【精華】五年級優(yōu)秀作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
童年，像沙灘上一顆顆璀璨的貝殼，像大海里一條條珍奇的魚兒，像一朵朵浪花印在我的腦海里。童年是值得我回憶的，因為那時的我們天真、可愛，活潑，那時的我們也免不了會做一些傻事……
童年，那段生活在外公家的時光我永運也不會忘。
那時，我整天在外公的園子里玩，外公在撥草，我就在一邊捉螞蚱。因為螞蚱跳得很快，我一直捉不到，總免不了被外公“嘲笑”。于是乎，我下定決心要捉一只螞蚱給外公瞧瞧。
我藏在草叢里，只聽“嗖”的一聲，一只螞蚱飛快地在我眼前跳過，我立刻跟著跳起來，可不但沒有捉到螞蚱，反而把自己摔了個底朝天。外公看見了，又哈哈大笑起來，我心想一定要“報復(fù)”一下外公。于是，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，絞盡腦汁地想辦法。當我看到園子里那棵芒果樹下的茉莉花時，我的腦子里有了這么一個念頭——
我悄悄地摘了一帽兜的茉莉花，趁外公蹲下施肥時，我躡手躡腳地靠近，偷偷地把茉莉花一朵一朵地插在外公的草帽上，我心想：這一定會讓外公的草帽變得美不勝收。當我在插茉莉花時，外公以為我在幫他整理草帽，還表揚了我一句，等花插好了，我就蹦蹦跳跳地回到屋子里，等外公回來。
過了一會兒，外公回來了。我看到外公那一草帽的茉莉花時，情不自禁地笑出了聲，外婆看到后也笑了起來。外公聽到我和外婆咯咯咯的笑聲時，先是上下打量了一下自己，然后把草帽摘了下來，看見了草帽上的茉莉花時，也跟笑了起來……
時光從指間流逝，但那件事卻成了我永恒的回憶……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
老天太給面子啦!知道我們今天要搞活動，給了一個陽光明媚，萬里無云的大好天。
舉行這項活動是要幫助貧困小學(xué)，讓他們像我們一樣上學(xué)、上課，而且我們也可以從中學(xué)到許多有用的.東西。
盼望已久的義賣活動終于開始了，我們沖出教室來到操場上，操場上是人上人海，熱鬧非凡。我們也飛快地加入到隊伍中去，我們按原先分配好的任務(wù)：我在這里看著攤子，他們?nèi)ベI東西，因為我腳崴著了，所以我在這里看著攤子。我要賣東西了，就要喊。可是我害羞不好意思，就輕輕地跟蚊子哼哼一樣叫著，“走過路過不要錯過”。只見10組的李宗政，手持雙節(jié)棍，大聲叫賣：走過路過，不要錯過，買一贈一……..我心想：為了貧困山區(qū)的小朋友，有什么不好意思的呀!我的膽子越來越大，聲音也越來越大，自然吸引的顧客也就越來越多了!我拿著惠奕璇的小鹿，一邊叫賣，一邊擺弄，果然不出我所料，很多人都被吸引來了，張樂延拿十元錢那下了這個玩具小鹿，我非常高興，連忙找錢，我心想：終于有人買了。我找著感覺更加賣力了，在我的吆喝和表演下，顧客把我們的攤位圍得水泄不通。
滿操場得人，有買的、有賣的還有吆喝的…….大家都十分賣力。我們這里生意興隆，顧客非常多，一般來的大多數(shù)不會空著手走，因為我們的東西非常吸引人，都是精品的，物美價廉，這可都是我們的心愛之物呀!為了貧困小學(xué)里的學(xué)生能像我們一樣正常上課，我們組里的人忍痛割愛，把自己的心愛之物都給賣了。這時惠奕璇回來了，我們倆交接了一下班，我便一瘸一拐的去“淘寶”了。我看著他(她)們的東西，一件一件仔細地看著，看上了一個小鐘，但是這個小鐘在我家里沒有地方擺上好看。在四班看上了一個金屬做的槍，買十元錢，我砍價砍到了八元錢。這個槍誰都想買，我就是不賣，因為我喜歡。
時間過得飛快，就這樣一下午過去了，我們意猶未盡，還想再買一會兒，再賣一會兒，可是已經(jīng)很晚了。我們回去數(shù)了數(shù)錢總共176.6元，我們是掙錢最多的小組!
希望貧困小學(xué)的學(xué)生盡早收到我們的錢，盡早上學(xué)學(xué)知識!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
升上五年級，我們的語文，數(shù)學(xué)，英語老師全都換了，其中，讓我最感動的老師就是呂亞利。
呂亞利老師眼睛大大的，烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的眉毛。
老師上課時總是非常嚴厲，臉上似乎沒有一絲笑容。因此，只要她已一到班里，全班同學(xué)便立馬坐到了自己的位置上，大氣都不敢出。
我也因此認為老師很“無情”，是個冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對老師的看法。
那天中午，媽媽騎著電動車送我去學(xué)校，路上恰巧碰見了呂老師，平時不茍言笑的老師竟然滿臉笑容，這也太讓我吃驚了！
于是我便鼓起勇氣，向老師吐了一下舌頭，調(diào)皮地笑著。可讓我沒有想到的是，老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺已經(jīng)到了學(xué)校，和老師一起走進教室，誰知她立馬換成了一張嚴肅的臉龐。呀！嚇死寶寶了。這老師的臉“變”的也太快了吧！
可我真是希望老師課堂上也多點笑容！為什么老師在下課的時候可以笑，而在上課時不能笑呢？原來那是藏在嚴肅背后，能夠讓我們更好成長的一種關(guān)愛啊！
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