小學五年級有關雙龍灣的作文5篇
小學五年級有關雙龍灣的作文1
國慶節那天，我們一家準備去雙龍灣。
一路上，我很高興，我在想盧氏雙龍灣是什么樣子的？那里有什么可玩的呢？總之，我想了很多的問題，可是過了很長時間還沒到盧氏，我有點不耐煩了，便問爸爸什么時候才能到，我問好幾次，可爸爸的回答總是一樣的，馬上就到�？墒俏乙呀浀葔蛄艘话賯�馬上了怎么還沒到��！最后我只有用睡眠來消耗時間了。
然后不只過了多長時間，我們終于到了盧氏，之后，爸爸說：“盧氏的土雞很好吃，不如咱們先去吃飯吧�！闭f完，我和媽媽就說好吧，于是，爸爸把我們帶到了一家有名的飯店，進去以后，爸爸利索的說了一聲：來一盆“五香土雞”。看上去，爸爸跟一個老手一樣，廚師聽完后，便說了一聲“好嘞”，不一會兒，一盆香噴噴的“五香土雞”就上桌了，上來后，我們趕緊吃完就出發了。
大概過了半個小時后，我們才到了雙龍灣，那時，天氣十分的熱，太陽照的讓人睜不開眼睛，進去后我們先坐電瓶車到了坐船的地方，上船后我們決定先去溶洞。剛一下船十幾個打字便映入眼簾“不登溶洞非好漢，不坐滑到真遺憾”�；绞鞘裁茨�？我的心中充滿了好奇心，有著好奇心做動力，我爬的非�？�，而且沒有一絲累感，爬到溶洞的門前后，我趕緊跑進去，想看個究竟，一進去全是黑洞洞的，可接著往里走，就出現了五彩繽紛的顏色，這真是美妙極了，這些自然天成的景色吸引了很多游客，“老君打坐”“西天佛仙”等等這些微妙微肖的石像就象真的一樣，讓人們留戀往返，禁不住都要合影留念，我也不例外，也和弟弟在那照了像。接著，我們就從后門出來了，后門的前面就是滑道，我壞著強烈的好奇心跑了過去。一切就緒，只聽“嗖”的一聲，我的屁股下面就象按了輪子一樣直往下滑，滑道的路拐來拐去，真稱的上是“羊腸小道”。下去后我非常高興，真想再滑一次，接著，我們由于時間緊促，就沒去螃蟹溝，所以我們才依依不舍的回家了。
在回家的路上，我在想：這次沒有把雙龍灣游完是一個遺憾，可下一次，我一定要把雙龍灣轉個徹底。
小學五年級有關雙龍灣的作文2
在一個陰郁或者說涼爽的日子里，一列車隊在蒙蒙霧氣中穿行。趕到雙龍灣是，已近正午。天更是陰郁了，然而卻增加了涼爽的感覺，灰沉卻愜意。
此處乃是石門，兩柱刻盤旋雙龍，整個門洞皆由大理石砌成。望遠處山路依然盤旋，冥冥中隱約看到這山路的盡頭，那是我翹首以待的地方。
沿山路向前，隱隱約約聽到洛水拍打聲，雖相隔遙遠，依然氣勢雄渾。望頭頂山峰，怪石嶙峋，爭指長空，其巍然向上的險峻之勢，定會讓你驚呼其奇絕。
忽見前方有一酒樓，臨壩而建。在這青山秀水之中建此樓，別有一番情味。遠遠望去，山樓渾然一體，再加上壩下的洛水激流，更是一幅好的山水畫。行至橋上時，轟鳴聲愈來愈大，如萬馬奔騰于荒原，此種聲響，使我想起古代帝王率兵征戰的颯爽英姿：凌駕于馬上，號召三軍。一聲令下，萬馬齊出，飛馳于疆場，塵土飛揚。此種情況下，霸氣與豪氣便油然而生。
行至桃花谷，便是另一種感受了。漫步于傍山小路之上，在龍嘴鋤“霧浴”之后，便與一條小溪傍行。雖然只是蹙然間打個招呼便相互遠離，但溪流的叮咚之響卻久久揮之不去。在此處穿行，“上有山石，下有綠溪，中有行人，”彼此把美賦予他物，構成一幅山，水，人交融的畫卷。山水與人已經一體了，分不清哪里是山，哪里是水，哪里是人。正是那“人行碧溪上，碧溪載人行�！�
連續穿過幾個黑洞洞的山洞，眼前便現“馬勺潭”。此潭形如馬勺，故以名之，激流瀉下于“馬勺”之中，晶瑩白透，仿佛一個個水精靈。時而行于小道之上，時而行于巨石之上，穿梭往來，輕快之極。
行至山頂之時，俯身向下，山，人，水融為一體，好一幅美麗的圖畫。
是��！人與自然本一體。莫忘己母啊，朋友！多親近自然吧！
小學五年級有關雙龍灣的作文3
雙龍灣是個著名又迷人的地方，許多游客前往欣賞，這不，爸爸也帶著我們一家一起去游玩了呢！經過了解，我知道了雙龍灣位于盧氏縣磨口鄉。它之所以被稱為雙龍灣，是因為屹立著形似大龍頭，小龍頭般的兩座奇峰而得名。從大龍頭的對岸望下來，猶如一條威風凜凜的大龍帶著一條小龍飲洛河水，嬉戲玩耍，這也就是雙龍灣名稱的來歷。
雙龍灣景區中最令我記憶猶新的還是那美不勝收的桃花谷，它全長有1500米，但瀑布就有七十多條，個個千姿百態，形狀各異，讓人流連忘返。
走進谷口，首先看到的是迎賓瀑，迎賓瀑水流的嘩嘩聲十分悅耳，瀑邊還塑著一條龍，十分精神，好像正要騰空飛起一般。彎彎曲曲的石頭路把我們帶到桃花谷里，我們又看到了異常美麗的許多瀑布，有的像爺爺的胡須，絲絲縷縷；有的如煙、如霧、如塵；有的又似一道道激光，直射水底；有的仿佛是排象牙，潔白如玉；還有的像在空中架起一串串美麗的珠簾……如果你幸運的話！你還可以在晴天的正午時分看見一道道美麗的彩虹，夢幻一般，異常美麗，更是十分的罕見。
雙龍灣還有巧奪天工的天然溶洞，溶洞位于大龍頭的半山腰。洞中的鐘乳石千姿百態，有的如孔雀開屏，張大翅膀，盡顯美麗。有的像一個壯觀的大瀑布，飛流而下，有的仿佛是一座巨塔，藏滿了珍貴的經書；還有的好像東海龍宮，美麗奢華……再加上洞內燈光的襯托，真是美輪美奐，令人流連忘返。
我們還乘著船游覽了北國漓江——洛河。河水綠的像塊翡翠，兩岸的一座座山郁郁蔥蔥，我都想把一座座青山擁入懷中。船靠了岸，我們來到了螃蟹溝。首先我們看見一道瀑布，他從一座青山中噴涌而出，在小草、樹木的襯托下，瀑布清澈而有感覺帶有一絲翠綠，好像一條潔白的綢帶掛在山腰，而在瀑布的下方，還有一道五彩斑斕的彩虹，我不禁贊嘆到：“真是千丈青山趁著一道白銀��！”聽媽媽說，它叫百尺瀑，這讓我又想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
��！雙龍灣，你真是無比美麗；啊！雙龍灣，你真是令人喜愛。我愛雙龍灣，更愛祖國的大好河山！
小學五年級有關雙龍灣的作文4
美麗的雙龍灣，我們拜訪的第二個朋友。首先，我們乘車翻越坎坷曲折的山路到達山口。大約三個小時后，我們到達1號農家，吃完飯，我們就出發了。進去之后，直入我們眼球的是一個高大的瀑布潭，潭上屹立著極具象征意義的龍，這就是雙龍潭。坐在瀑布下面石頭上，風夾雜著瀑布飛濺的水花席卷而來，清涼的水汽讓我陶醉。這時飽受夏季“酷烤”的我，沐浴在這涼爽的清風里，爽極了！接著順勢前走，目不暇接，太多不可思議的景象讓我們更加驚異，大飽眼福。不一會兒到了一個山洞前，我們手拉手小心探身進去，借助洞兩側的燈光往前摸索，在不知不覺中發現，我們特別的偉大！出了山洞，展現在我們面前的是清澈見底的水，于是興起，和那個長不大的`大人（孫世豪老師）打起水仗，明知后果會很慘，但依然繼續……雙龍灣，我愛你！你是大自然的杰作！是地球的驕傲！
上山時我和尚老師在后面，當大家都掉頭回來時，尚老師也不愿意上去了，但因為我害怕，于是我倆一個人就上去了，走著走著，在路上覺得有點不對勁，后面的老師也沒有跟上來，此時耳邊只有嘩嘩地流水聲，前后喊沒有任何聲音，尚老師的手機也沒有了信號，于是我倆就在原地等候，等到一段時間過去了，我覺得有一種不祥之兆，越想越擔心，只好原路返回。走到一個插口我走上去是一個wc，于是我又返回，才漸漸聽到了人的聲音，我真的有一點怕了！但美麗的景色安慰我，使我陶醉！
一天，又結束了！已經是第三天了！我們該走了！……
小學五年級有關雙龍灣的作文5
前幾天我和媽媽去雙龍灣游玩。坐車的時間真長��！途中車壞了幾次，但我還是很興奮，在車里唱了好幾首歌，和小朋友們玩得可高興了。經過長長的旅行，我們終于到達了目的地。
到了那里，我們先坐著大船在河上游覽。河水綠得像翡翠，兩岸一座座青山郁郁蔥蔥。我很想張開雙臂把青山都擁抱在懷里。船靠了岸，我們來到螃蟹溝。首先我們看見一道瀑布。瀑布從青山頂上噴出，像一條白色綢帶。導游小楊阿姨介紹這道瀑布的名字叫“百尺瀑”，這讓我想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”螃蟹溝里的小溪水很清，里面有很多小魚和小蝌蚪在歡快地游來游去，但是沒有發現螃蟹。我很想捉小魚，但媽媽說小魚離開它熟悉的環境會死的，我只好放棄了這個念頭。
第二天我們去桃花谷。谷口有一道“迎賓瀑”，瀑邊還雕塑著一條大龍，大龍張開大嘴不斷的噴霧。沿著彎彎曲曲的山路，順著小溪流水，我們經過了一道又一道的瀑布。有的瀑布像白紗，有的瀑布像珠簾，有的像長長的白發。桃花谷的盡頭還有一組大茶壺茶杯雕塑，從壺嘴里噴出清涼透徹的泉水。我還在瀑布照了許多像呢！聽說這里的彩虹很多很美，只可惜沒有太陽，我們一個都沒有看到。
在這里，我最開心的是用水槍噴水玩兒。和小朋友比賽看誰噴得最遠，還用水槍在地上畫畫，真的好開心啊！在回來路上，我對媽媽說還想去雙龍灣。
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