- 相關推薦
五年級描寫場面的作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級描寫場面的作文，希望對大家有所幫助。
五年級描寫場面的作文 1
星期天，媽媽帶我去菜市場買菜。
一進菜市場，哇，菜市場好熱鬧啊！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和媽媽手拉著手在人群中穿梭，好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目，使我應接不暇。
買好了菜，我們該回家了，我看著媽媽手里的.菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待。
五年級描寫場面的作文 2
在春暖花開的早上，小朋友和大人們在公園里一起晨練。
弟弟、小妹、丁丁和冬冬一起跑步。只見他們跑得滿頭大汗，跑得最快的丁丁說：“你們可要跑快啊！”丁丁還就看見了遠處的青山、紅色的亭子近處的小河隨風飄揚的柳枝和光禿禿的土路。還有在練劍的老爺爺被在打太極拳的老爺爺吸引住，練劍的.老爺爺想這位老爺爺打的太好了，如果我是他這么好那該多棒啊！話還沒說完一首悅耳動聽的音樂是誰唱的呢？原來是旁邊的兩位年輕人傳來的。
公園的早晨可真熱鬧啊！
五年級描寫場面的作文 3
一個陽光明媚的早晨，公園里可美了！
看看遠處有一座座小山。公園的中央有一個小湖，小湖中間一間小亭子。看近處有：一棵棵的柳樹。小朋友丁丁、小花、東東、笑笑。東東說：“我們玩什么好呢？”小花回答：“我們比賽跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他們開始了跑步。再看一下他們旁邊的老爺爺正在練劍，沒練多久就停下了，他在看什么呢？原來他在看一位練拳的老爺爺。這時美妙的歌聲從旁邊傳來，原來有兩位叔叔在唱歌。
公園的'早晨真熱鬧！
五年級描寫場面的作文 4
一個陽光燦爛的早晨。一輪紅日從東方升起。在公園里小花、小明、小紅、小樂、他們在比賽跑步，他們跑得氣喘吁吁、滿頭大汗。他們旁邊有一位老爺爺正在練劍，劍隨心走、揮灑自如。
不久，又來了一位老爺爺在打太極拳，老爺爺打得大開大合、行云流水。美妙的.歌聲感動了他們，原來是叔叔在唱歌，今天的早晨真熱鬧。
五年級描寫場面的作文 5
除夕的晚上可熱鬧了，耳邊鞭炮聲和禮花的聲響此起彼伏，我最喜歡觀賞美麗的'禮花了，隨著“嘭”的一聲，禮花像火箭般竄入天空，隨即在天際綻放……有的像流星、有的火球、有的像噴泉……把天空裝扮得分外美麗和耀眼。
看著美麗的的景色，我就迫不及待地叫爸爸拿出煙花也加入了，看著我們的煙花升空、綻放，我覺得今天的夜晚更熱鬧更漂亮。
五年級描寫場面的作文 6
新的一年的開始，辭舊迎新，歲歲平安！
今天，我睡到快十點鐘時，才懶洋洋的起床。爸爸說中午帶我去吃pizze，我興奮的趕緊穿衣服，寫作業。
讓我盼了三個小時的pizze終于可以去了，今天排隊的`人特別多，我們是48號，可現在還是10號，要等到猴年馬月呀，吆對！今年是馬年，應該馬到成功，馬上就到。做事要有耐心。
到旁邊玩了一會兒，馬上回來，生怕錯過了。喊到我們了，我迫不及待地進去了，我開始點菜了，我為自己，也為爸爸，媽媽點了各自喜歡吃的東西。我吃的津津有味，可快樂的時間總是那么短。吃飯的時候，媽媽說：欣欣，你不是要買鞋子嗎！我聽了，又像剛剛吃pizze一樣開心，恨不得馬上到商場一樣。
我和媽媽走了一家又一家，東挑西選，不是我不喜歡就是沒有碼。一直到下午四點多，我都要走了，還是媽媽火眼金睛，看到一雙紅色的鞋子，我好喜歡。當場買下了。
今天最開心，一家人度過了愉快的新年第一天！
五年級描寫場面的作文 7
元旦，我回銅陵去姥姥家過節。我和姨還有哥哥一起去家興隆洗澡。到了家興隆先吃自助餐，我和哥哥首先都夾了一盤炒面，我覺得炒面辣，又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球與哥哥一起吃，姨拿手機給我們照相，拍到一個阿姨正張著大嘴吃東西。吃飽后就去樓下洗澡。洗澡廳有個桑拿室，進去感覺就像水燒開了，到處冒著熱氣，里面有兩個大姐姐，我和她們做游戲就不覺得熱了。洗完澡后，我和哥哥到四樓乒乓室打球，可惜已經沒位置了，我和哥哥就邊看邊等，突然地下掉一個球沒人撿，我和哥哥就玩踢乒乓球比賽。終于等到有人不玩了，我和哥哥打得好有勁。有個小弟也想打一下，我就把球拍讓給他，原來他連發球都不會發，我還以為他是高手呢！球打完了，我們又去吃東西，喝了一杯芬達，我們才回家。
回家沒過幾分鐘，爸爸就來了，找我們出去吃晚飯。吃完飯回家后，當然是寫一篇作文，記錄下這個充實的元旦。
五年級描寫場面的作文 8
今天好高興呀！為什么呢？哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”，因為，這個周六我們不上英語課了，而是去狂歡呢！你肯定會說：逗大家玩吧！“No，No”，是真的，不信您隨我來。
終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動車，在禮儀們（這些都是八天英語自發參加的學生義工，可惜，我就沒這個膽量）熱情的迎接下，我踏進了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的`、表演魔術的，還有唱歌的、跳舞的；游戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。
今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運不幸運？
五年級描寫場面的作文 9
今天，我校舉行了“實驗小學第四屆師生素質運動會”。上午8時左右，在雄壯的運動員進行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進入操場，運動會正式開始了。
第一個項目是女子100米短跑，我們班的運動員是小怡同學，隨著“砰”的一聲槍響，運動員們都像箭似地飛奔出起點，小怡也不例外，但其它班的運動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的小怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學都在大聲喊著：“小怡，加油！許心怡，加油！”這時，已進入了最后的沖刺階段，只見小怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學都在一邊歡呼：“我們贏啦！”此時，操場中間正在進行著男子壘球比賽，我們班的運動員是未經沙場的小豪，我心里有點緊張，害怕我們班輸了。但只見小豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的'第二名，但是我們的運動員都已經非常地努力，他們發揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
五年級描寫場面的作文 10
10月24日，星期四，校運動會拉開了帷幕。運動員們躍躍欲試，都想為班級取得好成績，因為這樣的機會可遇不可求呢！
我們班有胡晨琛、孫佳冕、王梓燁等10位運動員。他們個個都是精挑細選選出來的，實力可不容小看呢！
運動會開始了。我是工作人員，能為大家服務，我很高興，所以我的腳像裝了風火輪一樣快。我帶領著第一組人員到達比賽場地。每個人都在練習避免發生不必要的事情。“Ready，Go！”隨著發令員老師的'槍聲，比賽開始了，運動員像離弦的箭一樣沖向終點，一陣又一陣歡呼聲摻雜在風中。他們跑得更快了，當所有運動員都到達終點時，有人歡喜有人愁啊！歡喜的人準是第一名，愁的人準是第五名。
雖然我很忙，但是有我們班同學的比賽，我場場不落。她們獲得了第一名，我會為他們歡呼，獲得了第二名，也不錯。“要是我也能上去當運動員，那該多好啊！”我心想。
總體來說，我們班是第一名的代言詞，因為一共有12個冠軍，我們班都占了6個冠軍，所以，這次運動會上團體比賽，我們第一名38分，第二名就只有21分了，我們把7班遠遠地甩了出去。此時此刻，我為運動員驕傲，為我們401班驕傲。
五年級描寫場面的作文 11
在這個月的最后的兩天就是一年一度的田徑運動會，同學們都躍躍欲試，我想對他們說友誼第一比賽第二。我們的友誼是最重要的比賽無所謂。
我們班是用知識來比賽的，所以自然比賽成績一定不會很理想，但是我想說運動健兒們，只要你們拼盡全力了，對自己問心無愧了，那我們其實是成功了的，不管名次是多少，我們還是成功了。你們的汗水已經灑在跑道澆灌著成功的花朵開放你們的`歡笑飛揚在賽場為班爭光，你們最棒，那個時候你們就是第一名領獎臺上的獎杯也是你們的！
我們班的一位同學他沒有吃早飯，他頂著風寒餓著肚皮冒著昏倒的風險去跑了一千五百米，他雖然沒有吃飯，但是他還是堅持的跑了下來，沒有放棄。也沒有抱怨老師不讓買早點。還有王旭他本來看著就很瘦，但是他并沒有棄權這個項目，而是堅持的跑了下來，到了最后連站也站不起來了。
所以，我們要學習這種精神。我相信堅持、有毅力的少年，一定會為國家爭光。把國家發展的越來越好，為社會做貢獻。
五年級描寫場面的作文 12
翹首期盼的運動會終于來了。一大早，還沒等到窗外電線桿上的小鳥“嘰嘰喳喳”的鬧鈴聲響起時，我就已經起床了，心早已經飛到學校里的操場上去了。
伴著雄壯的音樂聲，我們全班同學在班主任陳老師的帶領下，排著整齊的隊伍，一個個邁著矯健的步伐，昂首挺胸的向操場走去。首先舉行的是升國旗儀式，我看著高高飄揚在空中的國旗，暗暗下定決心：一定要在參加的三個體育項目中奪取獎牌，為班級爭光！
隨著裁判老師的'一聲“開始”，我和其它三位同學的腳就像上了發條一樣的飛快往前沖去，但等我們快到終點的時候發現對手已經站在終點線上了。可惜了，我們要輸了嗎？咦！為什么對手只有三個人？最終我們贏了對手，因為對手有一人沒有綁緊足部掉隊了。這場比賽真是贏得驚險刺激啊！
我下午還參加了“千里運輸”比賽，經過團隊齊心協力互相幫助后，收獲了一枚銀牌。第二天我在接力跑比賽中奮勇爭先又收獲一枚金牌，實現了在國旗下面的諾言，一金一銀為班級爭得了榮譽。
回家的路上，我覺得天空格外的藍，空氣格外的新鮮，脖子上掛著金牌銀牌的我，滿臉笑容，高興極了！
五年級描寫場面的作文 13
這次春季運動會對我們來說是一次特殊的運動會。這不僅是我們小學生活中的最后一次運動會，也是我們在這次運動會中占據的特殊位置：——彩旗隊。
當我們得知我們班是一個五顏六色的旗隊時，每個人都非常興奮，歡呼雀躍。這是學校對我們的信任和支持。雖然訓練很辛苦，但是沒有一個學生因為這么辛苦而臨陣退縮。中午，大家聚集在操場上訓練。
烈日下，我們流汗。那個響亮的口號令人激動；那每一步，整齊而有力。大家齊心協力，每一次接觸都極其認真和辛苦。然而，疲勞是不可避免的。我的手很快就失去了力量，疼痛占據了我的手臂。我正要休息，突然想起老師對我們說的話：“這是學校交給我們的任務，一定要好好完成。”他精力充沛。
最后，運動會那天，大家都充滿了信心，訓練了很久的.節目就要在這個時候上演了。主持人也在看臺上鼓勵我們。
一個小時后，全校的每個班都回到了看臺上，這樣我們就可以放松了。此時，胡老師稱贊我們是小學歷史上最優秀、最優秀、最有活力、最堅韌不拔的多彩旗隊。聽到這樣的贊美，我們全身的酸痛早已從云端飛出，臉上浮現出會心的微笑。
五年級描寫場面的作文 14
早上，雨還在淅淅瀝瀝的下著，我心里有一絲擔憂。
為什么？因為今天是運動會。上午，運動會的開幕一時結束后，運動會開始了，很快，五年級的重重比賽開始了，首先是女子跳高，運動員們一個接一個的.沖向橫杠，一躍而起，跳過去。然后，是男子鉛球，選手門一個接一個地推鉛球，最后，我們班的于興達獲得了第一名。
不久，200米開始，運動員們各就各位，隨著一聲槍響，開始跑了！我們大家站在操場內道給周佳怡加油，最后，她得了第二名。
很快，我和黃佳潔參加的跳遠，開始，我們拉好距離，一鼓作氣，先是助跑，然后起跳，我跳了兩次都是2.07米，得了第六名，可惜啊！
中午過后，運動會又開始了，先是女子鉛球，王櫟婷獲得了第二名。
下午三點多，終于輪到女子400米跑了，我懷著一顆激動而又緊張的心情走上了第四道，踩上了助跑器，聽謝老師說：“各就各位，預備——”“啪”，隨著槍聲響起，開始跑了，因為我在第四道，位置較前，有優勢，所以第一圈要保持體力，可第二圈快到重點時，我卻“氣結”了！后來讓五（4）班的鄭若怡搶先了，所以得了個第二名，可這畢竟也是自己努力的成果呀！
五年級描寫場面的作文 15
星期五，我們學校舉行運動會，我參加了男子100米和男子4X50米接力跑比賽，我們都非常高興，因為這是一年一度的。
運動會剛開始，我們先是一個班一個班的圍著操場走一圈左右，運動會就開始了，先是60米一年級到六年級比賽，四年級60米的時候，我最關注的`是王森，他在60米里我最關注的朋友，可是，他太令我失望了，他在他們小組里跑了倒數第二，別說總體排名了，他在他們小組里都沒排上，唉！白讓我教給他跑步快的方法，我真生氣！過了四百米之后，就到了一百米了，我立刻到檢錄處，開始檢錄，開始比賽了，我一直像飛似地向前沖，我眼前仿佛有一個香蕉尊玩具在等著我，我沖線了，小組里第一名，接著第二組也開始比賽了......最后一組比完了，我們就中午放學了，我希望下午快快到來，我好領獎。下午，我剛到的時候，學校就開始頒獎了，我只得了銀牌，又過了幾個小時，我們接力比賽了。
我們在跑道上站好，槍聲一響第一棒的同學飛快的向前飛奔，飛快的把棒傳給了第二位同學，他像豹子一樣，把棒傳給了第三個同學，他飛似的把棒傳給了我，我一直在向前努力的跑著，終于第一個撞線了。我們是第一名，我們四三班是第一名。
五年級描寫場面的作文 16
這個星期三下午到星期五上午，我們學校開運動會。我報名參加了男子跳高和跳遠
星期四這一天對我來說是最精彩的一天了。
早上8：20分左右，我去參加跳遠比賽，第一跳是試跳，我奮力跑出去用力一跳，呵，不錯三米多遠！接下來是真正的比賽了，前兩跳我都跳的不錯均有三米多遠。可是天有不測風云，人有旦夕禍福。第二跳跳完之后我的腿有一點痛但我想：我一定要堅持，不能放棄，要為班級增光。想到這我堅定的跑了出去····雖然我第三跳成績不好可是我還是艱難的拿到了小五組男子跳遠的第四名。
接近中午的時候我又去參加跳高比賽。當老師報到我的號碼“110”時大家都哈哈大笑起來連老師也笑了呢。
“助跑、起跳”前面幾跳我都一次成功了，可當橫桿到了110厘米時，我第一跳失敗了，第二跳也沒完成，我想：啊 ，第三次我一定要成功，我不能輸給別人！要為班級多拿點分！老師叫到了我的`名字，輪到我的第三跳了。這時我屏住了呼吸，向前跑去縱身一跳，啊，過了！成功了！同學們歡呼起來。
跳高比賽結束了，這次我得到了第三名，比去年提高了兩位呢！
這次運動會我得到了一個啟示：堅持就是勝利。”
五年級描寫場面的作文 17
今天是個很特別的日子，天高地爽，非常晴朗，三年一次的運動會開始。運動場上坐滿了觀眾，全世界的各種動物都有運動員代表來參加。
跑步比賽開始了！運動員們你追我趕，都想為集體爭光呢。突然，小兔子使勁撞了小花狗一下，裁判喊：”犯規！”可是太晚了，小花狗已經摔倒在地。但小花狗并不退場，腿流血，它不管，滿腦子里想：我要為集體爭光，我要跑第一！”唰”的一聲，小花狗開始最后的沖刺，勝利已經在小兔子眼前了，但它不能放棄，因為這是為集體爭光的機會！觀眾們被小花狗感動了，拼命的呼喊：”小花狗加油！小花狗加油小花狗得到了觀眾的'支持，跑得越來越快，它已經把所有的隊員拋在了后面，除了犯規的小兔子。離終點線還有10米……5米……就在這時，小花狗超越了小兔子，嬴得了冠軍！觀眾們勝利地呼喊：”耶！””小花狗，太棒了！””棒
之后還舉行了跳水，游泳等項目，但最為出色的是小花狗，它拖著傷腿，竟然嬴得了跳水冠軍！頒獎時，大家都為小花狗歡呼。很多運動員們都取得了前三名的好成績。
五年級描寫場面的作文 18
運動會要開始了，同學們的心情都非常激動，每天都在練習，希望能取得個好名次。運動會的體育項目有很多，有跳遠、丟沙包、跳短繩等等一些項目。其中最讓我難忘的就是接力賽，接力賽要開始了，運動員們都磨拳擦掌，隨著裁判員的一聲令下，運動員們如箭一樣向前飛奔，我們班領先了，我們都為她感到高興，可后來我們班卻掉棒了，這讓我的心一下子提到了嗓子眼，我感到惋惜，我們不停地喊加油，心里也在說：“快撿棒！”他撿起了棒，趕快奮起直追，盡管我們努力了，也還是有其他班在我們班前面，在后面的幾棒里，我們緊追不舍，每個運動員都盡了力，就這樣一棒接著一棒，一聲加油接著另一聲加油，我們超越了一個、兩個、三個班，經過我們班一棒棒的努力，獲取了第四名的`成績，我們并不高興，因為這是因為一次掉棒才獲取的第四名，如果不掉棒，第三名就是我們的，就是因為一棒掉了，就取得了名次之差。盡管我們只得了第四名，但這是我們努力的成果，盡全力的成果。
五年級描寫場面的作文 19
9月28日，我們學校舉行了一年一度的趣味運動會。一大早，穿著整潔校服的學生興奮地來到學校。
鈴響后，每個班的學生在老師的帶領下有序地來到前面的.操場。莊嚴的升旗儀式結束后，學生們按照老師的要求分布在操場上觀看比賽。
運動會的項目包括：正面接力、五人打底褲跑、滾胎、同舟共濟、障礙跑、仰臥起坐。
競爭最激烈的是“正面接力”。隨著裁判的哨聲，各個班的運動員像離弦的箭一樣沖了出來。我們班的選手都是各級體育老師選拔出來的精英，所以一開始就把其他班的選手遠遠甩在后面。同學們都很開心，每個人都絕望地喊著：“加油，五四班……”我的喉嚨幾乎斷了。其他班的啦啦隊也不甘示弱，場上“加油”的聲音也比別人高。看，我們班最后一個偉大的干易欣很快就要跑到終點了，但因為跑得太快，突然摔倒了。其他玩家借此機會趕超甘欣怡。最后，我們班獲得了第四名。
雖然我們班這次因為一個小失誤沒有獲得一等獎，但是同學們的團隊精神深深打動了我。我相信，只要我們加強鍛煉，勤勤懇懇地練習，我們班一定會在下一屆運動會上奪得冠軍。
五年級描寫場面的作文 20
春暖花開，桃紅柳綠，一年一度的校運動會，在這朝氣蓬勃的春天里拉開了序幕。
隨著進行曲的響起，我們班邁著整齊的步伐進場了。快到主席臺前，全班立正站好，由舞蹈組的成員到主席臺下的中心位置站好隊形，音樂響起，動感的舞蹈也隨之舞起，舞蹈雖然簡短，但獲得很多在場的家長和老師們的一致好評。阿姨們笑著說，整體隊伍看上去像美女與野獸，讓人眼前一亮。最后全班同學整齊的走到自己班級的場地，靜靜地等待和觀賞著其他班級的`進場。當大會宣布運動會正式開始時，高年級的哥哥姐姐放飛手中的彩球，氣球隨風飛上了天空，操場上一片歡呼聲，彩球吸收了全場所有人的目光。
接力賽比賽開始了，我們都站在了各自的跑道上準備著。隨著一聲令下，選手們都猶如離弦的箭一樣沖了出去，可是我們班出現了狀況，此時我和同學們都心急如焚，就這樣我們和對手相差了一個人，接下來的運動員竭盡全力沖向終點但還是追不上。就這樣我們和冠軍擦肩而過了。
操場上發出一陣陣助威聲、歡呼聲、喝彩聲。選手們在運動會上賽出風格，賽出成績。這里充滿勇氣、拼博的精神。
五年級描寫場面的作文 21
9月27日，我們學校舉行了一次運動會。先是領導講話，然后彩旗隊表演了一個精彩的節目，鼓隊又打出了歡快的鼓點。可能是學校老師怕運動員太累了發揮不出自己的力量，就說：“停，大家先回教室休息，然后充分發揮自己的'水平。”
回到教室，心里總是忐忑不安，非常緊張。感覺在教室里等了很久，收音機里卻沒有叫我的名字，失望至極。我對自己說：今天早上白來了！我的名字在聽到之前就在收音機里響起來了。我趕緊跑到起點。我一在跑道上找到起跑線，比賽就要開始了。我站在起跑線上，感覺自己的心都跳出來了。“喂！”隨著一聲槍響，我飛快地向終點線跑去。跑來跑去，累壞了，聽見同學們叫“胡，加油！胡和寧，加油！”才發現同學都在給我加油。我下定決心不讓所有人失望，所以我努力向前。當然，我真的沒有讓同學失望。當我沖到終點的時候，武青陽開心的抱起我，把我背在背上。我自己也很開心，因為跑出了小組第一。洪飛阿姨在結束的時候說：“你是跟你爸跑這么快還是跟你媽跑這么快！”我沒有回答，但我想我一定是結合了父母的優點。
回到家，我興奮地告訴媽媽，她好像比我幸福。爸爸還說我踩熱車了！
啊，多么美好的一天！
五年級描寫場面的作文 22
讓我們期待已久的運動會來了，加油聲覆蓋了整個學校。
上午是男子，女子60米預賽，我們只能站在在操場上，為運動員們加油。因為老師給我們布置了作業所以不能觀賽。可聽到窗外的叫喊聲時，我安耐不住好奇心，打開窗戶，探出頭，一堆人站在走廊上。
終于，等到下午，讓我們期待已久的接力賽來了，如果拿了第一，就可以免作業。全班都信心滿滿，因為前幾次比賽我們都是第一名，沒有第二。
我被排在了倒數第二個，是最后的沖刺棒，為了這一次拿第一免作業，我們每節體育課為這次接力賽做出了很多，開幕式也練了好久。
“碰”一聲，接力賽終于開始了，我的.眼睛死死盯著前方，一點也不敢放松警惕，生怕被別人搶走第一。眼看后面的再慢慢追上來了，我手心直冒汗，可不能讓這次免左右落空啊。
到了我，全力以赴，拿到棒，我就沖了出去。把棒交給另一個人，我就在大聲為隊友吶喊：“加油，努力，為了免作業！”不出所料，第一名花落我班，我們班全部都跳了起來，高高興興走上樓。這時毛老師走進了教室，說：“今天你們第一名給你們免作業！”
太好了，沒有作業，快樂的一天結束。
五年級描寫場面的作文 23
或許這些天，小學和中學都已經召開運動會了吧。自從我高考結束，我想我和運動會都沒啥牽扯了。雖然大學也是有運動會的，但我天生不是運動健將，我喜靜，不好動。
可是，我還是能夠想起無數個關于運動會的記憶。
我記得，初一那年，因為班主任看我個子比較高，然后就說我運動一定很棒，然后就推薦我當運動員，我之所以記得深刻，不僅僅是班主任的友情推薦，更因為那一次班主任掏錢買了很多好吃的.東西，都是給運動員的。
我還記得，我把巧克力放在衣服的口袋里，因為跑步體溫比較熱，巧克力都在口袋里化了，很難受。
可是，我也不知道為什么自己回憶得那么清楚，就好像以前，有很多美好的片段，我都想拼命記住，可是卻未必真的管用。也許大多數時候，記憶都是潛意識的。
去年我們學校也召開了運動會，而我作為學生會的成員，負責的主要是運動會的采訪，當時我還是小組長，只聽部長的命令，帶領著一群人負責采訪事宜，采訪運動員還有老師，非常神氣。
可是，運動會距離我卻也感覺非常遙遠。
但是，有在記憶深處，仿佛昨天才經歷過一般。
五年級描寫場面的作文 24
“發展體育，增強體質。好好學習，天天向上”隨著叫聲，迎來了秋季田徑運動會，簡短的開幕式過去了，運動會正式開始了。
大隊輔導員老師宣布廣播體操比賽開始，同學們排著整齊的隊伍來到了操場，隨著廣播響起，同學們開始做操，從他們身上，我看到了朝氣蓬勃，英姿颯爽的少先隊員精神。
總共進行的比賽有跳遠，五十米跑步，一百米跑步，二百米跑步，四百米跑步，四Ｘ一百米接力賽和實心球等項目。
當我把目關轉向跳遠場地時，哪兒早已擠滿了人。鉆進里層里外的.人群，我看見了我們班的男子跳遠健將張新榮，心中暗暗為他鼓勁。他用勁了力，一躍，騰空而起。身子十分巧妙的傾了一下，跳了一米八六的好成績他獲得了第四名，接著二名隊員陸續淘汰。人群中發出一片嘆息聲。沒關系，別傷心，明年還有機會，下次運動會努力。
“加油！加油！四（２）加油！”啊，原來田徑比賽開始了，只見裁判員拿著小紅旗揮了一下，我的心懸了起來：“馬上要開始比賽了！”各就各位，預備——砰！”張家琪猶如一匹脫韁的野馬，沖出了起跑線，他獲得了第一名！……
為期兩天的運動會結束了。相信五年級的第十五屆校運會，我們四（２）班會更出色。
五年級描寫場面的作文 25
在老師和同學的鼓勵下，我第一次參加了運動會，而且還是800米男子賽跑，說實話我的心里非常緊張，因為我的體育一直都不好，雖然我心里沒有底，但是我堅信堅持就是勝利。
“啪”搶一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑，一邊注視著腳下的跑線，心想：800米還剩下多少呢?加油，堅持!兩圈下來，我的體力消耗了不少。
到了第三圈的時候，我的腳像被一塊大石頭綁著，越來越沉重，每一步都要費上九牛二虎之力，這時別的選手趁機超過了我。我沒有緊張，心想：不能放棄，堅持.......堅持.......堅持就是勝利。在這最關鍵的時刻，一定要相信自己。
“吳超加油，吳超加油!”耳邊傳來了同學們山呼海嘯般的`鼓勁，吶喊聲。我使出吃奶的力氣，拼命往前沖。“第六”，“第五”，“第四”......我趕上了一個又一個的選手。離終點近了，還有30米，20米，10米……近了，更近了，沖線了。我取得了全校的第三名，我贏啦!
我都不敢相信自己，我獲得了第三名的好成績，同學們都歡呼起來，我的心里也非常高興，更讓我明白了堅持就是勝利，一定要堅持。
五年級描寫場面的作文 26
昨天，我們學校舉行了一年一度的運動會。
運動會的項目有：50米迎面接力、兩人三足、雙腿夾球、50米迎面跳繩接力和拔河。
第一個項目：50米迎面接力。在比賽的時候，我們拉拉隊在賽場的一側吃力地喊著：“五五班加油，五五班加油……”回聲一次又一次地響著，還有的同學，拿起空瓶子一邊敲一邊喊。我們班最后取得年級第二名的好成績。可是，還有的同學不滿足這個名次，在一旁傷心。
有好的成績，也有不好的成績。在兩人三足里，剛開始李亞兵、李國祥兩人還沒有往前走，就被絆倒了，其它的`五個班級都嘲笑我們，他兩趕緊站起來，繼續往前趕。可是得了年級的第五名。
拔河是最后一項，我們班為了拔河還打了一架。最后，我讓給了他，讓他參加了拔河，可我們才得了全年級的第四名。我們班拔河的同學手上都被繩子磨出了繭子，還有的同學的手被磨得紅彤彤的。
無論我們得第幾名，但是都非常高興！因為我們是一個大家庭，只要團結起來才能把泰山移走。
五年級描寫場面的作文 27
振奮人心的秋季運動會過去了，想必很多同學還流連忘返吧！是啊，運動員們的精彩表現讓人興奮，不管成功與否，我們都已經盡力！作為本班的軍體，看到我班的運動健兒勇敢的向前沖為班級爭光彩的時候，我都無不熱血沸騰，他們都是好樣的…………
這次表現尤為突出的'是我們班的：王銘坷100M第二、200M第三;呂曉彤三級跳第三名：初沛鞠三級跳第四;揚帆跳高第三、800M第五；肖舒勻800M第五、1500M第二；謝亞飛鉛球第二、200M第五；岳羅400M第五；王俊升鐵餅標槍均為第四，還有王浩然，張秀玉，王林娟等。特別是王銘坷、呂曉彤、肖舒勻在高密度的比賽中，他們還強忍著傷痛。為班添彩，并且都取得了優異的成績。請大家用熱烈的掌聲表示我們對他們的敬意！還有幾位同學在運動員受傷不能參加比賽的時候。勇敢替身，為班級的榮譽做出了不朽的貢獻，他們分別是蘇小花，于天翔。還有叢驪穎、王林娟、畢張揚等為運動會幕后默默做了很多……請大家對這些人熱烈鼓掌！
不管成績如何，在這里，我只想說。運動會已經過去了，希望同學們把心思放在學習上，讓我們學習運動員的愛拼愛吃苦的精神、在期中考試上再創佳績！
五年級描寫場面的作文 28
今天陽光明媚，又是我們學校一年一度的運動會，這可是我期盼已久的，我可以在賽場上賽一回了，同學也十分開心。
開幕式后，我們回到教室。一會兒廣播里通知比賽馬上要開始了。老師讓我們把椅子搬下去，到指定地點觀看比賽。
來到觀賽區，驚心動魄的一百米比賽開始了，有的同學在為運動員加油鼓勁，有的同學卻在看著課外書，還有的同學在奮力地寫班級廣播稿，通過廣播來為班級為吶喊加油。
輪到我們班的同學跑四百米了。一開始這位同學是第四名，經過我們轟天動地的.加油聲和廣播里加油，這位同學使出了洪荒之力，在第二圈的時候超到了第一名，但是過了一會兒，他還是因體力不支，被人反超。
輪到我跑二百米了，我站在第五跑道上，我緊張得腿腳發軟，害怕自己會跑最后一名，我深深地吸了口氣，暗暗對自己說：加油，我一定行的。比賽開始了，我不管三七二十一，一個勁往沖，沖過紅線，耶，我獲得了第一名。
今天我十分開心，好想再參加一次運動會。
五年級描寫場面的作文 29
哈嘍，大家好!歡迎收看《麥田體育新聞》節目，我是主持人余俊毅，秋高氣爽，萬里無云，麥田格學校開展了一場秋季運動會，我們隨著鏡頭一起去看看到底有多精彩吧!
哇!現在正在舉行的是五十米短跑，運動員們已經熱身完畢，站在了跑道上。伴隨著“啪”的一聲槍響，六名選手像箭一樣沖了出去，不出十秒鐘，冠軍便產生了。恭喜二號拿到了第一名，我們也去湊湊熱鬧，看看冠軍的.樣子吧!“請問你拿到了冠軍，激不激動?有什么感受呢?”二號選手氣喘吁吁，擦了擦額頭上的汗，笑著答道：“非常開心、興奮，自己的努力沒白費!”朋友們，這就是努力的成果，要努力才有收獲。
鏡頭一轉，只見第二名的選手撐著膝蓋，正呼哧呼哧地喘著粗氣。“同學，你沒事吧?”“我沒事，謝謝。”我們來采訪采訪這位小可愛吧!“請問賽前有沒有很緊張?”男孩不好意思地撓了撓頭，答道：“緊張，但是我克服了，已經發揮了我的最好水平。”朋友們，遇到困難千萬不要退縮，不要慌張，冷靜面對，一樣也會取得好成績!
好了，同學們，本期節目到這里就結束啦!我們下期再見!
五年級描寫場面的作文 30
星期五，春光明媚，就在這春暖花開的日子，我們又迎來了一年一度的春季運動會。
“開始了！”有位同學興奮地喊道。只見國旗隊的方陣高舉國旗，跨著大步，精神抖擻地向會場走來。
接下來是鼓號隊花樣操的精彩表演。瞧！他們個個意氣風發、豪情萬丈，邁著整齊的步伐，英姿颯爽地進場了……鼓號隊員們邊演奏，邊穿插編排著各式各樣的隊形隊列，時而有節奏地舞動著鮮艷的花扇，時而手拿小號賣力的吹起令人奮進的嘹亮號角。校長高興地說：“今天的運動會希望同學們賽出水平，增進感情，友誼第一，比賽第二……”說完，比賽開始了。
首先進行的`是三年級組的60米跑，只聽一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛快地跑起來。我們班的啦啦隊立刻加入了助威陣營“三（2）班！加油！三（2）班！加油！”我們好象不叫破嗓子不罷休一樣，就算“叫”也要把我們的運動員給“叫”到終點去。不光是我們一個班，其它班的同學也在為自己的運動員吶喊助威，操場上早已一片鑼鼓喧天人聲鼎沸……
幾天后的體育課上，大家知道了一個好消息，我們在三年級組獲得了第一名！同學們都感到無比自豪，辛勤的汗水終于換來了豐碩的成果。這真是一場快樂的運動會……
五年級描寫場面的作文 31
今天早上我迫不及待的起床，因為今天要開運動會呀！
吃完早飯來到學校，看見同學們都興高采烈的樣子，我也樂開了花，可是今天上午是三年級的運動會，下午我們才參加運動會，下午了，我們四年級的人都去參加運動會了，哇好熱鬧哇！可是我沒有參加一些跑步什么的，因為我很想拔河，OK，60m跑步了，看見那些跑步的`人都心很慌，如果裁判員動一下那個國旗，他們一定會跑出去的，裁判員吹響口哨，他們比賽的人都像馬一樣飛奔了出去，可以當做風了，這其中一個人有一個是足球隊的人員，他肯定必贏吶，真的，他真的贏了，又到了400m跑步了，這400m一共是2圈半，看著他們的腳不停，在顫抖，幸虧那個時候沒有舉手，要不然我可變成一個剛吃飽的狗了，那時候有我們班的三個同學也上場了，我大聲告訴了我跑步不怕累的秘訣（其實這是姐姐教會我的）只要前面慢跑，后面疾跑，這樣子就不會累，而且有90多概率會贏，可是運動會那邊太吵了，不管怎么叫他們都沒聽見，最后他們，他們跟哈巴狗一樣累的喘氣，這讓我哈哈大笑，可是我最心愛的拔河沒了，可是在運動會那邊玩耍還挺好的。
我好像想到了一個道理，如果不堅持鍛煉的話，你遲早會變成一只豬。
五年級描寫場面的作文 32
這次運動會主要是體操表演比賽，臨近比賽時間，我們的運動會即將開始。羅老師代表大會講話，講解比賽的規則等，接著激烈的比賽開始了。
首先上場的是三年級一班的同學，只見他們大大方方地走上舞臺，隨著音樂的`響起體操表演開始了，他們的動作是那么協調有序，真是好看！接著是三年級二班，四年級等，最后是我們班的同學上臺表演。我們來到臺前準備好，人人精神抖擻、熱血沸騰。音樂一響，同學們伴隨著音樂的節奏跳起來，自信寫在我們的臉上，掛在我們的心中。一股無形的團結的力量激勵著我們的隊伍，一個個動作穩穩當當，剛勁有力、整齊到位，我們滿臉脹得紅彤彤的，全身心地投入到這次體操表演中，生怕露出一點點破綻。隨著音樂節拍慢慢地停止，同學們也停止了動作，回到了位置上，汗珠不停的從額頭上流出來。
比賽結束了，主席臺上傳來響亮的消息“五年級一班第一名”，此刻，同學們激動得高呼起來“耶”！，看來我們的付出沒有白費，我明白了團結就是力量的道理。暫時的勝利不能代表永久的勝利。要保住勝利的果實，還需要加倍的努力！讓我們再接再厲，取得更優異的成績吧！
五年級描寫場面的作文 33
國際奧林匹克運動會結束了，我校的運動會又開始了。這幾天我們全校同學都非常激動！為什么？因為這天不用背書包又可以去南城一中去看比賽 ，有一些同學甚至可以參加比賽！
在這一天，不管是老師、校長、主任、學生都要早早地來到學校。為的是更好地迎接這一天的運動會。我們來到南城一中，我們排隊看著那些班的人，現在朝我們走來的是六（7）班的人，他們多么昂首挺立、多么朝氣蓬勃呀！他們的口號是：“友誼第一，比賽第二。團結奮進，展現自我。”馬上，比賽就開始了。
首先是我班的龔一峰比賽仰臥起坐。他先躺在綠色的墊子上，做好做仰臥起坐的準備，然后一個別的班上的人幫他按住腳，在裁判吹哨的時候，他就閃電一般的速度做仰臥起坐。一分鐘的搏斗之后，他等裁判一吹哨就停了，他的.成績是一分鐘五十一個仰臥起坐。
最激動人心的接力賽來到了，現在是四百米接力賽中，我們班上的周夢林同學的腳雖然受了傷，但是她還是堅持到了最后，把接力棒遞給了吳倩，吳倩在那跑我們全班同學都在喊加油、加油，吳倩聽了我們的加油聲音，一下就追過了一個同學，遺憾的是就差那么一丁點我們就可以得第二名了。
一次難忘的，我在小學最后的一場運動會就結束了。
五年級描寫場面的作文 34
一年一度的運動會，就要開始了，我們既高興又興奮。
第一場比賽是一百米預賽，我們班的“短跑王子”許神苑，肯定能獲得第一名，只聽“砰”地一聲槍響，我們班的許神苑像離弦的箭一樣沖了出去，忽然時間像停止了一樣有一個人超過了許神苑，我們的心都提到了嗓子眼了，我們拼了命地喊加油，我們的`聲音好像被許神苑聽到了，許神苑像充滿體力似的，他咬緊牙關，大步流星地沖像終點，我們班的都為許神苑歡呼：“太好了，許神苑得了第一名，”許神苑好樣的，“……
下午到了，輪到男子八百米，我的心既緊張又高興，我忽然想起胡老師說的話，只要先吸一口氣在慢慢地吐出來，這樣就會不緊張了，我試了一下，真的，發令員說：“名就名位——預備——砰，”我們像小老虎下山一樣沖了出去，前一百米我是遙遙領先，后來被一個叫任錦濤給超過去了，我就跟在他后面，跑了一圈，最后一百米的時候，我想沖刺手像灌了鉛一樣，我只能慢跑了，我只剩10米、8米、5米、3米……我終于沖出了終點，我雖然沒有得第一，但我下一次一定要得第一。
我想對拉拉隊的同學們說：“你們雖然沒有參加任何比賽，但是，你是我們堅強的后盾”。
五年級描寫場面的作文 35
星期四下午，盡管刮起了大風，氣溫驟降了許多，但是我們學校依然舉行了一年一度的秋季運動會。
首先進行的開幕式很精彩。走在最前面的是軍樂隊，有的打著鼓，有的吹著號，還有的敲著鑼，各種聲音融合在一起，體現了我們全校師生不怕困難、奮勇爭先的拼搏精神。后面跟著的是運動員方隊，只見他們在各個班舉牌同學的引領下精神抖擻、意氣風發地走入賽場。一場你爭我奪的精彩大戲即將上演。
比賽開始了！在“友誼第一、比賽第二”的精神鼓舞下，只見各個班的運動員就像出籠的小老虎躍躍欲試，爭先恐后。在我們一浪高過一浪的加油助威聲中，我們五（1）班的參賽選手就像憋足了勁的氣球一樣不畏強手，敢于發揮，取得了一個又一個的'好成績。其中，李勇成奪得了和兩個第一名，李雪獲得了跳高冠軍和60米跑第6名，李慶浩在800米跑中拔得頭籌，張穎在400米中力克強敵，勇摘桂冠并獲得了跳高第6名……給我們帶來了一個又一個驚喜！充分展現了我們五（1）班是一個團結拼搏、永爭一流的團隊。
雖然我沒有直接參加比賽，但是也為開好運動會貢獻了自己的一份力量。今后，我要發揚選手們不怕困難、永爭第一的精神，為我們五（1）班多增光添彩！
五年級描寫場面的作文 36
校運會，本來沒我什么事，連觀眾都懶得去當。偏偏有事，拔河人數不夠，只好讓我來湊。
沒想到有人把我名字都寫上去了，寫就寫吧，還把“蕓”寫成了“云”。我可不是天上飄來飄去的一片云，我是腳踏實地毫不起眼的一根草，蕓蕓眾生的“蕓”。
拔河就拔河，本以為沒有那么快，開幕式剛過，就有人叫我拔河了。拔河也沒什么難的，握住繩子，使勁往后拉就是。一開始，我們竟然就贏了，不過兩只手的手指都是麻的。
贏了就得繼續比，和二班對壘，二班的'男生又高又大，剛一交手，就被硬生生拖了過去，毫無疑問我們輸了，他們太猛了。
第一第二名已絕緣而去，接下來還要為爭奪第三名而戰。兩只手一如既往地火辣辣，我也不再在意形象，閉著眼睛使勁拔。很快敗下陣來，他們都放下繩子了，我還傻乎乎地拉著繩子，尷尬。
第三名無望，得了個第四名。
不出意外，晚上我睡得挺香，可早上起床時，兩只手一陣酸痛。天，太恐怖了，手都感覺不是我自個兒的了。
對面的那個班真猛！
五年級描寫場面的作文 37
今天是4月30日，星期四，學校組織了春季運動會。
一開始，先是男子一百米跑，我們班的蘭俊杰、趙耀和四（2）、四（3）班的`選手肩并肩地站在跑道上，聽到發令槍“嘣”地一響，他們像離膛的子彈一樣，飛似的往前沖。只見蘭俊杰越跑越快，越跑越快，把對手遠遠得甩在了身后，只差一個對手了，蘭俊杰閉上眼睛，腳步加緊，終于在最后一秒超過了對手取得了第一名！緊接著是婦子一百米跑，那可激烈了。有我們四（1）班的體育健獎張曉，還有發起彪來無人可擋的許丹妮和四（2）、四（3）的選手。張曉果真名不虛傳，一開始便遙遙領先，不費吹火之力取得了第一名；而許丹妮真是發起彪來也無人可擋，像頭牛一樣往前沖，也取得了僅次于張曉的第二名的好成績。
運動會在如火如火如荼地進行著，廣播里報著男子投沙包、女子投沙包、立定跳遠……
到了下午，我們接力跑，那也是每個班眾志成城啊，一個不讓一個，都像下山的小老虎一樣……
哈哈，運動會真有趣啊！
【五年級描寫場面的作文】相關文章：
描寫離別場面的作文02-26
描寫賽龍舟場面的作文04-23
描寫下雨時的場作文07-12
描寫戰爭場面的段落09-29
描寫場面的賽龍舟作文（精選35篇）06-08
描寫活動場面的小學作文（精選15篇）02-26
描寫掃雪的場面的作文（通用24篇）12-24
關于描寫場面的詞語（精選170個）09-26
描寫場面的優美段落200段03-11
描寫勞動場面的片段110句04-28