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有關(guān)五年級作文錦集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
人與人之間有競爭，其實，人與小動物之間也有一些有趣的“戰(zhàn)爭”噢。
前天中午，我和曹寬宇正在路邊津津有味地談著話，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的家伙：“喂！曹寬宇，你看那是什么？”曹寬宇一反頭，看見地上有一個背部滿是深綠色的小家伙一動不動地爬在地上。我也湊過去一看，原來是一只青蛙。曹寬宇用腳輕輕地碰了碰青蛙，它可能受到了驚嚇，像無頭蒼蠅似的，到處亂跳。正好，路邊有個小洞，不大不小，正好可以將青蛙放進(jìn)去，于是，我和曹寬宇想盡了辦法，計劃把青蛙趕進(jìn)洞中。起先，我們想用腳推的方法強(qiáng)行把它逼進(jìn)洞中。我和曹寬宇一人一“腳”地“踢”著它，我一不小心，稍微踢重了一點(diǎn)兒，卻把它嚇得匆匆逃跑，跑著跑著，它突然停在了馬路中央。哎呀，糟了，這不是找撞呀。于是，我和曹寬宇立刻跑上前去，試圖將青蛙驅(qū)趕到馬路對面。青蛙與我們也配合得十分默契。輕輕一推，它就連奔帶跳地逃向了馬路邊。離洞口不遠(yuǎn)了，可誰知，它又像個淘氣的小孩，讓它向前走，它就向兩邊跳，讓它后退，它就繞開你的腳繼續(xù)走它自己的路。這可讓我們傷透了腦筋。既然不能智取，那就只能強(qiáng)攻了。我們二人聯(lián)手，將它趕到了一個死角落里，這次它插翅也難飛啦。曹寬宇說：“你守住它，我去拿一張報紙，再抓住它。”我寸步不離地盯著它，生怕它溜之大吉，它好像呆了似的，望著天空一動不動，一點(diǎn)兒也不緊張，似乎等著我們來捉似的。一會兒，曹寬宇來了，他拿了一張魚網(wǎng)般大小的報紙。曹寬宇打開報紙，猛得向青蛙蓋去，誰知，它急中生智，從我們的“魔掌”下逃脫，并溜得不見蹤影。我們開始尋找，在一面墻下找到了它，這次，曹寬宇依然打開報紙，像一張大網(wǎng)向它罩去，它又在“網(wǎng)”中動彈，曹寬宇一收網(wǎng)，就把它牢牢地抓在了手上。只見那青蛙不停地踢著報紙，想逃出“網(wǎng)”中。我們把它帶到了洞外，對準(zhǔn)洞口，一放手，青蛙就安全地進(jìn)了洞。
雖然這場戰(zhàn)爭沒有硝煙，但讓一只小動物生活了下去；雖然我們筋疲力盡，但疲中帶樂。
五年級作文 篇2
我的外公長著雙有人怕，有人愛的眼睛。我看見外公的眼睛有時也怕，有時也愛，但我現(xiàn)在感覺是愛的多，怕的少。外公那兩道眉毛擰在起，好像鼻梁上爬著大窩螞蟻。最惹人注意的是他的大鼻子：鼻梁高聳，鼻孔朝天，使每個看到的人都忍俊不禁。
最逗的要數(shù)外公的嘴巴了。吃晚飯了，外公就會說：“氣（吃）飯了，氣（吃）飯了。”句生硬但熟悉的蹩腳的普通話又跳進(jìn)耳朵。雖然已經(jīng)聽了好幾次，但還是忍不住笑出聲來。“我這是二十世紀(jì)的普通話，高級的有什么好笑！”外公嘿嘿笑著，露出排銀牙。“連吹牛都念念不忘那‘高級’的普通話.”我暗自笑道。
時間久了，外公的高級普通話，讓我們都聽厭了。特別是我讀書以后，我們想讓外公糾正過來，可試了好多方法都無濟(jì)于事。過了幾天，我到學(xué)校向同學(xué)們請教，怎樣才能把外公的“高級”普通話糾正過來，同學(xué)們七嘴八舌經(jīng)過番討論致認(rèn)為用“激將法”。第二天，我們?nèi)胰硕紝W(xué)習(xí)說“高級”通話，計劃實行不到三天，外公就忍不住了，說他聽厭了。我們對外公說：“我們也聽厭了，然你聽厭了，那就改正過來。”外公笑嘻嘻的說：“那我只能——改！”大家“撲哧”聲笑了。
我還不放心追問了句：“你真的會改嗎？”“yes”天，他什么時候又學(xué)會了這句21世紀(jì)的`英語。
五年級作文 篇3
每個人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么。
我有一個形影不離的好伙伴——書包。他是我小學(xué)一年級媽媽給我買的。如今，這個書包已經(jīng)陪了我五年了，他是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書包是藍(lán)色的，內(nèi)部共有兩層，前面一層是小夾層，容量不下打開拉鏈，里面放我要用的各種文具。第二層容量比較大，能放下我所有的書本。書包的兩側(cè)各有一個小袋子，一邊是網(wǎng)袋，裝睡被剛剛合適；另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小物件。書包的正面畫著一個帥氣的卡通圖案，他是人見人愛的大恐龍在書包的背面有兩條帶子，他們就是書包的手臂，讓我可以輕松地背上書包
每次打開書包，首先看到的是小夾層里的文具，有一肚子墨水的鋼筆，有刻度均勻的尺子，然后可以看到我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，以及我的筆記本、作文本、草稿本和練習(xí)本。我書包里的東西是不是很正齊呢？
每次我做完成作業(yè)，就會把書本正齊地放進(jìn)書包里的大肚子里，仿佛驕傲的對我說“你別看我肚子大，我滿肚子都是知識喲！
雖然現(xiàn)在我的書包已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但是我依然很喜歡它。因為它是我學(xué)習(xí)中的最好的伙伴，它有時給我?guī)須g樂，有時陪我渡過難關(guān)，有時和我一起結(jié)識許多知心朋友。
五年級作文 篇4
雖然我的媽媽脾氣有些暴躁，但是我的媽媽個子不是很高，留著短發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認(rèn)真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別高興。
我記得有一次我的媽媽讓我教他學(xué)電腦可是我還要查電腦，暫時教不了你，第二天我們沒有作業(yè)湊巧我的媽媽還讓教她打字，可是我想玩，媽媽憤怒的說：你有時間玩，就沒有時間叫我，我就教了我媽媽怎樣開酷狗音樂，我的媽媽學(xué)會了。天天忙完了就開一小會散散心。
我媽媽學(xué)會了這個還想學(xué)那個，我又教了媽媽開QQLive。我先開開讓我的媽媽看，等學(xué)會了我媽天天自己開。
父母的愛是偉大的。如果母愛似海，那么父愛就如山；父母的愛像一塊毛巾，在我傷心時為我擦干淚水；父母的愛像一瓶冰紅茶，在我口渴時，給我解渴；父母的愛像一種仙力，在我需要時幫助我，給我解決困難；父母的愛力量是無窮的，無限的。
這就是我的媽媽，一個關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！