仙人掌五年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的仙人掌五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

仙人掌五年級作文1

　　中午把今天計劃要寫完的作業都完成了，閑著無聊然后忽然注意到了窗臺上擺放的花，有很多仙人掌，但說實話我挺不喜歡仙人掌的，因為他們有那些密密麻麻的小刺，如果不小心碰到的話很疼，但是那些小刺又不容易拔出來。但是姥姥就很喜歡這些仙人掌而且把仙人掌圍成了一個圈，種在各個花朵的四周。

　　可能是我有強迫癥吧，我也不知怎么的，就拿起了插在土里的小鏟子，然后撥了一下仙人掌的刺，但是讓我沒有想到的是它的刺居然被我撥下來了，原來他的刺這么容易就會被撥下來，而我就像發現了新大陸一樣，把這棵仙人掌的次幾乎撥下來了一半，看著已經光禿禿的仙人掌，我還是于心不忍把剩下的詞全都拔掉，放下了鏟子。

　　說實話我也有些不安，不知道仙人掌沒有了刺還會不會繼續活著，也不知道姥姥回來看見了我的杰作會不會說我，畢竟它的刺就是它身體的一部分，如果因為我的這個舉動而害死了它，我心里也有些難受。

　　我在網上查了一下仙人掌沒有刺會不會死，但是看了答案之后我覺得百度也不是萬能的，好多人的回答都不統一，有人說可以繼續活著有人說那是它收集水分的工具，如果沒有了刺就會死掉。

　　姥姥回來之后我也沒有告訴她，畢竟是姥姥辛苦照料的，還是等到第二天看看再說吧，哎真不該去傷害它，真的是做了一件錯事。

仙人掌五年級作文2

　　沙漠，一個神秘陌生又充滿危險的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險的沙漠中。

　　仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

　　它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢?花開時鮮艷美麗，花落時殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。

　　仙人掌就像那田間的農民，不怕風吹日曬，在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千金小姐，每日都在溫室里享受著無風無雨的生活，吸收著養料。遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。

　　仙人掌生活在沙漠，環境惡劣，但它照樣四季常青;花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

　　正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時時都有堅毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。

　　讓我們用仙人掌的精神來挑戰生活中的各種困難和挫折吧!

仙人掌五年級作文3

　　在我家，有一盆碧綠的仙人掌，不過上面有一道白色的“傷疤”，可就是這道傷疤使我成為了它的一個無微不至的好朋友。

　　這盆仙人掌像一位挺直了腰的軍人，它身穿碧綠色的“軍服”，“站”在花盆里，上面還披著帶刺的盔甲，不讓別人傷害它。

　　在小時候，爸爸從花鳥市場里把這盆仙人掌買了回來，放在陽臺上，爸爸說，這仙人掌呀，生命力可強了，一個月不澆水，它也不會枯死，而且一個月只要澆一點點水就夠了，要把它放在太陽底下。我先交一點點水，把它放在陽光下。每天出門，我都要去看看我的仙人掌，把它挪到陽光之下；放學回家，我也忘不了和他打聲招呼，就這樣它就長得更好了。

　　過了好幾個月，我得了肺熱咳嗽，咳嗽不停，感到肺都快要炸了，十分難受。咱們家的醫生媽媽說：“用鮮仙人掌60g，水煎服，就可以治咳嗽。”爸爸聽了，便從廚房拿出刀，把我的寶貝仙人掌上切下一大片，讓媽媽去煎，讓我服下。沒過多久，我就好了，但我的寶貝仙人掌的身上留下了一道白色的傷疤，我看著它那白色的傷疤，都快哭了。可它那傷疤好像在對我說：“小主人、小主人，你照顧我十分周到，我這次要好好感謝你！這點傷一點也不痛！”我感動極了！

　　瞧！我和仙人掌朝夕相處，一同快樂，一同成長，我感到這盆仙人掌我的生活就增添了無限的樂趣。

仙人掌五年級作文4

　　許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分，即使十天半個月沒澆水它也不會死。

　　仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口，水就會從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時煙消云散。

　　仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強的精神值得我們學習。盡管它生活的環境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。

　　我愛仙人掌，愛它那堅忍不拔、勇敢頑強的精神。

仙人掌五年級作文5

　　富麗堂皇的牡丹為人喜愛；出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花被人追逐；色澤艷麗、芬芳撲鼻的玫瑰讓人流連；但我卻喜愛那貌不驚人的仙人掌。

　　仙人掌的顏色是墨綠色的，莖片是橢圓形的，遠看就像一只只綠色巴掌，十分有趣。當你走近看時，卻發現莖片上還長著一簇一簇白色的小刺，一看到這些小刺我就渾身發抖，因為我曾被它狠狠的刺過。

　　有一次，我放學回到家，看見窗臺上擺著一盆綠綠的植物。我好奇的問爸爸是什么，爸爸告訴我說：這是仙人掌，是我送給你的生日禮物，喜歡嗎?你以后可要好好照顧它哦!我高興極了，就好奇的伸出小手去碰了它一下，沒想到它的刺扎的我可真疼，手指上一下就冒出血來，嚇得我躲到遠處。但這并沒有讓我遠離它，反而讓我對它更加好奇。我后來通過查閱資料了解到，原來仙人掌的`故鄉在墨西哥，那里有十分遼闊的大沙漠。那里有許多植物因干涸而死，只有生命力頑強的仙人掌才會生存下來。因此，人們就把它稱為“沙漠生靈”。

　　仙人掌，不僅耐旱而且營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、維生素、纖維等。據《本草綱目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神等作用。

　　仙人掌以頑強的生命力，在惡劣的條件下生存，不僅供人觀賞，更給我們帶來很多好處，無私奉獻的精神更值得學習。我喜歡仙人掌，更喜歡它那種堅強不屈的精神。

仙人掌五年級作文6

　　很多人養過、欣賞過仙人掌的人，都會被它頑強的生命力所感動，我也非常喜歡仙人掌。

　　我第一次看到仙人掌，就被它獨特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣，身上長滿了刺，長長的、尖尖的，好像它的“護身符”。我用手摸了摸仙人掌，喲！多硬的皮，好像鎧甲一般，仙人掌就像一個堅強的戰士保衛著自己。

　　仙人掌的生命力可頑強了。有一次，我們全家去香港旅游五天，忘了給它澆足水，我心想這下它肯定死掉了。五天后，我們回來了，居然發現仙人掌還活著，而且還在頂上長出了兩個小小的仙人掌芽。我趕緊上網查找與仙人掌有關的資料，才知道原來仙人掌是沙漠植物，可以一兩個月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處，而且延伸得非常廣，能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進化成了針，減少了水分的蒸發；它渾身又被厚厚的皮包裹著，水分就更不容易流失了，這就是它生命力頑強的奧秘。

　　仙人掌沒有松樹那樣偉岸挺拔的身軀，也沒有蘋果樹那樣可以奉獻給人們又大又紅的果子，更不像桂香那樣擁有迷人的芳香，但它卻有堅強的品質和頑強的生命力。

　　我喜歡仙人掌頑強的生命力，不管它受到怎樣的欺凌，都能不屈向上。它的那種頑強的意志力和精神，值得我們永遠學習。

仙人掌五年級作文7

　　今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，并且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，于是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。

　　這么一塊莖，沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這么強的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，并沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。

　　有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮艷，特別漂亮。

　　這么多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什么呢?我查閱了《十萬個為什么》，終于知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊!

　　看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這么強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵!

仙人掌五年級作文8

　　我早就聽說過仙人掌的大名，卻不曾見過，今天我終于有機會見識見識。

　　下午爸爸帶回來盆仙人掌，讓我大失所望，原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因為它長得好丑，全身綠裝，和它的名字“仙人”一點也不相配，倒象位嚴肅的大將軍，更糟糕的是它全身長著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設法讓它遷居。

　　第一次我不給它澆水，也不把它放在陽光下，連續了兩個月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒想到她長得依然翠綠。

　　一計不成，再生一計。

　　一天，我把它搬到陽臺上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過了一段時間，又活了！氣死我了！

　　不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒過幾天就好了。當我感謝救命恩人時，卻發現是仙人掌治好了我的病。

　　我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。

　　后來我在書上看到，冒險隊員在沙漠沒水時，把仙人掌把下來，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。

　　啊，默默無聞、不求回報、無私奉獻的仙人掌阿，你不計我的過錯，還教會我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。

仙人掌五年級作文9

　　前兩年，我媽心血來潮，買了兩盆仙人掌，放在電視機和電腦旁邊，并美其名曰防輻射。爸爸的嫌棄之情溢于言表，嘀嘀咕咕半天，而我卻早已習以為常。對于這些事，我沒有什么反應，畢竟對我影響不大。起初媽媽還經常澆水，給它曬曬太陽之類的，到后面大概是失了興趣，就任由它自生自滅了，而它也就被放在角落里無人問津了。

　　直到去年大掃除，我打開“塵封已久”的儲物間的大門，一陣煙塵撲面而來，我不禁咳嗽了兩聲，待煙塵散去，我看清了里面的景象：一些工具散落在地上，角落是盆仙人掌。我把它捧了出來，用抹布細心的擦洗干凈，不由的愣住了：仙人掌沒死!旁邊的土早已龜裂，但它卻依然青翠，渾身上下生滿細細的小刺，像一只受驚的刺猬。把它從土里拔起，發現它的根部依然是嫩綠色的，像能擠出水似得。我心里暗暗的發笑，這盆多肉還真是頑強，頑強的讓人心疼。

　　從此，它住進了我房間的書桌上，被我細心的呵護著。一轉眼是大半年，馬路旁的葉子上覆了一層冰霜。冬天到來了，有天早上我習慣性地看了一眼仙人掌——似乎這盆普通的多肉早已進入了我的生活吧，忽然驚異的發現它開花了!我激動萬分，一個小花苞立在仙人掌上，像未出閣的姑娘，掩著面十分羞澀，我輕輕的嗅了一下，一陣清爽的味道撲面而來。我第一次感受到生命的偉大。

　　本應在夏日里轟轟烈烈，它卻在蕭瑟的寒風里開出生命之花!

仙人掌五年級作文10

　　我家剛換了新房子，爸爸買了幾盆花放在陽臺上美化環境。嫩綠的吊蘭，金黃的海棠，長得都很茂盛。爸爸特意把一盆帶刺的仙人掌送給了我，讓它做我的新朋友。仙人掌的外表一點兒也不好看，像一只只綠色的大手張開著，渾身長滿了尖利的小刺，跟那些美麗的花兒比起來，它一點都不可愛。

　　放假了，我們一家要去外地待一段時間，陽臺上的花兒就沒人照顧了，這可怎么辦呢？爸爸說：“仙人掌耐旱，十天半月的不澆水沒事。”真的嗎？帶著滿腹疑慮我隨家人出發了。

　　這十多天里，我玩得特別開心，偶爾也會想起家里的那盆仙人掌，這么久不澆水，它會不會枯萎呢？回到家，我迫不及待地跑去看，它還是那樣翠綠，一只只大手努力向上伸展著，咦，它可真耐旱啊！

　　爸爸看出了我的疑惑，他和藹地對我說：“仙人掌的生命力很強，它耐旱，在沙漠里也能生活；它不擇環境，風雪嚴寒里照樣生存；它還有藥用價值，小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液幾天就好了。”看不出，其貌不揚的仙人掌還有這么多的好處呢！我終于明白爸爸送給我仙人掌的心意了。

　　我想，仙人掌雖然沒有花兒那樣艷麗，但它那不不屈不撓，奮發向上的精神時時刻刻激勵著我，教我我如何戰勝困難做生活的強者。那一刻，我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。