【必備】五年級(jí)的作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
今天， 我看了一幅漫畫，名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。
下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧！那天陽光明媚，小雪和小剛結(jié)伴一起回家，在路上兩人的歡聲笑語突然被打破了，路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說：“誰怎么沒公德心呀？離果皮箱只有一步之遙，也不愿意扔進(jìn)去！”“是呀，連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的意識(shí)�！毙⊙┥钣型械卣f。小雪和小剛？商量了一小會(huì)兒了以后，小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。小剛突然怔住了，心想：光這樣做還不能讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，該怎么做呢？小剛眼？球一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認(rèn)真的寫起字來。小雪在撿垃圾的過程發(fā)現(xiàn)了小剛并沒有在撿垃圾，而是趴在地上寫字。小雪不解地問：“小剛，你在那兒寫什么字呀？”小剛沒搭理，只管自己寫字，小雪無奈地?fù)u了搖頭轉(zhuǎn)過身繼續(xù)撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫好了。上面寫著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說：“哦，原來是這樣呀！”路過的人看了拍手稱贊。小雪和小剛羞澀地笑了。？？？？
是呀，“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步，就是向文明邁向一大步！？
五年級(jí)的作文 篇2
初讀三國，我還以為許攸是一個(gè)不怎么好學(xué)的人�？晌易x了三十二到三十三回，我才知道許攸其實(shí)也是一個(gè)挺好學(xué)的人，他經(jīng)常幫袁紹出謀劃策，有些計(jì)策還是挺有用的。可是，他這個(gè)人很驕傲，老子天下第一，誰都不放在眼里。袁紹不能容忍他，把他趕走；曹操不能容忍他，默認(rèn)了手下殺了他。
官渡之戰(zhàn)中，袁紹和許攸大吵了一次，袁紹就把許攸趕了出去，許攸很生氣就逃奔了曹操，然后就給曹操獻(xiàn)了“偷襲烏巢”的計(jì)謀，使得曹操打贏了袁紹。許攸就很自以為是，在他和曹操同進(jìn)城門的時(shí)候，對(duì)曹操說：“阿瞞，你要是沒有我，你也沒有今天�！辈懿偎皇谴笮�，是曹操在心里恨死他了，恨不得把他掐死。后來，許攸又口出狂言，得罪了武夫許諸，許諸一氣之下，把他給殺了，曹操只是深責(zé)了一下他，并沒有處罰許諸。
可想而之，其實(shí)曹操并不喜歡許攸，只不過是大敵當(dāng)前，不得已而為之。許攸啊許攸，如果你做人謙虛一點(diǎn)，有禮一點(diǎn)，說不定還能多活幾年呢。
五年級(jí)的作文 篇3
陽光射進(jìn)來，一張舊長椅舒適地靠在房間的角落，任陽光在它褪了色的斑駁的身上跳躍，
媽媽說：這把舊長椅是爺爺?shù)臓敔斪龅�。這讓我驚奇，難道它一百多歲了？
也難怪，自我有記憶起，這張舊長椅就放在我家客廳中間，椅子是淺褐色的，雖然舊，但我覺得做工十分精致，整個(gè)椅子邊緣是鏤空雕花，椅身方方正正，有股復(fù)古的感覺！它可以搖擺，因?yàn)榈紫掠幸粋�(gè)彎彎長長的底，幅度不大，卻也足以讓我過了搖搖椅的癮。這樣好看又好玩的長椅讓我非常喜歡，長椅所在的客廳就成了我小時(shí)候玩耍的地方。
每次玩累了，便倚在舊長椅上，隨意地?fù)u，還躺上去，整個(gè)身體都放松下來，夏天最好，它涼涼的，臉貼上去，會(huì)聞到一陣木頭的味道。
一次，我和朋友們玩躲貓貓，說好不能出客廳，于是，我站在舊長椅上，那朋友眼睛被布遮著看不見，摸到了舊長椅，卻摸不到我。我扶著墻壁，心里十分開心！腳微微顫著，舊長椅發(fā)出輕微的吱吱響，好像也在為我慶幸。
日子一天天過去……
一天，媽媽說：“奕樂，你看這長椅都那么舊了，扔了吧！”
我不理解，問：“為什么？你這樣做是對(duì)爺爺?shù)臓敔敳蛔鹬�！�?/p>
媽媽想了想，說：“那好吧！把它放進(jìn)倉庫里吧！”哦！倉庫是個(gè)黑乎乎的地方。
我有點(diǎn)生氣的說：“不，我不讓長椅呆在那種黑暗的地方，沒有陽光多可怕啊！”
媽媽皺著眉頭說：“那你說放哪？”
我四處張望，一眼看到客房的角落，便指著那個(gè)角落：“喏，放那吧！”
媽媽舒展眉頭，說：“好吧！”
“呵呵”我開心地笑著。
媽媽笑了笑：“看你這高興的樣子。”
有新家了，我把它移到了角落，拍拍它，仿佛是我的朋友。我說：“雖然這里沒客廳那么好，但不至于在那倉庫了！”長椅安靜地靠在角落，似乎很享受我給它安排的天地。
這個(gè)天地也成了我的天地，每次有心事，就靜靜地坐在長椅上，與它分享。
一次考試，我在舊長椅前保佑：希望我這次數(shù)學(xué)能考90分以上，結(jié)果試卷放下來，我真的考了90分以上！我這位“朋友”也太靈了！拿著試卷，靠在它身上，搖著晃著，它吱吱的響，配合我的心情。
于是，在我每次開心的時(shí)候，就會(huì)把開心的事告訴我這位朋友：“嗨，我明天要春游了，我要拍些照片給你！”“你看，我的新裙子漂亮嗎？”“我最喜歡的小阿姨要來看我了！”
舊長椅聽了，依舊安安靜靜地靠在角落里，似乎對(duì)我這個(gè)朋友很滿意，很滿意……
五年級(jí)的作文 篇4
又是一個(gè)好天氣，又可以出去外拍了，我歡喜地想道，我高高興興地 握緊相機(jī)，生怕摔壞了它。它可是我的寶貝——我的第一臺(tái)單反機(jī)，我又連蹦帶跳地跑進(jìn)教室。
“叮叮呤呤……”上課鈴禹了，只見一位身穿休閑裝，頭發(fā)有點(diǎn)卷卷的老師走進(jìn)了教室。他手拿一臺(tái)全畫的貴重相機(jī)，連鞋子也是耐克的。他就是我們的攝影老師。他一進(jìn)門就用十分安穩(wěn)的語調(diào)說：“今天外拍，記住上節(jié)課的崆，要利用好。”我飛奔到樓下，立馬拿起相機(jī)調(diào)好感受度、快門……對(duì)準(zhǔn)在跑步的人，“咔嚓”，拍下了一張照片。我跑到老師的面前給老師看。老師搖搖頭說：“你要用心拍，不要想著拍出好照片，要用心感受事物在哪個(gè)角度，怎么拍才好！”我記住了老師的話，找了一棵樹來當(dāng)參照物。我選發(fā)了角度，仔細(xì)看了看，“嗯——不好！”我又換了個(gè)角度，“這也不好，我仔細(xì)地思索著�！苯K于，我找到了一個(gè)可以用樹葉遮擋雜亂部分，又能襯托出在跑動(dòng)的人的角度，有動(dòng)也有靜，這真是完美無缺啊。經(jīng)過我的努力，我拍出了許多十分動(dòng)人的照片。我深深地領(lǐng)悟到了老師教給我的道理。
我也懂得了一個(gè)方法，當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，可以換個(gè)角度去想想，或許就會(huì)“柳暗花明”；在寫作文里，可以換個(gè)修辭方法，或許文章更精彩生動(dòng)；在寫英語里，可以換一個(gè)句型來表達(dá)，或許更恰當(dāng)。其實(shí)，這個(gè)道理就如同人生，要尋找整理細(xì)節(jié)的美，要多角度地思考，不要一味地沉迷在一方面。
這就是難忘的一節(jié)課。
五年級(jí)的作文 篇5
我家住在澠池縣城，一個(gè)美麗的地方。近幾年來有許多變化。
一天，到金陽光超市去逛，我說：“媽媽，現(xiàn)在超市這么大太方便了，有三個(gè)鴻泰四個(gè)金陽光超市，方便真是在我們身邊轉(zhuǎn)呀！”說著，我就想起三年前全縣城只有一個(gè)鴻泰超市，那時(shí)我家離超市很遠(yuǎn)，我媽媽工作也比較忙，所以一次就買很多小食品回家吃了一點(diǎn)放在家里的很快就潮了。難吃的要命，現(xiàn)在超市這么多，離家也比較近，這樣就方便多了。
“爸爸，手機(jī)拿來我要玩貪吃蛇�！边@是我小時(shí)候常說的一句話。現(xiàn)在想起來覺得自己很幼稚，那時(shí)我經(jīng)常玩爸爸的手機(jī)，手機(jī)里只有一游戲，都玩煩了。而電腦呢？雖然我一年級(jí)就會(huì)玩，但是媽媽經(jīng)常不讓我玩。我就只能乖乖投降，誰讓她是媽媽呢？而現(xiàn)在我也不用玩電腦了，因?yàn)槭謾C(jī)升級(jí)了。里面有十多個(gè)游戲，可以上網(wǎng)查資料......
除了沒有電腦上的鍵盤，電腦會(huì)的它基本都會(huì)，而且我還用它做了一件事情，爸爸睡覺總打呼嚕而爸爸總是不認(rèn)賬。一天，爸爸睡了，果然不出我所料他打起了呼嚕，我拿起桌子上的`手機(jī)，翻出了錄像功能有聲音有圖片。于是，我說干就干把爸爸打呼嚕的聲音都錄了下來，才讓爸爸認(rèn)帳。要說功勞還要分手機(jī)一半。
家鄉(xiāng)的變化太大了！我要好好學(xué)習(xí)，讓我的家鄉(xiāng)變的更美好！
五年級(jí)的作文 篇6
從前，有一只小螞蟻生活在山洞里，突然有一天，兩國螞蟻鬧矛盾，打了起來。那只小螞蟻不得不背井離鄉(xiāng)，他拉上幾個(gè)好朋友：貝貝、利利、明明一起走，尋找和平之花維護(hù)和平，解決兩國矛盾。
走呀走，突然，利利問這只小螞蟻：“你叫什么名字？”這只小螞蟻悲傷地說：“我沒有任何名字�！崩f：“我給你起個(gè)名字，就叫強(qiáng)強(qiáng)好了�！必愗惡兔髅饕黄饸g呼起來：“好！”
他們第一個(gè)遇到的敵人是一只小狗，螞蟻們每當(dāng)快被小狗踩到時(shí)就忽然敏捷地閃開，鬧得這只小狗被弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過了多久，這只小狗投降了，并加入了他們的隊(duì)伍。
他們第二個(gè)遇到的是一頭大象，大象一聽小螞蟻和小狗是要去找和平之花，便什么都不說，直接加入了他們的隊(duì)伍。
他們幾個(gè)團(tuán)結(jié)一心，友誼的力量促使他們向前。
走著走著，他們餓了，小螞蟻們搬來了肉，他們吃了個(gè)飽，大象和小狗一起說：“謝謝小螞蟻們！”
走著走著，他們渴了，大象用他長長的鼻子把水送給小伙伴們，小螞蟻們和小狗說：“謝謝大象哥哥！”
經(jīng)過千辛萬苦，他們終于找到了和平之花，可是和平之花由一只小狗守著。小螞蟻們走過去，那只貓差點(diǎn)把他們踩死；大象走過去，那只小貓一跳就咬住了大象的腿。就在這緊張的時(shí)刻，小狗奔過去死死咬住了小貓的喉嚨，小貓就一命嗚呼了。
螞蟻強(qiáng)強(qiáng)把和平之花拿在手上，回到了螞蟻國，化解了兩國矛盾。因?yàn)檫@件事，螞蟻強(qiáng)強(qiáng)這只隊(duì)伍成了集體英雄。
五年級(jí)的作文 篇7
假日的一個(gè)下午，媽媽和我一起去金山公園游玩。
我們來的了金山公園。忽然，媽媽和我味到了一股清香的荷花味，我們順著那香味走過去，看見了不少荷花，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的長出好高。它們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘。再看那荷葉上流動(dòng)的水珠，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。這時(shí)，忽然有幾只蜻蜓飛到水面上點(diǎn)水，接著落在了一個(gè)渾圓寬闊的荷葉上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
再看那池里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。有的像一位位漂亮的仙子，好像在水里沐浴；有的荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑；有的白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋；有的似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不驕傲；有的皎潔無暇的白荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語。有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的綻開了笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我再低頭看去，只見荷葉下有許多小魚在水中快活地游來游去，我連忙拿起幾小塊面包扔了下去，它們立即爭(zhēng)先恐后的奪起食來，在荷葉中穿來穿去，此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前的這一美景，不禁想起了小時(shí)候背過的詩句“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。
告訴你，那碩大的荷葉挨挨擠擠，青翠欲滴，它們也很美麗。長長的高高的像一個(gè)倒放的草帽，貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤。荷葉上，水珠像點(diǎn)點(diǎn)碎銀拋落在荷葉上，一會(huì)兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。再一抖動(dòng)荷葉，“水晶”滑入水中，荷葉上竟然沒有一絲水跡，真神奇呀！
啊！我愛這美麗的荷花，因?yàn)槟闫纣惖�，總是高高挺立在水中，更因�(yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛你，荷花。
五年級(jí)的作文 篇8
愛是悲傷時(shí)，一句溫暖的鼓勵(lì);愛是做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲的目光；愛是生病時(shí)，焦急的眼神；愛是饑餓時(shí)，一頓可口的飯菜……
記得有一次，我想買一本喜歡看的書，媽媽答應(yīng)了。可是到了買書的那一天，媽媽來接我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)神采奕奕的媽媽此時(shí)面色疲勞，走路也搖搖晃晃的。當(dāng)我剛想說“別去買書了”時(shí)，媽媽卻牽起我的手，說“走，買書去！”。我心里想：媽媽怎么這樣辛苦了還帶我去買書？她不怕累嗎……我們坐車坐了很長的一段路才到達(dá)書店。一路上，媽媽一直微皺著眉頭，但仍然時(shí)不時(shí)地對(duì)我噓寒問暖。在書店里，媽媽也一直默默地讓我盡情挑選我自己喜愛的書籍。回到家，媽媽的額頭上已是汗水密布。她眉頭緊蹙，隨即就倒在沙發(fā)上了。這時(shí)我才明白：媽媽不是不怕累，而是為了我任勞任怨啊！我感動(dòng)地流下了眼淚，哽咽地說：“媽媽，你好好休息吧！”
同樣，陪伴在我們身邊的還有父愛。有一次，我只考了77分，我揣著一顆緊張的心回家了�；氐郊�，爸爸就像往常一樣問起了我的成績(jī)，我支支吾吾地回答：“8……87分�！��！罢娴模俊卑职致曇舾吡艘粋�(gè)八度，顯然他已經(jīng)生氣了。我強(qiáng)裝著面不改色，但小聲地說：“87分�！卑职譅恐业氖�，把我拖到臥室，生氣地對(duì)我說：“可不要說謊，說謊是一種不好的行為�！彼坪酰职忠呀�(jīng)心里有數(shù)了。原來爸爸訂了家校通，他早就知道了我考77分的消息。我在心中大喊：家校通呀，家校通，你可害了我呀！于是，我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“77分。”爸爸聽了，拉著我的手，親切地對(duì)我說：“這次沒考好沒關(guān)系，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次考好就是了。你現(xiàn)在最重要的是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后不要再撒謊了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，終于明白了爸爸的良苦用心……
生活中，這些愛圍繞著我，感動(dòng)著我，影響著我，它是我幸福的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我最寶貴的財(cái)富！
五年級(jí)的作文 篇9
微弱的亮光籠罩著寂靜的禮堂，空氣也變得如此沉寂，緊張。我站在舞臺(tái)背后，呆呆地注視著面前的屏幕，時(shí)間似乎靜止在了原地。
面前的舞臺(tái)需要時(shí)間變得空曠而巨大，上方的燈光也變得詭異而恐怖。我來回踱步著，想象著我也許會(huì)在舞臺(tái)上邁出的這第一步。我不敢邁出這第一步，不敢站在全校同學(xué)面前，面對(duì)所有同學(xué)注視著我的眼神。盡管，我準(zhǔn)備好的詩歌已背的滾瓜爛熟，可我依然會(huì)擔(dān)心在眾目睽睽下出糗。燈亮了，同學(xué)們陸續(xù)就位。窗也打開了，鳥兒在一晃一晃的樹枝上鳴叫著，似乎把我的心提了上來，一瞬間，我也不知為什么，好像些許改變主意，何妨不去嘗試呢？我忍不住抬頭望望窗外的小鳥，悄悄對(duì)自己說：“邁出第一步�！�
演出開始。我和同學(xué)們登上舞臺(tái)，站上紅色的地毯。燈光聚焦在我們身上，我的心卻仍有些怦怦作響，但此時(shí)已有些不同了，我覺得我似乎找回了我自己。于是深吸一口氣開始了我的詩朗誦，窗外的小鳥似乎再次在我的耳邊畔起，霎時(shí)間變得有些夢(mèng)幻。我的心，我的血夜似乎都變得不存在了。我口中流淌過的每一句詩歌都變得響亮而美妙，忽然感覺這首詩將我?guī)肓似渲械木辰�，我想到了老師�?duì)我的鼓勵(lì)，想到了父母對(duì)我的信心，更想到了那一聲鳥的鳴叫。這時(shí)詩歌和背景音樂完美的融合在了一起。我站在舞臺(tái)中央，體驗(yàn)到一種夢(mèng)幻般的境界，似乎在傾訴，又似乎在幻想。頓時(shí)我感覺，這是一種享受。
演出完畢，伴著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我走下了臺(tái)。終于松了口氣，但更多的則是興奮，激動(dòng)和自豪。我深深體會(huì)到邁出這第一步的艱難，同時(shí)也體會(huì)到第一步帶來的樂趣和享受。
第一步，對(duì)我來說是那么重要。鳥聲又一次侵入我的心田，我覺得我比以前多了一份自信，希望和勇氣。
五年級(jí)的作文 篇10
“好爸爸，我有一個(gè)好爸爸……”一陣悅耳的歌聲從窗外傳了進(jìn)來，聽到這歌聲，我馬上想到了我的好爸爸，既然講到了好爸爸，那就講一件事吧。
一天，放學(xué)后，我背著書包朝校門口走去，爸爸早已在校門口等我，為了讓爸爸帶我去購物中心玩，我纏著他不放，他只好答應(yīng)了。我們到了購物中心對(duì)面的人行道上，但讓人意想不到的事情發(fā)生了：一位老太太推著嬰兒車，在人行道上通過，不巧的是嬰兒車的輪子卡在路邊的窨井蓋縫里了。里面的嬰兒傳出了陣陣啼哭聲。邊上的老太太更是急得手足無措。過馬路的綠燈顯示屏上時(shí)間像流水一樣消失。直行道上的汽車更是蓄勢(shì)待發(fā)。我不禁害怕了起來，心想要是直行綠燈亮了。那些汽車不顧及老人和嬰兒就沖過來怎么辦？我越想越害怕。這時(shí)從我身邊竄出一個(gè)高大的身影。是電影中的 “superman”出現(xiàn)了？我定睛一看原來是爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑了過去，只見他抓住嬰兒車的扶手，一次一次試圖把嬰兒車拔出來，但時(shí)間不等人，已經(jīng)變成了綠燈！爸爸只好一邊攔住車子，一邊拔嬰兒車，加油！加油！我在心里為他加油，但為了讓嬰兒安全，爸爸先抱出嬰兒給老太太，讓他們站在安全的路邊。爸爸兩腳踩住窨井蓋，一使勁拉出了卡在縫里的嬰兒車。這時(shí)我環(huán)顧四周，只看到周圍投過來的一道道敬佩的目光。人行道綠燈又亮了爸爸一手拉著我，一手護(hù)著老太太推著嬰兒車順利地過了馬路。老太太對(duì)我們連聲道謝，我這時(shí)體會(huì)到了助人為樂的快樂感，覺得很自豪�？砂职纸o我的感覺好像平常一樣。是那么的從容、大方。他和老太太打了個(gè)再見的手勢(shì)就離開了。
像這種生活中樂于助人的小事會(huì)經(jīng)常發(fā)生在我爸爸身上。爸爸對(duì)我也非常有責(zé)任感，特別是在學(xué)習(xí)方面，對(duì)我要求特嚴(yán)格。正因?yàn)榘职稚砩嫌姓芰�，所以在我成長道路上一直有一盞光明的燈在前方指引著我。我愛我的好爸爸。
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