流過。最讓人難忘的就是那小溪。

　　春天，小溪微波粼粼，清澈見底。隱約還可以看見一條條小魚，小蝦在溪里游。放假時，我經常到老家和幾個鄰居的小伙伴一起玩。我們這些頑皮的孩子總是要拿個杯子，到小溪里舀魚和蝦。夜晚，小溪就更美麗了。天氣好的時候，一輪明月倒映在溪中，像一個金光燦燦的寶貝沉浸在溪中。

　　夏天，小溪成了我們小孩的游樂園。我們穿著背心，卷起褲子，不停的打水仗。有的孩子脫光了衣服，只穿條短褲衩，就跳到溪里，像一條魚一樣自由自在地游泳，好不快活。

　　秋天，一片片枯黃的樹葉落下來，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。樹葉落到溪中，溪里面就像鋪了黃地毯試的。這時候，我們總要拿竹籃捕魚。當一條條歡蹦亂跳的小魚被捕上來時，我們都高興得跳起來。

　　冬天，雪花像一朵朵白色的花兒飄落下來。小溪結了冰，溪邊堆滿了雪，我們就在那兒滑冰、打雪仗、堆雪人了。

　　我的家鄉的小溪美麗動人，她滋養著靈溪全村人，是靈溪人心中的最愛。爸爸為了讓我永遠記住那兩條小溪，給我的小名取著“溪溪”，大名取“游洋”，寓意我要像那兩條小溪一樣，百折不回，永往直前，不怕困難，直游大海，在大海中拼搏，干一番大事業。

　　啊，我親愛的小溪！寄托著我們一家人，全村老老少少希望的小溪！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇51

　　外婆屋后的小溪，是我魂牽夢繞的地方，在別人看來，無非就是一條普通的小溪而已，但卻是我的童年樂園。不必說樹上有趣的蟋蟀知了，也不必說岸邊美麗的紅花綠草，單是這條唱著歌兒的小溪，就給了我神仙一般的快樂。

　　每到夏天，我和伙伴們便相約來到溪邊，“撲通——”一聲跳入水中，拼命地向對方潑水，順便練練自己自創的“降龍十八掌”，雙手學著電視中的大俠，飛快地擊打水面。霎時間，晶瑩美麗的水花四處飛濺，遠處看，你會發現我們“淚流滿面”，只是隨便一擦，便又繼續玩起來……小溪上回蕩著水落下的聲音和我們歡快的嬉笑聲，別提多歡了！

　　不但戲水，我們還捉魚呢！我們成群結隊，有的蹲在岸邊對著石頭扒拉著，希望能僥幸撿到小螃蟹，得以炫耀一番。有的則踏入淺淺的小溪，去尋找泥鰍。每回去那兒捉魚蝦，我們都能收獲滿滿一口袋。當然，這些魚最后還是被我們“放生”了。雖然如此，我們依舊很開心。

　　當大人不許我們下水時，我們便站在岸上，揀幾塊石子，站成一列，嘴里數著：“三！二！一！”數完后，我們便齊齊將手中的石子扔出去，“撲通——”一聲，那些石子有的如泥牛入海——有去無回。有的頑強地“飛躍”了兩下，也無奈地落入了水中。最后剩下的，唯獨那一圈圈漣漪……而我們，則看著對方，互相調侃，笑得合不攏嘴。

　　那已是我小時候的事了，但我依然記得清清楚楚，我多想回到那無憂無慮的童年啊！我多想回到那令我魂牽夢縈的地方啊！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇52

　　偶而翻開相冊，看到了前年到廣運村玩時的照片，我仿佛也跟著回到了那兒的一山一水，一草一木。

　　那是個天氣睛朗、陽光明媚的星期天。我和媽媽他們一行人一起乘船到廣運村去游玩。一路上，清澈見底的桂江，蒼翠欲滴的山嶺，色彩班瀾的鮮花，盡收眼底，猶如一幅美麗的山水畫。

　　過了3個小時，我們上了岸，乘著小汽車駛向深山。過了一會兒，我們便聽見“嘩啦啦”的聲音，“咦？這是什么聲音？”這時，小歐忽然大喊起來：“你們瞧！前面是一條小溪！”想不到在這深山中，居然有這樣的仙境。我看到了一條小溪沿著山勢緩緩地流下來，在一個地方凝聚成了一個水潭。向遠望去，小溪像一條白色的帶子，在陽光下閃耀著奇異的色彩。溪水清可見底，水里偶爾有一兩只小魚游過來，像是在水里快樂的捉迷藏。

　　走到水潭邊，潭水像一面鏡子，也像一塊無瑕的翡翠，好清好亮啊！我忍不住捧了一把水來洗臉，哇！涼爽得很啊！舒服極了！喝上一口，哇！真是“娃哈哈”呀！我和幾個小伙伴情不自禁地撲到水中打起水仗來。媽媽他們一邊欣賞著這誘人的美景，一邊贊嘆道：“多迷人呀！”

　　走出山林，“呼——呼”一股涼爽的清風吹來，我輕輕閉上眼睛，任風縈繞耳邊，感覺像是在一幅美麗的畫卷中游覽。

　　小溪真讓我留連忘返，要是能住在那兒多好啊！可以聽山風的傾訴，小鳥的歌唱，聞野花的清香，喝可口的溪水。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇53

　　我游覽過祖國的大江南北，領略四季變換的絢麗多姿，許多的美景在我腦海中揮之不去。記得那長城，雄偉莊嚴；記得那西湖，風景秀美；記得那頤和園，富麗堂皇，然而，穿梭過大海河山與名勝古跡后，我依舊對家鄉的小溪念念不忘。

　　我家門前有一條清澈見底的小溪。它像一位老朋友一樣伴隨著我成長。

　　清晨，我從夢中醒來。只見窗外那濃濃的霧在天空中飄蕩著，眼前白茫茫的一片，周圍的一切都像是被籠罩起來一樣，可小溪卻是那樣清澈，緩緩地流著，沒有一點被打擾。

　　午后，我來到小溪邊。火紅的太陽已經升上了天空，太陽照得我滿頭大汗，小溪也變得波光粼粼，碧波蕩漾。好像在說：“好熱，好熱，我的朋友。你一定也熱了，來吧，拿一點溪水洗洗臉吧！”我彎下腰，俯身在水面上，捧起一汪清泉，細細拍打在自己的臉頰上，甘冽的泉水好似生命精靈，在我吹彈可破的肌膚間跳動著，掃去我所有的煩惱。我開心地笑了，小溪聽見了我的笑聲，跳得更起勁了！

　　天色漸漸地暗了下來，就像有一塊巨大無比的黑綢帶悄悄地夢上了天際。我走在冰涼的小溪中，歡快地跳了起來，水花也跟著濺了起來，如飛珠滾玉一般，就這樣，我和小溪一起玩著。玩累了，我坐在一塊石頭上休息，這時，溪水開始歡快的流動，“叮咚叮咚”地為我唱起歌來，讓我又充滿活力。

　　啊！家鄉的小溪，你是我童年的樂園，我永遠忘不了你，永遠，永遠……

　　家鄉的小溪五年級作文 篇54

　　在一個很遠很遠的地方，那里有小溪，河流，大海。春天，被冰雪覆蓋的它們在候鳥的啼嗚中蠢蠢欲動。夏天，孩子們在河邊嬉戲。秋天，樹葉在它們的身上飄來飄去，猶如一群小姑娘在戲水。

　　一年夏天，小溪對河流說：“河流我跟你比賽，”河流很自信的說：“好，比就比。"小溪回答說：“那我們就比誰最惹人喜愛！”接著小溪自豪地說：“我可惹人喜愛了，小魚常常對我說早安，還有……”

　　“這算什么，人類經常夸我呢！說我干凈，清澈，還說我適合他們玩耍呢！”河流搶著說。小溪流又說道：“不要打斷我說話，真沒禮貌！小魚常常對我說早安，在荷花敞開花蕊的時節，它們，猶如一個個小姑娘在跳著舞蹈，還有人類也夸我干凈，清澈，適合他們游泳，嬉戲。”

　　河流又說道：“這才是我惹人喜愛的特點。我還有許許多多的特點：秋天，樹葉落在我身上就像一只只蝴蝶在一片鏡子上停歇，人類都紛紛夸我呢！還有冬天，我的頭上帶了一層冰，人類都在上面滑冰呢！”

　　它們兩個始終比不出勝負。小溪靈機一動說：“我們找大海媽媽來評理！”“大海媽媽，你說誰有用？”河流說。大海媽媽回答說：“你們倆都有用，沒有小小的溪流，哪有浩瀚的江？沒有江河，小溪不也泛濫成災了？所以你們要團結。”河流和小溪都明白了。

　　從此以后，小溪每天“叮咚叮咚”唱個不停，河流也每時每刻“嘩啦嘩啦”流淌不息。

　　家鄉的小溪五年級作文 篇55

　　我的家鄉有很多美麗的地方，但我最喜歡的是那條小溪。

　　每次回奶奶家，在群山的環繞下，一條彎彎曲曲的小溪總是最先呈現在我們的眼前。這條小溪是我童年美好的回憶：我經常和一些小伙伴一起去小溪里撈小魚、小蝦。每次我們帶上魚網，三五成群地在溪水里慢慢尋找著它們的蹤跡，小精靈們是那么的敏捷，沒等我們靠近便跑的無影無蹤了。忽然，有人找到了幾只帶有棕色蝦卵的母蝦，別看它們個個挺個大肚子，在魚網快要靠近的時候，弓背一彈，照樣不見了蹤跡。過了一會兒，幾只調皮的小魚從我們面前快速游過，靈活地躲開了魚網，還時不時地用尾巴“甩”我們一身溪水，逗得我們哈哈大笑。夏天捕魚成為了小溪一道美麗的風景線。

　　這里的溪水清澈見底，不只是我們的歡快戲水樂園，也是鴨子、白鵝的美麗家園。不遠處一群鴨子在小溪里自由自在地游著，時不時的把腦袋埋進水里捉魚吃呢。它們的技術可比我們好多了，鴨子懂得團隊合作，經常把魚兒圍的團團轉，然后輕而易舉的享受美餐。要是在冬季，你還可以看見從北方飛來的候鳥在溪邊的蘆葦桿上歌唱、在水面上暢游、在小溪的空中回蕩。

　　有了這些情景，這條小溪的樣子實在是太美了！娟娟的溪流孕育了兩岸的生靈，灌溉了大片的農田！我愛它，我更要保護它！

　　家鄉的小溪五年級作文 篇56

　　我的家鄉有一條小溪，溪水清澈見底，一年四季都是美麗的。

　　春風喚醒的小溪，小溪從冰凍中融化了，歡快地唱著春天的歌。岸邊的柳樹隨著微風悄悄地醒過來，在微風中搖曳，使人心境格外開闊。柳樹伸出了長長的枝條，就像在和春風問好。桃花也開的正旺，令我想到了一句詩：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”旁邊的鴨子也來湊熱鬧了，真是：“外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天的小溪形成了一副美麗的山水畫。讓小溪變得生機勃勃的。

　　夏天的小溪真是熱鬧非凡呀！在烈日炎炎的夏日里，小溪引來了一大群小朋友，許多頑皮的小朋友正在小溪里嬉戲、打鬧。有的正在游泳，有的正在捉蝦，還有的正在打水戰。游泳的小朋友“撲通、撲通”的跳進水里，嗆了好幾口水呢！勤勞的小朋友正在小溪邊洗衣服呢！你瞧她那樣多么像一個小大人，做事有條有理，令人敬佩不已！夏天的小溪這是孩子們的游樂場呀！

　　不知不覺冬天到了，大地換上了新裝。小溪的水結冰了，不能唱出來歡快的歌兒了，還真是讓人有些憂慮呀！岸邊的梅花多像一位位暖心的大姐姐守護著小溪。小朋友們穿上了一件件厚厚的棉襖，戴上了手套，正準備在小溪邊打雪戰了！小朋友們把小溪變得活力起來了。

　　小溪呀！你的一年四季都是景色宜人，永遠都是那么的美麗！故鄉的小溪真美呀！我愛你家鄉的小溪！

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