【精華】五年級的作文錦集8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

　　高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……

　　有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

　　我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

　　高老師的笑容永遠記在我的心里。

五年級的作文 篇2

　　參加了勞動實踐夏令營，我感觸很深。特別是做糕點這個活動，令我久久難以忘懷。

　　這是我第一次做糕點。

　　來到食堂，看著桌上的準備用品我仿佛聞到了我們做的糕點的香味。我們做的是蝴蝶酥。家仔細的看了一遍它的做法，分好工，便迫不及待地開工了。

　　同學們把兩個蛋打到盆里，用筷子攪一攪，再把豬油倒到盆里攪一攪。加一點面粉，用手搓一搓。搓到不粘手時就可以把面團拿出來搟了。我是搟面的，把面團拿一小塊出來搟，要搟到光滑又薄才行。搟著面，我異常興奮，因為我從來沒有做過糕點。第一次做糕點的感覺真是奇妙，我很有精神，我按照老師的方法，先豎著搟一會兒，再把面橫過來搟一會兒。我搟的面均勻平整，很快就搟好一片了。

　　搟完面，負責把面切成小塊的同學就拿著刀開始切了。他們把一片片的面切成菱形，菱形的中間再切一個洞。

　　切完，就要折了。我們要把菱形的一頭插進中間的洞里，從那頭拉出來。這時的形狀就像蝴蝶一般，這就是這個點心叫做“蝴蝶酥”的原因。

　　折完了。就是萬事俱備,只欠東風了。幾個同學把放著蝴蝶酥的盤子交給食堂的`工作人員，很快，我們就拿到了已經煮好的點心。

　　品嘗著自己的勞動果實，我們津津有味，它比商場里賣的點心好吃千倍萬倍。

　　我們都體會到了勞動的快樂。

五年級的作文 篇3

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

五年級的作文 篇4

　　大家好，我是奧克斯空調。人們為我設計的廣告里說我開起來之后，全杭州的好空氣就在這里了。這名不虛傳。

　　我很小，大概只有學校的臺燈那么大。我小，但我的功能可不比其他空調差！不論是風力還是制冷、制熱，我都高人一籌。

　　從風力看來，我就有很多種類的風：小風、中風、大風、睡眠風、掃風等等。小風用于乘涼之用，中風就適用于快速降溫之用。如果你剛剛回來，很冷，不怕，開了我用大風，一分鐘后你就會感覺到暖和起來。掃風就是顧及大面積的吹風。而如果要睡覺的話，用睡眠風那可是最好了，風時大時小，富有規律，人一被吹到，就會昏昏欲睡，過了一會兒就睡了。所有風都加入了超離子，是風力更加舒暢。

　　說起制冷制熱，還是我最強。外面38度，到室內開啟我，馬上涼風習習，5分鐘后，制冷效果就出來了。降到了28度，降低了整整10度呀！這不，速度的快也顯現出來了。別的空調最低溫度有的是23度，有的是18度，我們采取中間數20度，時刻貼心您的健康。

　　說起遙控器，是一些容易隨意亂放東西的人最頭疼的事。有些空調遙控器不好放，長時間不用就會把遙控器丟了。可是我呢，我身體的左邊有一個空缺的地方，就是放遙控器的哦！開關更方便，只要按一下上面的一個按鈕便能開啟。

　　有人會問，我的功能那么多，肯定很耗電吧！不，我一點都不耗電，因為我一個小時開最低溫度，也就是一臺微波爐開半個小時的電量，你說我究竟耗不耗電呢？我的清潔更加容易了，要洗的話，拆開我的身子，用抹布擦一下，就好了，嘿嘿，簡單吧！

　　我是一個集實惠和功能全的好機器。便于拆洗、省時省電、功能齊全、溫度調節快，這真是好呀！還等什么，趕快行動吧！

五年級的作文 篇5

　　如果有人問我，你覺得最溫暖的字是哪個？我一定會回答，是愛。她猶如炎炎夏日的一股清風，吹散了炎熱；她好似冬日的一抹陽光，驅走了寒冷。而在所有愛中，令我感到最偉大的就是母愛了。

　　說實話，我媽愛我的方式真有點與眾不同，她嚴厲地愛著我。這個嚴厲，指的是生活上的。比如說，在雙休日的早晨，把我從溫暖的被窩里拉出來，塞給我一個錢包，讓我去買菜。或是對我說：“跑步去。”每到這時，我都會極不情愿地慢吞吞地出去。有時還會撒撒嬌，但也無濟于事。

　　令我記憶最深的是有個夜晚，我因膽小不敢一個人睡，便拉著媽媽的手搖啊搖，說：“媽媽陪我睡覺好不好呀。”媽媽看都沒看我一眼，語氣平淡地說：“寧寧最勇敢了，自己去睡。”“不嘛不嘛，媽咪就陪我一小會兒嘛！”我繼續撒嬌。“不行。”媽媽回過頭來瞪了我一眼，斬釘截鐵地說，“自己去睡！”望著媽媽那令人生畏的面孔，我灰溜溜地自己爬上了床。我蜷縮在床上，心里難過極了，心想：怎么會有這樣的母親呢？終于，我失聲痛哭起來。我本以為媽媽聽到我的哭聲，會過來安慰我：“女兒別哭，有媽媽在。”可那終究沒有等來。我哭得更兇了，覺得連輕柔的月光也變得慘白無情了。在時間的推移下，我終于在哭泣中漸漸睡著了。

　　第二天早晨，我被一陣吵鬧的鳥叫聲叫醒，昨夜的陰影在我心中依舊揮之不去。可就在這時，我聽到了父母的對話。爸爸說：“你為什么要對寧寧那么嚴厲，她還小啊！”“是，我知道她還小。但是正因為她小，我才要趁早培養她堅強獨立的性格，而不是做個只能依靠父母的人。”媽媽說著，過來看了看我，又回去了。

　　此后的話我都沒聽見，只感覺淚水再一次模糊了雙眼，心中五味雜陳。那個在我眼中一直嚴厲無情的人，一下子成了一個偉大的人。我也由此知道，媽媽并不是不愛我，而是為了我忍痛把愛藏了起來，在背后默默關心我。我暗暗下決心要努力堅強獨立，我一定不能讓她失望。這就是那不一樣的母愛！

五年級的作文 篇6

　大家好！我就是美麗又可愛的白鯨！你們可別再這樣叫我：“鯨魚”，千萬別誤會我是魚類！！我們鯨是屬于哺乳動物。另外，請別再叫“鯨魚”了，請叫我們“鯨”。

　　我生活在無邊無際，寬闊的海洋里，我的小舌頭伸出來就有十幾頭大肥豬那么重！我張開嘴巴，你們站在我的嘴里還摸不到我的上腭呢！四個人拉椅子坐在我的口里看書，還顯得很寬敞呢！

　　之所以你們以前叫我們“鯨魚”但是我們長的像魚，可不是魚類，是哺乳動物；我還得從我們的祖先說起：“我們祖先原本跟牛羊一樣在陸地上生活，都有手和腳。隨著環境的變化，我們祖先后來生活 在靠近淺海的附近，又過了很長很長的時間，我們前肢和尾巴都漸漸變成魚的樣子，同時也適應了海洋生活。

　　我們鯨分為兩大類；第一大類：齒鯨。第二大類：須鯨。須經沒有牙齒，就像我，這樣不會傷害同類。吃驚就是有鋒利的牙齒，隨時會傷害我們。

　　我呢，一般吃小魚小蝦。肚子餓了，我張開嘴，一吸，將小魚小蝦連同海水一起吸到肚子里，閉起了嘴巴，把海水從須板中排出來，濾出來 。而齒鯨卻吃海中的大魚和海獸，有時還吃我們須鯨。真是 叛徒，上輩子真是造孽！

　　你們每天睡覺，我們也一樣，我經常和幾個伙伴圍成一圈，浮在海面上，只要有什么動靜。就馬上散開。

　　我是胎生喲，我是吃媽媽的奶長大的，我一出生時有10公斤重，二三年就可以成美麗又可愛迷人的大白鯨。我們壽命很長，一般活到幾十年或一百年。

　　我開始找吃的咯，歡迎你們來做客，我會熱情招待你們的，拜拜！

五年級的作文 篇7

　　兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統節日 端午節，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。

　　又是一年端午節，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。

　　包粽子，首先要將箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先將長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后將陷放在米里，和在一起揉勻，最后將箬葉包著的粽子做成四角的形狀。

　　這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是將四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。

五年級的作文 篇8

　　我們的世界也許你們覺得是胡扯可我們也是要空間的，對我們來說我們的世界是豐富多彩的。其實媽媽給我們一點時間讓我們也有一點世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛的家長們？

　　我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。

　　你們每天都要以一查問我們孩子在學校的一些事情，讓我們的情況都在你們的監控下沒有自由，親愛的家長請給我們一些空間，我們是長大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來操心的小孩子了。家長們請給我么們一些空間吧。

　　有一天媽媽沒有經過我的允許就擅自翻看我的練習冊，問我為什么不寫玩就玩電腦。我說太累了媽媽說累也要寫不寫學習能好嗎。我被逼無奈只好底下頭回房間寫作業。哎！

　　我為什么沒有一點自己的空間，我的什么什么為什么都要家長來做主啊我也是個人啊為什么自己不可以規劃自己的生活啊？媽媽請給我一些空間吧。我需要一些空間。

　　媽媽我的世界是由我自己來做主的，請您給我一些自由吧。我先自己可以規劃自己的生活啦我已經長大了。