驚喜五年級作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的驚喜五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驚喜五年級作文1
“星期三下午的合唱比賽，我們獲得了全年級第一名的好成績。”星期五上語文課，老師宣布了這個振奮人心的好消息，同學(xué)們臉上都露出了開心的笑容，興奮地鼓起掌來，我雖然手上鼓著掌，心里卻有些疑惑：那天比賽時楊璐偉有一個地方指揮錯了，還有個同學(xué)唱錯歌詞了，怎么可能得第一呢？
星期三下午第一節(jié)課，在操場西側(cè)的舞臺上舉行了五年級的迎元旦合唱比賽。當(dāng)我站在舞臺上時，看到臺下坐著一排評委和黑壓壓的觀眾，心里無比緊張，小腿肚子都有些微微發(fā)抖。
我站在第一排，而且是中間，如果做錯了動作，評委可是會看的一清二楚的，我心里一直給自己打氣，千萬不能出差錯呀，不然我們班就得不了第一名了，我正想著，合唱比賽開始了。
“多少年……”優(yōu)美的歌聲從每個同學(xué)的嘴里發(fā)出，穿過舞臺，越過操場，太陽公公也欣賞著這美妙的歌聲，一切都是那么美好。突然，我后面的同學(xué)丁晗把一句歌詞唱錯了，本來我想提醒她一下，可就在我準(zhǔn)備扭過頭時，突然想到這是在比賽，老師說過千萬不能低頭或者扭頭，這樣會給評委留下一個不好的印象，是要扣分的。于是我決定還是等到比賽完了再說吧。
第一首歌唱完了，該唱第二首歌了。可是楊璐偉卻出現(xiàn)了指揮錯誤，前奏還沒有完，楊璐偉就已經(jīng)打出了手勢，我和張芯瑜也跟著她弄錯了，這時，只見楊璐偉尷尬地笑了一下，又迅速地把手收了回去，我也趕緊把手放下。
真沒有想到我們班竟然最終榮獲了第一名，這真是一個大大的驚喜，也可能是評委沒有發(fā)現(xiàn)我們班合唱比賽時的那點(diǎn)失誤吧！
驚喜五年級作文2
“想要煮出用一張紙都能切爛的嫩雞蛋嗎？只要掌握好竊門：先......”，電視上正在播放教你如何煮出嫩雞蛋的竅門。我看著看著，口水都快流下來的，突然萌發(fā)出自己親自動手燉雞蛋的念頭。好吧，說干就干，定能給媽媽一個驚喜呢！
這時，我的同學(xué)孫璽來找我玩，正好讓她當(dāng)我的“助理”。
我從冰箱里拿出幾個雞蛋，按照電視上介紹的做法，先打破蛋殼，放進(jìn)碗里攪碎，放上適量的小磨油和鹽，這時突然發(fā)現(xiàn)沒有米湯。因?yàn)橄胍u蛋變嫩必須加上大米稀飯里的湯，可是鍋里只有早上剩下的燕麥湯。“這可怎么辦？”我一時有點(diǎn)犯愁，轉(zhuǎn)念一想，米湯、麥片湯都是湯，應(yīng)該差不多吧！于是放幾勺麥片湯進(jìn)去。由于怕雞蛋咸了不好吃，就又放了一些果醬，再加一點(diǎn)水，然后打開火，連碗一起放進(jìn)鍋里煮。
趁著煮雞蛋的時間，我和孫璽用榨汁機(jī)榨了兩杯桃汁，想增加一點(diǎn)雞蛋的美味。大概有十來分鐘，雞蛋蒸好了，打開鍋蓋一看，我們傻眼了，怎么和電視上做的不一樣啊？不是嫩黃色，而是紅白相間，看起來硬硬的，趕緊嘗一口，有一種甜不甜，咸不咸的味道，怪怪的。
“不好，演砸了！”我不由有一點(diǎn)點(diǎn)失望。隨即又想，我這么用心，想來媽媽不會怪我的。于是用蛋羹在盤子里擺成愛心型，在功告成！就等媽媽下班回來后品嘗我的杰作，并接受這份驚喜了！
我們在客廳里一邊玩，一邊盯著表看，聽見媽媽的開門聲，趕快跑向廚房端雞蛋。可哪里還有什么雞蛋啊，盤子已被刷得干干凈凈。原來姥姥看到這些又紅又黃又硬的蛋羹，以為我們在過家家玩，等我們出了廚房，她就去打掃戰(zhàn)場，給我倒了個一干二凈！
唉！怎么會這樣啊？我只好無奈地宣布這次行動失敗！不過我不會氣餒，有了這次經(jīng)驗(yàn)，我下次一定會做出色香味俱佳的嫩雞蛋！
驚喜五年級作文3
在一個陽光明媚的早晨，六年級學(xué)生小芳迎著太陽公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會兒，就來到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準(zhǔn)備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個鬼臉，便向?qū)W校走去。
一路上，帶著幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽的照耀下閃爍著耀眼的光芒。小芳看見了，心里想：“我們張老師多像那美麗的太陽啊，總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊；多像那燃燒的蠟燭啊，總是無私的燃燒自己，照亮別人；多像那默默無聞的春蠶呀，總是不惜生命，為人們留下那珍貴的蠶絲”！
想著想著，她不知不覺來到了學(xué)校，這時學(xué)校里靜悄悄的，一個人也沒有。小芳經(jīng)過一條幽靜的.小路來到辦公室的窗外。她看見在一張正對著窗戶的桌子上，陳列著筆筒、墨水等教學(xué)用具，還趴著一位已經(jīng)熟睡的老師，她的手里拿著一支沒有蓋上蓋子的鋼筆，可以清楚地看見她的兩鬢增添了不少銀絲。看到這情景，小芳不禁想到：“張老師真辛苦啊，每天都有許多工作等著她去做，可張老師對待工作的態(tài)度卻是那么認(rèn)真，從不敷衍了事：課堂上，她總是諄諄教導(dǎo)，循循善誘，一步步把我們帶入知識的殿堂；課后，她總要把我們不懂的問題反復(fù)講解，直到我們聽懂為止；在批改作業(yè)時，她總是那么認(rèn)真，甚至連一個小小的標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想：“張老師在生活上十分的簡樸，瞧，桌上全都放的是教學(xué)用具，連一個裝飾品也沒有，我相信這些漂亮的菊花一定會為張老師的生活增添許多色彩的。”于是，小芳便將這些花一一地插在筆筒后，就高高興興地離開了。
張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了，當(dāng)她看見這些菊花，聞到一陣陣撲鼻而來的香味，心中油然而生出一種感動，一種欣慰。此時，她抬起頭望望那冉冉升起的太陽，“孩子們不正像那冉冉升起的太陽嗎？”想到這兒，她露出了甜甜的微笑。
驚喜五年級作文4
當(dāng)你翻開一本新書，就會收獲到許多驚喜。例如你曾經(jīng)聽到過的故事、感興趣的內(nèi)容，接觸過的作者，都讓你倍感新鮮。而當(dāng)你翻開新書頁的那一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，那里邊有許多讓你喜歡的部分，那些部分一定讓你看了一遍還想看一遍。所以，“不動筆墨不讀書”，應(yīng)該寫出自己的感悟、質(zhì)疑、聯(lián)想、寫作手法和人物的品質(zhì)。我就用這種方法接觸新書頁，讓書頁上印上我批注的痕跡。
晨冬，讓人索然無味。無法在霧天里出去散步，因?yàn)檠┑乇魂柟饨幌噍x映地閃閃發(fā)光，再加上厚厚的大霧，叫人睜不開眼睛，一片迷茫。在這樣的天氣里最適合在窗邊捧一本好書，一邊細(xì)細(xì)品味一邊欣賞窗外的風(fēng)景。我拿的是《假如給我三天光明》，這本書的節(jié)略我是讀過的，所以，當(dāng)我的指尖觸上新書頁的那一瞬間，就感到無比新鮮，又有些熟悉。我就開始品味這本書。讀完前兩章，我發(fā)現(xiàn)它的字里行間都流露著對知識的渴望之情，莎莉文老師的來到也使她不斷地汲取知識，努力向上。
這本新書著實(shí)給了我驚喜。因?yàn)楹悺P勒的堅持不懈也讓我感到驚奇：一個殘疾人如何做到像正常人一樣積極向上？如果換了別人，估計早就心灰意冷了。我就在翻開的新書頁上面注上一筆，寫上了我由衷的贊嘆和無邊的聯(lián)想。我寫完后，仔細(xì)地端詳一遍，覺得還可以，就戀戀不舍地合上了書頁。
即使書已經(jīng)合上，我也還在思索著：莎莉文老師為什么會無私的幫助一個殘疾兒童？也許是因?yàn)榕既弧：髞砦铱戳松蛭睦蠋煹膫饔洸诺弥且驗(yàn)橐S持生計才來當(dāng)家庭教師。
有些人也許會問，看書有什么驚喜？
我會回答他，每本書的意義，角度，想要表達(dá)的情感都不同。所以沒有兩本書是相同的。只要你用心去品味，就會明白，作者在用復(fù)雜的文字表達(dá)著他的心，表達(dá)著他由衷的情感。所以書就是我的驚喜，新書更是我收獲到的驚喜。
驚喜五年級作文5
驚喜，對于每一個渴望神秘的孩子來說是最美好的。我就是這樣一個渴望神秘、渴望驚喜的孩子。在我的世界里“驚喜”，具有特殊的意義，它代表著一個人對我的愛，對我的呵護(hù)。
我是一個農(nóng)村的孩子，爸爸是個農(nóng)民，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，歲月的利劍在父親黝黑的臉上刻下一道又一道印痕，父親的頭發(fā)也愈來稀疏。但父親的目光還是那么的淳樸，他永遠(yuǎn)都不會因?yàn)槿魏问露淖儭?/p>
那是一個嚴(yán)冬的上午，因?yàn)橐_家長會，所以每個同學(xué)都顯得格外的開心，而我只能在那里勉強(qiáng)微笑的和同學(xué)的父母攀談。因?yàn)槔习趾苊Γ趾芾郏詻]有給老爸打電話，當(dāng)家長會快開始的時候，同學(xué)的父母都來到了同學(xué)的身邊，看到他們和他們的父母說說笑笑的樣子，我瞬間感覺好孤獨(dú)，像一只離群的孤雁，不知道下一站要飛向哪里。突然，在人群中有一個聲音在喊著我的名字，我回頭一看是老爸，眼淚立刻涌出眼眶。老爸看見我回頭了，立刻走了過來，我問我老爸：“你咋知道我們今天要開家長會的？”老爸回答說：“咱莊的家長都來了。”老爸的回答讓我心里感覺暖暖的。家長會的時候，我一直坐在老爸的身邊。當(dāng)老爸看到我被凍得通紅的小手的時候，趕緊幫我暖和，我忽然發(fā)現(xiàn)老爸的手竟然那么的粗糙，手上長滿了老繭，指甲被石頭砸的都掉了，還有的指甲下面都是青色的，記得小時候，我腳趾曾經(jīng)被砸過一次，特別疼，好長時間才好起來。父親的手指那該多疼啊。不知怎的眼淚不住的往下流，怎么也控制不住。突然想起在三年級的時候，老爸在家長會遲到，把我一個人晾在學(xué)校。那時我很傷心。所以就對老爸說：“以后家長會不許遲到。”現(xiàn)在老爸做到了。
對于我來說驚喜并不一定是多么昂貴的禮物，多么偉大理想的實(shí)現(xiàn)。在我心里驚喜就是在我最孤獨(dú)的時候，家人給你一個你盼望的眼神，一句簡簡單單問候。
用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的愛去創(chuàng)造，用你的驚喜去為他人帶來驚喜。你可以嗎？
驚喜五年級作文6
在國慶漫長的假期中，我們來到了山清水秀的千島湖——我的老家。按照常例，爺爺奶奶兩個人也要大駕光臨，可他們卻帶來了一個讓我驚喜不堪的小人物。
“汪汪”一瞬間，一條黑白相間的小狗從奶奶的手中竄了出來，一下子撞進(jìn)了我的眼里。“咦”那不是一條我夢寐以求的小狗嗎？從那時起，滿足感油然而生，“多么可愛的小狗啊！”我摸了摸它那柔軟似鵝毛般的狗毛，他友好地向我搖了搖尾巴，他的體形小小的。它有一條灰白色的尾巴，向人傳遞著愛慕之情，一雙烏黑色的小眼睛機(jī)靈地大量著四方那陌生的環(huán)境，一對尖尖的耳朵緊豎著，聆聽著四面八方的聲音。我從爺爺奶奶那兒得知原來這狗有個獨(dú)特的名字——花狗。
可花狗帶給我的驚喜并不只是那美妙而突然的到來，而是那與敵人打架時無畏的英勇與奮斗著的精神。
那天，我?guī)е』ü反┧笤谛^(qū)的法式花園中，突然一只比花狗體形大，對花狗來說是龐然大物的棕色卷毛外國狗出現(xiàn)在我們的面前，我撒腿就跑，逃之夭夭，可剛跑到一半，花狗早已消失得無影無蹤了，它去哪兒呢？心中意外不已，回過頭仔細(xì)一看，一條黑白的我熟悉的小尾巴在花中一搖一擺，我往前跨了一步，走近一看——我的小花狗正與前不久那只棕色卷毛兒打得難解難分，為了幫助我的小花狗，我一把樹枝仍在那只棕色卷毛狗身上，可小花狗戀戰(zhàn)，我叫來紅波叔叔幫忙，把花狗抱回了家，小花狗這才平息了下來。
在國慶的假期中，小花狗為我創(chuàng)造了許許多多的樂趣與驚喜——“哐”一聲花狗撞在了玻璃大門上，大家笑到：“花狗是不是夜里玩手機(jī)啊，近視眼了。”一只多么有趣的狗，談笑間，風(fēng)生云耳，妙趣橫生，狗才是人類最忠實(shí)的朋友。
驚喜五年級作文7
驚喜，對于我來說，一點(diǎn)也不陌生。在我那天真活潑、歡樂幸福的童年中，一點(diǎn)也不稀罕，然而，我對那如天上繁星的“驚喜”是不能一一記住的，但有一次的驚喜卻讓我終生難忘！
在我很小很小的時候，就聽爸爸、媽媽講過圣誕節(jié)的故事，說圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望，所以我真希望見到圣誕老人，收到他送的禮物，但也有時也會想，他會嗎？他會送禮物給這個大千世界上一個普普通通的孩子嗎？
有一年圣誕節(jié)的平安夜，媽媽叫我睡覺前把小鞋放在門口，說這樣明天就會收到圣誕老人送的禮物，我照辦了。第二天一早，我半信半疑打開門，啊！圣誕老人果然送給我禮物，我是那么的驚喜，那么的開心。從此以后，我每年圣誕節(jié)都那么做，而且一次次都是那么驚喜，圣誕老人的禮物都是那么的稱心如意。
但是，去年的圣誕節(jié)卻發(fā)生一件使我終生難忘的事。那年爸爸媽媽工作都很忙。平安夜那晚，我臨睡覺前照舊把鞋子放在門口，突然問：“媽媽，今年我還能收到圣誕老人的禮物嗎？”媽媽一笑，說：“明天你就知道了！”，那一夜我老睡不著。“咔！咔！咔！”爸爸加班回來了，只聽到媽媽跟他“咕嘟咕嘟”一會，爸爸又急急忙忙出門了。咦？爸爸又干啥去？……
第二天，我仍然收到圣誕禮物，但從數(shù)量和質(zhì)量上比前幾年差遠(yuǎn)了，只是一塊巧克力，好像沒什么準(zhǔn)備，這時，我想起爸爸昨晚的行動，難道……
于是，我盤問起媽媽來，媽媽長嘆一聲，說：“力力，告訴你吧！以前那些圣誕禮物都是爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的，因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ粗泱@喜，看著你快樂，今天，你長大，不該再瞞你了！”我聽了，一愣！媽媽吸了一口氣，又說：“昨晚爸爸媽媽實(shí)在太忙，把這事忘了，我們打算第二天向你解析的，但看見你又把小鞋擺在門口，我們實(shí)在不忍心看到你失望，爸爸只好連夜出門……”說到這兒。我眼睛濕潤了，心里是那么的驚喜喲。
驚喜，是那么的驚喜，因?yàn)槲乙咽盏搅巳耸篱g最美、最珍貴的禮物——愛。
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