讀書的樂趣五年級(jí)作文（精選36篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的樂趣五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 1

　　書中一定會(huì)找到屬于自己的樂趣

　　——題記

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是啊，讀書，的確可以讓我們得到精神上的財(cái)富。七十一，我也曾有過一段讀書的快樂經(jīng)歷，那時(shí)候的我，真的為了書，什么都能做的出來呀！

　　每天一放學(xué)回家，不是做作業(yè)，是看書！回到房間，坐在小木桌上，打開小燈，捧起書，就好像與世間隔離，沉浸在自己的世界，每看一頁(yè)，就會(huì)想在繼續(xù)看，就這樣一頁(yè)兩頁(yè)，三頁(yè)四頁(yè)……這樣看下去，不經(jīng)意之間，就看了好幾章……“咔嚓”一下，吊燈的亮了起來。

　　“還在看書，都幾點(diǎn)了，快吃飯！”奶奶說道

　　我看了看旁邊的鬧鐘“呀，六點(diǎn)了！”

　　“還不去？”

　　我只好依依不舍的放下書，小小步的走出了房間，邊走，邊回頭看離我越來越遠(yuǎn)的書。

　　吃飯時(shí)也是漫不經(jīng)心，心里一直在想沒看完的`書。

　　“��！”我大叫了一聲，終于忍不住了，“嘩啦嘩啦”飯就這么吞到了肚子里。讓后下了椅子，就準(zhǔn)備沖進(jìn)房間，正在吃飯的奶奶看見了，說

　　“今天怎么吃這么快”我做了一個(gè)鬼臉，正準(zhǔn)備回房間，奶奶又開口了

　　“不做作業(yè)嗎？不許看書！”我的臉頓時(shí)拉了下來

　　“好吧”

　　話雖這么說，但是，這是不可能的，總不能一晚上都扎在作業(yè)堆里面吧？那樣多沒意思，所以，我是不會(huì)安心坐在椅子上的，用502也不可能！

　　做著做著，“沒意思”三個(gè)字涌入腦海，我偷偷地拿起書，看了起來，當(dāng)然，我可沒那么傻，我可是知道奶奶隨時(shí)隨地都會(huì)跑過來“巡邏”一下。如果奶奶進(jìn)來的話，我就慢慢的把書放回桌角，好像剛剛抄完了什么東西就放在了桌子角，這樣一來，就變成了“竊讀記”了

　　每次看完書，腦袋就好像擁有了精神食糧，每次都“吃”的飽飽的，真如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神。”多讀書，作文能力也會(huì)提高，大家可不要為讀書而讀書喲！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 2

　　保爾，眾多苦難的集合。

　　嚴(yán)冬來了，幾十萬的居民只能聽任嚴(yán)寒的擺布。要想把燃料運(yùn)到車站，就要修一條通向伐木場(chǎng)的輕便鐵路。他們組成了一支四百人的筑路隊(duì)，兩周一換班，保爾也是其中的一員，還擔(dān)任了小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。大家就住在車站附近的一個(gè)只有空架子的`石屋里。吃的最差，由于條件太艱苦，工程隊(duì)有十幾個(gè)人都逃跑了，這使工作越來越辛苦。沒有人換班，他們只能繼續(xù)工作。保爾的鞋底掉了，已經(jīng)不能再穿了，幸好廚子給了他一只舊套鞋。天越來越冷，保爾染上了可怕的腸傷寒，但他仍用他的身體抵抗著，連續(xù)五天的工作后，他支撐不住倒在了車站，幾小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn) ，他已經(jīng)不認(rèn)識(shí)人了，不得不被送回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)養(yǎng)病。臥床一個(gè)月后，他第四次跳過了死亡的門檻，慢慢好了起來。保爾又回到了鐵路工廠。在車間里當(dāng)了一名電工，他默默地幫茨葦鐵耶夫度過了一次次的難關(guān)。工作之余他又去讀書，他覺得自己的精神世界越來越充實(shí)。由于團(tuán)支部委員菲金違返規(guī)定弄壞了一個(gè)貴重的美國(guó)鉆頭，大家要開除他，而茨葦鐵耶夫要留住他，保爾又一次站出來發(fā)表了意見，并得到了大家的支持開除了菲金，保爾也擔(dān)任了政治教育部長(zhǎng)一職。他為了以后的工作，耐心地給茨葦鐵耶夫分析情況，他們最終消除了誤會(huì)。

　　在烏克蘭代表團(tuán)的會(huì)場(chǎng)，保爾又遇見了已是中央委員會(huì)委員的麗達(dá)，麗達(dá)沒想到保爾經(jīng)過這么多磨難后還能活著，真是又驚又喜，她現(xiàn)在已有個(gè)小女兒了，保爾真誠(chéng)的祝福她。這再一次證實(shí)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)，和他的工作態(tài)度，他寧可自己累倒也不愿耽誤工作。而我們有一點(diǎn)小病，不舒服了就不去上學(xué)，還要老師同學(xué)照顧，真是不應(yīng)該，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)圣杜甫對(duì)讀書的至深感悟�！皶�籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品�！薄�—英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞對(duì)書更是高度贊譽(yù)。在我的眼里，書是一葉小舟，帶我在知識(shí)的海洋里暢游；書是一把鑰匙，讓我打開智慧的大門；書是一雙翅膀，帶我在文學(xué)的殿堂里自由遨游。讀書，是我童年生活的一大樂趣。我愛在書山中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。

　　《三國(guó)演義》就是我最喜歡的書之一。它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對(duì)我看閑書，只讓我看學(xué)習(xí)方面的書。便把此書收在收柜的最高層，以防我拿到。

　　有一天，我獨(dú)自在家翻箱倒柜，想找到《三國(guó)演義》，可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來，眼睛卻環(huán)顧四周。哦，一定是藏在書柜的最頂層了。我不禁有些欣喜，可轉(zhuǎn)念一想：書柜那么高，差不多有兩米多高，我身高才只有一米三呢。怎么拿得到？有辦法了，我拿來一把高椅子，放在書柜旁，踩上去，輕而易舉地就拿到了。

　　類似這樣的'讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書，但我更注重讀書方法。

　　讀書，我首先看內(nèi)容提要和目錄，然后讀兩三遍。讀的同時(shí)，我會(huì)積累一些好詞好句，如果有的段落十分精彩，我會(huì)把它背下來。我也會(huì)隨時(shí)隨地做批注，把自己的感想及時(shí)地寫下來。最后，我會(huì)在讀書登記本上寫下自己的讀書心得，再找出這本書的精髓所在。

　　書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟(jì)天下民眾。因?yàn)橛辛藭�，所以我們的生活多姿多彩，因�(yàn)橛辛藭�，所以我們的成長(zhǎng)歷程充滿了歡愉。

　　我在濃濃的書香中尋找樂趣與知識(shí)。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 4

　　暮色慢慢降臨，天上出現(xiàn)幾點(diǎn)星光，皎潔的月光透過窗戶射在書桌上。打開臺(tái)頭，拿一本書，伴隨著月光和星光來讀書，是多么美的一種享受��！

　　中華民族五千年的光輝歷史，有多少著名的著作，有多少閃耀的人物，都是人們家戶喻曉的。中華民族的文字凝集了它所有智慧的結(jié)晶，文字語(yǔ)言的魅力是無窮的'，一個(gè)個(gè)文字組成一句句話，一句句話又組成一篇篇文章，在讀書的同時(shí)吸取著民族文化的甘甜的乳汁，是多美的享受！

　　書可以讓我戰(zhàn)勝困難。人生在世，不可能是一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì)遇到困難和挫折，可能是一次考試的失敗，可能是和同學(xué)的矛盾，讓我的心靈變成了黑色的海洋，這是的心情是多的舉喪：拿起一本書，閱讀著作者的人生，看看作者所所經(jīng)歷的困難和挫折，和自己的處境相比，簡(jiǎn)直只微不足道，為什么要為此而憂愁呢？這小小的困難就能阻擋我前進(jìn)的道路嗎？不！困難是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，沒有困難就不可能成功，就像書中的作者一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，終有一天你會(huì)迎來成功的署光！

　　古代詩(shī)人曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋�！蓖ㄟ^讀書，我們不但可以學(xué)會(huì)生存和做人，更有助于提高我們的寫作水平。在業(yè)余時(shí)間，拿一本課外書來讀一下，消譴一下時(shí)光，讓自己疲倦的大腦放松一下，同時(shí)又可以豐富自己的精神，陶冶我們的情操，何樂而不為呢？

　　高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書，才能進(jìn)步。放下手中那繁忙的事業(yè)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，找本好書，來品味一下，讓自己的思想傲游在書的海洋里，去享受讀書的樂趣！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 5

　　讀書是一種欣賞，是一種享受。讀書使我們學(xué)到無限的知識(shí)，也感到莫大的樂趣。我們走過的每一步路都散發(fā)著書的清香。很小的時(shí)候，我便結(jié)識(shí)了書。從滿是插畫和拼音的幼兒圖書中，我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神燈，小美人魚和她動(dòng)人的歌聲。

　　背誦朗讀是我最大的樂趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天連葉無窮碧”，秋天“晴空一鶴排云上”，冬天“千山鳥飛絕”。不久，我便告別了幼兒圖書，開始接觸內(nèi)容更為豐富的各種書籍。那些寫滿了文字的圖書，無時(shí)無刻不在吸引著我，而我像一只即將展翅高飛的小鳥，仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報(bào)國(guó)之志，卻慘遭流放的無奈，高唱“世人皆醉，而我獨(dú)醒”憤然投江的千古悲歌。

　　我明白了海倫·凱勒在黑暗的世界里如何寫出《假如給我三天光明》。這個(gè)面對(duì)挫折而不退縮的女作家，她的堅(jiān)強(qiáng)無時(shí)無刻不在感染著我。假期的'時(shí)候，我讀了施耐庵寫的《水滸傳》，里面的人物生動(dòng)形象，栩栩如生，躍然紙上，令我如醉如癡。有時(shí)仿佛置身其中，行走在英雄好漢中間，感受到了他們的悲與痛，歡與樂，豪情萬丈又無可奈何。書籍真的好像一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，帶我穿越時(shí)空，在古代和現(xiàn)代，在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間遨游，令我流連忘返，享受無限的樂趣。

　　成長(zhǎng)的道路上，有書陪伴，我覺得不再孤單。書是冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光，是夏日里最怡人的一絲清涼。讀書讓我們變得陽(yáng)光，不再冷漠，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱。讀書是一種愛好，更是一種樂趣。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 6

　　古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！睍�讀得越多，便越能體會(huì)到讀書的樂趣。是呀，書里的一切是那么充滿智慧與快樂。

　　說起書給我?guī)�來的樂趣，那可是如滿天星星一樣多，一樣耀眼。記得那是二年級(jí)時(shí)，我很不愛看書，除了一些漫畫。每當(dāng)父母要我看書時(shí)，我便大哭大鬧。小姑姑知道了，特地在世界讀書日時(shí)，送了我一本《非法智慧》，并讓我多讀文字類的書籍，這樣才能收獲更多知識(shí)�！昂撸�我才不信呢！”我在心里暗想，便把書丟在一旁。過了些日子，我在作文上遇到了困難，老師說我寫得不夠生動(dòng)，應(yīng)該多看書，積累優(yōu)美詞句，再不看書會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評(píng)我不看書。老師的教導(dǎo)，父母的批評(píng)，讓我不得不看書。

　　那一次，我隨手拿起《非法智慧》看起來。漸漸的，我越讀越入迷，發(fā)現(xiàn)書中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交談，似乎她就是另一個(gè)自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過這本書，我開始渴望看更多的書。我發(fā)覺，是這本書開啟了我讀書的`道路，建成了我和書之間的友誼之路，讓我的煩惱消失，帶給快樂。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書，那書中的語(yǔ)言吸引了我，使我牢記在心活學(xué)活用，書中的知識(shí)啟發(fā)了我，使我慢慢成長(zhǎng)。由于我積累的好詞好句越來越多，寫作文時(shí)茅塞頓開，一種快樂洋溢上心頭。通過讀書，我提高了自己的寫作和閱讀能力，還不時(shí)受老師表?yè)P(yáng)，我真正體味到了書給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，也越來越愛看書，我的書架上已有200多本書了呢！閑暇時(shí)，喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，任意倘佯在書的世界，暢快淋漓！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 7

　　俗話說的好：“走萬里路，不如讀萬卷書，”又如讀萬卷書，下筆如有神。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我來說，也是一種樂趣。

　　我愛讀書，不過這都?xì)w功于我的媽媽。小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)詞了，這也使我愛上了書籍，發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要讓書的知識(shí)充滿我的人生。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀懂了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”的豪邁之情，讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪，”的憂國(guó)思家之情，讀懂了陶淵明：“不威武子貧賤，不汲汲于名利”的豁達(dá)人生觀……這些古詩(shī)詞，都是使我的學(xué)習(xí)生涯平添了一份尊貴與知識(shí)和坦然。

　　一直到上了小學(xué)，那些古詩(shī)詞，還有無聊的插圖讀物已不滿足于我的需求。我又開始喜歡上了童話故事：《灰姑娘》，《白雪公主》，《丑小鴨》……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又樸實(shí)的故事，常常使我看得如癡如醉。如今，我又喜歡上了古今中外的名家作品：《駱駝祥子》使我看清了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；《三重門》使我領(lǐng)悟了當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育的殘酷；《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……

　　書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還是我的'一位老師。有一天下午，我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家，我開始疑惑了，螞蟻好好地為什么要搬家呢？于是我請(qǐng)教了我的一位知識(shí)豐富的：“老師” ——《十萬個(gè)為什么》。終于，功夫不負(fù)有心人我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。原來啊，它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛�爛，要把物品搬到高處，才不會(huì)潰爛與損壞了。

　　書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，書開闊了我的視野，書為我打開了成功之門的鑰匙，書使我嘗到了真正的樂趣！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 8

　　小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

　　童年時(shí)代

　　走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的.美文如磁鐵般吸引我，看著它們，我領(lǐng)略別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)�來無盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)我如何熱愛他人、熱愛生命！

　　書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！

　　少年時(shí)代

　　跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)思考。“讀一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。

　　驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 9

　　古人常說“書是人類進(jìn)步的階梯”，是呀，是書帶領(lǐng)我們不停的前進(jìn)。

　　媽媽也常激勵(lì)我讀書，可我只是看一些漫畫書，因此媽媽非常的傷心，而那一次，我變了，變得愛看有字的書了。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我非常不情愿地跟著媽媽來到了圖書館，媽媽告訴我說：“你喜歡看漫畫，漫畫也是一則則的故事，而有字的書是更有趣味的故事”，對(duì)呀，我怎么就沒有想到呀！這時(shí)媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書，《媽媽，我愛你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見了，都怕我》等，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“這幾本書肯定會(huì)激發(fā)你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來，沒想到這么有意思，剛看了幾頁(yè)我就著迷了，“哇，小米得了胃炎，要做細(xì)胞移植，可媽媽太胖了，細(xì)胞脂肪太多，不適合移植，所以小米媽媽就開始了減肥，可不能吃減肥藥，所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半個(gè)饅頭”，真是一位偉大的母親！當(dāng)我看得入迷時(shí)，響起了媽媽的聲音：“小明，快走呀，圖書館要關(guān)門了”，我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)了，我讓媽媽買下了這幾本書，媽媽笑了笑說：“就怕你不愛看這些書”，我聽了以后，發(fā)誓一定會(huì)看完的，于是媽媽笑了笑付了錢，將這幾本書買了下來，我們高高興興的回家了。

　　以后的日子，我經(jīng)常與書相伴著，媽媽為此也給我買了許許多多的書。

　　暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，第一天，營(yíng)長(zhǎng)說要把手機(jī)、書、錢等東西交給他，可是我心里有一百個(gè)不情愿把書交給營(yíng)長(zhǎng)，于是我就把書偷偷的.藏了起來。白天我們要訓(xùn)練，只有晚上有時(shí)間，晚上我就會(huì)用手電筒躲在被子里看書，雖然里面非常悶熱，但是書中的故事情節(jié)還是吸引了我。

　　“書中自有黃金屋”是呀，每本書中都藏著一些奧秘、有無窮的知識(shí)，我喜歡看書。

　　因?yàn)槲乙恢笨磿�，現(xiàn)在也成為“四眼家族”中的一員哦！

　　讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 10

　　書籍，是知識(shí)的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識(shí)，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會(huì)我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書給我們帶來知識(shí)，這便是讀書的一大樂趣。

　　走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。

　　走進(jìn)詩(shī)文的美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的'生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛大自然，熱愛這個(gè)世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？

　　讀書會(huì)給你帶來知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書最大的樂趣！

　　朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 11

　　教育家說，書是智慧的鑰匙。政治家說，書是時(shí)代的生命。我卻說，書是文明的長(zhǎng)生果。書就像我的好朋友，每天陪伴著我。

　　星期天，媽媽帶我到圖書館買書。到了四樓，我就像一匹餓狼，拿起一本好書就看了起來。直到我感覺眼睛有點(diǎn)累時(shí)，就仰一仰頭，卻媽媽不見啦。

　　“媽媽去哪啦？”我自言自語(yǔ)。

　　我放眼四望，找不到媽媽的身影。我一下子慌了，從一樓到五樓找了一遍還是沒找到。我只好沮喪地回到原處，希望媽媽能再回到這里找我。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽就在四樓的書柜旁。原來我看書太入迷了，竟沒有發(fā)現(xiàn)媽媽就在這里沒有離開。

　　每次放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一放，拿起從學(xué)校借來的書，津津有味地看起來。

　　不一會(huì)兒，媽媽說：“你作業(yè)寫完沒？”

　　我說：“沒�！�

　　我拿起書包上樓寫作業(yè)了，可心里還記掛著我心愛的書。終于，我寫完了作業(yè)。我又開始看書，一直看到9：30。爸爸讓我上床睡覺，我也只好上床睡覺。但是我手里拿著手電筒，藏在被窩里接著看起書來。

　　第二天，我打著哈欠起了床。媽媽看到我，吃驚地說：“慧慧，你怎么有黑眼圈了？”

　　“�。∈菃�？”

　　我一照鏡子，果然有黑眼圈 。

　　媽媽知道我因?yàn)榭磿�睡覺太晚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“ 慧慧，你愛看書很好，但是也要注意健康�！�

　　現(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書，《我的.同學(xué)是班長(zhǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《爸爸我要錢》、《都是周記惹的禍》、《老天會(huì)愛笨女孩》、《笑貓日記》

　　書就是我一生的伙伴。我寂寞的時(shí)候，書給我?guī)�來快樂，給予我知識(shí)。我可以一日不吃飯，但不可以一日無書。 我就是愛看書的——小書蟲 。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 12

　　我是從上二年級(jí)才對(duì)書有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注，在書上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。

　　每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的'知識(shí)，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！

　　讀書還給我?guī)�來了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會(huì)，我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績(jī)，使我非常的驕傲。

　　讀書也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字，為祖國(guó)出生入死，連金兀術(shù)也說 撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非�？上В�被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿遭奸臣所害。

　　讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí)，是一個(gè)很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識(shí)的海洋中盡情的地遨游吧！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 13

　　讀書給我?guī)�來的樂趣很多。通過讀書，我知道了一些英雄偉人的事跡，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　我從小就非常喜歡歷史，于是每天閑暇之時(shí)，閱讀歷史故事便成了我必做之事。在我家，有關(guān)歷史方面的書籍也很多，什么《中國(guó)皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《細(xì)說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計(jì)》、《讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事》等等，都是我比較喜歡的書，從中我還真長(zhǎng)了不少見識(shí)呢。其中我最喜歡的就是那本《中國(guó)皇帝傳》啦，那里面記載了中國(guó)歷代皇帝的故事。你知道中國(guó)各個(gè)朝代的開國(guó)皇帝都是誰(shuí)嗎？這個(gè)呀，我可是最清楚不過啦，而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國(guó)的呢。例如清朝的開國(guó)皇帝——愛新覺羅努爾哈赤，也就是歷史上的清太祖。

　　努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了，他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格，正是這種性格幫助他統(tǒng)一女真，建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí)，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利，他的地利就是帶領(lǐng)軍隊(duì)攻下大明的遼陽(yáng)、沈陽(yáng)，所以說他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自己。己和就是自己戒驕戒躁，再加上其壽命之長(zhǎng)。因此，努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇，贏得最終的勝利，成為大清的.開國(guó)皇帝。

　　當(dāng)然，這只是一個(gè)小例子啦，在中國(guó)歷史上還有許多有趣的故事呢。你知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)是如何擁有滅六國(guó)的實(shí)力的嗎？還有，秦王李世民是如何使用“興唐計(jì)”的？少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢？……這許多的許多，你就盡情的去書中尋找答案吧。

　　俗話說得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈，連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢！朋友們，如果你想知道的更多，那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 14

　　在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂，而在這快樂中卻少不了書。在我眼里，讀書是一種享受，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識(shí)。

　　書可以使人頭腦充實(shí)，可以把一個(gè)懦落的人變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也可以把一個(gè)愚笨的變成一個(gè)聰明的人。沒錯(cuò)，高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼�就像一盞明燈在我們的前方照著，引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。

　　當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)時(shí)空，沉浸于美妙的書的世界。當(dāng)書中的牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我好像就在他旁邊跟他一起動(dòng)手。看著牛頓，我也會(huì)拿與他跟自己相比，想起自己遇到困難就退縮，真是慚愧。漸漸地，時(shí)間一分一秒地過去了，可我還在書的世界里遨游。此時(shí)，媽媽來了，她一把奪過我手中的書，對(duì)我說：“該吃飯了，不要再看了�！甭犃藡寢尩腵這句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫，我該去吃飯了。

　　還有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，桌上的一本書吸引了我的注意力，我把它拿過來一看，原來是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待，沒經(jīng)過朋友的同意，就讀了起來，我越讀越有勁，深深地被書中的好心眼巨人感動(dòng)了，他居然能不受其他八個(gè)巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險(xiǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，有愛心的巨人。

　　突然，門鈴響了，原來是同學(xué)的媽媽回來了，我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了，我放下書連忙向家里跑去。

　　從此，我與書成了形影不離的好朋友，因?yàn)樗鼈魇谖液芏嗟闹�識(shí)，讓我增長(zhǎng)智慧，還讓我懂得了無數(shù)的道理，所以我感謝書，我愛書！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 15

　　書籍是人類的好老師，也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說讀書是一種享受，那么愛讀書的人一定是幸福的。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。生活中沒有書籍好比沒有陽(yáng)光，智慧中沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀，從這里可以看出書籍的重要性；當(dāng)生活失去陽(yáng)光，當(dāng)鳥兒沒有翅膀，那么世界該多么單調(diào)��！

　　高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然，這句話說的很對(duì)。書籍好似一個(gè)個(gè)臺(tái)階，你多讀一本書，就好比走多一個(gè)臺(tái)階。就這樣，一本一本的讀，一步一步地走，總有一天，會(huì)走向成功。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考89、5分，這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什么只差一點(diǎn)點(diǎn)。于是我開始尋找自己的不足之處，很快，我找到不足之處，我們應(yīng)該多讀書。于是，我就開始補(bǔ)足這個(gè)缺口�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。終于，再一次的考試上，我獲取勝利。這難道不是讀書的功勞嗎？

　　我很喜歡格林兄弟的'《格林童話》，之所以對(duì)這篇童話情有獨(dú)鐘，是因?yàn)楦窳中值軐懙耐�話妙趣橫生，生機(jī)盎然。

　　讀書讓我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書還讓我知道如何為人處事，讓我在生活中有豐富的經(jīng)驗(yàn)。讀書給我最大的體會(huì)是——知識(shí)�！白x好書，多讀書”吧！知識(shí)是無窮無盡的，它不僅豐富我們的大腦，還增長(zhǎng)我們的見識(shí)。

　　如果書籍是一條快樂的小河，那么我愿做一只船，飄向未知的遠(yuǎn)方……

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 16

　　書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進(jìn)的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。

　　有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家里，媽媽走的'時(shí)候說：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點(diǎn)�！蔽倚牟辉谘傻卣f了一聲”好”就繼續(xù)看《三國(guó)演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)……這一切讓我看得入了迷�！霸趺从泻�味？”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房，原來是米飯燒糊了�？粗�這一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦？

　　我靈機(jī)一動(dòng)，記得曾經(jīng)在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì)兒。一會(huì)兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我�。�

　　通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進(jìn)步的階梯啊！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 17

　　在一年前的一個(gè)秋高氣爽的夜晚，我的母親給我買了一盞別致、嶄新的臺(tái)燈，我順手接過臺(tái)燈，拿起我已經(jīng)閱讀過許多遍的一本書—《三國(guó)演義》，開始了新的閱讀……

　　首先我迅速地躲在被窩里，開啟那盞燈，閱讀《三國(guó)演義》。然后，我會(huì)讀完一章，就自己在被窩里背其中的內(nèi)容，并把從中出現(xiàn)的人物背一遍，或者把所有的人物名稱背出，并從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會(huì)把從書中摘到的好詞好句抄下來，并背誦，因?yàn)檫@些好詞好句還可以運(yùn)用到生活中。就這樣，我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書世界中了，好像連我整個(gè)人都進(jìn)入到了書中去，和三國(guó)時(shí)期的人一起生活，一起打仗。

　　可是，時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜12點(diǎn)了，媽媽的電視節(jié)目已經(jīng)看完了。可我還是沉醉在書的`世界，媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒，非常不解，就翻開棉被，看到我正在看書，就非常地生氣，說：“你怎么還在看書，都已經(jīng)12點(diǎn)了�！笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒有聽見，也沒發(fā)覺媽媽在我身邊。再看了一會(huì)兒，我終于把《三國(guó)演義》這本書看完了。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個(gè)小時(shí)了。

　　媽媽最后說我對(duì)書是如饑似渴，我對(duì)媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂�(duì)呀！要多看書，就能豐富自己的知識(shí)，也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以，現(xiàn)在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書，但是我偏愛看關(guān)于歷史一類的書。家長(zhǎng)都非常的支持我去閱讀和看書。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 18

　　人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會(huì)微微一笑。

　　說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

　　小時(shí)候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事，讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無數(shù)的道理：學(xué)會(huì)愛他人，幫助他人，學(xué)會(huì)寬容，真誠(chéng)待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢(mèng)中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對(duì)長(zhǎng)大的渴望。

　　走出了童話時(shí)代，我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對(duì)未來的向往以及渴望。

　　在小學(xué)高段，我又接觸了《三國(guó)演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學(xué)會(huì)了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處�！白x一本書就如在同一個(gè)高貴的'人談話�！弊x一本書相當(dāng)于上了一課，收獲了很多，收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)�來了太多！它相�?dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情，推動(dòng)著我向未來騰飛而去！

　　難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 19

　　星期天的早上，我巴八點(diǎn)就起了身，刷牙洗臉。吃早餐，我急忙向書店跑去，我愛讀書，更愛讀名著，所以，我經(jīng)常去書店里看書，書店里的書太多了，每本都是我喜歡名著，只好每天都去看，媽媽看見我每天都是這樣跑來跑去，怕我被太陽(yáng)曬黑了，所以媽媽說每天只能去一次，時(shí)間要在八點(diǎn)至十一點(diǎn)之間，十一點(diǎn)到了，就要回家。媽媽給我定的時(shí)間雖然很好，但這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)我來說實(shí)在是太少了，但總比不能去好多了。以后每天都是這樣一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候著八點(diǎn)鐘，只要秒針指正十二，時(shí)針指正八的時(shí)候，我就向飛的一樣向書店跑去，中午11點(diǎn)的時(shí)候，我馬上放下書，走出書店回家去。

　　暑假過了，迎來了一個(gè)新的學(xué)期，媽媽給我定的時(shí)間已經(jīng)不再允許我再去書店看書了，媽媽說，總會(huì)有時(shí)間給你去書店的，不如，就在中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)半吧。媽媽定給我的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，中午我去到書店只能看幾頁(yè)（愛的'教育）再看幾頁(yè)（紅樓夢(mèng)），雖然是幾頁(yè)書，但已經(jīng)用了一個(gè)小時(shí)了。

　　讀了這些有意義的書，讓我從這個(gè)小兒童懂得了，兇惡與善良，正義與邪惡，這些書給了我智慧，給了我快樂。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 20

　　有人說：學(xué)習(xí)就是一個(gè)“死讀書，讀死書”的過程。但我卻不這樣認(rèn)為，讀書，并不僅僅是單調(diào)的枯燥乏味。相反，讀書平靜過后，我往往感到回味無窮，受益匪淺。讀書，總是先苦后甜，只要你灑下辛勤的汗水，總會(huì)得到豐碩的收獲。

　　由于我小時(shí)候很少朋友與我玩耍，父母便買來了一大堆的漫畫書與我作伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，那種少字多圖的書不再滿足我的要求。于是，書柜了的小人書，漫畫書換成了文字書。書籍成了我的伴侶，那種形影不離的伴侶。書籍陪伴著我快樂成長(zhǎng)。

　　世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死；”“書是人類進(jìn)步的階梯。”朋友，俯下身，捧起書，當(dāng)你進(jìn)入了高潮。你就仿佛進(jìn)入了書里，與主人翁一起落淚、一起歡樂、一起體驗(yàn)生活的.美好。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是人生的一大快事，是一件辛苦而又美妙的事。

　　當(dāng)然，讀書，并不是什么書都可讀。要讀，就要讀一些有質(zhì)量的書，如果你讀的是一本壞書，那簡(jiǎn)直就是虛度光陰。只要你讀完了一本好書，領(lǐng)悟了這本書本中的奧妙，你就會(huì)得到豐富的收獲，極大的滿足，說不出的樂趣。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 21

　　書，是一個(gè)好東西，既可以拓寬我的知識(shí)面，又可以陶冶情操。讀書，樂在其中。

　　每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》，歷史的風(fēng)云變化，便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國(guó)的興旺，也看到了中國(guó)的沉淪。

　　看，那是唐太宗李世民，在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的.貞觀之治，讓中國(guó)在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰�？�，這個(gè)魁梧的人就是成吉思汗，是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬的蒙古鐵騎，征服了70多個(gè)國(guó)家，創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國(guó)。哪個(gè)是誰(shuí)？原來是喪權(quán)辱國(guó)的慈禧太后，是她的懦弱，讓清朝在末年走向衰亡；是她的懦弱，使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。

　　讀書，不但讓我知道了歷史的變革，而且讓我明白了不少道理。

　　我有一本《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)好老師，告訴了我許多做人的、學(xué)習(xí)的道理。

　　“己所不欲，勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行，必有我?guī)熝�。”則讓我懂得了學(xué)習(xí)中，總有比你好的，所以要多向那些人學(xué)習(xí)，不恥下問。

　　這就是讀書的過程中，我所收獲到的樂趣。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 22

　　小蜜蜂的樂趣就是采蜜，花兒的樂趣就是給予人們芬芳，安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲，小王子的樂趣就是尋找知心朋友，而我的樂趣，是讀書。

　　我總能從書中找到樂趣，在《我的兒子皮卡》這本書中，也一樣可以。

　　讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細(xì)膩的文字中，我感受到了童真的美好和可貴。

　　皮卡，也有屬于他自己的樂趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個(gè)校園都聽見，還可以使天上的烏云下起大雨來。

　　他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻。可最后，卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。

　　我與故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長(zhǎng)大一樣。

　　讀著這本書，我仿佛又回到了我的小時(shí)候，我仿佛又看見了那個(gè)因玩鬧而跌倒，爬起來卻號(hào)啕大哭的我，仿佛看見了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的'我，仿佛又看見了那個(gè)與姥姥學(xué)掃地的我……

　　皮卡的天真可愛讓我體會(huì)到童年的樂趣，也讓我感受到成長(zhǎng)的歲月是那么令人難忘，重溫那段動(dòng)人的時(shí)光時(shí)，我們卻也許再也找不回兒時(shí)的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無比寶貴的！

　　這就是我從書中得到的樂趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂趣是什么？

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 23

　　很多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自 在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。 我從小就喜歡讀書，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就 是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知睡道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提 高了好多。我也更加喜歡讀書了，每天晚上覺前都要看一會(huì)書。 從這些事情中，我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書的'熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界里去了。和白 雪公主、七個(gè)小矮人在一起；有時(shí)又和灰姑娘在一起；又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游；還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽，有時(shí)…… 有空時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)作文屋里，去看一看他們 的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界。 總之，讀書會(huì)給你帶來許多樂趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說：“我愛讀 書，因?yàn)闀�中自有黃金屋�！�

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 24

　　有沒有什么事情能夠讓你感到快樂，對(duì)我來說就是讀書，我最喜歡的愛好就是看書了。從小時(shí)候爺爺給我買了第一本童話書，我就迷上了讀書。我喜歡讀書時(shí)的感覺，是那么的有趣生動(dòng)。

　　我看過許多的書籍，比如《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著，還有格林童話、愛麗絲夢(mèng)游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書籍里的世界，我可以想象生活中沒有的事情。我能看見比房子還大的鳥，比螞蟻小的小人。我感覺我能進(jìn)入他們的世界，和她們一起玩耍，和她們交流。

　　今天爸爸帶我去書店買書，我高興了好久，我最喜歡的愛好就是看書了。一大早就起床等著爸爸帶我去書店。而且去書店之前，我還做好了我的購(gòu)書名單，有《十萬個(gè)為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等，這些都是我想要看的。

　　我一到書店就跑到了閱讀區(qū)域開始我的讀書之旅，我找到了我想要看的書籍《匹諾曹》，我看著書籍里的匹諾曹，就像是一個(gè)可憐的小孩，為了得到別人的認(rèn)可，一直撒謊，鼻子才越長(zhǎng)越長(zhǎng)，我看到這兒，覺得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢，老師告訴我們做人要真誠(chéng)。不要在意別人說什么你就相信什么，你要學(xué)會(huì)自己觀察了解。

　　我明白這個(gè)故事告訴我們不要說謊，說謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)，但是我卻認(rèn)為做好自己，不要在意別人的看法，就不會(huì)有糟糕的事情發(fā)生。雖然說每個(gè)人讀書的`結(jié)果不一樣，但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書的魅力，他會(huì)讓你學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀書的樂趣，不僅僅是教會(huì)我們知識(shí)，還讓我們看清這個(gè)世界，就是這么簡(jiǎn)單。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 25

　　書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話說明了書籍的重要性。

　　我很喜愛讀書，在我的書架上放滿了《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》﹑《十萬個(gè)為什么》各種書籍應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書的海洋中，那真是叫廢寢忘食，每當(dāng)媽媽叫我去吃晚飯時(shí)都要叫好幾遍我才會(huì)答應(yīng)。

　　讀書給我?guī)�來了無窮的樂趣。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五士的'悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀過《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的聰明才智敬佩不已。

　　我曾經(jīng)讀過一本《八十天環(huán)游地球》，八十天環(huán)游地球是個(gè)無比大膽的嘗試。英國(guó)紳士�？讼壬鸀榱艘粋�(gè)賭約，而做出了八十天環(huán)游地球的無比大膽的嘗試。在途中�？撕退�的仆人遇到了重重困難，可是他們并不放棄，仍然堅(jiān)持不懈的前進(jìn)�？苫氐接�國(guó)時(shí)已經(jīng)遲到了，我真為�？烁械讲恢怠？墒牵�奇跡出現(xiàn)了，他們竟然贏了。我為�？素Q起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛讀書！讀書讓我了解到什么是喜怒哀樂，什么是酸甜苦辣，讀書給了我最有用的東西那就是知識(shí)。

　　因?yàn)樽x書，所以快樂；因?yàn)榭鞓罚�所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成為我生活不可缺少的一部分。只有讀書使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書，我快樂。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 26

　　“書籍是我們的精神糧食”、“書是人類進(jìn)步的階梯”，從古到今，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。

　　在書中，你可以和作者交換心靈，仿佛你就是作者，在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時(shí)，我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍，到惠安館去聽秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的'身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進(jìn)了英子的生活，英子好像就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時(shí)，我完全感受到了另一個(gè)人的生活、思想，以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情，人們的思想，社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想，當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí)，我是快樂的。讀完一本書，從書中總結(jié)，提煉，變?yōu)槲易约旱氖斋@，難道我還不快樂嗎？我的求知欲得到了滿足，我能不快樂嗎？

　　讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當(dāng)我讀完書，就感到一種成就感，因?yàn)�，我又收獲了一些知識(shí)，不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí)，它可以助你一臂之力；閑暇時(shí)，它可以當(dāng)你的親密伙伴�？春脮�，可以陶冶情操，美化心靈，使品格變得更加高尚。

　　如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書吧！為了明天不懊悔，讓我們一同進(jìn)入書的寶庫(kù)中，去撿那一顆顆耀眼的寶石吧！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 27

　　"書中自有黃金屋”，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

　　一則則寓言讓我明白人要努力超越自我，為人要有“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概，對(duì)于社會(huì)上的腐敗風(fēng)氣要不屈不撓。

　　《三只小豬》已是兒時(shí)的童話，現(xiàn)在想起來還很幼稚，可它告訴我做人不能圖一時(shí)的輕松而不計(jì)后果，只有付出辛勤的汗水才能達(dá)到理想之端，不然聰明反被聰明誤；《水滴石穿》的故事告訴我韌是通向成功的基石，只有堅(jiān)持不懈才能創(chuàng)造美好的未來……

　　古詩(shī)，很壯魄�！独颂陨场氛f的是彎彎曲曲的黃河挾帶著泥沙，浪濤洶涌，奔騰萬里，從遙遠(yuǎn)的天邊滾來。如今詩(shī)人要迎著狂風(fēng)巨浪，頂著萬里黃沙，逆流而上，直到銀河，同黃河一同去牛郎織女家做客。告訴我們淘金者的辛苦生涯和他們對(duì)家的思念。

　　散文也很不錯(cuò)�！秳e擠啦》表現(xiàn)了作者向往和追求人間美好的理想，追求人間的`真、善、美，倡導(dǎo)人與人之間的和諧相處，用寬容、善良、真誠(chéng)的心去追求自己的自由，不要侵犯別人的權(quán)力，要容納別人，不要使別人的感情受到壓抑。

　　心情不好，便讀起了書�？纯础读硪簧乳T》，我懂得了如果你失敗了，但上帝往往會(huì)給你另一條路走；《心靈的創(chuàng)傷》告訴我，要學(xué)會(huì)容納別人，理解別人，只有這樣你才會(huì)包容自己理解自己，這時(shí)，我的心情不再壓抑，豁然開朗，想到，“可能有些事是我不對(duì)呀！我也有錯(cuò)呀！”于是，我笑容滿面，感到非常開心。

　　因?yàn)橛辛藭�的滋�?rùn)，我每天都很快樂，人生也充滿了活力與希望。

　　所以，我愛讀書！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 28

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長(zhǎng)的搖籃，書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧，我對(duì)此有切身體會(huì)。

　　“焚書坑儒”是一個(gè)歷史見證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書是多么重要�。�書是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。

　　幼時(shí)，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個(gè)人是我那該多好；童年時(shí)，書的哲理使我期待著，若我是哲學(xué)家那該多好；少年時(shí)，書的詩(shī)詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩(shī)仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　讀書嘛，當(dāng)然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰(shuí)動(dòng)了我的`奶酪》，細(xì)細(xì)體會(huì)，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會(huì)沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去�！蔽易x文章，就是要讀帶有真情實(shí)感的文章，那寫風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

　　讀多了好書，當(dāng)然切身體會(huì)到讀書的好處�！白x書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會(huì)“空空是也”。遨游在知識(shí)海洋里面，確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上，書教會(huì)了我如何精明，如何學(xué)習(xí)兩國(guó)溝通的橋梁——英語(yǔ)；在生活中，書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主，如何處理人際關(guān)系；在社會(huì)上，書促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來回報(bào)社會(huì)。難道讀書不是人生的樂趣嗎？

　　讀多了書，也要活學(xué)活用，若不如此便會(huì)成為“書呆子”。

　　讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 29

　　快樂是什么？在我看來，快樂是一種分享，是對(duì)幸福的另一種詮釋，快樂是一種甜蜜，是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴，快樂是一種體驗(yàn)，是對(duì)自己的豐富；快樂是一首輕快的歌曲；快樂是一首安逸的小詩(shī)；快樂是發(fā)自內(nèi)心的'由里到外。

　　對(duì)一只蜜蜂來說，美味可口的蜂蜜就是它的快樂；對(duì)蝴蝶來說，芳香撲鼻的花兒就是它的快樂；對(duì)小溪來說，清澈見底就是它的快樂……對(duì)我而言，快樂就是閱讀。

　　從小學(xué)起，我就與書有了不解之緣，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，書中自有車如簇�！暗�是我愛書絕對(duì)不是為了這些，那是為了什么呢？是閱讀為我?guī)�來了無極限的快樂！

　　我愛書如命，只要一天不看書，我就渾身不舒服。

　　記得有一次，中午吃過飯后，我的書癮又發(fā)作了，可媽媽非要我午睡，還將我所有的書都沒收了（幸好本寶寶在枕頭底下藏了幾本小說，別讓我媽知道，否則我會(huì)”out“掉）。

　　我小心翼翼打開書，生怕被老媽聽見。不好，老媽來了，我趕緊藏好書，假裝睡覺。媽媽見我睡著了，又回房間去看電視了。媽媽走后，我又打開書爭(zhēng)分奪秒的看了起來。老媽又來了，親愛的媽咪呀，本寶寶到底哪里得罪您啦，怎么一頁(yè)也不讓我看��？”這孩子也真是的，都這么大了，睡覺被子也不知道蓋，真拿你沒辦法�！埃ê呛�，老媽沒發(fā)現(xiàn)，寶寶我太聰明了）。

　　書是我最親密的伙伴，我一天也離不開它。它讓我明白了，人不讀書，就仿佛沒有靈魂！

　　朋友們，讓我們與書為友，讀好書，多讀書，它會(huì)給你帶來更多的知識(shí)與快樂！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 30

　　在人的一生中，必定會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣。可我養(yǎng)成的習(xí)慣便是讀書。書是我的王國(guó)，也是我的堡壘。

　　深深地記得，我是從幼兒園開始讀書的。那時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，便磨著媽媽給我講。媽媽被我折騰得沒辦法，只好給我講《安徒生童話》，那時(shí)，我記憶很好，很快就全記住了。有時(shí)，我給其他小朋友講故事，看著他們一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提有多得意了。我漸漸長(zhǎng)大，便可以自己讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當(dāng)讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我就激動(dòng)不已；讀到令人悲痛的場(chǎng)面，我就淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面，我就不禁為他們擔(dān)憂......再大一點(diǎn)兒，我轉(zhuǎn)眼間上了五年級(jí)，這時(shí)題難了許多，我遇到了許多前所未有的困難，我有些迷茫了，不知道該怎么辦。有一次，我又翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神感動(dòng)了，保爾受了那么重的傷還十分頑強(qiáng)，從未放棄過，漸漸的，他終于找到了希望的光明。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)又恢復(fù)了以前的熱情，我更加渴望在書海中尋找到打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

　　現(xiàn)在，我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。有一次，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，便到書架上去查找資料。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬里》，便癡迷地看起來。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過去一大半。一會(huì)兒，媽媽回來了，她問我：“寶貝兒，作業(yè)完成了嗎？”我這才從書中醒悟過來，趕緊去寫作業(yè)。媽媽指著我的鼻尖說：“你呀，真是一個(gè)小書蟲！”弄得我怪羞的。

　　書，不僅能揭示社會(huì)的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量。我要讓我的一生，就在這書海中的一葉小舟上度過！朋友們，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣，就快快行動(dòng)起來吧！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 31

　　在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，久久不能忘記。

　　那一次，我和藍(lán)藍(lán)一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，藍(lán)藍(lán)找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時(shí)候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水灑了我一身，旁邊的藍(lán)藍(lán)見狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑；藍(lán)藍(lán)這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時(shí)，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來……

　　為了不會(huì)重蹈覆轍，看笑話書時(shí)笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細(xì)地讀了起來。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)觀看。于是，我眉飛色舞地對(duì)藍(lán)藍(lán)說：“藍(lán)藍(lán)，你看，這寫的太棒了。”藍(lán)藍(lán)也湊過頭來讀了起來，讀完后，他的`臉色有點(diǎn)古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點(diǎn)熟悉�。俊苯又�他閉上眼睛，低頭沉思了一會(huì)兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？”我聽了，不是很相信，可當(dāng)藍(lán)藍(lán)把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣��！藍(lán)藍(lán)笑著說：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟著笑了起來……

　　讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 32

　　書是階梯，幫助人們登上理想的高峰，書是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋，書是鑰匙，為人們打開知識(shí)的大門；書是花朵，給人們?yōu)�滿醉人的芳香。

　　我從小就是很喜歡讀書。有一次我坐在椅子上津津有味地看《木偶奇遇記》。媽媽看見了，就叫我去超市買味精，我說什么也不肯去，后來媽媽火了，就說如果我不去買圍巾，就不讓我看書，不給我買書，我想到會(huì)不能看書便只好聽媽媽的話。在去超市的路上我一直想，皮諾曹。到了超市，超市老板問我要買什么。我突然忘記自己要買什么了，便絞盡腦汁的想�？赡軏寢屖亲屛屹I鹽吧！便說了聲：“鹽”，買到鹽我便回家�？墒莿偦丶�，媽媽看到我買的是鹽，不禁哈哈大笑起來，還把我罵了一頓。

　　空閑時(shí)，我捧起自己那心愛的`書，就被那里面的故事吸引住了，便迫不及待地讀了起來。晚上睡覺前，也要看一會(huì)兒書，不然我就無法入睡。

　　一般本書讓我百看不厭。關(guān)于風(fēng)景的書，讓我走進(jìn)大自然；關(guān)于動(dòng)物的書，讓我知道動(dòng)物的可愛；關(guān)于植物的書，讓我認(rèn)識(shí)了許多花草樹木；特別是那童話書，讓我仿佛進(jìn)入了童話世界：變成了美麗的公主，變成了勤勞的女仆……話說是我快樂的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘，怎么讓我離開書？

　　在讀書的過程中，我收獲的不僅是知識(shí)，而是更多的樂趣，就是一艘船帶我，帶我駛向成功的彼岸；書是帶我倘祥的海洋，讓我在知識(shí)里遨游；書更是我的伙伴，他給我?guī)�來了許多樂趣和知識(shí)。

　　讀書真有趣！讓我們?cè)谑澜缫黄鹱x書，一同遨游在知識(shí)的海洋里。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 33

　　上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試……這樣的生活未免太過單調(diào)了。不，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有屬于我的一片藍(lán)天，一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

　　在幼年時(shí)代，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽。等我長(zhǎng)大些了，媽媽便教我背唐詩(shī)，《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書來豐富知識(shí)。

　　我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段，取而代之的就是文學(xué)書�！渡舷挛迩�年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識(shí)面也更廣了，看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄�！白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”，一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡看書，讓它來充實(shí)我的`課余生活。

　　現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書，閑暇之余，我總不忘去拿本書看，這也是我知識(shí)的寶庫(kù)，盡管是看過數(shù)十次的書，我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字，因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。

　　正是因?yàn)榭磿�，使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來自書。我要感謝書，感謝這位無聲的老師教會(huì)了我這么多。

　　盡管我現(xiàn)在是六年級(jí)，但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間，因?yàn)闀�已�?jīng)成了我精神的脊梁，書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情，沒有了書，我的生活將會(huì)變得黯淡無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

　　我愛讀書，愛用書來充實(shí)我的課余生活，我要用書給自己帶來更多的快樂！

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 34

　　陳全忠在《大地上的讀書人》中寫到，有一批讀書的人蝸居在小鎮(zhèn)上，環(huán)境條件非常貧乏，沒有書，也沒有實(shí)驗(yàn)器材。日子很苦。可作者翻遍他們?cè)阪?zhèn)上留下的字跡�！翱吹降闹挥凶x書、研究、做學(xué)的豐富記憶，更多的是對(duì)國(guó)運(yùn)、天下事的遠(yuǎn)視而不見對(duì)物質(zhì)困苦的埋怨”是怎樣讓一代代讀書人如此坦然地遠(yuǎn)離富足不覺得苦呢？

　　這些讀書人的'心里，讀書是最快樂的事情。為了他放棄對(duì)物質(zhì)的追求，對(duì)功利的渴望，甚至放棄多年以來的夢(mèng)想。讀書人的內(nèi)心的聲音，他們心底的聲音是什么呢？“讀書吧！他是你快樂。只有快樂就足夠了”好像航海的人遇見歌聲誘人的海妖，明明知道會(huì)受到磨難或者失去生命，可是偏偏抵御不了誘惑。就這樣一代一代的讀書人因?yàn)闆Q意要親近讀書的樂趣而告別了奢華的地方，扎根在“大地”上。

　　我每天都在讀書每天都在寫作業(yè)，要拋棄一切不愉快專心讀書。忙的焦頭爛額的時(shí)候總會(huì)想起關(guān)于讀書人的故事，鑿壁偷光到懸梁刺股，終究學(xué)不來他們的抉擇與淡然。在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，還有多少人能不乎物質(zhì)名利，一心追求滿足，有多少人？還有多少人執(zhí)意為自己的靈魂找一條出路？“大地上的讀書人”做到了，他們孜孜埋首于卷冊(cè)筆墨之間，自得其樂，讓自己的靈魂有了歸宿。正因如此，他們才有足夠的勇氣與毅力拒絕鎮(zhèn)外世界的喧鬧。

　　讀書帶給讀書人趣味，讓他們心甘情愿地親近于書本。也許真的只要心甘情愿，任何事情都可以變得簡(jiǎn)單，任何困難都能迎刃而解。無欲則剛，大就是這個(gè)境界。告別浮，躁、靜心讀書，需要的不僅僅是專注還要堅(jiān)信讀書能帶給你堅(jiān)持與抵抗一切挫折的樂趣。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 35

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得一本好書就像打開新世界大門的鑰匙，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。又像一葉小舟，帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里探索、遨游。要說我最喜歡的書，就數(shù)《小王子》了。

　　《小王子》是本故事書，作者在寫書時(shí)，妙筆生花，畫龍點(diǎn)睛，使書中角色富有思想，生動(dòng)又形象。小王子在探索里星球時(shí)，我們同他一起好奇；在初見作者時(shí)，他的`天真、勇敢使我們感嘆不已。

　　這寫的不長(zhǎng)，也易懂，但我卻經(jīng)�？础Ｒ�?yàn)槊看巫x都會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)新的東西。

　　放學(xué)后，我只要做了作業(yè)，一有空就會(huì)廢寢忘食的捧著書讀，并且每次都會(huì)尋求最愜意的姿勢(shì)去讀書。有一次，我拿著我心愛的書，坐在地上靠在床邊，津津有味的讀著。

　　過了不大一會(huì)兒，媽媽開始用平淡的語(yǔ)氣叫我：“吃飯，予！”我轉(zhuǎn)過頭來，聞見炒菜的香味，看見的奶奶端菜的身影，又望了望手中的書，立馬又有了精神不行，我要讀書！

　　后來，媽媽不斷的喊我，我卻只叫了聲：“哦，曉得了。”然后又被書中美妙的文筆吸引了。

　　我感覺自己就是書中的“小王子”，我尋找，并發(fā)現(xiàn)奧妙。好似書中的人物在向我問好：那忠心的開燈人、自大的國(guó)王、貪婪的商人......仿佛書中的一幕幕在我眼前劃過。

　　啊，回過神來，哦，好痛！我摸了摸腦門兒轉(zhuǎn)過頭看見了媽媽。

　　原來我并沒有走進(jìn)書中，而是自己憑空想象罷了，這時(shí)媽媽帶有憤怒的說：“你是耳朵聾了嗎？吃飯去！”我只好邁向客廳。書不僅是書，也是人類的好伴侶，是我們的良師益友。我們只要善于讀書，善于思考，才能有所收獲。

　　讀書的樂趣五年級(jí)作文 36

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啟知識(shí)大門金鑰匙。書給我?guī)�來樂趣是無窮的，因此，我便對(duì)書情有獨(dú)鐘。

　　我讀過的書就像是天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。上至天文，下到地理，古今中外的名書我都讀過。當(dāng)我讀到我國(guó)悠久的'文化歷史，我無比自豪；讀到我國(guó)近代史上的屈辱，我又常常哽咽；讀到四季星座，我又幻想萬千；讀到各地名勝，我便陶醉其中；讀到精忠報(bào)國(guó)的岳飛被奸臣秦檜所害時(shí)，我又淚流滿面。書就像一個(gè)五味瓶，可以讓我笑，可以讓我哭，可以讓我喜，可以讓我怒，還可以讓我哀，這難道不是讀書的樂趣嗎？

　　著名作家歌德說過這樣一句話：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”因此，我便對(duì)古今中外的名著產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。因?yàn)檫@些書具有深刻的思想內(nèi)容和藝術(shù)水準(zhǔn)，如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書，我就能形象地知道什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡，什么是真，什么是假，什么樣的人生是有價(jià)值的人生，什么樣的感情才是美好的感情……這時(shí)，我們的精神便被陶冶了，這些書還可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索大自然奧秘。那才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！

　　一個(gè)人讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強(qiáng)自己的才干，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。社會(huì)在不斷的進(jìn)步，科技在飛速的發(fā)展，我們只有大量的閱讀課外書，才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。

　　讀書給我?guī)�來的樂趣是無窮的，書，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓我“不出茅廬便知三分天下”。