清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字（精選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字1
清明節(jié)期間有放風(fēng)箏的習(xí)俗，于是，我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才放飛的！
我蹦跳著來到操場(chǎng)，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，等風(fēng)大了，我便松開手，哈，風(fēng)箏飛起來啦！我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風(fēng)沒了，那只風(fēng)箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風(fēng)箏放上天了，我沮喪極了。
這時(shí)，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場(chǎng)上去，那兒高，風(fēng)兒大。可是，我還是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風(fēng)箏飛得老高，正好那時(shí)太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個(gè)字來形容：難受！哦，這是兩個(gè)字，嘿嘿！爸爸把風(fēng)箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是very，very happy！
爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好，就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來，讓我重新放。可是還是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會(huì)兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了！我還看見幾只小鳥飛到風(fēng)箏旁，顯得很好奇，在風(fēng)箏左右飛來飛去，突然，風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲！小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計(jì)那幾只小鳥肯定在想：“呀！好大的鳥啊！好鳥不吃眼前虧，我閃！”
可是，這么玩了一會(huì)兒，我總覺得有點(diǎn)無聊，我想：放風(fēng)箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧！
我下定決心，一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍(lán)天。功夫不負(fù)有心人，多次失敗后，風(fēng)箏終于被我放飛了！心里有說不出的喜悅。
通過這次放風(fēng)箏，我暗下決心，做任何事，都要堅(jiān)持不懈，永不退縮！
清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字2
我最難忘的一件事就是放風(fēng)箏，每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線攥在我手里。
清明節(jié)這天，風(fēng)和日麗，吃過午飯，我?guī)еL(fēng)箏來到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！看那滿天飛翔的風(fēng)箏。滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚，在天上游來游去，好像在捕獵物似的；有可愛的金魚，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著美麗的翅膀；還有威風(fēng)的老鷹，迎著風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了。
我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚，我把天空當(dāng)作蔚藍(lán)的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔…… 我舉著五彩“大金魚”，默默地祈禱：萬事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺請(qǐng)你幫幫忙，送我一陣風(fēng)吧。說時(shí)遲，那時(shí)快，隨著“嘩啦啦”的風(fēng)聲，我一手拿著轱轆一手拿著線，看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“金魚”就飛上了天空。 接下來就好辦多了，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，可保持風(fēng)箏的穩(wěn)定是一個(gè)難題。果不其然，我放到好高的地方時(shí)風(fēng)向突然變了，旁邊的風(fēng)箏“呼”的一下就掛在我的風(fēng)箏線上，我的“金魚”開始往下墜落，我一邊控制著風(fēng)箏，一邊解開纏住的風(fēng)箏線，結(jié)倒是解開了，可我的“金魚”倒栽蔥似的掉了下來。我只好重新放飛，這會(huì)兒老天爺也不幫忙，連個(gè)風(fēng)影子也看不著，我的金魚只能在半空中沒精打采地飄著，我沮喪極了。正在我無望時(shí)，老天爺很快送來了一陣風(fēng)，我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過它，“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚”無法掙脫，我手忙腳亂收線，可是來不及了，“金魚”已痛苦地直線下墜。
太陽的臉上開始泛出紅暈，傍晚時(shí)分，我回到了家。放風(fēng)箏的那一幕還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字3
清明節(jié)這天來到體育館，那里的人真多啊，三五成群。天上的風(fēng)箏也很多：五顏六色的“大蝴蝶” 在空中爭奇斗艷，翩翩起舞；威武的老鷹在空中翱翔；蝙蝠也不甘示弱，瞧，它飛得多高啊！
看見天上那么多美麗的風(fēng)箏，我也急著催碩瑩和我一起放。我們的風(fēng)箏是三角形的，上面畫著兩只美麗的蝴蝶。碩瑩拿著風(fēng)箏，我牽著線，一起跑了10米左右，我說了聲；“放！”碩瑩把手一松，我就連忙拽著線，跑了起來。我覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個(gè)“下馬威”，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我冷靜下來仔細(xì)一想，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一“送”，然后緊跑幾步，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上了天，但不高。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。我又試了一次，我以為又方向弄錯(cuò)了，碩瑩去叫來老師，讓老師示范給我們看，可老師也放不起來，多次觀察后，我們發(fā)現(xiàn)是風(fēng)箏有問題：兩邊重量不同，不平衡。我們不泄氣，又試了七七四十九次，還是沒成功。碩瑩無奈地說：“我們別放了吧。”我淡淡地說：“好吧，反正也放不起來。”我們默默地收起了自己的風(fēng)箏。
我時(shí)不時(shí)地扭頭看一眼別人的風(fēng)箏，它們?cè)谔炜罩卸嗝醋杂伞⒖鞓罚盟埔恢豢旎畹男▲B飛翔在天空中。此時(shí)，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方……
天上的風(fēng)箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個(gè)風(fēng)箏一個(gè)樣。小鳥、飛機(jī)、小雞……還有叫不上名的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，天是那么蔚藍(lán)，我們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂的笑臉，在春天的天底下，格外美麗………
清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字4
今天，碧空如洗，真是個(gè)好日子，做完了一大堆作業(yè)的我終于能夠擺脫疲倦，來到草色青青的田埂上，和伙伴們放起風(fēng)箏來。
來到草色青青的田埂上，好不愜意，徐徐春風(fēng)撫過我的臉龐，暖洋洋的，似乎滲入我的心扉，我拿著心愛的風(fēng)箏，向伙伴們炫耀，可伙伴們毫不示弱，各自都拿出最心愛的風(fēng)箏，在我眼前擺來弄去。和他們的風(fēng)箏比起來我的顯得遜色多了，我怪尷尬的。
“來，看誰的風(fēng)箏飛得高”，不知那位仁兄大喝一聲，才使我尷尬的局面得到解脫。我那振翅欲飛的紙鳶與伙伴們比試著，一會(huì)兒，只見天空出現(xiàn)了一個(gè)很別致的風(fēng)箏，哦，原來是鄰居小弟的紙龍，瞧，紙龍五彩繽紛的身體游動(dòng)著，隱約可見一對(duì)龍眼炯炯有神。要不是線不夠長，紙龍一定能飛得最高，更顯它的瀟灑英俊。
我的紙鳩也飛上了天，看，在天空的風(fēng)箏雄姿英發(fā)，讓我展開了無限遐想。
真當(dāng)我遐想時(shí)，發(fā)現(xiàn)小表弟的風(fēng)箏直向下落，小表弟氣呼呼地罵著手中的風(fēng)箏。我走近一看，開玩笑地說：“怪不得風(fēng)箏不往天上飛，原來風(fēng)箏上畫的是‘年年有魚’，魚是水中的，當(dāng)然就飛不起了！”小表弟嘴撅得就像橛子，大咕嘟小嘟囔的，就象活水缸里的噘嘴魚，眉毛擰成了疙瘩，額上還掛著急出來的汗珠。一向“好管閑事”義不容辭地給小表弟排憂解難，我測(cè)試了幾次，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛不起來的原因是尾翼太輕，放飛起來風(fēng)箏就失去了平衡左右眼晃，一會(huì)兒就扎入地面。我靈機(jī)一動(dòng)，解下紅領(lǐng)巾系在尾翼上。這招真靈，小表弟的風(fēng)箏扶搖直上，很快就上了天。小表弟欣喜萬分，連聲向我道謝。
看哪，天空中那么多風(fēng)箏！它們飄飄搖搖，誰也不讓誰！
清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字5
一提起放風(fēng)箏，同學(xué)們都會(huì)很興奮吧？
是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來，因?yàn)椤伴L龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來；就在爸爸拋“龍頭”的'瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來越高，越來越遠(yuǎn)，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾；爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅(jiān)定的說道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識(shí)空域。
清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字6
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，到處一派生機(jī)勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來，帶著甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，我和伙伴兒們相約新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉著自己的風(fēng)箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會(huì)在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”是春天的使者……說著笑著，我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個(gè)人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風(fēng)箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場(chǎng)上跑呀，叫呀。這時(shí)，一只“金魚”飛快地“游”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了。“啊！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著風(fēng)箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了。可是我們不灰心，接好斷了的線，又一次把風(fēng)箏送上了天空。看看旁邊的一組小伙伴就更有趣的了。之前的話他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長，突然，一陣大風(fēng)吹來，他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風(fēng)箏，不知所措。這時(shí)，一位管理員叔叔走過來，幫他們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓(xùn)，不在樹多的地方放了。天空中的風(fēng)箏越來越多，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，簡直成了風(fēng)箏的世界。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”我們高興地唱著歌，然后看著風(fēng)箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興。看啊！天空中小鳥也飛來助威，云朵姐姐也飄來觀看，仿佛是也在夸我們風(fēng)箏放得好呢！時(shí)間過得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字7
飛吧，風(fēng)箏！
“去放風(fēng)箏嘍！”到了公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，興致勃勃。可卻沒人回應(yīng)。我望著他們卸了口氣。“一個(gè)人放呀？好吧，這怕誰呀！”想著，我拿起買來的大風(fēng)箏。
我跑了幾步，感覺風(fēng)力大了點(diǎn)，便把手上的風(fēng)箏放了，我繼續(xù)跑可是風(fēng)箏卻有點(diǎn)不聽使喚。一開始還向上，后來風(fēng)小了，便直線下降。再加上我對(duì)風(fēng)箏線具不太熟悉，風(fēng)箏一頭再進(jìn)沙堆里。
我一頭霧水：“怎么會(huì)這樣？”我望了望四周，“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風(fēng)擋住了。”我正往壩上走，看著那高高在上的幾只風(fēng)箏不免顧慮：“如果我風(fēng)箏飛不上豈不笑話？”我吸了口氣，回到組內(nèi)：“誰同我一起放風(fēng)箏？”只有董浩晨回應(yīng)，“那我們?nèi)ズ＿叀！蔽?告訴他說。
他拿了風(fēng)箏很快不見了人影，而我則以烏龜?shù)乃俣茸咧樎酚^賞風(fēng)光無限。等我到達(dá)“終點(diǎn)”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞了。我接過線，看著還有一縷牽掛的風(fēng)箏真開心。“飛高點(diǎn)，再高點(diǎn)……”我巴不得風(fēng)箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線，線是越來越長，風(fēng)正確也來越低。我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“別掉海里呀！別呀，來陣風(fēng)吧！”我無意間看到兩只栽在泥里的風(fēng)箏大驚失色。“我不能讓這只風(fēng)箏也參與到他們的隊(duì)伍中去。”說罷，我跑了起來，越跑越快！風(fēng)箏也越飛越高，像一架剛起飛不久的飛機(jī)向高空沖刺。風(fēng)箏穩(wěn)定下來后，我不跑也不跳，線不收也不放，盡管我費(fèi)盡心機(jī)，甚至成了木頭人，風(fēng)箏有時(shí)還會(huì)往下降。有意栽花花不發(fā)，無意插柳柳成秧。我不小心，拉了拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就又往上飛了。
這下我不時(shí)拉線，不時(shí)跑一跑，風(fēng)箏就高枕無憂了。
扭頭看看周欣怡、胡夢(mèng)婷、舒凱宇還不能飛的風(fēng)箏我沾沾自喜，我們班大概只有這會(huì)飛了！
飛吧，風(fēng)箏！帶著理想，帶著快樂去飛。
【清明節(jié)放風(fēng)箏五年級(jí)作文700字（精選7篇）】相關(guān)文章：
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文03-10
寫一篇清明節(jié)放風(fēng)箏的作文10篇03-31
放風(fēng)箏五年級(jí)作文400字（通用23篇）03-16
五年級(jí)清明節(jié)見聞作文（精選31篇）04-17
五年級(jí)寫放風(fēng)箏的作文 風(fēng)箏困難戶04-23
夏天放風(fēng)箏作文03-17
放風(fēng)箏作文【6篇】04-14