小學(xué)五年級(jí)作文（精選95篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達(dá)方式，它曾經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，是世界上使用人口最多的文字。
今天，我們將進(jìn)入漢字王國(guó)，了解漢字的歷史，了解漢字的知識(shí)，感受祖國(guó)的文化。
我們先學(xué)習(xí)書上的綜合性閱讀資料，了解了漢字的一些類別、種類。接關(guān)，我們以四人小組為單位，分工查找漢字的歷史，漢字的特點(diǎn)，再到學(xué)校和同學(xué)、老師們一起交流自已查找的結(jié)果。
在綜合實(shí)踐課上，老師給我們先猜了幾個(gè)字謎，例如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)（日）。這些字謎都非常有趣，包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律，都是由謎底的上到下或左到右來(lái)編的。調(diào)動(dòng)了我們的思維，好好品味，讓我們提高對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)漢字學(xué)習(xí)熱情高漲。
我們的知識(shí)大全中有許多的諧音歇后語(yǔ)，它們幽默、風(fēng)趣，常常使我忍俊不禁，一個(gè)歇后語(yǔ)就包含了兩重意思，兩個(gè)理解方法。就說(shuō)個(gè)歇后語(yǔ)吧：隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響，二重是說(shuō)他很有名氣，不是兩個(gè)意思嗎？
接著，我們進(jìn)行了啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——上街尋找錯(cuò)別字。我在街上到處尋找著錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)有許多開(kāi)商鋪的小店的店名，是用成語(yǔ)的諧間組成的`，例如，依（衣）依（衣）不舍等，這些都是一字之差的成語(yǔ)，卻造成了極其嚴(yán)重的后果啊！
通過(guò)這一次的活動(dòng)，讓我感到漢字真奇妙，是漢字組成了流暢的語(yǔ)言，讓我們能對(duì)他人表達(dá)出自已的心意，我們以后一定要愛(ài)護(hù)漢字，不要寫錯(cuò)別字，正確的使用漢字，以維護(hù)漢字的純正。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜愛(ài)寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，然后來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦。看，天空中飄揚(yáng)的雪花就然而她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而從天到地扯起了一個(gè)寬大的'雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開(kāi)心！不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這然而一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，然后也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛(ài)你雪！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱，因?yàn)樗袨t灑的風(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅，因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài)，凌霜的傲骨。但就是，讓我最著迷的還就是月季花。
月季花的莖就是綠色的，又細(xì)又直，像孫悟空把金箍棒染成了綠色，當(dāng)作生日禮物送給了月季花。莖上面有許多小刺，像保護(hù)月季的小衛(wèi)士一樣的；它的葉子也就是綠色的，橢圓形，像媽媽剛從集市上買回來(lái)的雞蛋一樣。葉子周圍還有一圈鋸齒，像玩具車的齒輪一樣，上面還有清晰可辯的葉脈。
含苞待放的月季花上尖下圓，好像王母娘娘把仙桃放在了“翡翠玉盤”上面。半開(kāi)的'月季花像一個(gè)個(gè)高腳酒杯一樣，怒放的月季花舒展花瓣，層層疊疊的月季花中間露出了金黃色的花蕊，引來(lái)了許多蝴蝶。月季花上晶瑩剔透的露珠像給月季花戴上了一條項(xiàng)鏈，又像亭亭玉立的少女在花上翩翩起舞。
因?yàn)樵录净ǖ幕ㄆ谔貏e長(zhǎng)，除了冬天，幾乎每月都開(kāi)，便有了“百花仙子”和“月月紅”之稱。說(shuō)到這里我情不自禁想起了古詩(shī)：“花開(kāi)花落無(wú)間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。”
月季花我愛(ài)你，愛(ài)你的清新可愛(ài)，愛(ài)你的溫婉動(dòng)人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
去年寒假，爸爸媽媽帶我去東北的黑龍江省旅行。
我一心想去雪鄉(xiāng)，可一下飛機(jī)到哈爾濱市就遇到了一個(gè)麻煩，媽媽訂好的第二天住雪鄉(xiāng)的客房打來(lái)電話說(shuō)是沒(méi)有空余的房間了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心如死灰。不去雪鄉(xiāng)，還有什么好玩的，我悶悶不樂(lè)。爸爸媽媽為了滿足我的愿望，趕緊聯(lián)系當(dāng)?shù)氐穆眯猩纭？墒悄抢锏慕?jīng)理也告訴我們第二天雪鄉(xiāng)的'房間已經(jīng)爆滿，第三天倒是有，還熱情的幫我們安排了第二天看雪雕和冰雕的行程。能去雪鄉(xiāng)了，我又重新燃起了希望。
第二天，我們就在哈爾濱市興高采烈地玩了一上午，可就在吃中飯時(shí)，那經(jīng)理打電話告訴陪同我們的導(dǎo)游，雪鄉(xiāng)的房間又沒(méi)有了，只有農(nóng)家火坑。我的心就如外面的冰天雪地，一下子涼到極點(diǎn)。爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻，就在媽媽著急地聯(lián)系另外的旅行社的時(shí)候，那個(gè)經(jīng)理又來(lái)電話了，說(shuō)是房間訂到了一間，但價(jià)格要高出很多。“訂了，訂了”爸爸已按奈不住情緒，我的心情也像坐過(guò)山車一般。
第三天，我們終于踏上了去雪鄉(xiāng)的路程，回想這兩天雪鄉(xiāng)之行的囧事，還是心有余悸呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
冬去春回，轉(zhuǎn)眼間，春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天好像個(gè)害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細(xì)地觀察。
在春天里，很多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹(shù)都吐出了嫩芽。柳樹(shù)姑娘在梳洗著長(zhǎng)辮子，一邊照著鏡子，一邊說(shuō)著：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地?cái)[動(dòng)著枝條，像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開(kāi)雙眼，驚奇地看著我們。小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就好像在告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶，有的做游戲，有的站在高處看風(fēng)景……啊！我們就好像是春天盛開(kāi)的鮮花、池塘里的小魚、小草的好朋友、祖國(guó)媽媽的孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅游包，臉上帶著燦爛的微笑去春游。
來(lái)到了旅游地點(diǎn)，每個(gè)人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地的變化是多么的大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，還有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺(jué)到了溫暖和樂(lè)趣。當(dāng)春姑娘聽(tīng)到人們贊揚(yáng)她時(shí)，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。多么美的.春天，多么的精彩春天啊！
春天就好像一幅漂亮的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的很多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會(huì)經(jīng)歷很多吧，最后讓我們大聲地喊出：“我愛(ài)春天！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們的母親像一位溫柔的天使呵護(hù)著我們，正如《游子吟》曾寫道：“慈母手中線，游子身上衣。”
有一次快到放學(xué)的時(shí)候，窗外飄起了蒙蒙細(xì)雨，越下越大，沒(méi)過(guò)多久，就變成了滂沱大雨。我站在校門口等了很長(zhǎng)時(shí)間，期盼著茫茫人海中有一個(gè)我要找的人。可是，無(wú)論我用目光怎么搜尋，都找不到她的身影。我一直期盼著，直到我的耐心耗盡，才準(zhǔn)備回教室。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我連忙回頭，向她招手并大喊：“媽媽，我在這里！”尋著聲音的方向，媽媽很快找到了我。我生氣地沖著媽媽喊：“你怎么這么晚來(lái)！害我等了這么久！你在干什么呀……”媽媽等我說(shuō)完，對(duì)我笑了笑。
我愣住了。“我今天來(lái)的時(shí)候太匆忙了，一不小心摔了一跤，蹭破了一點(diǎn)皮……”媽媽在這里壓低了聲音，“就是遲到了一點(diǎn)……”我看著媽媽那疲憊的身軀，眼神黯淡無(wú)光地望著我，以及那微微泛紅的膝蓋……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就流了下來(lái)。我撲到媽媽的懷抱里，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)怪你了！”
如果我是小草，那么媽媽就是明亮的太陽(yáng)和甜美的雨露；如果我是一條清澈的.小溪，那媽媽就是廣闊無(wú)邊的海洋；如果我是一顆沉積在水底的小石子，那媽媽就是沖洗我的海浪。母愛(ài)是多么的偉大，我們每個(gè)人都需要來(lái)自媽媽的呵護(hù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的`要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但就是他還給我去買紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽就是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，然而對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。
蘋果的形狀是圓圓的，上下都凹下去一個(gè)個(gè)小口，看樣貌像一個(gè)氣球。蘋果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋果的.時(shí)候，它一不留意就會(huì)“逃跑”，并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的，上方還有一顆兩顆白點(diǎn)，那但是蘋果成熟的標(biāo)志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣貌，看的你會(huì)忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。蘋果的肉水靈靈，吃起來(lái)又香又甜，吃上一口，細(xì)膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋果便會(huì)綴滿枝頭，調(diào)皮的把大樹(shù)媽媽的腰壓彎了。
蘋果晶瑩剔透，汁水十足，如果把蘋果放進(jìn)冰箱里冰凍一段時(shí)間，這樣會(huì)變得更加清爽可口。所以，我十分喜歡蘋果，喜歡它那可愛(ài)的模樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我愛(ài)白云，我愛(ài)天空，但我最愛(ài)的就是大海。
清晨，第一縷陽(yáng)光照在海面上。海面上映著彩霞和紅霞，就像一個(gè)小女孩害羞時(shí)臉上的紅光。海面上風(fēng)平浪靜，海浪輕輕拍打著海灘，就像一位不知名的音樂(lè)家演奏著樂(lè)曲。
上午，陽(yáng)光明媚，烈日烤著大地，然而海灘上發(fā)燙了，海浪往海灘上伸展，像一個(gè)歡快的`鼓手，又像一位慈母憐愛(ài)地抱著孩子。游客們開(kāi)心地脫下鞋，踩在沙灘上，拾起貝殼來(lái)。
傍晚頗為迷人。海天交界處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著那一浪浪翻涌的海浪沉浮著漂移蕩漾。美得如仙境一般，妙不可言……然而夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的海面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的、玫瑰紅的細(xì)鱗片。
大海，她有那與眾不一樣的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我，就是一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)搗亂，生活在美麗的黑龍江的初中女生。
我天生就很不安靜，總喜愛(ài)吵吵鬧鬧的，但我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜愛(ài)玩一些男孩子愛(ài)玩的東西，我覺(jué)得很刺激，有挑戰(zhàn)性，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，而且偏偏是一個(gè)歌手的音樂(lè)。我喜愛(ài)上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，因?yàn)檫@是我十分擅長(zhǎng)的科目，我總能在課堂上發(fā)揮我的長(zhǎng)處，但我厭惡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲页３１桓鞣N類型的數(shù)給搞暈。
我每一天都在做各種各樣的白日夢(mèng)，幻想著我想要的未來(lái)生活，可是我明白那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，所以每次我只要夢(mèng)醒就會(huì)在心里暗暗下決心必須要完成我的理想，過(guò)上我想要的.生活。雖然我每次的付出只換來(lái)一點(diǎn)小小的回報(bào)，但我始終堅(jiān)信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗，去努力，只要你堅(jiān)持不懈，就終會(huì)得到成功，會(huì)活在一個(gè)用汗水積累成的自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自我，相信未來(lái)吧！
這就是我，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，自信，相信未來(lái)，頑皮的女生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇11
今天，我和媽媽一起到公園散步，發(fā)現(xiàn)了春天的來(lái)到，人們脫掉了厚厚的棉襖，換成了薄薄的春裝，女孩子們穿上了漂亮的裙子。
柳樹(shù)換上了綠色的新裝，樹(shù)下的小朋友就象快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，三五成群的在嬉戲。
花朵開(kāi)了，紅的、黃的、紫的、粉的、白的......小蜜蜂在花從里采蜜，想讓春姐姐嘗一嘗，我想春姐姐一定覺(jué)得很甜，因?yàn)檫@是小蜜蜂勞動(dòng)的結(jié)果。
小鯉魚跳著龍門，就象給春姐姐表演雜技，春姐姐看了樂(lè)開(kāi)了花，笑得更燦爛了。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳舞、清脆、歡快的歌聲傳遍了整個(gè)森林，告訴大家冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)到。
如果你們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在湖邊淺水區(qū)的邊沿上、石頭上有一大片一大片黑黝黝圓溜溜的小東西在石頭上游來(lái)游去，那個(gè)頑皮的、可愛(ài)的小東西就是小蝌蚪，他們?nèi)壕釉谝黄穑嗷フ諔?yīng)著，還說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”看到湖邊拿著小網(wǎng)兜的小朋友，我真想告訴他們說(shuō)：“小蝌蚪也是一條小生命，如果你們喜歡他，就要好好保護(hù)它，不要帶小蝌蚪離開(kāi)它們的大家庭。”
哦對(duì)了，在我每天起床的時(shí)候，都看到了排成人字行的大雁 ，美麗極了，原來(lái)大雁知道春天來(lái)了，所以要往北方飛回去了。
花朵、大樹(shù)、小鯉魚、小鳥(niǎo)、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇12
我的家鄉(xiāng)在陜西安康，然而一個(gè)山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。
十年以前的安康，街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚(yáng)，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒(méi)有，晚上路燈若隱若現(xiàn)，因?yàn)槟昃檬蓿芏酂舳級(jí)牧耍麄�(gè)城市顯得破舊不堪。
而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的`連在一齊，街道越來(lái)越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑然而一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見(jiàn)，街道兩側(cè)的樹(shù)上張燈結(jié)彩，做了各種點(diǎn)綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個(gè)商店都敞開(kāi)著大門，隨時(shí)迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！
然而新時(shí)代的春風(fēng)吹走了貧窮落后，吹來(lái)了我們這天的幸福生活！等我長(zhǎng)大后，會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美，更好，更富強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇13
眼看冬天又要來(lái)了，我和小伙伴們又奔出家門，去感受冬的韻味。
只見(jiàn)雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒，就變成鵝毛大雪。這然后雪一會(huì)兒像六邊形，然后一會(huì)兒像小星星，竟然還像天降神兵。如過(guò)你將一片雪花含在嘴里，然后你就會(huì)感到一種微微的清涼感。
只見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。不一會(huì)兒，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上、柏樹(shù)上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少，玉樹(shù)瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的'城市！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不數(shù)往下落，就像誰(shuí)不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更然而好看，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹(shù)木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看！一個(gè)小孩正在吃雪花，看他不緊不慢﹑從從容容的樣貌，好像他不然而在吃雪花，而然而在廣寒宮吃“冰糖”。
突然，我發(fā)覺(jué)一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子，然后我立刻躲閃，沒(méi)想到還然而被砸到了。我氣憤極了，回頭一看，“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過(guò)去，給他了一個(gè)“回馬槍”，他立刻脖子流水了，真痛快！
這美麗的雪景、冬的韻味，真讓我著迷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇14
學(xué)習(xí)就是快樂(lè)與煩惱并存的過(guò)程，可我卻覺(jué)得煩惱多一些兒。
隨著年紀(jì)的增高，我的書包越來(lái)越重，作業(yè)也越來(lái)越多，輔導(dǎo)班也隨著不斷增加。
記得那天我和媽媽剛剛走到學(xué)校門口，英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒(méi)看就走進(jìn)了學(xué)校，可媽媽卻十分感興趣，根本都沒(méi)跟我商量就給我報(bào)了名。放學(xué)了，我高高興興的走出校門，媽媽見(jiàn)到我就說(shuō):“這個(gè)星期六上英語(yǔ)輔導(dǎo)班吧？“我一聽(tīng)，心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，恨不得自己走回家。一路上，我一句話也沒(méi)說(shuō)。星期六眨眼就到了。媽媽出去了，我自己在家寫作業(yè)。突然電話響了，只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師的`聲音。我馬上說(shuō):“對(duì)不起！我不去了。”說(shuō)完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來(lái)了，笑著問(wèn)我：“有沒(méi)有人來(lái)電話呀？”我沒(méi)敢看媽媽，低著頭說(shuō)：“英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師來(lái)電話著，但我說(shuō)不去了。”媽媽生氣的喊道:“為啥不去呀？我不是為了你好嗎？……”媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我一句話也不敢說(shuō)。心里暗暗的想：罵唄！反正不用上輔導(dǎo)班就行了。我星期日上午學(xué)語(yǔ)文，下午學(xué)書法，已經(jīng)夠累的了。如果再上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，還要寫家庭作業(yè)，就沒(méi)有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間了，真煩死人了！
媽媽，我太累了。我的輔導(dǎo)班已經(jīng)不少了，請(qǐng)你不要再給我報(bào)輔導(dǎo)班了。給我一點(diǎn)兒自由的時(shí)間吧！讓我自由的玩半天吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇15
有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像蜂蜜，甜甜蜜蜜；也有人說(shuō)媽媽的愛(ài)是衣服，給我?guī)?lái)溫暖。而最初的我認(rèn)為媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的。
記得上幼兒園大班時(shí)，老師選我去參加鋼琴比賽，我很高興。一進(jìn)家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，我還沒(méi)從這股興奮勁兒里走出來(lái)，媽媽先給我潑盆冷水：“不要等我“，自己好好準(zhǔn)備”。我的三分鐘練琴熱度過(guò)去后就有些坐不住了，這時(shí)媽媽從我的身后走過(guò)，說(shuō)了句：“彈成這樣還去比賽？”我只好乖乖的繼續(xù)練琴，但是曲子有些地方總也練不好。等我第二天回來(lái)打開(kāi)樂(lè)譜準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽在樂(lè)譜上把昨天我沒(méi)練好的地方給我標(biāo)注了指法和強(qiáng)弱。果然練得比前一天熟練多了，而且聲音也優(yōu)美了許多。
時(shí)間很快的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了比賽那一天，媽媽上班沒(méi)有陪我去比賽現(xiàn)場(chǎng)，只是把接送的任務(wù)安排給了爸爸，當(dāng)時(shí)我心里充滿了失落。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一家人圍著一個(gè)小女孩不停的叮囑著什么，再看看自己，身邊空無(wú)一人，心里不免有些難過(guò)。“小姑娘，自己來(lái)的？”一個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)名的叔叔問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我從這個(gè)叔叔眼里看到佩服的目光。點(diǎn)名后我拿起參賽證候場(chǎng)，在等候的過(guò)程中，手不經(jīng)意的放到下衣口袋里。忽然，一張小紙條掉了出來(lái)，打開(kāi)一看，是媽媽寫給我的信：“寶貝，相信自己，加油！等你的`好消息。”看到這兒我忽然覺(jué)得媽媽的愛(ài)像沙漠中的一股清泉，它是那樣輕輕地、悄無(wú)聲息的劃過(guò)我的心田。于是我自信滿滿的向賽場(chǎng)內(nèi)走去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在瑞安，那里春天生機(jī)勃勃，夏天草木茂盛，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春天一出門，就迎面撲來(lái)一股比香水味還要好聞的清香；樹(shù)葉里透露一股青草味，青草里流露出一絲淡淡的花香味。小河旁的柳樹(shù)姑娘換上了綠色的新裝，風(fēng)姐姐在一邊幫它梳頭，一邊哼著快樂(lè)的歌曲：“呼呼呼……呼呼~~”
夏天，綠草如茵，綠樹(shù)如茵，來(lái)來(lái)往往的人們總喜歡在這兒停留一會(huì)兒。有的`靠著大樹(shù)坐下；有的躺在粗壯的樹(shù)干上；有的直接躺在柔軟得像白云的草地里睡起覺(jué)來(lái)。
秋天一到，有些迫不及待，抑制不住自己的心情的孩子們直接背著籃筐爬到果樹(shù)上，摘下一顆顆又大又甜的果實(shí)，果園里的果子數(shù)不勝數(shù)：有又大又甜又紅的蘋果；有又大又甜的西瓜腦袋；有又大又長(zhǎng)又甜的白天的月亮——香蕉，吃一口讓人叫好，讓你那傷心低落的心情變得很好，還可以讓你的胃口變得更好。這兒的果實(shí)，成了我們家鄉(xiāng)人的最愛(ài)。
只要一到冬天，小朋友們就會(huì)控制不住自己，跑到雪地里瘋狂的玩耍起來(lái)。有的在雪里打滾，滾完一起來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)小孩不見(jiàn)了，卻憑空出現(xiàn)了一個(gè)大雪人；有的會(huì)叫上朋友一起堆許多奇形怪狀的東西；有的則會(huì)捏幾個(gè)雪球，偷偷地扔向一個(gè)人，然后進(jìn)行一場(chǎng)激烈的大對(duì)決……
這就是我的家鄉(xiāng)，怎么樣？不錯(cuò)吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇17
爺爺?shù)哪槇A圓的，頭發(fā)有些稀疏，眼睛不大，卻很有神，總是笑瞇瞇的。雖然有點(diǎn)胖，但每天都早早的起來(lái)鍛煉身體，生活很規(guī)律。
爺爺是一個(gè)足球迷。他對(duì)足球的`喜愛(ài)到了癡迷的程度。每次播足球賽的時(shí)候，爺爺總是兩只眼睛緊緊地盯著電視機(jī)，唯恐一眨眼就會(huì)錯(cuò)失一球。每次進(jìn)球的時(shí)候他總是興奮地喊：“進(jìn)球了！”就好像這球是他自己射進(jìn)去的。爺爺每天都要看報(bào)紙，足球賽事是他必看的內(nèi)容。他帶著老花鏡，一邊用手指著，一邊還輕輕的用家鄉(xiāng)話念著，非常認(rèn)真。
爺爺還是個(gè)大廚師。每次家庭聚會(huì)，爺爺都會(huì)做出可口的菜肴。他最拿手的是我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅，他總喜歡問(wèn)我：“怎么樣？好吃嗎？”我嘴巴里塞得滿滿的，沒(méi)法說(shuō)話，只有一個(gè)勁地點(diǎn)頭，爺爺就會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別卡著。”他看我吃的狼吞虎咽就知道自己做得味道不錯(cuò)，心里美滋滋的。
這就是我的爺爺一個(gè)慈祥快樂(lè)的老人，一個(gè)愛(ài)我的親人，我非常愛(ài)我的爺爺，我一定要好好孝敬您，讓他每天都樂(lè)呵呵的，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇18
每個(gè)人都讀過(guò)書，我也不例外。我讀過(guò)的書就像一條條魚兒，在浩瀚無(wú)際的知識(shí)海洋里游蕩，那條最活躍的魚兒，正是我和書發(fā)生過(guò)最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個(gè)晚上。
“江嘉龍，別看書了，都九點(diǎn)多了，快點(diǎn)睡覺(jué)，不然明天又起不來(lái)了！”媽媽那“河?xùn)|獅吼”硬是把我從書的海洋里拽了出來(lái)。
“反正放假，晚點(diǎn)睡又不會(huì)怎么樣。”我小聲嘀咕，不料這么小的聲音都被媽媽那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的時(shí)間休息，不然會(huì)把身體搞垮的。”
我朝媽媽吐了吐舌頭，說(shuō)：“我才不會(huì)上這種騙三歲小孩的當(dāng)呢！”我拿著書跑向我的房間，否則媽媽肯定會(huì)用那“三寸不爛之舌”批評(píng)我的`，我想：上次躲在房間里都被發(fā)現(xiàn)了，那還能在哪里看書呢？我忽然想起去三樓，因?yàn)榘职謰寢尣唤?jīng)常去三樓，我在我的房間里大喊一聲：“我要睡覺(jué)了。”然后就貓手貓腳地來(lái)到三樓，我關(guān)上房間的門，打開(kāi)燈，翻開(kāi)書津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我沉迷于書里那個(gè)美麗世界的時(shí)候，突然一抬頭，糟了，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊覺(jué)得那件事就發(fā)生在昨天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇19
晚上七點(diǎn)，家家香氣彌漫，當(dāng)然東東家也不例外。從廚房里傳來(lái)一陣叮叮咚咚的聲音，原來(lái)是媽媽這位大廚正在做著晚飯，身為球迷的爸爸也抱著電視機(jī)看著球賽，不時(shí)的歡呼著：“太好了！進(jìn)了！”，而一向成績(jī)很好的東東，卻不知在臥室干著什么。“開(kāi)飯嘍”隨著媽媽溫柔的呼叫，爸爸就像個(gè)小磁石一樣，被吸鐵般的飯桌吸了過(guò)去，爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉，就被媽媽制止了：“沒(méi)看見(jiàn)兒子缺席了嗎。趕快叫他去。”爸爸無(wú)奈，只好去臥室找東東。
“東東，快來(lái)吃飯，有你最愛(ài)吃的'紅燒肉！”爸爸大聲叫道，可是沒(méi)有回音，爸爸的腳步加快了，決定去一探究竟，爸爸推開(kāi)了臥室門，看到兒子正在津津有味得看著一本書，爸爸推著兒子說(shuō)：“吃飯了，”兒子這才記起該吃飯，便走向客廳，爸爸瞟了一下了書……
東東坐到了座位上，媽媽問(wèn)：“你爸呢？”東東搖搖頭，跑向臥室，爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書，兒子說(shuō)：“爸爸，我不看，怎么你又看起來(lái)了，”爸爸笑著，不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想：這本書可真好看，爸爸差點(diǎn)就被他迷住了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇20
她今年剛一歲，我今年十歲。我跟她玩游戲，我覺(jué)得很幼稚，但她覺(jué)得很好玩。
她頭上帶著橘色的帽子，穿著短袖粉風(fēng)衣，黑色小短褲，白色襪子，紫白色涼鞋，涼鞋頭，有一個(gè)閃著粉光的'蝴蝶結(jié)。啊！穿的好可愛(ài)，好漂亮啊！
有一次媽媽拉著小妹妹的手走路，走著走著，看見(jiàn)前方有樓梯，對(duì)于我和媽媽來(lái)說(shuō)不算高，但是對(duì)于這個(gè)小不點(diǎn)兒嘛！很高很高啊！她抬起頭向上看了看，并沒(méi)有繞道而行，只是把腳伸到了耳朵旁邊，使勁地向上走，頓時(shí)，她晃晃悠悠地走到了樓梯上。我看她上去了還真不容易，不時(shí)中，我還給她配了個(gè)音：“啊呦，啊呦……”回到家里，她脫掉了風(fēng)衣，興沖沖地朝木馬走去，過(guò)了一會(huì)兒，她搖起了木馬。木馬在她手中好像變成了真馬一樣，一邊跑一邊跳，好似木馬有了生機(jī)一般。扔垃圾的時(shí)候也有她的份，只見(jiàn)她跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，把地上的紙屑都撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。“哎呀，小心點(diǎn)”，我說(shuō)。結(jié)果她摔跤了，“沒(méi)事吧！艾艾，你沒(méi)事吧！”我以為她哭了呢！可是她站起來(lái)，拍拍手上的灰，居然沖我笑笑，自己又玩了起來(lái)。
艾艾，你真可愛(ài)啊！我祝你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇21
春天來(lái)了。春天就像一個(gè)小姑娘播種了一粒粒希望的種子，為校園的花壇增添了許多春色。
綠綠的小草探出頭，好像在張望這個(gè)世界。桃花開(kāi)了，那兒一朵，這兒一朵，像一個(gè)個(gè)粉紅的臉蛋。迎春樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，那兒一叢，這兒一簇，好像在展現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命。那一串串金黃色的迎春花，好像在為春天的'來(lái)臨而綻放。桂樹(shù)開(kāi)花了，葉子的邊十分尖，一不小心就會(huì)劃破手指；桂花散發(fā)出濃郁的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只金黃色的小蝴蝶。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樟樹(shù)的枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)深呼吸，都能聞到香味，大概正是香氣引來(lái)了小鳥(niǎo)，樟樹(shù)開(kāi)的花小小的，卻十分香！山茶樹(shù)的葉子顯得有精神，山茶樹(shù)開(kāi)的花，是多么鮮艷！有的含苞欲放，開(kāi)了的山茶花里面有著小小的黃花蕾，真可愛(ài)！
春雨沙沙作響，甘甜的雨露從天而降。小草張開(kāi)嘴巴貪婪地吸收著雨露，顯得更加嫩綠。桃花也張開(kāi)它那大大的嘴巴吮吸著，顯得更加?jì)善G！
雨過(guò)天晴，溫暖的陽(yáng)光照射著小草的葉子，葉子上的露珠閃閃發(fā)亮，好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽(yáng)光，亭亭玉立，葉子也煥然一新，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上輕快靈活地跳皮筋，男同學(xué)則在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑，還滴下幾滴汗水。
我愛(ài)美麗的春天！更愛(ài)美麗的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇22
我出生在一個(gè)幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。
有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺(jué)到了有人一會(huì)兒為我擦汗；一會(huì)兒為我換背巾；一會(huì)兒為我測(cè)體溫……凌晨3時(shí)多，想上洗手間的我睜開(kāi)了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖后，二話不說(shuō)就背起我，走向洗手間。回來(lái)后，媽媽端著一杯白開(kāi)水，關(guān)愛(ài)地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了我的父母濃濃的愛(ài)。此時(shí)，我的父母是我的守護(hù)天使。其實(shí)，我的父母的愛(ài)不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴(yán)厲地說(shuō)：“重寫！”我一臉不爽，無(wú)可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽(tīng)到的'還是嚴(yán)厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬(wàn)分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這就是不用心的代價(jià)。”我聽(tīng)后，失望地走回房間，只好認(rèn)真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見(jiàn)媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“過(guò)關(guān)。”此時(shí)，我的父母是我成長(zhǎng)路上的指明燈。我的父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。
我想對(duì)我的父母說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇23
在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態(tài)度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發(fā)光的反光鏡、長(zhǎng)長(zhǎng)的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發(fā)著微香的椅墊，”長(zhǎng)鼻子“里是它的機(jī)器，要是哪個(gè)零件破了，不用去找，只要打開(kāi)鼻門，所有機(jī)器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發(fā)動(dòng)機(jī)等等什么都有。車的`后備箱，打開(kāi)就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過(guò)夜，肯定和床一樣舒服。我可以開(kāi)著車到山頂去露營(yíng)，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點(diǎn)，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個(gè)濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開(kāi)到260碼，我想開(kāi)起來(lái)肯定勢(shì)如破竹，氣勢(shì)磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇24
媽媽經(jīng)常說(shuō)我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在看動(dòng)畫片的時(shí)候，如果哪一集畫的場(chǎng)面特別的溫馨，或者說(shuō)哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過(guò)好大一會(huì)兒才能夠回過(guò)神來(lái)。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來(lái)做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的`事情還有很多......
我覺(jué)得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說(shuō)明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過(guò)今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇25
前幾天，媽媽覺(jué)得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來(lái)想去，還是覺(jué)得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來(lái)了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的一點(diǎn)，它需要我們親手來(lái)組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說(shuō)明書，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的.時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開(kāi)來(lái)裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來(lái)，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇26
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來(lái)了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開(kāi)始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來(lái)，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來(lái)困擾。多么可愛(ài)又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開(kāi)心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇27
春天來(lái)了。姐姐馮春演奏她心愛(ài)的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開(kāi)六片金色的花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見(jiàn)太陽(yáng)公公瞇著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個(gè)像花一樣可愛(ài)的`小姑娘，夸著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。
報(bào)春花張開(kāi)金色的小嘴，開(kāi)心的笑了起來(lái)！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹(shù)枝，一下子變成了閃閃發(fā)光的金腰帶。它們是一叢一簇，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是滿天的星星，落在山坡上。
報(bào)春花吹著金色的喇叭，叫著遠(yuǎn)方的燕子，打開(kāi)冰凍的河水，喚醒了泥土里的小草，告訴大家春姑娘到了…
哦！多可愛(ài)的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個(gè)敞開(kāi)心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇28
一天，一只小貓去釣魚。他左手拿著媽媽買的魚竿，右手拿著爸爸買的小盆，一路哼著小曲。別提他有多開(kāi)心了。
等我們到了河邊，小貓把小盆裝滿水，把魚餌放在魚鉤上，然后垂下來(lái)釣魚。小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著水，但很嚴(yán)肅。
突然，魚竿移動(dòng)了，引起了水皮的漣漪。小貓?zhí)d奮了，想把魚竿往上提，釣到了一條小魚。小貓高興地跳著舞，覺(jué)得有點(diǎn)滿足。
“嗚嗚！”小魚哭了。“求你了，讓我走吧。我媽還生病在家！我以前給我媽找點(diǎn)吃的，不想……”
小貓想了想，說(shuō)：“好吧，為了你對(duì)媽媽的.關(guān)心，我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問(wèn)好，希望她早日康復(fù)！”
小魚被送回河邊，高高興興地回家了。小貓最后兩手空空，沒(méi)吃到好吃的魚，但也不后悔。
孩子們，你們說(shuō)小魚做的對(duì)嗎？我想只要我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，我們的家會(huì)更好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇29
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都離不開(kāi)朋友，可見(jiàn)朋友有多重要。誰(shuí)不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅有老師的指導(dǎo)，也有父母的'鼓勵(lì)和朋友的幫助。
我經(jīng)常被朋友的幫助所感動(dòng)。有一件事我至今還記得。記得四年級(jí)的某一天，數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺(jué)得特別難。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會(huì)兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個(gè)同學(xué)，但是他們太忙了，沒(méi)有幫我。正當(dāng)我無(wú)法回答我的疑惑時(shí)，我的好朋友劉佳怡主動(dòng)停止了玩游戲，并嚴(yán)肅地告訴了我這個(gè)話題。經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無(wú)量。
朋友，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；朋友，讓我不感到孤獨(dú)；朋友，讓我很開(kāi)心。在新的一年里，我會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇30
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“書是黃金屋。”這句話說(shuō)得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的`大草原，還有一望無(wú)際的大海……
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后，我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
簡(jiǎn)評(píng)：“讀書好，讀好書，好讀書”，讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為我們的目標(biāo)而讀書，為中華之崛起而讀書。但文章好似說(shuō)服力不是很強(qiáng)，如果能加入具體事例描寫就會(huì)好很多。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇31
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見(jiàn)了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應(yīng)該寬容別人。”
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說(shuō)得倒好聽(tīng)!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎么辦?”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽(tīng)了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章短小精悍，卻立意深刻。文中小作者為我們讀者塑造了斤斤計(jì)較的'青蛙形象和寬宏大量的小草形象，而且二者形成了對(duì)比，更好地突出了小草的高達(dá)形象。讀過(guò)之后，我們讀者也深受教育。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇32
春天來(lái)了，天氣變暖和了，輕柔的風(fēng)帶來(lái)了陣陣花香，小動(dòng)物們?cè)僖苍诩依锎蛔×耍娂姵鰜?lái)活動(dòng)，玩得可帶勁了。
“唉喲”小猴子突然大叫一聲，“是誰(shuí)咬了我的尾巴？”“啊！原來(lái)是你的尾巴呀，我還以為是香腸呢！”狐貍說(shuō)。“這就是我的煩惱，當(dāng)我坐在樹(shù)枝里時(shí)，垂下的尾巴總是被人當(dāng)繩子拉，或是當(dāng)食物咬。”猴子說(shuō)。“對(duì)不起！”狐貍說(shuō)，“我也有煩惱，別人總認(rèn)為我狡猾，其實(shí)我是一只很純真的狐貍。”這時(shí)兔子拿著胡蘿卜走來(lái)說(shuō)：“我也是一樣，大家都以為我愛(ài)吃胡蘿卜，所以總是送我胡蘿卜，其實(shí)我一點(diǎn)也不愛(ài)吃胡蘿卜，我最愛(ài)吃青菜！”烏龜慢騰騰地說(shuō)：“我也有煩惱，我走得太慢，大家都不愿意和我一起散步。”小貓和小鴨也說(shuō)出了自己的煩惱。
他們互相訴說(shuō)著各自的'煩惱，又互相安慰對(duì) 方。朋友就是這樣的，既能分享快樂(lè)，又能分擔(dān)煩惱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇33
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的`字改成wo旁邊的字？因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開(kāi)呢？我想了想：沒(méi)錯(cuò)，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌，起不到橋的作用，會(huì)淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺(jué)得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來(lái)像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽(yáng)”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思。“孫”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”。“小”“子”自然是指晚輩，所以“孫”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來(lái)了，肯定是休息睡覺(jué)的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇34
作為中國(guó)人的母語(yǔ)，我從出生開(kāi)始就一直享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的增長(zhǎng)，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來(lái)的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起來(lái)像一個(gè)在哭的'孩子，“笑”字看起來(lái)像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問(wèn)題，用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋果，出去玩了。”我哭笑不得。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說(shuō)：“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義，分開(kāi)了就變成兩三個(gè)字，就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力。”“燈”“橋上有很多路燈，燈光很亮。”爸爸說(shuō)得對(duì)，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來(lái)到漢字王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇35
我是位“地理學(xué)專家”，全世界的國(guó)家名稱我無(wú)一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識(shí)“一無(wú)所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門生”。當(dāng)我提出要求時(shí)，老媽是死活不干。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時(shí)間到，對(duì)不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒(méi)猜錯(cuò)吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國(guó)的'哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報(bào)出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無(wú)限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來(lái)?xiàng)l亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對(duì)了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)倒。溫故而知新啊！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇36
今天我早早地吃完晚飯，跑到舅舅家?guī)Ф喽嗌⒉健Ｅ龅搅宋遗笥眩埠芟矚g多多，我便滔滔不絕地介紹起來(lái)。
現(xiàn)在知道多多是誰(shuí)了吧？它就是一條斗牛犬。舅舅家的多多全身黑色，像位黑狗警長(zhǎng)。它頭上頂著一對(duì)尖尖的聽(tīng)覺(jué)靈敏的.耳朵，烏黑的臉上嵌著兩只黑寶石般明亮的眼睛，鼻子總是濕漉漉的，像有流不盡的汗。黝黑的小尾巴若在晚上便與黑夜融為一體。
多多特別貪吃，餓的時(shí)候用頭拼命地撞籠子，撞得籠子“砰砰”直響。一看到食物，它就一頭扎在狗糧里，狼吞虎咽地吃起來(lái)。如果沒(méi)有吃飽，它就“汪汪”直叫，叫到喉嚨嘶啞為止，真是個(gè)“貪吃鬼”！
多多雖然貪吃，但是它也很盡職。有陌生人走過(guò)時(shí)，它會(huì)“汪汪”狂吠，就算有小貓小鳥(niǎo)來(lái)了，它也會(huì)“汪汪”狂吠，把它們嚇得屁滾尿流，一溜煙逃走。有一次，舅舅的徒弟來(lái)舅舅家辦事，結(jié)果多多沖出來(lái)就咬住他的褲腿不放，嚇得這個(gè)徒弟大喊“救命”。
多多還特別勇敢。有一次，我?guī)Ф喽嗳ュ迯潱蝗徊輩仓熊f出一只野狗。我嚇得大叫一聲，連連后退。多多則像保鏢一樣沖上前去，跟野狗打成一團(tuán)。最終，野狗落荒而逃。多多像打了勝仗的英雄凱旋而歸。
這就是舅舅家的小黑狗，一只貪吃但又盡職而勇敢的斗牛犬！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇37
有人說(shuō)勇敢是成功的關(guān)鍵，有人說(shuō)自信是成功的關(guān)鍵，有人說(shuō)夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵，而我覺(jué)得堅(jiān)持才是成功的關(guān)鍵。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”。這句話不禁讓我想起我的小時(shí)候。在我小時(shí)候，我的.夢(mèng)想就是跳芭蕾，所以我經(jīng)常在家壓腳背，練習(xí)舞蹈，做基本功。一天，我在練習(xí)舞蹈時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我給你買了一雙芭蕾舞鞋，希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我，我慢慢打開(kāi)盒子，充滿著興奮。我穿上芭蕾鞋，小心翼翼地起步，感覺(jué)自己像一只美麗的白天鵝，從此，我日復(fù)一日的練習(xí)，一次次的受傷，不管多苦多累都堅(jiān)持不懈地去努力。直到現(xiàn)在，我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了，相信有一天，我也能站在最高的舞臺(tái)發(fā)光發(fā)亮。
堅(jiān)持也不就像著名的科學(xué)家愛(ài)迪生嗎？他實(shí)驗(yàn)了5萬(wàn)多次，才發(fā)明出了電燈。他的本子上有著密密麻麻的筆記和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才有了今天的燈火通明，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，愛(ài)思考用努力和堅(jiān)持去證明自己。
我覺(jué)得，只要我們不放棄，光明總會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇38
剛放假，外婆就打來(lái)電話告訴我，最近家里除了小狗之外，又新養(yǎng)了一只小貓，非常可愛(ài)。于是一放假，我就急急忙忙趕往外婆家。
一到外婆家，APPLE就熱情地?fù)湎蛭遥矣悬c(diǎn)招架不住了。我先介紹一下，APPLE是一條金的拉布拉多犬，因?yàn)樗麖男【秃臀乙黄鹜妫运灰?jiàn)我就非常熱情。我也親昵地摸摸它的投。外公還和我講了一件有趣的事情，有一次外公去理頭發(fā)，APPLE一直守在理發(fā)店門口，等外公理好頭發(fā)才一起回去。APPLE真是越來(lái)越懂事了，它已經(jīng)成為我們家不可缺少的一員了。
外婆家養(yǎng)的第二只小動(dòng)物是一只全身黑色的小貓，外婆還給他取了一個(gè)很土的名字叫小黑。我覺(jué)得這個(gè)名字取得真是名副其實(shí)啊！除了兩只像玻璃球一樣的'眼睛，其他都是一片黑色。他特別懶惰，每天像沒(méi)睡醒一樣，老是無(wú)精打采地打哈欠，偶爾有蝴蝶飛過(guò)，他才會(huì)去和蝴蝶嬉戲。
APPLE和小黑已經(jīng)成為我們家不可缺少的一員了，它們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矏?ài)它們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇39
今天我早早就出發(fā)了，因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著歡樂(lè)的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明復(fù)習(xí)過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì)做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現(xiàn)在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的.準(zhǔn)備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)就好了，有句古話說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負(fù)媽媽的希望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇40
我家門前，有一家老鋪。
老鋪很老，柜臺(tái)是木頭做的，上面的漆已經(jīng)掉了。雖然老鋪沒(méi)有先進(jìn)的裝飾，但人們總是時(shí)常光臨，仿佛老鋪有吸引人的魔力一般。
老鋪的主人很老，白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋很深。他總是帶著慈祥的笑。從清晨，到黃昏，他一直在為人們做這做那。
小時(shí)候，我總喜歡跑進(jìn)老鋪，與老人做伴。我總是向他天南地北地訴說(shuō)。幼兒園的趣事，他都一清二楚。老鋪里，那古樸的氣息，因?yàn)槲业拇嬖冢钴S。
上了小學(xué)，我漸漸地不再去老鋪玩耍了。但媽媽經(jīng)常喚我跑腿，買蔥，買醋，都由我去。老人每次見(jiàn)到我，眼里總是閃現(xiàn)著喜悅的光芒。我通常也會(huì)與他談天，但我并不能逗留太久，只能戀戀不舍地走出老鋪。
老鋪與老人越來(lái)越老。
突然有一天，老鋪不見(jiàn)了。嶄新的小店占領(lǐng)了老鋪的位置。小店充滿了新潮的氣息，從早到晚總響著時(shí)尚音樂(lè)。小店的商品應(yīng)有盡有，一樣一樣地?cái)[放在玻璃柜臺(tái)里，一位年輕的.女郎坐在柜臺(tái)前。女郎不像老人，總帶著笑容。不管見(jiàn)到什么人，總是一副冷若冰霜的模樣。
我很懷念老鋪，老鋪里那位老人，老鋪里古樸的氣息，還有老鋪中，我童年的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇41
當(dāng)天空陰云密布，當(dāng)久旱的空氣中突然彌漫起濕冷的味道，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪不期而至。放學(xué)的孩童再維持不住隊(duì)形，伸出小手拉住春雪涼涼的手，跑跳笑鬧著與春雪嬉戲。剛被奶奶戴上的帽子也摘下來(lái)了，似乎擔(dān)心春雪看不清他的`相貌，不能記住他這位好伙伴。春雪也開(kāi)心起來(lái)，親昵地飛舞在孩童周圍，親吻著孩童的臉頰，用越發(fā)綿密的雪花把他們緊緊包裹。奔跑的孩童，呼喊的奶奶，笑著，叫著，漸漸遠(yuǎn)去，歸于飛花雪幕中。
當(dāng)傍晚來(lái)臨，飛雪初歇，濕漉漉的石板路上人影幢幢，花園中發(fā)白的干土已泛黃，鵝黃的嫩芽是否已藏在枯黃的草下，與人們捉迷藏？陽(yáng)臺(tái)上火紅的茶花盛放，她也在歡迎春雪的來(lái)訪嗎？打開(kāi)窗，清新濕冷的空氣撲面而來(lái)，海棠似乎更加?jì)善G，她在歡呼春雪的來(lái)到嗎？女兒放下作業(yè)，飛奔而來(lái)，看著紅花，白雪，吸著清新的空氣，笑醉在春雪的懷抱，享足春雪的愛(ài)意，轉(zhuǎn)身便寫下純真的愛(ài)慕。
春雪啊，可否時(shí)時(shí)舞東風(fēng)？你看，孩童的笑臉；你看，花兒的嬌顏；你看，大地愈合的唇角……都在盼望著你的擁抱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇42
平時(shí)，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。
在課堂上，我了解了一點(diǎn)黃瓜的小常識(shí)。黃瓜原名叫胡瓜，是漢朝張騫出使西域時(shí)帶回來(lái)的。胡瓜更名為黃瓜，始于后趙。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。當(dāng)黃瓜還沒(méi)切的時(shí)候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……當(dāng)它橫切的時(shí)候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當(dāng)它豎切的時(shí)候，像小船，像樹(shù)，像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢！
它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽(yáng)花。哇！
它的形狀千姿百態(tài)，你難道不覺(jué)得它的形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當(dāng)你用刀子去切它的時(shí)候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。
我不是特別喜歡它的.味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應(yīng)為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補(bǔ)充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！
它的作用也很多。它可以用來(lái)美容，可以用來(lái)解渴，可以用來(lái)做沙拉……
黃瓜多好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇43
人人都渴望自己有一個(gè)幸福的家，我也不例外。
原來(lái)我也有一個(gè)幸福的家，有爺爺、奶奶的呵護(hù)；有爸爸、媽媽的疼愛(ài)；有弟弟、妹妹的陪伴。如今，我的家已四分五裂，媽媽早已成為別人的新娘，爸爸也準(zhǔn)備再娶。我被爺爺、奶奶寄托給二姑，弟弟寄托給大姑。在二姑家雖然不愁吃喝，但是我總想念弟弟妹妹。
姑姑每天上班，到家后還要給我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還要下地干活。我看到姑姑每天慌里慌張的，甚至連飯都不顧得吃，心里很難過(guò)。姐姐和弟弟兩個(gè)就已經(jīng)夠姑姑忙的啦，誰(shuí)知爸爸和媽媽離婚后，爸爸又把我送到姑姑家。每當(dāng)我想伸手幫姑姑時(shí)，姑姑總說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，我就教你。”可是，看到姑姑每天都不停地忙碌，我真的很無(wú)奈。
媽媽呀媽媽！你什么時(shí)候回來(lái)？陪我們聊聊天，談?wù)勑摹Ｎ叶嗝聪Ｍ隳茉琰c(diǎn)回到我們身邊，傾聽(tīng)我們的心聲。一首歌中唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找。”如果我有一個(gè)幸福的.家，那該多好啊！
我多么渴望能回到從前，回到有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和妹妹一起的曾經(jīng)的那個(gè)幸福的家……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇44
天來(lái)啦！火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，可仍阻擋不了孩子們歡快的腳步，她（他）們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙與父母一起來(lái)郊外游玩。瞧，遠(yuǎn)處的山，一座座高大挺拔，連綿起伏。山上，樹(shù)木蔥蘢，一棵棵樹(shù)如同一把把巨大的太陽(yáng)傘，立在山坡上，讓樹(shù)下游玩的人們悠閑自得。天空中，白云朵朵，它們有的如同一只只可愛(ài)的'綿羊在空中悠閑地吃草，有的如一頭頭老牛在草原上漫步閑游。
近處，一朵朵荷花在微風(fēng)中舞蹈，它們有的盛開(kāi)著，露出淡黃色的蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，似乎是一個(gè)極害羞的小姑娘。一片片荷葉鋪在湖面上，一望無(wú)際，似乎與天相接映。一顆顆小露珠滾動(dòng)在荷葉上，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。” 草地上小花兒不管太陽(yáng)有多火辣，都傲然挺立在綠草的懷抱之中，花兒們五彩繽紛，色彩明艷，讓人不由得認(rèn)為來(lái)到了春天的草地上。
一只只小船靜靜地躺在湖面上，有的孩子坐在船上望著四周的美景，不由自主地畫起畫兒來(lái);也有些頑皮的孩子正興致勃勃地采摘蓮蓬呢！啊，夏日的郊外多么美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇45
今天晚上七點(diǎn)，我們來(lái)到了龍崗書城，看見(jiàn)了幾個(gè)成年的人，在哪里騎車。
在警車后面的幾個(gè)大格子，他們直接雙手拉起車子，前輪騰空跳了上去，車子好像比人的腿還要靈活一些，一格一格的跳了上去，在從兩米高的`地方跳下來(lái)。
我們直接就呆若木雞，有技術(shù)，然后他們借了章恩的身體，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)人肉大飛躍，就是一個(gè)人躺在地上，不能動(dòng)一下，車子從上面飛過(guò)越過(guò)去，如果中一旦起來(lái)，那就是九死一生的情況了，看人品好不好，但章恩還是決定參加，雖然勇氣可嘉，但是風(fēng)險(xiǎn)也是夠大的，那個(gè)哥哥拼命加速最后來(lái)了一個(gè)大飛躍，竟然成功了。
我也提出要參加，開(kāi)始了，我的心臟跳動(dòng)速度加快，我還在想竟然忘記寫遺書了，難道我要英年早逝了嗎？可是已經(jīng)后悔莫及，還正好是清明節(jié)。
忽然，一輛自行車的輪子飛在空中，有一下過(guò)去了，雖然十分快，但在我腦子里一直都是慢動(dòng)作，兩個(gè)輪子在慢慢的轉(zhuǎn)著，哪一個(gè)人站著，向上拉動(dòng)著車飛了過(guò)去，我們?nèi)慷及踩粺o(wú)恙。
今天可真是驚心動(dòng)魄啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇46
以前我看到螞蟻之類的小蟲(chóng)子往往都會(huì)一腳踩死或者拿書拍死，可自從了解蜜蜂后，我就不這樣了……
我在上三年級(jí)的時(shí)候，知道了一些關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。在不知道這些知識(shí)時(shí)，我一直認(rèn)為蜜蜂很可怕，被這個(gè)東西叮了會(huì)有很大的'包，而且很毒，卻不知道它所付出的巨大代價(jià)。其實(shí)蜜蜂的刺并不是尖直的，而是有一些倒刺形狀的，因此它叮我們之后，刺拔不出來(lái)。一拉就把內(nèi)臟拉脫了，就死掉了。它不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地叮我們，是我們先招惹它，甚至是破壞了它的蜂巢才會(huì)叮我們。蜜蜂是用生命來(lái)保護(hù)家庭，換個(gè)角度想，每個(gè)昆蟲(chóng)也有自己的家，也有生命，也會(huì)感受到痛，它不是冰冷的機(jī)器。大家想一下，如果你是昆蟲(chóng)，你的家人被人打死了，你會(huì)作何感想。它們也是生命，也需要愛(ài)惜和平等對(duì)待。
之后看到螞蟻蒼蠅，我不再踩死或拍死。把它們放走，是對(duì)小昆蟲(chóng)的尊重，也是對(duì)小生命的敬畏。
我也學(xué)會(huì)了換位思考，和同學(xué)們鬧不合時(shí)，我也會(huì)換個(gè)角度想想，找到合適的好方法。以前經(jīng)常追著大人買玩具，現(xiàn)在我知道了大人掙錢的辛苦，不會(huì)有過(guò)多的任性要求。
蜜蜂使我改變了，變得對(duì)小生命更加重視，也學(xué)會(huì)了換位思考。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇47
我只是我失去一切的前身所留下來(lái)的陰影。我望著自己那脆弱不堪，逐漸崩潰的身體，靜靜地坐在臺(tái)階上，看向漸漸消失的夕陽(yáng)，如同正在消逝的我一樣。
曾幾何時(shí)，有誰(shuí)還記得那四個(gè)在夕陽(yáng)下奔跑的人呢？我望著天邊，望著夕陽(yáng)。它周圍的晚霞就如同我那即將如鮮花般綻開(kāi)的鮮血一樣，我的靈魂，飽受折磨；我的城鎮(zhèn)，支離破碎。我朝著天空無(wú)力地怒吼：把他們還給我！但這毫無(wú)意義。
此時(shí)，我又翻開(kāi)了那本古老的書，讀了起來(lái)。
在苦澀悲痛中，我詛咒我的星辰，是她使我的愛(ài)戀如此崇高，而我卻如此低賤。
我的肉體分離著，如同粉沫般向四周散去。我繼續(xù)用這潰不成形的軀殼，欣賞著我這悲慘一生中最后的夕陽(yáng)，就如同我出生時(shí)一樣。
夕陽(yáng)逐漸落下，而我也化為粉沫隨風(fēng)逝去。
但
我知道！我不能絕望！不能悲觀！不能停下！因?yàn)?/p>
生命的流逝永不停止，萬(wàn)物生于自然，又歸于自然，腐朽的軀體，破舊的靈魂，走在人生的'末路，死亡是為了新生，真正逝去的是向上的信仰而不是生命，你要記住，低賤的生命承載著不屈的意志！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇48
在藍(lán)色的天幕中慢慢地移動(dòng)，像有人捧著玉盤在緩步徐走，走進(jìn)了薄薄的輕云里，那就是月亮。
我愛(ài)月亮，更愛(ài)中秋的月亮。可是今年中秋的月亮卻不知躲到哪里去了，遲遲沒(méi)有露面。十五的夜晚看不到月亮，望著黑暗的夜空心里備受冷落，就像過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)有人陪在我身邊。傻傻地等待，望穿秋水卻沒(méi)有一點(diǎn)信息。希望而來(lái)，無(wú)奈伴著失望而歸。你能埋怨烏云還是能埋怨月亮？怨就怨希望不該寄在不該寄的人身上。十二分的.熱情喚不回六分的感動(dòng)拒絕溺水三千，獨(dú)飲那一瓢并不珍惜你的水，一點(diǎn)兒都不值得。
可是，就算月亮沒(méi)有出來(lái)，我還是喜歡它。因?yàn)樗莻�(gè)團(tuán)圓節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)都被重視著。平常本來(lái)不親密的朋友、同學(xué)在這天的問(wèn)候下，是禮節(jié)，也是真心的祝福。聚散離合是天注定的，得與失都是成正比的，十五之夜沒(méi)有美麗的月光，可這個(gè)中秋還是過(guò)得很快樂(lè)！和父母吃了兩頓團(tuán)圓飯，接到了朋友的電話祝福。親情、友情溫暖著我，除了沒(méi)看到那個(gè)躲避在云層里的那個(gè)月亮，該得到的我都得到了，所以我是幸福的。
我愛(ài)月光，我愛(ài)月亮，更愛(ài)這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇49
中秋佳節(jié)，正是賞月的大好時(shí)間。抬頭望著一輪皎潔的明月，它好像是一塊精致的玉壁。忽然，幾點(diǎn)銀光閃花了我的視線，原來(lái)是小星星啊，那些小家伙像是鑲嵌在夜空中的鉆石一樣，零零碎碎，楚楚動(dòng)人。此時(shí)夜空正是在這些小鉆石的點(diǎn)綴下，顯得更加迷人。但是古往今來(lái)，人們往往只贊美月亮，又有幾個(gè)人注意到旁邊的星星呢？其實(shí)我們生活中也有不少這樣的人。
路過(guò)建筑工地，你可曾注意那些建筑工人正在辛苦工作，他們黑黝黝的臂膀上記錄著高樓的歷史。當(dāng)你為舞臺(tái)上的精彩紛呈的節(jié)目而感到高興時(shí)，你可曾注意。幕后的工作人員正為舞臺(tái)中央的璀璨明星準(zhǔn)備服裝，道具，忙得不亦樂(lè)乎。因此，我們應(yīng)該把鮮花和掌聲分給他們一半，讓他們的`付出得到回報(bào)。
當(dāng)你為姹紫嫣紅的花朵而感到喜悅時(shí)，可曾注意到它身后默默無(wú)聞的綠葉，當(dāng)你為廣闊無(wú)垠的森林而感到震憾時(shí)，可曾注意不辭辛，日日夜夜守護(hù)的看林人……
“吃月餅了！”媽媽的一句話打斷了我的思緒，我拿起月餅，咬了一口，此時(shí)月餅也變得香甜可口，我咀嚼著，仿佛明白了些什么。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇50
今天我和爸爸一起去姥姥家給弟弟拿中藥。
因?yàn)榈艿軒滋烨暗昧诵「忻埃ㄍ砩喜簧w好被子，著了涼），開(kāi)始，爸爸問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)了幾種中藥的名字，又讓爸爸買小兒止咳糖漿，爸爸一一照辦了，可是弟弟嫌這些藥苦，便趁媽媽不在時(shí)偷偷摸摸地扔了一些，結(jié)果吃藥時(shí)，少吃了，最終小感冒變成大感冒。
爸爸又問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)：用香油把杏仁炸黃，放一個(gè)雞蛋一起炒來(lái)吃，吃幾次就好了。媽媽一一照辦了。
可是這次還是白費(fèi)功夫，因?yàn)椴∏椴坏珱](méi)有減輕，反而加重了，今天只能吃中藥了。
弟弟好痛苦。
晚上，下完圍棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我們先去里面吃飯，可是人太多，把座位都給占滿了，我就和我朋友一起去跑步機(jī)上跑步，由于我把速度調(diào)的.太快，所以我被甩了出去，我只感覺(jué)到兩條腿很疼，一看我的兩條腿都爛了，擦掉了許多皮。
伯伯趕忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生用碘酒點(diǎn)點(diǎn)就不太疼了，但是醫(yī)生說(shuō)：“明天會(huì)更疼得，一星期才能好。”
回到家里，爸爸對(duì)我說(shuō)，“任何事情都存在風(fēng)險(xiǎn)，只有控制了、消除了，變得安全，才能去做。今天對(duì)你是個(gè)痛苦的經(jīng)歷，但如果明白了這個(gè)道理也是值得的”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇51
早晨我外出跑步，發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)這條路就要開(kāi)街了，不要說(shuō)是兩棵樹(shù)就是路兩旁的房子也會(huì)無(wú)一幸免。可是這家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認(rèn)為開(kāi)路前的一切勞動(dòng)都是浪費(fèi)人力，物力。這就是不同的人對(duì)待生活的'態(tài)度也不同。
就象生病的人當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己得了不治之正時(shí)，有的人抓緊時(shí)間做完自己想做的事，走好了人生的最后一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣，埋怨上天的不公。
生活就是這樣，不同的人對(duì)待它的態(tài)度也不同。
我今天看了唐代詩(shī)人李白小時(shí)候的故事，比較了一下，端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
李白，唐代著名詩(shī)人，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“詩(shī)仙”。可是在他小時(shí)候也一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，一樣貪玩。有一次，他又逃課出來(lái)玩。走到河邊看見(jiàn)一位老太太，正在磨一根鐵棒，就好奇地問(wèn)干什么，當(dāng)他得知老奶奶是要將鐵棒磨成一根繡花針時(shí)，深有感觸。還有老奶奶說(shuō)的那句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”深受啟發(fā)。從此發(fā)奮讀書，成為了一代名人。
和李白一樣，我也好玩。但是和他的態(tài)度相比，就差多了。所以，在今后，我要像李白學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇52
河北省安古里瑙草原有一片純凈無(wú)瑕的藍(lán)天。那里有無(wú)邊無(wú)際的廣闊草原。有高大的風(fēng)車。有可愛(ài)的小動(dòng)物悠閑地吃草。這真的很迷人。
然而，草原上并不缺少馬。似乎沒(méi)有馬，就沒(méi)有樂(lè)趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初，我還饒有興趣地挑選了最高的馬，但當(dāng)我靠近它時(shí)，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗指哂謮眩任腋叩枚唷Ｎ艺娴暮芎ε庐?dāng)馬不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)向前傾斜，把我摔倒。當(dāng)我還在考慮是否要上馬時(shí)，一只大手向我撲來(lái)。
我看見(jiàn)我的手緊緊地抓著馬的韁繩，坐在馬鞍上的.馬鐙上，一動(dòng)不動(dòng)，緊張的氣氛都不敢出。當(dāng)馬向前“咯噔”一下時(shí)，它頭上的鬢角隨著馬的步伐上下抖動(dòng)，尾巴以a空左右擺動(dòng)。起初它似乎還在悠閑地散步，但后來(lái)它越走越快，最后它跑了。我在馬背上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。雖然是小跑，但不太舒服，但我也感覺(jué)到一陣微風(fēng)，也相對(duì)舒服。
遠(yuǎn)處的山丘似乎變成了深綠色，綠色的草原似乎與藍(lán)天相連......
騎馬的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇53
今天，老師要求我們?cè)诖笳n間交換位置。學(xué)生們非常興奮，迫不及待地想馬上換位置。
老師把第4組換成了第2組，第2組換成了第4組...之后，老師對(duì)我們說(shuō),“中間兩排都是有學(xué)習(xí)困難的人。在同一個(gè)地方幫助他(她)老師看著我，把我拉到前面，把一些可憐的學(xué)生叫到前面。幸運(yùn)的是，我在高年級(jí)。老師讓我和一個(gè)叫紀(jì)的小女孩一起坐在一個(gè)小組里。她學(xué)習(xí)不好。老師說(shuō):“王，你能幫助她嗎？”"哦"
然而，我們還沒(méi)有帶我們的東西。放學(xué)后，全班“非常活躍”，桌子發(fā)出“震耳欲聾”的嘎吱聲。現(xiàn)在，他們都很困惑:一些人東張西望，另一些人分散在各處。其他人甚至找不到自己的桌子，把我們弄得一團(tuán)糟。過(guò)了一會(huì)兒，它平靜了下來(lái)。我看著鄰居的“小鄰居”，我左邊的“鄰居”是為我遮擋陽(yáng)光的墻。緊隨其后的是聰明的陳，聰明的'李一寧和紀(jì)。
這一次換位老師是按照他們的級(jí)別換的，多有趣啊！我覺(jué)得，換位很有意思，應(yīng)該根據(jù)性格，啊，人生很苦，竟然跟一個(gè)天天“打架”的同齡人在一起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇54
我吃米飯的時(shí)候牙齒會(huì)動(dòng)，這讓我很害怕。我去找我媽媽問(wèn)發(fā)生了什么事。我母親說(shuō)，在我感到寬慰之前，有必要更換我的乳牙。"幸運(yùn)的是，我不會(huì)像奶奶一樣掉一口牙。"
我的乳牙很堅(jiān)固，但是今天它必須掉下來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)在牙齦上松動(dòng)了。我媽媽擔(dān)心我吃的時(shí)候會(huì)吞下去，不讓我吃。
我看著乳牙被我的食指推來(lái)推去，但它就是不容易掉下來(lái)。我害怕疼痛，不能把它拔出來(lái)，所以我不得不忍受嘴里的不舒服的感覺(jué)。
奶奶聽(tīng)說(shuō)我要換牙齒，還帶來(lái)了很多美味的食物，但是我吃不下，因?yàn)橛蓄w小乳牙擋住了我的去路。
后來(lái)，奶奶給了我一個(gè)軟糖。我小心翼翼地把它放進(jìn)嘴里，咀嚼起來(lái)。突然，我覺(jué)得嘴里有點(diǎn)不對(duì)勁。我吐出糖果。乍一看，我的乳牙粘在黏糊糊的糖果上。我歡呼，“太好了！終于它倒下了！”然后她撲進(jìn)奶奶的懷里，咯咯地笑了起來(lái)。
奶奶說(shuō)當(dāng)她年輕的`時(shí)候，她用這種方式咬自己的牙齒。這種甜蜜的拔牙方式真是太棒了！
我真的很期待下一次換牙！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇55
當(dāng)他看到所有熟悉的物體時(shí)，似乎一種特殊的憤怒即將爆發(fā)。在路上，他似乎想把他的憤怒倒在臺(tái)球桌上。在他眼里，臺(tái)球桌以前很刺激，但在我心里，我只想找到它來(lái)發(fā)泄我莫名的憤怒。
當(dāng)我到家時(shí)，我放下書包，準(zhǔn)備出去玩。一種奇怪的憤怒讓我把頭埋進(jìn)被子里，我感到越來(lái)越不開(kāi)心。我想用力打床板。但是我發(fā)現(xiàn)我的心臟，我的身體，都累了。現(xiàn)在一切都那么可恨，我想流淚，但我的身體和心靈告訴我，最后一滴眼淚已經(jīng)流了。休息一下，我害怕我的敵意，它會(huì)再次爆發(fā)。我更害怕這個(gè)任務(wù)，但事實(shí)是奔馳并不像它希望的那樣好，一切都一團(tuán)糟。我閉上眼睛，想象著一切都是如此干凈整潔。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)是日落了。
我聽(tīng)到我父親喊著該吃飯了。當(dāng)然，飯后你必須洗碗。我非常興奮。洗完最后一碗后，雖然碗有點(diǎn)臟，但我的直覺(jué)告訴我應(yīng)該享受它。
之后，一切都會(huì)過(guò)去。當(dāng)他再次面對(duì)作業(yè)時(shí)，他不得不做完所有的'事情，然后再睡一覺(jué)，直到早上。
我曾經(jīng)想，要是我能彈得更好就好了，但是當(dāng)我看著我的手表時(shí)，我的心臟非常難過(guò)。感覺(jué)又累了，這真的很累。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇56
我是一個(gè)12歲的少年，充滿活力。我渴望長(zhǎng)大，渴望老師會(huì)心的微笑，渴望登上講臺(tái)的那一刻。我還年輕，我更渴望被所有人理解和接受。
這些年為我們記錄了12個(gè)年輪。在我父母眼里，我不再是一個(gè)小人物了。我有自己的想法和意見(jiàn)，所以我們更渴望得到他們的'理解。
一次小測(cè)驗(yàn)，由于各種原因，我們坐在校園的一個(gè)角落里，后悔自己的失敗。因?yàn)槲覀兎浅Ｇ宄丶沂且环N無(wú)休止的責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解。也許這是因?yàn)榫o張。作為21世紀(jì)的父母，一個(gè)合格的父母不僅要責(zé)罵，而且要找出根本原因，幫助孩子改正錯(cuò)誤，并給予一些鼓勵(lì)和安慰。
生命樹(shù)上的紅葉一片接一片的落下，我有很強(qiáng)的自尊心。我不渴望在公共場(chǎng)合被批評(píng)和批評(píng)，所以我渴望得到老師的理解。因?yàn)槲业念B皮，我忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，我，這個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，選擇了反對(duì)老師，因?yàn)槲覀兠媲坝泻芏嘞壤?筆記本和試卷在眾目睽睽之下被撕毀和批評(píng)。在我看來(lái)，作為一個(gè)真正理解學(xué)生的老師，他應(yīng)該給予正確的指導(dǎo)，不應(yīng)該傷害我們脆弱和不成熟的心。
我是一個(gè)熱情純潔的小男孩，我渴望得到理解！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇57
星期六，我和我的朋友們來(lái)到了我們村附近的一個(gè)小村莊的門口，就在它前面有一個(gè)我們玩耍的池塘。結(jié)果，我們玩得越多，我們就越開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，水面平靜而光滑。過(guò)了一會(huì)兒，水面泛起了漣漪。一個(gè)人在對(duì)面發(fā)現(xiàn)了石頭，所以我們?nèi)臁＿@些石頭大小不同。一個(gè)像寶石。一個(gè)看起來(lái)像貝殼。最有趣的事情之一是娃娃石。
娃娃石看起來(lái)像一個(gè)剛出生在被子里的'小娃娃。每個(gè)人都想要這塊石頭。男人說(shuō)，“我想要我想看的東西。我想要它。”另一個(gè)說(shuō)，“我先撿起來(lái)的。我想要它。”正當(dāng)他們兩個(gè)爭(zhēng)論的時(shí)候，另一個(gè)說(shuō)，“為什么我們不找更多的石頭來(lái)賣呢？”每個(gè)人都同意。
幾個(gè)朋友來(lái)到水深50厘米的水池，有的撿起心形的石頭，有的撿起非常光滑漂亮的石頭。我們撿了大約20個(gè)。
我們開(kāi)始銷售，兩個(gè)拿起，三個(gè)買了，兩個(gè)賣了。在銷售過(guò)程中，我撿了一些奇怪的石頭。今天下午我撿了許多石頭，包括寶石戒指、洋娃娃、貝殼狀的石頭、心形的石頭、光滑的幻燈片、茄子和鉆石。
在回來(lái)的路上，我們平分了石頭，然后回來(lái)看我。我把石頭放在我童年的記憶盒里。我突然覺(jué)得這一天是多么快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇58
“小美啊，快起床了，不要在睡了，快點(diǎn)，等下遲到了。”一大早，媽媽的魔音就沒(méi)完沒(méi)了，天氣這么冷，被窩這么暖，我怎么可能起那么早嘛。
“再不起來(lái)，我就把你的被子拿起來(lái)了啊。”額……好吧好吧，這招每次對(duì)我都很管用，因?yàn)閶寢屢前驯蛔幽瞄_(kāi)，我還不如自己慢慢起來(lái)。做個(gè)讀書的小學(xué)生真不容易啊，外面吹著這么大的'冷風(fēng)，我還得上課，真煩。
來(lái)到學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都是穿得很厚，就像企鵝一樣，哎，還是很懷念夏天啊，真希望冬天可以過(guò)得快一點(diǎn)。
“叮鈴鈴……”哎呀，還要做早操，我都快冷死了，在寒風(fēng)中做早操可真慘，如果我生病了就好了，這樣就可以請(qǐng)假不用來(lái)學(xué)校上課了，這樣我就可以待在我暖暖的被窩里了。
結(jié)果，第二天我就感冒了，一直咳，一咳就會(huì)扯到頭痛，我想忍住不咳，但是喉嚨好癢好難受，想不咳嗽都不行，天啊，昨天我就隨便想一下，這么快就遭“報(bào)應(yīng)”了，我的命好苦啊，媽媽給我班主任打電話請(qǐng)假，這回好了，感冒不緊難受還頭疼頭暈，我寧愿去上學(xué)。
媽媽帶我去醫(yī)院打針開(kāi)藥，啊，打針好疼吖，我再也不要感冒了，我要上學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇59
“紅果子，麻點(diǎn)子，咬一口，甜絲絲。”這是我們小時(shí)候信手沾來(lái)的小謎語(yǔ)。它的謎底就是——草莓。我就十分愛(ài)吃草莓，快跟隨我一起來(lái)看一看吧！
草莓，冬季的常見(jiàn)水果。它渾身長(zhǎng)滿了小刺，但不像仙人掌的刺會(huì)扎人，上去毛茸茸的。未成熟的草莓是青色的，如同一個(gè)青澀的`小姑娘，而已成熟的草莓則身披一件鮮紅“外套”頭上戴著一頂翠綠的“遮陽(yáng)帽”。讓人看著就不禁垂涎欲滴。
我喜歡吃草莓的一個(gè)原因是：因?yàn)樗鼪](méi)有皮沒(méi)有籽，不用動(dòng)手，吃起來(lái)特別方便。嘻嘻，一口一個(gè)，痛快極了。
草莓中所含的葫蘿卜素是合成纖維a的重要質(zhì)，它具有明目養(yǎng)肝的作用。它還含有豐富的膳食纖維，可以幫助消化。草莓除了可以預(yù)防壞血病外，對(duì)防治動(dòng)脈硬。它對(duì)冠心病也有較好的治療效果。這樣看來(lái)，人們把它稱為“果中之王”，在臺(tái)灣被譽(yù)為“活的維生素丸”又在德國(guó)被譽(yù)為“神奇之果”并不是毫無(wú)根據(jù)的。
因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)很容易被吸收，吃多了也不會(huì)怎么樣，可以說(shuō)，草莓是最老少皆宜的水果了，你們也要多吃草莓哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇60
今天，我好勝的表弟和和藹可親的'外婆來(lái)我家玩。他們特意帶來(lái)了一籃水果和幾盒精美的月餅做賀禮。
表弟以來(lái)就急匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“和我一起玩吧！”我親切友好地對(duì)他說(shuō)：“我有一個(gè)驚喜給你。”“什么驚喜，什么驚喜！”表弟迫不及待地問(wèn)。“別急，別急。跟我來(lái)！”
我和表弟一起上樓，然后捂住他的眼睛。他覺(jué)得我很神秘，便疑惑不解地問(wèn)：“你在干什么？”我說(shuō)：“是驚喜嘛。”我悄悄地從柜子里面拿出了幾盒游里面拿出了幾盒游戲卡，說(shuō)：“你摸一摸是什么？”表弟知道是游戲卡，于是，他趁我不留心拿了幾張然后問(wèn)：“你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有什么不同？”
我看了看四面八方奇怪地問(wèn)：“沒(méi)什么變化。”他推開(kāi)我的手說(shuō)：“沒(méi)有就算了，誰(shuí)叫你那么笨！”說(shuō)完一邊把游戲卡拿出來(lái)一邊哈哈大笑。
我生氣了便說(shuō)：“我本來(lái)是想把這一臺(tái)游戲卡送給你的，可是你把我惹火了。”這時(shí)表弟看起來(lái)又開(kāi)心又失望。開(kāi)心的是拿了我?guī)讖堄螒蚩ā?/p>
于是他苦苦地哀求說(shuō)：“給我吧，給我吧！”我看了他一眼說(shuō)：“知錯(cuò)了嗎？我先給一半你，下次再來(lái)再拿吧！”
表弟拿了卡，看了我一眼。那眼神好像在說(shuō)話，在說(shuō)：“我一定能把那半盒拿回來(lái)的。” 表弟那好勝的性格我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇61
自從我進(jìn)入了九三班，一切都變了，我的成績(jī)一落千丈，多少次我安慰自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，這一次考不好，不代表下一次考不好啊。”但我錯(cuò)了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我都沒(méi)有一次理想的成績(jī)。我很沮喪，甚至我覺(jué)得這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了一切又恢復(fù)了，抱著這樣的心理我度過(guò)了在校的一天天。
在經(jīng)過(guò)每一次的失敗后，我堅(jiān)信自己一定會(huì)更努力，總相信自己會(huì)回到以前那個(gè)被家人引以為傲的我，所以我再次說(shuō)了“與其下一百次的決心，不如付諸一次的行動(dòng)”等諸如此類的話，同學(xué)也為我仍然是那么自信而表示祝賀。自然而然的我不再那么沮喪了，但是從此我再也考不好出很棒的成績(jī)，同學(xué)一次次信了我，老師一次次鼓勵(lì)我，最終我還是沒(méi)能考好，所以大家都覺(jué)得我很虛偽，認(rèn)為只說(shuō)不做，對(duì)我徹底失望 了，他們沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲乙查_(kāi)始懷疑自己是太虛偽了。
“虛偽”我真的很虛偽嗎?為什么老師看我的.表情是那么的不滿，為什么所以的人都認(rèn)為我虛偽?我一直追問(wèn)自己，有多少次老師對(duì)我歡笑，有多少次同學(xué)夸我很棒，但如今怎么是“虛偽”了?這都不是我所想的，可都發(fā)生在我身上了，我該怎么辦?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇62
樹(shù)是什么？木本植物也。不，這只是教科書上冰冷生硬的解釋；真正的樹(shù)，在山上、在河邊、在心里。樹(shù)是一種植物，更是一種精神、一種意識(shí)，一種揮之不去的情結(jié)。
我們?nèi)祟悓?duì)樹(shù)的感情，早在億萬(wàn)年前便已有之。猴子生活在森林中，與之朝夕相伴，與樹(shù)相依為命，猴子進(jìn)化了，成了直立行走的動(dòng)物。他們拋棄了許多習(xí)慣，卻仍為拋棄樹(shù)木。樹(shù)，給予了人類思想，給予了人類快樂(lè)，也給予了人類靈感。沒(méi)有樹(shù)，便沒(méi)有桃花源，沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”。
人們愛(ài)樹(shù)，也給予樹(shù)不同的品行性情。高潔的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的楠——無(wú)一不被打上性格的烙印。
可惜，樹(shù)不斷地減少，那“樹(shù)林成蔭，鳴聲上下”的美景，已變得遙遠(yuǎn)，眼前的郁郁蔥蔥，已成為模糊的回憶。
終于人們?cè)僖膊荒苋萑虡?shù)的離去，扔下了手中的斧頭，植下了新的.樹(shù)苗，“保護(hù)環(huán)境”的呼聲響徹了全球。人類離不開(kāi)樹(shù)，地球上的一切生物也離不開(kāi)樹(shù)。樹(shù)，珍貴的樹(shù)，一定會(huì)多起來(lái)的！
但愿有一天，人們從窗口遠(yuǎn)望，看到的不再是混凝土的森林，而是真正的大樹(shù)，不是但愿，這一天一定會(huì)真正到來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇63
傍晚，我推開(kāi)窗戶，一股新鮮空氣涌了進(jìn)來(lái)，使人渾身感到舒暢。正當(dāng)我準(zhǔn)備享受新鮮空氣時(shí)，一輪欲落的夕陽(yáng)把我吸引住了。
夕陽(yáng)真紅，把云也染成了紫紅色，紅得就好像有人不小心把紅色染料打翻了，潑到了他們身上。這時(shí)，夕陽(yáng)好像一位害羞的少女，悄悄地躲在了一云朵的后面，于是，它的余暉便透過(guò)云層，稀疏地照射在地面上。一陣風(fēng)把云又推走了，夕陽(yáng)又完整的顯露出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們玩捉迷藏呢！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著夕陽(yáng)時(shí)，它開(kāi)始下沉，起先很快，然后越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后，在幾棵松樹(shù)上方停住了。此時(shí)，夕陽(yáng)就像一位慈祥的母親，她輕輕地把柔和的光映在晚霞上，灑在地面上，就像為它們罩上了一層紅紗。彤紅的夕陽(yáng)與翠綠的.松樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外美麗。
我多么想挽留這一輪落日呀！大地好像也眷戀著落日似的，反映出柔和的橘紅色，連樹(shù)木也變紅了，仿佛在說(shuō)：“夕陽(yáng)呀！你停下來(lái)，留在天邊吧！”它似乎聽(tīng)懂了，又停了幾分鐘。它的光越來(lái)越黯淡了。接著，它已經(jīng)完全消失在地平線上了。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇64
世界有一種愛(ài)，叫感激；有一種心情，叫感激；有一種溫馨，叫感激。
世界之所以如此溫暖，是因?yàn)橛懈屑ぁＪ歉屑ぷ屖澜绯錆M美麗，是感激讓世界充滿多彩，是感激讓世界充滿快樂(lè)和歡笑的聲音。 感激是美德，我感激上天，感激母親，是上天讓我來(lái)到這里，感受親人帶來(lái)愛(ài)和幸福，讓我長(zhǎng)大，讓我學(xué)習(xí)，讓我交到許多朋友。是母親把我?guī)У竭@里，為了我的出生，經(jīng)受了風(fēng)雨和痛苦，使我出現(xiàn)在這個(gè)世界，又把她的心血全都用在我身上，整天不辭辛勞地照顧我、關(guān)愛(ài)我、教育我，從我開(kāi)始學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話的時(shí)候起，母親就緊跟著我，關(guān)注著我，直到我會(huì)自己走路了，母親才放了手，就像鳥(niǎo)教孩子飛一樣，學(xué)會(huì)了飛，鳥(niǎo)就讓它們自己飛翔。 我感激自然，是自然讓世界有了美，有了那可愛(ài)的風(fēng)暴，新鮮的空氣，在城市的.嘈雜中出來(lái)，休息一下，感受一下那讓人耳目一新的風(fēng)景名勝，讓我們感激、保護(hù)自然吧！不要破壞它了，讓它有張美麗可愛(ài)的臉。 我感激天空，晴天時(shí)它揮灑陽(yáng)光，雨天時(shí)它把空氣清新，下雪時(shí)它染白大地，讓人都感到美，那美麗的天空啊！我愛(ài)你的美，你的變幻，你的色彩，你的可愛(ài)，你的純潔。 感激是高尚的，讓世界充滿感激，世界將變得更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇65
不知什么時(shí)候，校園里開(kāi)始流行玩彈球了。一向不喜歡跟潮流走的我，看著小巧玲瓏的彈球在別人的指間靈活的跳躍著、翻騰著，不禁心癢癢了，掏出錢買了一個(gè)，沒(méi)想到一發(fā)不可收拾，到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了7、8個(gè)彈球了。
空閑時(shí)，隨手掏出一個(gè)藍(lán)色的.彈球，把它拋向地面，這小東西一接觸地面，立刻彈跳了起來(lái)，我用手一鉤，小東西立刻跳到我的手心里，我把手一翻，用中指輕輕觸一下它，藍(lán)觸一下它，藍(lán)色的小家伙立刻落了下去，瞬間又彈跳了上來(lái)……一次又一次，不煩躁，讓煩惱在彈跳間一點(diǎn)一點(diǎn)化解，讓快樂(lè)在彈跳間一點(diǎn)一點(diǎn)的產(chǎn)生。偶爾，它也會(huì)調(diào)皮起來(lái)，觸到地面后，突然向四周跳去，使得小主人趕快奔跑起來(lái)，直到抓住它為止；更有甚時(shí)，竟然和小主人玩起捉迷藏來(lái)，悄悄藏在某一個(gè)小角落里，使得小主人好一陣找，有時(shí)，它不小心滾進(jìn)了泥潭或是污水等骯臟的地方，回家自然少不了一次“洗澡”，之后，它又繼續(xù)著它帶來(lái)快樂(lè)的使命。
漸漸的，彈球風(fēng)已經(jīng)快過(guò)去了，看著我那一個(gè)個(gè)著粉紅、天藍(lán)、深綠和彩裝的彈球們，悄悄珍藏起來(lái)，珍藏起我的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇66
從前有一只蚊子，力氣一直非常大，所以經(jīng)常會(huì)有麻煩。
一、吸血的意外
有一天，它外出去吸血，找到目標(biāo)后，它先往后一退，然后用力往前一沖，將刺扎進(jìn)了那個(gè)人的身體。它盡情地吸起了血。這時(shí)，它看到一張肉色的大拍子扇了過(guò)來(lái)，它想：“肯定是那些人類！我要趕快飛走。可是，蚊子的刺扎在里面拔不出來(lái)了。哎呀，用力過(guò)猛了！
二、飛行的麻煩
等蚊子將身體掙脫出來(lái)后，它急忙飛向了天空。可它又不幸地撞到了另一只蚊子身上，并且把它撞翻在了地上。蚊子連忙飛過(guò)去，將它扶了起來(lái)。可是那只被撞倒的.蚊子非常生氣，將它告上了“法庭”。于是，蚊子只能不吸血三天了。
三、在家的意外
蚊子無(wú)精打采地回到了家里，它坐到了床上，“吱咚”床被它坐成了碎片。蚊子又想坐在桌子上，可是它走過(guò)去的時(shí)候，用力過(guò)猛，把腳穿進(jìn)了地板，拔也拔不出來(lái)。蚊子氣得一跺腳，把吊燈和照片都從墻上震了下來(lái)。蚊子想盡了一切辦法，它抓住了門，把門往里拉，把腳往外踢，可這也沒(méi)有使它的腳出來(lái)，反而把門給拽了下來(lái)。最后，蚊子只能將手伸進(jìn)地板里，才把腳給拉了出來(lái)。蚊子想好好地休息一下，可是它剛坐到沙發(fā)上，沙發(fā)就斷了。哎，蚊子真可憐！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇67
在這周一我學(xué)會(huì)終于了游泳。
在我學(xué)會(huì)游泳之前，我是一只徹徹底底的旱鴨子，于是我不甘心做一只旱鴨子，就讓我媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，經(jīng)過(guò)幾天刻苦的訓(xùn)練，終于在這周一學(xué)會(huì)了蛙泳，我十分高興！因?yàn)橹挥星捌诘腵努力，才有后期的回報(bào)。
前期我還在學(xué)游泳的時(shí)候，我就感覺(jué)到游泳不是一時(shí)半會(huì)兒能學(xué)會(huì)的，所以教練說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都用大腦把它記錄了下來(lái)，在我自己練習(xí)時(shí)候，我心里一直默念著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“收、翻、蹬、夾”，如此反復(fù)，這也是蛙泳腿部如何用力的技巧，雖然剛開(kāi)始我老嗆水，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了憋氣，再后來(lái)學(xué)會(huì)了怎樣在水上換氣，有時(shí)我出水就前就開(kāi)始換氣了，但是經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了換氣，到后來(lái)我能只用一根浮力棒就能游起來(lái)了，教練說(shuō)熟能生巧，你一熟練的掌握蛙泳的訣竅，就能自己游起來(lái)了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)游泳了，這真是一個(gè)艱苦而又快樂(lè)的過(guò)程，我不僅要學(xué)會(huì)蛙泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我還要學(xué)會(huì)其他的游泳項(xiàng)目。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇68
在世界上有許多奇異的植物，有太多我們不知道的植物，還有許多美麗但是十分脆弱的植物。有一種植物，它遍地都是，但它毫不起眼。它雖然容易夭折，但它充滿生命力非常頑強(qiáng)。折了的話第二年春天也會(huì)從土底下冒出一個(gè)小綠芽，來(lái)到土壤上大口呼吸新鮮空氣。這種毫不起眼的植物就是—小草。小草和那些美麗但是十分脆弱的植物完全相反，它非常頑強(qiáng)，心中永遠(yuǎn)充滿希望。小草如果被摧毀，如果還有一點(diǎn)希望就不會(huì)放棄。它會(huì)借著這一點(diǎn)希望使自己再次成為一株讓人感覺(jué)充滿活力的小草，哪怕它會(huì)遇到再多困難它也不會(huì)放棄。
在春天，小草以最快的'速度鉆出來(lái)呼吸新鮮空氣。等小草已經(jīng)完全從土里鉆出來(lái)了，其它植物才慢吞吞地醒來(lái)。在公園里，人們都出來(lái)踏青了，人們?cè)诓莸厣贤嫠＃奶臁Ｒ惶煜聛?lái)，小草東倒西歪，有的折了腰，有的斷了腿，還有的手臂骨折了。但是小草雖然身受重傷生命危在旦夕，還是堅(jiān)強(qiáng)的使自己活下來(lái)了。
在白雪皚皚寒風(fēng)瑟瑟的冬天，植物們都去冬眠了，到處都顯得沒(méi)有生機(jī)，小草卻還在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺著，像一位非常勇敢的勇士一樣，直到下起了皚皚大雪它才慢慢地枯萎去冬眠。
因?yàn)樾〔輷碛蓄B強(qiáng)的生命力，所以我想做一個(gè)像小草一樣的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇69
江南，如陣陣清風(fēng)，清雅芳香；似翠色竹林，翠綠如春。
那潺潺的流水，淌過(guò)古鎮(zhèn)。河邊婀娜的楊柳，在微風(fēng)中擺動(dòng)；河上墨綠的古橋，被青苔繪出不朽的風(fēng)景；河中駛過(guò)的小船，給溪流畫龍點(diǎn)睛。
河邊建著的茶館也是墨綠色，時(shí)不時(shí)有聲客人的吆喝，是江南的聲音。
天上降下蒙蒙的細(xì)雨，讓古鎮(zhèn)抹上了青灰色。路上的'行人打著竹子編成的紅傘，匯聚成彩色的河流，向遠(yuǎn)方流去。
我沉浸在朦朧的美之中，殊不知時(shí)間悄然流淌。轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，霞光將河水染黃，偶爾泛起的粼粼微波令人深感慘淡。時(shí)常有鳥(niǎo)兒比翼雙飛，劃過(guò)天空。
天邊逐漸變成暗紅色，夕陽(yáng)落下了西山。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，它沒(méi)有等我們好好欣賞，就匆匆地離去了。
夜幕籠蓋了天空，千家萬(wàn)戶打起燈籠。燈海不像城市的燦爛，不像海岸的迷茫，像煙花，像花海，點(diǎn)綴夜晚……
天邊出現(xiàn)一道曙光，逐漸變成了滿天晨光。陽(yáng)光重新籠罩這里，空氣中含著露水的氣息，令人心曠神怡。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞叫，誰(shuí)在陽(yáng)臺(tái)吹著蕭樂(lè)？抬眼望去，幾個(gè)零散的行人出現(xiàn)在地平線上。
江南，蘇醒了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇70
今天聽(tīng)到老師講紫藤蘿，才知道”紫槐“叫做紫藤蘿。
在小學(xué)時(shí)我們學(xué)校里有一顆粗壯的槐樹(shù)，春天，他長(zhǎng)滿了綠色的`小精靈，夏天，精靈媽媽生出一個(gè)個(gè)”蠶寶寶“掛叫在樹(shù)上可漂亮了！秋天，秋姑娘叫精靈媽媽和蠶寶寶該回家了。冬天，他們都睡了！瞧！槐樹(shù)上的老鈴又警告同學(xué)該上課了。在槐樹(shù)上有兩個(gè)老鈴鐺，由于科技的進(jìn)步，人們不再使用傳統(tǒng)，已經(jīng)用上電子鈴聲。一個(gè)鈴鐺是上下課的，一個(gè)是召集老師開(kāi)會(huì)的，在學(xué)校里有一個(gè)王老頭也叫”高音王“，他從20多歲在學(xué)校里打鈴，直到65歲離開(kāi)心愛(ài)的崗位，在這幾十年里鈴聲總是那么準(zhǔn)，在我們二年級(jí)時(shí)老鈴就”退休“了。在我上四年級(jí)時(shí)，值日區(qū)在班級(jí)門口，門口外就是那顆老槐，我們常在樹(shù)下玩游戲，背古詩(shī)……，值日時(shí)，夏天我們總愛(ài)躲在那乘著涼掃地，偷摘槐花吃。從幼兒園我們就戀上著這顆樹(shù)了。哈哈~門口外還有一顆紫藤蘿，它總是東一穗西一串，不像槐花開(kāi)得那么盛。今天聽(tīng)老師講紫藤蘿又不禁想起我心中那棵老槐，他陪我度過(guò)快樂(lè)童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇71
在我人生的道路上，有許許多多的事情，有高興的事、傷心的.事，可經(jīng)歷過(guò)這件事我似乎懂得了一個(gè)道理，要珍惜友誼！記得有一次，我們辦公布英語(yǔ)成績(jī)了，我興致勃勃的在座位上等著我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)椋抑肋@一次肯定是的一名，果然不出我所料，我考了99分，可我看見(jiàn)我的好姐妹侯雨婷的分?jǐn)?shù)之后，心里有一點(diǎn)驕傲，我的幾個(gè)朋友走到我這說(shuō)：”看她上次他得了第一名，還在那氣我們，這一次我看該我們氣她了!"我也跟著說(shuō)了幾句，可我并不知道，這句話徹底的傷透了她的心。我找機(jī)會(huì)寫信給她，可她總是不理不睬，有時(shí)候還說(shuō)我們的好朋友期限已經(jīng)過(guò)了，請(qǐng)你不要再糾纏我！我又后悔又羞愧，當(dāng)時(shí)我還不如不說(shuō)那，可現(xiàn)在落到這個(gè)地步，唉！我一定要找機(jī)會(huì)給她道歉，正好在這時(shí)我看了課程表，有一節(jié)體育課我就把她領(lǐng)進(jìn)了后花園，對(duì)她說(shuō):"對(duì)比起侯雨婷，我不知道我上次說(shuō)的話傷透了你的心，對(duì)不起！
侯雨婷說(shuō)：“沒(méi)事事情都過(guò)去了，不用再追究了。”我聽(tīng)到了她的這句話心里非常高興，同時(shí)，我懂得了一個(gè)道理，一定要珍惜友誼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇72
沒(méi)有理想，就像一個(gè)空殼子，里面空空如也，擁有理想的人，內(nèi)心是充實(shí)的，有夢(mèng)，就有為之奮斗的目標(biāo)。
我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我的理想是做一個(gè)關(guān)榮的老師，同學(xué)驚訝的說(shuō)：“做老師有什么好?要管著淘氣的學(xué)生，還要批改這么多作業(yè)，又要改這么多試卷，聽(tīng)說(shuō)很多老師都有呼吸道疾病，是因?yàn)殚L(zhǎng)期吸入粉筆灰的緣故。”我回到他：“可是在我的心目中，老師是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”
我的家里叔叔阿姨都是老師，她們一輩子教書育人，桃李滿天下，每到教師節(jié)，來(lái)自世界各地的學(xué)生都會(huì)寄明信片來(lái)，感謝自己老師，因?yàn)槲矣X(jué)得老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，沒(méi)有老師，就沒(méi)有科學(xué)家;沒(méi)有老師，畫家;沒(méi)有老師，就沒(méi)有醫(yī)生，老師是最不可少的，成長(zhǎng)的路上更加不能沒(méi)有老師的`指導(dǎo)。我想如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?
我要把我們教育世家的傳統(tǒng)延續(xù)下去，我也要像我的家人一樣，教出許許多多優(yōu)秀的學(xué)生。我要為了我的理想而好好奮斗、努力著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇73
時(shí)光如流水般淌過(guò)我的指尖。短短的兩天卻有一種受益匪淺的感覺(jué)。那時(shí)，度日如年、叫苦連天。這時(shí)。依依不舍、受益終生。
心里百感交集，軍訓(xùn)的每一天。酸甜苦辣咸，樣樣聞聲遍。我們苦過(guò)，我們笑過(guò)。但終是給我們留下了刻骨銘心的記憶。
記得那首“團(tuán)結(jié)就是力量”，記得那首炎熱下的《小蘋果》，更是忘不了同學(xué)們?cè)诙救障聢?jiān)持不懈的模樣。我們昂首挺胸，在兩天里，學(xué)到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、努力……“不見(jiàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”我始終相信這句話，用辛勤的汗水換來(lái)了數(shù)不計(jì)數(shù)的成功。
雖苦雖累，但還是以氣勢(shì)高昂的樣子陸陸續(xù)續(xù)地度過(guò)了苦難的兩天。來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)笑哈哈，樂(lè)不亦乎。走時(shí)，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，井然有序。這天大的`區(qū)別，也是從照片里的我們看出來(lái)的。有一剎那間，我似曾想過(guò)我們真的長(zhǎng)大了……
在食堂里大家的狼吞虎咽的樣子真的是讓人哭笑不得。在宿舍里我們倒頭就睡，真是憨態(tài)可掬！也還記得我們的教官，一開(kāi)始，他冷厲的目光和嚴(yán)酷的面容讓我們倒吸一口氣，送別時(shí)他戀戀不舍的目光還真是讓我們大吃一驚！
淌過(guò)指尖的流水，一瞬間，幻化成展翅翩躚的蝶翼，入了心，入了魂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇74
我是一陣風(fēng)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而難過(guò)。我是一陣風(fēng)，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而懂事。我是一陣風(fēng)，一陣想成為父母好孩子的風(fēng)，一陣想讓別人看見(jiàn)的風(fēng)，我只是一陣風(fēng)。
在生機(jī)勃勃的春天，我同春雨姑娘一起來(lái)到人間。我們飛過(guò)大樹(shù)身旁，洗凈他們的身軀。飛過(guò)一望無(wú)際的大草原，為它們帶來(lái)甘甜的雨露，我深情的撫摸著它們的小腦袋。
在盛夏來(lái)臨時(shí)，我飛過(guò)桃樹(shù)旁，帶走緋紅的桃花，飛過(guò)梨樹(shù)旁，帶走潔白無(wú)瑕的梨花，我感受著它們的清香。我來(lái)到小溪旁，看見(jiàn)小溪里有無(wú)數(shù)挨挨擠擠的荷葉。我與河里的`小魚跳舞，與覓食的小蝦捉迷藏，與鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。
碩果累累的秋天來(lái)了，一封紅色的請(qǐng)?zhí)那牡芈湓谖沂中睦铮叮瓉?lái)是邀請(qǐng)我去把掉不下來(lái)的葉子吹掉啊。呼呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子掉了。我來(lái)到金黃的麥田為農(nóng)民伯伯擦去辛勞的汗水，農(nóng)民伯伯抬起頭來(lái)笑了笑，雖然他沒(méi)有看見(jiàn)我。
在白雪皚皚的冬天，人們總說(shuō)我寒風(fēng)刺骨。唉，這是冤枉我，我只不過(guò)是想把雪吹到茫茫沙漠當(dāng)中去。
我不需要被人看見(jiàn)我，有時(shí)候，無(wú)形也是一種美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇75
想必大家都愛(ài)吃水果，可大家喜歡的水果各不同，比如：有人喜歡白里透紅的大桃子，有人喜歡酸酸甜甜的草莓，也有人喜歡可口的櫻桃……可我不一樣，我喜歡的水果是——長(zhǎng)的不出眾，而又平凡的蘋果，我想讀者一定在說(shuō)：蘋果哪里都有賣而且長(zhǎng)的不好看，為什么喜歡它呢？
對(duì)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，那么，我現(xiàn)在就給大家講解我為什么喜歡蘋果。我喜歡蘋果是因?yàn)椋O果雖然長(zhǎng)得圓圓胖胖但有特別多的“名字”和“外衣”，當(dāng)它穿上綠色的衣裳，它的名字就叫青蘋果，當(dāng)它換上紅色的衣裳時(shí)，名字就叫紅蘋果，而最后一個(gè)也是最獨(dú)特的一個(gè)，它穿的'衣服是深紅色的，而名字呢，就叫蛇果……我喜歡蘋果。
是因?yàn)樗谒惺亲钣袪I(yíng)養(yǎng)。它具有維生素A、B、C等人們需要的維生素，只要生病的人，堅(jiān)持每天吃上一個(gè)，病就會(huì)馬上好起來(lái)！我喜歡蘋果，是因?yàn)樗蛣e的水果不一樣，不容易壞掉。假如，其他水果能放上三四天，那蘋果，就能放上幾個(gè)星期，甚至一個(gè)多月的日子，都不會(huì)壞掉。這些就是我喜歡蘋果的原因，所以，身體不怎么好的同學(xué)們，你們一定要每天堅(jiān)持吃蘋果，讓自己的身子好起來(lái)哦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇76
榕樹(shù)是一種落地生根。獨(dú)木成林的樹(shù)。而這一次，我終于有幸在廈門看見(jiàn)被稱為樹(shù)冠最大的樹(shù)——榕樹(shù)。
導(dǎo)游帶著我們到旅游景點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一棵巨大的榕樹(shù)，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，它已經(jīng)有八百多年的歷史了，只見(jiàn)它的樹(shù)冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……。”只見(jiàn)那引人注目的根須從樹(shù)上直垂下來(lái)，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺?shù)暮毮菢用埽幌瘛?/p>
從近處看，榕樹(shù)的枝丫重重疊疊地縱橫交錯(cuò)著，而那密密的綠葉就好像枝丫的.點(diǎn)綴品，把枝丫點(diǎn)綴得更加美麗，更加富有生機(jī)。從近處看的根須顯得有些細(xì)長(zhǎng)，散發(fā)出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。那么大的樹(shù)冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹(shù)干，它的樹(shù)干十分結(jié)實(shí)，摸上去感覺(jué)有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹(shù)大概要三四個(gè)人才能圍抱過(guò)來(lái)，只有結(jié)實(shí)的地基才能撐起這么大的樹(shù)，榕樹(shù)的樹(shù)根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無(wú)論做什么事，都要打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做出更大，更好的事。微風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，榕樹(shù)不時(shí)輕輕搖晃著枝丫，扇動(dòng)著葉片，讓人陶醉在大自然中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇77
在我的心里有一片濃濃的綠意，忘之不卻，揮之不去。深深地扎根在我的心里，不斷地蔓延成一塊巨大的荔枝樹(shù)林——我心中美好的故鄉(xiāng)。
那荔枝樹(shù)林是我最愛(ài)的樂(lè)園，它陪伴了我的成長(zhǎng)：小時(shí)，與朋友在樹(shù)林里追逐打鬧，巨大的荔枝樹(shù)成了我們的保護(hù)者；夏天時(shí)，我與家人們一起搬小木凳，放在樹(shù)蔭下，聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)綠葉，聽(tīng)蟬兒鳴叫，這是荔枝樹(shù)給我們的美好；秋天時(shí)，荔枝樹(shù)碩果累累，紅彤彤的荔枝被大樹(shù)的綠葉遮護(hù)著，防護(hù)一些不懷好意的昆蟲(chóng)的襲擊。才讓我們每一年都荔枝滿籮筐。
摘荔枝時(shí)的歡聲笑語(yǔ)我依舊銘記在心；大時(shí)，我與小狗到處“冒險(xiǎn)”，小沙堆、大土坑自然是我們的游樂(lè)場(chǎng)所，玩鬧的同時(shí)，卻殊不知荔枝樹(shù)正備受烈日照射的'煎熬。一年又一年，荔枝樹(shù)為我們獻(xiàn)出了全部，可我卻從未注意過(guò)它的付出。
直到有一次，我偶然抬起頭，才發(fā)現(xiàn)我的頭頂上遍布荔枝樹(shù)的枝葉。那些枝葉十分的高，為我們籠罩起了個(gè)大庇護(hù)罩。那茂盛的枝葉蔓延開(kāi)來(lái)，在天空下，編織了一張蒼翠欲滴的網(wǎng)。那天空的蔚藍(lán)雖被遮擋了，但透過(guò)枝椏發(fā)出微光。那疏密有序的枝葉一層疊一層，令人十分舒服而又驚嘆于大自然的鬼斧神工。那濃濃的綠意怎能忘懷呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇78
我贊美梅花的傲雪怒放，我贊美蓮花的出污泥而不染，可我更贊美松樹(shù)在寒風(fēng)臘月中的堅(jiān)強(qiáng)！
冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋在這片土地上。鵝毛大雪在空中盡情的飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，猛烈的吹著這片松樹(shù)林。但一棵棵松樹(shù)并沒(méi)有害怕，反而比以前更加挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群雪娃娃站在山崗上放哨。再近看，似一位解放軍人眺望著每一個(gè)村莊。松樹(shù)默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹(shù)身對(duì)人類更是起了很大的作用。松樹(shù)的樹(shù)干可以當(dāng)作良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；乳白的脂液可以用來(lái)做松香和松節(jié)油；枝和根還是易燃易燒的燃料。春天，它為大地增添了許多生機(jī)。夏天，松樹(shù)又可以當(dāng)做一把巨傘，躲在下面乘涼可舒服啦。秋天，又可以編成竹籃裝東西。冬天，又能拿來(lái)做火把，供人暖和。總而言之，松樹(shù)為奉獻(xiàn)而活，即使粉身碎骨，也一生無(wú)怨無(wú)悔。它不僅默默無(wú)聞，而且身上散發(fā)著一種淡淡的清香，使人一聞就覺(jué)得心曠神怡。在歷史的長(zhǎng)河中，千千萬(wàn)萬(wàn)的'將士為國(guó)捐軀啦，他們不正是有松樹(shù)這樣的精神嗎？所以，我愿意做一個(gè)堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的人，做一個(gè)終身為國(guó)為民有貢獻(xiàn)的人！松樹(shù)，我愛(ài)你！愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇79
大家好，我叫任宇航，是個(gè)活潑開(kāi)朗天真的小男孩，我的外表很普通，頭發(fā)有點(diǎn)黃，水汪汪的大眼睛里有兩顆小黑球，我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)“六一”兒童節(jié)了，在寧師附小這個(gè)大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，過(guò)了這個(gè)學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了。
我的性格外向，愛(ài)好廣泛，喜歡看電視、玩電腦、愛(ài)打羽毛球。從小到大喜歡作一件事就是看書，我每天在書堆翻一陣子，看到一本好書就愛(ài)不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，正因?yàn)檫@樣?jì)寢尪冀形摇皶x(chóng)”，這個(gè)綽號(hào)雖然不雅，但我挺喜歡的'，你覺(jué)的呢？看書能使我們寫作能力一天天提高，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界使自己快樂(lè)。
我的優(yōu)點(diǎn)是善于幫助人，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)，例如洗洗自己的衣服、褲子什么的。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，粗心這個(gè)朋友老是和我形影不離，有時(shí)粗心的把自己的名字“航”字就寫了個(gè)“舟”就了是，考試題目老不認(rèn)真看，或者丟題。粗心害慘了我，世界上有靈丹妙藥能治我粗心的毛病那有多好呀！
聽(tīng)了我的介紹你認(rèn)識(shí)我了吧！你愿不愿和我這個(gè)天真外向愛(ài)看書又粗心的小男生交朋友呀？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇80
放秋假的第五天，我家還有幾塊地沒(méi)有種，爸爸決定先種自留地。下午，媽媽牽著從姑姑家借來(lái)的牛，爸爸用車子拉著犁和麥種，帶著我一同來(lái)到地里。
開(kāi)始耕地了，誰(shuí)知這位“客人”真輩，老不走地畔，爸爸勸馮媽說(shuō):“牛還小，不位人言，牽止試試看!”媽媽牽上牛，果然順當(dāng)了。我也撈起撅頭打翻上來(lái)的土坷垃。望著一家人忙碌的樣子，我不由得哼起老師教的歌來(lái):“白手絹啊，花手絹呀，媽媽洗衣我也來(lái)呀，pit啦雌啦……”可是，不一會(huì)兒，就累得汗流俠背。看著媽媽牽牛很輕松、自然，我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽，你來(lái)打坷垃，讓我牽牛!”說(shuō)完，扔下撅頭，就要接?jì)寢屖掷锏腵牛繩。
媽媽握著牛繩，邊走邊疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“麗麗，你還小，不會(huì)牽牛。”
媽媽的話我聽(tīng)不進(jìn)去，便纏著媽媽不住地懇求，媽媽拗不過(guò)只好答應(yīng)了。
我高興地接過(guò)牛繩，神氣十足地握在手里，洋洋自得地走在牛前面，邊走邊想:“牽牛多容易，只要把牛組繩握在手里就行了。”可是奇怪得很，剛才還在媽媽手下溫溫順順的牛，
小學(xué)五年級(jí)作文 篇81
說(shuō)到深圳大家都很熟悉，可是誰(shuí)又能說(shuō)清楚深圳鳥(niǎo)語(yǔ)花香在那里呢？如果你不能說(shuō)清楚深圳鳥(niǎo)語(yǔ)花香在哪里，那么就讓我來(lái)告訴你吧！
深圳鳥(niǎo)語(yǔ)花香在氣候。深圳春、夏、秋、冬都很暖和。就算是冬天深圳也不會(huì)下雪，北方那邊可就不一樣了。如果在深圳的冬天里你會(huì)見(jiàn)到有一些體格強(qiáng)壯的青年正穿著短衣、短褲，在小區(qū)里跑步呢！如果在北方你穿短衣、短褲在小區(qū)里跑步，肯定會(huì)把你凍個(gè)半死！
深圳鳥(niǎo)語(yǔ)花香在于深圳美。春天你會(huì)看到百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)齊鳴，樹(shù)木抽出新的枝葉，小草正在用全部的力氣伸出頭來(lái)呢，此時(shí)勤勞的鳥(niǎo)媽媽正在忙碌地搭自己的窩呢！
夏天：你會(huì)看到，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，那些辛勤勞動(dòng)的人們正在拿著自己用木頭做的小椅子，坐在大樹(shù)底下乘涼呢！那些年邁的老人正坐在椅子上曬太陽(yáng)呢！
秋天：你會(huì)看到，那些果農(nóng)叔叔正在高高興興地坐在用石頭做的`椅子上面喝茶呢！它們之所以笑不攏嘴，那是因?yàn)樗鼈冃列量嗫喾N的蘋果樹(shù)、龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)等許許多多的果樹(shù)和小麥?zhǔn)裁吹模谇锾旖K于都開(kāi)了花，結(jié)了果了。
冬天：你會(huì)看到，那辛勤的螞蟻們正在努力地準(zhǔn)備食物，那小小的蝸牛正在準(zhǔn)備冬眠，那些強(qiáng)壯的青年們，正在小區(qū)里跑步。
啊！深圳你真美！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇82
那天，他撒謊了，他撒了從一年級(jí)到三年級(jí)的第一個(gè)謊。他是那樣的善良，為了幫同學(xué)，為同學(xué)背了黑鍋受了批評(píng)。
那天下午，他正在看書。“啪”的'一聲清脆的聲音從他耳邊掠過(guò)，他便看見(jiàn)地上出現(xiàn)了一個(gè)摔壞了的黑板擦。他轉(zhuǎn)身看見(jiàn)那同學(xué)已經(jīng)嚇出了一身冷汗。他沉默了片刻，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“別害怕了，這黑板擦——”他又猶豫了一會(huì)，“這黑板擦的事就由我來(lái)為你做替罪羊吧。”看得出那位同學(xué)很吃驚，正想說(shuō)些什么，當(dāng)看到他那堅(jiān)定的眼神時(shí)，也就沒(méi)說(shuō)什么了。
晚上，老師問(wèn)起了那個(gè)黑板擦的事，那位同學(xué)剛打算站了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)黑影先站了起來(lái)，是他！那位同學(xué)沒(méi)做出什么動(dòng)作，只是呆呆地坐在座位上，呆呆的，呆呆的眼中閃著幾絲淚花。
那天晚上，他被狠狠地批評(píng)了一頓，就算是老師的破口大罵還是家長(zhǎng)的一頓毒打，也沒(méi)使他說(shuō)出真相，他只是默默地哭，哭——哭——。
他的心中只有一句話：我是他的同學(xué)，同學(xué)有苦我就要為他分擔(dān)！
第二天，一下課，他一個(gè)人坐在椅子上，突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在叫他。啊，是那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
那天，他玩得很開(kāi)心，實(shí)際上那個(gè)同學(xué)是他第一個(gè)朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇83
星期一，升國(guó)旗儀式完了之后，我們聽(tīng)到一則通知：星期某，樂(lè)清教育局過(guò)來(lái)檢查……
聽(tīng)到了這則報(bào)告后，老師不知道從哪里弄出一張課程表貼在墻上。下課之后，幾乎全班都圍了過(guò)去。“哎，什么時(shí)候又換了一張課程表。下節(jié)體育！耶！”
上課了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。“不是體育課嗎？怎么成了語(yǔ)文課？”幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)著。“這張課程表是假的，只內(nèi)部討論，不可外傳。”老師輕輕地和我們說(shuō)。“切——”同學(xué)說(shuō)，并上起了語(yǔ)文課。就這么，我們不愉快地過(guò)了這一天。
到了“他們”來(lái)的那天了，“全班”穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾。這一天的.我們的確顯得特別精神。就連學(xué)校的“千年門”都給開(kāi)了，哈哈，之所以說(shuō)是“千年門”，是因?yàn)檫@扇教室后門從未打開(kāi)過(guò)。她們把“千年門”的釘子一個(gè)一個(gè)地拿剪刀拔下來(lái)，就這樣，“千年門”被打開(kāi)了。據(jù)說(shuō)，這也是教育局要求的“消防通道”。
下課，同學(xué)們聚在一起，說(shuō)他們好像看見(jiàn)了教育局的人，也有人說(shuō)好像看到的不是教育局的。我也不信，下去一看，好像被欺騙了一樣，樓下一個(gè)大人也沒(méi)有，只有小孩的叫喊聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇84
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
菊花，性情高潔，迎風(fēng)傲雪，霜重色濃，她不僅姿色多異，而且可以入藥。出于對(duì)菊花的偏愛(ài)我們組織了一次北海賞菊的大隊(duì)活動(dòng)。
晚秋的北海公園早己失去了她特有的蒼翠，葉落了，草黃了，白塔靜靜盛立。秋風(fēng)過(guò)處，湖面泛起粼粼微波。我們徑直來(lái)到植物園。剛踏進(jìn)大門就聞到一股淡淡的菊香。一進(jìn)展室，我們驚呆了，五顏六色的'大麗花，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，大有一派百花鬧春的景象。看，這朵好似彩帶飛舞，瞧!那朵多么象銀珠合抱。啊！這一朵是龍爪挺伸，那一朵是倒卷吳鉤。同學(xué)們幾乎把語(yǔ)文課上學(xué)的詞兒都用上了。
有的同學(xué)對(duì)菊花的名字產(chǎn)生了興趣。不時(shí)地把那些繪聲繪色的名字記在自己的本子上。也許平時(shí)看見(jiàn)的菊花太單調(diào)了，這里的菊花單就顏色就有好兒十種，有的顏色差別細(xì)微，簡(jiǎn)直讓人識(shí)別不出來(lái)，如墨菊就有深紫、淺紫、淡紫等色。
當(dāng)賞菊活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，幾位小詩(shī)人吟詠了他們的即興之作:
一陣秋風(fēng)起，瓊島草木黃。
青帝稱明主，霜染菊花香。
霜染寒林天下秋，百草枯黃水悠悠。
冷香侵骨豪氣在，迎風(fēng)斗雪數(shù)風(fēng)流。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇85
在茫茫大霧中，什么也看不見(jiàn)，我們就如同一粒小小的塵埃，在這大無(wú)邊際的霧中漂泊……
等著有一天，霧消散了，我們也就找到了前進(jìn)的方向。
學(xué)習(xí)也是如此，一開(kāi)始不知道怎么學(xué)，沒(méi)有目標(biāo)，只能如同那么一粒小小的塵埃般漂泊不定，沒(méi)有終點(diǎn)，即使有了一點(diǎn)逃出去的希望，也會(huì)被無(wú)情的磨滅，直到找到了方向。
現(xiàn)在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，再不好好學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上了，在上一學(xué)期，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方向，希望在下學(xué)期的'考試中考出好成績(jī)，這就如同有了那么一點(diǎn)點(diǎn)希望，不去努力實(shí)現(xiàn)就會(huì)被無(wú)情的磨滅，即使一次又一次的努力都以失敗告終，但是還是永不放棄。因?yàn)槿绻艞壘褪欠艞壛饲笊南Ｍ陟F中自甘墮落。
俗話說(shuō)得好“水滴石穿”只要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)成功的。
我們行走在黑夜里，有一盞燈為我們照明——那，是努力；我們仰望著天空，有一顆最亮的星星為我們引路——那，是努力；我們航行在海上，有一座燈塔為我們點(diǎn)亮——那，是努力……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇86
時(shí)光總不等人，不足兩個(gè)月后。我們便要離開(kāi)小荷，有些人也會(huì)離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家長(zhǎng)——原平。
離去，總是匆匆，不禁憶起那年，那天，那場(chǎng)雨……
入春的第一場(chǎng)雨，冬日的寒意還不愿離開(kāi)，一場(chǎng)雨，喚醒了小荷，喚醒了原平……
小荷教室旁邊的一排大樹(shù)，若有若無(wú)地冒出一些嫩芽。星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，用自己小小的身體，滋潤(rùn)著小草，叫醒了花兒一起在這風(fēng)雨中歡笑。冬日封鎖住了高樓的窗戶，冰冷的寒霜緊緊地貼在窗上，也想去屋里取暖。春風(fēng)輕撫著它們，春雨一點(diǎn)一點(diǎn)帶著它們?nèi)ビ有戮啊河觑h動(dòng)著，從葉上滴下從窗上滑下，一滴一滴掉在地上，給干燥的大地帶來(lái)濃濃春意……
那輛永遠(yuǎn)不動(dòng)的拖拉機(jī)，身上早已成為野草的聚集地。身上的土灰和未化的'雪，布滿全身。在春雨的滋潤(rùn)下，它醒了，它活了，它重振威風(fēng)！春雨一滴一滴地淌，淌進(jìn)了它的身體，淌進(jìn)了它沉睡的心。那雨，讓它想起了自己過(guò)往的輝煌，心中的堅(jiān)強(qiáng)又重新泛起了漣漪……
這，只是春雨一景，那么多美景，會(huì)不會(huì)也有如此感受呢？
看！那一滴雨，滴在樹(shù)梢，又順著樹(shù)葉滑落，滴在草上，滴在地上……
春雨的美麗，永遠(yuǎn)不會(huì)消散。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇87
我家樓下面有一塊草地，上面長(zhǎng)滿了小草，他們是那樣地生機(jī)勃勃，像魔術(shù)師一樣，一下子就把光禿禿的大地變成了綠色的地毯。他們多么可愛(ài)，多惹人喜歡。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他們時(shí)而伸展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)，時(shí)而伸伸懶腰。他們像一群活潑的孩子、天真無(wú)邪的.孩子。如果你來(lái)看一看，一定讓你心情舒暢，心曠神怡、神清氣爽、流連忘返。
別看小草這么軟弱，可他們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不堅(jiān)，永遠(yuǎn)不低頭。一天，狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，天上劃過(guò)了一條彩虹。我趕緊飛也似的跑到樓下，想看看小草怎么樣了。一下樓，我就被眼前的景象驚住了：小草好像被雨淋得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的被折彎了腰。但我相信，他們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服，我慢慢為他們打氣：加油，加油。果然，漸漸地，他們挺直了腰，只是臉上還帶著淚珠。他們好像在說(shuō)：你看，我們永遠(yuǎn)都是最棒的。
小草雖然沒(méi)有花那么漂亮，但他卻那么頑強(qiáng)。人們說(shuō)：疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩〔莓?dāng)之無(wú)愧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇88
曾記得小時(shí)候，我并不懂事，對(duì)什么都很好奇。每當(dāng)我看到爸爸將一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香煙點(diǎn)燃，吸一口，從嘴里噴出一股股煙霧。這讓我分外好奇，手癢癢的，總是想親手試一試。
這一天，爸爸媽媽都上班去了。我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一包香煙，心想：“機(jī)會(huì)終于來(lái)了！”我打開(kāi)了香煙盒，只見(jiàn)里面并排放著兩列香煙，我從中抽出了其中一根，在柜子里翻出了打火機(jī)，“啪”，我按下開(kāi)關(guān)，頓時(shí)，火焰跳動(dòng)了起來(lái)。我將香煙點(diǎn)燃了，一股灰色的'煙霧裊裊升起，升到房頂時(shí)，又慢慢彌漫在了空氣里。我開(kāi)始學(xué)著爸爸的樣子吸了一口，不吸不要緊，這一吸，可把我嗆得七竅生煙，連連咳嗽，眼睛被熏得直流眼淚。我生氣地扔下了香煙，跑到了窗口，大口大口地呼吸起新鮮空氣來(lái)。一直到不再咳嗽時(shí)，才算完事。那件事被爸爸媽媽知道后，他們笑得前翻后仰。
自從那件事以后，我就再也沒(méi)有去碰過(guò)香煙，就連大人們抽煙時(shí)，我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。現(xiàn)在我想起小時(shí)候的這件事，不禁失聲大笑，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)可真傻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇89
“啊，要打針啦！”同學(xué)們各個(gè)驚慌失措，抱著頭大叫著。瞧著這幅好笑的景象，我不由自主地笑出聲來(lái)：“哈哈哈，太好笑了！”同學(xué)們瞧我這幅模樣，生氣了：“笑什么？有什么好笑的？”“只是打針而已，何必那么大驚小怪？”同學(xué)們聽(tīng)了，這才陸續(xù)回到座位上，但我仍看到他們臉上那抽筋的.怪樣。
醫(yī)生不聲不響地來(lái)了。一個(gè)個(gè)拿著大針筒，像魔鬼一樣突然出現(xiàn)在教室里。同學(xué)們見(jiàn)了，剛剛還是靜悄悄的教室，突然像菜市場(chǎng)一般，鬧哄哄地吵了起來(lái)。
醫(yī)生才剛剛叫大家排好隊(duì)伍，前面的同學(xué)又“謙虛”地對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“你比較小，讓你排前面吧！”我前面的同學(xué)也是如此。我才不吃這一套，把頭扭過(guò)去和后面的同學(xué)說(shuō)笑了。
快到我了。我掄起袖子，開(kāi)始害怕了：這醫(yī)生會(huì)不會(huì)是新來(lái)的呢？會(huì)不會(huì)打針很痛？哎呀，好可怕！我的心突然像揣著只兔子一樣，砰砰直跳。
輪到我了。只見(jiàn)前面的同學(xué)打完了，高興地說(shuō)：“不痛不痛，很舒服！”我聽(tīng)了，壯起了膽子，又往前邁了一步。接著把頭轉(zhuǎn)到旁邊，盡量想些開(kāi)心的事，不讓自己害怕。
針打完了，我也把緊閉著的眼睛睜開(kāi)了。我感覺(jué)到，其實(shí)打針一點(diǎn)都不疼，還挺舒服的呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇90
今天，我在家里炒了一道菜――炒雞子。（嘻嘻！這名子其實(shí)是我自己起的。）
開(kāi)始準(zhǔn)備工作了，我卷起袖子，突然想起雞這么大，我切的動(dòng)么？于是我請(qǐng)媽媽來(lái)幫我切。只聽(tīng)媽媽切的聲音好大呀。“咚！咚！咚！”終于切好了。一切準(zhǔn)備就緒！
開(kāi)始炒菜了，我小心地?cái)Q開(kāi)煤氣，“叭”地一聲，藍(lán)色的火苗冒出來(lái)了，舔著鍋底，我心里有些害怕。鍋冒煙了，我倒了一點(diǎn)油，油在鍋里發(fā)出“哧哧”地聲音。有的油都跳出來(lái)了，嚇了我一大跳，就怕油跳到我得手上，臉上，身上，那樣是很疼的。可我又想：怎么可以退縮呢？還有好多人等著我得美味佳肴呢！于是，我又鼓起勇氣，走上前，拿起鏟子，又炒了起來(lái)。油也冒煙了，我小心地把鹽倒進(jìn)了鍋里。用鏟子翻來(lái)炒去，手都酸了。突然，我發(fā)現(xiàn)剛炒的'時(shí)候雞是白色的，但炒了好長(zhǎng)時(shí)間后雞變成了黃色。真是越炒越漂亮啊！炒了半天，我得手更酸了！可是還沒(méi)熟。我費(fèi)力的翻炒著，終于炒好了。
炒完了，我把菜端到桌子上。媽媽嘗了一口我做的菜，舉起大拇指，說(shuō)：“不錯(cuò)！真好吃！炒的真嫩！”我聽(tīng)了，有說(shuō)不出來(lái)得喜悅。
今天的炒菜讓我知道了炒菜是多么辛苦。我以后一定要珍惜糧食，多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇91
你們的樂(lè)園可能是在公園，也可能是在菜地里，或者是在草地上。但我的樂(lè)園卻是泡子。
春天到了，泡子邊長(zhǎng)滿了綠油油的青草，躺在上面，感覺(jué)好像是一個(gè)地毯在你的身子下面，最引人注目的是那棵經(jīng)過(guò)風(fēng)雪無(wú)盡折磨的大樹(shù)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬，它終于抽出了嫩芽，穿上了新的“迷彩服”，仿佛告訴人們春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
夏天，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。我們女孩子穿上小裙子，慢慢，地試探著進(jìn)入水中，小心翼翼地靠近小魚想去抓魚。而此時(shí)男生呢！則穿著一條內(nèi)褲“撲騰”就跳進(jìn)水里了，他們把我們好不容易發(fā)現(xiàn)的魚都嚇跑了。就這樣你追我趕，你吵我鬧，泡子里傳來(lái)了我們歡樂(lè)的笑聲。
秋天，我們把飄落的樹(shù)葉放到水里給螞蟻?zhàn)龃Ｔ跇?shù)葉上放一個(gè)小紙條，寫上自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想乘著小船，飛向更遠(yuǎn)的地方。
冬天，泡子上結(jié)著厚厚的水，我們各自都拿著冰車，跑到冰上，進(jìn)行冰車比賽。在冰上，我們飄移、旋轉(zhuǎn)、摔倒、緊追……即使在寒冷的.冬天，泡子上也會(huì)傳來(lái)我們的陣陣笑聲。
我愛(ài)我的樂(lè)園，也愛(ài)這里的一草一木，這就是我的樂(lè)園，一個(gè)既美麗又有趣的樂(lè)園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇92
“叮叮！”電話鈴聲霎時(shí)間劃破了屋子里的寧?kù)o。“原來(lái)是媽媽呀！”我說(shuō)。“我和爸爸今晚不回家了，你自己安排伙食！”“噢！太棒了！我終于可以去吃麥當(dāng)勞了。我心中一片歡喜。
我從“小豬”里掏出一張“經(jīng)費(fèi)”，準(zhǔn)備大吃一頓。但我又轉(zhuǎn)念一想：“何不自己煮一頓呢？”
煮下飯后，我開(kāi)始炒菜了。首先，我先請(qǐng)來(lái)了大名鼎鼎的“咖喱大叔”，仿照著媽媽的樣子炒起來(lái)。平日里看媽媽炒得挺輕松，可自己卻才嘗到了炒菜的'苦頭，手仿佛著了魔似的，不聽(tīng)使喚，要知道我可是第一次下廚啊！想著想著，咖喱雞肉已經(jīng)開(kāi)始冒煙了。我急忙又是滅火又是加水，使好端端的菜變成了一鍋漿糊。我沮喪地坐了下來(lái)。這時(shí)，家家戶戶都開(kāi)飯了，我聞著菜香，竟有些想放棄了。“不，不能半途而廢！”我心里想。我又振作了起來(lái)，用芝藍(lán)粉炸起排骨來(lái)，這次我使出了九牛二虎之力，總算炸出點(diǎn)模樣來(lái)了，我又請(qǐng)來(lái)了“小白菜小弟”，這時(shí)，飯也做好了，我坐在這些香噴噴的飯菜旁，還未動(dòng)口，卻仿佛有一股甘泉流入我的心田。
是啊！如果不經(jīng)過(guò)努力的嘗試，又怎么會(huì)有成功？我望著滿桌的飯菜，心中的感觸很深、很深。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇93
這個(gè)寒假我收獲了什么?
我收獲了豐富的知識(shí)。寒假里，我看了沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō)，從中懂得了狗的忠誠(chéng)堅(jiān)貞，豺的永不屈服，大象的憐憫之心，動(dòng)物也有自己的感情，它們是人類的好朋友，我們可不能小看動(dòng)物哦!我還看了《王子與貧兒》《魯賓遜漂流記》等，從中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、敢于向環(huán)境挑戰(zhàn)的人。《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少年科學(xué)》等書，讓我懂得了不少科學(xué)小知識(shí)，比如肥皂涂在衛(wèi)生間的鏡子上可防止鏡子霧化，還有凍雨帶來(lái)的災(zāi)害等等。
我收獲了濃厚的友情。寒假里，我經(jīng)常和小伙伴在一起玩耍，和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圓圓一起比賽跑步、打羽毛球;和鐘源一起唱唱歌、聊聊天，有時(shí)還抽空一起去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。和小伙伴一起嬉戲的時(shí)光，總是過(guò)得特別快，而我也總是無(wú)比興奮，經(jīng)常是還沒(méi)有分別就開(kāi)始記掛著明天的.游戲了。
這個(gè)寒假的每一天都讓我收獲多多，并且感到無(wú)比快樂(lè)，同學(xué)們，你們的寒假是怎么樣度過(guò)的呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇94
責(zé)任，看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，但它卻有著無(wú)比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來(lái)送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢？有人說(shuō)：責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō)：責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō)：責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校，家庭，社會(huì)，做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情，那就行了。
其實(shí)，隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；在公交車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。
既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的`信任，失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧！
毛澤東曾對(duì)年輕人說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底，還是你們的。”是啊！同學(xué)們，世界是我們的，只要我們擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任；未來(lái)的重任不會(huì)壓垮我們，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任吧，讓我們?yōu)槊篮妹魈於鴬^斗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇95
一個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽吃完午飯，媽媽說(shuō)身體不適就去午睡了。我看著桌上狼藉的飯碗，心里很不舒服，于是我決定學(xué)爸爸的樣把碗洗了。
先把所有得餐具收進(jìn)廚房的水槽內(nèi)。給洗碗的海棉擠上洗潔精再把海棉輕輕揉了揉，只見(jiàn)，海棉上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可受的白白的小泡沫，像一朵朵白云，可愛(ài)極了。然后，我看了看那油膩膩的碗，一心要把它洗的干干凈凈。我用海棉使勁擦洗著油膩膩的碗，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)擦出來(lái)的泡泡好好玩。于是我就放下碗去玩泡泡，一會(huì)用手去拍，一會(huì)用嘴去吹，當(dāng)我玩得好開(kāi)心的時(shí)候，腳底一滑，我連忙拉住兩邊的柜子，向地上一看發(fā)現(xiàn)地上到處都是水與泡沫，就像水池里還沒(méi)洗完的.碗一樣。我小心翼翼的走了出去，把拖把拿進(jìn)來(lái)一邊拖地一邊心里很是羞愧。想起了一句話：”做事情要一心一意，不能三心二意。“接著，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗碗，給每一個(gè)碗擦上泡沫，打開(kāi)水龍頭再把每一個(gè)碗沖洗的干干凈凈，最后，拿起干抹布擦去水跡，我看著潔白無(wú)瑕的碗，情不自禁地笑了起來(lái)。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文09-21
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文10-26
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]09-09
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】10-13
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文04-27
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文09-12
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)作文11-03