五年級的作文

時間：2021-04-08 09:58:32 五年級作文我要投稿

【精選】五年級的作文匯總十篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的作文匯總十篇

五年級的作文篇1

　　今天是新年的第一天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸，媽去人民廣場的奇奇樂園玩，來到奇奇樂園，里面可熱鬧了，站滿了人，里面有很多好玩的，有：騎摩托車，開汽車，打鼓。。。，我把喜歡的游戲都玩了一遍。

　　我又來了人民廣場，有：壯觀的噴泉，純白無瑕的鴿子，非常可愛，廣場上有些人在滑滑板，有些人在曬太陽，有人在放風箏，廣場后面有許多大樹掛著燈籠，像穿上一件新衣，還有許多健身器材，一個小池塘里養著很多魚，魚很漂亮，旁邊還有兩座假山，我們還在假山上照相。

　　今天過得最有趣了!

五年級的作文篇2

　　我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。

　　大年初七，我們全家吃完團圓飯，（因為三達明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領情。

　　過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸。“于是我上了陣，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個小人精。

　　在回家的路上，我們認真欣賞每家門上春聯，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好。“瞧！她可真會說話。

　　從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。

五年級的作文篇3

　　我和一個要好的朋友的故事﹕

　　在幼兒園的時候，我是一個非常脆弱而又膽小的一個女孩。在我上大班的時候，我沒有一個朋友，她們都瞧不起我，對我另眼相看。但是，有一個比我高大，又比我胖的一個小女孩和我交了朋友。自從有了這個朋友，我的心里就有一點不害怕了。因為，我知道，有一個朋友總比沒有朋友強。她每一天都會跟我玩，每一次，我和她玩的時候，都非常非常的開心！她和我玩的時候也是非常非常的開心！臉上都笑開了花。

　　因為她也是沒有什么朋友，所以我和她玩的時候，她才這么開心！我的心情也是和她一摸一樣的。沒有朋友時，非常難過，有朋友時，非常開心！

　　我還記得有一次，當我和她在一起玩“爆米花”的一個游戲時，別的小朋友都在圍觀，我看到他們都在看著我們玩這個無聊的游戲，我的心里非常害怕他們說我，所以心里很急躁，我就老是輸給了我的朋友。當別人看到我屢屢戰敗的時候，她們不禁哈哈大笑起來，而我的好朋友卻在一旁安慰著我，鼓勵著我，說﹕“不要，因他人影響而灰心，我們一定通過努力證明給他們看，我們一定能行的。”

　　她在一旁這樣的激勵我，鼓勵著我，我也聽了她的話，就沒有灰心。

　　但是，又在我身上發生了一件事，又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕

　　很快，到了“六一”兒童節了，每一個班級都要表演一個節目，老師就選了幾個男生和幾個女生一塊跳舞。當老師選我的時候，一個女生連忙向前阻攔說﹕“老師，我想跳舞，你能把這個膽小如鼠的小女孩給換成我嗎？”老師說﹕“你不能這樣瞧不起別人。”那個女孩嚷道﹕“老師，不是我瞧不起她，是大家瞧不起她，不信你問一問別人是不是呀。”老師也就問道﹕“你們有誰瞧得起她？”老師的話音剛落，我的好朋友就站到我面前說﹕“我瞧得起她，因為她是我最好的朋友。”當我聽了她的這一番話，非常讓我感動。但是，老師見著這么多人瞧不起我，就把我換掉了。當我聽到老師要把我換掉的時，我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時，我的眼淚掉了下來，那一顆透明發亮的眼淚中充滿了傷心、難過、怨恨，開心、感動等等，我受過的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動了，因為，她看見我這個樣子，它也不由自主的流淚，表明了她心疼我、同情我就這樣，我決定了，我一定要成為一個勇敢的一個小女孩，不要在受別人的欺負，不看別人的眼色。

　　很快，到了“六一”兒童節這天，我看著別人班的小朋友都跳得非常好看，而看我們班的人跳得好，但是，我也沒覺得有什么好看的。因為，他們跳的舞里充滿了我受的苦。

　　我就在“六一”這一天里，給我自己下了一個“死”命令，長天以后，我一定要考上大學，和我的這個好朋友一起上大學，過一個快樂的生活。

　　但是當她上一年級的時候，我還沒夠年齡，所以，我還是上幼兒園，但是她好像不在這上了。可是，我覺得，她無論在哪上學，她依然是我的好朋友。

　　可是，我現在已經忘了我幼兒園朋友的名字了，只能把她的形象記在我心中。

　　她永遠是我最好的一個朋友了！我也永遠記住她！

　　希望她也永遠記住我！

五年級的作文篇4

　　母愛像甘露，滋潤著我們的心田；母愛像避風的港灣，為我們遮住狂風和暴雨；母愛像溫暖的'陽光，哺育著正在成長的我們。今天是母親節。我要為媽媽洗一次手，以表達我對媽媽的感恩。

　　老師給我們每人一朵肥皂花，讓我用這朵花的花瓣給媽媽洗一次手。回到家，我對媽媽說：“媽媽，今天我要用這朵花的花瓣給您親自洗一次手。”

　　我端起一個盆放到水龍頭前，打開水龍頭，水“嘩嘩”的流了出來。放滿，水我把盆端到地上，水在盆里輕輕地翻著小小的水波，像是水里面孕育著生命。我拿起花，花上還有許多新鮮的露珠，這些露珠像一些孩子，而花卻是母親，小心翼翼的養育著這些小小的生命，直到它們長大。

　　我將媽媽輕輕叫到身邊，讓她坐在椅子上。我端來水，拿出花來，撕下了兩片花瓣。花瓣軟軟的非常舒服，像棉花一樣柔軟。剎那間，我聞到了一股花的清香，這清香像是媽媽的愛一樣，讓人感到舒適無比。我拿起媽媽的手，用花瓣在媽媽手上細細擦著。但不知怎么了，我心里的害羞涌了上來，像洶涌的波濤，怎么也退不下去。漸漸的，我的勇氣逐漸回來了，忘掉了害羞，認真地為媽媽洗著手。我看到媽媽的眼睛濕潤了，淚水在眼眶中不停的打轉，那似乎是高興的淚水，似乎是感動的淚水，更是媽媽知道我懂事了后欣慰的淚水！我那時才感覺到媽媽的手原來是非常粗糙的，還有許多的傷口，就像被堅硬無比的石頭劃過一樣，我非常心疼媽媽。我用花瓣給媽媽搓完手，用水一遍又一遍的沖洗，不一會水就變成粉色的了，像是里面有滿滿一盆的花瓣一樣。我給媽媽洗完手，倒掉了水，心里的石頭也放下來，變得暖暖的。這時，暖暖的陽光從窗外悄悄地探了進來，一切都是那么的靜謐美好，我和媽媽緊緊地擁抱在了一起。

　　今天為媽媽洗了一次手，我非常高興，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

五年級的作文篇5

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”每當晴朗的夜晚來臨，滿天都掛著一閃一閃的小星星。

　　我喜歡仰望星空，凝視那閃爍在星空中的一顆顆小星星，它們大部分簇擁在一起，組成各種各樣奇形怪狀的圖形，給人們帶來無限的遐想。簇擁在一起的星星就像是好朋友，他們聚在一起，一起游戲、一起玩耍、一起分享快樂和痛苦……也有孤獨的星星，就像一個孤單的人，沒有朋友、沒有歡樂，獨自在夜空閃爍，看著別人玩耍，有了食物只能自己吃，卻不能體會到分享的快樂，有了痛苦，只能自己承受，卻沒有朋友可以傾訴。我希望自己是天上簇擁在一起的星星中的一顆，擁有許多的好朋友，而不是孤孤單單的一個人，在沒有朋友的煎熬中獨自品嘗痛苦和酸澀。

　　我有一個最要好的朋友叫霍婧栩。我們倆有很多的共同愛好，例如：都喜歡拉二胡，都愛看電視劇……在班上，我們堪稱“黃金搭檔”。我們經常玩一些有默契的游戲，在一起的時光快樂無比。可是，有時候，因為各種各樣的原因，我們也會像孤獨的星星那樣，互相遠離，誰也不理對方，變成了孤獨的兩個人，這樣的感覺是難受的。后來，我們吸取了教訓，漸漸長大，又變成了讓人羨慕的“黃金搭檔”。

　　我還有一個朋友叫肖珍麗。她有很多的朋友，我知道，我不是她最要好的那一個，但只要我把她當作我的好朋友就行了。這時候，我的友誼就像一些小星星一樣，也許，一顆小星星喜歡跟另一顆小星星做朋友，但是另一顆小星星卻不那么迫切地想要和你做朋友，這樣你是什么感覺，是不是心里很不是滋味。可是友誼就是這樣，一份友誼不一定能永遠保持，但是我們要真誠對待每一個朋友，并努力保持我們自己的真誠和善良，要不它就會越飄越遠，最后再也找不回來了。

　　友誼就像小星星，聚在身邊的星星越多，說明它的朋友越多，反之，說明朋友就越少。而生活中的我們何嘗不是如此，有的人高朋滿座，有的人形單影只……

五年級的作文篇6

　　今天是國慶節，陽光燦爛，媽媽準備帶我去寶葫蘆農莊玩，我興奮不已，馬上穿好鞋子，準備出發。

　　我來到這里，好像撲進了一個快樂的王國，這里有摩天輪、海盜船、青蛙跳、森林探險。許許多多，數也數不盡。首先，我跑到青蛙跳這里，無論爸爸怎樣叫我，我也充耳不聞。我看到那些椅子跳來跳去的，有點害怕，可是我一坐上去，覺得一點也不害怕了。接著我一個人去玩森林探險，開始了，進去首先是一個恐龍在那兒叫，到了后面，有一個怪物跟著我跑還發出怪怪的聲音。

　　最可怕的還得數大擺錘了，首先它在旋轉，接著就搖晃起來了，搖啊搖，一開始我覺得蠻舒服的，到了后來，竟然搖動180度，我嚇得心驚膽戰，于是尖叫起來，過了一會兒，我下來了，有點天旋地轉的感覺，真是太嚇人了，后來我又坐了一次摩天輪，我心里高興的說：“終于可以坐下來吃東西了。”過了片刻，“啊，六點了，該去吃飯了。”回去的時候我有點想睡覺，因為一天都在玩，太累了。

　　這個國慶是快樂的，這個國慶是有意義的。我愛這個國慶!

五年級的作文篇7

　　今天早晨，我與父母回到思念已久的家鄉――陳集。

　　我們先搭公交車，車上的人可真多呀！早上 7 ： 00 我們終于回到家了！

　　中午 12 ： 00 ，我吃完了午飯，在家中與可愛的小黃狗玩了起來。時間過的真快呀，不知不覺的，天變了顏色，變的暗黃暗黃的，我跑出房門一瞧！原來是太陽快下山了。

　　我不知怎么的，總感覺今天好熱。媽媽說：“心靜自然涼。”于是，我來到鄉村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕陽與晚霞映[轉自]的五顏六色，有黃色、有紫色、有藍色、有紅色。可真美！小路也被它們照射的成彩色的了！田野一望無際，碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時學飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底，在夕陽與晚霞的映照下，也穿上了彩色的衣服。在小路的邊上，有一座座的房子，房子上的煙囪還冒起一陣炊煙。有時房門會“吱呀”的一聲，走出小姑娘或者小伙子。

　　夕陽下的鄉村景色可真美 !

五年級的作文篇8

　　春，是四季的領隊，它帶著喜悅而來，又隨著傷感離去。春，就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她，與眾不同、玉潔冰清，她就像天爺爺派來的使者，給予了我們歡樂與幸福。

　　當春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來到我們的身邊，萬物復蘇，暮春氣暖，百花盛開，交相輝映。頓時，世間萬物又變得生機勃勃，春意盎然。

　　每到春天，星期六，爸爸、媽媽就會帶著我到馱娘江畔觀賞風景。陽春時節，百花競相開放、爭奇斗艷，但最搶眼的就數木棉花。馱娘江畔的木棉花，總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷，那么鮮艷奪目，那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神，是春天最美的童話，是春天璀璨的紅鉆，是春天最動人的微笑，也是春天最撩人心扉的眼神，最嬌美的容顏，最美好的祝愿……

　　馱娘江畔的木棉花，最常見的有兩種：一種是橙黃色的，另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花，一眼望去，一朵朵、一簇簇的或迎風搖擺，或靜默如斯，在陽光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞，如同皇上的“龍袍”，又似王母娘娘的黃旗袍；橙紅色的木棉花，綻裂如火，鮮紅如血，那滿樹綻放的鮮紅，就像春姑娘紅色的手帕。遠遠望去，簇擁在枝頭上迎著和煦的春風搖擺著的木棉花，如同焰火在枝頭上盡情地燃燒，紅彤彤的一片，就像春姑娘羞紅了臉。

　　一路上的公路旁，江邊屹立著的木棉樹，好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風徐來，輕盈歡快，形成一道流動著的亮麗景色，給人一種賞心悅目的感覺。一陣風吹過，有的木棉花隨風擺動，有的隨風飄落而下。從上往下看，地上堆滿了凋落的花朵，形成了滿地落紅的壯觀景象。透過這一層，我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷，令我感慨萬分，遐想無限……這滿地的木棉花，是春姑娘下凡踏青的足跡，她那輕盈的腳步表達了春天對大地的無比眷戀和喜愛之情。

　　田野間，那滿樹盛開的木棉花，與搶種的農民相映成趣，構成了一幅美麗的田園風光美景圖。我由此聯想到爸爸媽媽工作中，生活中的忙碌，以及從這種忙碌之中用心解讀春天，去等待收獲的快樂。

　　山坡上開著花的木棉樹，好似一個個警察，筆直地站在山上，守衛著那一片樹林。

　　在山谷里的木棉花，靜默如斯，姿容秀麗，它就像和平的化身，一看到它，心里就充滿了歡樂。柔和的享受著陽光溫暖的親吻，這是一種帶著熱情的紅色深情，這是一種埋沒在大自然深處的沉默幸福。

　　鮮艷的木棉花，以它的嬌美與迷人招來了蜜蜂，蝴蝶和小鳥。小鳥被這木棉花的無私奉獻和熱情感動，吸引著，它們在花叢中嬉戲，打鬧，追逐，上演著來自自然界的優柔與纏綿，動植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動人的角色。

　　美麗的春光是迷人的，同時又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時光里，義無反顧地綻放自己的光輝，默默無聞地奉獻出自己的一切。它坦然的面對生命的短暫時光，珍惜著每一分每一秒，它付出了一切，付出了生命。它——木棉花從不放棄對生命的執著追求。我們應當學會從解讀木棉花的生命歷程中，去獲得對生命價值觀和生活價值觀的更多思考。

　　春的恩賜是多種多樣的，雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放，但不論時間是長是短，它都在默默無聞的奉獻出自己的熱情與祝福。看到鮮紅的木棉花，人們在木棉樹的熏陶下，得到了溫暖與祝福。

　　木棉花的春天是多姿多彩的，它代表著嶄新一年時光的喜慶與歡樂。春天的木棉花是紅色的，它預示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語，就算是世間的樹葉化為舌頭也說不完我對木棉花的喜愛！馱娘江的春天永遠訴說著木棉花開的故事！

五年級的作文篇9

　　大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！

　　實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水，教室里鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。

　　我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因為操之過急，我旁邊同學的大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。

　　大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網，這張網的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。

　　你現在知道答案了，趕快動手做一做！