精選小學五年級作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。這天是除夕夜，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來！由于我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的要數“火箭”了，“火箭”里的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
欣賞完別人的煙花后，我自我又開始放家里的煙花了！首先我點燃了一個“蘑古力”，只見“蘑古力”里發出了強烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，這是時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！然后，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉，然后又飛起來，在天上轉，搞笑極了。最后，我點燃了一個“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，沖上天之后，開出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎？
小學五年級作文 篇2
時間過得可真快，轉眼間20xx就要離我們而去了，20xx已經在向我們招手了。眼看新年快要來臨，我的心里早已經裝滿了心愿。
從上學到現在我一直擔任我們班的班長，不僅幫助老師把班級管理的井井有條，而且還和同學相處的非常好。開始的時候，我對同學 管的太嚴，他們都怕我，不喜歡我。現在，同學們都信任我，樂意和我交朋友。我希望新的一年里我能繼續當班長，做老師的好助手，同學的好榜樣、好伙伴。
今年爸爸工作太忙，而且身體也不好，都瘦了很多了。我希望在新的一年里，爸爸不要工作到那么晚，能夠早點兒回家休息，早睡早起，身體快快好起來。能夠開開心心地生活，可以精力充沛地陪我運動。
爸爸在外地工作辛苦，媽媽獨自帶我生活更辛苦。媽媽既要照顧我的生活，又要輔導我學習，真是太累了!我希望在新的一年里，爸爸可以盡快的把工作調到蕪湖，這樣我們一家人就可以團團圓圓、和和美美地生活在一起了。爸爸可以分擔媽媽的辛苦，也可以有更多的時間陪伴我了。
今年我已經發表了許多文章，得過幾個區級獎狀了。我希望在新的一年里，我可以有更大更好的收獲，多讀些好書，多寫點兒好文章，爭取評上“三好學生”，希望能競選上大隊長......
總之，我的心愿有很多很多。我愿意帶著這些心愿一步步前進，爭取把這些心愿慢慢變成現實!
小學五年級作文 篇3
我有一個比我大7歲的姐姐，我很喜歡她。
有一天，姐姐出去和同學逛街，她對我說：“錦宇啊，姐姐要去逛街，你一個人打電腦好不好，順便爸爸打電話來時，幫我瞞一下，好不好，我回來給你帶好吃的……”我好笑的看著姐姐，明明很想去逛街，但又放心不下我，真時一個好姐姐啊，我對姐姐點了點頭，姐姐歡呼了一聲，穿上鞋，走了。
數學試卷發下來時，我以為我看錯了，64，怎么可能是我的成績。回到家，爸爸正好從滸山回來吃晚飯，我不敢說，等爸爸走后，我焦慮不安的想：“要是告訴爺爺或奶奶的話，他們肯定會告訴爸爸的……”我思來想去，咬咬牙，走到姐姐面前，把試卷遞接姐姐，頭不由自主的低下，小聲的說了一句簽名。良久，兩只手搭在我的肩膀上，最后，抱了我一下，然后離開。我看到桌上試卷上姐姐的名字，以及后面“加油”兩個字，我不知道為什么眼眶很熱，好像有什么要沖出來，我的視線模糊了，心中有種叫感動的情緒沖出來……
姐姐為我做過很多，而我從不知道我為她做了什么，我心中她是最重的，爸爸媽媽不太和我在一起，而姐姐是我最親近的人，我想我是很喜歡她的。姐姐是調皮的、成熟的、可愛的、善解人意的……她有很多面，到無論哪面，她都是我最喜歡的姐姐。也許姐姐比爸爸媽媽兩個人和在一起的分量還要重，誰叫她和我度過我的童年，她對我也很好……
小學五年級作文 篇4
“金秋時節，我們再次迎來了秋季運動會！”徐校長說。
然后吹著喇叭打著小號走過來；再是幾十個才起手舉著鮮艷的彩旗走向主席臺，走向主席臺。
我參加了跳過比賽，接力賽，男子60米跑步比賽。
我真氣我不會跳高，跨過去挨到桿子，第二次躍過去還是挨到桿子，第三次也沒跨過去，三次全都失利！
但我沒泄氣，對我的60米短跑充滿。
60米短跑比賽開始了。槍聲一響，我就起跑——沖刺以第二名的成績進入決賽。真正的較量要開始了！
可惜在決賽時，有觀眾站到了我的跑道上，為了我只好繞到而跑，但違反了比賽被認為是搶道而與前三甲失之交臂。
小學五年級作文 篇5
冬天到了，白色的雪像故意和你作對，偏偏往人臉上亂刮，斗大的冰凌凝結在屋檐上，晃晃不已。
城市的冬天，大樓上霥著薄薄的霧，可以看見里面繁忙的人群，熱鬧而喧嘩；街上兒童是那樣怯弱，原本粉白的小臉蛋被凍的通紅一片，顯然被冬天加上了特有的標簽；汽車的發動機吱吱的響，讓單獨走的人心里發毛；那未關的窗戶一開一合，窗臺發出的碰撞后的哀號。
往日那充滿活力的公園，一下子安靜下來，屹立的青松毫不畏懼的站在寒風中，一陣北風吹來，一根滿載白雪的松枝不堪重壓，倒在了地上。枯萎的桑樹穿上了秋姑娘送的防寒衣，可仍抵不住那呼嘯的風，在風中搖擺不定。
過了一陣，雪下起來，多么美的雪啊！七瓣、八瓣，一個又一個的小雪花，從天上紛紛揚揚飄飄落下。人們伸出手去接，可那一個個都化了，只剩一個晶瑩的水珠，轉瞬間，又被覆蓋了。
我愛冬天，我愛白雪，冬天是一場未知的磨煉，但它有無可比擬的喜人景象。
小學五年級作文 篇6
在生活中，人們往往會在不經意間發現一些事情，我也不例外。
星期天早上，我遲遲不肯起床，我縮在被子里瑟瑟發抖。因為太冷，我又不想起床，就用膝蓋在床單上摩擦了起來。
怎么回事？
膝蓋擦過的地方居然擦出了亮光，有一點像白色的小刺猬。我試著再摩擦了幾下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀開被子，又摩擦了幾下，卻沒有出現亮光。
這又是怎么回事呢？
我趕緊從床上起來，睡意全無。起床后我剛吃完早飯，便拿起媽媽的手機，打開瀏覽器，熟練地輸入自己的問題，點進主頁看了起來。
查過資料后，我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動的電就叫靜電，后來覺得不是，所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個物體上或表面上。一般人體產生靜電要具備三個條件：一是空氣干燥，二是不導電的化纖衣物，三是體質較弱者。過多的靜電在人體內堆積不釋放，會引起腦神經細胞膜電流傳導異常。在冬季，約三分之一的心血管疾病與靜電有關。所以靜電會損壞人的身體健康，需要引起重視。
明白了靜電的原理后，我恍然大悟：原來靜電不是靜止不動的電啊！想想當時的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起來。呵呵！
小學五年級作文 篇7
今天我一天都是在家里度過的。
上午，吃完了飯。我就馬上沖到電視機跟前，捅開電視。有一句廣告詞曾經說過，叫“打開電視看電影”，我現在是打開電視看所有。那方方地匣子里一個個節目，一段段故事對我來說都充滿了神秘色彩。當然我最喜歡地還是那一個個精彩好看的動畫片在上面地展現了！看著一個個生動有趣的人物躍然“機”上。我看的津津有味，幾乎忘了媽媽告訴我要復習功課的事了。1刻鐘、半小時、1小時。我一直沉浸在電視機里面。只要輕輕的動一動手指就可以看到祖國的大好河山、五湖四海的兄弟姊妹，這樣地日子過得是在是愜意。
不知不覺中，已經過去了1個半小時，我看看也沒有什么好看的節目了，就立刻關上了電視機。奔向書房，玩起了玩具。這一玩又是半個多小時，我無意間抬頭一看：“啊？！不會吧？四點多了，媽媽快要下班了！”。于是，我慌慌張張的開始寫了起來，看著自己的字像草上飛一樣在紙上飛快的'畫著，畫了一張又一張！我心里覺得很慚愧，我為什么就管不住自己呢？一個小時竟然把作業寫了一半了，以后可一定要改正啊！
今天雖然媽媽布置的作業我寫的不好，但是這樣自由愜意的日子可真讓人高興！
小學五年級作文 篇8
雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的碩果累累，但是冬天它默默無聞，為人們送來了一片冰天雪地。
雪花從遼闊的天空中輕輕地飄落下來，一朵朵，一片片，潔白得似銀如玉，像天上的仙女一樣。這些雪花像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在了遠處的山上，群山脫下了舊衣服，換上了一件閃著白光，有深有淺，與眾不同的衣服;有的落在了小溪里，但是很快就化了，只過了幾天，小溪里有的水就已經變成了冰塊。人們可以在上面走來走去，還可以在上面滑冰;有的落在了麥田里，雪就像為麥田蓋上了一層層厚厚的棉被。
孩子們常把滾好的大雪球堆在一起，再找兩塊大小差不多的石頭當眼睛，再找一根木條當手，還用一根胡蘿卜當鼻子，堆起了一個雪人。孩子們還用雪球你打我，我打你的打雪仗呢!
就是這么美麗，到處都充滿了歡聲笑語，充滿了無限的生機。
小學五年級作文 篇9
所謂“愛”是什么？是寒冷天母親送來的一杯姜茶，傷心時朋友給予的關心……對，它們都是，可你有想過嗎……
就在昨晚，我做了一個夢，一個可怕的夢。
我夢見了放學回家的我，進入家門后，迎接我的是一雙雙冰冷無情的臉和眼，而不是原來那充滿熱情的一句句問候：“今天吃的是什么？吃飽了嗎？不夠就說，我幫你熱菜。”或“今天學了些什么？學會了嗎？……”此時，全家人卻各干各的，絲毫不理會我，好像我不存在似的。正當我在思索原因時，大腦又把我送到了另一個地方——學校。
可這個“可怕”的夢似乎沒打算給我喘息的機會，正當我緩過神來時，上課鈴響了，我本能地“疾馳”而上，不遺余力地飛奔到了教室。老師沒有理會我這個“遲到生”，而是繼續為同學授課。我心想：老師這是怎么啦？平時這樣她不是早大喝我一頓了嗎？今天怎么……就在我準備進教室時，大腦卻又和我開了一個大大的玩笑，不由我同意，又把我送到了餐館。
平時拿起菜單點菜，剛選好一樣時，服務員總會說：“這道菜不怎么樣，要不試試這道？”我當然會拒絕他，可身邊的家人老是會提醒我，拒絕的口氣要溫柔點。我嫌他們煩，老是這樣，可他們仍是會苦口婆心地給我說一大堆道理。這一次，我直接開口點餐，菜單也沒拿。服務員看我蔑視他，便把我趕了出去。
正當我滿腦子充滿疑惑時，一句話插了進來：“起床了！”我被叫醒了。坐上餐桌的我被家人詢問道昨晚是否睡好時，我沒有不耐煩，而是把昨晚發生的事一五一十地告訴了他們。
愛的氣味就在附近，不是嗎？只是看你懂不懂得珍惜。
小學五年級作文 篇10
五一勞動節放假，媽媽非要讓我去杭州，還百般有誘惑我，在她的連聲請求中，我也只好去杭州玩，媽媽突然眉開眼笑，360°大轉彎啊。
今天，媽媽要帶我們去花鳥市場，一聽花鳥市場，我就心血來潮，最近閑來無事總想買個東西過來玩一玩。
來到賣花的地方，買花吧，算了，買花有什么用，就是長得好看點，能吃嗎？你能吃，還會招來蚜蟲，瓢蟲和許許多多的蟲子。
走著走著我看到了賣陸生動物的地方，我一眼就看中了在那兒叫個不停的“鴨”。我問老板娘：“這鴨多少一只？”我迫不及待想抱回家。
老板娘大笑，一邊笑一邊說：“這是鵝不是鴨，20一只，買不買？”
我心想：還是鵝好，長大了會生蛋，生完蛋又出一窩鵝，然后燉了，吃掉循環發展，我心里老早打好了如意算盤，萬事俱備，只欠東風。我現在是萬事俱備，只欠鈔票了，就剩媽媽了。
媽媽同意了，哈，這就是我家的鵝了。我選了一只鵝，身材瘦小，屁股后有黑毛，身體是黃色的。而項晟豪選的是：身材肥大，我想這只應該年齡大一點吧，嘴巴扁扁的，身上有黃毛那是一定的。
我一把鵝拿到車上它就拉排泄物，不斷地吃，我的老天爺呀，嘴巴比我還饞，上輩子是豬吧，真的要一天吃到頭了。
鵝一到我家，立刻興奮起來，邊叫邊亂跳，還在那兒叫喚。鵝在籠子里瘋狂排泄，家里整個被鬧了個底朝天，不過它們挺好玩的，有一點像金魚，我把東西一放就過來搶著吃，不過我希望他們快快長大，說風趣點就是：快長大吧，大了給我吃。
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