精選小學五年級作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
所謂的愛學習，我不知道是什么。
每天，我都要上課，連星期六星期天也有課，不論我想不想學習，不論我到底累還是不累……
告訴我學習是什么，是走向成功道路的道具，還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望，還是孩子們為了去奮斗的目標？不，這些都不是。所謂的學習，是孩子們實現夢想的起步。
有人說，我只是一個小孩子，不能說出什么大道理。我們小孩子喜歡玩，喜歡讓大人們陪他們，但是這些愿望，還不是都被打破了么？我說的有什么錯，愛玩愛想愛新奇的東西是我們的天性，大人們把我們的天性全部都打掉了，那要一個孩子還有什么用？就是為了讓孩子去學習，長知識？我懂大人，除非就是想讓孩子長大有一個好工作嗎？可是也要尊重一下孩子的選擇。
在那樣的一個夜晚，孩子在哭，哭自己為什么會有這么些個逼著他們去學習不給他們玩的時間的家長呢？
所以……尊重孩子的選擇也是父母愛的表達！
小學五年級作文 篇2
我的人緣不怎么好，總是交不到什么好朋友，但是在二年級時，有一個人出現了，她叫錢心悅。
（1）你愿意做我的好朋友嗎？
在二年級初，因為我們的身高差不多被排在了一起，剛開始我們對對方不怎么熟悉。我可是一個女漢子，一年級時，我都是跟男生玩的，對女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我連她叫什么都不知道。可是一直看著對方也沒什么意思！我先忍不住了，小聲地對她說：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你愿意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢心悅。”
（2）完了！東西忘帶了！
有一次美術課，我少帶了一把剪刀，如果沒有剪刀這個手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書桌，好像缺了什么？就問：“烜，你是不是什么東西忘帶了呀？我都有，我借你。”我十分感激地說：“好吧，謝謝你。”在好朋友的鼓勵下，我的作品得了個A+。
（3）我不想換座位！
到了三年級，我的身高神速增加，沒想到我的身高高了心悅10cm，老師發現我有那么高，就把我安排到最后一排，我們就要分開了，好不舍得。下課了，我要做的第一件事就是往她那里跑。
哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時，她跑了過來問：“烜，你怎么沒過來呀？”我頓時熱淚盈眶。
五年級了，時間過得很快，下半年也就要到六年級了，那么久，謝謝你的一路相伴。
小學五年級作文 篇3
童年，閃著五彩光澤的童年。讓每個人留下美好的回憶，我的童年也是美好的。不信，就來聽我說一說吧！
我的童年充滿了歡樂。每到夏夜，我都和同齡的孩子在附近的空曠地上做游戲。冬天，我們也總是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里，常常回蕩起我們“咯咯”的笑聲。還刻我9歲的那年，和弟弟一起蕩秋千的一件事，那件事實在有些好笑，至今想起都會不禁笑出聲來。
那是一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我帶著7歲的弟弟到后院里蕩“秋千”，秋千系好后，弟弟第一個爬上了秋千。我心里既好笑又好氣，決定來整整他。
我故意做了個笑臉，說：“你坐在上面，我來搖。”弟弟答應說：“好，不過你得搖慢些。”我在心里笑他：“嘿！這個笨蛋，難道我會如你所愿嗎？”
我知道弟弟最怕高的了，所以整他的機會可多了。開始了，我先輕輕的搖，然后越搖越快，正當我搖得很快時，他說：“快停下來，快停下來。”我笑著說：“哈哈，我就不停，誰讓你剛才不問我就爬到秋千上。”我又搖了一會兒，心想：對呀，反正已經嚇唬到他了，還不如放了他，讓他來搖我。再說了，我又不怕高。
我停了下來，得意的說：“來呀，你不是想報復我嗎？那你就下來搖我呀。”差點被嚇得哭起來的弟弟連忙下來了，他揉了揉眼睛，又擦了擦額頭上的汗水，故意笑了笑，然后和氣的說“快點坐上去呀。”我坐了上去，心想：哼！還想報復我，真是笨到了極點，明知道我不怕高。正在這時，繩子突然斷了，我“叭”的一下掉到了地上，而我都不知道是怎么回事。弟弟笑著說：“現在知道我厲害了吧。”看見弟弟手中的刀，我明白了。
這就是我童年時的趣事，雖然只是一件小小的趣事，但在我心中，卻是一個美好的回憶。
小學五年級作文 篇4
從小到大，令我印象深刻的事物不少，玩具、動物、朋友······數不勝數。但它們無論如何也不及我心目中最神圣的東西——書。再好的玩具也會有玩膩的那一天，再親密的朋友也會分離，而書不一樣。書或許也總會消失，但它帶給你的啟示將陪伴你走過這漫長的一生，使你終身受益。
我從很小的時候就開始讀書了。起初，我對它們的興趣并不大，可在父母的循循善誘下，我開始對它們有了接觸。也許是養成了習慣，在那段時間里，我看的書實在說不上多，而且我只看帶了很多趣圖的書，從不沾文字較多的書。
情況有了轉變，我心中那抹文字的黑云，終究還是消散了。七歲那年，爸爸為我買了一本書，那是楊紅櫻阿姨的《一只會笑的貓》。這本書剛買來時，我只隨手翻了翻，結果令我大失所望，一片密密麻麻的文字簡直讓我起雞皮疙瘩。爸爸顯然知道我并不喜歡這類書，但他依然不厭其煩，總會抽時間見縫針線地為我讀書。漸漸地，我發現文字并不是那么可怕，它與圖畫有不一樣的`美，我對文字開始有了新的認識，新的接觸。
《兒童文學》令我的讀書史發生了巨變。自媽媽第一次為我買了其中的兩本，我就愛上了它。幽默風趣的小笑話，風韻綿長的詩歌，意味深長的哲理故事及各種各樣的另類故事，加上我讀它們的時候正好又是我熱衷于楊紅櫻的時期，兩者的配合默契而融洽實在令我受益匪淺。
接著，我又喜歡上了魔幻類長篇小說。這些小說基本上都是幾本幾本的，故事曲折迷離，基本上都是青春、熱血，雖然我才年僅十歲，但通過這些書，我仿佛看到了將來的那個我，朝氣蓬勃，斗志昂揚。 他們的書名也取得十分有新意：《疾使天使》、《神秘的快遞家族》、《藍色翠鳥倒計時》、《夜色瑪奇蓮》等，都令我深深著迷其中。
對于我這樣的“書癡”，光是這些當然不夠，我還很喜歡關于科普知識類的書，尤其是關于天文學和物理學一類的書，不管是由什么樣的形式、方法將它們表露在書中，都能令我忘記自己的處境，全身心地投入到書里。我從不會忘記書里的知識，因為書就是我的朋友，我絕不會背叛他；而更重要的是，他讓我對我生處的這個社會有了新的看法，把曾經那灰蒙蒙的眼睛擦的閃亮。
我也許是一個人際還不錯的人，但我一直沒找到一個比得上書一樣坦誠、真摯的朋友。每本書也有它自己最樸實的想法，他自己最獨特的思考能力。至今，我依然在尋找那些同樣在尋找我的書，同學們，你們找到他了嗎
小學五年級作文 篇5
每年農歷五月初五是龍舟會。在這一天里，成都九眼橋總要舉行一次精彩紛呈的龍舟會。龍舟會上有數不清的節目，正是這些有趣的節目吸引來了數不勝數的游客。
河的兩岸人山人海，旁邊的樹上掛滿了花花綠綠的彩旗，到處都是鑼鼓喧天，旌旗飄揚，一派喜氣洋洋的景象。看到這場面，不用說就知道是龍舟會開始了。
首先是傳統節目——龍舟競技。一艘艘長著龍頭，拖著龍尾的長船上坐滿了身強體壯的小伙子。他們持著船槳，隨時準備向前劃去。指令一發，龍舟便像離弦的箭一般，向終點飛去。龍舟上的人們有的敲鑼打鼓，有的漲紅了臉，還有的一邊奮力劃著龍舟，一邊大聲喊著口號，為大伙兒加油打氣此時，兩岸山呼海嘯，從兩旁傳來的加油聲一陣高過一陣，大家都在為自己心目中的群龍之首打著氣。這可真謂千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競爭先。
搶鴨子競賽也是龍舟會上的活動之一。數只鴨子被拋向天空，不停地嘎嘎叫著。它們拍打著翅膀，撲騰著跳到了水面。鴨子剛一落水，搶鴨子的人們就趕緊把龍舟劃向鴨子，想盡辦法把它們攔住。這下可把鴨子們給嚇壞了，它們躲的躲，逃的逃，驚慌失措。只見搶鴨子的人們兩眼望著獵物，一旦它們接近自己，他們便跳下龍舟，向鴨子撲去。這時人們都認為，這鴨子躲也沒處躲，逃也不能逃了，肯定會被捉住。誰知道這鴨子不是一般的狡猾，在人們撲去的一瞬間潛入水中，向別處游去，讓搶鴨子的人栽個大跟斗，喝一肚子的水，逗得兩岸的人哈哈大笑。人們浮出水面后，眼睛死死盯住河面，生怕落掉一只鴨子。鴨子一露面，人們便向它游去，岸邊的人也給這些勇士鼓勁加油。當搶到鴨子的勇士將鴨子高高興興舉起時，兩邊傳來了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
夜幕降臨，白天熱鬧喧騰的河流此刻也靜了下來。難道精彩的龍舟會就此結束了嗎？不，當然沒有。最后的壓箱寶是放河燈。龍舟上裝飾著五彩的花燈，在水中漂著，旁邊還跟著許多美麗的小彩燈，就如同置身于仙境之中。
成都龍舟會里，那精彩、有趣的節目總是令人流連忘返，這正是它的魅力所在。
小學五年級作文 篇6
我的老媽說起話來像鞭炮一樣，“噼里啪啦”說個不停，我的媽媽有七十二變，很奇特，不信你們往下瞧！
唐三藏
每次放學回到家，我的老媽就開啟了她的魔咒：“快點回房間寫作業去，字跡要寫得工整，注意要審題清楚，還有……”每次考試的前一天，我的老媽就開始“念經”了：“考試時不能粗心，記得要寫名字，做題要仔細……”我走到哪，她就念到哪，反正她是無處不在的。也正是有了她的嘮叨，我取得了好成績。
豬八戒
我知道我媽還是一枚大吃貨，一見到吃的就像一只饑餓的小兔子，見到了一個胡蘿卜。我每次吃飯時，她吃的飯可是我的兩倍呢，口口聲聲說要減肥，其實并沒有。有一次，我們大家都睡覺了，我聽見打開冰箱的聲音，想看個究竟，我輕輕地走進廚房一看，原來是媽媽呀，哎，真是一個“豬八戒”呀！
大偵探
我的老媽還是一個“大偵探”。一天，我作業寫完了，正好媽媽出去有事兒，我在家里偷看了一會兒電視，為了不讓媽媽發現，我把插頭拔了，本以為這可瞞天過海，可還是被媽媽發現了。媽媽可真是“火眼金睛”啊，什么東西都能被她發現，我不服氣：“我已經把插頭拔了，你怎么知道的？”媽媽瞪了瞪眼睛：“拔了也沒有，電視機后面還在發燙呢！”唉，“大偵探”真厲害！
我愛我的“百變”老媽
小學五年級作文 篇7
我在最近幾天都在看“珍愛生命”的故事。其中，印象最深的一集是偉大的金錢豹。
故事發生在一個森林里。有三個獵人，聽說這里有金錢豹，所以就在這里捕獵。可是別說是金錢豹了，就連一個動物的影子都沒有碰到。快到中午時，他們就找了一顆樹，靠在上面休息，就在這時，突然有一只雌金錢豹兇猛地朝著他們大叫。獵人們看到這只金錢豹時很驚訝，都以為他是神經錯亂了來送死的，就胡亂地在他身上開了幾槍，鮮血不斷地流出來，他就往反方向跑，獵人們也沿著血跡去追她。繞了一圈后又回到了他們原先的大樹上，眼前的這一幕使獵人們驚訝極了。原來他們所在的大樹，正是這金錢豹和她孩子的窩，現在它正在為自己的孩子喂奶。不過一會兒，金錢豹就因為失血過多而死亡。獵人們都被感動了，把它的孩子都交給了動物園，也沒有把他的皮撕下來賣，而是把它埋進土里。
看了這個故事，我懂得了一個道理，母愛是非常偉大的，為了自己的孩子，他們寧可犧牲生命。
小學五年級作文 篇8
20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來到了馬仁奇峰參加國學夏令營。
下車后，走近馬仁奇峰，這里風景優美，文化底蘊深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過讓我覺得最有意義的活動就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國學經典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經》與《弟子規》也就是《訓蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認真地聽、仔細地記，然后老師還告訴了我們學習的方法、三余時間、讀書的三到......最后又提問了我們許多問題，如：《弟子規》是200多年前的什么好教材?大家都爭先恐后地舉手回答問題。
下午通過考試了解了我們的學習掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績，并獲得了一份精美的獎品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時大家互相團結、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營只有短短的兩天的時間，但是它既讓我們學會了自理、獨立又讓我們學會了許多國學知識。馬仁奇峰，明年我還會再來的!
小學五年級作文 篇9
我有一個非常美麗的名字——薛安琪，那時我呱呱墜地時，媽媽精心為我取的。
我出生于1997年12月25日，據《圣經》上所說，上帝決定讓他的獨生子耶穌投生人間，以便人們更好地了解上帝，學習熱愛上帝和更好的互相幫助。〝圣誕節〞的意思是慶祝耶穌誕生的時刻。盡管耶穌誕生的確切生日并不清楚，但是最后，在公元354年，教堂的領導人把12月25日定為耶穌的生日。所以我和耶穌誕生的日期是同樣的，我的姓和爸爸的性一樣是“薛”，“安”是爸爸媽媽希望我能一生平安，名字末尾的“琪”是爸爸媽媽希望我能溫和漂亮，而名字中的“安琪”還有一個特殊的含義，那就是天使的意思。很快我的英文名字就這樣誕生了——Angel。
天使是幫助那些有困難的人，我有時就躺在床上，奇思妙想起來：假如我真的是一位天使，那我一定會來到四川小朋友的身邊。我用小手輕輕一點，壓在他們身上的廢墟化為烏有，他們立刻就能輕輕松松的站起來。看著四川小朋友傷痕累累，我用小手輕輕撫過，柔柔的，軟軟的，頓時，他們的傷口痊愈了。此時此刻，他們一定還在回憶那觸目驚心的大地震，我會為他們唱一支歡快的歌，各他們跳一支優美的舞蹈，畫一幅栩栩如生的圖片，寫一首動聽的詩歌，使他們受傷的心靈得到撫慰．我還會為他們重建家園，我撒下有魔法的粉末，空地上立刻豎起了一幢幢夢寐以求的高樓大廈．門前有花園，花園里有小鳥為他們歌唱，蝴蝶為他們舞蹈，從此他們不再有痛苦和煩惱……
我喜歡我的名字，她給我帶來了歡樂。
小學五年級作文 篇10
美，無處不在，而大自然的美，更是隨處可見。
一個愜意的傍晚，媽媽拉著我行色匆匆地出了門，好像害怕會錯過什么。一路上，我都在耐心地問：“媽媽，我們為什么走的那么急呢？”媽媽的嘴角微微地提了提，神秘地說：“你一會就知道了。”我疑惑地走著，怎么想也不知道要去哪里。到了目的地后，我才恍然大悟，對媽媽說：“啊！媽媽，原來你是為了看夕陽啊！害怕錯過它，對嗎？“媽媽點點頭，開心地笑了起來。
我也不禁感嘆：微微地抬起頭，我發現了有幾朵聚在一起的黃色云朵，中間有一個火紅紅的的太陽，就好似那幾朵云朵簇擁著夕陽。一縷縷的光亮照耀著江上的波紋，發出了一層層粼粼波光，就猶如一顆顆星星在閃爍著，漂亮極了！我是多么想把時間定格在這一瞬間啊！
夕陽似一個玩得意猶未盡的孩子，留在天空中與云朵妹妹互相嬉戲。漸漸地，夕陽玩累了，撲入大地母親的懷里，回家休息了。天漸漸黑了，江邊的路燈亮了起來，馬路上的汽車也開啟了燈，月亮姐姐也漸漸上升，掛在天邊。
風吹在我的臉上，我很舒服，拉著媽媽的手一起踏上了回家的路程。一路上，我都在回味著那令人陶醉的夕陽。
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