紅領巾五年級作文（通用69篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的紅領巾五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領巾五年級作文 篇1
“五年了！”我經常這樣的感嘆。我上五年級了，紅領巾已經陪伴我五年了。紅領巾已經陪伴我五年了。從一年級開始我就光譽的評上了少先隊員，也許，那時候小，只知道掛紅領巾是顯示自己成績好。只是一個好成績的標記，而已。
那時候，我們經常捉迷藏，摘下紅領巾綁在眼睛上，毫無猶豫的就玩了起誰也不會想到這是對國旗的不尊重來，。玩累了，滿頭大汗，便用紅領巾擦汗，老師沒有看到，第二天，當老師表揚了你掛了紅領巾，而且掛的整齊時我卻還那么高興。現在想起來，真覺得臉紅啊。
但是，長大后，我還是有時在小事上不尊敬紅領巾。
長大后，沒帶紅領巾的毛病還是犯了。去學校是檢查忘帶了紅領巾還道路邊的小店才發現沒帶紅領巾，結果又買了一條。一次又一次紅領巾越來越多，放在家里的越來越少，雖然我沒太在意，但是這也是對紅領巾的不尊敬呀！
我榮興的成為了書法興趣小組里的成員，每天待在書法室里，出來時，紅領巾上肯定有一點點的墨汁水，看著其他人的紅領巾也有，所以我也沒在意，時間一長，忘了，發現的時候去洗，也洗布掉了。現在想想都還后悔。
鮮艷的紅領巾，掛在胸前讓我感覺到光榮。我們是少先隊員，我們要好好珍惜這個稱號，好好珍惜紅領巾，愛護它，爭做優秀少先隊員。
在祖國60年生日即將到來時，我祝福祖國，祝福紅領巾，祝愿我們這些在國旗下成長的花朵們開的更燦爛。
紅領巾五年級作文 篇2
當溫柔的晨風吹動我的發梢，當我背上書包快樂地向學校奔去，當我跨進美麗的校園，我總會低頭注視著在胸前舞動的一抹紅色，不禁讓我想起紅領巾陪伴我成長的一次次瞬間。紅領巾，我為你自豪！
我清楚地記得，那時我還是一個二年級的小學生，一個晴朗的早晨，一陣和煦的春風吹動著樹上搖曳的樹葉，我像往常一樣背著書包，戴著紅領巾去學校。胸前飄揚的紅領巾，有你真好，生活是讓人感到如此愜意。路上，不禁意間，我看見一張10元的鈔票直挺挺地躺在馬路邊，似乎在對我說：“把我帶走吧！”我猶豫了一下，迅速走過去將錢撿起，放進兜里。我在想：今天運氣真好，這錢我留著賣東西吃吧。可是另一聲音告訴我：你是一名少先隊員，要做一個拾金不昧的好孩子，把它交給老師吧！這時，我低下頭看見自己胸前那鮮艷的紅領巾，它仿佛在沖我笑，它是那么崇高，不容玷污。
來到學校，我沒有一點留戀地走進老師辦公室，將撿到的錢交給了老師，老師連連夸我是個好孩子。當我走出辦公室時，我的心情是那么輕松愉快。
現在，我依舊戴著那鮮艷的紅領巾，是它教會了我許多做人的道理，是它在我無法判斷對與錯的時候給我指明方向，是它一直陪伴著我成長。
紅領巾，我為你自豪；相信有一天，你會為我驕傲！
紅領巾五年級作文 篇3
在還上幼兒園的時候，每當看見大哥哥和大姐姐帶上鮮艷的紅領巾高高興興地去上學時，我就無比的羨慕他們，希望自己也能帶上紅領巾。
上了小學以后，我終于帶上了紅領巾，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我感到無比的自豪。
有一天，我興高采烈地來到學校，沒想到第一節課考試。當試卷發下來的時候，同學們有的埋頭寫著，有的側著腦袋在思考什么，我也不甘示弱拿起筆開始寫。終于寫完了，我長舒了一口氣，檢查的時候發現有一道題不會做，看見同桌全部寫完了，我就想起了一個壞主意，可紅領巾卻拍打著我的胸部，好像在叫我不要這么做，突然又有一個人卻在勸我不要聽紅領巾的話，得了一百分才是最重要的，就在這個時候紅領巾說話了：“小主人，偷看別人的試卷是不真實的成績，不得一百分不要緊，關鍵是懂得不要吃別人吃剩的飯米，要靠自己的實力，這樣才是真實的。我猶豫了，到底看還是不看，經過百般思考，我決定不看。
這是紅領巾和邪惡的斗爭，紅領巾戰勝了邪惡，我誠實的心靈不會被邪惡所打倒，我感謝紅領巾時時刻刻都給我力量，雖然我那次考試沒有得滿分，但是你讓我悟出了一個受益終身的道理：凡事都要靠自己的力量去完成，不能只想著不勞而獲。
紅領巾我愛你!感謝你為我所做的一切，謝謝你!!!
紅領巾五年級作文 篇4
我與紅領巾的故事紅領巾是少先隊員的標志，少先隊員要助人為樂。在當上少先隊員那么長的時間里，我也與紅領巾發生了不少故事，我就來跟大家講一講吧！有一次我在報紙上看到溫暖寧波·萬人助學的活動，這時我的腦海里出現了一個想參加的念頭。
晚上我輾轉反側在想這件事，到底參不參加？到底用自己的錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終于想到了，為了獻出一份愛心，我用自己的錢去參加。我把這個想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因為我也能為這個社會獻上一份愛心。第二年是萬人助學·溫暖午餐，我也捐了100元。
有一次，有個小朋友的橡皮滾走了，心里很著急，我想：我應該幫幫他，我也和他一起仔細地尋找橡皮。我發現橡皮在講臺下，我急忙去撿了起來，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領巾更加鮮艷了。還有一次弟弟在走的時候，壹圓硬幣掉進了陰溝里，他不知怎么辦，就急得大哭起來。我看見了，扶起他，安慰他，他不哭了，問他為什么哭，他說：“壹……壹圓硬幣……幣掉進陰溝……溝……里去……了。”說完又哭了。我見狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊員應該做的。
紅領巾五年級作文 篇5
學一年級到四年級，紅領巾無處伴成長。
紅領巾讓我堅強。我三年級時，感冒了，要打吊水。我開始有點害怕，當我看見那鮮艷的紅領巾時，她正沖笑，又在說：“不用怕。”我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細細的針頭扎進皮膚里時，給是螞蟻咬我，但我咬緊牙關。，我再也不怕打吊水了。 紅領巾讓我孝順。工作忙，我經常和一起吃飯。是從苦日子里熬的，嘮叨，而我大小姐卻很看不慣。我和，有小吵架，這天，又一點小事吵了，氣哭了，賭著氣一上午回家，肚子開始咕嚕咕嚕的再叫換。，風吹來，紅領巾一下子貼在小臉上，在嘲笑我：不尊敬，惹生氣可個乖孩子。心情頓時，心里想一錯再錯了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。
紅領巾讓我誠實。學習中，考試中，我曾經遇到不少難題，就在我想瞄一眼同桌試卷時，紅領巾便提醒我：誠實無價。，我重新靜下心，反復思考。嗨。難題終于投降了。紅領巾在說：“行，憶蘇，你真棒！”
紅領巾普普通通，但情深意重。在紅領巾的陪伴下，我能走向人生！
紅領巾五年級作文 篇6
紅領巾是我的寶貝，自從上一年級，我就一直戴著它，少先隊員都知道：紅領巾是由許多中國先烈用鮮血換來的，紅領巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。
有一件事，那是一件為紅領巾爭光添彩的事。
那天，我上學，走到馬路邊上，看見馬路上車水馬龍，我四處望望，發現對面的馬路邊上，有一位老爺爺，他是盲人，不太會走路，我想幫助他過馬路，于是，我就急忙跑了過去，便問“老爺爺，你怎么了？過不了馬路了嗎？”老爺爺說：“眼睛不好了！看不了路了！”“我來幫你吧！”我一邊說著，一邊拉著老爺爺的手，等到綠燈的時候，我把老爺爺送到了馬路對面，老爺爺感動地說：“謝謝你了！小同學。”我連忙說了聲“不用謝！”。我感覺我做了一件對的起紅領巾的事。
紅領巾一直伴隨著我成長，記得還有一次，我拿著錢來到超市，是想買一件我早就想買的玩具，可是剛走到門口，我就看到了一個大捐款箱，平時，我最喜歡給災區捐款了，可是，今天這些錢，是用來買玩具的，而且這些錢可是我攢了一年才攢夠的，我還是買玩具吧！于是，我便抬腿就走，這時，我不經意地看到了胸前的紅領巾，心里閃過一個想法：災區現在有難，全社會都在全力幫助，我們少先隊員更應該節省每一分零花錢，來幫助災區人民渡過難關。于是，我轉身把錢投進了捐款箱，
這些事讓我難以忘懷，我又給紅領巾增了“光彩”！
紅領巾五年級作文 篇7
據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表著做一名少先隊員的光榮標志。
自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？
到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那為什么他們要帶紅領巾？”“因為他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”
過了一周，我又問爸爸說：“爸爸，我什么時候才能掛上紅領巾呢？”“要以后才能掛上，現在還早著呢！”
從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，我將成為少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，并且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因為，我已經成為了一名少先隊員啦！
從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因為九月一號，我就要讀三年級啦……
這就是我與紅領巾的故事……
紅領巾五年級作文 篇8
一個秋高氣爽的下午，一群紅領巾邁著輕盈的腳步，向樹林中走來了。啊！這片原本寧靜的樹林立刻就變得喧鬧了起來。忽然從遠處傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音。“紅領巾”們立刻向那邊跑去。原來是因為鳥媽媽去捕食了，一陣子沒回來，所以小鳥們就嘰嘰喳喳地叫了起來。于是“紅領巾”們就把小鳥們從鳥巢里抱了出來，后來“紅領巾”們還唱歌給小鳥聽呢！忽然一陣狂風刮了過來，吹得小鳥們東倒西歪的，都已經沒有平衡自身的能力了。“紅領巾”們便用自己的身體幫小鳥們擋住了狂風。過了幾分鐘，風終于停了下來。這時鳥媽媽把捉住的蟲子帶了回來，鳥媽媽催促小鳥離開“紅領巾”們。可是小鳥們還是不肯離開他們，還嘰嘰喳喳地叫著。可是鳥媽媽還要給小鳥們喂食呢，所以他們不得不分開了。小鳥走了之后，“紅領巾”們又要去下一站了。“紅領巾們又來到了一片草地上，那片“草地”上只剩下兩三株草了，”紅領巾“們傷心極了。于是“紅領巾”們買了好多種子，然后把種子種到泥土里。后來的幾天中，“紅領巾”們還每天給它們澆水施肥。后來這片草地長滿了綠油油的青草，“紅領巾”們在那兒樹了一塊牌子，上面寫著“地球是我家，每天愛護它。”現在“紅領巾”們又要去下一站了，那會是那兒呢？我們誰也不知道，但是我們可以肯定的是，他們去的一定是需要幫助的地方！
紅領巾五年級作文 篇9
我每天早上去上學的時候，必須要系上紅領巾，如果哪一天忘記了，站在校門口執勤的服務隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的分數。
那天我睡得正香，爸爸跳進來大叫：“哎呀！手機忘了充電，鬧鐘沒響，已經七點啦！”我趕緊一骨碌爬起來，隨便抹了下臉，用一分鐘刷好牙齒，頂著亂亂的頭發，抓起一個面包就沖出門口。走在路上，看見好多同學也正匆匆地趕向學校，我松一口氣，開始啃面包，咦？怎么感覺怪怪的，回頭一看，別人掛著紅領巾！我恍然大悟，轉身撒丫子就沖回家，可是，明明我有無數條紅領巾，它們這會子卻跟我捉起了迷藏，越是著急的時候越是一條都找不著。我急得大叫：“奶奶，我的紅領巾呢？”奶奶說有一條洗了還沒干呢，我想濕就濕吧，可是奶奶不準。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現，打開鉛筆盒，前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包，“啪”，一朵紅色玫瑰滾了出來，周五的大課間心悅教我用紅領巾做的……。
我汗！當我狼狽地系上紅領巾再一次沖出家門，路上已經稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領下去上學了。唉，他們看見一個高年級同學這么飛奔過身邊時，一定很可笑吧？
紅領巾五年級作文 篇10
九月開學，我升入了三年級，已經成為一名中年級學生了。可說來慚愧，因為我在家還是個“伸手”派，什么事都不會做。聽聽、聽聽，媽媽又在批評我不干活了。為了改變我的形象，我決定做一件“大事”給媽媽瞧瞧。
說干就干！可干什么呢？對了，星期一要戴的紅領巾還沒洗呢，黑乎乎、臟兮兮的，不如就來洗紅領巾吧。說干就干，我卷起袖子充滿信心地進入工作狀態。我先打了滿滿的一盆水，把紅領巾泡在水里，大約過了幾分鐘，我就開始洗起來了。哎呦，不好！洗衣的工具一樣也沒有。
“媽媽，刷子呢？”
“在水盆上。”
“媽媽，洗衣粉呢？”
“在洗衣板上。”
“媽媽，肥皂呢？”
“小姑奶奶，怎么你洗比我洗還累呀！”
“人家是第一次洗嘛，應該以鼓勵為主。”我邊說邊找來了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式開始。我先在紅領巾上撒點洗衣粉，用刷子刷一下，然后在紅領巾上打一下肥皂，再用刷子刷一下……過了好長時間，總算洗好了。把紅領巾晾在衣架上，我大呼一聲：“噢，我成功了。”
“瞧瞧你的偉大成績。”媽媽一邊笑一邊說。
唉，可真不好意思。瞧，洗衣板上撒了一堆洗衣粉，肥皂剩了半塊，水濺了一地，我的衣服也濕了。
真是說說容易做做難呀！以后我一定要多鍛煉，爭取早做家庭的小主人，正式“參政議政”。
紅領巾五年級作文 篇11
？許多年前，當我還沒戴上紅領巾時，我可是夠羨慕那些大哥哥、大姐姐的了，鮮艷的紅領巾在他們胸前高高飄揚，每當我一看到，便會情不自禁地駐足癡望。
今天，我拿起自己的紅領巾，看上一眼，總是發現那顏色格外艷紅。這是革命烈士用鮮血染紅的啊！劉胡蘭、董存瑞、狼牙山五壯士……這些英雄為了中華民族，獻出了自己寶貴的生命，換來了幸福的生活。今天我們一定要努力學習，對得起先烈們，對得起胸前的紅領巾。
我是這樣想的，也是這樣做的，每當腳下有紙的時候，我們都會彎腰撿起；每當別人有困難的時候，我們都會盡自己的一切去幫助他們；每當做錯了事，我們都會告誡他……有一次，一位小朋友踩了草坪，卻若無其事地走開了，好像草坪和他一點關系都沒有。這時，我看見了，便走上前去，把小朋友拉住，朝著他的臉，把手放在他的肩上，輕輕的對他說對他說："小朋友，不要踩草坪，你看小草多可愛啊！我們不應該去踩傷她。"說著，小朋友知錯就改，還對我說："大哥哥，謝謝你，我以后不會再踩草坪了。"聽了這句話，我心里舒服了許多，我終于盡到了一個少先隊員的義務。
我們是"紅領巾"，是祖國的未來，我為自己是少先隊員感到驕傲，為胸前隨風飄揚的紅領巾感到自豪！
紅領巾五年級作文 篇12
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。
我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。
她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多
紅領巾五年級作文 篇13
每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心里一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什么東西扎了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關采訪了解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收獲滿滿。
穿著紅色志愿服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現煙頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個煙頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多么希望自己有兩只翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！
撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的凈化過程，100~200度就需要比較復雜的凈化過程，200度以上就更復雜了。
這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得干干凈凈的小路，都會感到十分自豪。
紅領巾五年級作文 篇14
在被云霧環繞的山路拐彎處一群質樸可愛的孩子揮舞著手中的紅領巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。
記得那天，一場大霧彌漫在天地之間，分不清高山和深谷，云霧滿世界翻滾、奔涌……十分壯觀！
汽車在曲折蜿蜒的山路上停停開開。姨夫埋怨說：“這路真難開。”忽然，我聽到一個甜甜的聲音在喊：“叔叔，這里是急轉彎。”咦，這呻吟從何處傳來？我循聲望去，原來這是一個揮舞著紅領巾的孩子像公共汽車站一樣。從我眼中略過，一站一站的向前傳……
姨父告訴我：有霧的早晨，山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉彎處，揮著紅領巾給行駛在山路上開車的人引路。頓時，一股敬佩之情在我心底油然而生。
車快要行駛到山頂了，霧也越來越淡，金色的陽光霎時間灑遍了整個山頭。那群揮舞著紅領巾的孩子們也漸漸看清了，他們那紅撲撲的臉上淌著汗水，小手上拿著一條鮮艷的紅領巾，不停的揮動著、喊著……我肅靜起敬：在這些“小活雷鋒”身上我體會到了“助人為樂”這四個字的真諦。透過他們那一雙雙美麗清澈的眼睛，我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的心靈在跳動著，火紅紅的，像一朵朵開得正剩的春花……
汽車向前行駛，霧漸漸散去，在淡淡的云霧中揮舞著的紅領巾也越來越鮮，他么為春天增添了無限美麗。
紅領巾五年級作文 篇15
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!
但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。
我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以后要更加努力學習，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
紅領巾五年級作文 篇16
升旗儀式紅領巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領巾，現在我要升旗了，我拉著線五星紅旗往上升，所有人都看著我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱著校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶著紅領巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領巾，紅領巾在我身邊，我就等于有了生命。
如果我長大了我也離不開紅領巾，國為它是我生命我愛紅領巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領巾讓我不在孤獨，有了紅領巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領巾，我的紅領巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領巾的，校園就是我的家，我愛紅領巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以后我會成長到成人，紅領巾還是我的伙伴，不管怎么樣我都愛紅領巾，老師感謝你給我的紅領巾，我愛你紅領巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上，紅領巾還在我的身上，紅領巾對我來說是希望我愛紅領巾，我不在孤獨了，我現在是小學生，紅領巾對我來說是我的生命，我愛紅領巾，我愛紅領巾。
紅領巾五年級作文 篇17
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。
一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。
此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。
我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。
雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！
紅領巾五年級作文 篇18
“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學都會說：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領巾嗎？
我記得某個關于抗戰時期的新聞，里面有一個日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什么“九一，八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的小學生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！
紅領巾五年級作文 篇19
每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現……
一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現在要好好學習，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。
現在，我六年級畢業了，馬上就要退隊進入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓：雖然以后我不再佩戴紅領巾了，但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……
紅領巾五年級作文 篇20
每當我看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領巾時，我總是羨慕不已。能夠加入中國少年先鋒隊是我盼望已久的一件事。2010年3月23日這一天，我們二年級的全體同學光榮地加入了少先隊。我的愿望終于實現了，這一天也給我留下了美好的回憶。
那天，天格外的藍，云如水洗了般白，我走在上學的路上，臉上洋溢著幸福的笑容。今天我要成為少先隊的一員了，心里別提有多高興了。不一會兒，我來到了學校。哇!校園可真漂亮啊!操場一圈插了許多花花綠綠的彩旗，就連那用幾張課桌拼起來的主席臺也圍了一圈紅色的彩帶。第二節下課后，我們在曹教師的帶領導下來到了操場上，準備入隊。入隊儀式開始了。首先，我們在大隊輔導員潘老師的帶領下舉起右手放在頭右側開始宣誓。望著鮮紅的紅旗，我的心情格外激動。紅領巾是紅旗一角，鮮艷的紅旗是用無數革命烈士的鮮血染成的。我們今天的幸福生活、優越的學習環境是多么的來之不易啊!我們要好好學習，珍惜現在擁有的一切。伴隨著我們整齊而有力的聲音，宣誓結束了。在中國少年先鋒隊隊歌聲中，四、五年級的大哥哥、大姐姐為我們佩帶了紅領巾。當一位四年級的大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我感到自己非常幸福，我已經成了一名少先隊員。今后，我要更加嚴格要求自己，不能給紅領巾抹黑。
這一天雖然已經過去一年多了，但我至今難忘，成為我永遠也抹不去的記憶。
紅領巾五年級作文 篇21
我是一名光榮的少先隊員，我知道紅領巾是紅旗的一角，是革命戰士用鮮血換來的。所以我更加為自己佩帶了紅領巾而感到自豪和驕傲。
在我上幼兒園的時候，我就很羨慕大哥哥大姐姐們，因為他們胸前佩戴著紅領巾！媽媽告訴我；“這是少先隊員光榮的標志。”從那一天開始，我就向往起當少先隊員的光榮。
我的努力并沒有白費，上了小學后，我以優異的學習成績第一批加入了少先隊，我成為一名光榮的少先隊員了！當高年級的大姐姐幫我佩帶上紅領巾時，我的心情無比的激動。
現在的我已經是一名五年級的高年級學生了，學會了自己洗紅領巾，自己佩帶紅領巾了。我已經成為了一名合格的少先隊員了！
要想做一名合格的少先隊員，光學習好還不夠，還要有一顆積極向上的心才對。
暑假里的一天，陽光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍，天氣很熱，我們買了兩根冰棍。撕開外皮兒，當時，我和朋友也沒太在意，就隨手把垃圾扔在了馬路上。這時紅領巾突然搖擺起來，好象在說；“北京的環境要靠大家來保護，你就是小主人，而且還是少先隊員怎能把垃圾隨手一扔？”聽了紅領巾的話，我不禁慚愧起來：對呀，作為一名少先隊員實在不應該這樣做。我回頭把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
今后，我一定努力讓自己成為最合格的少先隊員。
紅領巾五年級作文 篇22
有人說過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！
有一種光榮，讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！ 是啊，紅領巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數革命先烈們的鮮血染紅的。
在小時候，每次看到一些哥哥姐姐帶著紅領巾，我心中就會變得激動和興奮起來，我是多么希望能帶上紅領巾啊！盼啊盼，終于讀一年級了，高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領巾。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。從此，我與紅領巾定下了一個約定：好好學習，天天向上！我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了，遇到一道難題，我打了一遍又一遍的草稿，就是想不出來。我急中生智，亂蒙一個吧，反正總比不做好。說著我就在作業上亂寫了一個答案。
過了一會兒，作業做完了，我正準備交上，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？我不停問自己。紅領巾可是我的榜樣呀，我怎能違背我和紅領巾的約定呢？好學生都是認真思考題目的，從來不會欺騙自己。于是，我便走了下去，從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹，把作業交上去了。
從那以后，只要我有什么困難，這條紅領巾總會第一個提醒我：好好學習，天天向上！
紅領巾五年級作文 篇23
紅領巾，是我以及讀者你最熟悉不過的物品，出門上學時檢查物品時首先就會看看是否帶了紅領巾，每天都這樣，到學校不帶就得扣班級分。因此，不管夏天多熱，冬天衣服裹得多厚，只要是少先隊員們，就會自覺地戴上紅鄰巾。這是少先隊員應盡的責任，可是，同學們真的是在“戴”紅鄰巾嗎？也許是長時間的接觸致使同學們早已忘了紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，同學們似乎一點兒也不愛護紅領巾，下面我搜集到的鏡頭：
鏡頭一：
他們在玩什么，原來是在玩“同手同腳”，可是上哪兒去找繩子來綁腳呢？然沒有，只好就地取材——紅鄰巾！把平平整整的一條紅鄰巾弄得變成一條紅麻繩，綁在一個人左腿一個人右腿，走得還挺順，可是怎么看都很可惜，一條好好的紅鄰巾就這樣了，真是.......
鏡頭二：
看哪！地上有一塊紅鄰巾！可憐的它被風吹到這兒吹到那兒，終于在教室的一角安定下來，“叮鈴鈴”下課了，教室里可真熱鬧！同學們都跑來跑去，可是他們似乎都對紅鄰巾視而不見，任憑有人在上面又踩又踏，也沒有一個人會彎下腰去撿撿，有的人甚至還把它踢到遠處，真的太不尊重紅鄰巾了！
同學，紅鄰巾是革命烈士用鮮血染成的，是一名少先隊員的象征，我們理當來愛護它，不讓它受傷害，作為一名少先隊員，愛護紅鄰巾是我們應盡的責任。愛護紅鄰巾，從我做起，從現在做起！
紅領巾五年級作文 篇24
快要開學了，我整理著開學的學習用品，發現我的紅領巾已經面目全非的躺在書桌的角落里，我想我總不能帶著臟兮兮的紅領巾去上學，同時看了幾眼我已經用了一學期的鉛筆盒，我決定給他們洗一下澡。
我把它們統統都浸泡在臉盆里，給他們擦上“沐浴露”，我把一條紅領巾拿出放在手上撮，一撮還一邊唱，“洗唰唰，洗刷刷……”這個方法還真管用，許多污漬都跑走了，我一連洗了我四條的紅領巾，接著洗我的鉛筆盒了，以前我從沒洗過，我不知道從何下手，我問媽媽：“媽媽，鉛筆盒這么洗呀?”媽媽對我說：“把鉛筆盒浸濕，把每個隔層都打上皂，在用刷子刷”，我照著媽媽的方法做了，洗呀洗，洗呀洗，鉛筆盒漸漸變干凈了，可是有一塊污漬怎么也洗不到，我有點想放棄了，可是這塊污漬好像對我說，“你這個的大白癡，這么沒有耐心，一下就泄氣了，長大沒有出息”，我就自言自語道說：“我不洗掉你，我、我、我……”于是我又使勁的撮，這回，這塊污漬就像逃兵一樣逃走了。哈哈，孫悟空再厲害也逃不出如來佛的手掌心。接著我開始漂洗了，我把紅領巾提起來在水上甩著，紅領巾就像一位美少女在跳水上芭蕾，漂洗完了紅領巾我繼續漂洗鉛筆盒，我把肥皂統統趕出去了，上下上下的漂洗著。
終于功夫不負有心人，紅領巾和鉛筆盒統統洗干凈了，我望著衣架上隨風飄揚紅領巾，我雖然有點累，但我很開心，因為我讓紅領巾變得更加干凈了。
紅領巾五年級作文 篇25
紅領巾是大家都很熟悉的一樣東西，它是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染紅的，所以我們要好好保護它，讓它每時每刻都干干凈凈的。
周六的早上，我醒來時，發現紅領巾臟了，便想自己清理一下。我穿好衣服，打了一盆水，往水里放了一些洗衣液，然后將紅領巾一條一條的放了進去，讓它在水里浸泡一個上午。
下午，我開始洗紅領巾了。我翻動了一下紅領巾，心想：天哪！原來我的紅領巾都這么臟了！上午還干干凈凈的一盆水，下午就變成灰色的了。我竟然一直都沒有發現！話不多說，開始洗吧！我將紅領巾那些臟的地方反復搓動，搓著搓著，泡泡冒出來了，滑滑的，香香的，五光十色。一個、兩個……它們就像舞蹈家，在我的手上跳起了芭蕾舞。我將紅領巾全部搓了一遍，然后我將這盆臟水倒掉，又接了一盆干凈的水，將紅領巾放進去漂洗。我換了一盆又一盆清水，直到紅領巾上，一點泡沫都沒有了，我才將紅領巾擰干。可當我站起來的時候，卻發現腰酸背痛腿抽筋，一動都不能動彈，心想：洗個衣服可真不容易啊！還得累成這個樣子！
接著，我將洗好的紅領巾，一條一條的擺到了暖氣上，看著這些干干凈凈的紅領巾，仿佛是在跟我道謝，說：“謝謝你幫我洗澡！”我心里美滋滋的。
從這件事中，我也能體會到爸爸媽媽的辛苦，我以后要多幫父母干活，讓爸爸媽媽的勞累少一些！
紅領巾五年級作文 篇26
六年的時光逝去，我將要告別紅領巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入初中之后，它就不能繼續陪伴著我了。
我告別紅領巾的那一天，是在畢業典禮。
在畢業典禮的那一天，我們依舊戴著紅領巾，站在操場上，等著校長念到自己的名字。一會兒時間，我們就拿到了自己的畢業證書，然后回到了教室里。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個圈，中間留著的空間是“告別紅領巾”的最后一個舞臺。
在這個舞臺上，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演相聲節目等等。
我們在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學們把自己準備的食物拿了出來，放在了桌子上，于是我們就在自己的母校吃完了最后一頓午餐。
吃完午餐之后，我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之后，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的歌聲，面對著自己即將分離的好朋友，同學們不禁流下了眼淚。我們為母校準備的畢業典禮感到高興，這個典禮也是母校為我們寄托的一份希望。
在這一天，我告別了母校，告別了紅領巾，邁入即將到來的初中生活。
紅領巾五年級作文 篇27
過中秋節的那一天，我想要給爸爸一個驚喜，就想到幫助媽媽做些家務活。這時，我想起我書包里那條又臟又皺的紅領巾，準備把它拿出來洗。
于是，我就開始洗紅領巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆，媽媽望了望我說：“珊珊，拿臉盆干什么？”我說：“去洗：紅領巾。”媽媽微微一笑，說：“行！好孩子你應該學會自己的事自己做！”聽了媽媽的話，我勁頭更足了，我打了大半盆水，學著媽媽的樣子，先把紅領巾放逆水里浸泡濕透，接著往紅領巾上打肥皂，然后用手使勁搓。我搓了一會兒，不知怎么回事，一點泡泡也沒有。我對媽媽說：“媽媽，這塊肥皂不好用，我手都搓痛了，一點肥皂泡泡也沒有！”媽媽走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起來，說：“你盆子里的水太多了，在水里搓，怎么也搓不出肥皂泡沫來！”邊說邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了，這時，再往紅領巾上打肥皂，然后輕輕地搓了幾下，灰白色的泡沫就出現了。我越搓，泡沫越多，臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的了。媽媽見了不住地說：“對了！就這樣洗，再臟的東西也會洗干凈。”我的方法得到了媽媽的肯定。于是，我非常輕松而又愉快地將紅領巾上的污跡點一點地搓掉了。
最后，我又用一大盆清水把紅領巾洗得干干凈凈，并小心地瓊曬在陽臺上，鮮艷的紅領巾又恢復了它奪目的光彩。
紅領巾五年級作文 篇28
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很臟，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話咽了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然后我對紅領巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”說著，我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。
終于我把紅領巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看著紅領巾，心里美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
紅領巾五年級作文 篇29
周一晚上吃晚飯時，我一不小心把自己的紅領巾弄臟了。顯然，它不像以前那樣鮮艷了，好像在說：“小主人，你把我弄臟了，快把我洗一洗吧！”于是，我吃過晚飯后，準備把紅領巾給洗干凈。
首先，我把水盆放在水龍頭下面，接了滿滿的一盆清水，放到了地上。接著，把紅領巾放了進去，浸濕以后，我把紅領巾拿了出來，握住了一塊兒小肥皂，用另一只手托住臟臟的紅領巾，使勁地來回搓洗。從我的手中冒出了許許多多的小泡泡，可愛極了。
這時，我覺得應該可以了，于是，我把紅領巾展開一看，啊！兩邊的角還很臟呀！于是，我又把兩個角對到了一起，在涂上一點點肥皂，繼續使勁搓。從我的指縫里流出了黑紅黑紅的水，不一會就干凈了。我把紅領巾放到了裝滿水的水盆里，水立刻變臟了，啊！原來是紅領巾掉色了。我趕緊問媽媽：“怎樣才能防止我的紅領巾掉色呀？”“放點兒細鹽就好了。”媽媽說。
于是，我跑到了廚房，抓了一把細鹽，重新換了水，放了一點兒細鹽里，再洗紅領巾，水不像剛才那樣渾濁了，就這樣反復幾次，水終于清了。
我把洗好的紅領巾掛到了晾衣架上，看著那被我洗得干干靜靜的紅領巾，我高興地笑了。
通過這次洗紅領巾，我知道了放鹽才會使紅領巾不掉色。也懂得了，自己的事情要自己做，盡量給自己的爸爸、媽媽減輕負擔，做一些力所能及的事情。
紅領巾五年級作文 篇30
星期天，我做完作業后，看到與我朝夕相處的紅領巾臟兮兮的了。我想：紅領巾是烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角。我們應該愛護她。再說，我是小學生了，自己的事情應該自己做了。于是，我決定自己把紅領巾洗干凈。
說干就干，我打來大半盆清水，又找來一個小凳子，坐下來認真地洗起紅領巾來。我先往清水中倒了點洗衣粉，學著媽媽的樣子，把紅領巾往盆里泡了一會兒。然后，我把紅領巾拿起來，平鋪在手掌上，仔細地擦肥皂。擦完肥皂后，我把紅領巾的每個部位都使勁地搓，搓呀，搓呀，不一會兒，手上就滿是白沫了。我把紅領巾放到清水里清洗了一下，頓時，清水成了奶白色的了。只見水面上飄浮著無數的彩色泡泡呢，有的像是葫蘆，有的幾個泡泡串在一起，又好似葡萄。我把紅領巾從水中撈起來，又仔細地檢查了一遍。發現有臟的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我還特地把飄在胸前的兩個角查了又查，直到發現沒有一點污點了，我把紅領巾擰了一下，把臟水倒掉，又換上了一盆清水，把紅領巾放到清水里清洗干凈。我怕還有洗衣粉遺留在上面，又把紅領巾拿到水龍頭下沖了沖。最后，我把紅領巾用勁絞干，晾曬在外面的陽臺上。掛在衣架上的紅領巾，被風一吹，微微飄動，好像在對我招手，說謝謝我呢！
我望著我的好伙伴，覺得她比以前更紅更鮮艷了，心里不由得喜滋滋的。
紅領巾五年級作文 篇31
冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站臺上，大家裹緊衣服，跺著腳，焦急的等待著公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門打開，大家就一窩蜂一樣涌了過去。
最后上車的是一位老爺爺，他抖著手投了錢，然后向車里走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視著窗外、有的死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的“人墻”中擠到后門，用胳膊牢牢的抱住扶手。后門口的座位上坐著一個小男孩，他正在全神貫注的看著一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內發生了什么。
這時，車緩緩駛進了下一個站臺，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯著嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的抬起頭，看到了旁邊站著的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這里”，說著就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，并說：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發現你站著”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領巾一邊說謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也夸小男孩是個好孩子。
“來，座我這里”“你座我這吧”……大家都不約而同的為身邊有需要的人讓出了座為，車里立馬溫暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。
紅領巾五年級作文 篇32
又是新的一周，我起了個大早，一切準備就緒，正要興沖沖地上學。突然，媽媽大喝一聲：“你的紅領巾呢？”哎呀，我居然忘了戴紅領巾！今天可是要檢查的啊！不過，紅領巾呢？我記得放學回家后我隨手就把它放在了床上……事不宜遲，馬上去找！
我立馬跳到床上，把枕頭、被子甚至床單通通都翻了一遍，可就是不見紅領巾。會不會掉到床底下了呢？我又鉆到床肚里，碰了一鼻子灰，還是沒找到。我心急如焚，如果不戴紅領巾，可是要挨老師批評的呀！
怎么辦？怎么辦？對了，會不會在書柜里啊！我趕緊把書全部翻出來，還是不見紅領巾的蹤影。時間一分一秒地過去了，再不出發我就要遲到了。紅領巾啊，紅領巾，求你別跟我捉迷藏了。我急得頭上都冒出了一層細密的汗珠。
突然，媽媽問：“書包找過了沒有啊？”我的天啊！怎么把最重要的地方給忘了呢？媽媽真是“一語點醒夢中人”啊！我立刻把書包底朝天，里面的課本、作業本、鉛筆盒一股腦地全倒了出來。只見一根鮮艷的“紅帶子”飄飄悠悠地蕩了出來，那不就是我的紅領巾嗎？我可找到你了。
望著被揉得有些皺巴巴的紅領巾，我不禁有些慚愧。紅領巾是五星紅旗的一角，象征著正義、勇敢，更是一種榮譽。我以后一定要好好珍惜它、善待它，更要為自己是一名優秀的少先隊員而自豪。
紅領巾五年級作文 篇33
自從我上了小學，就掛上了紅領巾，我時刻以少先隊員的標準要求自己，還當上了中隊長呢！在學校食堂，天天暈素搭配，可我一點兒也不愛吃蔬菜。
像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地，我開始討厭學校食堂的飯菜。又過了陣，我開始暗地里報怨食堂的飯菜，一邊吃一邊想：這么難吃的飯菜，就不能多準備點肉類呀？
我讀二年級了，我看一下如果沒有我愛吃的菜，就會對盛飯的老伯伯說：“少一點，少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學期開始，又來了一位盛飯的老伯伯。一天，我又對以前老伯伯說：“少一點，”他果然給我盛了半碗飯，我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻說：“正是長身體的時候，怎么吃這么少呀？把飯碗拿過來，再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空，此時，卻變成了烏云密布。只能硬著頭皮把一碗飯吃完了。
有一次，又沒有我要吃的菜。看著對面同學很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動，把自己的飯碗換到了他的地方，匆匆跑回教室去。可我剛進教室，就有同學來叫我了。原來我被老師看見了，老師把我狠狠批評了一頓，不僅讓我吃完剩下的飯，還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此后，碰到要剩飯時，我就會看看胸前的紅領巾，紅領巾會提醒我，把飯菜吃完才能健康成長。紅領巾，伴我成長！
紅領巾五年級作文 篇34
紅領巾是少先隊員的象征，它對于一名優秀的少先隊員來講，意義是多么非凡，我當然也不例外。
令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無云，這使原本已經非常開心、激動的我又對屬于自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐為我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我小學六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因為，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領巾時起，就意味著我是一名光榮的少先隊員了！
使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人為我掛上紅領巾，還有我第一次為低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排著訓練已久，整齊的隊伍依次為一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優秀的少先隊員。
還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我為“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備著為共產主義事業而奮斗……”這聲音時常回蕩在我的耳際……
紅領巾五年級作文 篇35
剛剛進入校園的時候，我總是好奇：“為什么只有高年級的同學胸前掛著鮮艷的紅領巾，而我們卻沒有？”
老師說：“紅領巾是神圣的，它是五星紅旗的一角，是千千萬萬的為了我的幸福生活而犧牲的叔叔阿姨們用鮮血染紅的。掛上了紅領巾，就說明你是一名真正的少先隊員。現在開始你們要努力。”聽了之后的我明白了：掛上它，肯定是光榮的。
那個神圣的日子終于到了，我們排著隊興高采烈地走向那個教室。接著一個大姐姐手拿著紅領巾向我走來：“那不是紅領巾嗎！Yes！我可以戴上我盼望已久的紅領巾嘍！”只見那個姐姐把紅領巾折成長條，繞過我的脖子后打了個美麗的結。姐姐還向我敬禮，我也舉起了右手，我要告訴太陽、白云、小鳥，對了，還有五星紅旗，我是一個少先隊員。
2008年5月12日，在四川汶川發生了8.0級大地震。強震襲來，危在旦夕。是誰為了營救學生來回奔波，是誰用自己身體為同學架起了生命之橋？是他們那些平凡的老師。記得我在報紙上看到了這么一位名叫向倩的老師。她在地震發生時，她雙手環抱，將3名學生緊緊地擁在胸前。當人們發現她，怎么也無法掰開她那緊緊抱住學生的手。
看到這兒，我明白了神圣是為了別人而犧牲自己。我要向這些老師一樣。幫助別人，關心別人。因為我是紅旗一角，因為我是少先隊員。
紅領巾五年級作文 篇36
紅領巾是五星紅旗的一角，它為什么是紅色的呢？因為它是用革命先烈的鮮血染成的。
當我第一次帶上紅領巾的時候，我的心情十分的激動，因為那時我已經成為了一為少先隊員，在大隊輔導員的指導下，站在五星紅旗下，緊握拳頭，神情嚴肅，對著五星紅旗莊嚴宣誓：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這時，我覺得我已經長大了。
就這樣日復一日，年復一年，我的紅領巾一直陪伴著我，走過每一天。現在我和紅領巾已經成為了形影不離的好朋友。
記得有一次，我忘掛紅領巾了，可是我自己卻渾然不知，總覺得好像少了什么東西。直到我走到校門口，才發現自己的紅領巾忘掛了。這時，我飛快地朝著家里飛奔而去。到了家里，我連鞋子都沒脫就沖了進來。我的眼睛急切的尋找著，可是還是沒有找到。這時，我已經急得火焚五臟了，真想把家里的墻打碎，以解心頭之氣。只可惜我沒有這個本事。這時我也只能安慰自己，對自己說：“趙景行，別著急，慢慢來，在找一遍紅領巾肯定就在家里。”于是我便把家里翻了個底朝天，最后終于在一件衣服下面找到了我的“寶貝”。我拿起紅領巾，輕輕地放平，折好系在脖子上，就去上學了。
自從這件事情發生過以后，我就十分地珍惜我的紅領巾，再也沒有把它一個人孤零零地扔在一邊了。
紅領巾五年級作文 篇37
我讀幼兒園的時候，看見家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問媽媽這是什么？為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑著說："這是紅領巾，是少先隊員的標志，等你上小學就知道了。"
我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領巾，對我說要好好學習，我很羨慕我自己。
我知道紅領巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。
紅領巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學都戴著它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學習也更加努力了。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個漂亮的陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我仿佛聽見胸前的紅領巾對我說："你就送給他吧。"我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對我說謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心里美滋滋的，因為我做了一件好事。以后我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領巾添光彩。
紅領巾是我的驕傲，我為紅領巾自豪。
紅領巾五年級作文 篇38
“紅領巾”，多么熟悉的字眼；“紅領巾”，多么令人肅然起敬的字眼。一條鮮紅的紅領巾，陪伴我們度過了精彩而有意義的小學六年的生活。我們生活中的一切：酸甜苦辣，喜怒哀樂；成功的歡笑；失敗的灰心；挫折的淚水，都記在紅領巾的心中，我們與紅領巾共進退，我們與紅領巾共成長。
那是一個風和日麗的下午，我同幾個同學來到河邊散步。河邊十分涼爽，剛到河邊就與微風撞了個滿懷。我們悠閑的在河邊漫步，鮮紅的的紅領巾迎風飄揚，我們自豪的抬著頭，望著天空的大好美景，心中有著無限憧憬。可能是紅領巾沒戴好吧，迎面吹來的一陣風，把我的紅領巾吹落了。飄落的紅領巾乘著風，落在了河中，順流而下。我皺了皺眉頭，猶豫了，可還是跳下了水。那時我還不會游泳，拼命的掙扎，堅持著。我的腳不停地向后踢，手也不停的向后劃，，可還是一點一點的向下沉。啊！我抓住了！我抓住了！在我沉下去的最后一刻，拼命抓住了紅領巾，力氣也同時用盡了。岸上會游泳的同學，見了我這舉動，馬上跳下水來救我。我時的我已經喝了許多水。我被救到岸上，仰躺在草地上，望著湛藍的天空，我笑了，燦爛的笑了。這種笑不帶一絲的虛偽，是發自內心的笑。
回到家，媽媽問我身上為什么都濕透了，我把事情的原委都告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子。”之后，我把紅領巾折好，放在枕邊，安心地睡了。紅領巾，我們最親愛的伙伴。盡管我們都已經是初中生了，但我們對紅領巾的熱愛依然不變。
紅領巾五年級作文 篇39
從小學一年級開始，直到六年級畢業，都會有一個稱號陪伴著他少先隊員。少先隊員多么光榮！脖子上的紅領巾總是一個勁地鮮亮著閃閃發光。
我從小就盼望有一天可以戴上這光榮的紅領巾，成為少先隊員，如今，每每我撫摸柔軟的紅領巾，總是會回想起那個讓我如愿的日子。
記得那時候，我只是個懵懂的一年級小朋友，只知道是個秋高氣爽的日子，只知道班主任帶著我門，一路嘰嘰喳喳，興奮地奔到操場上。１０月１３日！我們戴上紅領巾的日子！
老師組織我們排列成方陣，命令我門立正站直，一動也不能動，操場上安靜了許多，但不時還是傳來細碎的議論聲，可想而知，大家見到紅領巾激動的心情是無以言表的。
人高馬大的校長走上升旗臺，臉上綻放出欣慰的笑容，我們立下了少先隊員的誓言，一陣微風拂過，這聲音仿佛飛了起來，充滿了整個校園。在風中，它顯得格外動聽。
接下來，就到了我們最期盼的時候六年級的大哥哥大姐姐要為我們戴上紅領巾。
校園里的氣氛驟然莊重起來，我的心里好像有一只小兔子，撲通撲通跳個不停，手心里也早早地蒙上了一層薄薄的細汗，濕濕滑滑的。眉心一下子皺緊，緊張迅速撲想心頭。
心下想時，一個姐姐向我走來，雙手小心得捧著一條嶄新的紅領巾，將它輕輕搭在我的肩上，環在脖子上，又翹著蘭花指，嫻熟地繞來繞去，很快打上了一個精致的結，我不禁用感激的目光注視著她。
現在，每當紅領巾閃現在我眼前，我都會情不自禁地笑起來。
紅領巾五年級作文 篇40
在我剛剛進入學校時，我看見大哥哥大姐姐們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，我甭提有多么羨慕了。曾經我無數次的想得到一條紅領巾，終于有一天我是少先隊員。從此，我胸前的紅領巾就無時無刻的伴隨著我，也得醒著我：你是一個少先隊員。
時光如梭，轉眼間兩個月過去了。記得有一次，我獨自一人去天一廣場，那天我看見了水幕電影，還有那直入云霄的水柱。那天我簡直玩瘋了，會繞一棵枝繁葉茂的大樹跑了五六圈。一下子就到了夜幕降臨的時候了。我已經玩得眼冒金星了。晚上的燈光十分美麗，但我已經沒力氣再欣賞了。想立刻痛痛快快的睡一覺。
我上了車，迅速找到一個位子閉目養神起來。車子大約過了一半的路程，我迷迷糊糊地看到上來一位年近古稀的老奶奶，她站在車廂中間，這下我才發現車子里已經沒座位了。車子開動了，老奶奶一搖一晃的，但是沒有人為她讓出座位，我其實也不想讓出座位，因為我實在太累了。過了一會，我看看胸前那條鮮艷的紅領巾，就對奶奶說：“奶奶，坐我這吧。”老奶奶坐下后，摸著我的頭說：“謝謝你啊！好孩子。”我說：“這是我應該做的。”車廂里的叔叔阿姨們交頭接耳，議論紛紛。他們都在說：“這‘紅領巾’真懂事。”我的心里頓時有些得意洋洋。
紅領巾是一種責任，更是一股前進的動力。
紅領巾五年級作文 篇41
當我在上幼兒園大班時，看著大哥哥、大姐姐戴在胸前翩翩起舞的紅領巾，覺得羨慕極了。
我在一年級時終于掛上了盼望以久的紅領巾，覺得很自豪、很神圣。第一天晚上，我把紅領巾折疊得整整齊齊的，小心翼翼地放在枕頭底下，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。一天過去了，一周過去了，一月過去了......我漸漸覺得我們每個小朋友都有紅領巾，它變得不那么稀奇、不那么神圣了，有時甚至覺得它麻煩。在一次放學回家的路上，我和同學一起買學習用品時，不小心把紅領巾弄丟了，可我還是滿不在乎地回了家。回到家里，媽媽問我：“瀚棋，你的紅領巾呢？”我若無其事地說：“不知在哪弄丟了。”媽媽嚴厲地批評我：“你不知道紅領巾是國旗的一角嗎？你不知道國旗是千千萬萬中國人民解放軍用鮮血染紅的嗎？”我慚愧地低下了頭，馬上跑出家門尋找紅領巾，終于在小店的玩具箱上找到了紅領巾，并莊重地把它掛在胸前隨風飄揚。
在回來的路上，看到路邊的垃圾，我都撿起來扔進垃圾桶里。這是，看到一位大哥哥隨地吐痰，我馬上跑到他身邊說：“舟山是我家，衛生靠大家。”大哥哥低下了頭，問我：“你叫什么名字。”看了看胸前，我回答：“我叫紅領巾。”回到家，我把我做的一五一十地告訴媽媽，媽媽表揚了我：“你是當之無愧的紅領巾！”
紅領巾五年級作文 篇42
幼兒園的時候，就特別羨慕那些佩戴紅領巾的哥哥姐姐，我總纏著媽媽要紅領巾。當我開始上一年級時，郭老師宣布我被選為少先隊員，并發給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾，當時我那喜悅的心情不言而喻。
在莊嚴的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的紅領巾，站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由。校長還叮囑我們要愛護紅領巾。
可是，從二年級下學期開始，我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠了它。只是上學進校門時應付檢查而已，一進校門就解下塞進書包里。在教室里認為紅領巾“礙事”，就捏成一個球扔進桌板下，洗手后用紅領巾擦手，體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得臟兮兮。
直到讀三年級的一天早上，我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包里塞，結果沒塞進去掉在地上自已還不知道。此時，身后的大哥哥看到，撿起來馬上追了上來，雙手捧著紅領巾遞到我的手里，語重心長地說：“以后要保管好紅領巾，紅領巾是少先隊員的象征，是國旗的一角，也是戰士們用鮮血染成的，我們一定要愛惜它。”我聽了大哥哥的話，想起了校長曾經對我們說過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。
這件事讓我深有感觸，回想起前一段時間，真慚愧不已。從此以后，我把紅領巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈陶冶得更加美好！每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風飄揚。
紅領巾五年級作文 篇43
我是一條很干凈很干凈的紅領巾，住在星光小學門口的小攤販上。
“老板，紅領巾沒帶，買一條。”一個胖胖的小孩子走來，差不多才9歲。老板從盒子里掏出了我：“給你，1塊錢。”
之前是冬天，小主人用我保暖，很喜歡我，對我可好了!可是現在啊，好日子馬上結束了，夏天到了——
上著體育課時，小胖子很熱：“真是纏人的紅領巾!”于是用我擦汗，使我變得臭烘烘的，還很惡心!大家都不敢接近我。放學了，小主人將我塞進“垃圾桶”——口袋，他的口袋里全是零食、小玩意兒，可把我擠死了!
回到家了，我本以為可以安穩的睡個覺了，可是小胖子將我丟在沙發上，舒服的坐在我身上看電視，足足有2個小時了，我才透氣。飯前，下起了大雨。
飯后，我終于能睡覺了。
“丁丁，把那條臟兮兮的、臭烘烘的紅領巾扔掉吧!免的家里變臭。”小胖子的媽媽說。“對啊!媽媽，我早就有這個念頭了。”于是，小胖子將我丟了。
哎!外面的雨那么那么大，冷冰冰的，我怎么睡啊!?忽然，我看見一個女孩撐著傘過來：“奶奶，瞧!這里有條紅領巾，太好了!我有紅領巾帶了!”原來小女孩家里很窮，當升入少先隊員時，買不起紅領巾而不能當，現在有一條紅領巾戴了。小女孩將我塞進包里，帶回去洗洗，我又一次香噴噴的、干凈干凈的了!
紅領巾五年級作文 篇44
剛邁進小學大門時，我總是能看見四五年級的大哥哥、大姐姐胸前戴著一塊鮮艷的紅領巾，那時的我很好奇，不知道他們為什么這樣，就回家問媽媽：“媽媽，學校的那些大哥哥、大姐姐胸前為什么帶一塊紅色的布，我為什么沒有呢？”媽媽笑著說，“好孩子，那紅色的布叫紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命戰士用鮮血染紅的。帶著紅領巾的哥哥、姐姐叫少先隊員，只有學習用功，處處能給別人做榜樣，起帶頭作用的人，才能帶上紅領巾。”
從那時起，我暗暗地記住了媽媽的話，努力學習，做個能給別人做榜樣的人。紅領巾在我心中不再是塊普通的紅色的布，它成了我學習路上的明亮的燈塔。
一年級下半年，我終于如愿以償地在神圣的國旗下戴上了讓我自豪的紅領巾，這時我的胸前不再空蕩蕩的了！
可是，漸漸地我發現班級中的每個同學都戴著紅領巾，我不禁疑問：自己真的像媽媽所說的成了個給別人做榜樣的人了嗎？看了《閃閃紅星》、《雞毛信》等電影后，我終于發現，不，我還沒有真正地做到，我沒有電影中那些少年的勇敢、努力，也沒有好好珍惜爸爸媽媽為我創造的美好生活，更沒有刻苦學習，時刻反省自己，改正缺點。是的，我還是個不懂事的小孩。從這一刻起，我要將紅領巾整整齊齊地疊放在枕邊，時刻提醒自己，相信總有一天我會當之無愧地戴上這塊紅領巾，成為一個真正的少先隊員。讓爸爸媽媽和老師都為我驕傲。
紅領巾五年級作文 篇45
星期一的早上，學校要舉行升旗儀式，老師要求大家都要穿校服，并且戴上紅領巾。可是，孫明明忘記了戴紅領巾，這可怎么辦呢？眼看著升旗的時間就要到了，如果回家取肯定是來不及了，孫明明急得馬上要哭了。而班主任聽說后，很生氣地批評了他幾句。這可怎么辦呢？由于他一個人可能會影響了整個班級啊！我一定要幫他想一個辦法。
正巧這時，我看到王建手里拿著一個紅色的塑料袋，里面裝著他的學習用品，我立刻跑過去對他說：“我要借你的塑料袋一用，拜托了！”我的話剛說完，他就把塑料袋遞給了我。我拿起塑料袋就回到了座位，我拿出剪刀在這個塑料袋的兩側輕輕一剪，頓時塑料袋就被拉長了很多。然后，我解下自己的紅領巾，并將它平鋪在塑料袋上，接著我沿著紅領巾的邊緣輕輕一剪，立刻一個特別的紅領巾就出現了。看到我的這個作品，所有人都驚奇不已，而孫明明的臉上也終于有了微笑。班主任看到后，忍不住笑出了聲，這可是很少有的啊，因為我們的班主任一直都是十分嚴肅的。
升旗儀式很快結束了，我們班級表現出色，受到了學校領導的好評。而我做的那個特別的紅領巾也成了同學們議論的話題。孫明明感激地對我說：“謝謝你幫助了我！”這個紅領巾就送給我留做紀念吧！我高興地答應了，而這次的紅領巾風波也算是平息啦！
紅領巾五年級作文 篇46
我每天佩戴的紅領巾現在看上去鄒皺巴巴的，上面還有很多污漬，又舊又難看。
于是我決定洗紅領巾。說干就干，首先我把盆子里放了半盆水，把紅領巾放進水里浸泡一下，然后用香皂在有污漬的地方抹了抹。接著用兩只手抓著紅領巾互相搓了搓，一串串又白又細的泡泡就冒了出來，摸上去泡泡就消失了。然后我把紅領巾浸在水里，原本清澈見底的水一下子就變渾濁了。然后我又換了一盆水，把紅領巾再有理搓了幾次，我發現水還是有點渾濁。于是，我又換了一盆水，把紅領巾放進去擺來擺去，發現水是清澈的，我的紅領巾終于洗干凈了。最后，我把濕漉漉的紅領巾撈出來擰干。拿了一個衣架把紅領巾關注上面晾曬。
紅領巾變得鮮艷可人了！我的辛勤勞動得到了媽媽的表揚，心里可高興了。
今天，我發現我的紅領巾臟了，我一摸，粘粘的，再一聞，臭臭的，今天是周末，我想自己洗紅領巾。
我解下紅領巾輕輕地把它放到水池里，將水池的塞子塞住，然后放了一點水，再倒一點洗衣液，浸了一會兒，我往水池里一看，水變成淡粉色了，現在我開始搓洗了，我搓完了一面，又把反面仔仔細細搓了一遍，我拿起紅領巾一看，總算洗干凈了，接著，我用清水過洗了一下，直到過洗的水變干凈了。最后啊，我把紅領巾晾在了架子上，它在微風中迎風飄揚，好像在對我微笑。
我看到我親手洗的紅領巾像新的一樣，心里美滋滋的，我還能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，心里別提有多高興了！
紅領巾五年級作文 篇47
一種顏色，您是這樣的鮮艷；您充滿著尊嚴；戴上您就顯得更加神氣十足；您是我們少先隊員的象征——紅領巾。
在上幼兒園的時候，我經常能看見紅領巾飄揚在大哥哥大姐姐的胸前。每看見一次，我都會羨慕和自責。羨慕大哥哥大姐姐已經戴上了紅領巾，自責自己還不快快長大，和大哥哥大姐姐一樣戴上紅領巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上小學一年級的一天，我終于戴上了那鮮艷、充滿尊嚴的——紅領巾！
自從人戴上了紅領巾，它一直與我形影不離。在一個星期天我與紅領巾發生了一件事/在一個陽光明媚、萬里無云的星期天，我坐車去公園玩。車上開始只有二個人，就是我和司機，好像就是我的專車一樣。車上的人漸漸多起來，座位也坐滿了。突然，走上來了一位老奶奶，老奶奶手中還抱著一個小嬰兒，可是，座位早已經滿了，我心想：“要不我把座位讓給這位老奶奶。”剛站起來的時候，我卻猶豫了。“車上有那么多人，為什么偏偏要我把座位讓給這位老奶奶呢？”想到這里，我又坐了下來。正來這時，我仿佛聽見紅領巾在對我說：“你已經是一名少先隊員了，應該給這位老奶奶讓座。”聽了這話，我羞愧地低下了頭。于是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶笑著對我說：“小姑娘，謝謝你。”我也笑著說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的。”
紅領巾你會陪伴我一生；紅領巾您讓多有了自信，讓我逐漸成了樂于助人的人。
紅領巾五年級作文 篇48
這個星期一的升旗儀式上，我們舉行了一個特別的儀式——換大號紅領巾。在上個星期四，李怡讓我們把“人大領巾大，人大志氣大，人大責任大”這句話背出來，一開始我還在納悶，這句話有什么用，后來我才知道，原來是在升旗儀式上用的。
星期一是“中國少年先鋒隊”成立59周年，也是我們初一年級換帶大號紅領巾的日子，早晨，我們精神抖擻的來到操場上，等待著這神圣時刻的到來。幾分鐘后，換帶大號紅領巾的儀式開始了，主持人向我們介紹了“中國少年先鋒隊”的由來和歷史，這使我想起了，兩年級時我剛剛來上紅領巾時的情景，那時我就覺得十分驕傲自豪。
當主持人對著我們說出：“請解下你胸前的小號紅領巾，并收好，讓它來見證你這幾年走過的風風雨雨。”我們都以最快的速度解下胸前的小號紅領巾，并把它放在右側的褲袋里，我們當時都處在興奮的狀態，興奮地等待著大號紅領巾的到來。當王渝潔把大號紅領巾發到我們手里時，我們都已經激動的都忘記要說“人大領巾大，人大志氣大，人大責任大”這句話了，我們還沒等主持人讓我們帶上大號紅領巾，我們就都已經把大號紅領巾戴好了。
帶上大號紅領巾后，我又體會到當時的那種自豪，那種驕傲。我們現在在慢慢的長大，紅領巾也在跟著我們慢慢的長大，我們的志氣和責任都比以前更大了，有個廣告曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富。”少年是祖國的未來，我們應該為未來做好充分的準備。
紅領巾五年級作文 篇49
繁華的街道，琳瑯滿目的商品，來來往往的行人，令我目不暇接。我和媽媽牽著手一邊走在步行街，一邊盡情地欣賞著熱鬧非凡的街景。
不知不覺來到了新華書店旁，正當我準備進入書店時，一條飄動的紅領巾映入我的眼簾，在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮艷。這時，一個小男孩吸引了我，只見那小孩比我還矮了一個頭，滿臉稚氣，看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前，一動也不動，臉上冒著大量汗水直往下流，鼻梁上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱，垃圾桶散發出熏人的氣味，但他好像毫無察覺，全然不顧。
這個小男孩怎么啦？我正疑惑時，一個中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨，您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說，“易拉罐屬于可回收垃圾，應該放進藍色的垃圾桶里。”阿姨聽了不好意思地說：“是嗎？對不起啊，我不知道啊！”小男孩睜著大眼睛，一臉誠懇地說：“阿姨，讓我來告訴你吧！藍色的是裝可回收垃圾，紅色的裝有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶里。這樣我們的環境就會變得更好了，地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完，摸了摸男孩的頭，笑著離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來，重新投入了藍色垃圾桶里。
多么可愛的小男孩，多么鮮艷的紅領巾！步行街，一個個垃圾桶前，我看到了一條條耀眼的紅領巾，在陽光下，在夏風里，燦爛著。
紅領巾五年級作文 篇50
紅領巾是每個人成長路上的風向標，指引著我們前進的道路。聽爺爺講過那艱苦的歲月，聽奶奶唱過北京的金山上，從他們那時候就有了紅領巾的身影。我對那遙遠神秘的時代既敬仰又好奇。原來紅領巾有這么悠久的歷史。
從戴上紅領巾的那天起，我就成了一名光榮的少先隊員，心中倍感自豪。每天我都認真地戴好紅領巾，在路上到處都是我的紅領巾同學，映紅了道路上的朵朵鮮花。
最開始的時候我對紅領巾的認識還不那么深刻，在經歷了一次事情后，我徹底改變了態度。那是一個夏季放學后的雨天，我全身都濕透了，衣服上都沾滿了泥巴亂草，更糟的是我的紅領巾不見了。媽媽看到了很生氣，把我狠狠地吵了一頓，罰我面壁思過三十分鐘。晚上的時候媽媽語重心長的教育我：戴上紅領巾是你的榮譽，愛護它、保護它是你的責任。然后媽媽和我一起查看了很多資料，我慢慢地知道了紅領巾的來歷。它是五星紅旗的一角，浸染著無數革命英雄的鮮血。紅領巾是要被尊重和愛護的，想到自己的所作所為，我羞愧地無地自容。從那以后，我更加愛護我的紅領巾了。
紅領巾是希望，是充滿活力的少年在陽光下茁壯成長；紅領巾是音符，是為祖國彈奏的希望的樂章。我要做紅領巾的忠實守護者，讓紅領巾散發耀眼的光芒！
紅領巾五年級作文 篇51
我看見那飄揚在胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，我想起了往事。
記得有一次，在學校上體育課，老師讓我們練習800米長跑，我跑了兩圈就累了，眼前一黑，不小心絆倒石頭，摔倒在地上。只見小麗飛奔過來，扶起我來到樹下坐著。當他看到我的膝蓋上摔出了血，她毫不猶豫的取下紅領巾，包扎在我的傷口上，又帶著我去了學校的醫務室，醫生取下紅領巾，涂上藥水，重新包扎了一下。我看著小麗關心的樣子說：“謝謝！”小麗說：“不用謝。”
還記得我上三年級，一天，我和小麗在小區門口玩耍，看見高大的桂花樹，我像猴子一樣爬上樹上摘桂花，可沒有注意到樹旁的一根樹枝，手被劃出血了。我痛得哭了起來，小麗跑過來，看看胸前的紅領巾，取了下來，擦掉了手中的血跡，她陪著我一起來到了社區服務站，她說：“以后貪玩要注意一點喲。”她的聲音像百靈鳥一樣動聽。
一轉眼，我和小麗上四年級。有一回，我們在操場上玩耍，一個低年級的孩子把球踢到了辦公室，等老師出來時，低年級的孩子跑得遠遠的，站在跟前的是小麗，老師狠狠地責備了她。小麗傷心地哭了，我走過去，取下紅領巾，擦干了他的淚水，說：“別哭，我去告訴老師真相，老師會相信你的。”
這條鮮艷的紅領巾見證了我們之間的友誼。
紅領巾五年級作文 篇52
我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄著紅紅的“領帶”，我看著那鮮艷的“領帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領巾，要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”
我認為自己已經被老師表揚很多次，應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公布第一批入隊的同學名單時，我信心滿滿，想著一定會有我的。可是名單全部報完了，里面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。
這一天，我們在上美術課，我很快完成了圖畫，看到有兩個同學在玩彈橡皮的游戲，我也想玩。可就在這時，我的腦海里閃現出鮮艷的紅領巾，不行，我要入隊，我要系上紅領巾。于是我馬上坐好，并且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時，旁邊的同學找我說笑話，我真想和他一起說呀，太好笑了！可是紅領巾再一次提醒了我，上課要認真，不能說小話……
終于迎來了第二批入隊的時間，我非常緊張，會有我嗎？當聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道說什么了。王老師告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，它那鮮艷的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽后更加熱愛紅領巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標準的隊禮走進學校。放學回家后，我都要將它認真的收好，星期六休息，就會將它洗得干干凈凈。
我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認真、團結同學，那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。
紅領巾五年級作文 篇53
一天下午，烈日懸掛在毫無云片遮掩的空中，剛上完體育課的我更是汗流浹背。我連忙解下脖子上的紅領巾來擦汗。“舒服多了！”我不由地說。正當我享受涼快的時候，“愛管閑事”的班長急忙向我跑來。我心想：“我做錯什么了？又要受批評了？”
班長跑到我跟前，搶過我手中的紅領巾，把它折好后命令我說：“快！把它戴上！”我并沒把它戴上，反倒回了一句：“沒見我正在擦汗嗎？”班長愣了一下，又問我：“你喜歡紅色嗎？”“喜歡。”我冷冷地說。班長又對我說：“我也喜獲紅色，不僅僅是好看。更重要的是它是革命烈士的熱血呀！而你用紅領巾擦汗，不就在侮辱烈士的熱血嗎？”“不就是一件小事嗎？被你講得太夸張的吧！”我滿不在乎地說。這時，老師聽到我們的爭論，就插了嘴，說：“小事？但以后呢？你會怎樣對待國家？”“我……”我一時答不上話來。老時又說：“你知道，我上小學的時候每次看到紅領巾會想什么嗎？”“想什么？”我和班長不約而同地問。“我會想，我應該更努力地學習，用科學來建設祖國呀！”老師耐心地講。我聽完老師的話后，慚愧地低下了頭，呆呆地看著紅領巾，突然覺得它是那么重。
我愛紅領巾，因為它是烈士的熱血。我要好好學習，將來要像烈士一樣，為祖國付出我一切！
紅領巾五年級作文 篇54
我上小學一年級時，老師常給我們講紅領巾的來歷——那是用無數革命先烈的鮮血染紅的。老師說：“如果能戴上紅領巾，那是小學生涯中最光榮的事。”從此，我對紅領巾產生了深厚的感情，我發誓一定要當一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。
我仰慕了三年，終于在三年級時，我戴上了夢寐以求的紅領巾。那時，我覺得多么光榮啊！我暗下決心，以后我要愛護紅領巾就像愛護自己的生命一樣。于是每天早上起來，我先戴上紅領巾，放學后回到家里，我把紅領巾取下來疊得整整齊齊，放在枕頭下。
有一天，放學后我和同學跳皮筋，我小心翼翼地把取下的紅領巾掛在樹上。回家時已經很晚了，把掛在樹上的紅領巾給忘得一干二凈。我回到家想把紅領巾拿下來時，才發現紅領巾還掛在樹上。我毫不猶豫地撒腿就往學校跑。媽媽在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回來吃飯了。”我沒心思回答媽媽，不顧一切地往外跑。在路上，我不安地想：紅領巾一定會怪我的。邊自言自語：“紅領巾啊紅領巾你千萬別丟失，否則……”我跑到那兒時，只見紅領巾孤單單地掛在那兒。仿佛在抱怨我。我緊緊的把它放在胸前，捧著捧著……
每當我看到自己胸前的紅領巾，就想到革命先烈，紅領巾時刻激勵著我努力學習。我愛紅領巾，就像愛自己的生命，愛自己的祖國一樣。
紅領巾五年級作文 篇55
從幼兒園開始，我就夢想著自己能象小學里的大哥哥大姐姐們一樣能戴上紅領巾，光榮地當上一名少先隊員。當我踏進小學一年級的大門時，經過各種努力，我終于如愿以償地當上一名少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾。
也許是獨生子女的原因，我是家里的小寶貝，什么事都是唯我獨尊，無論在哪里，我想到的都是自己，對外面的人和事，我都是漠不關心。但戴上紅領巾之后，我明白了自己是一名少先隊員，紅領巾教我如何做人，做事要以身作則，平常要多幫助同學，要與同學友好相處，還要多參加社會勞動，關心四周需要幫助的人……紅領巾是烈士的鮮血染成的圣物，我的一點一滴行為都要符合少先隊員的行為標準。
有一次，我們班上的薛淳仁生病了，放學時，沒等老師說誰能替他掃地，胸前飄揚的紅領巾讓我自告奮勇地說，我幫他掃地。每次學校搞扶貧活動我從不落下，我不僅僅捐出我的零花錢和書籍，還發動我的家人都積極加入，記得四川汶川大地震的時候，看著那些失去家園的人們，看到那些失去校園的孩子，我的眼淚涮涮地流，我的心在痛。
我與所有的紅領巾同學們搞義賣活動，捐出自己所有的零花錢，并且動員全家有薪水的人員每人捐出自已一個月的薪水，通過捐款帳號來幫助那些受苦受難的人們。紅領巾，是您讓我從小事做起，看到地上的紙屑我會撿起來，同學忘記帶學習工具，我會主動借出我的……
紅領巾五年級作文 篇56
記得一年級的時候，我還帶著綠領巾，每天早晨走進校門，看見那些戴紅領巾和校牌的學生，心想：我什么時候才能戴著紅領巾威風的走進校門。那時我認為戴紅領巾只是像游戲中的升級，證明我們已經不是最弱小的了。
終于到二年級了，一次升旗儀式上，在國歌聲中，高年級的同學幫我戴上
了紅領巾。我終于戴上了紅領巾，我好激動啊！我舉起右手握緊拳頭，在隊旗下宣誓：“我一定好好學習，好好勞動，準備著為中國共產主義事業貢獻自己的.一切……”
回到教室，老師就教我們自己掛紅領巾，雖然每天一早都要起來戴紅領巾，（紅領巾不像綠領巾，綠領巾兩頭一粘就行，紅領巾卻要折來折去，很麻煩）但我都會一絲不茍地佩戴好它。有一天起晚了，快遲到了，可我還要系上煩人的紅領巾，當時我真想把紅領巾甩出窗外，可是，這樣就進不了校門，一想到這，我還是系上了紅領巾。
過了一個學期，在一段假期里我知道了紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的標識，是用無數革命烈士用他們的熱血換來的。一看到這，我就下定決心要努力學習，繼承革命先輩的光榮傳統，長大一定要成為國家的棟梁。
轉眼間，我已經上六年級了，紅領巾陪我走過整整3年，在這3年里，紅領巾在我失敗時鼓勵我；在我成功時提醒我；在我傷心時安慰我，陪我走過了風風雨雨，給了我人生的目標。
紅領巾五年級作文 篇57
一個平凡的早晨，我照常背著書包去上學。可就是一個平凡的早晨，卻發生了一件不平凡充滿愛的事，使這天成為了一個不平凡的日子。
那天，我吃過早飯，照常七點五十分上學。當我走到校門口時，一摸脖子，咦，怎么什么也沒有，我頓時一驚，低頭一看，脖子上空空如也，連紅領巾的影子都沒有看到。我的頭上冒出了冷汗，馬上走到旁邊，在書包里翻找起來。心想：今天我怎么了，忘了嗎？這里有嗎？沒有。這呢？也沒有。我明明記得有塊備用的呀。要不和同學借吧……我抬頭一看，周圍全是低、中年級的，就是沒有六年級的。我的心立刻像墜入了深谷，仿佛旁邊都是深谷，沒有一條路。突然，我看見了一個2班的同學，陽光照在他的身上，如同一位上帝的使者。我向他跑去，因為他是我的“救世主”。可他卻告訴我他也只有一條紅領巾，我的心又從高空墜入了深谷。這一切都被門衛小汪叔叔看見了。他向我跑過來，用手輕輕地拍我的背，將一條鮮紅的紅領巾遞給我，對我說：“這是你外婆留在我這的。”我感激地看了小汪叔叔一眼，心里想：外婆真好！便向教室沖去。
放學回家，我對外婆說：“你真好，竟然想到我會忘記戴紅領巾，而將一條留在小汪叔叔那里。”外婆聽后，詫異地說：“我沒有在小汪叔叔那里留紅領巾呀。”哦，原來是小汪叔叔自己給我的。我端詳著那條充滿愛的紅領巾，心里暖暖的。這真是不平凡的一天啊！
紅領巾五年級作文 篇58
有一首唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’ 的結構就是相互支撐……”生活如一首首心靈之歌，唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情。人要把微笑與快樂傳遞給別人，在你的心間點燃一枝明亮的蠟燭，照亮你人生的方向，驅除你心靈深處的暗影。
一次，我和家人一起準備去電影院看電影，散場時天落了小雨，便叫了一輛三輪車。那個車夫是個年過花甲的老爺爺，身材較瘦，給人一種和藹可親的感覺。走過一個商店，阿姨說要買點東西，便說讓黃包車先回去。“時間長嗎？我等你，雨天不好等車。”“不用了現正是你掙錢的好時機……”說完阿姨便去買東西了。
出來時雨變大了，豆大的雨向我們招手，還打濕了我胸前的紅領巾。外面的情景讓我驚呆了，車夫居然還在等我們！天啊！要知道雨天更好掙錢。老爺爺見我們出來笑道“好了，上車吧。”阿姨說：“等會兒給你雙倍的價錢。”他卻執意不肯，還跟我們開起了玩笑：“反正拉別人也是拉，拿穩了的生意還省得跑呢。對嗎？少先隊員？”說完還整了整我胸前的紅領巾。我們坐在車上，心里有說不出的感激。我深深地向老爺爺行了一個隊禮，老爺爺對我微笑，那種笑是那么和藹，那么親切，那么溫暖。 一路上老爺爺還跟我們拉起了家常，說他以前曾被學校評為優秀少先隊隊員哩！
在生活中，像這樣的“紅領巾”我遇到過許多許多，我一定要向他們學習，向他們一樣為人民多做好事！
紅領巾五年級作文 篇59
在幼兒園時就聽老師說，紅領巾是國旗的一角，代表著我們偉大的祖國。從那時起，每每看到大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就很羨慕。就盼著自己快點長大，好戴上紅領巾成為他們中的一員!
去年九月份，我成為了一名小學生，媽媽告訴我，只有認真努力的小學生才能成為少先隊員，戴上紅領巾。我暗下決心，一定要上課認真聽講，做到棒棒的自己。
十月十三日是少先隊建隊日，在莊嚴的國旗下，在對紅領巾的期盼中，大姐姐給我系上了紅領巾，我終于光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員，還作為新隊員代表發言了：“從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。現在我代表全體新隊員向老師們保證：今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝!”
自從成為一名少先隊員，看著胸前飄揚紅領巾，我時時刻刻嚴格要求自己。當好同學的好伙伴，當他們有困難我都會盡自己的力量幫助他們;當好老師的小助手，維持好班級的紀律;當好學校的好小衛士，愛護學校的花草樹木……我用自己的行動證明：我會更加努力，為少先隊員爭光!
紅領巾五年級作文 篇60
剛過完祖國媽媽的60歲生日，又迎來了我們自己的生日——少先隊建隊60周年記念日。今天，我有幸參加了杭州市青少年活動中心承辦的杭州市“飄揚的紅領巾”特別行動，來紀念中國少年先鋒隊建隊60年。
活動開展的很成功。活動中心的廣場上，人山人海，儀仗隊的鼓樂聲高昂激揚，輔導員個個精神抖擻。現場來了很多杭州市委領導，還有代表各個年代的少先隊代表。有50年代的代表葛裕昆奶奶，她的紅領巾精神是——革命傳統，代代相傳；60年代的代表李大鵬教授，他的紅領巾精神是——報效祖國，奉獻人民；70年代的代表孔勝東師傅，他的紅領巾精神是——助人為樂，從我做起；80年代的代表郭羽叔叔，他的紅領巾精神是——勇于創新，敢為人先；90年代的代表烘煒哥哥，他的紅領巾精神是——熱愛科學，勤奮實踐；新世紀的代表樓匯慧小姐姐，她的紅領巾精神是——關注社會，關愛他人。一次又一次的代表發言分享，震撼著我的心靈。我們領袖班的同學，牽著60位來自杭州各個區的一年級小朋友上臺，為他們準備了鮮艷的紅領巾，由市委領導和各個代表親自為他們佩戴上，陪著他們又一次在隊旗下宣誓和唱隊歌，歡迎他們加入到少先隊這個大家庭里來。我的心里熱血沸騰，激動不已！
是啊，宣過一次誓，就得遵守一輩子！我們每個少先隊員都應該讓紅領巾更加鮮艷奪目，高高飄揚！我祝福我們的祖國更加強大，祝福我們的少先隊更加壯大！讓紅領巾精神代代相傳！
紅領巾五年級作文 篇61
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當我聽到這首歌曲，就會情不自禁摸著胸前的紅領巾，想起我剛剛掛上紅領巾時的情景。一年級時，班主任俞老師發給我一張入隊通知書，這令我欣喜萬分。每天扳著手指，一心盼望著掛紅領巾的那一刻。終于盼到了10月13日。
那一天晴空萬里，我穿著干凈整齊的衣服，心里有說不出的高興。還一遍又一遍地回憶著已經學會的隊歌。終于，入隊儀式開始了，我們排著整整齊齊的隊伍，個個精神抖擻地走向操場。心里既緊張又興奮。剛剛站定，大隊輔導員高興地宣布：“我批準一年級第一批隊員正式入隊！”下面爆發出一片熱烈的掌聲。
我心里激動萬分。接著，開始戴紅領巾了，給我掛紅領巾的是一位長得眉清目秀的大哥哥，他嫻熟地幫我掛上紅領巾后，向我舉起右手，嚴肅地敬了一個隊禮。我急忙回禮，心里有說不出的激動，說不出的喜悅。與此同時，耳邊響起了《我們是共產主義接班人》雄壯的歌聲，我大聲地唱了一遍。最后，我們在隊旗下宣誓：“時刻準備著為共產主義事業而奮斗！”那聲音鏗鏘有力，久久地在操場回蕩。
從那天起，我每天戴著紅領巾，成了光榮的少先隊員，我也知道了紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我想：我們應該沿著革命先烈的足跡繼續走下去，把他們的精神發揚光大，我要做一名優秀的少先隊員。今天又升國旗了，我摸著胸前的紅領巾，心想：現在的我們難道不應該更加熱愛自己的祖國嗎？
紅領巾五年級作文 篇62
清晨，我打開書包，鮮艷的紅領巾靜靜地睡在里面，我輕輕地對它說：“你該起床了，我們去上學了。”坐在媽媽摩托車后面，迎著風，紅領巾在胸前飄揚著。
十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領巾，紅紅的可真漂亮。班上的每個同學都帶上了紅領巾，那時我好高興呀！心里大聲地喊著：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”
可是，少先隊員，少先隊員是什么呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地為他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學幫助別人的小天使。
少先隊員，少先隊員是什么呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環境，保護生活環境的小衛生員。
少先隊員，少先隊員是什么呢？眺望遠方，發現小朋友捧著離家的小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那么依依不舍。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。
少先隊員是什么呢？哦，我明白了。他是愛護同學幫助他人的“紅領巾”，他是保護環境熱愛生活的“紅領巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領巾”。
輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領巾高高飄揚著。我就是“紅領巾”，我就是少先隊員！
紅領巾五年級作文 篇63
我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮艷的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標志，是我們所珍惜的對象。關于它我有一個故事。
那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知說，去參觀學軍小學，我非常高興，我終于能看到帶紅領巾的哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比向往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表著少先隊員的右手。
過了一個漫長的暑假，我來到了學軍小學，當時，我很著急，著急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽說要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成為一個要幫助大家、團結關心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以后，我曾經經過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領巾仿佛在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎么說的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它仿佛又說：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少挨了幾次爸爸媽媽的批評。
紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！
紅領巾五年級作文 篇64
愛就像春天遍地的花朵，隨處可見；愛就像夏天火烈的太陽，無比溫暖；愛就像秋天豐收的田野，給人帶來喜悅；愛就像冬天溫暖的陽光，在你最需要的時候出現。無論同學，陌生人，都帶給我溫暖的愛。
有一次，我起的特別晚，匆匆收拾好，連早飯都沒吃就上學了，一路上，我只是想著快點到學校，都沒注意我沒帶紅領巾。到了學校，我習慣性地低頭看看自己帶沒帶紅領巾，突然一怔：天吶！我沒帶紅領巾。我頓時慌了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：楊翹楚，你怎么就不記得帶紅領巾，這下好了，怎么辦？我走來走去，最后想到一個辦法：向文具店借一條，下午給錢。我正準備向文具店跑的時候，突然看到了我班同學張鳳的爸爸，他似乎是看穿了我的心思，說：“你也沒帶紅領巾？”我點點了頭回答：“嗯。”“沒事，我正好要給張鳳和張瑞買呢，給你也買一條。”我連忙說：“這怎么行，”“怎么不行，你是張鳳的朋友，我幫你也是應該的。”張鳳的爸爸邊走邊說。于是，我也只好恭敬不如從命了。他買了紅領巾給了我，當我接過紅領巾時，我的心已經無比溫暖。
雖然是一條一元錢的紅領巾，卻代表了別人對我的關愛，有時候，你會受到莫大的幫助，那也包含著對你的關愛。無論幫助大小，關愛都是一樣的。
紅領巾五年級作文 篇65
書、玩具、手表等都是我喜愛的東西，可我最喜愛的還是紅領巾。紅領巾是我們少先隊員的驕傲。從第一次戴上紅領巾，它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，我就會更加努力，更加勤奮。它時時刻刻在提醒我——要對它負責。
記得有一次，我看見我的同學小玉抱著一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她，說：“你不能吃零食，這是我們學校的規定。”“那又怎樣？”小玉不服氣。“那就會丟盡我們班級的臉，給我們班級臉上抹黑。”我生氣地說。“哼！我就要吃！”小玉說著故意吃了起來，一副挺神氣的樣子。“難道你不想戴紅領巾了？”我提高嗓門、瞪大眼睛問她。“吃零食和紅領巾有什么關系？”小玉不解地問。“吃零食就是違反校規，違反校規的學生不是一個好學生，也就不能成為一個少先隊員了。不是一個少先隊員，還有什么資格戴紅領巾！”我斬釘截鐵地說。“啊？！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了。”小玉慌慌張張把零食扔進了垃圾筒。從此，這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我，還有小玉，還有千千萬萬個象我和小玉一樣的小學生，都把紅領巾看得如此神圣，它時刻在提醒我要對得起它。
紅領巾伴隨著我一起成長，一起進步。我愛紅領巾，也愛少先隊員這個光榮稱號。
紅領巾五年級作文 篇66
一天，走進房間，忽然一團紅色跳入我的視線。走進一看，原來是一堆紅領巾，我感到很納悶。這時，媽媽走過來對我說：“孩子，這是你平時隨意丟放的紅領巾，媽媽今天差不多把整個家都搜了一遍找出這么多的紅領巾，你好好整理一下。”我一條一條地整著紅領巾，哇！居然有十一塊。望著眼前的這些紅領巾，往事一幕幕浮現在我眼前。
當我剛當上少先隊員那會兒，老師鄭重地給了我們每人一塊紅領巾。啊，這可是我從小就想要的紅領巾，以前我多羨慕大姐姐的啊哥哥帶的啊！啊，第一次帶上這鮮艷的紅領巾，別提有多自豪！一次又一次地撫摸著胸前的紅領巾，臉上也洋溢著無比的快樂，走起路來也好似童話故事中驕傲的大公雞，趾高氣揚的。可是我有一個丟三落四的壞習慣。
有一回上學，我正想從書包里拿出紅領巾，啊！紅領巾沒帶，怎么辦？我立刻從小店里買了一塊。這樣的情況又何止發生一次？平時，紅領巾臟了也不愿洗，何況我從來都是喜歡新的東西。新的買一塊不是又方便又干凈。日復一日，年復一年，就這樣，紅領巾就越來越多了。
十一是個平常的數字，如同我平凡走過的這十一個春秋，但對我的心靈卻產生了很大的觸動。這十一塊紅領巾見證了我丟三落四的壞習慣，同時也在無意中浪費了爸爸媽媽的心血和汗水。紅領巾可是革命烈士用他們的心血染成的啊，他們為了我們這一代有幸福的生活，犧牲自己啊！我羞愧難當，臉如同紅領巾一樣紅，眼眶也漸漸濕潤了……
紅領巾五年級作文 篇67
在這寒冷的金秋，我們迎來了在五中的第一次主題隊的活動，慶祝少先隊建立69周年的儀式。
雖然天氣很寒冷，但是仍舊影響不到我們少先隊員激動澎湃的心。活動開始，隨著主持人的一聲令下，音樂響起，兩名男生舉著小旗，邁著整齊的步伐，莊重地從我們的眼前走過。
之后，邊升起了代表著祖國驕傲的五星紅旗，我們敬隊禮，并齊聲洪亮的地唱起了國歌，那時的我是多么驕傲和自豪啊！
聽著主持人的一聲聲演講，我的心也隨之涌動，祖國為我們創造了優良的條件，養育了一代又一代。從激昂的演講中，我也感受到了，身為少先隊員的我們要好好學習，積極主動地參加學校組織的各項活動，做好每一件事。
在此過程中，我們還進行了呼號，莊嚴宣誓了我們的口號是什么？我十分的激動，并聯想到了祖國，國旗象征著一個國家，而呼號代表了我們對祖國的熱情，如果說沒有祖國就不可能有今天的我們。
我感受到了祖國在我們心中的份量和強大，我很高興作為一名少先隊員，這短短的四個字，卻擁有它本身的意義，我們要從小事做起，從一點一滴做起，用自己的微薄力量給他人帶來快樂，更要好好學習，成為一名對社會有用的人，一個小小的紅領巾，引領著我們，向更好的地方發展，我驕傲，我自豪！我是一名少先隊員！
紅領巾五年級作文 篇68
紅領巾是紅旗的一角，它雖然只是一塊簡單不過的紅布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。
記得以前有一次，我和姐姐放學回來后，就去準備一了一些材料，因為我們要制作一張關于保護環境的畫報，貼在小區的宣傳欄上。我們便開始了行動。
不到一會時間，我們便做完了畫報，趕去宣傳部。可是剛到那里，我又忽然想起今天是媽媽的生日，還想把今天在美術課上做的東西當作生日禮物送給媽媽，沒想到……我心想：要是我回去的話，這張保護環境的畫報就白做了，何況已經到了宣傳部，但是不回去，那媽媽的生日就錯過了，這可是一年一次啊！這個選擇讓我左右為難，到底怎么辦才好。這時，姐姐似乎看出了我的心思，說：“我們就貼畫報吧！就算你媽媽的生日錯過了，但是知道你做了好事，媽媽一定會高興的。”有了姐姐這句話，我心中亂蹦的石頭總算停了下來。
直到傍晚，我回到了家，發現媽媽的生日派對已經過了，心中有不時的遺憾。突然，媽媽從一旁走過來說：“你去哪里了？么晚才回來。”我低著頭答道：“我和姐姐制作了一幅關于保護環境的畫報，去小區的宣傳部貼起來了，所以就沒有來過您的生日。”可媽媽去笑著說：“原來你在做這件事啊！幫助別人是好的，顧不著我的生日也沒關系，最重要的還是大家。”我開心地笑了。
雖然我沒有去媽媽的生日派對，但是我幫助了別人照樣也很開心。
紅領巾五年級作文 篇69
每當我看到胸前高高飄起的紅圍巾時，就會想起三年級上學期的時候發生的一件事。
那是雨方才停的一個下午，我哼著歌走在小路上，開心極了，一天嚴重的學習結束了，可以抓緊一下了。就在這時，一種不祥的預感突然向我襲來。我的傘不見了！天啊！我的傘不見了！惶恐失措的我匆匆忙忙四處尋找，了局找了半天還是沒找到。沒辦法，只有又四處探詢探望它的消息。“你看到過一把紅色的花傘嗎？”“沒有。”“你有沒有看見一把紅色的花傘？”“沒有。”合理我垂頭喪氣的時候，一個姐姐對我說：“剛才我仿佛看到一個身穿紅色上衣黃色褲子還帶著紅圍巾的小姑娘，撿了一把紅色帶著小黃花的傘。”我說了聲謝謝，就怒氣沖沖地去找那個小姑娘。想：還少先隊員呢，竟然偷別人的傘。過了一會，終于找到了哪一個穿紅上衣、黃褲子的小姑娘，她看見了我，向我走了過來，我正準備大聲的質問她為何要偷我的傘時，她用膽怯而稚嫩的聲響對我說：“大姐姐，這是你的傘吧？我剛才看見你在走的時候掉在地上了，我就幫你撿了起來，可正準備還給你時，你卻跑得無影無蹤了。給吧，你的傘，記住下次要看好哦！”她向我頑皮地眨了眨眼。我剛想問她叫什么名字，幾幾班時，她卻一溜煙兒地跑了。霎時間，我望著她的背影，楞住了……我后悔極了，當時真不該錯怪她的。
多么鮮艷的紅圍巾啊！紅得似一團火焰，照亮、溫暖他人的心！
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