小學五年級作文

時間：2021-03-25 16:52:20 五年級作文我要投稿

小學五年級作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文6篇

小學五年級作文篇1

　　小偷—一個令人憎惡的字眼，我經常從大人的嘴里聽到它，但我從未和真的小偷謀過面，更未曾和他們有過較量。年三十的前兩天，我卻親身經歷了小偷，不但和小偷面對面，還和她有了一番不小的較量。

　　那天，媽媽帶我去諸暨購物。大街上到處是人，熙熙攘攘的，人來車往，好不熱鬧！我和媽媽邊逛街邊購物，慢慢地，手上大包小包積了一大堆。最后，媽媽決定去雄城大廈看看。隨著人流，我和媽媽來到了二樓羽絨衣區。

　　在一個特價區，媽媽看中了一件羽絨背心。她想試穿一下。于是她把大包小包一股腦兒全給了我。我兩只手上拎滿了包，其中還有媽媽放著錢夾的背包。柜臺邊擠滿了人，我只好站在媽媽的背后。媽媽拿著衣服在身上比劃著叫我看，我說：“挺好的，快買吧。”我看看媽媽又看看旁邊，無意中我低頭一看，天哪，我發現一只手正伸進我拎在手上的媽媽的皮包，往里在掏東西呢，我急得大叫起來：“有小偷，有小偷！”那手一驚，迅速從包里抽了出來。順著那手，我抬頭一看：一個二十歲左右的姑娘，披著一頭染成黃色的直發，穿著一件米黃色的大衣，長著一張清清爽爽的臉。

　　她見我看她，和我對視了幾秒鐘，轉身就跑。我一下子反應過來，急忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷，快抓小偷，那女的是個小偷！”媽媽見我去追那女的，也追了上來。小偷邊跑邊回過頭來看，大概是看到有大人追，加快了速度，轉眼就跑下了樓梯。我氣喘吁吁地追到樓梯中間，看到那小偷已到門口，一晃就不見了。

　　我傻傻地站在樓梯上，媽媽也跑了過來，一把抓過皮包就看：皮包的拉鏈已經拉開一半。她急忙從里面掏出錢包，手機，銀行卡還有七百元錢都在，媽媽直呼“運氣，運氣。”旁邊也圍了一圈人上來，都說：“儂運氣真好。”是啊，如果我遲一點發現的話，那錢包大概已被那小偷拿走了。

　　回來的路上，媽媽逢到熟人就講今天的運氣。可我的眼前卻一直浮現出那小偷年輕的臉。我不明白：這么一個年輕的姑娘，干啥不行，為什么要做小偷呢？我真想奉勸她一句：堂堂正正做人比什么都重要！

小學五年級作文篇2

　　我有一位慈祥的好媽媽。她留著一股短發，一個瓜子臉，柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻子。她喜歡穿紅色的上衣和黑色的褲子。

　　愛——在媽媽身上最多了，這無微不至的愛是多么溫暖！多么甜蜜！

　　媽媽的愛是香噴噴的飯菜。放學回家，我剛跨過家門，就聞到一股香味。然后急忙去洗手，洗完后就來到桌面，看到我最喜歡吃的排骨。然后，我就拿起筷子吃起來，吃得津津有味。過了一會兒，我見媽媽只吃菜，不吃排骨。我問：“媽媽你也吃一些排骨吧！”媽媽說：“我不喜歡吃排骨，你自己吃吧！”聽了媽媽的話，我就拼命地吃起來。吃剩下一些排骨，我飽了，就去寫作業。在寫作業時，我覺得口渴，出來倒點水喝，看見媽媽正津津有味地吃著我剩下的排骨。我看到心里慚愧極了。

　　媽媽的愛是我那優異的成績。每天晚上，媽媽都會幫我輔導功課。記得有一次，我有一道應用題不會做，然后我就讓媽媽教我，媽媽看了那道題目后就給我耐心地講解，一遍，兩遍……直到我弄懂為止。在媽媽的指導下，我數學考試考到99分，第一名，我知道這都是媽媽的功勞。

　　我為有這么一位媽媽而感到驕傲自豪。長大后，我將以雙倍的愛來回報媽媽。

小學五年級作文篇3

　　老家在京山農村，，這里臟兮兮的，鄉親們住的房子低矮破舊，陰暗潮濕，，我再回老家，這里變了，農民的日子比好。

　　是雙休日，到鄉下看望伯父、伯母。上，我看見那條坑坑洼洼的泥巴路了寬闊的水泥路，路旁還栽上了高大的樟樹，像個哨兵守護里。的小車開伯父、伯母的家門口。一下車，伯父、伯母就迎了，把接進了剛落成的小洋房里。

　　伯父家以前瓦房，一到下大雨，房子就漏水。我每次回老家，伯父便常常地問我：“格格，住不慣吧？”，伯父家建成了新房，我真替高興。

　　伯父家的房子一共有兩層，剛剛粉刷一新，既氣派又漂亮。伯父家里的.擺設也煥然一新，桌椅板凳新的，以前的黑白電視機換成了一臺大彩電，廚房的一角還擺著個大冰柜呢！冰柜，我趕緊對伯父講：“伯父，吃冰淇淋！吃冰淇淋！”伯父哈哈大笑著說：“格格，一會兒讓你伯母做上一冰柜的冰淇淋，讓你吃過夠！”

　　吃過伯母做的香噴噴的農家飯，又跟著伯父到村子里轉了轉。感到農村的真是太大了，老家真是太美了。村子里，絕大多數人家都蓋上了新房，房前屋后，長滿了綠樹，人家還種上了花草。池塘邊，村姑們在洗衣，孩子們在戲水。遠處的田野里，是成片成片的綠油油的莊稼。，我覺得來美麗的世外桃源。

　　啊，家鄉了巨大的，祖國也了巨大的。好好學習，把祖國裝扮得美好。

小學五年級作文篇4

　　“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”

　　這首歌專門為黃河而寫，把抗戰時期的黃河描寫得活靈活現。

　　那天，我們來到了壺口瀑布，那雄偉不已的景色美不勝收：一朵朵帶著黃泥的水花四處飛濺，不時還開出一兩朵白花。水、泥從上游流下來，發出震耳欲聾的響聲，那聲音如同千萬匹馬集合在一起，它們的嘶鳴似乎能讓全世界的人都能聽見。黃水、泥，飛濺而來，形成一片白蒙蒙的雨簾，灑下來以后噴在人們身上，接下來的黃泥、水便隨著噴涌而出的土迫不及待地沖下去，雄赳赳地水花跳、跑，高達六米，一路唱著交響曲愉快地往下跑。

　　這幅生動的場面已經震撼了我幼小的心靈，而讓我感慨萬千，我希望這雄壯的美景能世世代代地傳下去。

　　遺憾的是，講解員說，再過幾千年，這奔騰的黃河水將從地球上消失。由于泥沙越來越多，過后，水會一點點減少，到最后，連一條小溝也不會留下，此地就此荒蕪，子孫們只能看著淤泥，噴涌而出的水他們是再也見不到了……

　　珍惜現在，不要讓人生留下任何遺憾！

小學五年級作文篇5

　　過年啦，叔叔阿姨、親朋好友都來我家做客，當然，他們的兒女一一小弟弟小妹妹也全來串門了。這不，大人們聊天打牌，帶小孩的任務自然就落在我的頭上，再說，我的年齡比他們大，所以，我決定來當這個老大。

　　“姐，我要喝可樂!”表妹盈盈眨巴著眼睛對我說，這一說可不得了，“姐，我也要!”“我要喝!”眾弟妹全叫起來了，“哦，我去拿。”我十分不情愿地拿來了我愛喝的可樂，往每個弟弟妹妹的杯子上倒了一點兒。剛想坐下自己品嘗時，弟弟霖霖叫起來了：“姐姐，你太偏心了，樂樂妹妹的可樂比我多!”“才沒有呢，是你自己喝掉了，然后說我的比你多，還不是想多喝可樂嗎?哼!”樂樂撅著小嘴說，“我沒喝!”“喝了!”“我沒!”“就是喝了!”……“別吵了，算了，算了，為了公平起見，每人都可以加一點兒可樂!”我說，于是我又給他們加，等全部人喝足時，已經沒有可樂了，我只好喝白開水了。

　　到了下午，本以為可以好好休息的我卻被一大堆麻煩事等著。“砰!啊!”從客廳里傳來杯子的打碎聲和一聲尖叫，把我嚇了一跳，我像離弦的箭一樣沖向客廳，只見小表妹把杯子打破了。我趕緊拿來掃把將大片的玻璃掃起來，又拿著放大鏡在地下巡查起來，生怕漏網的碎片會扎到弟弟妹妹的腳。經過一番細致入微的搜索，那些“漏網之魚”終于被我打掃干凈，心中的一塊石頭也落地了。

　　剛想坐下來看我每天必看的“動畫城”，那邊弟弟又把積木弄丟了，急得他直哭。我一邊安慰他，一邊找積木，翻箱倒柜一番后，終于在沙發底下找著了。這時，“動畫城”已演了一半，幸好還有一點兒尾巴，可不能再放過了。還沒等我屁股碰到沙發，最小的表妹又拉著我的手嚷道：“姐姐，我餓了!”我極不情愿地離開電視機前，去為小表妹熱飯......

　　一天下來，眾弟妹把我折磨得疲憊不堪，唉，當個老大不容易!

　　名師精評：文章的語言描寫很出色，逼真地再現了小孩子爭吵的雜亂場面。作者敘述了一天中發生的很多事，真是一波未平，一波又起，讓人真切地感受到了當老大的不易。這是文章的成功之處。

小學五年級作文篇6

　　奧運會一步一步的向我們走來，奧運會分為：人文奧運、綠色奧運和科技奧運。人文奧運的含義是：講文明，懂禮貌。人文奧運不僅僅是一個詞匯、一個口號，也不僅僅代表了中國的傳統文化與奧運精神的契合。而是一個人文時代的到來！其實從一個小事上就可以看出你自己的文明！比如今天我在公交車上看見沒有一個人給老人讓座，最后還是另一個老人讓的座。看到這里那些沒有讓座的人難道一點也不覺得羞愧嗎？如果讓外國人看到，他們會怎么看中國人？北京的奧運會是人類的一次智慧而又富有詩意的選擇。可是如果向這樣的話，那么北京奧運還會是一次聰明的選擇了嗎？

　　這次，中國可是花了不少力氣來倡導奧運文明，在報紙、電視、網絡……都在倡導奧運文明，有的人還當上了奧運志愿者。

　　“同一個世界同一個夢想”是我們這次奧運會的口號！代表著北京人民和中國人民與世界各國人民共有美好家園，共享文明成果，攜手共創未來的崇高理想；表達了一個擁有五千年文明，正在大步走向現代化的偉大民族致力于和平發展，社會和諧，人民幸福的堅定信念；表達了13億中國人民為建立一個和平、更美好的世界做出貢獻的心聲。

　　文明是我們每一個人“必備”的一點，希望文明之風在我們的國家里飄起來，讓每一個人都講文明、懂禮貌。在公交車上再也看不到沒有人讓座讓一個老人在站著，在路上再也看不到垃圾，只看到一個和諧美好充滿生機的國家。讓每一個國家都認可我們中國是一個名副其實的“禮儀之邦”。

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