我喜歡的書五年級作文500字（精選46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我喜歡的書五年級作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的書五年級作文 篇1
我喜歡一本書叫《呼蘭河傳》，里面說了一個事就是諸子蜂起處橫我的百家爭鳴到大師輩出，從昌盛的文藝復興，從閃耀著智性之光的啟蒙書籍到彌漫著天真之趣的童話寓言，幾千年來，中外文壇一直人才輩出，燦若星辰，佳作更是形形色色，斗量車載。面對如此復雜的.作品，為了讓青少年明白品讀到純正的文化典籍，暢游于古今之間，我們精心編排了青少年繪版經典名著書庫。
本書庫拮取世界文學中的精華，涉及中外各家經典小說、詩歌、雜文、散文等作品，讓你充分領略大師的風采，甄選中華國學讀物《孫子兵法》、《論語》等，讓你在博大精深的中國傳統文化中汲取營養，品鑒外國文學名著《百萬英鎊》、《霧都孤兒》等，讓你和高尚的人談話，樹立堅定的信念；欣賞多彩童書《柳林風聲》、《木偶奇遇記》等，讓你體味瑰麗的想象，保持純真與勇敢；閱讀傳記，散文《名人故事》，《桔燈》等，讓你見證歷史的縮影，沐浴睿智的人文光芒……
木書庫的編排方式以體裁為綱，選取集知識性、趣味性、教育性于一體的經典名著，并有大量與作品內容相得益彰的精美繪圖，達成文本閱讀與藝術欣賞的相互促進。在書庫最新一輯中，還按章節編排了“名師導讀”、“名師按語”、“名師點金”等輔助閱讀的小版塊，讓你能讀有所悟，提高賞析作品的能力。如果這一增知識愉悅身心的精神能夠得到你的喜愛，那將是我們最大的幸福和希冀。
我喜歡的書五年級作文 篇2
高爾基曾經說過；“書籍是人類進步的階梯”。多讀書，可以開闊你的視野，括寬你的知識面。我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書，《冒險小虎隊——太空陵墓》這本書主要寫了；傳說，密林深處有座太空林木，曾有外太空來客長眠與此，仲夏的夜晚，當一個園盤形的飛行物隨風漂移著，降落在太空陵墓附近時，目擊者們驚呼；UFO是想取回外星人尸骨，還是有別的更重要的任務？
這本書是32開的，大約200頁，封面很讓人感到驚奇：封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到太空陵墓打開了。目錄中有25個小節，這本書包括：神秘的燈光信號、UFO降臨、不寧靜的'森林……書的內容主要寫了小虎隊發現傳說并探索事件真相的過程。其中，我最喜歡《奇異的墓碑》。這個小節主要寫了小虎隊的一位隊員成功的找到了太空陵墓，但害怕極了。他看到了墓碑上面的碑文，并用無線電收發機聯系其他的小虎隊隊員，告訴其他兩位小隊員，找到了太空陵墓的好消息，隊友商量后決定馬上趕到。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。
我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。這本書成了我的良師益友，你們喜歡這本書嗎？如果喜歡可以去新華書店買一本。
我喜歡的書五年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，21世紀的繁榮景象乍現在眼前。作為新一代的小學生應該時時與大千世界進步。
想要和大千世界共同進步，你就要多讀書，增強文化知識。可以增加文化知識的書有無數，我推薦一本：《十萬個為什么》。也是我最愛讀的書目之一。
《十萬個為什么》在我國曾經影響了幾代人，是少兒科普讀物中的優秀品牌。出版社不斷推陳出新，取得了不錯的經濟效益和社會效益。看到他們新近推出的這套圖文版圖書，我覺得很高興。它內容豐富，涉及了自然科學和社會科學的方方面面。
每一個小單元的“正文”——以簡練的文字闡釋事物的科學含義；“大開眼界”——擴展了我們的.知識視野；“不可思議”——激發我們放飛想象的翅膀；“智慧搶答”——使我們參與并于編者產生互動；“忍俊不禁”——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。
我經常閱讀此書，也曾有那么一段經歷：有一次，我在看《十萬個為什么》的第一章：水蒸氣比火藥更可怕嗎？我覺得很有意思，便細心地閱讀起來，我見正在煮粥的鍋蓋呯呯地響，正巧看見書上的一句話：“水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍。”我立刻就打電話給正在工作的媽媽，她笑著說：“放心，我們家用的是高壓鍋，不怕的！”
從此，我就熱愛看此書，因為它開闊了我的視野，增長了我的知識，所以，我喜歡《十萬個為什么》！
我喜歡的書五年級作文 篇4
我的朋友有很多，但是今天給大家介紹的這位朋友，很特殊，它是誰？哈哈，它是我的一本書。我的書也有很多，但是有一本書它讓我念念不忘，它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫的一本書——《香蒲草》。
什么事斗蛋？你玩沒玩過？你在大河里扯過漁網嗎？你想不想嘗試在學校里放牛？你和伙伴到荷田里踩過藕嗎？你怕不怕死？我敢保證，只要讀過這些作品，你就很難不對這個我們既熟悉又陌生的世界感興趣。它的獨特，可不是坐井觀天的`人能想象出來的。書中充滿了文情詩思般的靈秀氣質，同時又包含著一種天壤蒼然的深沉感。靈秀與深沉的合流，成就了作家的審美取向。
作者正如曹文軒叔叔在“序”中所說：“二十多年時間里，我看過她長長短短無數的稿子，我知道，這些捧給我看的初具模型的文字后面還有著更多一遍一遍反復打磨不計其數的半成品。”
文章簡介：在蘇北的小小村落，人們做著各種各樣的夢。在這個村落中小女主角田田帶我們領略了許多用文字表述不出來的知識。土坯的房子，鬧鬼的土窯，游弋著美麗冤魂的祠堂，永遠不會上映新片的露天電影，買糖豆的孤老頭……田田就在這樣的環境里快樂而無忌地長大，在她身邊發生的一切生生死死的故事總會歸于一種平靜，而生命就在這種平靜中一代又一代地延續下去。
其實曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯，例如：《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《云朵的夏天》都是非常值得一看的作品。
我喜歡的書五年級作文 篇5
閑來無事的時候，我總喜歡一個人在房間里看書，最喜歡的是我的那本《四庫全書》。
所謂四庫，指的是字詞庫、語庫、文庫、資料庫。
字詞庫中有包括四部分：語音、漢字、同義詞和反義詞。語音自然就是字詞的拼音，不僅會把字詞的拼音完整的展示出來，還會將它們在不同情況下的意思準確的寫出來，讓我看了收獲頗豐。
語庫中只有三部分：成語故事、歇后語、名言警句。成語故事是我比較喜歡的，因為我們都愛看故事嘛，同時也能讓我記住這些成語的大意，等老師講成語時，我能知道成語的意思，能更好的聽懂老師講課。看了有些歇后語后能讓我開懷大笑，比如，癩蛤蟆跳三跳——還要歇一歇。而名言警句則是作為積累，每天記一個，還能將它寫進作文里，給作文增添色彩。
資料庫主要是教我們寫作文時要認真審題，選擇題材，巧妙構思。同時還告訴我們在寫作時要運用優美的詞語，這就要與之前的字詞庫聯系起來了。還有運用一些修辭手法，也可以給文章添增色彩，使文章看起來不那么平淡。
而我最喜歡的是文庫了。主要包括童話、寓言、民間故事、神話故事、現代文閱讀。也是整本書里內容最多的.部分。里面差不多都講的故事之類的，有開心的故事，結局悲慘的故事等，這些故事都讓我十分感興趣，同時也能將我讀過的故事講給同學們聽，比如嫦娥奔月、女媧補天、牛郎織女等，這些都是我印象深刻的故事，耐人尋味。
因此，看了這本書后，讓我學到了許多課外和課內的知識，讓我受益匪淺。
我喜歡的書五年級作文 篇6
從小到大，我讀過許多書。因此，這些書都是我的心肝寶貝。所以，我沒有我最喜歡的一本書。直到，那本書走入我的世界，它便成了我的最愛。它就是沈石溪作者所著的《狼王夢》。
書籍里彩色斑斕的動物生活常常讓我著迷。野生狼的那種自由自在的生活使我羨慕不已。這本書的魅力使我無法抗拒。那本書中，著力描寫的人物――紫嵐讓我看到了一個偉大的母親。它為了使自己心愛的狼崽能成為狼王，付出了慘重的代價。運用了自己的聰明才智，想方設法的為自己的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著書中描寫栩栩如生的紫嵐，我想到了自己的媽媽。想起了媽媽對我的愛。那是什么？是一件件干凈的衣服，是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜，是一句句嚴厲的'批評。是一道道令我痛心的傷痕。幼小的我根本不懂媽媽的苦楚，屢次頂撞媽媽嚴厲的批評。我根本不懂媽媽的恨鐵不成鋼，我只知道自己錯誤的想法：媽媽不愛我。每當望著紫嵐，我心里就會悄悄落淚，淚珠化解了我對媽媽十年的誤會，讓我理解了媽媽的苦衷，讓我明白了母親的恨鐵不成鋼，讓我明白了母親望女成鳳的愿望。
另外，細細品嘗這本書中的魅力，你還會看到狼的另一面，狼不只是自私和殘忍，你還會感悟出狼的堅韌和勇敢，狼雖然被人們稱為野性的化身，可是狼卻是智慧的結晶。狼雖然殘忍，但狼對大自然起著誰也無可替代的重要作用。讓我們見識了殘忍，也讓我們領略了堅韌和勇敢。
我喜歡的書五年級作文 篇7
《意林》是我喜愛的書刊。我與《意林》相識，還是得益于朋友的牽線搭橋。那幾本厚厚或薄薄的《意林》一出現，便深深的吸引了我。不管疲勞時，還是閑暇時，我都會捧一本《意林》看得津津有味。《意林》欄目眾多，但都是一些意趣橫生、意味深長的小故事。它于短小精悍的故事中，展現人的靈性，折射人在生活中靈光一現，體現人生哲理。因此許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發。有一個故事名字叫“一步改變一生”。故事講了著名導演張藝謀去一個小山村選演員。他一連問了好幾遍：“誰想演電影？”村民們都不吱聲。
這時，一個長相并不漂亮的女孩站了出來，還邊唱邊扭了一段，引的村里人哈哈大笑。沒想到這個勇敢的姑娘被張導選中，還在影片中出演女主角，后來她名聲大燥。從這個故事中我懂得了有時候不要輕視那小小的一步，它可能會改變人的一生。所以我學會了勇敢，相信自己以后遇到事情會更有自信、更勇敢一些。閱讀是一個有生命的過程，在閱讀中，仿佛故事中的主人公都變得活靈活現起來，給我講述、與我交流。
《意林》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境。”它鼓舞了我的智慧和心靈。我認為，讀《意林》是一件很愜意的事，它可以讓你忘卻疲勞，沉浸在那些哲理的小故事中。《意林》，它就像一縷溫情的陽光，照耀人性的每一個角落；就像一把智慧的.鑰匙，將打開成功的通道；就像一位心心相印的朋友，將和我一起提升人生的境界。
我喜歡的書五年級作文 篇8
書，是人類的長生果；書，像和一個高尚的人談話；書，是人類進步的階梯；書，是饑餓時的美餐。是的，書，要我說：“書是我心中的星”為什么說它是星呢？因為書可以告訴我們許多我們不知道的事情，還可以給我們許多知識，《狼王夢》就是我最愛看的書，它講了：母狼紫嵐和丈夫黑桑產下了五只幼崽，其中有黑仔，藍魂兒，雙毛，媚媚。還有一只在剛生出來的那夜，因暴風雨，而送了自己的性命，這四只幼崽在最后只剩下母狼媚媚，紫嵐和老鷹金雕同歸于盡。隨后，媚媚又產下五只幼崽，這五只幼崽說不定會有一只能當上狼王的故事。這本書感人肺腑，我喜歡它的`原因有三：
一：在狼的世界，你要不努力，就會被其他狼瞧不起，甚至沒有生存的余地，說明你如果不努力，在這個世界里，社會里只能當要飯的。
二：在狼群里走在最邊邊的狼完全有可能被強壯的狼吃掉。說明從小不受點苦頭，長大會被人瞧不起。
三：只有經過了殘酷的鍛煉，才能夠在狼的世界里生存，狼爸爸狼媽媽為了讓孩子增強競爭力，不被淘汰，竟然可以收藏起對孩子的愛，展示給孩子殘酷的一面，甚至犧牲自己的生命。說明一份耕耘，一份收獲。
只有你努力，才會實現，就算沒實現，你也為夢想努力過，笑一笑。所以，這三點理由，《狼王夢》在我心中化成一顆星。
我喜歡的書五年級作文 篇9
我心目中有一本好書，她是世界兒童文學中的瑰寶——《安徒生童話》，作者——安徒生。
這些充滿詩情畫意的小故事，不但能提高我們的閱讀理解能力，而且對豐富我們的想象提供了有益的幫助。不信我給你講一個！
故事是什么呢？哦！原來是《一個豆莢里的`五粒豆》。野外，一個豆莢里有五粒綠綠的豌豆。一個風和日麗的下午，豆子們正在休息，突然，豆莢被搞了下來，裝進了一個馬甲口袋里。不幸的是，豆子們被一個小男孩當做了“子彈”，一個一個射了出去：第一粒說要飛到廣大的世界里去；第二粒說要直接飛進太陽里；其余兩粒說飛到什么地方就在什么地方睡覺；輪到最后一粒了，它被射到空中，然后又落進了長滿青苔的霉菌里，它躺在那兒不見了！在這里，住著一個病女孩，她非常弱小，是因為她不能走路，但今天她并不像以前那樣的弱小，因為這粒豆子在陽光快樂地成長著，看著這粒豆子，女孩好像感覺身體舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望著天上說：“謝謝你，上帝，給了我這樣一份讓我有新的希望、新的生命禮物！‘
在這個故事中，作者運用了比喻、擬人的手法，來形容這些有趣的豆子。在今后的寫作中也給我們帶來的很大的幫助。
此外，我希望你們也能喜歡這本能帶給你知識的書——《安徒生童話》。
我喜歡的書五年級作文 篇10
誰都知道書是人類進步的階梯，書能把人帶進知識的海洋，讓你在書的世界里自由地飛翔。相信大家都會有各自喜歡的書，而我喜歡的書是《安徒生童話》。
為什么我會喜歡這本書呢？是因為這本書的每一個故事都會深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個人的內心。所以我很喜歡這本書。
為了看這本書，我還是付出了許多代價的呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》，媽媽對我說：“要不要去公園里面玩呢？”我說：“我不想去，我要把這本書看完！”，媽媽又說：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關了，我隨口應了聲“好”，但后來我越看越入迷，就把媽媽給我的'任務拋到九霄云外去了，直到媽媽回來之后，問我水開了沒有，我這才想起來電磁爐還沒有關，這時水已經差不多燒干了，水蒸氣把整個廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。
這本《安徒生童話》內容情節曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢境中，讀《安徒生童話》，是一種莫大的精神享受，當我們陶醉于他那詩一樣的語言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時，就會使我們對生活、對人生，有更深刻的理解和追求。
我喜歡的書五年級作文 篇11
我愛書，書可以讓人善良，讓人快樂，使人知足。
“叮叮叮叮！叮叮叮叮——急促的鈴聲傳入我的耳朵，我的心急促地跳了起來。蹭，我像火箭發射一樣，向門沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個頭！”我說。
“嘿！真是我的書。”呀！燙金的`字——查理九世印在了書面上，我輕撫著書，書里的字仿佛小溪在心里流過。我拿起來套上書套，忍不住翻看了兩頁，便津津有味地讀了起來。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣東西供自己娛樂，你會帶哪個？一盒撲克牌，一個百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會帶一本書。一本書？你確定嗎？肯定會有人這樣問我。我會毫不猶豫地回答：“是——的——！”首先，我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事；然后，我會把這個故事讀一遍下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段；最后，我會把從書中學到的東西寫在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個朋友說話！
我喜歡書，書就是我的伴侶。書不是呆板的，而是生動的，讓天下人們體驗書的樂趣和它的芬芳，賞悅書給予人們的聰明與才智！讓天下人在書海中遨游，吸收書的精華。體驗書的美麗吧，成為一個腹有詩書氣自華的人！
我喜歡的書五年級作文 篇12
書自古以來被人們稱為“人類進步的階梯”，“人類文明的長生果”……那么，我和書之間的故事又會怎么樣的.呢？
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來到了圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《斗羅大陸》這本書吸引了我。
我慢慢地蹲在書柜旁，看了許久，但免費看書，只能一個小時。一個小時的閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：我只要買回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說了，但沒有用，她自己也要買。我依依不舍地把書放回了書架，垂頭喪氣地回了家。
周末又來臨了，這次我帶足錢，準備去買那本《斗羅大陸》。來到書店，我急切地尋找，找了許久，都沒有找到。突然看到前面的桌子上放著一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書的那一瞬間。有一個人走過來，拿走了那本《斗羅大陸》。
我只好空手回到家，只見桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問：“媽媽，這本《斗羅大陸》從哪里來的？”媽媽說：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書，所以我就幫你買回來了。”我拿起書，高高興興地走進自己的房間。過了一會兒，媽媽叫我出來吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。
書是我們的摯友，也是一位良師。
我喜歡的書五年級作文 篇13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。
小時候,我就喜歡聽故事,每天晚上睡覺前都要媽媽講故事給我聽。讀書以后,媽媽就要求我自己看圖識字,三年級以后我就經常去圖書館借書，去新華書店看書，買了好多童話故事：有《小貓釣魚》、《青蛙告狀》、《狐貍與老虎》┅┅，到四年級時我把《多拉Ａ夢》、《烏龍院》、《安徒生童話》看了好幾遍，進入五年級以后我開始看《三國演義》和《西游記》等歷史故事。
我一直把書當作好朋友，一進入到書籍里，我就不能自抑，就會靜下來，握著書就覺得進入了知識的海洋，覺得自己遨游在茫茫的書海中，在這里我能學到我不懂的知識，了解大千世界中隱藏的.秘密。
看書時，我完全沉醉在故事的情節中，我會跟著書中的情節喜、怒、哀、樂。當故事歡快時，我會哈哈大笑；當故事悲哀時，我會無限同情；當故事情節憤怒時，我也會很惱火，有時還會沖桌椅發泄一下心中的不快。看起書來常常聽不見奶奶叫吃飯、叫洗澡。
我喜歡書，因為書給我們帶來了智慧，讓我變得聰明起來。如果世界上沒有書，人們就會愚昧、無知。
我深深地感到書是無聲的老師，書是最忠厚老實的朋友，書能解開我們心中的迷惑，給我們帶來知識，給我們戰勝各種困難的力量。我將繼續努力讀書，認真在書中吸取營養，充實自己！
我喜歡的書五年級作文 篇14
書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個家，這個家有快樂也有悲傷。我喜歡書，因為它就是陪伴我一生的好。
書就像一片海，帶來使人神清氣爽的風，帶來使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的樹林，裝載著的氣息，描繪著自然界的.美。書就像一位，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。
書固然好，只是一本好書卻沒人欣賞，那可就浪費了！我還記得的時候，有一次我剛放學回家，都不在家。我一進屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒回來之前寫完作業，看這本書。我快速地寫完作業了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開始像餓狼般地吞食著我的食物，我有滋有味地細嚼慢咽。爸媽回來了，我把書放在了自己的房間。一看他的書不見了，就問我有沒有看到，我把書從房間了拿了出來，交給爸爸。爸爸就問我：“書怎么會在你那兒？”我回答：“我剛回來的時候看到了這本書，就拿來看看。”“我的書放在那兒你能不能不碰啊！萬一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒有書，干嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就說：“一本好書沒人看不就浪費了嗎？等你需要的時候我再還給你。”爸爸聽了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會看書了。只要是好書，對生活，對學習有幫助的書我都看。
書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書，它是我的良師益友。
我喜歡的書五年級作文 篇15
我最喜歡的一本書是《西游記》，書中寫的是唐僧師徒四人在取經路上遇到了很多困難險阻，最終取得了真經的故事。我看完了這本書，思緒萬千，下面我就來講講我想了什么。
首先，我要學習他們身上的優點。唐僧是個心地善良的人，在《三打白骨精》這一回中就充分體現了這一點。盡管他分辨不出人妖，但他看到孫悟空打死了變化成人形的白骨精后，急火攻心，念緊箍咒懲罰他，還要趕他回花果山??這全都是他那顆仁慈的心驅使他這么做的呀！由此可見他有多么善良。孫悟空心里總是裝著師傅，就算自己被趕回了花果山依然時刻牽掛著唐僧，生怕他被妖怪抓去。多么重視的徒弟呀！豬八戒原本是一個貪生怕死、迷戀酒色的家伙，但經過取經這幾十年的“改造”，逐漸克服并改正了自己的缺點，成為了一個正直的.人。至于沙僧，他雖然比較愚鈍，但他和孫悟空一樣忠誠，愿意誓死保衛唐僧。這四個人都是我學習的榜樣！
這部書的情節緊湊，一環扣一環，引人入勝。有一天晚上，九點多了，媽媽叫我去睡覺，當時我正在看《西游記》，便請求她讓我看完這一回。她同意以后，
就先睡了。結果，我看完這一回又看了兩回。回過神來時，已經十一點一刻了。 啊！《西游記》，你是我生活中一顆璀璨的金星！
我喜歡的書五年級作文 篇16
高爾基曾經說過；“書籍是人類進步的階梯”。多讀書，可以開闊你的視野，括寬你的知識面。我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書，《冒險小虎隊——太空陵墓》這本書主要寫了；傳說，密林深處有座太空林木，曾有外太空來客長眠與此，仲夏的夜晚，當一個園盤形的飛行物隨風漂移著，降落在太空陵墓附近時，目擊者們驚呼；UFO是想取回外星人尸骨，還是有別的更重要的任務？
這本書是32開的，大約200頁，封面很讓人感到驚奇：封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到太空陵墓打開了。目錄中有25個小節，這本書包括：神秘的燈光信號、UFO降臨、不寧靜的森林……書的.內容主要寫了小虎隊發現傳說并探索事件真相的過程。其中，我最喜歡《奇異的墓碑》。這個小節主要寫了小虎隊的一位隊員成功的找到了太空陵墓，但害怕極了。他看到了墓碑上面的碑文，并用無線電收發機聯系其他的小虎隊隊員，告訴其他兩位小隊員，找到了太空陵墓的好消息，隊友商量后決定馬上趕到。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。
我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。這本書成了我的良師益友，你們喜歡這本書嗎？如果喜歡可以去新華書店買一本。
我喜歡的書五年級作文 篇17
今天我和孩子又開始了我們的閱讀之旅。今天我們的共讀書是安東尼的繪本故事《我喜歡書》。
這本書向孩子展示了一個豐富的、神奇的、有趣的書的世界。讓他們知道，書里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童話、有兒歌、有恐龍、有怪物，有奇妙的宇宙、有知識、有強盜……有一切他們想到的和想不到的事情……撩動他們對閱讀的.好奇和渴望。 以最生動而簡潔有力的形式，向我們開啟了培養孩子閱讀需求的新思路。當我們身體力行，像那頭小猩猩一樣讀書、愛書，生來就是模仿的天才的孩子們一定會給我們以欣喜的反應！這是一本童話版的“書的禮贊”，為所有愛書的孩子度身訂做，這樣的作品無疑也是很好的現代藝術的啟蒙讀本。
孩子孩子，你到底喜歡哪些書呀？別急別急，一起跟我翻開書。
我喜歡的書還多著呢！下面就請你自己睜大眼睛看哦，圖可是很重要的哦！
我喜歡漫畫書、填色書，胖胖的書，瘦瘦的書；關于恐龍的書，關于怪獸的書，數數的書，字母書，介紹太空的書，講海盜故事的書，會唱歌的書，怪怪的書。
書的種類可真多呀！
孩子，你喜歡哪一類，說出來，或許小猩猩可以借給你哦！
兒子模仿猩猩的動作，大聲回答！我喜歡各種各樣的書。
看來愛讀書的小猩猩和你交上朋友了。
你喜歡這本書嗎？那我們就再看一遍吧！
看著孩子的樣子，我知道喜歡書已經悄然根植在他的心中了。
我喜歡的書五年級作文 篇18
我喜歡書。不僅僅喜歡書里的妙趣橫生的故事，還喜歡書里那淡淡的油墨的芳香……
我什么書都看，童話、小說、自然百科等等。我常常看到忘我的境界。我喜歡長篇小說。因為它總是耐人尋味，讓我抱著一顆有著懸念的心繼續讀下去。主人公后來怎么樣了啊？是不是死了？……不知為何？這些問題總是可以激發我的興趣繼續讀下去。
我喜歡童話。尤其喜歡鄭淵潔和楊鵬的童話，常常見縫插針的看。有的書媽媽不愿意給我買，我就廢寢忘食的在“喜馬拉雅FM”里聽，再不然我就會利用我的`好人緣去借上一兩本我愛看的書。
書籍讓我享受到無窮的快樂，我只要手中一有書，就沒有了饑餓，在心靈的花園里只留下了快樂。當我看到悲慘的情節時，我會淚如雨下，當我看到高興的情節時，我會哈哈大笑……各種各樣的書帶領我在知識的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我了解了三國那段不尋常的歷史，《一百個感恩故事》讓我學會了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
我喜歡書，因為書給我們帶來了智慧。如果世界上沒有書，人們就會愚昧、無知。
啊！書，你是我無聲的老師，你能解開人們心中的迷惑，給我們帶來知識，我喜歡你。
我喜歡的書五年級作文 篇19
我家有很多數學書，比如：《馬小跳玩數學》、《奇妙的數學》、《數學童話集》等等，可是我最喜歡的卻是《課本上學不到的數學》這本書！
這本書一共有十二課，每節課講的內容都不相同，而且每講一課都會有關于本課的.一篇小漫畫，看了漫畫你就大概知道要講什么內容了！
比如第一課：1和0的故事。背景是六一兒童節聯歡會，1和0通過對話讓大家記住了他們！隨后課文又緊抓重點詳細介紹了1和0的誕生！讓我們知道了1和0是兩個非常重要的自然數！
小朋友，你知道是誰發明了阿拉伯數字嗎？我猜想很多人都會回答是阿拉伯人，其實在沒有認真閱讀這本書之前我也不知道！課本的第三講就回答了這個問題，原來阿拉伯數字是印度人發明的！
在這本書中我最喜歡的是《古代人怎么測量時間》這課，原來在3000多年前，中國人就開始利用影子來確定時間了，并且發明了最原始的計時工具圭表！而且在陰雨天和夜里可以用水鐘和漏壺來計時！
通過對這本書的認真閱讀，還讓我知道了“+”、“-”符號的來歷，撲克牌里每種花色代表的意義，以及人頭牌代表的是12位著名的人物！
《課本上學不到的數學》雖然是我上一年級的時候媽媽給我買的，但是我從來沒有認真閱讀過，這個暑假我再次認真閱讀后除了讓我知道了很多書本上不會講的數學知識外，也讓我體會到了學習沒有年級高低之分，只有知道與不知道！
我喜歡的書五年級作文 篇20
我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書里面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇于與權貴作斗爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，后來因為不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過著無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的`見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因為蘇東坡教會了我許多做人的道理，以后我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
我喜歡的書五年級作文 篇21
每個階段都有自己最喜歡的書。小時候，我喜歡帶拼音的綠野仙蹤。當我還是個孩子的時候，我喜歡愚蠢的狼的故事。小時候，我喜歡《魯濱遜漂流記》。
小時候，我津津有味地讀著《綠野仙蹤》。我定期閱讀這本書，并根據每天的閱讀量。我讀了一遍又一遍，每次讀它，我都有新的想法。在故事中，他們在一起，給了茅草人頭腦、鐵皮人心靈、獅子勇氣，多蘿西和他的寵物被拖回了他們的家鄉，兩個邪惡的女巫消失在那個世界。
我年輕的時候，讀過一些愚蠢的狼的故事。我經常看著他們笑。我經常擔心他們。我經常……這本書講述了一個又一個關于一只愚蠢的狼出生的有趣的.事情。但是都有聰明的兔子可以幫忙。但是因為愚蠢的狼想見他的父母，他去找他們。這個故事以給我們無限遐想的結尾結束。
《魯濱遜漂流記》是我現在最喜歡的書之一。他喜歡航行，開始航行，被海盜抓住，逃離海盜的魔爪，繼續航行，生活在孤島上，開始在孤島上建造別墅，種植食物，并在周五作為合作伙伴幫助船長奪回船只，返回家鄉，回到島上。的順序。每一個環節都有自己獨特的故事，我認為最奇妙的是他是如何生活在一個孤島上，建造別墅，種植谷物，挖掘洞穴和建造墻壁的。他用生動形象的方式寫了這些故事。最激動人心的部分是船長奪回了那艘船。以及海盜從島嶼的磨爪中捕獲和逃脫的地方。最激動人心的地方，終于重獲船上的歡樂。
我喜歡的書將永遠伴隨我走過剩下的路。我會盡力振作起來。
我喜歡的書五年級作文 篇22
“讀書破萬卷，下筆如有神。”生活中，我看過許多書，但我最喜歡的還是《明朝那些事兒》第六冊——帝國，山雨欲來。
這本書詳細地介紹了徐階斗嚴黨的全過程。在嘉靖年間，皇帝沉迷于修道，不問政事，奸臣嚴嵩當了首輔，把朝廷弄的烏煙瘴氣，卻又深得皇帝的寵幸，次輔徐階見了，決心除掉嚴嵩，可是，徐階經過觀察，發現滿朝上下都是嚴嵩的黨羽，如果貿然行動，必敗無疑，于是，他開始積蓄力量，表面上服從嚴嵩，暗里卻在壯大自己，削弱嚴黨，經過一番暗斗，徐階看清了嚴嵩的弱點，只要除掉他的兒子兼智囊嚴世蕃，就等于砍了嚴嵩的`左右手，于是，他便偷偷讓人彈劾他，前幾次沒用，第四次終于激怒了皇帝，下令立斬嚴世蕃，嚴世蕃死了，嚴嵩終于失去了最大助手，勢力大減，事情也經常辦不好，逐漸被皇帝疏遠，雖然如此，嚴嵩還是坐在首輔的位置上，滿朝上下還有很多他的黨羽，徐階還得等，等到嚴嵩的黨羽死的死，退休的退休，落馬的落馬，而他自己的勢力培養的差不多了，便一舉出擊，終于把老謀深算的嚴嵩打垮了，自己當了首輔，開始展開自己遠大的抱負。
我之所以喜歡這本書，因為他告訴我一個道理，當你被強大勢力壓制時，不要硬拼，先積蓄力量，然后，在尋找對方的弱點，給予致命的打擊。這個道理在我以后踏上社會道路時會有深刻的影響，看了這本書我受益匪淺。
我喜歡的書五年級作文 篇23
每個人都有自己喜歡的一本書，我也不例外。在我家的書櫥上，有著一本我喜歡的書——《中國神話》。
《中國神話》是一本講述了中國大小神話的書。雖然里面只有十幾個小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛填海》里面有這樣一段話：“日復一日、年復一年，精衛始終在西邊山林和東邊大海之間來回，一顆一顆地把小石子投入海中。”這段話寫的是“精衛”為了把大海填起來，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什么事都要有恒心，時間長了就一定能成功，只要目標專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的`大海填上。
我喜歡這本書的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、兇光、閃爍僅僅是幾個詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無際的海面上，顯得十分渺小……”除此以外，這本書還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作，一定會讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
《中國神話》，你有多少值得我學習的地方呀!你是一本神奇的書，也是一個難解的迷，擁有你，我便擁有了智慧、勤勞，擁有了正氣和善良。
感謝你，我形影不離的伙伴!感謝你，我朝夕相處的良師!
我喜歡的書五年級作文 篇24
在我成長的過程中，看過許許多多的書。可是如果你要問我最喜歡的一本書，那就是我前不久看的一本沈石溪寫的書—《神奇的警犬》，這本書看完后，讓我的心久久不能平靜。
這本書以警犬拉拉為主人公，通過《智破拐嬰案》、《死亡游戲》、《沉重的追逐》等九個相對獨立的故事，非常傳神的描繪出一只名叫拉拉的警犬精彩紛呈的世界，刻畫了它忠誠，機警、忍辱負重、自尊，勇于犧牲等多方面的優秀品質，令我對它不由自主地產生由衷的喜愛和敬意。
讀完后，我深深地被拉拉那些優秀品質感動了。令我記憶最深的是《智破拐嬰案》。犯罪分子裝作一位母親看護被拐男嬰，剃掉男嬰的頭發，讓警官很難辨認，又把男嬰身上的尿騷味洗得一干二凈，讓警犬也難以辨別。后來，拉拉不甘心，就去跟蹤犯罪分子，用機智的`方法將犯罪分子給巧妙地捕到了。從這篇故事里，我深刻感受到了拉拉的忠誠，機警和勇于犧牲的品質。從其他幾篇故事中，我也充分感受到拉拉許多優秀品質。讀完后，我喜歡上了拉拉，喜歡上這本書的文筆，更喜歡這本書，它是一本激情而又動腦筋的書，讓我活躍了思維，感受了動物“狗”與人之間的世界。我由衷地喜愛這本沈石溪寫的書—《神奇的警犬》。聽了我的大概介紹，你們喜愛這本書嗎？希望你們能去細細品味書中的內容！
我喜歡的書五年級作文 篇25
我喜歡看書，一旦手中有書，我就會看得如癡如醉、廢寢忘食，甚至還有幾次，因為看書，把重要的事情都忘了。
有一次，媽媽叫我出去買菜。買完菜回來，經過一家書店，我看到渴望已久的書到貨了，不過只剩下一兩本了。我急忙跑進書店，心想：希望書不要被賣光了！我的眼睛里露出渴望和急切的神情。“啊！原來你在這里！”我找到了那本書，最后一本被我拿到了。我翻開書本，一頁、兩頁、三頁……我很快地讀著，像一匹餓狼貪婪地讀著。后來，我覺得脖子有些酸，抬起頭來，我才發現我已經讀了兩個半小時了。我心想：我的'趕緊回去了。我急匆匆地從書店跑回家，只見媽媽沉默不言，我以為我“平安無事”了，過了一會兒，爸爸回來了，他一直在罵我，而且還打了我一頓。從那以后，我就再也不敢在做事情的時候看書了，就連看書都是提心吊膽的，后來，我也沒有花多少時間在看書上面了。
但是，我依舊熱愛讀書。還有一次，媽媽出去買東西，叫我晾衣服，我正在看書，所以沒聽到。過了半個小時，我覺得我好像忘了什么東西，我想了好一會，然后打開洗衣機，“我的天啊！我忘記了晾衣服！”我馬上開始晾起衣服來，心想：“還好！媽媽好久才回來，不然我又要挨打了。”
即使，再多的人勸我不要讀“你”了，可是，我依然會讀。為什么呢？因為我深深地喜歡你！
我喜歡的書五年級作文 篇26
羅斯福說過：“沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦只不能打羸海戰一樣。”華盛頓說過：“讀書而不用功，則所書等于廢紙。”別林斯基說過：“閱讀一本不適合自己的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領；選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。”而我認為：“書籍是精神的食糧，我喜歡讀書。”
有人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書，我就屬于特別喜歡讀書的人中之一。
我喜歡書，喜歡它的內容豐富，美麗動人的詩句，仿佛讓人身臨其境，陶醉其中。
我喜歡書，喜歡它的情感豐富，使讀者走出自己的心靈，進入另一個人的心靈，傾聽另一個人不一樣的心聲，隨著書中的人物一起開心、憤怒、傷心、快樂，仿佛自己就置身在書中人物身旁，快樂無比。 我喜歡書，喜歡它的回味無窮，一篇好的.文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了書本，自己還沉浸在書的海洋里，讓人回味無窮。
我喜歡書，喜歡它的千姿百態，有的書大，有的書小，有的書很長，有的書很短，我喜歡書。我認為書不論大小厚薄，都是我們的好朋友，我們要愛護它們。
我喜歡書因為他不挑剔讀者的高低貴賤，因為它是一位不會說話的老師，為我們開啟知識的大門，同學們，請你們一定記住冰心阿姨曾說過的九個字：“讀書好，多讀書，讀好書。”
我喜歡的書五年級作文 篇27
我最喜歡的書就是美國作家埃米莉阿諾德麥卡利寫的《天空在腳下》，故事發生在一百多年前巴黎的小旅店，講述了一個叫米瑞的小女孩遇到了走鋼索大師貝利尼，米瑞懇求貝利尼教自己走鋼索，可貝利尼沒有答應，于是米瑞就默默地自己練習。經歷過很多次失敗，但是她永不放棄，失敗了都會對自己說：我要繼續努力，一定能學會。就這樣日復一日的堅持，終于有一天貝利尼被米瑞的堅持打動了，答應了教米瑞走鋼索，而米瑞幫助貝利尼克服了心里的恐懼，最終實現了共同的夢想。
我覺得我和米瑞很像，我在學習馬術的時候就會遇到許多的困難。比如：拉韁繩會把手磨破、練習起坐時腳很疼、騎在馬背上的高度讓我心里很害怕，甚至還有從馬背上摔下來的危險。
記得有一次練習騎馬跑步時，由于速度太快，我沒有掌握好平衡，從馬背上摔了下來。當時我自己整個人都嚇蒙了，教練很擔心怕我心里產生恐懼，以后就不敢騎了。我當時就對自己說：沒事我要繼續努力，我一定可以完成的。是的我沒有放棄，一直堅持努力練習，每次去到馬場我都會認真學習教練教我的'每一個動作，爭取學的又快又好。回到家也會復習動作，堅持仰臥起坐和俯臥撐訓練，就這樣馬術有了很大進步。參加馬術考試獲得了荷蘭B級認證。
在《天空在腳下》這本書中，米瑞學習走鋼索遇到困難，而我學習馬術時遇到困難，但是我們都會鼓勵自己永不放棄，就是這樣的堅持讓我們實現了自己的夢想。
我喜歡的書五年級作文 篇28
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”古人云：開卷有益。
我非常喜歡讀書，是一條名副其實的小書蟲。我有一個漂亮的書柜，里面裝滿了各種各樣五顏六色的書。我一有空就往書房里鉆，來到我的書柜前，拂去書面上的灰塵，把書柜打掃得干干凈凈，還把同樣類別的.書排在一起，樂此不疲，每次看到排得整整齊齊的書，我就心情書暢。
我什么書都看，童話、小說、自然百科等等。我常常看到忘我的境界，當我看到悲慘的情節時，我會淚如雨下，當我看到高興的情節時，我會哈哈大笑……
書籍讓我享受到無窮的快樂，我只要手中一有書，就沒有了饑餓，沒有了悲傷，在心靈的花園里只留下了快樂。各種各樣的書帶領我在知識的海洋里遨游：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我了解了三國那段不尋常的歷史，《一百個感恩故事》讓我學會了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
培根告訴我們：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。”我覺得培根說得很有道理。書蘊含著無窮的力量，只有多讀書，才會增長本領，才能改變你的命運。
我喜歡書！
我喜歡的書五年級作文 篇29
在我的書架上，躺著許多本書，有《我和小姐姐克拉拉》，有《草原上的小木屋》，還有《一千零一夜》等等，但是我最喜歡的，就屬《壞人知道我有多厲害》這本書了。它里面寫了一個個刺激的故事，深得我的喜愛。
這本書主要講的是男孩胡小鬧和長安在狹路間被人販子捉住，帶到一座荒島上。在小木屋里，他們和兩個也被人販子抓來的學生相遇了，一個是初中生，叫林子，一個三年級，叫白冰。四個人組成了“患難同盟軍”，決定要齊心協力，打敗人販子。于是，四個人逃出了小木屋，開始荒島求生，他們逃進了看不到盡頭的茂密森林，遇到了一個個難以想象的生存危機：迷路、冰雹雨、小蟲子飛入耳朵中……“患難同盟軍”在森林里摸索著前行，你拉我一把，我扶你一下，互相支持著，鼓勵著，最終，他們用智慧引來了警察，重新開始了美好的生活。
我喜歡這本書，因為它的'故事驚險、刺激，內容十分豐富，它用一個個回味無窮的故事告訴了人們許多道理。有時候，它是一位老師，教我一個個課堂上學不到的知識;有時候,它是我的小伙伴，陪伴我度過一個又一個美好的夜晚。總而言之，讀了壞人都知道我有多厲害之后，我真的受益匪淺。
我喜歡這本書，它里面的人物生動，我喜歡白冰堅強、善良的品質，喜歡胡小鬧、長安的機智，喜歡林子的勇敢，憎恨三個沒有良知的人販子……
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要閱讀更多的書籍，成為一個知識淵博的人。
我喜歡的書五年級作文 篇30
暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒漂泊記》、《楊家將》、《格列弗行記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書，其間我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個掃煙囪的狡猾小男孩，由于不愛讀書，不愛洗臉，不受人歡迎，師傅還常常優待他。
有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認為是小偷，他在逃跑時掉進河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤單，他在尋覓其他水孩子的'過程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆通過以善待善仙女教訓，不斷改正缺陷，漸漸長大并英勇起來，能做最不樂意做的事，協助做不肯協助的人。為了能到世界上最美麗的當地也便是小艾麗的家看一看，湯姆歷經含辛茹苦，抵達光芒城，見到慈悲媽媽，在慈悲媽媽的教訓下，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他持續往前走，通過廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國等八怪七喇的工作后，他總算見到了由三根警棍看守的師傅，并終究用愛心感化了師傅，使他得以擺脫。
水孩子跟我同齡，同我相同有許多缺陷，但終究都被他一點點戰勝，成為一個大科學家。而我有時仍然很貪玩、很狡猾、很能惹教師和媽媽氣憤，讀了《水孩子》今后，我要向湯姆相同改掉壞習慣，做英勇仁慈的孩子，長大也成為科學家。
我喜歡的書五年級作文 篇31
我喜歡的一本書——《安徒生童話》我喜歡的一本書是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經很少了，大家都圍著火爐吃東西？可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的火柴，因為她不賣完就不準回家。這時她又冷又餓只好在一個墻角靠擦火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過第一根火柴，通過火柴的火焰她看了火爐和食物？因為她現在最需要了。她劃過第二根火柴她看見慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的.手撫摸著她的頭。“她就這樣劃了一根又一根。劃到最后一根火柴她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個沒有饑餓沒有憂愁的地方。”
讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著好看的電視，過著衣食無憂的生活，而這些快樂和幸福對她來說都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺得這樣應該嗎？這個故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時要好好學習，以后做一個有用的人才。同時也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
我喜歡的書五年級作文 篇32
書就好像是一架天梯，幫助我攀登知識的高峰；書就好像是一盞指路燈，讓你找到正確的方向；書就好像是一把鑰匙，幫助我們開啟知識的大門。喜歡的書就好像是一個忠誠的伴侶。
我小時候最喜歡漫畫書。有一次，媽媽讓我看一本名著，可是我就看了一兩頁，發現那一本書非常無聊，便偷偷在媽媽不注意的時候，把放在旁邊的一本漫畫書拿起來夾在了名著里面，偷偷地看。媽媽在里面洗澡，等水聲一停，我便把漫畫書放回去，假裝還在看那一本名著。
長大了，我最喜歡的書是《哈利波特》，一有時間，我就會津津有味地看。有一次我在看《哈利波特》，看到一半，主人公正在和反面人物決斗，十分激烈，看得我驚心動魄。突然媽媽喊了一句：“喂，你應該去寫作業了。”我只好依依不舍地把書放回了書架。
書里令我最傷心的情節，是哈利波特和他的校長決戰伏地魔，校長被伏地魔給殺死了。我當時看到了之后，我十分傷心，好像自己親身經歷過了似的'。
書中令我最高興的情節，是伏地魔被哈利波特殺死的時候，我的心里十分開心。比期末考了年級第一的感覺還要開心。
《哈利波特》這本書讓我明白一個深刻的道理：有時別人的話，不可以全部都聽，要加上自己的思考和理解，才能做出屬于自己的判斷。
高德曾經說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”一本你喜愛的書，就好像是你的一位朋友。《哈利波特》系列伴隨我很多年，就是我的好伴侶。
我喜歡的書五年級作文 篇33
書是一把能打開智慧之門的鑰匙，書是一個蘊含著豐富知識的明珠，書還是一本能使人快樂的秘籍，我喜歡書，當然更喜歡看書，但是在我看過的這么多書中，唯有這一套書讓我愛不釋手，廢寢忘食。
這套書就是來源于英國王琳陛下的《哈利波特》全集，這是一個發生在魔法世界的故事，主要講述的是主人公哈利波特與黑魔王斗智斗勇的故事。
這本書寫的是一個魔法世界，故事內容十分魔幻，在哈利的魔法學院中，照片里面的人可以說話，樓梯可以轉動，信封可以傳遞聲音，作者把這個魔法世界的場景描寫的生動形象，讓我感到身臨其境，仿佛作者就生活在這個魔法世界當中。我特別喜歡這個魔法世界，有時候甚至晚上做夢都會夢到自己生活在這個魔法世界之中。
每當我看到哈利與黑魔王搏斗時，我都特別興奮，而同時為又為哈利感到擔心，畢竟他也只是個學生，怎么可能能打敗伏地魔呢？但是讓我意想不到的是，在故事的結局，哈利竟然打敗了伏地魔，真是不可思議！這本書的情節環環相扣，每當我看完一個章節后，總是迫不及待地想要去看下一個故事情節，讓我看得如癡如醉，廢寢忘食。
這本書同時也告訴了我們一個非常重要的道理，那就是當你遇到再多的`挫折或困難，只要你肯堅持，就一定能成功。哈利的身世并不是很好，從小父母雙亡，但他依然樂觀地面對生活，堅持學習和戰斗，最終打敗了黑魔王伏地魔，我們要學習哈利的這種樂觀、永不放棄的精神。
我喜歡的書五年級作文 篇34
今天，我在家很無聊，拿起一本書翻了一遍。突然，當我看到“小英雄雨”張文，我被里面生動的情節吸引住了。
張文的這個情節非常有趣。尤其是這一段:
這場雨把敵人引向田野一會兒，然后到大路上轉一轉，走進這個假雷區。雨伴隨著一聲故意的叫喊而來。小心地雷！”一個小幽靈士兵踩在松軟的地面上，以為自己踩在了地雷上。他尖叫著摔倒在地上。這一叫，魔鬼大隊突然閃到一邊，嘰里咕嚕地倒了下去，吱哇一聲。趴了一會兒，沒有打雷，只是如釋重負地站起來。許多魔鬼，因為他們只是把頭埋在土里，做了一張滿是沙子的臉，只露出他們滾動的眼睛。一個接一個，縮頭驚慌的樣子，仿佛嚇出了靈魂。
這個故事講述了小英雄余來和小惡魔們為智慧和勇氣而戰的故事。他寫出了智慧、勇氣和熱愛祖國的優秀品質。
俞來從小就很勇敢。我們的年齡和他相似，但我們在許多方面無法和他相比。
他生活在戰爭肆虐的艱難時期，但他是如此的勇敢、機智和熱愛他的祖國。與他相比，我們更快樂，但我們沒有表現出他的優秀品質。我們應該以他為榜樣，向他學習，尊敬他。
下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國人，我們熱愛我們的祖國。”我想說的是。我真的'很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我們不在同一個時代。只有通過傳承你的精神和培養良好的技能，我們才能在成長過程中為祖國做出貢獻。”
我喜歡的書五年級作文 篇35
我是個活潑開朗的女生，是個盡心心責的干部，做事從不拖拉，上課遵守紀律，積極舉手發言、認真思考；下課經常幫助有困難的同學，對人誠實，有禮貌，熱情大方。
我的同桌在數學方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看著黑板，下課我就要求她把不懂的`地方告訴我，于是我幫她詳加分析。為了檢測她的水平，我會不時地給她出兩道題目，如果她還是不明白，我便會專出一些她不明白的類型題，直到她弄懂為止。
上課時，我經常舉手發言，并且說出的普通話很流暢。
當我看到地面上有垃圾時，我會撿起它并扔進垃圾箱，這樣使我們的生活環境更美。
當我在路上遇見了老師，都會熱心地喊聲“老師好！”
在家時，我積極做家務，把家里每個角落都清理干凈：桌椅板凳上有了灰塵，我用濕抹布擦，地板臟了，我用拖把拖，要是中午家長還沒回，就淘點米，煮點飯，炒兩盤家常菜來吃。
我經常參加課外活動，學校舉行了許多七年級組的比賽，我都參加了，當然集體取得的成績還不錯。
我對朋友言而有信，從不欺騙他們，從不小看他們。當他們憂愁時，我會想方設法地把他們逗開心，所以我的人緣很好，班上大部分學生都愿意和我交朋友，許多人都愿意和我合作。
我的成績較好，因為我嚴格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書，因為課外書能豐富我們的知識面，增長我們的視野，也能教我們做人的道理。
我喜歡的書五年級作文 篇36
暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒流浪記》、《楊家將》、《格列弗游記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書，其中我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個掃煙囪的調皮小男孩，因為不愛讀書，不愛洗臉，不受人歡迎，師傅還經常虐待他。
有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認為是小偷，他在逃跑時掉進河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤獨，他在尋找其他水孩子的過程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆經過以善待善仙女教導，不斷改正缺點，慢慢長大并勇敢起來，能做最不愿意做的`事，幫助做不愿幫助的人。為了能到世界上最美麗的地方也就是小艾麗的家看一看，湯姆歷經千辛萬苦，到達光輝城，見到慈善媽媽，在慈善媽媽的教導下，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他繼續往前走，經過廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國等稀奇古怪的事情后，他終于見到了由三根警棍看守的師傅，并最終用愛心感化了師傅，使他得以解脫。
水孩子跟我同齡，同我一樣有很多缺點，但最終都被他一點點克服，成為一個大科學家。而我有時依然很貪玩、很調皮、很能惹老師和媽媽生氣，讀了《水孩子》以后，我要向湯姆一樣改掉壞習慣，做勇敢善良的孩子，長大也成為科學家。
我喜歡的書五年級作文 篇37
一個不說話的老師，如何能教學生事情？講授自己所學，學生不懂的也必須一字一句慢慢的教導，如果只是比手畫腳，那學生會懂老師的明白嗎？但是有個不說話的老師，一直在我們身邊，沒有了它，連老師也不會教了，它就是“書”。
有些書，需要我們細心的研讀，細細體會書里所訴說的道理和知識，不說話的老師，潛移默化的讓我們明白一篇又一篇的課文在表達的是什么，或是編者想要告訴世人的事。有些是文言文，有些則是一堆算式，不同的`表達方式，給我們的知識也就包羅萬象了。
它是可以是課本，也可以是工具書，更可以是一個又一個凄美的故事，有時加上了畫圖，不僅讓小朋友能淺顯易懂，而這些故事里，往往都有更多要教小朋友做人處世的道理，它是薄薄的故事書。
而用許多奇幻、愛情、神話的題材，讓他們能發揮成無數個篇章，發揚光大，生動的描繪出場景，還有人物內心的感受，雖然故事很長，看起來很厚，卻往往看完第一頁，就舍不得放下它，或許小說，更扣人心弦。
我喜歡任何一種書，只要是好看的，我就不挑食，故事書領悟的大道理，我會作為警惕；課本教導我的知識，我會想要記得滾瓜爛熟；而小說，我總會想再三咀嚼，一次又一次體會身歷其境的感受。
我喜歡書，它總能帶我到另一個世界，而在看書的同時，我也常常會把耳朵關起來，沉浸在自己的世界里，書不說話，卻將自己所擁有的知識，傾囊相授。
我喜歡的書五年級作文 篇38
一層層的書架，一列列的書柜，五花八門、琳瑯滿目的書籍，看得人心花怒放！濃郁的書香撲鼻而來，在那無聲無息的角落，收著我最喜歡的書——手斧男孩。
一個生長在都市，吃漢堡長大的布萊恩，正坐在一臺單引擎的小飛機上，他是單引擎機上唯一的一個乘客。在飛行的途中，駕駛員突然心臟病發作，失去駕駛的飛機，開始迅速墬落，希望也跟著飛機一起下墜，墜機了！飛機摔落在一個杳無人煙的森林之中，而布萊恩居然奇跡似的逃過了死神的追殺，但他卻必須在這無邊無際的森林荒野中，靠著一座湖泊，一個人獨自面對萬般的恐懼與饑餓，面對森林中的大黑熊和各種奇珍異獸，和那如轟炸機般的蚊子。
在無邊無境的`森林中，面對著一個未知的大自然，環境所逼，自己也踏進了那個森林冒險著，學習著和大自然和平相處，微不足道的一個小錯也能釀成大禍；但好玩的小錯就像滾雪球般，會讓你在還笑著覺得幽默的同時，赫然發現自己正面臨死神魔掌的玩弄中……
書中有一句令我印象深刻：“你是自己最有價值的資產，別忘記這一點。在你擁有的一切中，你是最有價值的。”每一個人的命運決定在自己，所以絕對不要放棄希望！現在的小孩只會依靠著爸爸媽媽，什么事情都要爸爸媽媽幫助，所以我們應該要學會獨立，自給自足，自己幫助自己，用自己的手斧，為自己開拓一條新的——生命之路。
我喜歡的書五年級作文 篇39
今天，我想推薦一位法國作家維克多&米德多。雨果的作品。巴黎圣母院。
這個故事發生在15世紀的巴黎。克勞德&米德多特，巴黎圣母院副主教；作為一個教堂的牧師，弗洛認為愛是邪惡的。但是當他看到美麗的吉普賽女孩埃斯梅拉達時，他想盡一切辦法占有她。但是在負罪感的壓迫下，他的`追求變成了瘋狂的迫害。巴黎圣母院敲鐘人卡西莫多丑陋且身體殘疾。他年輕時被弗洛收養。他也崇拜埃斯梅拉達。然而，這種愛是無私和高尚的，與弗洛形成鮮明對比。當邪惡的目的無法實現時，弗羅洛用陷害埃斯梅拉達的方法殘忍地將她送上了絞刑架。與此同時，原本忠于弗洛的卡西莫多被他主人的殘忍和無恥行為激怒了，他把弗洛從教堂的高樓推了下去。
這部小說以巴黎圣母院為背景，歌頌了被壓迫者的正直和善良，揭示了當時神職人員的真正虛偽，證明了愛、善良和善良將戰勝僵化的宗教和說教。
從這部小說中，我看到了世界上的美與丑，也知道判斷美與丑的方法不在于外表，而在于靈魂。就像卡西莫多一樣，他有一顆善良的心，高尚，純潔和無私的愛，敢于為他所愛的人而死。然而，與巴黎圣母院的副領袖卡西莫多形成鮮明對比的是，克勞德&米德多；弗羅洛。在成千上萬人尊敬的外表下，他有一顆極其丑陋的心，這使他走上了不歸路。他的養子，被他撫養了20多年，結束了他的生命。誰該受責備？卡西莫多，他還在他心愛的時鐘上。
這真是一本非常好的書，我希望你能喜歡它！
我喜歡的書五年級作文 篇40
倚在窗口，望著夜空，竟感到有落寞很孤寂。只能藉由書，擺脫孤單的牽絆。——題記
“假如你只用眼睛去感知，去探索，那么你將滿身傷痕而又無所得。必須用你的心，你的全部，去奉獻，去挖掘，才能尋覓一篇屬于自我的讀書天地。這是我幾年來讀書的體會。
那日，春風推開了緊閉的窗，送來縷縷清香，我嗅到了收獲的氣息。心像蠟炬一樣燒，暖遍全身，我的眼眸里堆滿了晶瑩的淚花。但我不想在此刻雀躍歡呼，因為這只是冗長的人生中接受坎坷后迎來的第一束閑話，保持緘默，爭取更大的成功。書籍是人生成功的引導者。
“大江東去，逝者如斯.”一切已滄海桑田，而自己曾經就是那只孤雁，在這片廣袤無垠的天空下漫無目的.地飛翔，揮逝著自己的青春韻華。但是書，給了我夢想，理想與憧憬，讓我有了目標 ，有了向上的動力。
書籍所帶來的，不僅僅是精神上的，更是一種無可言喻的境界。美國作家尤安艾肯曾說過：“逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。”詩歌，帶我們融入詩人所表達的優美意境；散文，讓我們走入作者的感情世界；小說，為我們編制了另一個天地。
總而言之，統而言之。書籍帶來的東西不勝枚舉，在人生這條道路上將讓我受益終身，享用不盡
書的天地，是人生的另一個世外桃源。
我喜歡的書五年級作文 篇41
我喜歡讀書，特別是課外書，它點綴了我的大腦，也豐富了我的知識，里面還有有趣的細節。讓你哈哈大笑。
有一次，我正在寫作業，寫的無精打采，我想到了課外書，我很想看，就拿起了我還沒看完的那本書，我心里想：就看一會兒，十分鐘也可以，于是我就津津有味的看了起來。一分鐘、半小時一小時“作業做完了嗎？”爸爸問，這打斷了我的思緒，我磕磕絆絆的說：“快......快做......快做完了”還沒有說完，我就馬上那個開始做作業了，我很害怕，要是被爸爸發現了，該怎么辦呢！我一筆一畫的`寫了五個字，就有瞄準到了那本書上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來了，我想：就這么短，這肯定是幻覺。我又看了一會兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看表，啊，已經八點了，我急忙寫作業了。我也不知寫作業要寫到幾點。
有一次，課間了，我就拿起了課外書，看了起來，竟沒有聽見上課鈴，下一節課是科學，我由于看書，竟沒有發現科學老師的到來。我高興地看著，有人碰碰我，我就看了一眼，沒想到科學老師在上課，我心里暗暗高興起來，幸好不是語文、數學、英語我太幸運了。我忍不住笑了起來。
看課外書就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書，也不知道你們喜歡嗎？
我喜歡的書五年級作文 篇42
誰都知道書是人類進步的階梯，書能把人帶進知識的海洋，讓你在書的世界里自由地飛翔。相信大家都會有各自喜歡的書，而我喜歡的書是《安徒生童話》。
為什么我會喜歡這本書呢？是因為這本書的.每一個故事都會深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個人的內心。所以我很喜歡這本書。
為了看這本書，我還是付出了許多代價的呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》，媽媽對我說：“要不要去公園里面玩呢？”我說：“我不想去，我要把這本書看完！”，媽媽又說：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關了，我隨口應了聲“好”，但后來我越看越入迷，就把媽媽給我的任務拋到九霄云外去了，直到媽媽回來之后，問我水開了沒有，我這才想起來電磁爐還沒有關，這時水已經差不多燒干了，水蒸氣把整個廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。
這本《安徒生童話》內容情節曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢境中，讀《安徒生童話》，是一種莫大的精神享受，當我們陶醉于他那詩一樣的語言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時，就會使我們對生活、對人生，有更深刻的理解和追求。
我喜歡的書五年級作文 篇43
我喜歡書，是因為書是一件很美好的物件，令我情不自禁地想抓住它，抓住了，便迫不及待地翻開看，忘了時間，忘了地點，忘了一切。
書是知道的海洋，看數學，我仿佛就是海底探險家，不知下一步會怎么樣，是對是錯？看課外書，讓我充分領略一探險帶來的刺激。我從中感受到冰心這位偉大的女性是一個和平主義者，從《繁星》中看到這位作家愛自然，以及詩中流露的富含人生哲理，從《寄小讀者》中又看到作者是一個愛小朋友，關心小朋友的人。
看她的文章，我體會到句與句的優美，有時透著一股淡淡的憂傷，我會情不自禁默然……體會句中微妙的感情，散發若有若無快樂的氣息，我會因主人公的歡笑，也會因主人公悲傷而悲傷……
讓我難忘的'書是《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的命運感到不公，但同時又為魯濱遜感動慶幸，當魯濱遜找到“星期五”時，我為他高興不已。
隨著時間的增長，書帶給我的樂趣與知識也不斷增多，我也從中總結了不少的經驗：
失敗乃成功之母。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
使人高貴的是人的品格。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
這些經驗讓我遇到困難倒下時，又爬起來，鼓起信心向前走去。
書，我喜歡，它帶我暢游在知識的海洋中，讓我找到經驗，我會繼續在書中海洋乘風破浪，奮勇前進的。
我喜歡的書五年級作文 篇44
在我們的生活中，我們讀過許多的課外書，比如我們同學們最喜歡的：語文書，寓言故事等等這些書。這些書可以帶給我們許多的知識。那同學們最喜歡的一本書是什么呢?今天，讓我來說說我最喜歡的書是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書和這本書帶給我什么吧!
我最喜歡的書是伍美珍的陽光姐姐的小書房的其中以本書《巧克力味的暑假》。《巧克力味的暑假》內容是：主角是項心儀外號：瓜子臉女霸王。畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關一一對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書帶給了我快樂。當我一身煩惱時，我一看這本書，那我的煩惱都不見了，還帶給我主角的項心儀的暑假是怎樣過的，還有告訴我她的'暑假是巧克力味的，多可愛啊!如果我是六年級將要畢業的話，那我那時的暑假，我想有可能和主角項心儀一樣哦。因為我愛我親密想處了六年的同學和親密相處了的老師，還愛我的母校(學校：小學)。
《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書。你們也來看看這本書，我想你們也一定會喜歡這本書的。喜歡的同學一定要看完哦!它會帶給你快樂的。來吧，看一看吧!
我喜歡的書五年級作文 篇45
書籍是人類進步的階梯，是增長見識的鑰匙。可以說，書永遠是人生的良師益友，一本好書給予人的東西是很多的。《小學生作文大全》是我的第一本課外書，它給了我許多知識，我對它的癡迷是無法用語言表達出來的。我剛有了它時，就求知若渴地讀起來，那時，我真正體會到了“手不釋卷”的含義。
通過閱讀《小學生作文大全》，我被生活簡樸、工作勞苦的周總理和慈祥的媽媽感動了，從此，無論在生活中還是在學習中，我都以他們為榜樣，在生活中遇到不順心事，腦海中總會浮現出他們對生活樂觀的身影，便會對自己說：“只要樂觀面對一切，一定會一切樂觀”。
從“生活拾零”和“小小心靈”兩個欄目中，我知道了許多人生哲理，知道了怎樣才是國家的棟梁之才；從“我愛我家” 欄目中，我懂得了一個人，不可能十全十美，我們要取長補短，不斷充實自己；從“動物情懷” 欄目中，我了解了更多的小動物，認識了更多的小動物給人類帶來的樂趣，同時也影響著我自己在生活中細心觀察周圍的事物，讓自己做生活中的`“有心人”；從“暢所欲言” 欄目中，我也領悟到了一些道理：做事要有堅強的毅力，要有不服輸的精神，但更應虛心、謙卑；在“奇趣自然” 欄目中，使我對神奇、美麗、仙境般的大自然產生了濃厚的興趣，同時，讓我了解了更多的名勝古跡。我得到了這么多好處，增長了這么多知識，在寫作上，我躍上了一個新臺階。
我喜歡的書五年級作文 篇46
書是人生的向導，是一味良藥，也是智慧的源泉。
我在學校時，老師總說：“重要的事情說三遍：看書，看書，看書。”書是人生的智慧之門，我愛看書，同時這個“書”字也是我在生活中最喜歡的字。讀書用處很多，有句話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書是向導
書是旅行的向導，可以帶我們去領略世界各個角落，甚至能觀賞到它們過去的樣子。同時，書可以讓我們知道不一樣的名勝古跡。就算你不出門，看一看書的話，同樣能知道或想象出那幅模樣。你可以用書中知識在自己心里構建一副世界地圖，并標上你想要去的`遠方。
書是良藥
古人云，書猶藥也，善讀之可以醫愚。意思就是：書就是像是一味良藥，你如果多多去讀的話，就可以醫治人的愚蠢的思想。現在社會人們身上或多或少都感染了一些“病癥”：迷茫、浮躁、懶惰、固執……在我看來，讀書恰恰是一劑對癥良方。
書是老師
一本好書就像是一位不說話的老師。這位老師不像是學校的老師，早上上課，下午上課，下班回家。她是二十四小時任何時間都歡迎你來學習，如果你有什么不會，你都能去翻一翻，并獲取相應的知識。書是一位不會說話也可以讓我們變聰明的老師。
古今中外，關于書的名言很多。高爾基很喜歡讀書，他曾說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”此外還比如：書是全世界的營養品、書籍是人類進步的階梯……我最喜歡的字——書，它的作用很大吧！
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