五年級(jí)微笑作文

時(shí)間：2021-07-16 20:20:01 五年級(jí)作文我要投稿

【必備】五年級(jí)微笑作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)微笑作文四篇

五年級(jí)微笑作文篇1

　　微笑，是一種表情。但是，有時(shí)候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。

　　微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

　　有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問他干什么?他笑嘻嘻的說：“我是不小心的，沒事，在某些方你的鞋子嗎?”一聽這話，我的氣就不打一處來，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒說什么，給了他一個(gè)微笑，這件事就過去了。

　　難道不是嗎?一個(gè)微笑就可以“大事化小，小事化了!”

　　在我們的人生旅途中，有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑，老師，父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。

　　上小的時(shí)候，我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí)，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。

　　就是班主任的這個(gè)微笑，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。

　　有時(shí)，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。

　　別人的一個(gè)微笑，會(huì)使我們心情愉快，頭腦清醒。

五年級(jí)微笑作文篇2

　　“丁零零……”放學(xué)的鈴聲打響了，我慢悠悠的從少年宮走出來，天下著快而急的雨，雖然給炎熱的天氣降了點(diǎn)溫，但對(duì)我來說這并不完全是個(gè)好消息，我沒有帶傘，被“困”在教學(xué)樓里。

　　我站在走廊里，雖然是夏天，但雨中的風(fēng)打在臉上還是有點(diǎn)涼，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!

　　十五分鐘過去了，雨還是沒有停，雨點(diǎn)急急地打在地上，濺起高高低低的水花。空蕩蕩的'教學(xué)樓里，一個(gè)人影也沒有，我只能聽見風(fēng)的呼呼聲、雨的沙沙聲，暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣，讓人不免有些煩躁。

　　不知不覺，一個(gè)女孩出現(xiàn)在走廊上，咦，這個(gè)身影好熟悉，哦是XXX。她是我的同桌，人長(zhǎng)得很漂亮，是那種能讓人很快記住的人，可我印象最深的是她十分不講理的樣子，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可理喻，我也是個(gè)不甘示弱的人，因此，我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪常闪艘粚?duì)同桌冤家。這不，今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。

　　走廊上我看見她的時(shí)候，XXX也看見了我，她小跑了幾步，說道:“XXX，你怎么還沒走，忘拿傘了吧!來，用我的。”說實(shí)話，我有點(diǎn)驚訝，一會(huì)兒功夫她就象什么事都沒發(fā)生過似的，“我跟你順道，一起走吧!”她撐開了雨傘，我有點(diǎn)猶豫地走到傘下，靜靜地走了一段，天空劃過一道淺淺的閃電，跟著一聲悶悶的雷聲，我們下意識(shí)地靠攏了些，相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩，手挽著手，為了步伐一致，還左、右、左的一起喊著走，呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會(huì)兒移到這邊一會(huì)兒移到那邊，雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳，我的心情也像這傘，成了夏日雨中的小花。

　　夏日的雨就是這樣，來的急、走的也快。快到家的時(shí)候，雨也快停了。她把我送到了家門口，我連忙道謝:“謝謝你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午飯呢!”她笑了笑，伸出了小指，我還有些疑惑，她又眨了眨眼，我會(huì)心地笑了，也伸出了小指，兩個(gè)女孩拉著勾勾，在路邊開心的笑著。

五年級(jí)微笑作文篇3

　　啊！誰不喜歡那甜美的，像藍(lán)天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，樣的微笑呢！

　　在人生的旅途中，有多少失敗與挫折，但是當(dāng)我們用另一種高興的想法來面對(duì)的時(shí)候，你的心情一定會(huì)變的舒暢；就是給自己一個(gè)微笑。我清楚的記得那一次挫折，也正是哪一次挫折讓我明白了人生應(yīng)該怎樣度過。那是一次生學(xué)考試，對(duì)我和我的家人來說是很重大的。我?guī)е孕拧Ⅱ湴恋男膽B(tài)老完了試，考試當(dāng)結(jié)果公布出來的時(shí)候，我沒有了自信，我甚至是害怕面對(duì)父母，因?yàn)槲铱荚伊恕Ｎ一氐郊液螅粗强瞻l(fā)呆，在沉思，為什么？明明哪些題我都會(huì)做，為什么老天爺對(duì)我那么不公平。

　　我在心里自責(zé)，我責(zé)怪自己太自信、太驕傲，看著星空，眼淚不僅從我的臉頰上落了下來。媽媽來了，我趕緊擦干眼淚，本以為媽媽會(huì)罵我，考試媽媽不僅沒罵我還講起了她小時(shí)候的事，她說她小時(shí)候也有一次考的不好，她媽媽對(duì)她微笑的說了一句；人生難免會(huì)有挫折，你只是需要一個(gè)微笑。

　　人生就是這樣，不是你遇到了挫折，就放棄，就不繼續(xù)去努力，反而你應(yīng)該更努力，用另一種方法，微笑。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？微笑就在自己的身邊，處處都有微笑。那天我在公交上，看到一位老爺爺不小心踩了一下小女孩的腳，我以為小女孩會(huì)罵老爺爺，沒想到，小女孩只是對(duì)老爺爺微笑了一下，起身讓老爺爺做。她到站了，在她下車的時(shí)候，我看到她是一位殘疾人。是的，就算她是殘疾人，就算她天生有疾病，但是她用樂觀的方法改變活，用微笑面對(duì)生活，讓生活和人生變的更精彩，更美好。

　　是的，微笑就是這么神奇，它如一陣清風(fēng)；一股清泉；一顆使人舒暢的舒心丸，如果你也可以用微笑面對(duì)生活，哪你的一生一定是美麗快樂的人生。

五年級(jí)微笑作文篇4

　　記起來，那件事兒已經(jīng)過去了許久，可我依然記憶猶新。

　　那時(shí)，我的科學(xué)成績(jī)不好，于是在科學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)們?cè)陉P(guān)于科學(xué)的實(shí)驗(yàn)中都不讓我做，怕我會(huì)把整組的實(shí)驗(yàn)給搞砸了，就象那次。

　　我們?nèi)?shí)驗(yàn)室里，要測(cè)試橡皮泥在水中的沉浮，他們讓我做一個(gè)最簡(jiǎn)單的活——將橡皮泥夾起來，可最后我還是弄砸了。延誤了橡皮泥夾起的最佳時(shí)機(jī)，從而錯(cuò)過了“戰(zhàn)機(jī)”，使橡皮泥變得滑溜溜的，怎么也變不了形。同組的人都埋怨我，有的更過分，居然說：“我們組怎么會(huì)有你這種笨手笨腳啥也不會(huì)的人呢？”

　　這時(shí)，望著窗外，那淅淅瀝瀝的小雨好象也在為我悲哀，陰沉沉的天，仿佛在為我傷心，連太陽都躲在烏云婆婆的身后，默默地哭泣。我的心里酸酸的，眼淚一不小心便會(huì)奪眶而出一般。這時(shí)，我突然想到了藺相如對(duì)待廉頗、重耳對(duì)待曹共公、齊桓公對(duì)待管仲時(shí)他們的豁達(dá)。我想，我為什么不可以也豁達(dá)一些呢？

　　于是，我并沒有向以往那樣，怒氣沖沖心不甘地對(duì)待同學(xué)，而是選擇用微笑去回敬，用善意去感化，用寬容去對(duì)待他們。慢慢的，他們開始幫助我，告訴我應(yīng)該怎么去做，于是我的科學(xué)成績(jī)終于有所好轉(zhuǎn)了。

　　是啊，在人生的旅途中，終究不可能一帆風(fēng)順，如果每件事都用怒氣、用眼淚去對(duì)待，那是不可行的。若用微笑，便一定能使你的道路更通暢，旅途更美好！

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