【實用】小學五年級作文（101篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 1
在我的童年里，發生了很多的事情，許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次，是夏天太陽炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭；小貓們都躲進了房里；人們都打開了空調。中午，我滿頭大汗的從外面回來，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺非常涼爽。忽然，一只公雞出現在我的'視線里，我想：公雞應該也很熱吧，身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是，我躡手躡腳的來到公雞身后，乘它不注意抓住了它。 我拿來一個盆子，放了些水，又拿來一個香皂。我使勁地把公雞按進水里，用香皂擦它的身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來，看到我受傷的手問：“你的手怎么流血了？”我指著那只東張西望，渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說：是這一只公雞，我給它洗澡的時候不領情，還啄了我一下。“媽媽聽了說道：”孩子，公雞是不會洗澡的。”我似懂非懂的點了點頭。
直到今天，看到大公雞，我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來。
小學五年級作文 2
蘇州的小吃歷史十分悠久，早在唐代就開始的船點正是蘇州點心的起源。所謂船點就是行駛在船上吃的點心。當時的達官貴人經常到蘇州游玩辦公，那時候主要的交通工具就是船。船行速度較慢，途中自然要用餐的。于是船上配備了專門的廚師為他們制作點心。這些點心因為是為達官貴人制作的，不但味道可口非常，充滿江南風味的香、軟、糯、滑、鮮，而且造型精美，創意十足。有的做成牡丹花式樣的，有的則是小兔子、小鴨子，更有亭臺樓閣。下面就介紹其中最為出“味”的小吃……酒釀餅
寒食節吃“救娘餅”（酒釀餅）的由來，蘇州人吃酒釀餅，傳說是元朝末年開始的。當時蘇州有一張士誠，因為誤傷人命，他帶了老母逃命，當時正逢寒食節，又無處可以乞討，幾天沒有進食了。他的老母餓得暈了過去，張士誠見就要被餓死而泣不成聲。一位老伯見張士誠很孝順母子十分可憐，用家中僅有的幾個酒糟做了餅給了他，張士誠的娘終于得救了。
幾年后，張士誠在蘇造反稱王，想起當時的救命恩人，為了不忘記此事，張士誠下令寒食節吃酒糟餅，名叫“救娘餅”。后來張士誠又被朱元璋活捉，在押往應天府的路上自盡。當時沒有人再敢叫那餅為“救娘餅”，可是蘇州人對張士誠還是很有感情，悄悄把“救娘餅”改叫“酒釀餅”。至今蘇州人春天還有吃“酒釀餅“的習俗。
酒釀餅是春季的.時令點心，外觀和小月餅相似，面是用清酒釀來發的，因為氣候的原因只能買一季。采芝齋在清明節前后一月有賣，有玫瑰和豆沙兩種口味。純天然之外，現發釀也是酒釀餅的一大特色，因此在大量制作上有相當大的難度，幾乎只能采取前店后坊的形式，一邊生產一邊出售，排隊就在所難免了！
小學五年級作文 3
一陣又一陣寒冷刺骨的風吹拂田地，一場又一場寒氣逼人的雨滲進土地，盡管我們在屋里也不寒而栗，于是我決定自己用勞動去地里烤出火。
我先在地中用鐵鍬挖出一個像灶的土坑。然后弟弟抱來幾塊磚，我把它們擺放整齊，使它們圍滿上下左右和前面，只剩下后面的進柴口。弟弟又取來柴和報紙，我拿出兜里的`打火機，弟弟把柴放進坑中，我點燃報紙，放進柴堆的下面。霎時，火燃起來了！
弟弟去劈并拿柴，我忙著把柴放進坑中。忽然來了兩個小朋友，他們拿來一桶油和火鉗，然后也去劈柴。我突然發現火很小，沒有燒燃上面的大柴，已是九死一生。我匆匆忙忙地拿來身旁的油桶，我擰開蓋子，從灶上磚之間的小縫隙倒進去，然后右手猛放進去了許多柴。一瞬間，燃起了熊熊大火，才是那心中的石頭放下了。為了避免再次出現這種情況，我來出高濃度的酒精，倒進較大的柴里。我輕輕地摸摸磚塊，我覺得很像北方的炕。不到一會兒，他們劈了許多的柴，于是也圍過來烤起了火，我們身體很暖和，心中更加暖和……
我們終于用自己的勞動換來了成果，體會到了勞動的快樂。
小學五年級作文 4
我無精打采地坐在靠近窗戶的位子上，讓涼絲絲的秋風輕輕地吹在我臉上。背書、寫作業是我每天的必須重復的事，揉揉眼睛，看著寫過的作業，不知不覺地自己已經是五年級的學生了，再過一年就要離開小學了。在班里，同學每天都要緊張地學習，爭取在考試中取得好成績。
院子里的樹的葉子已經開始泛黃，可我發現松樹卻依然是那么碧綠挺拔，一點也不怕秋風。我想它也是在鍛煉自己吧！過了秋天就到了冬天，它也在練習耐冬的能力吧！雖然都要經過的考驗，我突然明白了，學習態度的'不同就會有不同的結果。就像我們學習一樣，要經過一次次的考試，一次次的檢測，如果能認真復習，就會取得理想的成績，稍有馬虎，就會給你一個意想不到的結果。
我把窗戶完全打開，一陣猛烈的秋天吹了進來，我看到大樹在秋風中痛苦的搖擺，樹的葉子從上面落下來，在空中飛舞，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我要像松樹一樣，經受一年四季的考驗，永不退色，保持四季常青。我收起眼光，重新回到課本上，聚精會神地去做好每一道題。我要讓秋天是個美好的開始。
小學五年級作文 5
終于等到了星期天，這一天各大“魔鬼課外班”通通放假。我把這個天大的好消息告訴了爸爸媽媽，他們決定帶我去公園玩，我更是興奮不已。
跳下車，進入公園，我向四周望了望――人可真不少啊！我們邊走邊聊，不知不覺，來到攀巖項目的前方，我抬頭看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩兒；有勇往直前，努力到達終點的，也有堅持不住半路下來的。媽媽見狀，對我說：“兒子，要不你也去試試？你不是也沒試過攀巖嗎？”“嗯”我笑道，準備去試試。
拉好繩子，一切準備就緒，我長吁一口氣，看了看后面的媽媽，點了點頭，我爬了上去。一層、兩層、三層、我爬的特別輕松，想到：沒什么技術含量嗎，我分分鐘可以登頂。第六層時，我有些累了，停了一會兒，忘了往下面――好…好…好高啊！我連忙閉上眼睛，不愿看到這恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，這一點都不可怕，何況還有保護繩呢。本來就瘦的我不易出汗，可此時卻汗如雨下：沒事沒事，馬上登頂了！我又艱難地向上爬了一層。大概八米的樣子，可我卻覺得仿佛有幾千米，十分難受。你別想著己的汗珠偷偷開我的額頭，率先跳下地面。
我頑強的與心里不停的做著斗爭，一度想要脫手下去，但身為男子漢，我必須堅持。我的雙手雙腳如同灌了鉛一般，很難抬起。就在這個時候，一個小朋友從我的`身邊快速沖過，不一會兒就登頂了，在我沉思之間，他有已放手下降，我想到：連著小朋友都可以做到，難道我不行？！那就見了鬼了！我猛足了勁，一鼓作氣沖了上去，很快就登頂了，我此時無比激動，忍住了住了我想大叫的沖動，慢慢放手，緩緩的下降了。
脫下沉重的繩子，擦了汗后，我立馬奔向媽媽，給了他一個大大的擁抱。媽媽道：“恭喜你，成功的完成了這次嘗試！”“嗯，這是一次成功的嘗試！”我哈哈笑道……
小學五年級作文 6
朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎？你聽過海水敲打礁石的聲音嗎？
晨曦，海上很安靜，只有遠處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩，把海水當作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，然而海水藍起來了，勤勞的漁夫干起來了……
清晨，白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真就是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”海水嘩嘩沖上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤著我的腳，讓我仿佛踏在云間，那么柔，那么軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的'在捉小螃蟹，有的在互相追逐著……這一切多么美麗。
傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉眼間，海水漲潮了。溫柔的大海一下子變成險惡的戰場，海風吹著尖利的號角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進攻著發出轟隆隆的響聲，然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進了云中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了，停止了奔騰，沖擊。
夜，慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復了平靜。
海我喜愛你，我想變成一只海鷗陪伴著你！
小學五年級作文 7
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠離了大自然，這是可怕的。因為如果我們遠離了大自然，就等同于遠離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什么時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的`孩童。看著蔚藍色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物！
親近自然，愛護自然。
小學五年級作文 8
在老家我的記憶中。有以為美麗，平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴厲，但是你是那樣的偉大!你就是天，你就是地。你是我的啟蒙老師，同時也是我生命中的第二個母親，幾年不見了，黃老師你還好嗎?我想對你說一聲：黃老師你辛苦了!
雖然只有哪短短的一年，但哪一年里的點點滴滴我都記憶猶新，記得黃老師在我們中午吃飯的時候，你已經到教師里孜孜不倦的在哪批改我們的作業了，我們考試沒考好時，老師你會整夜難眠的為我們擔心，黃老師您辛苦了。
黃老師你是教語文的，所以明天的課是最多的，同學們是不是會抱怨很累，覺得你不懂我們，而且明天都布置那么多的作業，我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時候，我們的'班級里似乎少了些什么。
世界上人們把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁，一絲不茍的把知識一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。
黃老師你是我的啟蒙老師，在我字跡寫的不好的時候，是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時候，是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時候，是老師你一直鼓勵著我。
我知道用再多燦爛的文字，再多優美的語句也無法表達我對你的感謝，在這我想對你說一聲：老師你辛苦了!
小學五年級作文 9
新新人類是名詞家庭的新成員，它像一夜走紅的歌星，一時間獨領風騷。
那些所謂的新新人類，刻意去摹仿臺灣女孩子的語氣說話，什么“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀，不要醬子嘛”(“醬子”是臺北口音里這樣子的連讀)……酸的'要死，既然生在內地又何必去學臺灣?
那些所謂的新新人類，有的穿得衣服破爛不堪，好好的衣褲也要減幾個大洞，有的穿上超短裙，大模大樣地露出肚臍。
那些所謂的新新人類，居然把頭發當作了調色板，放眼望去，到處都飄揚著五顏六色的頭發，赤橙黃綠青藍紫，樣樣具全，簡直是視覺污染。
那些所謂的新新人類，整天泡在網吧里，從不關心國家大事，說起網絡游戲是滔滔不覺，而對于什么三峽水利工程是一問三不知。
我從來不認為說話帶幾分酸味是哪種時尚，假如我要管同桌小a借橡皮，我是不是得說：“小a，我好想好想借你的橡皮用一下，可不可以嘛，好了啦，哎呀!不要醬子嘛，謝謝你哦!”小a一定會有一種跌入醋缸的感覺，何必自己廢了老半天勁卻又不討好呢?
我從來不認為把衣服剪幾個破洞有什么瀟灑可言。魯迅筆下的假洋鬼子穿上了西服，還不時甩幾句“ no”，但他真能變成真洋鬼子嗎?同樣的道理，我們就是我們，沒必要刻意去模仿什么，追求什么。
那些所謂的新新人類，是該醒醒的時候了。
小學五年級作文 10
在學校操場的一個角落里，那兒非常潮濕。我無意中發現很多螞蟻聚在一起，不遠處有一個白點，這不就是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于就是，我把它拿起來放在手上，發現一群螞蟻憤怒地向我發起了進攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這就是蟻王！我終于看見了螞蟻的創造者——蟻王！我興奮極了，仔細觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對我的進攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，像挖土機一樣不停地在地面探土，開始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土，只見一點點土從洞內運送出來……正當我看得津津有味的時候，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節課老師講了什么我一句也沒聽進去，滿腦子都就是螞蟻。
下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時，洞已經很深了，我找了根大約有30厘米長的細枝，伸進洞內，發現枝條全部伸進洞內，可還沒有到底！地面的'蟻王呢？原來早就搬進洞內了，我很遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆！
這就就是團結的力量啊！從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄，堅持到底就就是勝利！作文
小學五年級作文 11
試聽作文可不是普普通通的一篇作文這么簡單，它不只有文字，還有朗讀、圖片、視頻，然后文配著圖，其實就是一個小視頻，看起來讓人賞心悅目。
寫這種作文之前一定要親身經歷，多拍照寫的時候對照片，然后打開剪影選取圖片，再把自己的文章有感情的讀一遍做配音，再倒出來一片試聽作文就做好了。我第一次做的時候視頻太長了，朗讀讀完了，后面還有好幾分鐘，我要減掉，可是不會呀，我越弄越氣。后來通過爸爸的幫忙，終于剪掉了一些，可是讀的'跟圖一點也不配，看來別人做得那么好的視頻原來也不是那么容易的。到了晚上一點終于做成了，心里開心了許多，這是我第一次做試聽作文。
這個寒假茅老師又布置了一篇視聽作文，我和往常一樣先打開剪映。選取圖片排好順序，然后配音，這一次圖片放完了。朗讀還沒完，我只好把每張圖片放兩次，延長時間，后來終于時間一樣了。我讀的時候一直看著他放圖片的時間，燈籠那里我都快讀完了他還沒放完我只好停下來，讀慢一些。都放到豬臉了我還沒讀到，就讀緊湊一些，就這樣這次終于牛頭對牛尾了。我還加了一些配音，唯獨在這時，我識別字幕找不著了，翻了翻還是找不到，也只好放棄了，把它導出來。發到電腦上，再發給茅老師的郵箱。終于又做完了一項作業，這項作業可是個大工程。
試聽作文呢看別人的會覺得十分舒服，自己做起來真的就太不舒服了。但是只要每個功能都搞透了，做起來應該會十分快十分有樂趣了吧！
小學五年級作文 12
大年初四早晨，爸爸起床推開窗戶，只聽見一聲驚叫：“哇！好美的冰天雪地呀！”我一聽高興極了，急急忙忙地穿好衣服，便和爸爸媽媽下了樓，一邊走還一邊興奮地喊：“打雪仗嘍！打雪仗嘍！”
一場激烈的戰爭開始了。我和爸爸把汽車上、樹葉上、橋攔桿上和地上的雪都做成雪球，由媽媽當裁判，開始打雪仗。一時光，只見雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我邊追邊打，爸爸則邊逃邊還擊，我高興地唱道：“帝國主義夾著尾巴逃跑了。”這時爸爸一個雪球飛了過來，我飛快地還擊。一不留意，爸爸的雪球打到我的腳上，我一氣之下把一個雪球飛進爸爸的'脖子里，爸爸一邊跑一邊直叫喚：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，勝利了、勝利了！”，媽媽開心的笑了！
一路上我和爸爸打打鬧鬧，行人看了，還不明白怎樣回事，以為在打架。一向打到阿姨家樓下，爸爸的脖子都濕了。我和爸爸開始堆雪人。妹妹在樓上看到覺得很好玩，于是，她也下來跟我們一起堆雪人。雪人的鼻子和手是用樹枝做的，眼睛和嘴巴是用鞭炮紙做的，完成以后，我和妹妹一塊兒看見小雪人在對著我倆甜滋滋地笑呢！
時光過的真快呀！一會兒功夫就吃中飯，我和妹妹一起對爸爸說：“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人，好嗎？”爸爸說：“好的！”
小學五年級作文 13
記得那是一個令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開心啊！而現在卻只剩下一段漫長的回憶……
微風吹來，掀起我沉睡已久的回憶。“來啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來到河邊來玩耍！看到一只蝦，身邊的一個小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發生的種種有趣的事情！當抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的.照耀下，顯得閃閃發光。像一條小魚一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進河里，那首歌更加的動聽！在河里我們是多么的無憂無慮，像小魚一樣自由自在得游來游去！過著如神仙那樣，任憑天塌下來，也無法阻擋我們的笑聲！我們在河里玩到累了，就游到岸上來，休息一下！又接著玩！快樂無止境！到傍晚了！天暗淡下來！我們也玩得很累了！但是幾個小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂！
雖然時間不等人！但是我會用心把這段美好的回憶記下來的！直到永遠，都不會。“一直到永遠”心里的那個童年永遠冰封在心的某一處！而回憶著……
小學五年級作文 14
在大自然中，山水無疑然而最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協調，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于然而，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，它們便高傲的伸枝展葉，水然而漂亮的，然而大自然中不可缺少的。它也然而人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的'快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛柔相間，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別然而一番韻味。詩人站在這，會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這，會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就然而如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命，文學啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學到的語文當然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現：在大自然中學習語文然而如此簡單和愉悅。
小學五年級作文 15
昨天，我在公園里找到了秋天。
剛進大門，一陣清淡的香味撲鼻而來，接著我看到了一棵挨著一棵的桂花樹上滿是金黃的桂花。
這時，我在前面的假山下面發現了一個山洞。穿過山洞，我看見了兩個立著的大石頭，上面刻著“石公”、“石婆”。我登上臺階，仰望著“石婆”，它像個挺拔的少女；又看看“石公”，像個彎腰的老頭，像是秋風把它吹彎了。
過了一會兒，我走上了用石頭組成的“小橋”，拍了幾張照片，又看到了幾株桂花。我走近前聞了聞，又是一陣淡雅的清香。一定是秋風把它們吹香了。
走啊走，來到了一條細細的小溪邊，我踏過石頭走到了對岸，把手伸在了小溪里。嘿，水涼涼的，大概也是秋風把它吹冷了。
又走了一段路，看見了兩棵銀杏樹。我不知道為什么它的葉子像扇子，我想：一定是秋姑娘把它剪成了小扇子，要扇走夏天的炎熱。
走在小路上，秋風撫摸著我的.臉蛋。這時，我看見了一棵樹，它全身沒有葉子，光禿禿的。一定是秋風把它吹光了，真是“秋風掃落葉”啊！
小溪邊有幾株野菊花，正盛開著。它們張開金黃的花瓣，仿佛正朝著我笑。這時，我看見兩朵菊花漂浮在水面上，還有點“貴妃出浴”的感覺呢。
秋天雖然不像春天那樣百花盛開，也不像冬天那樣有雪花飄落，卻是秋風送爽、桂花飄香，給我留下了美好的印象。
我愛秋天。
小學五年級作文 16
人與自然這樣息息相關的，人類這樣創造自然的，也這樣毀滅自然的兇手。
在過去幾十年里，水土流失面積從153平方公里增加到180多萬平方公里，約占陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大，但這樣人們為了開發和利用土地，從而又導致更加嚴重的水土流失。構成了一種惡性循環；中國土地荒漠化問題也正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經發生了12次的沙塵暴，在北京離沙漠不遠已經成為了不可爭論的事實。
水這樣人類無法缺少的東西，但這樣我們貪婪的'地索取甚至浪費！全國的江河，湖庫普通受到不一樣程度的污染，污染的程度也在加重，水體的生態環境受到破壞，近岸海水也存在明顯的污染帶，赤潮發生率明顯增加。水資源的短缺這樣人類生態環境脆弱的一個根源，另外，2000年的生存又過度了多年的禮貌史對祖國的生態環境造成了巨大的壓力！21世紀了，科技日漸發達，但這樣人們太自私了，工廠排放出的工業污水，對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害，她每年被迫吞下幾萬噸的污水。
自然給予了人們太多太多，但這樣人類給自然的傷害比多更多。人與自然這樣密不可分的，所得到的有所聯系，當然，傷害自然就=人類的慢性自殺！人類啊，覺悟吧，讓我們一起維護我們生存的地方。
小學五年級作文 17
我一直有一個疑問，每盒煙都寫著“吸煙有害健康”這樣的話。寫著為什么還要賣呢？而且人們都離不開煙，吸著煙。就像有煙，才能渡過每一天。我的爸爸就是這樣，無論媽媽怎么勸爸爸，爸爸只是含糊的答應了，最后還是不肯放下煙。
不但吸煙對吸者有害，對吸者旁邊的人危害更大。吸煙對人體健康來說有百害無利，所以要盡量戒除或少吸。
您知道嗎？香煙里面有尼古丁。尼古丁是一種毒物質，把一盒香煙里的尼古丁抽出來注射到一頭牛身上，能把牛毒死。吸煙是一種慢性中毒的過程，您現在雖然沒有感覺，實際身體已經受害了。當您有感覺時，就晚了。爸爸，香煙不光有尼古丁，還有很多有害物質，像油煙、一些二氧化碳等。這些有害物質能引起氣管炎、肺病、高血壓和心臟病，同時能引起胃病，是胃酸過多。吸煙還能縮短人壽命。科學家研究過70歲以前死亡的人中，吸煙的是不吸煙的3倍。
二手煙，也稱為環境草煙，既包括吸引者吐出的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出的`側流煙，也就是指吸煙的人所呼出的氣體和香煙本身燃燒時煙霧的俗稱。二手煙中包含4000多種物質，其中包含40多種致癌物質。
所以，為了您的安全，為了家人的安全，請放下煙吧！祝爸爸戒煙成功！
小學五年級作文 18
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發生了。
那天，我在學校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會給組內加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時出現了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的.大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當時完全被氣昏了。
回到家后，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把今天發生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應該懂得寬容，對別人的寬容就是對自己寬容。”雖然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進去了一句——“人應該懂得寬容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應該懂得寬容，我們一定要寬容，那么就會有很多知心朋友的。
小學五年級作文 19
春節快要到了，期待已久的虎年春節晚會即將上映，我的心情非常激動。
節目一開始，主持人身著華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺，向全國人民拜年，臺下的觀眾頓時沸騰起來。首先登場的就是歌舞表演，伴隨著鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技，將節日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。
而我最喜歡的節目就就是劉謙表演的魔術和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術可謂精彩，令人神奇的就是硬幣穿過堅固的鋼化玻璃，最令人震撼的就是他的手竟然穿過玻璃，而玻璃卻完好無損，讓觀眾驚嘆不已。本山大叔的小品，本想捐三千，結果手一抖，多了個零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品里有句經典臺詞“長江后浪推前浪，一代更比一代長”，更就是讓我記憶深刻。
其實我喜歡的節目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽的就是《幸福》這首歌，歌詞旋律優美。我還喜歡一個雜技節目《試比天高》，演員們在高空飛舞，格外驚險。還有媽媽當年喜歡的偶像小虎隊表演的`歌唱節目，勾起了媽媽年輕時的許多回憶。
今年的春晚真就是太有意思了，晚會持續了五個小時，陪伴著我們全家人度過了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分，成為除夕之夜的饕餮大餐。
小學五年級作文 20
隨著春天女孩的到來，天氣一天天變暖。在這個陽光明媚的星期五，我們五六年級的同學們將一起來到西山，感受春天大自然給人類的禮物。
早上六點半，我迫不及待的起床了。我花了幾十分鐘刷牙洗臉吃早飯，興沖沖的來到學校。到學校的時候已經7: 35了。我來到教室，發現已經來了幾個人，有的在那里聊天，有的在那里吃糖果，有的`在炫耀自己買的東西。最后，我們出發了。
走了一會兒，就到了西山底。哇！上山的路上，我看到剛醒的小草探出頭來，在吹佛的微風下向我們招手。從遠處看，綠色的草坪就像一塊地毯。地毯上有五顏六色的花朵，每一只美麗的蝴蝶都在花朵上翩翩起舞，使得整個地毯非常漂亮。每只鳥都在天空輕快地振翅尖叫。接下來老師讓我們找個地方吃飯，享受春天無限的生機。
樓春、王立奇、周晏延、徐如琪跟著諸葛玉子找座位，因為諸葛玉子是我們組的組長。找到座位后，我們開始了“吃飯”環節。我帶了很多魚、薯片、奧利奧、巧克力、果凍和糖果。吃了一會兒，我們組就開始了。
后來，我們來到西山山頂，我在那里看到了以前的飛機和坦克。然后我們去了山頂中間，在那里沉默了三分鐘。聽完我們濱江小學的詩，老師帶我們去了一個展廳，里面有很多舊東西，我看到了舊槍。然后，我們走過烈士的墳墓，回家了。
小學五年級作文 21
我上六年級了！步入六年級的教室，我不禁暗暗思忖：“我長大了嗎？”這天吃中午飯，望著我即將與其身高相同的老媽發問：“媽，爸，我已經上六年級了，這算得上長大了嗎？”爸媽笑著搖頭說：“那可不一定。”我只好繼續埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長大的道理。那天上午放學，我和兩個同班同學李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個時候也絲毫沒有減退的跡象，能看見的也只有前后10米左右。我們同學三人依舊蹦跳著，往家的方向前進。
路上的行人漸漸稀少。一個騎著摩托車的男人經過我們三個時，還回過頭來瞅了瞅正在蹦跳行走的.我們。突然，這個陌生的男人再次回來時在我們旁邊一個急剎車，說了一聲：“小朋友！”還未說完，我便一個轉身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過神來，往身后逃去。那個陌生男人眼見我們跑開了，只好騎著那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。
終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進去。我將這件事的來龍去脈仔細告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長地說：“海躍，你真的長大了！”
哦，原來長大并不意味著年齡的增長、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進步！的確，也只有有著自衛自保能力的人，才算就是長大了。
小學五年級作文 22
母愛在我的心中是無私的，在我心中，母愛是最偉大的。
媽媽，您還記得嗎？那時候是在晚上，您在飯店里干完活了，就帶我回家，那時候哥哥在外面玩，您給哥哥打了好幾個電話讓他10點回來，后來，我們到家了，哥哥還沒到家，您說讓哥哥把鑰匙留下，可是哥哥沒有把鑰匙留下，那時候，我們在那找了大半天，也沒找到。那時候，我肚子非常疼，飯都吃不下去。您都是細心的'照顧我。我們那時候在家門口，等了哥哥好幾分鐘，可是，哥哥還沒有回來，我非常困。您就坐在門口的臺階上，摟著我，還把衣服給我，您只穿了一個秋衣，那時候還是冬天呢。您把外衣給了我，我很暖和，而您卻凍著，還對我說不冷。那時候，我非常的害怕您凍病了，我就說我不冷，快熱死我了。我就把外衣又還給了您。您看見已經5點了就又給哥哥打了個電話，哥哥沒有接，然后就給那個叔叔打電話，那個叔叔很喜歡我，他經常幫我們做事，我們有什么困難，都去找他。叔叔馬上就來了，他騎著摩托車來的，他還想站在摩托車上從墻上爬過去呢。可是我和您的阻止了，媽媽，您正說要去賓館住，哥哥就打來電話，說快到了。叔叔就去接。哥哥回來了，我們就睡覺了。
媽媽，您對我的愛無處不在。您的愛是無私的，您的愛是偉大的。媽媽很快就到母親節了，在母親節里，我祝你快快樂樂的，沒有憂愁。
小學五年級作文 23
夏天的雨，說來就來。
我正在教室里認真地寫著作業，忽然感覺光線越來越暗，我抬頭從窗內仰望著天空，發現原本晴朗的天空變得烏云密布，太陽公公也被烏云遮得嚴嚴實實。一群可愛的小燕子扇動著翅膀正在飛翔，與往常不同，這次它們飛得很低。眺望遠方，翠綠的山腰間有無數條形狀各異的白霧在翩翩起舞。
幾聲雷響之后，漆黑的天空中下起了雨，那雨就像奧特曼一樣飛速地從天而降。頑皮的同學們沖出教室，他們拿著五顏六色的雨傘，在操場上肆意的玩耍。同學們一會兒在操場的懸浮地板上踩水，一會兒又在懸浮地板上滑行，一會兒又張大嘴巴仰望著天空，仿佛品嘗著雨水的甘甜。隨著雨點兒奏出的樂曲，整個校園中處處洋溢著歡樂的笑聲，原本沉寂的校園因為雨的到來而變得熱鬧非凡。
在同學們的歡笑聲中雨漸漸停了，黑漆漆的.烏云排著整齊的隊伍緩緩散開，潔白的云朵又露出了她可愛的臉龐，太陽公公伸伸懶腰，昂首挺胸出現在我的眼前。我站在操場中央深呼吸，發現雨后的空氣更新鮮了，被雨淋過的花草，也變得生機勃勃。我走近一株花旁邊仔細打量，發現無數晶瑩剔透的小水珠正在花朵上追逐打鬧，那些速度太快的小水珠，一不小心就從花瓣上跌落下來鉆進了泥土里，消失得無影無蹤。.。.。.
夏天的雨，說走就走。
小學五年級作文 24
父親然而山，父親的愛然而偉大的，堅實而又廣博，母親然而海，母親的愛給予我們溫暖，淳樸而又細膩。他們
賦予我們血肉之軀，養育我們長大，讓我們認識自我，認識世界，讓我們成為對祖國有用的人。父母對我的愛數不勝數其中媽媽對我的愛更加如涓涓細流涌入我心田。
去年寒假的一天，正在下鵝毛大雪，白茫茫的一片，晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚揚飄落下來。我不時的`咳嗽，媽媽聞聲趕來。一摸，真燙！媽媽心急如焚地背著我直奔醫院。揚揚灑灑的雪花繼續在寒風中飛舞。媽媽把我裹得嚴嚴實實，生怕我又著涼。忽然，我覺得媽媽呼吸越來越急促，腳每挪一步都十分吃力。我讓媽媽休息一會兒，可媽媽不肯。漸漸地，媽媽額頭上斷了線珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來。醫院啊醫院，你平時離我家那么近，這天怎樣------一聲慘叫打斷我的思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會兒，可媽媽假裝沒事。
媽媽背我繼續向醫院走去。到了醫院，媽媽守在我旁邊，寸步不離！媽媽時時關心我，我也十分關心媽媽。一次，媽媽生病了，我主動承擔家務活，喂媽媽吃藥。
這些事我歷歷在目，我不禁想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣------我的媽媽給我最無微不至，最永恒，最言之不盡，最純潔，最真摯的愛！媽媽愛我，我愛媽媽，我們然而快樂幸福的一家！
小學五年級作文 25
我的夢想就像銀河中的星星。有時候，我夢見自己考上大學，在知識的殿堂里吸取營養；有時候，我夢想自己成為一名將軍，在戰場上指揮數千軍隊；有時候，我夢見自己穿著宇航服，坐在宇宙飛船里，在太空中旅行……隨著時間的推移，很多神奇美好的夢都變得模糊了，但只有這一個夢變得清晰了。那是老師夢寐以求的工程師叫人魂。
當我第一次拿起書包走進學校時，年輕的心似乎從我的身體里跳了出來。我無助地拉著媽媽的裙子，生怕媽媽離開。是老師，用她寬厚的手，像母親一樣摸了摸我的頭，突然一股暖流流向心臟，逐漸充滿全身，驅散我內心的緊張！我愿意做這樣的`老師！
每當我看到作業上的圈圈，就好像看到通宵的燈光穿過老師的房間；每當我在作文里讀到老師的諄諄教導和情感鼓勵，就像在燈光下看到老師布滿皺紋的臉和疲憊的眼睛！我愿意做這樣的老師！
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這首感傷的古詩詞不就是歌頌那些默默燃燒自己，照亮別人一生的老師嗎？我愿意做這樣的老師！
但要想當老師，就要從現在開始努力學習，豐富知識。也許我會遇到很多困難，但我不怕！因為我堅信，只要我有夢想，我那顆需要園丁精心澆灌的樹苗，就會長成參天大樹，以后會澆灌更多的樹苗！
小學五年級作文 26
聽了這首《世上只有媽媽好》，很多人都知道母愛偉大無私。媽媽為我們付出了這么多，我們應該感激她。
那時候我還在昆明讀小學一年級。有一件事觸動了我。一次考試考了80分，很難過。我躲在小區的花壇旁邊。天色已晚，忙著工作的人都回家了，蕭瑟的微風輕撫著我的臉龐，皎潔的月光照耀著我。我抬頭，月亮瞇著眼好像在安慰我。一個會走路的奶奶問我為什么不回家。我慢慢地說：“我不敢回家，因為我考了80分。”老婦人嘆了口氣，離開了。燈光照在我旁邊的池塘上。池塘像一面未拋光的銅鏡一樣安靜，出現了一點漣漪。在光線的反射下，銀色的蛇出現在水面上，扭動著身體像在跳舞。我一直覺得陽光明媚的池塘最美。原來晚上的池塘也很奇妙。像石，池塘是如此美麗，無論是淡妝還是濃妝。
像針一樣下著毛毛雨。我很害怕。雨下了不到十分鐘就停了。昆明的天氣真是多變。我有點困，躺在座位上。就在我發呆的時候，我媽出現了。她焦急地說，“我終于找到你了，孩子。你在想什么？”我媽的問題讓我無法回答，因為我不敢告訴我媽我這次考了80分。最后，我猶豫著說出了原因。我媽笑著對我說：“這次沒做好也沒關系，下次做好就好了。”聽了媽媽的'話，我心里的一塊大石頭終于落地了，讓我覺得輕松多了。
我們都帶著燈回家了。我媽媽的愛是無私的。她對我的包容和理解讓我很感動。她是我最感激的人，我會永遠愛她。
小學五年級作文 27
前幾天，學校推出了“家長開放日”。其中，屈的父親上的數學課是我記憶最深刻的。
屈叔叔是一名教師。他走上講臺，神神秘秘地說:“這個課的題目我暫時說不出來。下課了，誰猜對了，誰就有可能得獎！”
然后，他教了我們一些七年級和八年級的數學知識:數字和代數，擲硬幣和擲骰子的可能性等。然后，他讓我們猜這節課的題目。
“數與代數？”“不完整。”“可能性？”“它也不完整。”“數字的發展？”“猜錯了！”一個接一個的回答被屈叔叔無情拒絕。就在他準備宣布答案的時候，我趕緊舉手認為最有可能的題目是說:“數學的奧秘？”
“恭喜你，答對了！”瞿叔叔接著說:“這里有一個硬幣和一個骰子。可以選一個。如果是硬幣，投一個反，兩個正；如果是骰子，兩次之和為7。做了就有獎。”我沒有猶豫選擇硬幣，因為硬幣的`可能性是八分之三，而擲骰子的可能性只有六分之一！
我顫抖著拿起硬幣，第一次，反過來！第二次，是！學生們高呼:“正——正——正！”在他們的喊聲下，第三次，是！同學們歡呼起來，瞿叔叔笑著遞給我一套日記。我說:“謝謝叔叔！”走下講臺。
最后幾分鐘，瞿叔叔用電腦抽獎:我們飛快地亮出學生編號1-63，我們大喊:“三、二、一！”號碼停在53號，53號學生居然上臺領獎——要知道，中獎的概率只有六十三分之一！
這真是一堂有趣的數學課！
小學五年級作文 28
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。今天早上，我們全家早早地起來，取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣便啟程去祖先的墳墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒有詩中描寫的紛紛細雨，但有一些涼涼的，也許是因為昨天下了一夜雨吧，氣溫下降了許多。一路上，爸爸將車開得很平穩，一個小時，我們便來到了墳墓的山腳下，空地中停滿了大小的車，行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，還能聽到刺耳的爆竹聲，嫩綠的小草從土里鉆出像衛士一樣肅穆地站在那里。有些墳墓上早已擺好鮮花與供品。啊，還有比我們來得更早的哪!
我們來到太爺爺的墳墓前，先是把墳前的亂草平了平，接下來培了一些新土，最后擺好供品，鮮花。東西全部擺好了之后我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮后爸爸和叔叔便燒起了紙錢，我的思緒便隨著爸爸點好的'紙錢飄逸著。由于紙錢太多，爸爸和叔叔用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。我也學著爸爸的樣子也將紙元寶點燃燒給太爺爺他們。
最后祭奠完畢，我們便回家了，也許是心情的原因吧，一路上大家都不怎么講話。但是我的心情更加的郁悶，因為我下午還要參加考試。
小學五年級作文 29
今天，學校組織我們所有的五年級學生去廣州花都老家的主題公園進行社會實踐活動。早上8點，我帶著背包準時回到學校，背包里有雨衣、太陽帽、礦泉水、面包、零食和毛巾。雖然今天陰天，但并沒有影響我的心情，因為昨晚在家上網查了一下家鄉的'主題公園的情況，被主題公園那碧水藍天古風美不勝收的迷人風光深深吸引。
《故鄉》嶺南文化主題公園的建設旨在“再現歷史，保留記憶，回歸自然，展示文化，展現清末民初先人的生活場景”。成立于2005年8月，占地200多畝，一期開發120畝。景區主要分為五個區域：嶺南古建筑群、祖先生活展、百一坊、拓展競技場、農場。故鄉以建筑為骨架，以水為靈魂，以民俗文化為血肉。當人們進入家鄉時，時間流逝，童年的記憶變得如此清晰。家鄉的建立是為了保護祖先留下的文化遺產，延續人們對生活的深刻記憶，讓從未經歷過這種生活的年輕人了解祖先生活的場景，欣賞當時的民俗、生活和文化。
今天，我和同學在主題公園玩得很開心。其中的“婚禮現場”、“餃子現場”、“炒堆現場”、“茶葉店”、“童真時代博物館”、“自修少女現場”等景點都給我留下了深刻的印象。公元1900年以前，中國嶺南沒有現代工業。沒有汽車和高速公路，沒有電影和電視，甚至沒有電燈。我們的祖先在那里。所以要珍惜過去，珍惜現在，展現未來，努力學好文化知識，做一個對未來社會有貢獻的人。
小學五年級作文 30
吳老師是我們班三年級的數學老師。
灰白色的頭發，瘦瘦的身體，一雙炯炯有神的眼睛，走起路來風風火火，只要看到你就會露出和善的微笑，這就是我心中最好的老師。
在一個陽光明媚的星期六，我在校外學奧數，當時大家都在教室里認真地做奧數題，做著做著，突然，我發現自己有一道題寫錯了，剛想問老師時，才發現老師已經走了……這可怎么辦？最后，我決定去向吳老師請教。
星期一，我拿著習題慢慢地走向吳老師的辦公室，在走道里，我心想：“如果去問，老師會不會說我上課沒聽講？”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。
進了辦公室，發現吳老師正在批改作業，我鼓起勇氣遞上手里的習題本緊張地問：“吳老師，請…麻煩您看一下這道題要怎么做？”沒想到吳老師二話沒說，就接過我手中的'習題本看了起來，隨后她拿出草稿紙就給我講解起來，我認真地聽著吳老師的講解，真想變成一塊海綿把吳老師講的要點都吸收起來，再也不要忘記。題目講解完后，吳老師摸摸我的頭對我說：“男子漢！我相信你一定知道上課時有哪些事是絕對不能做的。所謂：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老師對你的期望啊。”
我聽了非常感動，原來吳老師和媽媽一樣也是對我懷著很大的期望啊！謝謝您，吳老師，謝謝您的教誨，讓我終生難忘。
這就是我的數學老師，我最好的老師——吳老師。
小學五年級作文 31
春游的時候，我居然在車上睡著了，所以沒暈車。我們一個接一個下了車，來到了壯士紀念碑。五六歲的孩子都在這里。邱老師給我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。出來的時候很好奇看到“石甘當”這個詞，因為這是我在電視劇里聽過的名字。之后，我們乘公共汽車去了目的地。首先導游給我們看了這些武器，有很多7788的東西。所有的學生都拿起手機拍照。點擊，看這里和那里。我們去了迷宮，但瀟雅幾乎走不出來。幸好秋老師找到了她。出來后，我們瞬間變成了吃貨群體。我在嘴里狼吞虎咽。我的東西沒動。相反，我咀嚼別人的食物。我不禮貌。隨便啦。無論如何要抓住它。不知道什么時候。邱老師加入了我們的`女生美食團。有些人打嗝，伸手去拿。真的是厚臉皮！我們猴子不僅擅長吃，而且擅長玩。就說揮桿吧。我小心翼翼地坐了起來。墊子真的很舒服。他們把我高高舉起。一開始有點害怕。后來打完了，我就不怕了。反而覺得很爽。我坐在那里，像天空中的一只鳥，自由地飛翔。一陣風吹過，我的頭發都豎起來了。我靜靜地閉上眼睛，感受著風的來臨。接下來，我們進行了最后一個環節。游戲叫《桃花朵朵開》。我們握著這只手，準備出發。我們轉過身。“桃花開了，”老師喊道，我們異口同聲地說：“開幾朵！”相比手勢，老師笑著說：“開三朵花。”我們的三朵花緊緊地握在一起，沒有分開。我們都笑了，但他們沒有被抓住，但不幸的是，他們出去了。
很快，我們結束了這次春游，我很開心！
小學五年級作文 32
秋天，就是個迷人的季節，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的.！豐收時節，麥天里的小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
小學五年級作文 33
每當看到圓形的時候，我都會想起一件事：堆雪人。老實說，在冬天下雪時，尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了。可自從那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準備開始堆，就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經對的像小山一樣的'雪搓成一個小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛，用胡蘿卜插了個鼻子。“哈，完成啦！”我大聲喊道。當我開心地向“小家伙”那兒看去時，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規定我小到什么程度啊！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
小學五年級作文 34
從前，我有些恨媽媽。因為他好像不把我當成她的親生兒子，一點兒也不疼我，處處找我的茬。
吃飯的時候米粒掉在桌上，她就命令我吃掉；襪子臟了，媽媽硬是逼著我自己洗;寫字不工整了，媽媽就會毫不猶豫的撕掉，讓我重寫；更可恨的是，有一段時間，家里馬桶出現故障，不能放手紙，媽媽告訴我幾次，我就是記不住。這天，我方便完，順手把紙扔進馬桶，媽媽看見了竟然逼著我用手把紙撈在垃圾袋里······
可是有一件事，讓我改變了這一個想法。去年，我參加市競賽，由于媽媽生病，爸爸店里忙，沒時間給我買資料。我對媽媽說：“我自己去買。”媽媽說：“這要過好幾個路口，車這么多，我怎么放心呢！還是我陪著你去吧。就這樣媽媽忍著病痛帶著我上車了，由于媽媽平時就有暈車的緣故，再加上這次生病，不一會兒，媽媽的臉色開始變黃，雙目微閉，皺著眉頭，接著就嘔吐了，顯得十分痛苦。我心疼地說：“媽媽下次再去吧？”媽媽說：“早一點買回來，就可以早一點看。”媽媽就這樣陪我到書店買到了我要的書。
如今，隨著年齡的增大，我越來越體會到母愛就是鞭策我不斷進步，母愛是清涼的風；是遮雨的傘；是前進的動力；是成功的希望。母愛是無私的`，最偉大的；最深沉的；最高尚的······
小學五年級作文 35
鳥語花香的春日，讓我們最期待最開心的就數春游了。那快樂的每一個瞬間，都值得記錄和回味。
我們今年春游的目的地是章丘市濟南植物園。是坐校車去的，一路上，同學們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，嘻笑著，交談著，滿車的歡聲笑語。
進入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。不一會，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，為我們遮風擋雨，又像一臺臺制造出氧氣的機器，為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里，盛開著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛的是杜鵑花。杜鵑園里，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛的笑臉，爭相地向我們綻放出美麗的.笑臉。無數的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過來，它們在花兒上翩翩起舞，像是在比試誰是這春天里最美的舞者。
其實，春游不在于風景有多美，重要的是能和老師、同學們在一起開心地游玩。中午，我們在一塊空地上坐了下來，大家紛紛拿出好吃的食物和同學、老師們分享著。
飯后，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著，盡量地享受春游帶給我們的樂趣。
快樂的時光總是很短暫。當老師宣布春游結束時，同學們都像告別親人一樣，戀戀不舍地離開了植物園。如果這段時光能像小草一樣生生息息，那該多好啊！
小學五年級作文 36
春節時，我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進門了，而我，卻在后面不緊不慢地走著。忽然，我看見一群正在說話的大媽，我的好奇心就瞬間爆發了。我靜悄悄地走了過去，躲在一位大媽的背后，聽著她們的談話。
談話的內容是這樣的:村里有個六七十歲的.老太太，她的老伴去年的時候去世了，兒女都在外面打工，所以，家里只有她一個人。每天晚上，她都聽見外面有人摔跤的聲音，她在屋子里就替這些人感到傷心不已。
至于外面的人為什么會摔跤呢？是因為外面沒有燈，看不見，所以人們不知道踩到了什么，就摔倒了。
所以，老太太心想:“不如我花錢在外面安一個路燈吧。”到了第二天，老太太就去了賣路燈的地方，到了后，工作人員就問老太太:“請問，您買什么燈？”老太太回答說:“買路燈。”工作人員就領老太太去看，問道:“這里有很多種，您要買哪一個？”老太太說道:“只要亮，能看見巨就行。”說著，老太太便拿出了一塊手絹，里面包了錢，老太太顫抖著，拿出了錢，遞給了小伙子，就走了。
一天后，路燈安好了。又到了晚上，老太太沒有聽見摔跤的聲音，心里很高興。從此，許多人拿東西來感謝這位老太太。
老太太的燈不僅照亮了道路，還照亮了我們的心。
小學五年級作文 37
我們的母親像一位溫柔的天使呵護著我們，正如《游子吟》曾寫道：“慈母手中線，游子身上衣。”
有一次快到放學的時候，窗外飄起了蒙蒙細雨，越下越大，沒過多久，就變成了滂沱大雨。我站在校門口等了很長時間，期盼著茫茫人海中有一個我要找的人。可是，無論我用目光怎么搜尋，都找不到她的身影。我一直期盼著，直到我的耐心耗盡，才準備回教室。
就在這時，一個熟悉的聲音傳進我的耳朵。我連忙回頭，向她招手并大喊：“媽媽，我在這里！”尋著聲音的方向，媽媽很快找到了我。我生氣地沖著媽媽喊：“你怎么這么晚來！害我等了這么久！你在干什么呀……”媽媽等我說完，對我笑了笑。
我愣住了。“我今天來的時候太匆忙了，一不小心摔了一跤，蹭破了一點皮……”媽媽在這里壓低了聲音，“就是遲到了一點……”我看著媽媽那疲憊的身軀，眼神黯淡無光地望著我，以及那微微泛紅的膝蓋……我的淚水在眼眶里打轉，不一會兒就流了下來。我撲到媽媽的懷抱里，說：“媽媽，我錯怪你了！”
如果我是小草，那么媽媽就是明亮的`太陽和甜美的雨露；如果我是一條清澈的小溪，那媽媽就是廣闊無邊的海洋；如果我是一顆沉積在水底的小石子，那媽媽就是沖洗我的海浪。母愛是多么的偉大，我們每個人都需要來自媽媽的呵護。
小學五年級作文 38
真誠，看似簡單的兩個字，卻蘊涵了中國上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來說：我這一生從未背叛過“真誠”二字，在人生的波折中，我的心從未脫離過真誠的圈地。
《孟子》書云：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”而我看到的某些景象似乎在告訴我：不誠者，天經地義也。這實在是太可怕了，人類的心靈在社會的蛻變中，潛移默化的被某種暗域所特有的腐敗思想所占有，從而迷失心志。而我們自己為何不做些什么呢？也許，在某個閑暇的午后，當你庸懶地曬著陽光，深挖心靈的某個角落時，會看到，其實“真誠”二字未曾從你的.心房被擠壓出去。她們在那沉睡，她們等待著某一刻，你能發現她們并給予她們復蘇的養分，然后努力攻克一切的謊言與不誠。
人類是智慧的象征，是這個星球上最聰明的生物，我們的聰明智慧甚至高于任何物種的百倍、千倍。然而我們的心靈卻遠遠沒有低等動物們來得那么坦誠，它們可以完完全全的將自己的內心真誠的展現出來，我們卻做不到。從這個角度出發考慮，人類還不如這些被自己“貶為”“低等”的動物們。
當然，我所說的一切并不針對所有人。真誠的人有，只是，我希望能多一點，再多一點。各位，請在心中謹記這樣一句話：自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。
小學五年級作文 39
人與自然就是息息相關的，人類就是創造自然的，也就是毀滅自然的兇手。
在過去幾十年里，水土流失面積從153平方公里增加到180多萬平方公里，此時約占陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大，但就是人們為了開發和利用土地，從而又導致更加嚴重的`水土流失。構成了一種惡性循環；中國土地荒漠化問題也正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經發生了12次的沙塵暴，在北京離沙漠不遠已經成為了不可爭論的事實。
水就是人類無法缺少的東西，但就是我們貪婪的地索取甚至浪費!全國的江河，湖庫普通受到不一樣程度的污染，污染的程度也在加重，水體的生態環境受到破壞，近岸海水也存在明顯的污染帶，赤潮發生率明顯增加。水資源的短缺就是人類生態環境脆弱的一個根源，另外，2000年的生存又過度了多年的禮貌史對祖國的生態環境造成了巨大的壓力!21世紀了，科技日漸發達，但就是人們太自私了，工廠排放出的工業污水，對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害，她每年被迫吞下幾萬噸的污水。
自然給予了人們太多太多，但就是人類給自然的傷害比多更多。此時人與自然就是密不可分的，所得到的有所聯系，當然，傷害自然就=人類的慢性自殺!人類啊，覺悟吧，讓我們一起維護我們生存的地方。
小學五年級作文 40
春天的雨，連綿不絕，把小螞蟻的家都快淹沒了，螞蟻們又得搬家了。搬到哪呢？這可費了蟻王一番腦筋，最后經議事廳討論通過了一個新的搬家方案，螞蟻們準備搬到山腰上的大榕樹爺爺身上的一個小洞洞里。
這段旅程非常艱險，路途遙遠，危機四伏。小螞蟻們都覺得非常危險，但就是老家馬上就要淹了，它們必須得踏上這個旅程。它們帶著家里所有能帶的東西出發了，經過一座小坡時，許多螞蟻都開始嘆氣了，有一只小螞蟻垂頭喪氣地說：“這太可怕了，我已經沒力氣，早知道就不來了。”蟻王堅定地說：“沒關系，只要我們努力，肯定能安全到達我們的新家。”蟻王帶著螞蟻先遣部隊先去探了探路，隨后帶著眾螞蟻安全地過了這個坡。小螞蟻和蟻王越來越有信心了。“不好了！”一只小螞蟻突然大叫：“前面有一條小河。”一聽螞蟻們都慌作一團，蟻王大喊：“不怕，我早已做好準備，瞧，這就是什么？疊式小船（注：一種樹葉小船）！”小螞蟻們對蟻王贊嘆不已。
螞蟻們終于平安無事地到達了新家。哇！看到眼前的.景象，所有的螞蟻都大叫起來，映入眼簾的就是各種各樣美麗的花草，它們爭先恐后地展開笑臉，鳥兒在樹上吟唱美妙的樂曲，小樹把嫩嫩的枝丫提供出來給小動物們做搖籃。真就是一派生機勃勃地春天的景象。蟻王得意地說：“遲日江山麗，春風花草香。如此蟻間美景，我們可要珍惜。我們要在此安居樂業一輩子。”
小學五年級作文 41
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。這天是除夕夜，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的.筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來！由于我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的要數“火箭”了，“火箭”里的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
欣賞完別人的煙花后，我自我又開始放家里的煙花了！首先我點燃了一個“蘑古力”，只見“蘑古力”里發出了強烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，這是時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！然后，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉，然后又飛起來，在天上轉，搞笑極了。最后，我點燃了一個“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，沖上天之后，開出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎？
小學五年級作文 42
我徒步走在竹林小路上，忽然聽到背后傳來一陣掌聲和贊嘆。我心頭微微一震：多么熟悉的掌聲！幾時有聽過如此清脆的掌聲來著？噢，對了，那是小學的事了。
小學六年級的一堂語文課上，老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑，娓娓動聽！那充滿悲憐的講課深深地觸動了我們的心靈。漁夫和桑娜是多么善良，樂于助人的呀！為了更深的體會其中的情感，老師說請出一男一女表演他們的對話。
老師站在講臺上期盼的望著同學們。可是，舉手的人寥寥無幾！然后老師叫了兩個同學對話，由于兩人緊張，所以對話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學們。“這點勇氣也沒有啊？”看到還是沒有人舉手，老師略有失望。
其實我早就想試一試的！我心里越來越緊張了。是舉手，然后還是不舉呢？我能朗讀好嗎？若被同學取笑，那真可怕。但不試一試，又怎明白？而且之前那兩個同學也沒人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自我，最后把手舉了起來。
老師喜形于色，立刻叫了另一位同學和我開始了對話。
我用沉后的`語音和漁夫善良的心，抑揚頓挫，滿腔情感的和那位女同學對話起來。對話中，教室里靜得出奇，如同那幽靜的小竹林。表演對話結束，教室里響起了雷鳴般的掌聲和嘖嘖贊嘆。我如釋重負的坐了下來，而心卻久久蕩漾。
穿過竹林小道，清晨的陽光照亮了我全身。我想，掌聲迸發出的熱情和鼓勵，會使我自信起來，給予我前進的力量。但愿我能為你響起掌聲！
小學五年級作文 43
以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在于我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學校學作文，我煩及了，最后還是不甘情愿地去了。
在教室里，老師的語言鼓勵了我，我站在講臺上，老師說我和別的同學不一樣，是不是當干部。我說，是啊，我當小組長。我想：老師的眼睛真厲害，連我當小組長都能看出來，今天，我得到了老師的認可，使我對作文產生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持。“興趣是最好的老師”，我深有體會。
記得有一次，老師帶我們去萬家福超市觀察書和水果，通過這次活動，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性，希望老師有針對性地多開展一些競賽、游戲、表演等豐富多彩的活動，有效地激發我們強烈的.學習欲望。
我大膽地向老師提一個建議：讓我們參與批改作文和講評作文，讓我們分組互相評價同學的作文；在我們評改作文的過程中，老師起到引導作用，讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。
現在我已經對作文產生了興趣，我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文，會寫作文，寫好作文。
小學五年級作文 44
20世紀以前，人們玩的大多然而彈玻璃球、捉迷藏、砸沙包……
對于21世紀，并不陌生，電子游戲更然而00后的專利。
21世紀然而高科技時代，我當然整日也圍著高科技產品電腦轉嘍！電腦上的`游戲可謂然而琳瑯滿目：“QQ炫舞”、“俠盜飛車”、“跑跑卡丁車”、“三國志”、“植物大戰僵尸”……這些可都然而電子游戲，這還要分一個類。電子游戲下還要個類：網頁游戲、小游戲、網絡游戲……網頁游戲有：“仙逆”、“修真傳奇”、“遮天”……休閑游戲有：“7k7k小游戲”、“彩虹堂小游戲”、“摩爾莊園”、“小花仙”……網絡游戲有：“穿越火線”、“反恐精英”、“QQ三國”、“拳皇”……網絡游戲一般都然而單機游戲，要下載的。
記得那次我表姐買了一個itouch，我和程帥哥哥然而玩的“不亦樂乎”。里面有“會說話的湯姆貓”、“指紋配對”、“車震搖搖樂”……其中“跑跑卡丁車”最好玩。我和程帥哥哥比賽，誰用的時間少誰贏，當然，我兩玩得然而不分上下，我在“沙漠市場”里玩得最好，而他則然而“森林木桶”玩的最好。最近我倆碰上個難題：雖然解開了“冰峰裂谷”這個場景，但然而總然而玩不好，但然而經過不斷演練，必須能夠玩好的。
電子游戲很好玩，尤其然而跑跑卡丁車，不信你來試試！
小學五年級作文 45
暑假里，我和爸爸媽媽去雪花洞玩了。
到了山上，我們看見到處都是綠油油的，像大山穿上了綠棉襖一樣。在上山的路上，我們還看到一個小瀑布。我們下車去小瀑布里玩，水好像從天而降，涼絲絲的。我們在水里穿來穿去，衣服都濕了。但感覺很涼快，好玩極了。
我們到達景區停車場已經是中午了，我們匆匆吃過飯就迫不及待的來到雪花洞門前，只見雪花洞門前有一塊石碑，上面寫著“天下第一雪花洞”。
講解員說洞里溫度很低，所以有很多人在外面租毛巾，我們租了三條毛巾往肩上一披就進去了。進了洞口，要先通過57米長的臺階，臺階很陡，很濕，然后，才進入到真正的溶洞。
第一個大廳是‘迎賓廳’，大廳的主人迎賓佛坐在高高的石頭上，好像在歡迎我們的到來呢。第二個大廳是“萬神拜壽廳”，各路神仙正圍著一個似壽星老一樣的鐘乳石拜壽呢。其他還有‘圣景臺’。這里集中了各式各樣的鐘乳石，最特別的就是白白的像雪花一樣的'鐘乳石，都叫它雪花石。雪花洞就是以此得名的。還有‘鱷魚張嘴’‘恐龍背’‘雄獅登塔’‘蛇化石’等。講解員告訴我們，這里可是唯一發現有鐘乳石的地方呢。
這次雪花洞一游，又讓我增長了不少知識，以前只在書上學習過鐘乳石是什么樣子的，是怎樣形成的，這次我第一次進入溶洞，親眼看見了這么多的鐘乳石。我真是太高興了！
小學五年級作文 46
這天，我推開家門，看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路，早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這么大，我不由自主的`產生了一個念頭——堆雪人。
于是，我準備找小伙伴們，一起動手堆雪人。可是，我剛走出家門，資晴就來我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一樣！”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，資晴爸爸力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，我們也合伙滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。之后，我們合力，把小雪球按在大雪球上，接下來，資晴掏出兩個彈珠，留意翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎樣辦呢？還是資晴爸爸有辦法，在樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。我倆欣賞著自我的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
小學五年級作文 47
今天，我和媽媽一起到公園散步，發現了春天的來到，人們脫掉了厚厚的棉襖，換成了薄薄的春裝，女孩子們穿上了漂亮的裙子。
柳樹換上了綠色的新裝，樹下的小朋友就象快樂的小鳥，唧唧喳喳，三五成群的在嬉戲。
花朵開了，紅的、黃的、紫的、粉的、白的....小蜜蜂在花從里采蜜，想讓春姐姐嘗一嘗，我想春姐姐一定覺得很甜，因為這是小蜜蜂勞動的結果。
小鯉魚跳著龍門，就象給春姐姐表演雜技，春姐姐看了樂開了花，笑得更燦爛了。
小鳥在樹上跳舞、清脆、歡快的`歌聲傳遍了整個森林，告訴大家冬天已經過去，溫暖的春天已經來到。
如果你們仔細觀察，就會發現在湖邊淺水區的邊沿上、石頭上有一大片一大片黑黝黝圓溜溜的小東西在石頭上游來游去，那個頑皮的、可愛的小東西就是小蝌蚪，他們群居在一起，相互照應著，還說：“團結就是力量。”看到湖邊拿著小網兜的小朋友，我真想告訴他們說：“小蝌蚪也是一條小生命，如果你們喜歡他，就要好好保護它，不要帶小蝌蚪離開它們的大家庭。”
哦對了，在我每天起床的時候，都看到了排成人字行的大雁 ，美麗極了，原來大雁知道春天來了，所以要往北方飛回去了。
花朵、大樹、小鯉魚、小鳥、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機。
小學五年級作文 48
朋友之間的愛叫友情，父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的然而親情。
記得有一次，我發高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說：“孩子，你快起來，媽媽帶你去打針！”看著媽媽焦急的樣貌，心里想：我必須要快點好起來。一路上，媽媽安慰我，問我冷不冷，要不要喝水。我掛著點滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來到學校，媽媽又說：“你必須要吃藥，累了就躺會兒。”又然而一片安慰話。這時，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬里，我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢？放學時我要怎樣回家呢？這天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎樣辦呢？到了放學時，看到了一個熟悉的背影，然而媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車把，媽媽的`衣服全濕了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點雨。
媽媽，然而您把我帶到這個世界上，哺養我，我必須好好學習，考上重點大學，拿出好成績。我會在您回到家時，說一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放松緊張的神經。
媽媽，如果您然而風，我就然而塵，您然而樹，我就然而那綠色的小葉子。我長大以后必須會孝敬您這一番苦心，您的愛如流水，那樣清澈、透明，又純潔。
我愛您，媽媽！
小學五年級作文 49
慈母手中線，游子身上衣……”這然而對母愛最精確的詮釋。每一天早上，當我還沉浸在睡夢中，媽媽已經早早起床為我做好了飯菜，吃完飯后再把我安安全全送到學校才急急忙忙去上班；當我考試成績不理想時，媽媽會耐心地同我一起分析錯誤之處，并幫我重新樹立信心；當我遇到困難意志不堅定時，媽媽又會給我鼓勵；我膽怯懦弱時，媽媽又及時給我膽量與勇氣。
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打著傘吧，別淋濕了，當心感冒。”媽媽一邊說，一邊使勁地蹬著車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的'身上。只見她貓著腰頂著風雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她然而我的擋風的墻、避雨的傘，有媽媽的保護，我什么都不怕。
回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣換上干凈衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發燒了38°5，我真然而又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務、接送我上下學，總然而那樣樂樂呵呵。
母愛然而開起知識大門的一把鑰匙，母愛然而夜晚船上的航標燈，母愛然而回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛然而我們心中的一泓清泉。
小學五年級作文 50
走進考場，我找了個位置坐下，放好筆袋，讓緊張的心平靜下來。我對自己說： 第二次來參加了，又不用怕，緊張什么! 別人也陸陸續續挑好了位置，看了看周圍，我吁了口氣，幸好我們這一桌全是女生，不會有人來找我的茬兒。開始發試卷，有人說題目是 我當什么什么 的。我問對面的： 會不會是我想當醫生、園丁這種題材？ 她說： 不知道，應該不是，這類內容太幼稚了。
拿到試卷，我仔細地看著要求，原來是參考題目： 我當錯別字醫院院長。
我又看了一遍，發現它連是寫童話還是說明文都沒有說清楚，該怎么寫？
題目好像寫童話，又好像不是。突然，我想到了最近才學的發言稿，對!就寫發言稿!我把錯別字造成的危害，我們應該怎么做的假設和親身體驗寫進去不就行了嗎？我終于想出了一個讓自己的滿意的答案。看看表，我已經想了十幾分鐘，別人還沒有開始寫，我喜滋滋地想：我先想出來的，別跟我搶!接著飛速地寫了起來。我寫寫停停，邊寫邊想。字數要求七百字左右，我就把許多部分寫得很詳細，想到的`內容越來越多，我選了幾個重要的內容寫下來，組成了一篇文章。終于寫好了，可剛寫好還沒來得及看就被收了上去。其他同學寫得都比我多，我有些郁悶。回到教室，我與討論了考題，他說： 天哪，我參加的那一次也是這么個讓人什么也寫不出來的題目。
聽完他的話，我的心情好了很多。
小學五年級作文 51
天空一片蔚藍，似乎被人刻意打掃過一番，沒有了一丁點的瑕疵，如玉似緞，藍天脫離了世俗，帶著我的思絮，飛向遠方……
那一大片一大片的白云，不摻雜任何“虧心的事”（這里指黑色），遠處的天空似乎變成了清澈見底的海洋，那云一排排、一層層，像齊頭并進的駿馬，又像正在競賽中的龍舟，場面非常壯觀！而我就好像站在海底，仰望著那海面上激情澎湃的一刻。“龍舟”正緩緩向我駛來，卻一會兒就變成了仰天怒吼的雄獅，最后被風吹成或濃、或淡，有如一縷青煙或像一團棉絮，迎著陽光茁壯成長、變化多端。云又像一群正在玩耍的淘氣小孩，排成一串，有蕩秋千的，有相互追逐的，也有躲迷藏的，真得有趣！
其中，有片云最讓我喜歡，她猶如剛剛被春風熏陶過，淡雅的`出現在我面前，讓人猜不出她的內涵和蹤跡。她那柔柔的感覺如少女的秀發，有如輕紗纏繞著天空，也如一塊塊棉花糖，讓人垂涎欲滴。望著那藍天、白云，配上小橋流水人家，別有一番韻味，使我沉醉其中久久無法自拔！
突然，天空打破了寧靜。迎著陽光，那片連綿起伏的云宛如浮動在大海上的冰山，又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭，還有那高低錯落延綿望不到頭的長街新城。金色的陽光把這些銀色的山巒和樓臺勾畫出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個字來描繪，真是十分妥帖。
太陽漸漸落山，落日的余輝漸漸沒入了黑暗，云也被融入黑暗中……
小學五年級作文 52
火辣辣的暑假開始了，也許是因為天氣太熱的緣故吧，我也變得懶洋洋的，不愛動。
因此為了防止我變懶，媽媽和我商量：每天刷碗，一個碗1角錢。我懶洋洋的答應了。從此每天吃完飯后都由我來刷碗，一開始，我一進廚房就煩：因為碗太臟太難刷了，我用洗碗液刷了又刷，有時遇到很頑固的污漬時，我就要刷兩遍，甚至更多，刷得我手也酸胳膊也酸；最讓我受不了的是，時不時還有一些臟東西跑到我的手上、胳膊上，我看著就想吐！要知道我在家可是“小公主”呢！可是一想到勞動完有“報酬”我便又繼續 “工作”起來。
漸漸的，我喜歡刷碗了。每當看見我刷的碗一個個白白亮亮、干干凈凈的.時候，我都會很高興。刷碗時還不時哼著小曲，鍋碗碰撞著，發出悅耳的“叮叮當當”聲，好像是在給我伴奏，這也給我的“工作”增添了很多樂趣！爸爸媽媽表揚我，我還可以領到“工資”。
后來我發現爸爸媽媽的工作很忙，每天一進家門就開始切菜做飯，他們工作多不容易呀！我干些力所能及的事還要找他們要錢……越想我越覺得很慚愧，所以我開始義務勞動——每天堅持刷碗，但是不找他們要“工資”，也算是為他們減輕了些負擔吧。爸爸媽媽還表揚了我。看著整潔的廚房、干凈的碗筷，我笑了，爸爸媽媽也笑了，笑得格外的開心，格外的的燦爛。
通過這件事讓我懂得了人人都有責任，這種責任是發自內心的，不是做給別人看的，也不是為了什么利益而做的。幫助別人做力所能及的事，服務了他人，也快樂了自己。
小學五年級作文 53
新學期一開學，老師就進班安排座位。 “楊小較，你和馬小可坐在一起。” 馬小可是班上的班長，成績優秀，還是個能歌善舞的才女。而楊小較是比較內向的男生。他比女生還女生------整天把桌子擦了一遍又一遍，書包內的書夾的整整齊齊，所以非常講究細節。 由于馬小可是班長，整天事情比較多。那幾天正巧要填調查表，桌子上的東西太多，有時一不注意就侵犯了楊小較的一塊天地。
楊小較很不耐煩把書丟向馬小可。 “你怎么這么沒張節呀？” 馬小可一面收拾一面說“對不起”。 楊小較放學后在同學面前說馬小可又亂又沒品，一點也不像女孩子家.......馬小可要求老師調座位。 “楊小較，你與趙胖同桌吧！” 楊小較搬走了桌子與趙胖聽了一節課。下課時，趙胖不小心踩了楊小較的腳。（得！撞槍口上了。）楊小較大發雷霆，說趙胖人胖沒腦子，像一只沒頭大蒼蠅。 老師聽說班上被鬧的.不可開交便趕到班里。楊小較抓著趙胖的錯，把他罵得啥也不是，連他在幼兒園干過的壞事都翻了出來。
老師為平息這場風波，讓楊小較與張萬坐在一起。張萬不知怎么的，好象把鋼筆水弄到了楊小較身上。可是不多，就那么一星點，不仔細看不出來。楊小較又是一通大鬧。 老師無奈又把他換了個同桌。結果可可不行，大星不行......果果和他沒坐到一節課就提出換座位。 后來楊小較真找不到同桌了，就只能一個人坐。楊小較還問老師為什么，老師就回答了四個字： “不會寬容。”
小學五年級作文 54
藍天如洗，陽光明媚。今天是一個好日子，這時候想必墨香又再跟清墨風（墨風，楓）吵架了！他們每天不吵上一次就牙癢癢。
墨香是清墨國的七公主，是最小的公主，小小年紀口齒伶俐，頭腦聰明。清墨雪，最大的公主，溫柔聰明，有時很幽默。是墨香的保鏢之一。清墨月，二王子，傳說中的暖男，從來不計較墨香的任性和調皮。話很少，但聲音很好聽，永遠都是面帶微笑，當然，睡覺時是不可能的。清墨花，三王子，就是一花癡，聰明是聰明，帥也很帥，就是老愛在楓和墨香吵架時插嘴，反而被墨香和楓罵一頓。清墨風，四王子，全身上下哪里都好，就心腸不好。老是跟墨香吵架，總是被墨香反擊，至今0勝99負。墨沉香，五公主，唯一一個名字里沒有清字的公主。是一個文雅的'公主，笑起來清風云淡，如春天到來一般。清墨寒，六王子，平時在外面無表情，冷冰冰的，在家時也只是偶爾笑一笑，要是看見墨香就是180度的大轉變，變的溫柔，很容易親近，絲毫沒有哪一種冷冰冰的感覺了。墨香的保鏢之一。清墨香，七公主，聰明伶俐，調皮可愛。喜歡在清墨月睡覺時在他臉上用油性水筆亂畫，總是跟清墨風吵架，至今99勝0負。跟清墨寒灰常灰常要好。
兩天后，墨香他們來到海之國——
哇，海之國好美啊！那當然了，除了我們清墨國和夜之族的風景漂亮，就數海之國了清墨寒溫柔的解釋說。
小學五年級作文 55
在我成長的道路上，我得到了很多人的關心和愛。但是我媽是和我朝夕相處最熟悉的人。
我的母親是一位光榮的人民教師。長長的黑發，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副紅框眼鏡，臉上始終帶著微笑。媽媽有時候很溫柔，我像一只無拘無束的.小鳥，自由地在她溫暖的懷抱里享受快樂。我媽有時候很幽默，我無數次在她爆笑的話語里感受到快樂。我媽有時候更厲害。每次犯錯，我都知道在她的認真指導下該如何做人做事。
我媽媽是個大忙人。她在學校總是忙于她的學生。
回到家，我不得不帶上我的工作：備課，給父母發短信，接他們的電話。嘿，好久不見了.本來以為是暑假，媽媽可以放松一下，但是爺爺生病住院了，媽媽又忙起來了。平時不怎么做飯的媽媽，走進蒸籠式廚房，做了爺爺喜歡吃的菜。汗水浸濕了我媽的衣服，但我媽一直默默忍受著，笑著對我說：“沒關系，我媽受得了。”就這樣，一個月的時間，我媽就要給我爺爺做飯按摩，還要堅持送我去學英語，拉二胡，瘦了之后瘦了好幾斤。直到有一天，我媽因為中暑病倒了，一點力氣都沒有。父親勸她玩吊瓶或者吊瓶。我媽因為怕照顧不了我爺爺，不肯玩，就繼續吃藥。經過我們的反復勸說，我媽終于同意休息半天。三天過去了，媽媽終于病愈，看到她里里外外忙碌，忙前忙后。
從母親身上，我感受到了巨大的母愛，也學會了責任和感情。
小學五年級作文 56
秋天真好，因為它有美麗的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”噢，路橋的秋天就是黃色的。
每當秋天到來的時刻，農民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，然而仿佛一團團燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天就是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍，就像鑲嵌著一塊巨大的藍寶石，就是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天就是藍色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠望一片金黃，仿佛就是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天就是金色的。
鄉間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。然而盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣嬌艷，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻就是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天就是白色的。
路橋的`秋天就是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉——路橋。
小學五年級作文 57
孤清的夜晚是不是讓除夕夜寂寞？不！抬頭看，天空上綻放著艷麗的煙花，為漆黑的夜空平添幾分色彩；放眼望去，家家戶戶張燈結彩，整個除夕都是一片紅色；側耳細聽，寂寥的夜晚已讓人們的歡聲笑語打破。
除夕夜，放煙花是必不可少的。一朵朵艷麗的花兒在天空中綻放，單調的天空一下子變得繽紛多彩。煙花綻放的時間不長，非常快就會消失，煙花們都爭奇斗艷，一朵綻放完了，下一朵也不甘落后。一朵又一朵，一朵比一朵燦爛，被人應接不暇。
家家戶戶門前都張燈結彩，掛起了紅燈籠，貼上了新春聯，真是“新年新氣象”。夜晚那個紅燈籠甭提多紅艷，它的表皮外散著微微亮光。遠遠望去，一排排紅燈籠，在這年景中，可謂是“獨秀一方”啊！當然，在這新的一年里，如何能少得了春聯呢？春聯以橫批上聯及下聯組成，春聯有不一樣的'祝福語，含義著一年過的如祝福語說的一樣美好。
除夕夜不管在哪兒，處處都洋溢著歡聲笑語。孩子子是由于嬉鬧快樂而笑；老人是由于與親人相聚而笑。在這笑的同時，我也期望他們也能笑，他們與爺爺奶奶生活在一塊，常年苦苦等待爸爸媽媽的歸來，他們就是缺少愛的留守兒童們。期望他們也能和大家一樣“笑”！
新年新氣象，人呢？自然也要有一個新相貌。在這里，給大伙拜年了，祝福大伙：六六大順、財源廣進、幸福安康。可別忘記，快樂到家哦。
小學五年級作文 58
每當聞到家里電飯鍋傳出的米飯的'噴香味道，我總會尷尬地想起一件往事──幫倒忙。
記得那是一個傍晚，我回到家后，家里沒有人。我想起父母都要加班，媽媽打電話讓我幫忙先做好米飯，并告訴我怎么做。我按照媽媽的吩咐，先盛出三碗米，用水沖洗三遍……最后再按下“精煮”鍵。雖說是第一次做飯，我倒覺得很簡單。
一切搞定，我就等著聞飯香味。
接下來，我乖乖地打開書包，笑瞇瞇地來到臥室，開始寫作業。我一邊寫一邊幻想著媽媽回來怎樣表揚我……時間艱澀地流動著。也不知過了多長時間，總之是很久。我突然聽見開門聲，立刻從臥室趕出來。只見媽媽鞋還沒換，就不由分說地問：“什么味道啊？”我才一驚，呀，不是飯香味啊！媽媽大步跨進廚房，打開鍋蓋，只見濃煙滾滾，煳味熏天。原來竟忘記往電飯鍋里放水了！媽媽頓時目瞪口呆，我站在廚房，驚慌失措。那一晚，我只好買了幾張餅，喝一些白開水。
雖說事已過去兩年多，可每當想起，都會令我想到幾句名言：鳥三顧而后飛，人三思而后行；動必三省，言必再思；謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船……
唉，做好事也有錯，我真是幫倒忙了。現在看來，以后還真得“欲要看究竟，處處細留心”啊！否則又會栽跟頭，幫倒忙。
小學五年級作文 59
在我成長的道路上，爸爸媽媽關心我，呵護我，教誨我的一件件、一樁樁事，都一一記在我心上。但就是，令我印象最深刻的，還就是發生在不久前的'一件事。
記得我過生日前幾天，我著涼感冒了，半夜老咳嗽。然而有一天晚上，11點30分了，我還老咳嗽。還在客廳忙碌的爸爸聽見了，趕緊跑進我房間，打開燈，看我躺在床上咳得喘但就是氣來，立刻焦急地問道：“怎樣了？怎樣老咳嗽呀？到底哪里不舒服啊？”我有氣無力地說：“我老咳嗽，喉嚨很不舒服，一咳起來就沒完沒了。”
爸爸聽了，急切地說：“那你等一等，我去給你倒杯水、拿點藥。”說完，就急匆匆地走出去了。這時，媽媽聞訊趕到，她看我這副難受的模樣，然而立刻彎下腰來，眼里充滿了淚水，關切地對我說：“你沒事吧？怎樣咳得沒完沒了啊？”“我的喉嚨……不大舒……服。”
正說著呢，爸爸端著水拿著藥進來了。媽媽扶起我，拿了一個枕頭，墊在我后背，爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。之后媽媽把藥水倒在湯勺里，送到我嘴邊。我正想喝下，可又咳嗽起來了，媽媽趕緊拍拍我的后背。過了一會兒，我不咳嗽了，媽媽才喂我喝下藥。
喝完藥，媽媽親切地對我說：“孩子，這天晚上媽媽陪你睡吧！”說著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒有睡，看我咳了沒咳。我看到這一切，流下了淚水。
小學五年級作文 60
看到妹妹被打，我的眼淚居然不知不覺得落下。讓我真的狠奇怪，畢竟被打的人是妹妹，而不是我。看到妹妹，就如同看到自己的影子。我曾問過妹妹，小時候的事還記得什么。妹妹的回答讓我好驚奇，一個7歲的孩子，一個天真可愛的孩子，她的`記憶居然如果可怕，她說，她記得爸爸媽媽打架流血的場面。
我的童年沒有了，但是我不想讓妹妹和我一樣，為什么在我家庭里，就連妹妹的記憶也是血腥的場面？我在大家的心中是一位獨一無二的小公主，但這個小公主，狠累，她寧愿一無所有，也不想繼續做小公主。
我是在暴力家庭里長大的小孩，我已經習慣了一切。我一直隱瞞我的真實面目。我并不是什么小公主，我是一個平凡的在也不能平凡的小孩。和別人不同的是，我受盡了爸爸的折磨，我對他充滿恐懼。我討厭放假，每天都要在家里，在家里總是會遭到爸爸的冷淡，還要看他的臉色。如果我一旦說錯話，就畢會遭到爸爸的惡打。
不管我做什么，到最后還是會被罵，被誤會。家里的每個人都會重男輕女。這令我狠討厭，我認為只要是世界上的一切，都是平等的。而那些不平等條約，只會使人感到厭惡。
呵呵，哥哥說我狠悲觀。真的是這樣嗎？我覺得做神經病比做正常人好，因為做神經病想干什么就干什么，想做什么就做什么，我好羨慕那種真實的生活。而并不是像現在這樣，總是狠虛偽，虛偽的生活，只會更讓人討厭。
小學五年級作文 61
暑假，爸爸媽媽帶我去五龍源漂流，我們很早就起床坐上車出發了。
過了三四個小時，我們到達了目的地。我和媽媽寄存好衣服準備隨大部隊到車上拿票，誰知天空不作美，竟“嘩啦啦”下起了大雨，沒辦法，我們只好躲在傘下。沒想到過了一會兒，雨就停了，我們坐車到了上游，開始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇，我們出發了！這里山明水綠，而且水是甘甜的，水旁的`綠樹成蔭，山石變化多端，怪石嶙峋，風景多么美妙！這已經是我第二次來了，但我還是懷著激動的心情坐在船上。漂在前頭的人們尖叫著，驚呼著，讓人有所畏懼，可只有親身體驗后，才知道這是多么有趣！
忽然，船漂到了一處急流上，我敞開喉嚨發出一聲尖叫，船順流而下，水浪也被掀起，把我們的船“吞下”，水浪離地三尺高，把我們從頭到腳澆成了“落湯雞”，船里裝滿了水。經過了一道又一道的急流，我們全身都接受了這山泉的洗禮，爸爸的安全帽也不知沖到哪里去了，我趕緊喊岸邊的老翁給爸爸扔了個頭盔，爸爸立馬戴上。
我們漂完了一半的路程，在平緩的大潭里遇到了同行的伙伴，我們打起了水仗，鬧哇、潑哇，不知不覺漂向了下游，后面沒有前面那么猛，但也時不時給我們帶來些小驚嚇，就這樣漂到了底。
上岸后，洗一個澡，吃一碗面，覺得特別有精神！
五龍源，你美麗，你驚險，你給我帶來了無窮的樂趣！
小學五年級作文 62
孟子曰：五畝之宅,樹之以桑，五十者可衣帛矣。桑樹在我國種植的歷史很悠久。
我認識桑樹還是在今年春天，科學江老師給我們布置了的作業——養蠶。我和媽媽在周邊到處尋找，終于在我家小區的圍墻外面發現了幾顆桑樹，使我對桑樹有了一定的了解。
剛入春時，桑樹只冒出了幾顆嫩芽，小小的桑葚掛在枝葉邊，我也不忍心摘太多桑葉，害怕弄疼了她。一周過后，我再來采桑葉時，我驚奇的發現桑葉長了好大好大，桑葚也長大了許多，興奮極了，這下我的'蠶寶寶有足夠的糧食了！以后我每周都去采一些桑葉回來，每周桑葉都在成倍的生長，顏色由淺淡淺綠，青綠、深綠……桑葚也以飛快的速度長大、長胖、變紅、變紫……
兩個月后，我的蠶兒已經上山吐絲，做繭了，在人們看來，桑樹的作用也就發揮完了，但是事實并非這樣。桑樹全是都是寶：桑葚不僅經營養豐富，味道可口，還是一味良藥；中醫認為，桑葚味甘酸，性寒，具有補肝益腎、養血生津、滋液熄風、潤腸通便的作用。桑樹的枝葉和桑皮都是極好的天然植物染料。桑根能治療肺熱咳喘、痰多、水腫、腳氣。桑葉還有解痙、抗病原微生物、抗炎、降血糖作、降低血壓血脂等藥理作用。
桑樹樹冠豐滿，枝葉茂密，秋葉金黃，適生性強，管理容易，是綠化造林的先鋒樹種。桑樹渾身都是寶，讓我們多種種植一棵桑樹、多愛護一棵桑樹，讓這寶樹遍地生長！
小學五年級作文 63
一年之計在于春”，春天是四季最美好的季節。它洗去了冬天的寒冷，帶來了春天的一絲絲暖意。
春天景色迷人，百花齊放，百鳥爭鳴。春天的花色彩豐富，五彩繽紛，五彩繽紛，香氣襲人。迎春花迎著第一縷開放，油菜花變得金燦燦，桃花露出了它粉嫩嫩的小臉蛋。迎春花的四周飛滿了蝴蝶、蜜蜂，桃花的美麗引來了大批的.游客，油菜花使春天的陽光更加燦爛了。
春天到了，鳥兒都回來了，一起在各處唱著歌。燕子回來了。用它的剪刀為柳樹剪出了滿樹新芽。布谷鳥在空中飛來飛去，一直不停地叫著：“布谷，布谷。好像在說：“春天來了，春天來了！”它報過春后，小草從地理探出了小腦袋，野花在春風中開放，給春天增添了一番風韻。鳥兒出沒在水邊，天空、樹枝上，歌聲清脆悅耳，讓人心曠神怡，好不愜意。
春天來臨，樹木長出了新芽，柳樹長出了細小的葉子，柏樹和松樹依然翠綠，楊樹的葉子長出來了。所有樹木都開始發芽了，使春天生氣勃勃，到處充滿了生機。
春天，草地上花開了，小草長出來了，大樹長出了葉子，各種植物長出了新芽。鮮花種類繁多，婀娜多姿，欣欣然怒放，山花爛漫。小草那毛茸茸的小腦袋惹人喜愛。這些風景讓春天添了一道道美麗的風景，讓春天的景色更惹人喜愛，更沁人心脾。
我愛春天，因為春天給了我無窮的歡樂！
小學五年級作文 64
是誰將無知的我們領進寬敞的教室？是誰把剛破土而出的嫩苗，培育成蒼天大樹？又是誰引導我們走向充滿陽光的成功之路？沒錯，就是被人們比喻成園丁的敬愛的老師。在這以前，我看到了一篇關于一個女孩的文章。
那次，我閑著沒事干，就拿起了課外閱讀在那兒看。我打開書，隨便一翻，看到了一篇名叫《六歲女孩的遺囑》的.文章，我看了題目之后，腦里跑出了幾個問號。為什么這么小的孩子要寫遺囑？這遺囑里又寫了些什么？又是寫給誰的？我帶著好奇的心情讀下去。過了一會兒，我把這篇文章看完了，幾個問號也消失了。但是，這篇文章深深地觸動著我的心靈。問號消失了，留下的只有溫暖和感動。原來啊，這女孩知道自己得了白血病，她在電視上了解到了白血病不好治。于是，她便動筆寫了遺囑。女孩還有一個布娃娃，在決定要留給誰時，她想起了老師對她的好，便決定留給老師。女孩想起了：一個雪天，她因為衣服穿的少，凍得直哭。女孩的老師袁老師見狀，一把抱住她，沖進了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起來了……美麗的火焰在眼前跳躍，看看袁老師，卻是一身的鼻涕眼淚。讀到這里，有誰不感動呢？我也想起了我們的班主任-----唐老師。
我三年級的時候，作文一直比其他同學差。可唐老師還是一如既往地鼓勵我，在唐老師的鼓勵和幫助下，我的作文進步得很快。我想對老師說：“謝謝您，老師！”
是啊，老師默默無聞、無私奉獻的精神讓我們感動！我們長大了，一定要回報老師！
小學五年級作文 65
暑假的一天，晴空萬里，幾朵悠閑地云娃娃在湛藍的天空飄飄悠悠。我和爸爸早早的起來，吃過香噴噴的飯菜后，向舉世聞名的金絲大峽谷駛去。
到了以后，導游姐姐帶我們游覽了這里著名的景觀，走了大約一半的路程，我抬頭仰望天空，竟瞧見一排排的纜車駛向同一地，我好奇地問導游姐姐：那纜車駛向哪？她說：那纜車駛向山頂，單程：30元，啊！好貴。“想爬山也可以，不過耗費體力，”導游姐姐說。我呆呆地望著那一排排纜車山，遲遲不走，爸爸看出了我的`心思，鄭重地對我說：“旅游為了什么？你明白的，旅游既放松心情又增強體質。‘我心想：是啊，旅游既放松心情又增強體質。我點點頭，示意去爬山。我們朝山那邊走去，走了一個又一個峭地，終于到了。啊！好美，我贊嘆道。導游姐姐說：“山底距山頂有21公里長，你們有信心爬到山頂嗎？我們異口同聲的說：”有！我懷著興奮的心情爬山，爬到半途中，我已大汗淋淋，爸爸親切的對我說：“敏敏，行嗎？”我堅定的說：行！望望爸爸，滿臉微笑，我心里比吃了蜜還甜呢！開始吃力地爬著，爬了一個又一個峭壁，終于到了。“啊！好美，一座座綠油油的山連山，它就是祖國最中心的秦嶺山，蔥蔥郁郁我真想高聲一喊：啊！大自然我愛你，此時此刻，我的心被這美麗的景象深深的吸引住了。
別了，金絲大峽谷。
小學五年級作文 66
母親，在這個世界上是我們最愛的人！是她，讓我們幸福的成長；是她，讓我們克服人生中的種種困難；是她，在我們最無助的時候默默地鼓勵著我們。
還記得二年級的時候，天上下著傾盆大雨，我便無助地站在校門口等著媽媽來接我，心想：下這么大的雨媽媽一定會來接我。但是，過了半個小時，我站在校門口被大雨吞噬著。眼看著同學們一個個都被自己的親人接走，心中產生了一種莫名其妙的心酸，“媽媽難道不來接我嗎？怎么會……”越想越傷心，眼淚竟不自覺的流了出來，心中回想起以前媽媽最我的種種好，如：在下雨天只有一把雨傘，媽媽不顧自己，竟然把雨傘給了我，自己淋了雨；拔牙的時候，媽媽在一旁默默鼓勵我，讓我不要害怕，堅強點……就在我哭得淚流滿面的時候，突然聽到了一個熟悉的'聲音在叫我，呀！是媽媽！“媽媽”！我一路小跑，哭著投向媽媽的懷抱，傷心地說：“媽媽，我還以為你不要我了呢？”媽媽一邊幫我抹著眼淚，一邊溫柔地說：“傻孩子，媽媽怎么會不要你呢？你看，這是什么！”北京烤鴨“！我大聲喊著。
后來，我才從姐姐口中得知，那次媽媽為了讓我不餓肚子，特地跑遠路為我買了最愛吃的北京烤鴨，當我聽到這話時，不禁震住了。從那以后，我再也沒有胡鬧過。
母愛，是如此的偉大！媽媽，我想對你說：”媽媽，謝謝您為我所做事，我愛您！“
小學五年級作文 67
這次，學校組織了一次春游——去蘇東坡紀念館和去太子灣公園。當時天氣晴空萬里，一路上，大家說說笑笑，一會兒就到了目的地。
我們先去蘇東坡紀念館，講解員給我們講了一段東坡肉的故事：“有一次，老百姓給蘇東坡送了很多黃酒和豬肉，蘇東坡不好意思拒絕，只好讓大家把黃酒和豬肉放在一起，再運到自己家里去燒著吃， 結果發現味道特別好，因為豬肉是蘇東坡做的，所以大家就叫它東坡肉。”接著，另一位講解員帶領我們參觀紀念館，里面藏了很多蘇東坡寫的信、詩﹒﹒﹒﹒﹒﹒我還看到蘇東坡畫的畫，我發現蘇東 坡非常愛畫竹子。
參觀完蘇東坡紀念館后，我們走向太子灣公園。太子灣的.郁金香可真多呀，有紫的、紅黃相間的、白的﹒﹒﹒﹒﹒﹒突然，我聽到嘩嘩的河水“進行曲”，一定有瀑布！果然不出我所料，一匹白色的“ 布”從山上落下，真是高山流水！過了一會兒，要野餐了，大家鋪好布，開始玩了起來，我不停地跑著，只見我身后追著一只“小蝴蝶”，其實是我在放風箏呢！不久，我又吃起東西來，什么杏仁、果 凍、巧克力棒﹒﹒﹒﹒﹒﹒都從我的書包里鉆了出來。
啊！真是一次難忘的春游，它不僅讓我知道了東坡肉的由來，讓我懂得了許多郁金香的品種，更讓我享受了快樂！
小學五年級作文 68
這天課間，老師帶領我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的`花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像必須要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不就是迎春花嗎，怎樣說就是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，此時我明白了，原先迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之后，我們在草地上又發現了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很適宜，能夠把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
啊！春天的校園真美啊！
小學五年級作文 69
請為你們的健康想想
每當我看到有人吸煙，我就會想到一條條生命在慢慢地被死神奪去。為什么這么說呢？就讓我用一個實驗來證實一下我剛才所說的吧。
記得那是一次作文課上做的一個實驗。實驗開始前，老師拿來了一盤泥鰍、兩只塑料杯和一盒香煙走了進來，臉上神秘兮兮的。大家疑惑不解，我心想，今天做的是什么實驗呢？最后，還是老師揭開了謎底，原來這個實驗是讓我們知道香煙的毒性有多大。
老師先用杯子盛了兩杯干凈的.水，然后從香煙盒里拿出十幾根香煙，取出煙草放進其中一個杯子里，杯子里的水的顏色逐漸發生了變化，淺黃，金黃，灰黑，到最后變得混濁不清，老師從盤里取出兩條泥鰍分別放在兩只杯子里。只見有煙草的杯子里，泥鰍活蹦亂跳，游得飛快，慢慢的，過了一兩分鐘，泥鰍開始游得慢下來，不想動了，再過了幾分鐘，泥鰍開始奄奄一息了，那絕望的眼睛透出一種哀求的眼神，好像在對我們說：“救命呀，誰可以救救我？”我想，如果我是那條小泥鰍，一定會痛不欲生，那種感覺一定不好受！最后，它帶著百般無奈和無助靜靜地離開了這個可愛的世界。僅僅是半包煙，就能讓一條小泥鰍在短短的幾分鐘里死去，香煙的毒性可真大呀！
看到這個結果，我想對全世界吸煙的朋友說：“停止吸煙吧，請為你們的健康和下一代想想吧！”
小學五年級作文 70
在我的老家養著許多雞，有公雞，也有母雞。我一看見雞就會想：母雞會下雞蛋，而公雞不會，為什么公雞比母雞還要貴？而且，公雞有時還要啄人，這究竟是為什么呢？在我們家的公雞里有一個老大，不管它走到哪兒，都沒雞敢啄它。
有一次，我走過它身邊，它就來啄我，我來不及找掩護的東西，只好撒腿就跑。回到家以后，我便開始思考怎樣報復那只公雞。
過了一會，我飛快地跑到正在睡覺的公雞老大那里，然后在它雞冠下面大叫：“啊——！”突然，那只雞嚇飛了起來，然后一直喔喔喔地叫。顯然，它毫無防備。可是，它好像生氣了。它大叫了一聲，就發狂似的啄我，把我的腿啄得青一塊，紫一塊。
我生氣了，找來一根細長的.棍子，準備打它。可是它身上的毛太多了，根本打不痛它。這下怎么辦呢？
我左想右想，終于想出了一個好辦法。用火炮炸它。我從家里找來還沒玩兒完的火炮，對雞說：“來啊，我不怕你，我手里可有密秘武器哦”。說完，我就點燃一個火炮，丟到它身邊。“呯”地一聲火炮響了，把雞給嚇跑了。隨后，我又丟了幾個火炮，把那只雞給嚇慘了。我高興地蹦了起來，說：“你這下不敢來啄我了吧。哈哈，我終于打敗你了。”
現在那只雞一見到我就跑，這下我就成了雞中的老大了。
小學五年級作文 71
剛過了九月十日，是老師的辛勤園丁的節日。
“應該送什么禮物呢？”我思索著。突然，一個念頭從我的腦海中閃過，對了！就是花！
于是，我沐浴著晨風，來到了草地上。哇！這里有好多野花呀！我采了不少野菊花，還采了一些紫色的小野花。
我來到辦公室，扒開門一看。哈哈，真是天賜良機！辦公室里一個人也沒有。我躡手躡腳地走進了辦公室，左瞧瞧，右看看，唯恐老師突然出現在我面前。大約過了兩分鐘，老師還是沒有出現。這時，我才壯起膽來，把花插進老師的筆筒中，心里十分愉快。
隨后，我一看老師的桌子，那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤。那破舊的筆筒、老花鏡，還有那打開的教案，忘記蓋上蓋的墨水瓶，都說明老師一心撲在教育事業上，一心只為我們。
看到那地球儀，我掉入了遐想的海洋。那地球儀象征著我們生活的地球，它記載著人類文明歷史的發展啊！老師，你這樣熟悉它，它不也正是象征著您淵博的知識嗎？
地球儀前放著半瓶墨水，老師，你用這濃濃的墨水寫下多少教案，批改過多少學生的作業呀！
桌上的老花鏡，此時顯得熠熠生輝。老師啊，您從事教育事業多年，把眼睛都累花了。不過，您的.辛勞沒有白費，那一批又一批的優秀學生，不就是您的勞動成果嗎？
在這里，我祝愿天下所有的老師永遠年、健康，野菊花的香氣伴隨著我的心愿，向遠處飄啊，飄啊……
祝老師教師節快樂!也祝全體老師快樂過每一個教師節！
小學五年級作文 72
清晨到來，太陽公公挺著身板，來到了人間。
太陽已經露出了笑臉，天空中的云彩被太陽照得火紅，仿佛像一條火龍在為太陽公公開路。
太陽越升越高，已經露出半張臉了，萬丈光芒照耀著人間，升旗手們的臉臉被陽光照得通紅，國旗在緩慢的上升，迎接1、縷光芒。地上的石頭被太陽照得通亮，火紅火紅的仿佛像一塊塊紅寶石，湖水被太陽的`光照射仿佛變成了火海。
太陽已經完全露出了腦袋，火紅的圓盤，仿佛像一塊圓圓的火印，陽光照射到上學小孩們的臉上，小孩們的臉仿佛成了一個個紅蘋果。鳥兒正在樹上歡叫，迎接新一天的到來，那條為太陽開路的火龍，目前又仿佛變成了一只綿羊，被太陽公公的雄偉嚇跑了。
太陽露出整張笑臉時，仿佛整個世界變成火紅火紅的，太陽的光照射在大地上，萬物復蘇，一派生機勃勃的景象。照在樹上，葉子高興地址點頭；照在小草上，小草伸了伸懶腰；照在小花上，小花兒開的愈加燦爛；照在大家身上，大家心里樂開了花。
山里的大家正在做飯，從煙囪中冒出來的炊煙，被太陽反射仿佛成了一朵朵七彩的云。廣場上，老大家正在晨練，太陽落在這里，老大家露出了燦爛的笑臉，心里暖洋洋的，老大家晨練的佩劍被太陽光反射，仿佛成了這廣場上十分耀眼的點綴。
我喜歡太陽，我更喜歡陽光下這種悠然自得的美景！
小學五年級作文 73
信任是連接友誼的絲帶。
大家一定都犯過錯，我也不例外。記得那是一節書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴。回班后，張老師知道后，批評了我，我的心情非常不好，我想我應該跟大家說聲“對不起”，可是我不敢走上講臺說這句話。
眼看大家快放學了，我鼓起勇氣上了講臺說：“大家都看我一下，今天在書法教室是我做得不對，在此，我向大家說一聲：對不起！”說完，我大腦浮出了無數想法，同學們會原諒我嗎？
突然，有幾個人說：“別信他！”我心里一緊，這時，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我相信你，你的心本來很善良，只是你有點淘氣！”
緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒了。沒想到，我屢次犯錯，同學們依然愿意相信我，給我機會改正。
這件事過去后，我陷入沉思，其實我和張家銘的關系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告訴我：“姜澤民，其實你非常好，只是有點懶，我相信，你一定會成為最棒的那一個，加油！”
之后，只要我做“壞事”的時候，他總是及時地提醒我，漸漸地我變了，變得守規則了，也得到了大家的'信任。
信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長，也給彼此帶來了快樂！
小學五年級作文 74
鹽城有一個我非常喜歡的地方，那就是熱鬧非凡的濱海，記的我小時候經常吵著鬧著讓媽媽帶我去。
那是一個暑假，一天，我們一家人坐車到濱海，7點30車票，我們大約10點30到了目的地，不知怎么的感覺自己餓壞了，于是媽媽就帶我們找個飯館吃飯，哇。。好香啊，半個小時我就把這些菜一掃而光，哇……好撐呀，爸爸媽媽看著我笑了笑說：吃飽了我們就繼續出發吧！
我們乘車先到了姐夫家，一進門雅倪（姐姐的寶寶）就要我抱，我也好久沒有見到她了，也非常想念她，姐姐給我們洗了蘋果，還說：餓了吧，一會就吃飯哦。我連忙答道：吃過了。媽媽緊接著說：都吃成小胖子了！我害羞的笑了笑。
下午我們去了海邊哦，這是我第一次看見大海呢，大海一望無邊，海水中的'波浪一個接著一個向岸邊打來，嘩……嘩……的，我可興奮了！姐姐又帶我們去吃了海鮮，有好多我都不知道是什么，但是很好吃，這次我又吃撐了！
到了晚上7點，我們回到姐姐家，姐姐告訴我一會要去飯店吃飯，是我姐姐訂好的，因為今天是雅倪的生日，我吃完飯就在陽臺看著窗外的景色，綠色、紅色、藍色的燈，讓我目不轉睛，忽然，一道金光閃過，原來，巡邏隊開車巡邏呢，濱海是我喜歡的地方。
這是我歡樂的一天！
小學五年級作文 75
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學五年一班的同學們正在進行拔河比賽，比賽非常激烈，同學們個個大汗淋淋，就連知了也都叫起了“加油”聲。
比賽剛結束，同學們就馬上跑到了森林公園門旁邊的一個攤床前，爭著買汽水，大家擠來擠去，攤主都忙不過來了。
突然，王強一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，“啪”的一聲，瓶摔碎了。王強和孫亮一看，立刻傻了眼。
“一元錢一個。”攤主一見，馬上轉喜為怒。
他指著王強和孫亮繼續說道：“是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？” “不……不是……不是我倆。” “不是？” “不是，真的.不是。”話剛說完，王強和孫亮倆人一擠眼，馬上同時轉身，撒腿就跑。攤主一見，喊道：“別跑，別跑啊！”王強和孫亮哪聽這些，他們倆頭也不回地繼續跑著，跑著跑著，他們跑了一家書店前，這時，他倆看見書店的廣告窗里有一個牌子，上面寫著：在無人知道真相的情況下，一個人的所做所為最能反映出他的品質——麥考萊王強和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉“刷”地一下都紅了。于是，他們倆不約而同地轉回身，向方才的攤床走去。
來到了攤床前，他們對攤主說：“阿姨，對不起，我們錯了。” “知錯就改，才是好孩子。”他們三人相互看了看，都會心地笑了。王強和孫亮賠了汽水錢之后，就愉快地回家了。
小學五年級作文 76
去年暑假，我和媽媽一起去了威海。一天下午，我到沙灘上散步，走到沙灘旁，不經意抬頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了。
一輪太陽正在緩緩向西落下，天空中的幾朵云彩被染上了數不清的顏色：有橘紅、金黃、瓦藍、絳紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女揮動仙棒，向云朵問候時送給它的禮物。這時候，太陽已經變成了“殘陽”，周圍的景物變成得暗淡了下來，可是，葉子和花瓣上的露珠卻像鉆石一樣耀眼奪目。透過水珠看陽光，水珠像三棱鏡一樣顯現出像彩虹般的絢麗，真漂亮！殘陽快消失了，天空也變得越來越美：夕陽的余輝映在天空中，染上了血紅色，顯得分外壯麗；也染上了像成熟的稻田般的金色，顯得格外高貴；還染上了大海深處的`深藍色，顯得十分神秘……順著天空往下看，大海上一道道金色的余輝十分美麗。岸上還有幾只海鷗，正在悠閑地踱步，似乎正在津津有味地欣賞晚霞。岸邊時不時有幾股浪輕輕地拍著巖石，發出“嘩嘩”的聲音，身旁還時不時的吹來陣陣咸咸的海風，格外舒服。瞧，那邊還有幾個調皮貪玩的小孩子呢！他們這么晚還不愿回家，只想在沙灘上快樂地玩耍，不時發出銀鈴般的笑聲，奔跑在沙灘上，留下一串串小腳印……啊，晚霞，你金子般高貴，烈士般壯麗，給我留下多少神秘！
小學五年級作文 77
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不然而嬌貴的花，愈然而寒冷，愈然而風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不然而輕柔的春風，而然而凜冽的寒風;滋潤它的不然而清涼甘甜的雨水，而然而寒氣逼人的冰雪;照耀它的.不然而燦爛的陽光，而然而嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才然而完美的生活。它然而寒意中傲人的芳香，應對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
小學五年級作文 78
“加油啊！”“加油！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過了其他選手。快要到終點了，吳禹豪就像一陣疾風，呼嘯而過，向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來。在第二圈的時候，嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠了。他的身影快速地掠過了我的視線，像風一般。漸漸地，嚴嘉成加快了速度，與選手的`距離從10米到了20米，又從20米轉瞬間到了30米之遠。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了。可嚴嘉成依舊有著超強的體力，繼續狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點就在眼前，嚴嘉成一鼓作氣，一下子就越過了終點線，獲得了第一名，并且還破了紀錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠呢！不僅是第一名，而且還破了紀錄，真是一舉兩得啊！
我班的其他運動員也取得了優異的成績。一共有8個第一名和2個破紀錄呢！這些成績離不開運動員們的辛勤付出。
這一次的運動會，應該要感謝運動員們，是他們使我們班有了這樣優異的成績！
小學五年級作文 79
和諧，這樣一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，這樣一片片綠油油的樹林；和諧，這樣鳥兒們快活的歌聲；和諧，這樣人類與大自然的歡笑……能夠說，這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂章。
然而，隨著人類的發展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。
我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的.肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍啊！？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先這樣我想的太入迷了，剛才只這樣想象呀。
突然，我腦子里閃現出一個想法：此刻已經有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現象已經對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
小學五年級作文 80
今天是周六，我早早的做完了作業，目的是幫媽媽做點家務，讓媽媽不那么辛苦，鍛煉我的生活能力。
我說什么就做什么。今天午飯后，我開始等待機會。因為我們家每頓飯后都會掃地。“一、二、三！”我媽拿起掃帚，我趕緊跑向我媽，毫無差錯的抓住了機會。我對媽媽說：“媽媽，讓我來！我來幫你掃地！”媽媽想了一下，然后說：“嗯！好吧。鍛煉你也是好事，就給你這個機會吧！”知道媽媽很支持，我更有動力。首先，我是按照我媽平時的順序做的。拿起圍裙系在腰上。
掃地時防止衣服弄臟；第二步，拿起掃帚，從客廳靠墻的一側，從右向左掃。掃地的'過程中，右手緊握掃把，腿微微彎曲，腰向下彎曲，掃把有節奏地在手中掃動，腿也隨之移動，但不會持續很久。在我心里開始掃地并沒有那么難，雖然有點難。但是，想了想，我遇到了麻煩。麻煩的是：每當我想把煙灰掃進垃圾桶時，煙灰都洗不干凈，總有一條“小尾巴”。這個問題很難解決。我想了想，終于想出來了。我用我的客廳在廚房里有一個臺階，把灰塵掃到臺階上，把垃圾桶放在臺階下面。當掃帚掃去灰塵時，它會掉進垃圾桶。我覺得，做家務掃地的話，有時候還得動腦子。
這個掃尾運動不僅幫助媽媽一個人生活，也讓她不那么辛苦。真是一舉兩得。以后一定要在力所能及的范圍內幫媽媽做一些家務。
小學五年級作文 81
當時，我才讀三年級。下午的最后一節課時，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時，一道閃電在空中輕輕劃過，那時畫筆所花的線條，又似乎要把半個天空照亮。在不知不覺當中，下課鈴響了。放學了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門口，等著來接我的爸爸。 在校門口，出現了一個濕淋淋的背影，那是爸爸。原來，他忘了帶傘，結果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣，說：“來!我們走吧!”他把他的外套拖了下來，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上…… 大雨中，又出現了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶，透過那窗戶，我看到了一顆赤熱的心。 走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺到父愛暖暖的'溫度。如同老鷹愛護自己的孩子，張開強壯的雙翅，保護著雛鷹;又似那春天里第一束明媚的陽光，不僅溫暖著大地，還溫暖著那顆小草…… 被愛的陽光照著，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿著的襯衫已經濕透了。天上又出現了太陽，把大地的一切照亮，一束陽光照進了那個雨后的窗戶……爸爸的臉重現笑容。 如果說母愛是一縷春光，孩子是花朵，那么我要說父愛就是那捧著紅花的綠葉，默默無聞地關愛著，保護著孩子。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長。 我相信，每位父母默默的愛，會感動著更多的人。
小學五年級作文 82
我叫梁問（別名，還是姓梁），今年11歲，剛剛上5年級。在實小的5年級4班。
我長著一張有那么一點點圓的臉，又有點像瓜子臉。個子不算高。烏黑的男式頭發（俺是女的）布滿了整個頭頂，不會很長，一般的女孩都是留著長長頭發臭美~~我可好象沒有哦，大家不要說到我頭上啊~！淡淡的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，小時候，大人們有說我的眼睛黑的像桂圓。還帶了眼鏡，這我是不會忘記的，有些人說，自從我帶上眼鏡后，順眼、好看。我帶眼鏡也有3.4年了吧！這么久呀，我和朋友都說我帶眼鏡不好呀~都說我沒8.9歲時好，大人們都說我那時候是我長的最漂亮的'時候啦，我也挺羨慕的！我有一個，恩，怎么說呢？！鼻梁，和別人一樣，我說高鼻梁，老師說我還可以，不是太像高鼻梁。鼻子下面是我特有名的嘴，不愛說話的嘴，說話的時候，你們都可以清楚的看見我那剛剛換過的牙齒。
我愛看書、看電視、玩電腦，也不是玩，是上課、還喜愛運動。在這里面我我最愛的要數我的看電視了。星期5下午一放學，一想到就要到雙休日了，我便都是興沖沖的跑回家里。一、打開電視看。二、倒水喝，回家是很累的，我想學校只離我家900米左右吧，可我一般都是跑回家，特別是傍晚，這樣既能早回到家看電視，又能起到鍛煉的作用，從這個學期開始了。三、星期6早上要做作業。
就是這樣！
這就是我，我也是很快樂的。
小學五年級作文 83
嫉妒，我相信每個人都有真切的體會。嫉妒會使人喪失理智，但是，像我們這樣9歲大的孩子，也會因為嫉妒而不惜友情。
我就經歷過這樣一件事：那一年我上三年級上學期，剛好在2年級下學期的暑假末流行起了"賽爾號"這個游戲。在不到一個月的時間里，我就有了一只90級的巴魯斯。39級的柯藍。32級的里奧斯。30幾級的波克爾以及兩只30幾級的哈爾浮，應為剛開始流行，玩的還不熟練，所以這些等級已經很高了。我有一個從一年級玩到現在的好朋友，她很低，很瘦。雖然我知道每個人都有嫉妒心，可看她的樣子，讓人完全看不出她也有嫉妒心。所以，我就很放心的把我的號和密碼都告訴了她，好東西要和朋友分享嘛。但是，好景并不長，終于，我的號被盜了！那可是我的心血呀！我悲痛欲絕。雖然，我知道就是她盜的我的號，可她卻死不承認。終于，我查明了事情的真相——就是她！最后，她終于把號還給了我，雖然得到了我的號，但是我卻再無心思玩了，并且這件事也引起了我對嫉妒的深思：嫉妒真有那么可怕么？
在此，我想對大家說一句忠告：別讓嫉妒蒙蔽了自己的眼睛，退一步海闊天空，任何事都是靠自己創造的.，每個人都有一片屬于自己的藍天。有白天的藍天。夜里的藍天。萬里無云的藍天。夜中無星的藍天。漫天夕陽的藍天。陰暗下雨的藍天。沒有希望的藍天。充滿生機的藍天。。。喜歡什么樣的藍天就去創造什么樣的藍天，千萬不要去掠奪別人的天空呀！
小學五年級作文 84
這個周末，我和媽媽去老家給阿姨過生日。媽媽幫阿姨做飯去了，我無聊的很，就和哥哥提議去捉迷藏。弟弟聽到了也加入了進來。
第一輪，先是哥哥捉我和弟弟，我讓哥哥從1數到100，我倆趕緊找藏身的'地方，我聽到哥哥數到50時，才找到一個藏身的好地方，我倆鉆進木柴下面，聽到哥哥數到100時，我的心情緊張起來，倘若哥哥找到我們，我們就得給哥哥唱支歌。哥哥這里找，那里找，嘴里叨念著“她們倆個躲到哪里去了？”聽到哥哥的話，我倆忍不住偷偷地笑起來。哥哥尋著聲音找過來，一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來給哥哥唱支歌。
第二輪是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里，那里有許多玉米，我藏在玉米袋后面哥哥藏在門的后面。我聽到弟弟的腳步聲離我們越來越遠，我悄悄地走出去，看見她鉆進豬圈里，突然她回了一下頭，還沒等我反應過來，她就看見了我，跑過來抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，弟弟明白了我的意思，走過去把哥哥拉了出來。
最后，輪到我捉哥哥和弟弟了，我豎著耳朵聽哪里有聲音，我尋著聲音望去，看見塑料在動，感覺沒有風，猜想他們一定躲在那里，我輕輕地走過去，看見哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅著屁股爬到一半，就被我捉住了，我們都哈哈大笑起來。
很快，媽媽叫我們吃飯了，我們只好中斷了我們有趣的捉迷藏游戲。我們決定吃完飯再繼續，吃完飯還要把哥哥也拉過來一起玩。
小學五年級作文 85
夜悄悄地降臨了，的晚霞漸漸淡去。調皮的小星星們跳上了蔚藍的天幕。帶著金光升起來了，她先是金黃金黃的，慢慢地穿過一縷縷如輕煙的白云，上升上升。就在一剎那間，月亮變白了，變淡了，她傲然地高高地掛在天幕上，一輪圓月，猶如一面明晃晃的鏡子，鑲嵌在空中，圓得是那樣，是那樣純凈，把半邊天都照亮了。
月色溶溶，把的夜空映襯得涼爽無比，如水的夜色瀉在一株株花早上，花瓣上晶瑩剔透的滴滴露珠在月光下泛出一點點銀光。無邊的'天際上，星星們閃爍著淡淡的光芒。奔騰了一整天的小河安靜下來，平穩地流淌著。月亮倒映在河面上，微風吹拂，波光粼粼，蕩起一圈圈漣漪。河旁的楊柳在點頭，星星眨著好奇的大眼睛，整條小河仿佛是一條沾滿金銀珠寶的綢帶，地面上好似鋪上了一層層糖霜，一眼望過去，白茫茫的一片。
月是那樣美麗，她不像那般光輝耀眼，只是將自己溫柔而清幽的月光輕輕地，悄悄地灑滿每一條小巷，每一個小院深處。月是那么明亮，是人們幻想的天堂，她總是辛勤地護衛著，從來都不歇息片刻。
凝神望著月亮，思念起自己的故鄉與親人，可月如此遙遠，多想來到你的身旁，來到你溫暖的環抱，多想與嫦娥作伴，去逗逗可愛的小玉兔啊。月光，灑在花園里，她那銀光閃閃的輕紗裹著我的心飛向遠方。
一陣晚風吹來些許涼意，我陶醉在這茫茫月夜中。多么恬靜的啊！多么美麗的月光啊！
小學五年級作文 86
我考完了，但是感覺很重，知道自己成績很差。這不，結果出來了，雖然事先有心理準備，但事實擺在我們面前卻不敢面對。
這次考試是我小學最重要的一次，但我沒有通過。數學最高，語文，唉，沒想到。
剛知道結果，我愣住了，心想：“喂！我就知道考試這么差，算了，初中好好努力吧。”但是眼淚好像在和我作對，止不住的往下掉。真的是倒霉。喝多了！和同學通電話，明明給他們打了電話，卻一句話都沒說，聽不進同學安慰的話。雖然我知道同學考試也考的很差，但是他們安慰我，但是。嘿！現在我的口頭禪變了，就是“嘿……”
我把自己鎖在房間里，對著鏡子，不知道在想什么。眼淚就像無法控制的長江水，流啊流，為什么它做不到呢？
我真的不知道我該怎么辦。難道整天就這樣？我不記得有這么脆弱。我試著對自己微笑。我對著鏡子微笑。雖然笑成那樣很搞笑很丑，但那就是我！我不是一個天天愁眉苦臉的不開心的老太婆。我想振作起來。我一次考試不及格不代表每次都會不及格！我要重新努力，面對現實，奪回我的.第一名！
我終于明白，人生必然會跌到谷底。這個時候，如果你放棄了自己，你的人生就被自己毀了。但如果你振作起來，又會有輝煌的一天，因為只有經得起風雨的樹才能長成參天大樹！風雨后出現彩虹。所以，難過的時候請給自己一個微笑。
小學五年級作文 87
在生活和學習中，我們一定得到過別人的關愛。關愛，是別人給你心里遮住雨點的那把雨傘，卻更是一件好雨衣。
一個暑假，我在A輔導班里上學。那是在暑假，一個陽光充足的假期。卻不料，原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗，陰沉沉的。天上烏云密布，碩大的雨點從 天上滑落。空中不時閃閃，使人望而生畏。"轟隆隆，轟隆隆。”一聲聲，像有一千個俠客在云上吼叫，像有一千個醉酒的詩人在龍頭吟脈。
面對如此令人擔顫的畫面，望而生畏。伸出雙手，看著雨點從指尖滑落，心里不禁暗自憂傷：這么大的雨，小草，小花會不會凋謝，還會綻放出耀眼的光芒嗎?顯然，我的問題是多慮了，這不僅不會凋謝，大地的綠色更加耀眼。
突然，一輛電動車緩緩駛過來。當時畫面很模糊，只見她身穿一件紅色的橡膠雨衣，前面的框子架里面有一個玲瓏小巧的雨衣。這應該是給他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只見那個人緩緩走向跟前：雙眼皮，周圍還有些魚尾紋，日夜操勞的她，看到的，心里想到的'，都慢慢藏在了她那滿頭白發，發邊還 不時有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛，定情一看，原來，這個人竟是媽媽！
看到眼前的情景，我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上，掛滿了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”，使我沖進媽媽的懷抱。她的懷抱。怎么就那么讓人感到心安的溫暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，還在“沙沙沙”不停地下著，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
小學五年級作文 88
今天是二十四節氣中的大寒，表示一年當中最冷的一天到了。
過了大寒之后，氣溫就會慢慢的回升。今天的確很冷，坐在屋子里腳都是冰涼的。太冷的天氣就讓人不想學習，這個學期感覺很漫長，不過總算要結束了。下周一開始期末考試，考三天，然后一天時間閱卷，發家長通知書，開家長會。這些完了之后，我們的寒假就正式開始了。盼望的寒假終于快要到了，這個學期感覺特別的疲勞。之前請了兩周的假，回到學校之后，班主任跟我說，讓我好好休息，學習不要太用功。是的，做一名學生很累，做老師更累。
一周五天的時間四天要早早的起床，到班里盯班，上早讀。有時候真的不想堅持下去了，可是想到老師們，害怕他們失望。教師是個良心活，要對得起學生，對得起家長，更要對得起自己的心。而學生又何嘗不是要對得起老師的付出呢?
這個寒假可以休息二十天左右，我需要合理的計劃一下在寒假中到底要做些什么。我想是時間讀兩本好書，充實一下自己了。去年暑假買的輔導書還沒有來得及讀完，這個寒假抽時間把它讀完。人還是要不斷的學習，不斷的進步。如果沾沾自喜，滿足現狀，別人都在前進，那么你就是退步。
寒冷的冬天總會過去的，春天總會如期而至的。就像生活中的困難一樣，沒有邁步過去的`坎兒，所以我們要以一顆積極樂觀的心態來過自己的生活。我相信，生活中的困難或挫折，都是對我們的磨練，為的事讓我們變成更強大的自己。感恩生活賜給我的美好，更感恩生活給予我的磨難。
小學五年級作文 89
日出是大自然中偉大的奇觀，如果說夕陽西下像個小姑娘，那么旭日東升就可以算作仙女了。
這天，為了看日出，我凌晨五點就迷迷糊糊地起床，揉著朦朧的眼睛，跟著爸爸來到河堤。
來到河堤，天空還是一片灰暗，沒有一絲光亮，風兒吹拂著我的頭發，有點冷，我裹緊衣服，耐心地等待著這迷人又輝煌的時刻。
天，依舊是灰蒙蒙的，像一個害羞的新娘子，不肯掀開這輕薄的面紗。突然，好像一把寶劍把天空劃了一道口子，東邊天邊出現了一條紅線，竟還泛著微微的黃光。我興奮地大叫：“爸爸，快看！太陽快出來了！”我們目不轉睛地盯著那兒，果然，不久，太陽的小半邊就出現在東邊河堤，紅是紅得很，卻沒有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。
太陽徐徐上升，大約過了二十分鐘，太陽終于升起來了，真像一個大氣球，又像是被誰氣得漲紅了臉。天空的云朵頓時被鑲嵌上了一道金光閃閃的.邊，肉眼看上去太陽的光顏色非常的多，有的是紅色，像一團火；有的是黃色，像一塊黃金；有的是橙色，像橘子似的……
天空像被化妝師抹了腮紅，又像畫家打翻了顏料盤，各種顏色繽紛呈現。柳江河水經過陽光一照，色彩斑斕，熠熠發光。河水中倒映出來的太陽，此時已不是那么紅艷，射出的光芒讓大地萬物蘇醒，使大地生氣勃勃、煥然一新。我感嘆不已，贊美這如詩如畫的人間仙境。
日出，代表新的一天的開始；日出，充滿了光明；日出，充滿了新的希望。
小學五年級作文 90
請過一個好的生日，因為它能讓學生們更加相互信任。如果有一個你認為可以來你家玩的同學，可以找你父母咨詢。如果你同意，你可以帶那個同學回家和她一起做作業。當然，她也應該征求父母和老師的意見。如果她同意，也應該告訴父母什么時候回家，這樣才不會讓父母和老師擔心。還有一點，讓同學們互相信任，也可以就讀書或者彈鋼琴，打球，踢足球，滑冰或者其他事情，以及如何提高，交流看法和建議。和我一樣，以前也去過崔允家。我在她家學會了自我意識，但還是有時候不自覺。總之，我覺得去同學家吃飯挺好的，能讓他們對你有好感。
反對意見：不好
生日請同學吃飯不好，因為生日為什么要請同學吃飯？你知道那個同學完成作業了嗎？還是你知道不會影響她的學習？所以我覺得生日請學生吃飯不好。如果我從小就養成了請別人吃飯的.習慣，長大了就會有。在這里，我還做過記者，采訪了我的父母，路上的男男女女，還有我的父親：“我從小就養成了攀比的虛榮心。那段時間你在考慮邀請誰。你的學習呢？”看我媽說的：“作為學生，他自己的任務就是讀書，腦子里應該沒有什么和學習無關的東西。”男：“作為學生，不要學這種社會風氣。”女士：“你得先把學習搞好。等你長大了，你有大把的時間去想這些事情。”
我的結論
我做了一個初步的筆記，以為有3/10的學生生日被請去吃飯，有7/10被認為是不好的
小學五年級作文 91
在我的記憶當中，我從來沒參加過學校組織的任何體育比賽。在我的強烈要求下，同學們推選我參加了上周的1200米長跑。爸爸為了給兒子加油，也來到了運動場。
那天，陽光明媚，天氣晴朗，同學們滿懷期望的等待著比賽的開始。我是第六組的運動員，看著前面一些對手的比賽，我心慌及了：這可怎么辦呀，這些人如此厲害，我肯定是最后一名了，上天保佑，希望我能跑出好成績。
終于到我了，我的心像小兔子一樣“砰砰”的亂跳。只聽羅老師一聲令下，我們像離玄的箭一樣飛快的.向前跑去。我想：一開始不要跑得太快，這樣就可以保存體力，想著想著我便放慢了速度，果然，他們在第二圈時就沒有了力氣，而我卻像猛虎下山似的趕了上來，進入第三圈。
完了完了，在第三圈我也沒有力氣了，心想：這可怎么辦呢，后面還有七圈，我怎么跑得過去呢？我越想越急，速度也慢了下來。同學們看我慢了下來，就拼命的喊：“涂鑫宇加油，涂鑫宇加油。”這時爸爸也大聲喊：“加油，你一定能形的。”聽了爸爸和同學們的鼓勵，我的速度也慢慢增加了。一個圈、兩個圈、三個圈……終于在我跑完最后一個圈時，羅老師大聲說：“二名到。”聽了羅老師的報道，我驚喜萬分，那疲倦勁早已飛出九霄云外。
雖然是小組第二名，但是這一次卻在我的體育生涯中是一個里程碑。
小學五年級作文 92
云，一個多么有詩意的名字，它千姿百態、變化無窮、無處不在。
天空上的云如天使般活潑；如珍珠般純凈；如鳥兒般自由；更如童話神秘。
早上抬頭仰望天空，云兒像輕輕的薄紗，若隱若現，輕飄在無窮無盡的天空中。又像一群活潑頑皮的綿羊在天空媽媽的懷抱里奔跑跳躍。一會兒跑到一起，一會兒又去自由活動了。
中午的云又白又厚，那白云有的聚在一塊，像一座傲立的雪山；有的`平鋪在天空中；還有的相互簇擁在一起，看起來柔軟輕盈，像一個美味香甜的棉花糖。過了一會兒，我發現云多么像一只小白兔啊！上面微微凸起的兩塊是它的耳朵；一塊橢圓形較大的云是身體；而尾巴就是那一朵極小的啦！大云塊的邊上還隱隱約約地浮動著四朵來充當手腳的小云寶寶。漸漸地，那“手腳”越來越長，變成了“四腿”，“身體”橫了過來。“尾巴”變得又長又細，純凈可愛的小兔子變成了一匹昂頭嘶叫的駿馬，在天空中撒開四蹄，躍躍欲試。又過了一會，云又變成了一頭威風凜凜的獅子，鬃毛隨風飄揚。云就如同一位魔術師，在空中變幻出各種各樣有趣的動物。
傍晚，彩霞染紅了天空，不經意間我抬頭仰望天空上的云。被晚霞染紅的云彩，活像小姑娘害羞的紅臉蛋，彌漫在天上。它們大大小小，高高低低，變化多端。
云是那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的云，無形的風，還有那為萬物鍍上金邊的太陽，那容納浪花的海一般的天，構成了神秘的天空，也構成了人們心中純潔的向往！
小學五年級作文 93
我有一個溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個招人喜愛的我。
爸爸魁梧的身材，顯得個性有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的鼻子下長著一個能言善辯的嘴。
爸爸個性勤快。一年四季無論刮風下雪 ，他都堅持五點起床，起床后，先擦桌子， 再擦玻璃，后拖地，然后沖洗院子，里里外外打掃的干干凈凈，一塵不染，收拾完畢后，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個勤快的兒子。
尤其然而是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的閑不住，玻璃上濺上雨點兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的汗珠滴滴往下流，看著他那強有力的大手上下揮舞，我有些心疼爸爸，說：“雨不停的下，別擦了。”可爸爸卻不聽勸阻，仍然無怨無悔地干著。我的爸爸就然而是這樣，什么時候也閑不住，我喜愛我的爸爸。
生性活潑的我，無論什么時候都然而是樂呵呵的，個性招人喜愛。
今年暑假，媽媽給我報了寫作輔導班，我對它十分感興趣，每一天認真聽講，用心回答問題，并按照老師的.要求認真寫作，觀察仔細、想象豐富、目光敏銳，寫出來的作文篇篇都很優秀，為此，招來同學們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個人在家，練練字、看看書、玩玩電腦，合理地安排時光，全家人都夸我然而是個聽話懂事的好孩子。
我愛我的家庭，但我更愛我的爸爸、媽媽。
小學五年級作文 94
我向大家介紹一種亞熱帶水果——芒果。夏天，它在永泰大街小
巷隨處可見，很多人都喜歡吃。
我先向大家介紹一下它的氣味吧！芒果的氣味有兩種。成熟的芒果，香氣誘人；而未成熟的芒果，氣味還沒有完全散發出來，只有淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的'。
我再介紹芒果的顏色吧！芒果的顏色很漂亮。成熟的芒果身上穿著金黃色的漂亮衣服，頭上戴著一頂朱紅色的帽子，好像一位害羞的小姑娘。未成熟的芒果，像一名有禮貌的紳士，穿著草綠色的漂亮衣服，頭上戴著一頂綠中泛黃的帽子，顯得格外漂亮。
最后，介紹芒果的形狀。芒果的形狀十分奇特。它的頭部尖尖的，中間有一點凹進去，而到了肚子部分就凸了出來，有點像啤酒肚。而整體看上去，既像一位土地公公，又像蘑菇形狀的壁燈，還像一位彎著腰的老爺爺。
芒果的核也很奇特，如果核外沒有肉，只有皮放在地底種，等發芽時拔出來，你還以為結了個“胡蘿卜”了呢！
芒果酸中帶甜，使許多人都愛上了它。
芒果的大小也有兩種，有的芒果大達手掌那么大，而小芒果只有大芒果的一半大小。
如果你吃一口未成熟的芒果，你可能會皺起眉頭說：“好酸呀！”可是，當你品嘗成熟的芒果時，你肯定會不由自主地贊嘆道：“好甜呀！”不信，你試試吧！
芒果呀！芒果呀！我已經深深愛上了你了！
小學五年級作文 95
尚書圩峽瀑布源起狀元山瀑布，是一條在山澗峽谷，花海中穿行的漂流，全長約2公里，落差60余米，讓你領略瀑布底下的漂流。今天，我就和我媽媽一起去浙江安吉，去體驗這驚心動魄的漂流。
漂流開始了，我和媽媽迎來了第一個滑道，我看見了這又窄又急的.滑道，不禁說：Oh，My L ady Gaga。隨后，我們就一下子滑了下來，頓時水光四射，我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變濕。我們的船一滑下來就橫了過來。我們身后又有一個船滑了下來，把我們狠狠地撞了一下。
沒過一會兒，我們就到達了最危險，最恐怖的一個地方——橋洞。一進入橋洞里面，我的周圍一片漆黑，伸手不見五指。我心想：這個地方不會有蛇吧。頭頂還在噴著水，讓我感覺一條蛇隨時可能掉到我們的船上或者身上。因為我比較害怕蛇，所以我在拼命地向前劃，也督促著媽媽，讓媽媽快點劃。“呼”的一聲，我們又滑下了一個坡，我的鞋子一下子從我的腳上飛到了水里，因為太黑了，我們無從找起。劃著劃著，我們劃出了橋洞。令人驚喜的是，我的鞋子也漂了出來，我生怕鞋會被水流沖走，連忙拿回了鞋。
我們劃了有1個小時才到達了終點。這次在安吉的漂流雖沒有黃山漂流那么大的河道，但是比黃山漂流要刺激。
小學五年級作文 96
我的媽媽是一個性情中人，她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的.頭小小的，可是卻長著燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架，眼睛老是盯著人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉，差點忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃"與別人不同，睡覺時總是游來游去，不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大，而且是最小的，常常受到“小白”和“小黑”的打，那些魚鱗就是被它們打下來的，所以我照顧“小黃”，勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特，而且也非常可愛。
怎么樣，我的小魚可愛嗎？
小學五年級作文 97
清晨，我推開窗戶，迎面吹來一股潮濕的空氣，帶著幾分冬日的寒氣。
我透過窗欞，嗬！外面細雨蒙蒙，像一層薄霧給人朦朦朧朧的感覺。雨珠在空氣中飄飄灑灑，像一群活潑可愛的小精靈。繁星點點似的雨珠隨風打著卷兒，有的淡淡的，有的濃濃的，風一吹過，似輕紗，更加迷人。雨珠落在玻璃窗上，順著光滑的玻璃滑下來，一顆溜下來，另一顆又溜下來，它們挨到一起，像兩個頑皮的小孩在追逐嬉戲。不一會兒，它們越聚越多，你追我趕，最后，連接成一條水晶色的`線。
飄逸的雨珠真像一幅美麗的畫。我站在窗口呼吸著被雨水沖刷的空氣，讓人感覺心曠神怡。我不禁向路邊望去，路邊的樹木驕傲地昂起頭，樹葉被雨淋得活蹦亂跳。一陣微風吹過，水珠在樹葉上飄飄搖搖，不停地顫動，左一下，右一下飄到綠草坪上，亮出了自己冷色的光。五顏六色的花朵和碧綠的草也露出燦爛了笑容！路邊的行人撐起五顏六色的傘，一顆顆雨滴掛在傘沿上，如同一條條彩色的串珠項鏈，好美妙呀！我遙望遠處的田野，似乎看了田里的麥苗在貪婪地吮吸著甘露……
雨漸漸小了，變得悄無聲息。外面的“滴答”聲和“叮咚”聲也漸漸閉口了。
窗外的雨，觸摸著我的靈魂，給人一種身臨其境的曼妙之美。雨是美麗的心情寄托，是萬物生長的源泉。我愛生命，更愛窗外這片朦朦朧朧、飄飄悠悠的細雨，因為它們滋潤了生命……
小學五年級作文 98
它是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選取了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福。
蘋果的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨特，沒熟的蘋果是青色的，吃起來十分澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的.蘋果是紅彤彤的吃起來十分甜，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣貌十分漂亮。在蘋果家族里共分三大類，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。
你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就能夠看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因為半熟的蘋果中有一種酸性物質，雖然這些物質在蘋果中占了十分少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動了。蘋果雖然不能吃太多，但每一天早上起來之后吃一個也會對你的身體有好處。蘋果可不是一個華而不實的水果。它身體里蘊含超多的維C，是為我們人類帶給維C的重要水果之一。蘋果還能夠幫忙消化、減肥，增強小朋友的抵抗力，人們都說：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”所以人們要多吃些蘋果。
小學五年級作文 99
一年有四個季節，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜愛寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，然后來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過來啦。看，天空中飄揚的雪花就然而她的腳步，鵝毛般的雪好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。那雪真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個，我揉一個真開心！不一會一個胖胖的雪人就堆好了，這然而一個可愛的`雪娃娃能給孩子們帶來快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，然后也曾有過這樣的雪景。
我愛你雪！
小學五年級作文 100
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“遙知不是雪，為有暗香來。”真的！我們在2010這一年的冬天也體驗了一把雪的風采。
在12月的某個星期三，大雪好像先是給我們響起了警鈴，下起了雪米。老師一而再，再而三地跟我們講只是下雪米，而我們偏要從這教室里擠出來。沒辦法，老師一張嘴總斗不過我們這四十八張嘴吧。下課，老師讓我們仔細地摸一摸是不是雪米，在同學們一聲聲“哇”的感嘆之后，上課鈴緊接著響了起來。上課，同學們的眼睛不時的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同學們不認真的情況下，老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲，終于來了，一個個已坐不住的同學們，都一起站了起來，沖出教室，奔向操場。我也不例外，像野獸一般，來到操場。唯一不同的是，沒有像其他同學一樣，拾起整塊的雪米向另一個同學砸去。而是先往校園里一看，校園依稀成了雪的海洋，雪的樂園雪越下越大，在上課鈴的催促下，同學們又返回教室。
星期四，同學們更是玩的不亦樂乎。我早早的起了床，裹上衣服，來到陽臺。哇！被雪覆蓋的.電線上，猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪，用舌頭舔了舔，一股涼意入了嘴。
雪，是個神秘的“人”。悄悄來臨又悄悄離去，給人一種回味無窮的味道，它可以讓校園變成雪的樂園。我不禁贊嘆道：“雪，真奇妙！”
小學五年級作文 101
我的家鄉在河南省，這兒有許多連綿不斷的山，不過我比較喜歡板栗樹林所在的那一座山。
因為那座山腳下有一個小池塘，那水不深不淺，雖然水不是非常清澈，但是能看見水底正在吐泡泡的小魚和一群頑皮的小蝦們。水非常干凈，也很涼爽，捧一把喝，那滋味，怎么也忘不了。
春天，池塘水中的冰塊融化了，小魚、小蝦都在水中歡快的嬉戲，玩的可開心了。池邊的柳樹見春天已到了，便長出了嫩黃的'小葉芽。嫩嫩的枝條飄飄搖搖，好像千萬條細細的綠絲帶一樣，隨風飄動，春天的景色可真迷人啊！
夏天，太陽火辣辣的，熱極了！可小池塘的水依然那么清澈，依然那么涼爽。我和幾個小伙伴一起，挽起褲腿，脫下鞋襪，然后跳到池水中。啊，可真涼！這滋味可比連吃三根雪糕還爽幾倍呢！可以拿一張網，在水中捕魚，那捕一下午，可以捕成百上千條魚蝦哩！不過，捕到魚蝦后，需要把他們放回大自然，他們畢竟也是一條條小小的生命呀！
秋天，周圍梧桐樹上的葉子紛紛揚揚地落在水平如鏡的水面上，小魚小蝦們受到驚嚇，便紛紛四處逃散，可真滑稽！梧桐葉落在水面上，給小魚小蝦們當了一把可以遮太陽的遮陽傘，他們在下面玩耍嬉戲，可高興了！冬天，水面上結了一層厚厚的冰，它又厚又硬，還非常光滑，我們還可以在上面溜冰。
我愛我的家鄉，更愛家鄉那美麗的的山山水水！
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