小學語文五年級下冊作文（精選72篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學語文五年級下冊作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小學語文五年級下冊作文 篇1

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自我為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就明白有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自我的成功，享受自我的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的.那句話，“不經歷風雨，怎樣能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話——肖老師。

　　小學語文五年級下冊作文 篇2

　　我曾是一條清凌凌的小河，是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的，頭頂的天空是藍湛湛的。我的身體里有許多小魚在游來游去，它們有時會和我玩捉迷藏，有時會和我說悄悄話，有時給我講笑話，逗得我哈哈大笑起來。有時，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，有幾只總會停下來夸獎我一番：“小河小河，你的水可真清呀！”我聽了后樂得開了花。有時有一兩只小鳥會問我：“小河小河，我口渴了，能夠喝你的水嗎！”我便爽快地捧了一捧水給小鳥喝。那個時候，我和我的伙伴過得很快樂。

　　可惜好景不長，在不久的之后來了一個大怪物——工廠，它矗立在我身邊的草地上，一大片草地地都被它壓死了，其余的草弟弟都害怕急了，幾個幾個地抱在一齊，生怕被那個大怪物給吞了。我心里也很害怕，搞不明白人類為什么要造出這種玩意兒。小河里的小魚也紛紛藏了起來，看到大怪物沒有什么動機，大家又松了一口氣。第一天，大家還是像以往一樣生活，可是第二天，怪事發生了：草地上不明白為什么竟然出現了一條長長的水道，大家也不明白這是怎樣回事。幾天過去了，我哭喪著臉對大家說：“那個大怪物排出的廢水都流到我身上了，我變得又臟又臭了。”小魚對我說：“小河小河，你的水太臟了，我們住不下去了，我們要搬家了。”小草對我說：“小河小河，你的水太臭了，我們都生病了。”我悲哀極了。這時小鳥對我說：“小河小河，你的水太渾了，不能喝，我們只能走了。”昔日的伙伴全都離開了我，小草也都因為我的臭味生病了。大怪物排出的`廢氣污染了我頭頂上美麗的天空，以前藍湛湛的天空如今已是烏蒙蒙的了，天上的白云變成了“黑云”，我再也看不到美麗的天空和我的小伙伴了。

　　人類呀人類，你們的科技發達了，可是我們的地球受到了污染，你們破壞了我清澈的河水，趕走了我昔日的伙伴，趕走了我的完美生活，我很悲哀。期望你們別再破壞環境了。

　　小學語文五年級下冊作文 篇3

　　早晨，我像往常一樣，拿起水杯去給蘿卜澆水。剛走到陽臺，我驚喜地發現：蘿卜居然開花了。這是我第一次看到蘿卜開花，那花兒朝著陽光那一邊開放，在燦爛的陽光下，蘿卜花就像一只只小蝴蝶在微風中翩翩起舞。蘿卜花和蝴蝶一樣，四片花瓣是對稱的，呈淡淡的粉紅，上方還有紫色的紋路，中間有嫩黃的花蕊，花兒雖小，但美麗極了！看著這小巧玲瓏的蘿卜花，我不禁想起買回它時的情景。那還是去年11月份的時候，有次我和媽媽去超市，看到這種名叫太太果園的小盒子，就把它買了回來，這個蘿卜還有個好聽的名字：櫻桃蘿卜。那時天已經比較冷了，我懷著試試看的`心理種下了它，心里有些擔心，怕它出不了芽。可沒過幾天，蘿卜居然發芽了，小小的、嫩嫩的，真惹人喜愛。

　　漸漸地，蘿卜越長越高，還長出了一片又一片葉子。看著這青翠欲滴的葉子，我開心不已，要明白，它的茁壯成長和我的精心照顧是分不開的。天氣越來越冷了，蘿卜的生長速度越來越慢，原先挺立的葉子也垂了下來，就像一個奄奄一息的病人。看來它們活不成了，我心里很難過，但仍舍不得把它扔掉，而是把到放到陽光充足的地方，依然經常給它澆水。冬去春來，萬物復蘇。當陽臺的那一盆摸摸香冒出了新葉的時候，奇跡發生了：蘿卜居然復活了。它挺直了身子，使勁向上生長著，長出了新葉，長出了花苞，此刻又開出了美麗的花。原先，在寒冷的冬天，它停止生長是為了積聚力量，等待春天的降臨。這不起眼的蘿卜，以它的堅強，同嚴寒抗爭，從而換回了美麗的綻放！

　　我不禁發出這樣的贊嘆：蘿卜花真美！

　　小學語文五年級下冊作文 篇4

　　我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字，好一個漂亮的身材，好一個非凡氣質的老師！她不但教給我們很多知識，教育我們怎樣做人，還給了我們無微不至的關懷。

　　謝老師優點多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。

　　細，是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業的'時候，總是細心地改，錯比較多的地方，就會抽出時光來講評，直到我們會為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語活動用書走到教室門口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業發了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題的作業（家長檢查過的）居然也能查出錯誤來，我不得不佩服謝老師改作業時的認真和仔細。

　　嚴，是謝老師給我們的第一個印象。我們班原先是個不守紀律、學習成績不好的班級。可是謝老師來到我們班后，抓常規，抓紀律，抓習慣養成。制定了很多班規班約，每一項班規，謝老師從不含糊，更不隨意。一次傍晚放學，班里一位男生故意不掃地，背起書包就走，被謝老師狠狠地教訓了一頓。最后，謝老師親自坐鎮，在嚴厲的監督下掃完了地。

　　愛，是謝老師留給我們最美的記憶。愛，是春風；愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風般溫柔，如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們，又像知心姐姐一樣關心幫忙著我們。以前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小，進了這個班級以后，謝老師總是鼓勵我回答問題，還給我創造了很多鍛煉的機會。以前在老家，我的成績不怎樣好，來到廈門，謝老師一向給我鼓勵，給我信心。此刻，我的成績躍升到班級前茅了，爸爸媽媽都夸我進步了。

　　謝老師就是這樣無微不至地關心著我們，呵護著我們，嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點石成金，點樹成林。

　　我愛“三寶”！我愛藏著“三寶”的謝老師！

　　小學語文五年級下冊作文 篇5

　　我的家鄉有一處獨特的風景——果園。

　　家鄉果樹很多，一大片一大片的，人們都靠種植果樹生活，幾乎每戶人家都有一片果園。每到春天的時候，果園里就開滿了紅紅的、白白的、黃黃的鮮花，就像給村子編織了一個美麗的大花環。漂亮極了。一陣清風拂過，淡淡花香迎面撲來，無論是車還是路上的行人，打從那里經過的，都會放慢速度陶醉于這一片片花的海洋之中的。

　　一場夏雨過后，那些枝頭上的花瓣，便高高興興地飄飄灑灑，飛飛揚揚，啊！好一場花瓣雨啊！地面上鋪了一層又一層的花瓣，誰也不忍心破壞這花瓣鋪成的地毯。花瓣落了，枝頭卻毫不寂寞，你看，花枝上已開始結上小小的果實了，嫩嫩的，綠綠的`，就像一個個稚嫩的娃娃。

　　秋風瑟瑟，把這些花花草草木木都吹殘了，雖然它們到了和我們說再見的時候了，可是它們曾給我們留下的完美景色，我們是永遠不會忘記的。我們能夠去田地里尋找收獲啊，看，一片金黃的稻谷如同金色的海洋，微風拂過，一波未平一波又起。黃澄澄的玉米擠破了外衣，努力地想露出頭來。小孩子們也不閑著，偷偷地跑到果園摘果子吃。

　　一場雪過后，果園了成了一個銀色的城堡，雪花把果樹裝扮的十分漂亮可愛，果樹有了這層厚厚的棉衣，便不會覺得冷了。孩子們也喜愛在果園里追逐，打雪仗，堆雪人，還有更調皮點的小胖孩兒搖晃樹上的雪，樹上的雪就紛紛的落到孩子們的頭上、衣服上，有的甚至進到了孩子的脖領里，可是他們不覺得冷，因為他們有一顆火熱火熱的心。

　　家鄉的果園，真美！

　　小學語文五年級下冊作文 篇6

　　雪，是潔白的，也是寒冷的；風，是和煦的，也是凜冽的；霧，是模糊的，也是神秘的。那么雨呢？

　　春天，雨是貴重的。細如牛毛的雨絲輕輕地、柔柔地飛落到了大地、湖泊、海洋、山頂和房屋上。看，小草們正在努力地鉆出地面，柳樹抽出了新枝，迎春花也在準備吐出花苞，長出茂密的葉子……瞧！青蛙、狗熊打著呵欠，伸著懶腰，慢吞吞地鉆出了溫暖的巢窩，開始了新的闖蕩。再看河里，河水凍了一個冬天，突然間得到了春雨的滋潤，樂得咧開大嘴笑了，只見那大大小小的冰塊順流而下，淙淙的流水聲仿佛是一首首動人的樂曲在回蕩。在巍巍高山上，大片大片的綠色覆蓋在那片死黃土上。山下房屋的屋檐上的冰凌開始融化，水滴順著細細滑滑的雨絲向下流淌，活像一顆顆斷了線的珠子頑皮地蹦到了地上的水坑里。春雨讓整個世界都充滿了生機。

　　夏天，雨是熱情的。抬頭望望，云好厚呀！云中的無數顆小雨點正探出小腦袋四處張望，看到哪兒干旱，便會八百里加急似地奔到那里，聚集起來，變成了身體強壯的大雨點，就縱身跳下去，讓快死的莊稼重現生機；讓胖胖的身體沖走了大地的'炎熱，帶來了宜人的涼爽；讓塵土飛揚的空氣變得清新。聽！嘩嘩的流水聲中透露出雨水們多么歡快的情緒！

　　秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待著人門采摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒著人們多穿點衣服。

　　冬天，雨是意味深長的。冬雨雖然使人感到寒冷，可它卻意味著來年是一個豐收年。

　　雨真是變化莫測，美妙無比呀！

　　小學語文五年級下冊作文 篇7

　　春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

　　春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了；她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷；她落在紅色的.山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

　　春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風姿綽約；她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗；她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪；她無聲無息，飛針走線地編織著春天。

　　春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鐘；她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，可是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風景。

　　小學語文五年級下冊作文 篇8

　　有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿期望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。

　　小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而此刻的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放下追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

　　我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每一天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。此刻，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次應對爸爸那彎彎的.背，我卻總忍不住要流淚。

　　我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜愛在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？

　　我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！

　　我最后明白什么是愛了，愛是感激，是期望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原先我一向都沐浴在愛的陽光里！

　　小學語文五年級下冊作文 篇9

　　生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，那方田野，是我青春的記憶，亦是我今生的眷戀。

　　小時候的我貪玩成性，連拔雜草這類大人眼中辛苦的活也當成游戲，把菜兒撥開便有聰明的草兒藏在下面，一臉驕傲拔掉它們時偶爾會把菜兒也拔了，發現爺爺沒看見，慌慌張張把菜兒藏進拔出來的雜草堆，剛剛還是菜兒藏雜草，現在卻變成雜草藏著菜兒，被爺爺看見吶又得說我還小，不讓我玩了。

　　待我長大些了，會幫忙搬著一束束已捆好的菜兒到溪邊洗，爺爺的手會施法，種的菜綠油油的，充滿了生機活力，我也洗得特別起勁。洗完了坐在溪邊石頭上玩，夏天的早晨溪水格外清涼，一股清爽的感覺從腳底下蔓延至全身，無憂無慮的小孩在自由自在的田野里放聲笑著，用手把溪水攪了起來撒向了一溪的荷葉上，只希望它們再長大一些，這樣就可以做荷衣了。

　　可小孩還是會長大的，作業多了，煩惱多了，去田野里的時間卻少了，雖然偶爾會到田野里走走步放松心情，可那種純凈的`感覺再也很少去回想起來。直到一天早晨漫步田野里，我看見爺爺在拔著菜兒，那個身影和記憶中的身影連接了起來，一股不知名的沖動鼓動著我去幫爺爺拔菜兒，當接觸到菜兒時，那股清爽的感覺帶我憶起了那段單純美好的時光，我的眼里漸漸泛起淚光，時間竟如此之快，10多年已經過去了，那無憂無慮的小孩已成長為為生活努力奮斗的小大人了，可惜小大人卻很少再憶起小孩時的模樣。

　　那方田野，不因有了菜兒才成了田野，而因給予了我美好的童年成了我心中獨一無二的田野，它在我血液里流淌著，在我腦海里回映著，在我生命長河中高歌著。

　　小學語文五年級下冊作文 篇10

　　秋天是美麗的；是秋風颯爽的；是五顏六色的；是果實累累的；秋天更是一個收獲的季節。

　　今天放假的第一天，懷著愉快的心情、媽媽開著給力的小電電，帶著爸爸和我來到了離別已久的田間，突然發現秋天的美無處不在，秋天的田野一片金黃，稻子成熟了，風輕輕一吹，像金色的海洋翻動著！高粱紅了，棉花白了，玉米黃了，都爭先恐后似的裝扮著田間，還有勤勞漂亮的人們也忙得不亦樂乎！正在收獲田間的豐碩果實，雖然累得滿頭大汗，但是每個人臉上洋溢著收獲的喜悅。此時秋天的田野里，花兒也是五顏六色的五彩斑斕的野花，花團錦簇的.野菊花，雪白的棉花，粉紅色的牽牛花，金黃的桂花，真是漂亮極了！

　　秋天的田野，是果實累累的，又大又紅的蘋果像燈籠一樣掛在樹上，金黃金黃的梨子，又軟又甜的柿子，笑開了嘴的石榴，淡黃的柚子，真是美極了。

　　秋天是五彩繽紛的！不甘愿落后的野花，也在用美麗的自己裝扮著秋天！路邊的野菊花黃騰騰的，還散發出淡淡清香，真是讓人陶醉。五顏六色的秋天里，細心觀察能看到各種各樣的野花，花團錦簇的野菊花，夾雜著雪白的棉花，粉紅色牽牛花，香噴噴的桂花，這也是秋天一道美麗的風景線。

　　更讓人流連忘返的是田間的果園，這里果實累累，紅紅的蘋果高高掛，像一個個美麗的紅燈籠掛在樹上，金黃金黃的脆梨想趕趟一樣也掛滿了一樹，又軟又甜的軟柿子，還有開了嘴的石榴，蛋黃的柚子，真是美麗可愛極了！讓人看到垂涎三尺。

　　秋天的田野這是一副美麗別致的圖畫，令人陶醉，令人心曠神怡！

　　小學語文五年級下冊作文 篇11

　　冬爺爺邁著緩慢的腳步悄悄地離開了，春姐姐踏著輕盈的舞步來到我們身邊。她揮一揮魔杖，給田野披上一件五顏六色的新裝。

　　我漫步在鄉間的田埂上，迎面吹來陣陣溫暖的春風，夾雜著淡淡花香，令人心曠神怡。天空碧藍碧藍的，幾朵白云在空中輕輕飄蕩。小燕子們穿著黑白禮服從南方飛回來，他們在天空中邊飛邊唱：“春天來了!春天來了!”

　　這時，一株株美麗的桃樹映入我的眼簾：桃花仙子穿著粉紅的衣裳站在枝頭，她們在陽光里舒展著自己美麗的身姿，在枝頭系上嫩綠色的“蝴蝶結”。桃樹的枝丫千姿百態，有的伸直向上，有的愜意地往旁邊彎下去……整株桃樹都散發著令人陶醉的清香。

　　見桃花仙子們爭奇斗艷，“報春使者”油菜花姑娘也不甘落后。它們穿上燦爛的裙子，唱著金色的歌，給大地帶來陽光的芳香。一朵朵、一叢叢、一片片，遠遠望去，仿佛給田野圍上一條金黃色的綢帶。

　　麥苗寶寶們在肥沃的田野里吸收營養，它們舒展著細細長長的葉子，使勁向上拔節。麥苗們挨挨擠擠地，像給大地鋪上一層厚厚的綠地毯。一陣微風吹過，“碧海”上漾起一道道波紋。

　　田埂上長著許多五彩繽紛的小野花，白的像雪、粉的似霞、紅的勝火、黃的似金……真是“萬紫千紅總是春”;一群可愛的`蝴蝶正繞著野花翩翩起舞，它們一會兒俯沖，一會兒爬升……小蜜蜂們正在辛勤地采花粉，她們要把花粉帶回家，釀成可口的蜂蜜。

　　麥田旁邊有一條清澈見底的小溪，經過一個冬天的嚴寒，現在變得生機勃勃。小蝌蚪們在水里歡快地游泳。它們跟小蝦打招呼，和小魚做游戲，跟鴨子們聊天，玩得不亦樂乎!

　　不管是鄉間、小河、樹林……春姑娘的魔杖揮過的地方，都是美麗如畫的景象。我喜歡春天田野!

　　小學語文五年級下冊作文 篇12

　　秋天的田野帶著夢幻般的景色，早晨的薄霧將田野籠罩，朦朧中尤現金黃的色彩。緊之后，太陽出來了，陽光將薄霧散去，于是，這個秋天的田野開始在我們的視線中展現出它的美麗。

　　首先沖入我們眼眶的是顆粒飽滿的谷稻，稻桿彎著身，金黃色的稻穗垂在金黃色的稻葉下，鼓鼓的小腦袋調皮的在微風中玩耍，它們相互撞擊著，在秋風的助力下，給田野間的農民們合奏起了豐收之歌。

　　秋天的田野是熱鬧的，在稻浪之中是彎著腰，手拿鐮刀割著稻桿的大人，還有在田野的空地上，玩的不亦樂乎的孩童。大人們提高聲調相互閑談著，不時贊嘆一聲今年的大豐收，孩子們則興高采烈的跟在大人們身后拾著遺落在地的谷稻，若是來了興致，幾個小孩子便一齊在田野里追逐起來。

　　等到，田野里的稻子收割完了，原本大片的金黃不見了，取而代之的是裸露在外的泥土，與割斷后留在地里短短的稻根，它們有序的排列在田野里，給人們帶來視覺上的沖擊。而那些已經去了稻穗的稻桿，則被人們一捆一捆的放置田間，等待著風干，已經風干了的則堆成了一個又一個的草垛。

　　就算此時秋天的'田野帶著收割后的凄涼，可是，這片田野再次成為了孩子們的游樂場，那些堆出一人高的草垛成了最好的躲藏地。孩子們在那里捉迷藏，他們數著一、二、三，之后身影悄悄的在這些草垛間移動，有人極快的被發現，也有人藏的深。歡樂的游戲在田野間持續，歡樂的笑聲給這個秋天帶來了明亮的色彩。

　　秋天的田野帶給了人們很多的歡樂。

　　我喜歡秋天的田野，喜歡那里的美麗，喜歡那里的豐收，也喜歡那里的人。

　　小學語文五年級下冊作文 篇13

　　春天來了，春姑娘來了。當她走過大森林時，大森林里的樹葉就開始生長了，當春姑娘走過花叢中時，花兒們仿佛聽到了春姑娘的呼喚，各個都爭先恐后地長出了花骨朵兒。田野邊上的小草也長出來了。望著這一片綠油油的田野，田野之間還有未融化的雪，可是油菜花卻開了，引來了一大批一大批的蜜蜂來采蜜。小麥也抽出了它們生長的嫩芽兒。還有在電線上站著的一排排燕子，它們一會兒叫，一會跳，好像在祝賀著春天的來臨，這讓他們很開心。

　　夏天，火辣的太陽照在田野上，農民伯伯都被曬得黑黑的，但是他們看著在自己汗水下生長起來的綠油油的水稻，各個都笑得合不攏嘴。田邊還有個一個塘，塘面上游著幾只鵝。每到夏天的時候，我和小伙伴們去塘里游泳，膽子大的還去“偷”鵝下的蛋。這要是被發現了，肯定就少不了父母一頓打的.。

　　秋天到了，秋風一吹，好像有了魔力是的，把田野都給吹成了金色，在陽光的照耀下，一片片金燦燦的稻谷映入眼簾。稻子好像大海里的波浪，時起時伏，歡笑著，翻滾著。一陣陣秋風吹過，稻田發出了“沙沙沙”的聲音，好像正在演奏優美的交響曲。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，一片豐收的景象展現在眼前。

　　冬天，雖然給我們帶來寒冷，但也有美景。剛剛下過了一場大雪，故鄉的田野仿佛接受了一場神圣的洗禮，天上的雪娃娃個個都迫不及待地乘著降落傘跳到田野里。啊！故鄉的田野，到處勾勒著冬的魅力。

　　故鄉的田野，春天有春的喜悅，夏天有夏的旺盛，秋天有秋的鮮明，冬天有冬的魅力。我愛故鄉田野的一年四季。

　　小學語文五年級下冊作文 篇14

　　“春來了！”迎春花舉起金黃色的小喇叭向田野里的萬物報春。

　　農民伯伯聽見了，興致勃勃地播起種子來。

　　我走到田埂上，一片碧綠的麥田。咦，冬大娘送給麥苗兒們的棉被呢？喔！原來它們也在迎接春呢！麥苗兒們可高興、在春風下成長著。我問：“朋友、你們為什么這樣成長？”麥苗兒們異口同聲地回答：“親愛的朋友，我們要趁著春天，淋浴春雨，接受陽光的洗禮；我們要趁著春天，好好地成長，到夏天，才會結出累累果實，才能不辜負農民伯伯和春的期望！”麥苗兒們的話感動了我，是啊，我們也要努力學習呀！在這大好時光里結出豐碩的果實。

　　這時，不知從哪兒飛來了幾只小燕子“嘰嘰喳喳”地叫著，好像也在等待春……

　　悄悄地，春姍姍地來了，誰也不知道。但太陽公公卻看見了，它馬上用世界上最溫暖的陽光照著田野。照著田野上暖暖的，到處都生機勃勃。

　　春是充滿希望的`時間姑娘，正所謂“一年之計在于春”嘛！農民在田里辛勤地耕作，播撒著希望的種子。我們在學校里面努力地學習，耕耘著父母的期盼……

　　春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割的陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍地是望不到邊的綠海，忖托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉、草兒的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

　　啊！春天，你來啦，萬物復蘇啦！

　　小學語文五年級下冊作文 篇15

　　春天，最引人注目的是什么？

　　有人說，是漫天紅霞的桃花；有人說，是婀娜多姿的柳樹。而我卻認為，是那一片連著一片的黃橙橙，綠油油的田野。

　　春天的田野是豐富多姿的。瞧，這一片黃橙橙的油菜花，一簇簇，一團團，小河旁，屋檐下，田埂上，處處都有它們清新的氣息。它們列著整齊的隊列，跟隨著風樂曲，忘我地搖晃身體，漸漸陶醉；迎春花雖說也是黃色的，但卻是跟油菜花截然不同的'一種黃。在陽光下，它閃著迷人的金光，金燦燦的。它開在墻角，一叢叢，慢慢地綻放著自己的一生；最不起眼的，也是最常見的，綠油油的麥苗。放眼望去，是無邊無際的綠，這是生機勃勃的綠，是蔥綠的綠，是“漫”田遍野的綠。陣陣春風吹來，麥苗像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠方。

　　春天的田野是熱熱鬧鬧的。瞧，這些孩子們赤足在田埂上奔跑，手里攥緊了那一根薄而細的風箏線。跑累了，便坐在田埂上，人思緒悄悄飛揚，癡癡地望著那漂亮的風箏在天空中越飛越遠，越飛越高——大人們也不閑著。他們辛勤地在田間勞作，忙累了，抹一把汗，來到樹蔭下，幾個人聊聊天，看看景色，休息休息，好不愜意！

　　春天的田野更是昆蟲們的天下。蟋蟀架起了弓于弦，拉起來動人的“小提琴曲”，有規律，有節奏，跟國際大師比也毫不遜色。那兩只好斗的蛐蛐，不分晝夜地打著拳擊賽，到現在還分不出勝負。夜里，萬籟俱靜，只有我們的歌唱家――蟈蟈孩子田野里唱著催眠曲。每個孩子都在夢鄉里遨游，但它還在不知疲倦地唱著，勤奮地練聲。

　　春天的田野，時而熱鬧，時而恬靜。在這兒生活的人類，植物，昆蟲，都讓這里的景色更加迷人。啊，我愛這春天的田野！

　　小學語文五年級下冊作文 篇16

　　農村老家，對我這個在城市里出生長大的孩子來說，既熟悉又陌生。期末考完后，爸爸安排我回農村體驗生活。于是，我和姑姑踏上了前往山東農村老家的火車。

　　一天一夜的火車，我們終于到了夢里的故鄉——山東省菏澤市曹縣（牡丹之鄉）。一下車，我就期待著這個不平常的.農村老家生活體驗。

　　一進家門，我就聽到綿羊咩咩的叫聲，原來是正好大伯和我的兄弟要去放羊！我興奮地丟下行李，拿起竹竿，就跟著他們一起放羊去了。沒想到放羊也這么難，綿羊好像欺生一樣，根本不聽我的指揮，到處瞎躥，氣得我拿起竹竿亂舞。我的兄弟看得哈哈大笑。

　　第二天，就是下地干活的時候了！一大早，我還沒睡醒，就被伯伯拎了起來，下地去體驗農民的苦與樂。

　　面朝黃土背朝天，彎著腰勞動幾個小時，累得我汗流浹背，讓我真切體會了《憫農》詩里面描寫的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感覺。

　　當我快累倒的時候，我想到收獲的麥冬可以賺到錢，我就再打起了精神干活。看，舅爺爺雙手抓著我們勞動的果實，多幸福啊！

　　休息了一晚上，我還半夢半醒時，突然聞到一股熟悉的香味。于是，我就從床上蹦了下來，循著香味，來到了廚房。我一進廚房，就見舅爺爺老早就在等我了，還看到了像雷達一樣的大鍋。

　　燒柴火灶我從來沒見過，出于好奇，我鏟了一鏟子柴灰，結果搞得廚房到處飄灰，舅爺爺和我被嗆得眼淚直流。

　　一番折騰后，早餐終于出鍋啦——香噴噴的糊糊疙瘩湯。自己的勞動成果，真香！

　　山東老家的農村生活體驗轉瞬即逝，我真舍不得離開，這段美好時光比在大城市還快樂！

　　別了，我的家人；別了，我的家鄉。我一定好好學習，長大了后要回報這片希望的田野。

　　小學語文五年級下冊作文 篇17

　　國慶長假的一天，爸爸帶我去農科院實驗場，可把我開心壞了。我在秋天的田野里，美美的撒了一次歡。

　　那天，我和爸爸騎著賽車，先來到了農科院。在那里，我看到了一窩子基因羊。羊圈的大門鎖著，我只能隔著圍欄看。基因羊的頭很大，角短短的，身上的毛長長的，像穿著毛絨棉衣。只見羊兒們都在吃樹上飄下來的葉子。我想，一定是秋天來了。

　　語文課文里說：秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　我覺得落葉也是一把鑰匙，一把打開秋天大門的鑰匙。

　　看完基因羊，我和爸爸興沖沖地直奔農科院后門。一出后門，我就和棉花來了個親密接觸。大片大片的棉花地，我都看不到邊了。看，那雪白雪白的棉花，像一朵朵白云。我趕緊跳下自行車，鉆進棉花地，忍不住去摸那白白的棉花。棉花毛絨絨的，輕輕一拽就掉了，真好玩。

　　又往前走，我們看見了撒了一地的玉米。路上堆得滿滿的玉米，黃燦燦的，像金色的海洋。我又興沖沖地撲進玉米堆，興奮地跑來跑去，拿起一個個玉米棒扔向空中。

　　在玉米堆里撒完歡，我們又往前走，看到了一大片冬瓜。冬瓜青青的'，一個個從瓜秧里露出頭來，好像在呼喚主人：快來摘我呀！勤勞的人們正收著呢！我抱了一大大的，照了一張相。

　　最有趣的是，冬瓜地旁邊有一棵榆樹，非常高大、粗壯，感覺它在保衛著農科院。圍著樹建了一個涼棚子，棚子包著樹干，茂密的樹葉又遮住了棚子，真有趣！爸爸說，這棵樹有上百歲了。哇！它活得真老啊！我騎著自行車圍著它轉了一圈又一圈。

　　秋天的田野這么好玩呀！我騎了十幾公里的自行車都沒覺得累。有機會我還要爸爸帶我去撒歡。

　　小學語文五年級下冊作文 篇18

　　秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到田野，帶來了豐收的喜悅！

　　田野里，燕子高飛，蝴蝶停在枝頭，扇動它那對彩色的翅膀，花紋中透露出秋天的顏色。一對枯葉蝶停留在枯黃的葉子上，分不清哪是蝴蝶，哪是葉子。

　　田埂上，菊花媽媽的孩子正在茁壯成長，小花團姹紫嫣紅，菊花媽媽開心地笑了，所有的菊花攏聚在一起，如同一張彩色的地毯。高粱弟弟靜靜地躺在田地上，微風吹過，高粱弟弟就開始演奏起了音樂，它喚醒了正在沉睡的玉米妹妹，稻子姐姐和貪睡大豆哥哥。

　　玉米妹妹睜開睡意朦朧的眼睛，看見高粱弟弟正在歡樂地唱歌，打了打沉睡的腦袋，叫醒了其它的兄弟姐妹，開始給高粱弟弟伴奏音樂！

　　稻子姐姐換了以往的綠衣，穿上黃色的新衣，看見玉米和高粱高興地唱著交響樂，也為它們伴奏著！

　　豆子哥哥不愿意地睜開眼睛，聽見了快樂的交響樂，啪啪啪地為它們鼓掌。

　　農民伯伯在田野里收著滿田的稻子，因為時代在發展，社會在進步，他們的鐮刀早已換成了收割機，比起以前用鐮刀，收割機快多了！南飛的大雁在空中吼道：“勤勞的人畫出秋天的圖畫”。

　　果園里，蘋果掛在高高的枝頭，梨像葫蘆娃一樣守護果園，柿子在樹上笑破了肚子，露出晶瑩剔透的牙齒！啪，啪，一兩顆雨點打在了葉子上，不一會兒，傾盆大雨如同飛流的.瀑布直瀉而下，如同一位羞答答的少女向大地傾訴她的心聲。雨后，天空中掛起了彩虹橋，雨后的水果接受了大雨的洗禮，蘋果變得更紅，梨變得更黃，果園里一片欣欣向榮的景象。

　　春華秋實，農民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果園，繪畫出秋天的田野。

　　小學語文五年級下冊作文 篇19

　　蟬鳴蛙唱的夏天悄悄地離開了，繽紛多彩的秋姑娘光著腳丫，來到了遼闊無垠的大地上，也來到了豐收在望的田野里。

　　你看，田野的近處，那一畦一畦又長又青的韭菜，可真像陽春三月的麥苗，又嫩又旺。地里成片的`大豆一個個都鼓脹起來了，金黃金黃的。秋風拂過，它們發出了“嘩啦啦”的笑聲，果真是“大豆搖鈴千里金啊”!

　　緊挨著大豆田的右側，是金燦燦的稻田。千千萬萬飽滿的稻穗，謙遜地低下了頭，就像給土地鋪了一條金色的地毯。被秋風一吹，稻田里掀起了一層層金色的“波浪”。這時，一群可愛的小鳥飛過來，落在了稻子上。它們“嘰嘰喳喳”地歡鳴著，好像在說：“金色的地毯好舒服、好誘人呀!”“豐收的稻谷賽黃金呀!”

　　大豆田的左側，是棉花田。雪白的棉花更是惹人喜愛，白得像一團團棉花糖，又像天上的白云降落到人間。真是一個令人贊嘆的白色世界啊!

　　田野邊，那條清亮明凈的小河里，跳來了一只青蛙。它身穿綠衣袍，一雙圓溜溜的大眼睛，露出一個雪白的大肚皮，四條小腿一蹦一跳的。闊嘴巴還不時一張一張的，好像在說：“我為民除害、保護莊稼的任務已經完成了!再過些日子，我就要冬眠了!”這時，小河里游來了一群野鴨，它們穿著灰色的衣服，伸著長長的脖子，小小的眼睛挺有神兒。它們在水里用扁扁的嘴巴呷來呷去，還不時“嘎嘎”地叫幾聲，仿佛在興奮地說：“秋天的魚蝦真肥美啊!”

　　“金秋送爽雁南飛，原野如畫入夢來。”啊，我愛迷人的秋天，更愛這如錦似畫、喜獲豐收的秋天的田野!

　　小學語文五年級下冊作文 篇20

　　秋姑娘到了，秋風習習，秋高氣爽。秋姑娘有一把口笛，只要吹一下，秋天就到來了。我望了望藍天，天上有許多白云弟弟在廣闊的藍天上跑來跑去，一下子把那藍藍的天空遮住了，我看了一下白云，就想起來我們剛剛學的四字詞語，“天高云淡”這個詞語。

　　果園里，碩果累累、五顏六色，香味直往嘴里飄。我來到蘋果樹旁，紅通通的蘋果就像一個個紅紅的燈籠，照亮了整個秋天。咬一口，嗯，香香的、甜甜的，香甜多汁。再往里走就是那金黃金黃的橘子，看那黃橙橙的橘子兄弟，一堆一堆的聚在一起，好像在說悄悄話，在炫耀著自己的秘密。接著就是一個個的大榴蓮。榴蓮的外皮就像一個個的小刺猬，刺尖尖的，一不小心就會被拉傷，人們都遠離它。而且不光是榴蓮身上的刺，還有它的氣味，聞著都覺得非常臭。但是吃起來可不一樣，咬一咬卻非常的好吃，吃完第一口就想吃第二口，吃完第二口就想吃第三口，讓人難以放下。

　　菜園里真的是五谷豐收。我剛剛來到田地就看見了光滑的白蘿卜，農民伯伯把白蘿卜放到地上，有些白蘿卜在一邊看風景一邊曬太陽，還有些白蘿卜一邊在地上打滾一邊哼著歌。還有那紅紅的辣椒，一看到那火紅的辣椒就想起辣椒非常的辣，身體長的細細的，秋風一吹，火紅的辣椒就向人們頻頻的點頭，好像在向人們說：“摘我，快摘我。”

　　田地里，紅紅的'高粱正在等著我們去收割，看那羞紅的臉，害羞的低下了頭。再看看玉米，玉米好像小姑娘穿著一件綠油油的衣服，露著一雙眼睛盯著直瞅。好像是怕被別人摘走了。

　　我愛秋天，它是一個絢麗多彩的季節；是一個果實累累的季節；是一個五谷豐登的季節。

　　小學語文五年級下冊作文 篇21

　　我的家鄉在農村。

　　農村沒有高樓大廈，連汽車也很少見。最常見的也只是一些拼裝的三輪車或者廉價的摩托車。在農村，人們多數是種田為生。所以，這里有著成片成片的土地、田野和樹。空氣自然是很清新、干凈，沒有太多的灰塵。每次，我一回到家鄉，擺脫了城市的喧嘩吵鬧，就很是輕松、愉快。正如陶淵明所說：“久在樊籠里，復得返自然。”

　　在我的家鄉，麥子很多。每到金秋時節，成片成片的麥浪成熟了，想金黃色的海洋，一眼望不到盡頭。這么多麥子，看都看不完，何況是種呢？我幻想著農民伯伯播種時辛苦的樣子，幻想著農民伯伯站在烈日下滿頭大汗的樣子，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”說得一點也不夸張啊！

　　當我陶醉在麥浪中，一個小人兒映入我的眼簾，再定睛一看，不是小人兒，是個掛著紅布的稻草人兒。它直挺挺地立在那里，一動也不動，就像一位忠心耿耿的戰士在守衛著自己的陣地。無論嚴寒酷暑、風吹日曬，它都站在那里，趕走了無數要偷吃糧食的麻雀，是位大功臣。

　　看著稻草人，我又聽見一陣沙啞難聽的聲音：“哞——”，我順著聲音看去，是一頭老黃牛和一位農民爺爺。牛長得不太好看，年齡很大，但它是農民們的命根子，對農民很重要。趕牛的.人年歲已大，滿年皺紋，嘴里時不時發出短促用力的趕牛聲，手上的牛繩輕輕抽打在牛背上。牛慢慢地走著，肚皮可憐的凹下去。我頓時想到一句話：“日攜草原牛行遲，牛勞牛饑唯我知。”說的不正是這個情景嗎？

　　站在麥田上，我的心中無比舒暢、愉快！我愛家鄉的田野！

　　小學語文五年級下冊作文 篇22

　　金秋，是一個收獲的季節，桂花飄香、瓜果累累、水產豐美，但一切的美景都來源于收獲的田野。

　　每到農歷八月，桂花都特別的香，簡直是要把鼻子熏掉了！到處彌漫著桂花的清香。漁塘周圍種了幾株桂花樹，那香，沁人心脾！用桂花做成的桂花糕，更是甜到了心里！

　　走近田野，首先看到的是金黃的麥海。風一吹，金黃金黃的麥稈搖曳著，好似波浪在翻滾，麥粒“噼里啪啦"地裂了。農民伯伯開著收割麥子的機器飛快地收著，生怕麥子全裂開了。陽光下，稻草人懶洋洋的睜開了雙眼，最美好的景色定格于成熟的麥田。

　　在麥海旁邊，有一片果林綠油油的，果樹上掛滿了成熟的果實：蘋果像一個個大紅燈籠，掛滿了枝頭；梨子黃澄澄的，掛在樹上是多么顯眼；金燦燦的桔子和紅彤彤的柿子你擠我碰，搶著要第一個包上包裝紙，放進紙箱里，給人們品嘗呢！“果園機器人"飛快地摘下了水果，它們之中，摘蘋果的是紅色的'，摘梨子的是黃色的，摘桔子的是藍色的，摘柿子的是綠色的……它們的顏色很多，只是為了做記號，在陽光的照耀下，這些勤勞的身影就像一顆顆美麗的寶石！散發著耀眼的光芒。

　　瞧！田野中間，有一個大魚塘，處處是漁民捕撈的身影，他們揮撒著大漁網，收上來時，總有那么多喜悅：大螃蟹、大草魚、大鯽魚……種類真是太多了！秋季的水產真是鮮美無比！當然也少不了漁民們勤勞的汗水。

　　美不僅來自于田野，一切的一切無不來自于大自然，她，創造了生命，她，養育了奇跡，我愛豐收的田野！

　　小學語文五年級下冊作文 篇23

　　秋天，是美麗的季節；秋天是迷人的季節；秋天，是個涼爽的季節。秋高氣爽，今天，我們在老師的帶領下，走出了校門，來到了秋天的田野。

　　剛走出校門，我們就看到了一棵棵大樹，原來翠綠的葉子全枯黃了，葉子凋零了下來，一踩就“沙沙”作響。小鳥在枝頭唱歌，好像在歡迎我們的到來呢！抬頭看看天空，一望無邊，朵朵白云在藍天上飄浮著。

　　很快，我們來到了田野，土地松松的，軟軟的，踩上去好像棉花糖一樣。接著，我們就看到了一望無際的稻田，遠遠望去，這個稻田猶如一片金色的海洋，還像一片金地毯。走進細看，那些沉甸甸的谷穗都搖晃著腦袋歡迎我們的到來。瞧，小河邊有一片野菊花，這些野菊花的花朵并不大，金黃金黃的，一朵挨著一朵，好像在說悄悄話。一陣微風吹過，野菊花散出陣陣幽香。

　　同學們各個滿心歡喜又小心翼翼地走在田埂上，瞧，這里有個斷口，同學們陸續走了下去。我一走下去，映入眼簾的`是一塊菜地。一排排可愛的小青菜從泥土里鉆出來呼吸空氣，它們很懶，一直耷拉著葉子，好像還不愿意出來似的。青菜地的東邊有一塊白菜地，小白菜們正舒舒服服地曬著日光浴。我終于知道白菜那么可口了，那是因為它們一直曬著日光浴，吸收著陽光的溫暖。哈哈，這里當然缺少不了可愛的白蘿卜啰！白蘿卜的葉子長長的，翠綠翠綠的，邊緣凹凸不平，好像小朋友的沖天辮。它們探出小腦袋，在觀察這個世界，但又不敢伸出整個身子，像個害羞的小姑娘。

　　秋天的田野真美，我都舍不得離開了。

　　小學語文五年級下冊作文 篇24

　　中秋節那天，一大早，我們一家就開著車回到了鄉下的老家。

　　風好涼，天好藍。秋天真好，它把夏天的腳印兒輕輕涂掉。

　　到了老家，和爺爺奶奶打了個招呼，我們就迫不及待地來到田野上。只見稻田里下面是一片碧綠，上面是一層金黃，風吹過，像是綠色大海上涌起了黃金的波浪。細看去，稻穗鼓鼓的，沉沉的'，讓稻子都彎下了腰。

　　稻田邊站著幾個稻草人，我跑過去，摸摸稻草人的衣角，碰碰稻草人的帽子，還和其中最可愛的一個合影了呢！正要再擺個姿勢，媽媽已經跑到稻田邊的河灘上，叫我們過去看蘆葦呢。

　　我可不去看蘆葦，因為稻田邊長著一叢叢芋頭葉子，又大又圓，有點像蓮蓬。我摘下了幾片，拿在手上，忽然想，還可以當傘用呢，那時倒有點盼望下幾點雨。

　　盼著下雨，一會兒，還真有小雨下起來了。我就舉著大大的芋頭葉子，當傘用。別說，這傘還真不錯，小雨點滴滴答答地落在葉子上，像是小雨兒在蹦蹦跳跳，輕輕巧巧的，在我頭頂上方頑皮，很有意思。

　　正要往家里走，忽然，我發現路邊有一只又老又肥的癩蛤蟆在慢慢往前爬，連忙拔了幾根狗尾巴草，伸到它面前逗一逗。這只蛤蟆雖然笨拙，還挺機靈，狗尾巴草落在左邊它就往右躲，落在右邊它就往左躲，倒像是在配合我演雜技。

　　玩得正開心，雨大起來了。爸爸說，也該回家吃團圓飯了。

　　回到家里，桌子上擺滿了菜，大大的蝦，肥肥的鴨，鮮鮮的魚，還有圓圓的芋頭、綠綠的蔬菜、白白的米飯，可香啦！

　　我想，這都是田野和河流送給我們的禮物啊。

　　小學語文五年級下冊作文 篇25

　　每當秋天來臨，外婆家小村外的田野就會呈現出迷人的模樣。

　　我和小伙伴們約好了今天要到外婆家的田野里去玩。天瓦藍瓦藍的，好像吞噬了大海里的海水一樣。天空中的白云像十只小白兔，可反過來看，就像十只大水怪。

　　我對青青說：“你看，這朵云像不像我們上次一起看的《小哪吒》里面的水怪？”青青望了望天空，驚訝地說：“真是這樣！”

　　突然，遠處的`大雁飛來了，大家紛紛望向天空。只見它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“大”字，動作整齊劃一，畫面美極了！它們不時發出悅耳的叫聲，好像在說：“秋天真美，秋天真美呀！”我想起外婆曾經對我說過，大雁是群居動物，它們喜歡三五成群地在天空中追逐嬉戲。

　　藍天下的麥田，金黃金黃的，因為沉甸甸的麥穗而彎下了腰。在太陽的照耀下閃閃發亮，在微風的吹動下翩翩起舞。這時，楓樹上的幾片楓葉慢悠悠地飄落到我的手心里，我頓時覺得楓葉像團火焰，在烤著我的手。

　　“呼呼呼”，十來片火紅色的楓葉飛向連綿起伏的高山，去迎接秋天的到來。走到近處，蘋果樹上的葉子郁郁蔥蔥，上面結滿了大紅的蘋果，像一個個可愛的小燈籠。高梁漲著紅彤彤的臉站得筆直，猶如保衛家園的士兵。

　　就在這時，我看到不遠處的農家小院里有一個人正向我們招手，原來是外婆。只見她拿著盆蘋果，滿面笑容地說：“今年是一個豐收年，家中的蘋果樹結了好多果子，大家快來嘗嘗。”我拿起一個蘋果使勁咬下去，真甜！

　　我愛外婆家門口那片秋天的田野，它風景美如畫，好像一幅五彩繽紛的畫卷，讓人賞心悅目，流連忘返。

　　小學語文五年級下冊作文 篇26

　　春天的田野是一幅美麗的油畫。

　　清晨，田野升起一層蒙蒙的霧，奇異的是高空上竟然沒有一絲被染白的地方，依然瓦藍瓦藍。晨光照進霧里，白色的霧被染成了金燦燦的，與那田野里的油菜花融為了一體，從遠處看就像油菜花開到了天上。白楊樹在霧中默默地看著這金燦燦的世界，一切都是靜靜的，連鳥兒都安靜不語。

　　到了中午，溫度漸升，霧也漸散，陽光逐漸耀眼，還帶著一絲炎熱。油菜花在田里閃著光澤，像一片金色海洋。道路兩旁，豌豆花戴著它的小紫帽，低垂著頭，它是不想被陽光照到；癢癢草可不怕陽光，它像往常一樣目不轉晴地盯著太陽，好像和太陽斗氣；白楊樹此時不再靜靜地觀看，而是開啟了軍訓模式，它筆直地在陽光下練站姿，不時擺動著臂膀。

　　咦！那片田里怎么一陣喧鬧？哦！是農民伯伯們戴著尖尖的斗笠，穿著長長的雨靴，在田里撒秧呢。這時幾只“泥怪”一邊打鬧一邊從水田中爬到了田梗上，原來是幾條頑皮的狗。主人的'呵斥，狗的吵鬧與“辯解”，頓時響成一片。

　　田野那邊傳來嘩啦嘩啦的流水聲，在河灘上有好多大小不一，形態各異的石頭。孩子們撿起一塊石子斜角扔出，石頭在河面上升騰、落下、再升騰、再落下，像一個跳動的小音符，最后沒入水中消失蹤跡。

　　慢慢的夜幕降臨，青蛙們卻開始大合唱，剛開始是引子，只有稀稀拉拉幾聲蛙鳴，然后進入了高潮，蛙聲此起彼伏，幾棵松樹上還傳來鳥兒的和鳴聲，油菜花隨著晚風為之伴舞。

　　春天，到底是生命勃發的季節，直至深夜，田野依然活力十足，還不肯睡去。

　　小學語文五年級下冊作文 篇27

　　迎著日起日落，看著河邊的垂柳在風里綠了枝條，柔了腰身，于是在腳步悄悄里，春天漫不經心地來了。城市的春天總是遮遮掩掩，精致多于自然，想去鄉間，想去看一看春天的田野。

　　我沿著田埂慢慢走著。陽光明媚地照著田里的稻子，凝神望去，葉尖上有露，一滴滴的，像淘氣的孩子，順著葉子往下流。這時，一朵油菜花出現了，一片油菜花出現了。到底是愛熱鬧的花兒，成片成片地擠在左邊那塊菜田上。它們一會兒擺動葉子，一會兒搖動花瓣，是在說悄悄話嗎？也有愛靜的，獨自立在棚架邊。頑皮的，隨風飄去搗亂，那一綹花叢便忙不迭地閃開。看嬉戲的樣子，又好像是追逐，一叢趕著一叢，漾著花浪。看它們歡快的`樣子，像是要把春天吵醒。

　　燕子還沒有來嗎？遠處電桿上橫著的細線還是孤零零地，沒有燕子停歇，怎么也譜不了春天的曲子了。

　　忽然，“喳喳喳”耳邊傳來一聲鳥鳴！清脆嘹亮，叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在熱情的原野里，我又聽到幾聲鳥鳴，像是在互相應和著，算是沒有白來。走遠了，又留戀地隨聲而去。驚訝的是，在小河旁的桃樹上，我發現了它們！它們的毛色鵝黃，身子像一個蓬松的球，正歡快地歌唱呢！它們是為了我的期待而等在那兒的嗎？還是原本就在那兒的呢？抑或是存心給我驚喜？這個春天，我沒有想到，會以這種方式與它們不期而遇，莫不給我帶來溫馨的回憶。

　　藍天，田野，一切都是那么空曠。在春天的田野里，與小伙伴們踏青、野餐。心慢慢融化了，可謂春不醉人人自醉！

　　小學語文五年級下冊作文 篇28

　　秋風送爽，丹桂飄香，秋天的田野一派豐收的景象。

　　走進果園里，一眼就看見一個個大黃梨在樹上掛著，就像一盞盞吊燈，溫暖人心。梨樹旁邊有一棵葡萄樹，上面掛著一串串水汪汪的紫葡萄，像一串串紫寶石。石榴看到了秋天美麗的景象，高興的咧開了小嘴，好像在歡迎秋天的到來。剝開石榴皮，里面的石榴籽像一顆顆水晶，一個挨著一個，好像有說不完的悄悄話，只有你放一粒在嘴里就會感到神清氣爽。

　　果園的旁邊有一個菜園，走進菜園，首先看到的就是媽媽最吃的茄子，它的身體大大的，就像一個個穿著紫袍的胖娃娃，那里還有各式各樣的絲瓜，有的像老爺爺樂彎了腰，有想堅強地士兵筆直的站立著，在秋風的吹拂下輕輕地搖晃著。我繼續往前走，突然看見了冬瓜，又大又圓的`冬瓜披上了潔白的面紗，用它們神秘的眼神探望秋的碩果。

　　再往前走，便來到了莊稼地，莊稼地里有一樣東西我最喜歡吃，想知道是什么嗎？那我就出一個謎語考考你，“一個老頭子頭頂長胡子，撕開綠袍子，全身黃珠子。”猜猜看是什么？沒錯，它就是玉米。它穿著綠色的衣裳，頭上的胡子又細又長，撕開綠衣裳，里面還有金黃的顆粒，像黃金一樣閃閃發光。我在前進時發現，農民伯伯們都往一個方向走，走過去一看，原來是去收高粱。那一棵棵高粱像一個個士兵舉著火把迎接我們的到來。我又繼續往前走，看見了人們在拔花生，花生破土而出，在陽光的照射下閃閃發光，與農民臉上的笑容相互輝映，成了田野了一道亮麗的風景。

　　田野里豐收的果實是農民伯伯用汗水換來的，我們也要努力學習，灑下汗水，才能收獲自己的碩果。

　　小學語文五年級下冊作文 篇29

　　冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好似的，換上了春裝。今天，我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉春天的田野。

　　我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春風不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在田埂上。青翠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田間。

　　我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這兒說些悄悄話，一會兒飛到哪兒吻著花朵。還有這一片、那一片，綠得發亮的草叢，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚得鋪在田野上。

　　我愛那溫馨的初春的風。是它拂醒大地，使睡了一冬的大地睜開了惺忪的眼睛，無數生命復活了。春風是生命的種子。

　　我愛那綿綿的細雨。是它滋潤了小草，潤綠了楊柳，潤開了春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了腦袋，新奇地張望著，楊柳擺動著腰肢飄舞；報春花鼓起了小喇叭，“春光OK，滴答，滴答。”

　　我 愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的`可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋著，因為電線上的它們，想五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“嘰嘰”的叫聲，鳴奏著春天的第一樂章。

　　看到此景，我想起了一句諺語：一年之計在于春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。

　　我喜歡家鄉春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。于是我高興地對伙伴說：“可惜我不是畫家，否則我用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。”

　　小學語文五年級下冊作文 篇30

　　春天到了，萬物復蘇，我們來到家鄉觀賞美麗的田野。

　　我們走在田間小路上，遠遠望去，那桑葉像一片綠色的海洋，像一塊無暇的翡翠，像翠綠的屏障。近看，那一張張愛心形的桑葉在微風中扭動著身子，像在炫耀自己的美。旁邊的油菜花像個小姑娘在歌唱，花瓣上的小蜜蜂發出嗡嗡地聲音，像給油菜花伴奏；空中的小蝴蝶在為她伴舞；就連小狗也來湊熱鬧了。

　　繞過桑葉地，我們來到了稻田邊，一只青蛙在田里自由自在地游玩。田里一排排幼小的秧苗都在帳篷似的'薄膜下茁壯成長。我轉身一望，兩位農民伯伯正彎下腰，把昨晚被大風吹開的薄膜又給秧苗蓋上了，我百思不得其解，老師告訴我：“因秧苗太幼小，就像剛出生的嬰兒，經不起風吹雨打，還需要母親的呵護。”農民真辛苦，糧食來之不易呀！微風輕輕一吹，只聽到沙沙的聲音，原來前方是一片綠茵茵的竹林，那高大的青翠竹，像在守護著這美麗的土地。

　　我們來到玉米地，有兩個同學一看，馬上喊道：“快看，甘蔗。”老師馬上糾正“是玉米”，玉米的葉子綠綠的，細長細長的。可有些玉米卻東倒西歪的，也許是昨晚那場雷電交加的大雨給弄的吧。我忍不住俯下身子，用手按了按地里的泥土，感覺軟軟的，一股泥土芬芳的氣息撲鼻而來。幾只蝴蝶一會兒在幾顆傾斜的玉米上方飛來飛去，一會兒有在我們身邊盤旋，好像在說：“大家快幫幫忙吧，把我們玉米姐姐的身子扶正。”

　　放眼望去，一座座山姿態各異：有的像一條蜿蜒盤旋龍；有的像一只青蛙正吃害蟲；有的像一只老虎在捕捉獵物；還有的像一位巨人在守護著家鄉的田野。

　　春天的田野不僅風景秀麗，還給我們帶來了新的希望。

　　小學語文五年級下冊作文 篇31

　　我喜歡家鄉的田野，那是個非常美麗的地方。

　　春天，百花盛開，花兒們都露出可愛的笑臉，到處一片生機勃勃。有名字沒名字的小花，像星星閃爍著，煞是好看。一場春雨過后，新鮮的泥土味，撲面而來，讓人心曠神怡。農民伯伯們開始播種一年的希望，小小的種子在泥土里浸潤，鼓足了勁要長出來。我也把我的種子種下去，期待秋天的收獲。

　　夏天，田野上綠綠蔥蔥的，活像一個個巨大的田字，紅色的，黃色的，甚至還有一些藍色的，那是調皮的藍色小花閃著微弱的光在田野里玩。小蝴蝶也來了，追逐嬉戲，她們穿著花衣裳像一個個小小的蝴蝶結飛舞在田野里，使得這美麗的天地更像一位溫柔可愛的仙女。其實你仔細瞧瞧，就會發現有一個最調皮的，那可能就是我。

　　秋天，田野一片金黃，果子熟了，十里飄香，紅著臉兒掛在枝頭，饞得你直流口水。稻谷壓彎了腰，這讓我想起那句“大豆搖鈴千里金”。它們低頭致謝，把謙卑的`一生獻給土地，就像這里的莊稼人，樸素而又勤懇，總是以最真誠的心對待這片土地，對待這片土地上的人。我種下的種子也得到了收獲，每次爸爸都會給我講一些植物與莊稼的知識，也會講一些他小時候的故事，真是收獲多多。

　　冬天，田野安靜了下來，像是睡著了，泥土靜靜地呼吸。下過雪后，一片雪白，太陽一照亮晶晶的，仿佛是細軟的白糖，還有一絲絲甜甜的味道，那是我喜歡的。盡情地奔跑在這一片甜甜的味道里，我是最快樂的孩子，舔舔那白，真是醉了。

　　哦，這片田野太美了，她是我童年的樂園！如果你來，也定會深深地愛上她。

　　小學語文五年級下冊作文 篇32

　　秋天到了，田野里一片豐收的迷人景象。

　　遠處的稻田，好似鋪了又大又厚的金色地毯，陣陣秋風吹來，猶如此起彼伏的浪花向我涌來。我被這迷人的景象所吸引了。于是，我大步的向那里奔跑過去，一陣谷香撲面而來，顆顆飽滿的稻穗沉甸甸地彎下了腰。秋波搖晃著稻谷，使甸甸的稻子好像正有節奏的波動著，好像金山滑坡。風聲稻浪，好似一曲動人的樂章。

　　靠近水稻田的是一塊棉花田，棉花爭先恐后地要開放，想要露出自己雪白的身體。而大朵大朵的棉花像一個個雪白的小絨球。我情不自禁地摘了一朵，貼在自己的臉上，那種感覺是柔軟至極的。

　　緊挨棉花田的是一塊玉米地。一個個玉米棒脫去了綠衣，穿上了金黃色的紗裙，正調皮地把它們的小腦袋探出來，仿佛對著我們微笑呢！站在田埂上能聽見農民伯伯歡快的笑聲。鉆進地里能看見農民伯伯臉上掛著燦爛的笑容。我輕輕地撕開一個玉米棒，看到那一排排整齊的'顆粒，就像那國慶節天安門前等待檢閱的士兵。

　　玉米地田埂那邊是一大片的黃豆，在秋陽的照耀下，它們嘩啦啦的奔出了豆莢，好像一個頑皮的孩子奔出家門，去找他的好伙伴去玩。

　　秋天的菜園又是一番景象，菜園里的品種可真多呀，有西紅杮、有辣椒、有茄子……西紅杮披上了紅紗，個個像羞紅了臉的新娘。呦！你看，那些可愛的小辣椒；紅得似火，藏在碧綠的枝葉下，像一個個漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽呢！紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝頭上，遠遠望去，多像一位傲氣的學者呀！

　　我愛這迷人的秋天的田野！

　　小學語文五年級下冊作文 篇33

　　凌晨，天剛揭開一層朦朧的面紗，藍色、白色相間著，一天，就這么完美的開始了。

　　大家伙兒早就閑不住手腳，有的擇擇菜啊，有的砍砍柴啊，還有一起聊聊家常啊。更多地則是去一覽無余的田野里付出汗水與心血。

　　早晨，一陣沁人心脾的稻香彌漫在所有角落，讓人一天都能打起精神，一塊塊田野在大地的滋養下成長，由起初懵懵懂懂的青澀，銳變為成熟的金黃，露水在陽光的懷抱下晶瑩剔透。在稻葉上不斷凝聚，如同一個個頑皮的孩童，跳下稻葉，去尋找新天地。人們辛勤地勞作，收獲的收獲，插苗的插苗，小麥色的皮膚在陽光的'照射下，顯得是那樣充滿生機，人們的臉上充滿了笑容，撒下今年的汗水，收獲來年的幸福。這就是他們平淡而美好的愿望。

　　勞作了一上午的人們，顧不上吃午飯，就趕快看看自家種的田。莊稼們一個個都充滿生機，驕傲地生長著，它們似乎像一個個家長，為拔下的種子祈福，加油。讓來年的他們也能茁壯成長，太陽的光輝照耀在莊稼上，顯得格外金黃。田野兩旁的小路上行走這一群游人，他們丟下城市的繁忙，感受田野的芬芳，在田野的簇擁下，感受著秋天的喜悅。

　　黃昏時分，云朵層層密密地編織著，顯得厚重而美麗。霞光籠罩著天空，為云朵渲上一層金紅。金黃的莊稼在此時，天空的映襯下顯得像極了穿上了一層金紅的新衣，人們駕駛著收割機，收獲著，歡笑著，感謝大地的饋贈，一座座山突兀聳立著，與天空相連，遠處望上去，宛如一幅美輪美奐的山水畫，山脈蜿蜒起伏，如同一條巨龍，龍爪下是一塊塊美麗的田野，盡頭處被落日映襯著，染紅了整片田野。

　　美麗的田野，竟顯秋天的動人之處。成熟的喜悅，為人們勾勒出幸福，山的盡頭洋溢著的是人們的美好的祝愿……

　　小學語文五年級下冊作文 篇34

　　秋天，是豐收的季節，是美麗的季節，是芳香四溢的季節。周末，我和爸爸媽媽離開了高樓林立的城市，來到鄉間的田野里尋找秋天。

　　早晨，一下車，我就望見了那一大片金燦燦的田野。老牛臥在稻田里，瞇著眼睛，仿佛很享受泥土里的清新；白鵝也立在水塘邊，還時不時抬起頭為這秋天的大好風光高歌幾曲；紅公雞驕傲地昂著頭，撲騰著翅膀站在房頂上，“喔喔”地演說著什么；下蛋的母雞也“咯咯噠”地叫開了。

　　中午，暖洋洋的太陽為整個田野披上一層薄紗，舒適極了。只見那稻子低垂著頭，熟透了的谷粒仿佛要爆裂開來，迫不及待地想一睹這迷人的秋色。秋風媽媽輕聲哼唱著搖籃曲，哄著谷粒入睡。田邊的桂花樹一棵挨著一棵，也在秋風媽媽的撫慰下，散發出醉人的清香。

　　田野邊的菜園子是熱鬧的，歡快的，充滿生機的。瞧！小黃鴨鉆過籬笆，搖搖晃晃地停在一棵卷心菜旁，低頭啄著綠油油的菜葉；大白鵝慢慢地探進腦袋，和水靈靈的萵苣聊天；小雞望著那些鮮嫩的菜葉，好像在盤算著怎樣才能逃過主人的雙眼。大黃狗蹲在一旁，時不時地汪汪幾聲，仿佛在說：“我們要守護好主人的菜園地！”

　　傍晚，竹林是最清幽的地方。肥沃的泥土捎帶著大自然的芳香，灰白色的`小石子布滿道路兩旁。竹子好像是一名軍人，穿著深綠色的軍裝，日日夜夜地守護著田野。秋蟲躲在一個不起眼的竹葉旁吟唱，麻雀飛來飛去，嘰嘰喳喳告訴大家“豐收了”的好消息。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”回首遙望那一望無際的田野，那一顆顆金黃飽滿的谷粒，那一片片青翠欲滴的竹林，伴著陣陣沁人心脾的花香，我不禁感嘆：“秋天，可真是個豐收的季節，美好的季節，讓人流連忘返的季節！”

　　小學語文五年級下冊作文 篇35

　　秋的的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然中。她趁著大地還穿著天使饋贈的霧衣，就揮動神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融成一體，而后一往情深地揮灑在萬物之上。細長的高粱牢牢地扎根在土壤里。它挺著身子，支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要在風中搖擺，不斷地點頭，仿佛在和人們打招呼。葉子已經發黃，它們在忙碌了兩季之后，安靜地退休了。秋風吹來，沙沙作響，仿佛是豐收的笑語。齊腰高的大豆，黑里透黃，豆莢足有兩寸長。剝開豆莢，數顆黃黃的豆粒閃著金光，好像幾個小寶寶在熟睡，又像是在等待農民伯伯的愛撫和擁抱。玉米地里，一棵棵粗壯的玉米稈上，長滿了結實的.玉米棒子。

　　有的玉米稈都長到一起了，好像一對雙胞胎。一個玉米棒子足有一尺長，剝開皮一看，金黃的玉米粒就像嚴陣以待的士兵一樣整齊地排列著。走進一望無際的稻田，好像置身于金色的海洋中，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠方。仔細那浪花，近處的呈金黃色，遠處的呈深黃色，一層又一層，閃閃爍爍，最后連成一片，與藍天相接。農民伯伯正興高采烈地揮鐮收割呢。你看，那一棵棵小白菜整齊地站在那里，像一個個水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子。

　　在秋風的吹拂五，它們翹首仰望蒼穹，那嫩白的面孔精神煥發，那矯健的身姿頗有英氣。啊！這是五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火卻遠比火凝重得多，黃得像金又比金子樸實得多，綠得像湖水卻又比湖水豐富、活潑得多。紅色象征著繁盛，黃色象征著成熟，綠色象征著生機與活。

　　小學語文五年級下冊作文 篇36

　　秋天鄉下的田野是美麗的、是風景如畫的、是忙碌的、也是……

　　清晨，天上下起了蒙蒙細雨，似霧，似煙，好像在為水稻做最后一次滋潤。一會兒太陽爬出了山腰，我們能很清楚的看見不遠處一片金黃的田野。走近了，看見了那豐滿又飽滿的稻穗兒，掛著晶瑩的露珠，露珠在陽光的照耀下，閃閃發光，好似無數珍珠一樣。

　　太陽慢慢地升上了天空，牲畜們都醒來了。幾戶農家的院門忘記了關上，好多只雞都跑了出來，它們在鄉村長滿野草的小路上，游南賞北。其中有：盡職盡責的母雞，帶領一群毛茸茸的小雞，在村莊中轉來轉去，好像在尋找著什么；有聳著尾巴，又高傲的'公雞，它們挺著身子，在自己主人家的門口，大踏步地走里走去，儼然像一位士兵在保護著自己的長官的住所。

　　過了晌午，人們吃過午飯，小孩、大人、甚至連已過六十的老人都不約而同的拿上鐮刀，好像都得到了一條無形的命令，紛紛走出家門，來到稻田，開始了一年一度的“搶收”莊稼“活動”。秋天中午的太陽好像還沒過足“夏癮”，天氣依舊十分的炎熱，汗水濕透了他們的衣服，他們也都顧不上用手擦一下。大豆從豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像在欣賞這豐收的喜悅。

　　隨著外面鐮刀“咔嚓，咔嚓”的聲音，和人們奔向田野的腳步聲，組成的“豐收進行曲”，我的心里癢癢的，也想加入豐收的隊伍，于是請求奶奶帶我們去收玉米，奶奶高興地答應了。穿過泥濘的鄉間小路，渡過清澈的小河，我來到了田野，也加入了豐收的隊伍。“人多力量大”這句話說得真沒錯，不一會兒，我們已經裝了好幾大籃的玉米，笑容在我臉上洋溢著，我也感受到了豐收的喜悅。

　　鄉下的田野，是美麗的、和諧的，也是忙碌的，更是多姿多彩的。

　　小學語文五年級下冊作文 篇37

　　季節是什么？季節是一個看似平凡，卻是那么的深藏不露，有時像老人，有時像小孩，有時像法官。春天是陽光明媚的日子，它是那么的美，因為春雨下過后，一切都是新的，又從頭開始生長，小草最先探出頭來，用好奇的'目光看著這充滿神奇的世界，春筍也伸出頭來，貪婪地吮吸著大地帶給的乳汁，春天讓我感覺到了溫暖，讓大地變得多姿多彩，使鮮花、小草變得更加紅艷更加嫩綠。夏天，火熱的陽光灸烤著大地，但是不管多么炎熱，荷花卻依然挺直了腰桿在那兒頑強地生長。秋天，涼風習習，秋高氣爽，暴躁的脾氣也會變得平和、安穩下來。農民們也開始忙碌，有的扛著鋤頭、翻土。有的拿著鐮刀、割起小麥來，還有的手里拿著秧苗開始插秧，而小動物們呢？松鼠正在匆忙的采集松果，以備冬天使用，熊呢？正在吃它的蜂蜜或魚，反正它冬天可以睡大覺，螞蟻們也在采采集食物，它們可能要多收集一點食物，因為螞蟻可不只有一只哦！冬天，那可是一個寒冷的季節，在冬天 ，有許多小動物們都死在了風雪之中，但是青蛙、熊、蛇卻能躲過死亡的威脅，還一些植物能在風雪中堅強不屈地向上伸長，臘梅花、松樹、竹子這些都是。真是不可小看。春天是綠色的，夏天是火紅色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白色的，它們都有各自的特點、季節。這一變化無常卻又讓我十分佩服，五體投地，時而帶給我們溫暖，時而帶給我們殘酷的目光，你說，它是不是那么深藏不露，不知道它是“溫柔”還是“暴躁”呢？

　　小學語文五年級下冊作文 篇38

　　人類歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時刻，人類發現了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點燃，從此遠方不遠……

　　從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會到封建社會，人類睜開混沌的雙眼，萬物復蘇，春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光，萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠佇立一旁。

　　春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾，一朵烏云飄過，山花就爛漫了整個山野。從文藝復興開始的資本主義萌芽，到工業革命的浪潮席卷全球，人類社會來不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的，達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗，描繪人類光明的未來；夏是熱烈的'，以蒸汽機為標志的動力的發現，將人類社會推入高速發展的軌道，無數的發明、無盡的創造紛至沓來，上世紀初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光！榮光！無上的榮光！”

　　夏的熱烈，伴隨著不約而至的急雨。繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰，將被進步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類已被欲望吞噬，于是雨點打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類心中蟄伏。

　　小學語文五年級下冊作文 篇39

　　該放風箏了吧?真的，三月的輕風，風中飛舞的風箏終于把我從冬季的沉夢中驚醒，我看見了那一根細線連著的希望。

　　放風箏去嗎?是的，我們去放風箏。童年時放風箏的心情與現在恍若隔世，那陌生而又熟悉的感覺逗得我熱淚盈眶。

　　你跟我一起去嗎?會的，浪漫的你，怎會不去?捧著那只精心扎制的綠蜻蜓，我們爬上了小山坡。三月的.青草在春風中告訴我們它的心愿。

　　我們放飛它，好嗎?好的，你高舉著風箏，我在草地上奔跑，我放著線，順便把青草的心愿縛在細線上送上藍天。

　　我們的風箏飛得高嗎?好高，因為它帶著我們的夢啊!還有那青草的心愿。那細細的線，一端牽著我的手，一端掛著藍天。

　　白云啊，我們的風箏美麗嗎?你一定會說它好美，因為它與你嬉戲，與你同在。風箏融進了藍天的懷抱，把我們的夢和青草的心愿一起撒向人間。

　　風箏啊，天際云端好嗎?風箏輕輕地搖著細線，它在告訴我們，它有多快樂，多愜意。藍天擁抱它，白云親吻它，還有那燦爛的陽光在追逐它。它還告訴我們，它把我們的夢灑在了積雪的山巔，把青草的心愿綁上了農家的柵欄。

　　朋友啊，你快樂嗎?為什么你那晶瑩的淚珠掛在了草尖?哦，你一定是快樂的，一定是的，因為你的嘴角盛滿了風的笑意，你的眉梢堆滿了春的氣息；還有啊，還有你那深情的眼，在向我訴說著一個萬世不變的諾言：我們相知歲歲年年。

　　小學語文五年級下冊作文 篇40

　　五月初的時節，剛破殼的小鳥最多。

　　校園里的樹上，常會有幾個圓圓的樹洞。那是大斑啄木鳥的家。當周圍不再有噪音，只能聽見風吹動樹葉的聲響的時候，幼鳥就會探出頭來，用它那黑亮的眼睛觀察這樹洞外不熟悉的世界。它的頭上頂著一撮紅毛，想一定鮮艷的貝雷帽。身上披著一件黑白斑點的大衣。它時而張望，時而將頭倚在樹洞的邊緣上，等待爸爸媽媽帶回鮮嫩的肉蟲。

　　房屋旁的電線上，這時候也時常會見到身著禮服的.小家燕。它們都還是“黃口小兒”，只能靜靜地站在原地，癡癡地抬頭，望向天空中那些飛舞著的大家燕。看累了，就稍稍側過身去，舉起尚未豐滿的翅膀，梳理一下雜亂的羽毛。

　　躲藏在樹林中的烏鶇幼鳥個頭算是大的。盡管這樣，它還是習慣于等著成鳥帶來飯菜。身上深褐色的斑點使它在茂密的樹葉間十分隱蔽，但細心的父母總是能夠發現它，為它送上美味的食物。只見它三口兩口吞下，又貪婪地張大嘴巴，向父母乞食……

　　小河邊，有鴛鴦媽媽帶著她的寶寶們。小家伙們都是灰色的，但臉上那道白色的眉紋，已經有了點爸爸媽媽的影子。當媽媽縱身躍入河中，想躲進荷葉下享受蔭涼的時候，小鴛鴦們也一個接一個“撲通撲通”地蹦進水里，跟在媽媽身后，排成一列，游向遠方。

　　六月初，小鳥們紛紛離開巢，開始出遠門了。不知明年春天的這個地方，是否還能再見到它們的身影？

　　小學語文五年級下冊作文 篇41

　　秋姑娘正邁著輕輕的步伐來到了我們身邊。

　　秋天來了，糧食豐收了，農民伯伯把玉米摘下來，去掉葉子和“胡須”后，連成一串掛在房屋門前，這似乎是秋姑娘那金色的頭發，又仿佛是新年的時候人們放得那一串串黃色的鞭炮。

　　秋天來了，棉花姑娘例開嘴笑了，露出了一團團雪白雪白的棉花，它帶給了我們溫暖，也帶給了大地不同的顏色。

　　秋天來了，綠色的草地即將要變成黃色的`草地，所有的吃草動物馬上就沒有東西吃了，它們只能吃一些樹葉和干草了。

　　現在的樹林已經不是以前樹林了，以前的樹林是一片綠色，現在的樹林是一片黃色，還是一家遼闊的音樂廳，“沙沙沙”金黃色的樹葉落到地上，好象要給大地鋪上一層金色的地毯。

　　秋雨落到湖面上、河面上，“叮咚、叮咚”似乎在演奏非常優美的樂曲。它還是一位“魔術師”，你瞧，它把所有的顏色都給了菊花仙子，有紅的、黃的、粉的、紫的、白的……美麗極了！

　　桂花開了，它的氣味芳香四溢，每天都能聞到它那香氣撲鼻氣味，這氣味就像秋姑娘芳香的氣味。

　　田野里，稻谷都豐收了，一片片田野就像金色的海洋，“沙沙、沙、”稻谷被風吹得搖來晃去，搖來了秋天的涼爽。

　　秋天，所有的糧食、果實都豐收了，高粱舉起了紅色的火把，蘋果露出了笑臉，梨黃澄澄的，香蕉就像一個個月牙掛在枝頭，一顆顆葡萄就像一個個乒乓球……

　　雖然，我喜歡春光明媚、春暖花開的春天，但是我更加喜歡秋天，因為它是一個涼風習習、瓜果飄香的季節！

　　小學語文五年級下冊作文 篇42

　　轉眼間，冬去冬來，天氣開始漸漸地回暖，氣候變得潮濕，給人一種滋潤溫暖的感覺。春天終于回來了，它的降臨給大自然一片新的景象。到處都充滿了生機，充滿了活力。

　　一到春天，就是放風箏季節。今天我就和幾個小伙伴們一起去放風箏。我們激動的又喊又叫，又跑又跳，高興的像一只只歡快的小鳥，操場上頓時熱鬧起來。你看大家一邊跑，一邊放線兒，五顏六色的`風箏慢慢地升起來，越升越高，在蔚藍的天幕中展現出千姿百態。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像金魚，在湛藍的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在梨花中翩翩起舞；有的像雄鷹，在藍藍的天河中扇動著強壯的翅膀，飛向那遙遠的前方……啊，那藍天上五彩繽紛，真像萬花筒，又像美麗的樂園。

　　一陣春雨過后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰。一朵朵小藍花、小白花、小紅花……像一個個害羞的小姑娘。楊柳晃動著剛長出的嫩枝。桃樹張開了粉紅的笑臉，迎接這美好的春天。春風后，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中抖動！

　　啊！春，猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩，把綠絨帶進原野，山林之中；把絢麗的色調，染于花朵上，；把湛藍覆蓋于大海，將淡綠灑然湖水之中。

　　我愛你啊春，像個旅行者，漂泊四方，播下春地種子，傳播春的音信，喚醒了冬眠的動物，踏破河床的晨冰，并用那溫暖的情感，融化了大地的冬雪。

　　小學語文五年級下冊作文 篇43

　　一年有四季——春、夏、秋、冬，這個大家都知道。如果你問我最喜歡哪個季節，我一定會脫口而出：“秋天”。

　　秋天雖然沒有春天那樣鳥語花香，也沒有夏天那樣百花爭艷，更沒有冬天那樣白雪皚皚。但是，它有它那獨特的美。

　　當瑟瑟秋風吹起，送來了陣陣寒意。仿佛風婆婆在叮囑著那些調皮的孩子：“天涼了，多穿點衣服，當心別著涼了。”

　　麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們在高聲歡呼。你看，這一片麥子笑得多燦爛呀！它們笑破了肚皮，露出了一顆顆飽滿豐碩的果實，多么令人喜愛！農民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。

　　出了麥田，走進果園里。看，這些水果寶貝們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹媽媽喘不過氣來。金黃色的橘子，剝開一半嘗嘗，哈！酸酸甜甜的，好好吃呀！紅 色的`蘋果，像剛做過美容似的，容光煥發。紫色的葡萄，雖然成熟了，但還是像水晶一樣透明。火紅的石榴一個個燈籠似的嵌在樹上。這些水果寶寶似乎在對那些果 農們說:"加把勁，市上的男女老少正等著我們呢！”

　　出了果園，仰望藍天，一群大雁正往南飛，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，給金燦燦的秋天增添了無限生機。

　　秋天真美呀！我最喜歡秋天，你們呢？

　　小學語文五年級下冊作文 篇44

　　春天到了，萬物復蘇。春姑娘趁冬爺爺打盹的時候，悄悄地來了。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水畫。

　　對于我來說，春天是我心中最美麗的季節。春天來臨，等于一個新的開始。春姑娘微笑著，用她的魔法棒創造了一個又一個的生命。

　　他向大地播撒下綠色的種子，柳樹抽出了新的枝條，在春風的吹佛下，隨風擺動，亭亭玉立，好似一位美麗的少女，向人們訴說春天的到來；剛鉆出腦袋的小草笑瞇瞇的，正在和一旁的野花說著悄悄話。

　　水平如鏡的西湖上，小鴨子大搖大擺地戲著水，“嘎嘎”地叫著，好像在說：“春江水暖我先知！”在花圃里，我最喜歡的是看蜜蜂姐姐忙著采蜜的樣子，你瞧，她們“嗡嗡嗡……”地飛到這兒飛到那兒，一會兒逗逗桃花，一會兒惹惹梨花，一會兒流連于小野花，哈哈，忙得是不亦樂乎。看她們那忙碌的樣子，我都感覺自己也是一只小蜜蜂了，隨著她們輕盈的身姿在花間飛舞……在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。

　　蔚藍的'天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機勃勃的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷！

　　小學語文五年級下冊作文 篇45

　　如果春天是開始，夏天是成長的時光，而冬天是思念和回憶的季節，那么秋天是什么？

　　國慶了，然后放假，然后從學校收拾東西，回家的路上，還沒忘老師的提醒說，回來的時候準備好過冬的物品。走在很熟悉很熟悉的路上，沒有溫暖的陽光從身旁的梧桐葉間漏下。下過雨，地還很濕。

　　開學不久的回家，走到這里已經很熱了，陽光明媚。我于是想，秋天和春天其實差不多吧，然后腳下就發出悉悉荽荽的聲音，一地落葉，枯了。穎還在就好了，我們比誰踩的葉子聲音最清脆。為什么有些人一直孤獨，死的時候也是。

　　原來秋天跟春天不一樣的`。

　　去原來的學校，就遇到了初中的朋友，說要陪我聊會再走。我把剛借來的笨重的顯微鏡放下。問我還好吧，我說是的，依舊的忙。她說她也可以。有好多話想說，又不知道要說什么了。說我們不知不覺都在變，變好多。我笑著搖搖頭，心里很認同。我不知道自己變成什么樣了。一切不變有多好。一個下午又過去了。我們各自回家。

　　凌晨下了場冷雨，然后一直沒睡著。天亮了，想起朋友說別忘了申請QQ，她要給我發DV，是她的小狗狗。現在已經死了。

　　我記著的，都記著。什么時候，春天到了，帶我到處看看吧。最好能回到過去，所有人都回去。過去的樂園，現在看不到。

　　小學語文五年級下冊作文 篇46

　　春天，花紅柳綠，草長鶯飛，風光煥然一新，秀麗無比。春，雨春雨朦朧地下了起來，淅淅瀝瀝的雨聲傳入我的耳中。瞧，那一座座高樓大廈，好像披了一層面紗，一陣子掀開，一陣子閉上，顯得分外嫵媚。看，那一片片田野好像幾塊又大又白的綢布。一會兒是田野，一會兒是綢布，若隱若現，顯得格外可愛。雨過天晴，一切都清晰明亮，大自然的景色變得多么秀麗呀！春，風一陣一陣的春風吹拂在臉上，是多么柔和，多么舒爽呀！一陣一陣的春風吹拂在大海上，涌起層層的波濤；一陣一陣的春風吹拂在花草上，散發出沁人心脾的清香；一陣一陣的'春風吹拂在校園的鈴鐺上，那種鈴聲是多么歡暢；一陣一陣的春風吹拂到世界的每一個角落，使世界充滿芬芳……春風，我感謝你讓我們的世界充滿芬芳！

　　假如季節是有顏色的，那么春天應該是綠色的。不信？你看，嫩芽悄悄地從柳枝上冒出來。小草偷偷地從泥土里鉆出來，靜靜的觀看這個春意盎然的世界。小草對花兒挺了挺胸，扭了扭身子，驕傲地看著花兒，好像在說：“瞧，我多棒呀！”。小花們更是不甘示弱，盡全力舒展花瓣，隨著風姑娘跳著優美動人的舞姿。蜜蜂和蝴蝶見這里這么熱鬧，就來了。蝴蝶和花兒們一起跳舞，花兒隨風起舞，蝴蝶在空中翩翩起舞。草兒都看入了迷。但蜜蜂可沒閑著，它正在忙碌地采花蜜，準備釀造甘甜的蜜糖，好像在準備禮品去參加盛典呢！我要趁這美好的春日，美麗的春景好好學習！

　　小學語文五年級下冊作文 篇47

　　秋處于冬夏之交，是夏的離殤，是冬的前奏。它是個與眾不同的季節，它不同于同樣處于過渡階段的春，沒有那么蓬勃的生命之美，它的美是凋亡的余暉，是生命的晚霞。

　　秋季，自古就立足于文人墨客的`筆鋒，在一詩一句中，渲染上感情的色彩，詩人們寓情于物，流露出截然不同的感情，也營造出了截然不同的秋天。在春夏秋冬中，春夏冬每一個季節的詩感情曲調、對景物描繪和營造出的氣氛并未有大開大合之處，但秋的詩句卻大不相同，劉禹錫的《秋詞》字里行間流露出的，是樂觀積極，蓬勃向上之力。然李煜的《相見歡》無形中透出一股凄涼的哀愁，曹操的《觀滄海》又看出一種雄渾豪壯的氣魄，不同的詩人，不同的秋，不同的季節。秋季，至今仍是人們文化的載體。中秋佳節，九九重陽。重要的傳統佳節竟齊聚秋季，這霜落葉紅的日子里，親人們歡聚一堂，共度別致的金秋。蘇軾在中秋歡飲達旦，王維在重陽感傷思念親友遍插茱萸少一人秋季承載眾多傳統的習俗，都是團聚的日子，不同于其他三季的傳統，不同的秋日。秋季，從來都是盛裝的世界。華葉滿樹、天藍云淡，這個季節是一年中生命最后一次綻放，從莎草到銀杏無不華彩遍身。

　　登高俯瞰斑斕的世界，總覺得比春季還要勝過三分，春季的草木花藤艷麗美妙，是生命的朝氣，而秋季的一切不能說美，是壯麗的，它所有的不是剛出生的朝云，而是落暮的晚霞，秋季的壯麗，別無僅有。這不同的秋季，這不同的世界。

　　小學語文五年級下冊作文 篇48

　　迎著陣陣微風，一股芬芳清香沁人心脾，原來是桂花清香隨風飄來。

　　幾天來，埋首于學業之中，專注在藝術比賽緊張的訓練下，從未關心季節的變換，在這一刻，我深深地感受到秋天來到了這個世界。挽著母親的手出去散步，尋找秋天的蹤跡。香氣愈加濃烈，幾株桂花樹驕傲地矗立在眼前。金黃色的花兒那樣囂張地掛滿在枝葉之間，翠綠的葉片仿佛也與占盡風光的花兒在比試魅力，倔強的枝干默默而無怨地支撐著花兒與葉片。一切是那么地和諧、美好，母親的關懷不就是這沁人心脾的`芬芳清香嗎？我久久不愿離開桂花樹,享受著她迷人的芳香！體味著母親溫暖的照顧。哦，原來秋天是金黃和碧綠的結合！

　　走在路邊，不時地看見地上那一片片金黃落葉，抬頭遠望叢山，一棵棵火紅的楓林是那樣惹人喜愛，猶如清晨的太陽，散發著光和熱。我不由自主地想到杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。哦，原來秋天是金紅色的。一片落葉不打招呼飄飄悠悠地迎著我的臉龐落下來。我不愿躲避，也不會躲避，讓她觸摸我的臉龐。枝丫間望那藍藍的天空，碧空如洗，藍得讓我陶醉。哦，原來秋天是藍色的。

　　不遠處，那片草地已經枯黃，當中盛開著不少野花。它們穿著花花綠綠的衣裳，仿佛歡快的少年，在黃地毯上上盡情地唱啊，跳啊……秋天是五彩繽紛的季節，秋天是舒適宜人的季節。我側首望著母親，忽然間感覺到秋天是母親的季節……

　　小學語文五年級下冊作文 篇49

　　在凄涼的秋風中，百花漸漸凋零了，唯有她——菊花，傲然挺立于這凄美的秋天中。你曾經說過這是你最喜歡的花，因為她的純潔淡雅和她那不招搖的清香。我們曾約定一起去看菊花，可你，卻失約了......

　　——題記

　　看著窗臺上那盆嬌艷欲滴的淡黃色的菊花，回憶起那一刻，淚，又流了下來......

　　曾記得，在初秋是，我們在學校相遇了，在時間的消磨中，成為了知心朋友。你告訴我，你喜歡菊花，喜歡菊花那種淡淡的香，喜歡菊花那中純潔淡雅的風格。你總是拉著我去花園里看菊花。你我開始學著大人的樣子開始種養菊花，在照料的過程中漸漸學會了澆水，施肥，修剪。菊花在我們細心的照料下慢慢的長大了，我們的友誼也如菊花的成長般，日漸深厚。

　　近幾天來，你越發疏離于我，見到我就躲躲閃閃的，好像在刻意躲避我。

　　終于有一天，你跑過來，拉起我的'手來到花壇旁，靜靜的蹲下來，看著那亭亭玉立的菊花，告訴我，你們加就要搬離這座城市了，要去很遠很遠的地方。我的心，在聽到這個消息后，忽然好疼好疼。我哭了，你也把頭埋在膝蓋，哭了起來。菊花好像聽懂了這一切，靜靜地，靜靜地，不在搖動，仿佛也在為我們哭泣。

　　第二天，在飛機場，我送你離開的那一刻，你架起了一副墨鏡，我知道，昨晚，你也一定哭成了一只兔子吧，在送你的這一刻，我哭成了另一只兔子......

　　小學語文五年級下冊作文 篇50

　　說起冬天，應該是每個小孩子都喜歡的季節。冬天充滿了孩子的歡笑，充滿了我們對新的一年的希望。

　　“咯吱、咯吱……”一腳一腳地踏雪而行時，會發出一聲聲優雅而悅耳的歌聲。雪還在飛，這雪一開始猶如繡花針一樣，一根一根地向地面、向人們身上刺去，可一節課的時間，它們又變成了一團一團的，如云朵一樣，又像一個個蓬松的球，還像一只只可愛的小精靈，裝扮著我們的家園。

　　喲！雪停了，一個孩子出來了，兩個、三個……不一會兒，大街小巷里全都是孩子。管它天氣多冷，管它手有多冰，能玩到冬天里最美的'雪，才是世界上最有趣的事呢。

　　常要等大人們來催著該回家了，別玩了，才知道已經玩了許久。于是，就慢吞吞地走回家。每一個孩子的手都像冰一樣涼，盡管如此，我們心里還是一心想著出去玩雪。

　　太陽露出來了，光芒并不刺眼，照在晶瑩的雪上，把雪打扮得五彩斑斕，雪又把整個世界打扮得五彩繽紛。太陽時隱時現，像是云朵的父親，不讓云朵再向下扔了。而云朵似乎毫不示弱，執意要扔，沒法，天上再次下起了鵝毛般的大雪，再次吸引了孩子們的目光。

　　一夜之間，整個世界成了雪的世界，到處白雪皚皚，像一位白衣天使，溫柔可親。

　　冬天，是一個神奇的季節，是人人都喜愛的季節，尤其是孩子們。

　　冬是美的……

　　小學語文五年級下冊作文 篇51

　　每個人心中都有最愛的一個季節，那也是他們覺得最美的季節。而說到我最愛的季節，記憶中美妙的風景在我眼前一一浮現，在我心中，最美的就是細雨中生機勃勃的春光，令人沉醉其中，心潮澎湃。

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”春天到了，萬物復蘇，尤其是花兒都開了，它們有的紅的似火，有的粉的如霞，還有的白的似雪，爭奇斗艷，代表著春天的覺醒。燕子銜來春泥壘窩，白蝴蝶和花兒竊竊私語，蜜蜂穿梭在花叢中忙碌地采花蜜，動物們都開始忙碌起來，正所謂一年之計在于春，春天，代表著一切的開始，充滿著生活的'希望。春風吹綠了江南岸，也吹紅了孩子們可愛的臉蛋，吹起了楊柳溫柔的長發，吹落了一地繽紛的花瓣，春風習習，吹來一陣陣溫暖，代表著寒冬的結束，溫暖的來臨。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”忽然下起了蒙蒙細雨，那雨絲像牛毛，像細絲，像花針，紛紛揚揚，投向大地的懷抱。嫩葉跌跌撞撞離開枝頭，桃花瓣拉著春雨的手翩翩起舞，跳累了，落在小徑上休息，好似鋪上了一塊粉紅色的地毯。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤著所有的生物，樹葉被雨水洗得閃閃發亮，仿佛抹上了一層橄欖油。漫步雨中，聞著清新的空氣，聽著“沙沙”的雨聲，望著飄灑的雨絲，心情多么愜意啊！

　　春天，只要一聽到這個詞語，就能感受到一種靈動的朝氣，帶來勃勃的生機，也給每一個人帶來發自內心的舒適和喜悅。春天，是我最愛的季節，也是我心中最美的季節。

　　小學語文五年級下冊作文 篇52

　　昨天用荷花點綴，今天用落葉點綴；昨天的天氣很悶熱，今天的天氣很涼爽；昨天枝繁葉茂，今天果實累累……我們最喜愛的美麗秋天已經到來。

　　秋天的天空格外的藍，格外清爽；秋天的田野格外的黃，格外熱鬧；秋天的果子格外的甜，格外新鮮。

　　秋天是一位畫家，隨手一揮，一幅美麗生動的畫就完成了。看！本來碧綠茂盛的葉子被染紅，染黃了，那溫和的風在秋畫家的筆下也變得急匆匆了。野花和小草也低垂著頭，不說話了，堅硬的樹干也變得干枯了。

　　一陣猛烈的風吹來，樹葉落了下來，鋪滿小路。火紅的楓樹葉，像一個個巴掌大小，不一會兒，一顆顆楓樹下面都有了一張“紅毯子”，這時，我想起了唐代詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。銀杏樹葉，金黃金黃的，像一把把小扇子，每顆銀杏樹下又有了一張“黃毯子”，人們踩在樹葉上，就像踩在了地毯上一樣，快樂極了，舒服極了！

　　秋天還是一位農民，它把果園里的水果培養得可好啦！蘋果水潤潤的'，像孩子的臉蛋。橙子黃澄澄的，像金色的丸子。滿樹的柿子，個個都像燈籠。秋天真是一個大豐收的季節啊！

　　秋，我想對你說：你雖然沒有春的碧綠茂盛，沒有夏的火熱奔放，沒有冬的冰雪嚴寒，但你有果實累累和無與倫比的美！我愛這最美的季節——秋天！

　　小學語文五年級下冊作文 篇53

　　春天是溫柔的，是有魔力的，她只用手一指，冰就融化了，雪也不見了，寒冷也沒影了。

　　小草用盡了全身的力氣把凍得僵硬的土地撐破了，先是一個鉆出來，好奇地歪著腦袋仔細觀察，接著，它把同伴都喚來，頓時，一大片一大片的小草都蘇醒了，伸著懶腰，它們，給大地穿上了一件柔軟的綠色外衣。

　　花兒當然也不愿意最后醒來，它們在花苞里把自己打扮得美美的，才出現在大家的視野里，一個比一個美麗。一眼望去，姹紫嫣紅。再向花下看，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂也在花下竊竊私語。再走近些，花香撲鼻，仿佛置身在花的國度。

　　樹與風常常為伴。瞧，風給樹梳好了辮子，接著又去和別人玩耍，時不時地又吹向你，像是親吻你的面龐；它又時不時地鉆進你的鼻子，把青草和花的香氣帶給你；還時不時地在你耳邊低語，似乎是想把鳥的歌聲、流水的叮咚聲都送給你。

　　春雨也是很溫柔的。它不冷不熱，如煙、如霧、如絲的春雨給人增加了更強烈的春的感覺。當雨落在傘上時，你會感受到它的.熱情，你能聞到雨的香——混合著泥土的味道。你還會看到雨中燈光下模糊的一對伴侶，他們正在許下一生的承諾，遠遠望去，雨像一團隱隱約約、若有若無的薄紗，在雨聲中，你甜甜地睡去。

　　我多么愛這一個美麗的季節，它是一年中最美的季節！我又拿起了一片葉子，一朵花，仔細觀察這生機勃勃的春天。

　　小學語文五年級下冊作文 篇54

　　我喜歡夏天，夏她沒有春日的溫暖和煦，不比秋季的涼爽，也沒有冬季的白雪萬里。但她有獨特的地方，我喜歡夏季的荷花，喜愛池塘里的荷葉，喜歡蓮蓬的美味，也喜愛夏季里的小動物們的歡聲笑語。

　　夏季的農村里隨處可見到荷花，每一株都亭亭玉立，像一個個安靜美好的`女孩，每當夏風襲來時，每一個女孩兒像是舞者聽見音樂一樣隨風搖擺，時而向南，時而向北，引得許多鳥雀駐足觀望。風停了，蜻蜓就停留在荷葉上，像是在休息，也像在和荷葉交談。看到這樣的美景，我不禁想到楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　夏天的蓮蓬是我們農村孩子的最愛，在炎炎夏日里憋了一天，一到傍晚太陽偷偷轉過臉的時候，我便會叫上隔壁的幾個小伙伴，帶上摘蓮蓬的小彎鉤，到自家的荷塘里面摘蓮蓬，那種微微苦澀中帶著的縷縷清甜，帶走了我一天的炎熱，比吃上一根棒冰的感覺還要愉快。

　　夏天的森林是松杉蔥綠，是一望無際的。夏天的森林是綿亙綿延的，每次雨后，天空放晴，陽光照射在綠葉上就會反射出一陣陣粼粼的波光，風一吹森林就會傳岀一陣陣沙沙的聲音。棗樹像是蟬的盤踞之地，它們演奏著一曲曲交響樂，每一只蟬都在撕扯著嗓子唱自己的歌。

　　我愛夏天，我期待每一年的夏天。

　　小學語文五年級下冊作文 篇55

　　送走了煩悶的夏天，漸漸地，漸漸地，楓葉變黃了，果子成熟了，不知不覺地秋天的腳步近了。

　　我們最先擁抱的，是涼爽的秋風。走進校園，一陣秋風撲面而來。風里帶著些許涼意，吹走了我在教室里的煩心事。秋高氣爽，天空像藍水晶一樣藍，純白的白云像棉花糖一樣，各種各樣的形狀，似小狗、似慈愛的母親撫摸著孩子的頭，似我可愛的同桌。

　　人們常說秋天的葉子是最美的，看，花園里，大街上，小區里，秋風陣陣，落葉飛舞像一只只漂亮的蝴蝶落在我的身上。秋天，楓葉變紅了，從樹上一片一片地落下來。楓葉像公雞的羽毛，一片一片的，像一只只紅蝴蝶。這時，燃燒的`楓葉比什么都美麗。

　　秋雨是令人喜愛的，不一會兒毛毛雨開始芬芬地飄灑，給人一種清涼、清爽的感覺。每下一場秋雨，秋天的空氣就會讓人心情愉悅、舒適。在秋天，秋雨是不可以缺少的東西。

　　秋天，碩果累累，有長得像葫蘆娃的梨子、有長得像小太陽的紅蘋果。在秋天，高粱開心的笑紅了臉，稻子高興得笑彎了腰，花生馱著背從土里露出了臉準備曬曬太陽，玉米像話筒一樣哼唱著歌。農民們都忙著收獲莊稼，累的前胸貼后背的，熱得全身都濕透了，不過他們一點兒也不覺得熱，反而覺得秋高氣爽，涼快得很呢。

　　秋天，豐收的好季節。秋天是美好的、是快樂的、是美麗的、是惹人們喜愛的！

　　小學語文五年級下冊作文 篇56

　　又是落英繽紛的季節，在夕日繁花似錦的路上寂寞的游蕩，我的心止不住地傷感，不停地想著林妹妹葬花的經典。

　　也許是冥冥之中自有天意，我的生日就是在花朝節那天，從此我與花結緣。我也因此悲秋，因為許多美麗的花兒都是在這個季節里凋落的。我和他的相遇也是在花朝節這天，因為花兒相識相知。他答應要陪伴我度過每一個花落的季節，畢竟是甜言蜜語，而此時只有秋風伴隨我。

　　我憐花落，因為它的終極，而花落也憐我，你不見它于我眼前的飄然自得嗎？花兒都能如此瀟灑，而我卻如此的寂寞傷感，因為往日的溫存嗎？在這花落的季節，他是否還記得當初許下的承諾呢？想起他，我更加傷感，他怎能讓我獨自走過深秋呢？

　　又來到這個地方——我們當初相遇到相知的地方。這里曾經是花開最盛的地方，如今落花紛紛往下落，有的落到了我的身上又輕輕滑落。

　　我在我們當初坐過的地方坐下來，一直覺得這花落跟流星是相同的命運，所以每年的'花落季節，我都會靜下心來許愿。

　　突然，一陣熟悉的腳步聲從背后傳來，我轉過身，一個熟悉的輪廓映入我的眼簾。

　　“你，不是在……”我的驚訝和喜悅流露出來。

　　“我特地趕來陪你度過又一個花落的季節！”

　　“我知道你一定會來這的，所以我一直在等待，現在你終于來了，我真高興，這是我們生命里的一座流星花園！”

　　我們互相對視，任花紅撒了一地……

　　小學語文五年級下冊作文 篇57

　　在中秋節時，最重要的一個詞就是“月”了。從古至今，無數的詩人曾經都在中秋佳節時贊頌過天上的明月，闡述過自己的思鄉之情。“月是故鄉明；千里共嬋娟；低頭思故鄉……”這些都成了千古絕唱。

　　中秋節時，我們常常要與自己的家人團圓，一家人一起坐在那輪明月之下，一邊賞月，一邊吃著月餅，談論自己最近的情況。

　　記得前年的中秋那一天，那是一個寂寞的'中秋節。那天，爸爸出差了，媽媽與她的那幫朋友們出去吃晚飯了。我獨自一人呆在家里。我打開電腦，玩起了游戲。漸漸地，夜深了。看到桌子上的月餅，突然發覺今天是中秋節。我慢慢地走到了陽臺上，看著對面家家戶戶點著的燈。我想，今年一定是一個寂寞的中秋了。我抬起頭，看著天上的月亮，他發出一片慘白的光芒。這時，我覺得天上的月亮何嘗不是與我一樣呢，他每天看著地上那么多的人來來往往，自己卻注定要孤獨地在上面呆上一輩子。他把自己的身影投在水中，大概是為了找個伴，減輕一些自己的孤單吧，但是那畢竟只不過是一個影子，是死的。只要風一吹，它就碎了。月亮仿佛在說，它很寂寞。

　　中秋，是一個合家團圓的日子，而我卻一個人呆在家里。心中難免有些寂寞。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的確，要想天天都與家人團圓是不可能的，我們與自己的家人一起過了這么長的一段時間，那么，總有一天會分開的。記得有這么一句話：牽手之后，就是放手。

　　小學語文五年級下冊作文 篇58

　　炎熱的太陽像一團火，快要把我烤焦啦！太陽高高掛在天上，曬得我汗流浹背、揮汗如雨。但是我還是喜歡夏天，因為夏天到了可以吹冷氣、吃冰、和玩水。

　　夏天到了，我一回到家，就像閃電一樣沖到我的房間，看看現在溫度是幾度？YA！太棒了，可以開冷氣了。媽媽說：“響應環保，只要室內溫度超過30度，我就可以開冷氣。”我最喜歡坐在舒舒服服的沙發上，一邊吹著冰冰涼涼的冷氣，一邊看著精采有趣的故事書，書中的小精靈會帶著我去奇幻的國度探險，這是我夏天最大的樂趣。

　　夏天到了，媽媽會買刨冰給我吃。刨冰里有QQ軟軟的珍珠、香香甜甜的愛玉、白嫩嫩的杏仁、紅通通的紅豆和好吃的芋頭。當我用湯匙舀起冰往嘴里咬，嘴巴會發出“吱吱”的聲音，好像在說好吃好吃。冰融化成水滑進我的喉嚨，我感覺全身的細胞都在拍手歡呼叫好，這是我夏天最大的享受。

　　夏天到了，爸爸會帶著我和弟弟去游泳池玩水。到了游泳池，我換上泳衣，迫不及待的.跳下水，噗通！水溫好清涼好舒暢呵！我會先和弟弟在水里嘩啦！嘩啦！玩打水仗；我也會像小魚兒在水里自由自在的游過來游過去；我還會玩水母漂，我把水當做床，想像自己在水面上睡覺。哇！水中的世界真有趣，真想一直泡在這里玩耍，這是我夏天最棒的活動。

　　夏天到了，蟬兒也來湊熱鬧，她就像一位紅歌星，每天在樹上拉開嗓門高唱：“我愛夏天、我愛夏天……”她和我一樣都喜歡這個熱情又五彩繽紛的季節。

　　小學語文五年級下冊作文 篇59

　　記得小的時候在南京，最喜歡的季節就是冬天。

　　那時候下雪，屋頂上，滑梯上，院子里，草地上，都覆蓋了一層白皚皚的雪花，地上的雪大概有三四厘米這么厚吧，軟軟的，一腳踩下去，發出一聲聲“沙沙”的輕響，就算跑著跑著摔倒了，也不必擔心摔的腿上一塊青一塊紫，因為雪會溫柔的接住你，當你爬起來時，就會看到你的身體在雪地上印了個坑……

　　出門走幾步來到了河邊，大家都并沒有因為天氣太冷的緣故躺在家里，而是和往常一樣有活力地在小道上散著步，聊著天，有的則帶上冬天的三件套來活動。

　　零下的時候，河面上便會結一層冰。薄的時候。樹枝上的雪塊掉下來，砸出一個小口，然后便會像蜘蛛結網般。一條條裂開來，分散開來，融化掉。厚的時候怎么也砸不碎了。有人就開玩笑說車子都可以開上面去。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。每當看到樹枝上盛開的`梅花時，總會想到詩人王安石寫的《梅花》這首詩，別的花兒都選擇在春夏秋冬這三個暖和的季節盛開，只有它選擇了寒冷的冬天，默默的綻放，不懼寒冷，傲然獨放。“遙知不是雪，為有暗香來”。是呀，遠遠地就可以知道這不是雪。只是因為遠遠地就能聞到梅花散發出淡淡的幽香。梅花的出現讓冬天又增加了一絲味道。

　　印象最深的就是堆雪人、打雪仗了。左邊堆個雪人，右邊堆個雪人，兩個陣營相互搓雪球砸對面的雪人，哪一方雪球毀了哪方就輸。一天就在歡聲笑語中度過了……

　　南京的冬天雖冷，但卻很美。

　　小學語文五年級下冊作文 篇60

　　秋天是一個秋高氣爽的季節，是一個果實累累的季節，是一個五谷豐登的季節。

　　秋天天氣逐漸變得涼爽，人們脫下夏天的短袖，換上了秋天的新裝。讓我們一起去果園看一看吧！

　　果園里呈現一派果實累累的景象，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，還有紫瑩瑩的葡萄……蘋果像小朋友們紅通通的笑臉，梨子像一盞盞夜晚的明燈，葡萄像一顆紫色的瑪瑙。我忍不住嘗了一口蘋果，吃起來脆脆的'，甜滋滋的。又吃了一顆葡萄，吃起酸甜可口，像豆腐一樣軟軟的。又吃了一口梨，梨的味道十分香濃，咬一口，甜滋滋，讓人回味無窮。這些好吃的水果引來了許多游來采摘，拍照。果園里真是有趣！

　　我們繼續來到田里，玉米露出金黃色的牙齒，正對著我們笑呢！

　　公園里的菊花開了，有白的，有紅的，有紫的……但每一朵的姿態都不一樣。這一朵，低下頭，好像是一個害羞的小姑娘；那一朵，把頭高高地抬上去，感覺盛氣凌人，是一個高傲的人……還有許多菊花，不過每一朵都各有“春秋”，只等你慢慢觀察。

　　在小路上，一棵棵楓樹的葉子都紅了，一陣秋風吹來，楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了。

　　在菜園里，翠綠的大白菜成熟了，蘿卜也成熟了，看起來秀色可餐。

　　秋天也是旅游的季節，有人去北京，有人去天津，還有人去澳門……真是數不勝數。

　　我愛秋天，秋天給人們帶來了豐收的喜悅！

　　小學語文五年級下冊作文 篇61

　　這個天也太熱了吧。我在空調房里，望著外面金色的人行道，內心十分掙扎。我想吃雪糕了。

　　雪糕是夏天必備的，美味又解暑，是夏日清涼神器！我想著美味的雪糕里，下定決心要出門了！我穿好防曬衣，涂好防曬霜，帶了把太陽傘就出門了。出了門，我伸了只手出去，突然有一種想回家的沖動。算了，反正我也不白，不怕再黑一點了。

　　走在傘下的我邊走邊擦著汗，太熱了！因為超市離我家有兩條街，我不得不走路去。"真的好后悔住這里，附近連小商店都沒有！"我心里憤憤的想著。終于走到了超市門口，身上的衣服都被汗水浸濕了。我沖了進去，直奔冰柜，里面五顏六色的雪糕讓我眼花繚亂。吃什么好了，是巧樂滋呢？還是老冰棍呢？好像綠豆味的也不錯吶。經過認真的思考，我決定都買三個不一樣的，給妹妹和表妹帶一個。路過買水果的地方，我看著又大又圓的西瓜直流口水，決定挑一個小一點的帶回家吃。付了款，我走出超市。因為想吃雪糕，所以我不打傘了。我迫不及待地扯開了綠豆雪糕的包裝袋，舔了舔，涼爽！我一口一口的品嘗著雪糕帶來的'清涼，真好吃啊！

　　回到家，把另外的兩個雪糕給了妹妹們，就去切西瓜了。一刀下去，紅紅的西瓜汁流了出來，飄來了甜甜的香味。我拿了一塊，一口下去，滿口的西瓜汁，好可口！

　　在這個太陽的季節，吃著雪糕和西瓜，真是人生一大幸福啊！

　　小學語文五年級下冊作文 篇62

　　一年四季，千變萬化。有銀裝素裹的冬天，有驕陽似火的夏天……而我最愛的，是那生機勃勃的春天。

　　隨著冬伯伯拄著拐杖退出這個季節的舞臺，春姑娘的腳步愈發的近了。我獨自一人散步，發現幾棵松樹抖掉身上的白雪，長出嫩綠的葉——它們生長的欲望再也按捺不住了。花兒們似乎也感受到春天的氣息，競相開放，五顏六色，爭奇斗艷，把春天點綴得更加繽紛。干巴巴的小草此時也恢復生機，從地下長出新的.嫩芽，一眼望去，鋪天蓋地的綠色。毛毛蟲在漫長的冬天過后，終于破卵而出。小鳥又開始在枝頭鳴唱了。一切是那么美……

　　我迫不及待投入這春的懷抱中，躺在草地上，仰望著廣闊無垠的天空，十分愜意。突然，一滴雨落在我的臉頰，緊接著第二滴、第三滴……春雨！是春雨！我騰地站起來，說不出的高興，盡情在草地上奔跑，接受春雨的沐浴。突然，一滴調皮的雨娃娃落在我的拇指上，我奮力想抓住它，可雨娃娃不想任人擺布，最終從我的指縫中穿過，投入大地的懷抱。我繼續興高采烈地與春雨嬉戲，伸出舌頭，想嘗嘗春雨的滋味。終于有一滴雨娃娃落進我的“陷阱”，沒能等它反應，我就將它卷入舌中。春雨是那么甜，充滿大自然的味道，更富有那濃濃的，春的味道……

　　啊，春，你是最美的！我愛你，春！

　　小學語文五年級下冊作文 篇63

　　我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡百花齊放的夏天，我喜歡銀裝素裹的冬天，我更喜歡絢麗多彩的秋天。因為它是豐收的季節。

　　來到鄉下，田里的稻谷黃了，就像一片金色的海洋，秋風一吹，稻谷跳起了歡快的舞蹈；又似金黃色的波浪蕩來漾去。在陽光的照耀下，顯得閃閃發光，令人入迷。這時，稻穗兒吸引了正忙碌的農民伯伯們，農民伯伯們就迫不及待的走向田野，開著機器把穗兒割下來，帶回家中。

　　來到果園里，水果的芬香撲鼻而來。果園里碩果累累；有橘子、柿子、香蕉等等，真是各種各樣，讓人目不暇接。果園里的大蘋果最吸引人。那紅艷艷的大蘋果，它掙脫了綠葉媽媽的懷抱，好奇的望著外面的世界，就像一個個小燈籠掛在枝頭。葡萄也不錯。那葡萄葉下，掛著一串串一串串葡萄，顏色不一，有紫灰的、有暗紅的、淡綠的等等，五光十色，就像一串串晶瑩的瑪瑙。石榴也不服氣。石榴的`樣子就像一個玻璃球，她的小寶寶們正在石榴媽媽的肚子里乖乖的躺著哩！

　　大路旁的大樹高大威武就像一位頂天立地的戰士一樣，秋風吹過，樹葉都紛紛飄落下來，像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一只只歡快的小鳥在空中飛舞；山上的楓樹紅葉似火，遠遠望去真像一朵朵紅云在空中飄來飄去。

　　秋，我愛你，因為你是豐收的季節。

　　小學語文五年級下冊作文 篇64

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，一切都欣欣然張開了眼；滿池的荷花開出了鮮艷的花朵；小草從地下鉆出來，給一座座山穿上了碧綠的衣裳；滿山遍野都開滿了五顏六色的花朵，讓山變得更美麗。誘人；柳樹的枝條長出了一片片嫩綠的葉子，給高大的柳樹披上了綠衣裳，讓柳樹的枝條在微風中驕傲的舞蹈；讓果園里的果樹開花了，真是五彩繽紛，讓果園里變得更美麗，春天把大地裝扮的更加美麗。更加生機勃勃。

　　夏天到了，太陽公公發出了自己耀眼的光芒，大地變得炎熱了，孩子們在大樹下嬉戲，玩耍魚兒也浮出水面，小草也換上了綠色的衣裳，夏天是一個炎熱的季節。

　　秋天到了，農民伯伯種的.糧食大豐收了，蘋果掛滿了枝頭，樹枝也彎下了腰，一片片葉子遮擋著蘋果，一個個蘋果就像個害羞的小姑娘遮遮掩掩；石榴樹上結了石榴，石榴熟了爆開了，就像一朵朵花，還露出了一顆顆牙齒，像是在向我們微笑；梨子樹上掛滿了金黃色的梨子，像一個個金黃色的燈籠；葡萄架下掛著一串串金亮紫色的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠，讓孩子們忍不住饞嘴，秋天是個多姿多彩。豐收的季節。

　　冬天到了，世間萬物都換上了雪白的衣裳，山上的樹被皚皚白雪蓋住了，像老人雪白的胡子，地上覆蓋的雪給小孩子們帶來了無限的樂趣，小孩子們拿地上的雪打雪仗，堆雪人，看她們一個個多歡樂呀！

　　我們的四季多美麗！

　　小學語文五年級下冊作文 篇65

　　每個人內心最深處，有一個花園，他是一個關于魔法的秘密，一個沒在人知道的秘密。不管什么時候，它都會為你打開籬笆門。

　　春季的花園有著繁花似錦的美景。一群群玫瑰叢，圍滿在老銀杏樹下。盛開的蒲公英在石板路旁笑著，風吹來，它們隨風而舞，舉辦了一場盛大的舞會。在小溪邊，種著我最喜歡的紫羅蘭，每天清晨，它們隨風飄動，猶如一群小精靈在開派對呢！

　　花園的夏天，又有一種別樣的美。傍晚，坐在秋千上仰望鮮紅的夕陽，俯視池塘里，青蛙為它歌唱，荷花為它起舞，享受花園所有的美好。夜晚，綠蔭下，花草為床，星空為被，聽著知了們合唱搖籃曲，慢慢入睡，這盛夏是多么美妙啊！

　　秋天的花園像一幅五光十色的油彩畫，鮮紅的楓葉，金黃的銀杏，還有蔚藍的天空和潔白的云朵。還有那紅彤彤的柿子、蘋果，墻邊的葡萄架下面掛著一串串紫瑩瑩的葡萄。再看那碩果累累的`大西瓜，構成了一幅美麗的畫卷。

　　冬季的花園是一望無際的雪坡。在花園里滑雪、打雪仗、堆雪人、溜冰做著所有冬天的游戲。等累了，躺在雪地里，抬頭望著天空落下小雪花，心情都變好了。我注意到墻角那一支孤傲的紅梅，它是那樣的堅強，在白茫茫的冬季孤獨的笑著。形成一道艷麗的風景線。

　　花園的春夏秋冬，都是一道道獨特的風景啊！

　　小學語文五年級下冊作文 篇66

　　世界斑斕，人生如夢，透明的原來只有一個季節——童年

　　童年的天空是一片別樣的藍，沒有了世間塵埃，與喧囂。喜歡，喜歡單純而直率地仰望頭頂那一片別樣的風情，童年的心情是一片青青的草地，潛藏了點點幼稚而真實的好奇，手心里捧滿那美麗動人的童話，白雪公主和七個小矮人的故事是小女孩永遠的夢鄉，拌著一曲丟手絹的歌謠，掌間拍出的是幸福和快樂。

　　在那透明的日子里，風兒總在輕歌，雨兒總在曼舞，鮮花和蝴蝶總是歪著腦袋輕述著閨中密語草間的露珠折射出七采光暈，在透明的季節里，隔膜和猜忌還沒有出生，秘密是公開的，傷心是共擔的`，那些小小的，可愛的心事掛在天邊也沒人理。

　　只是在這透明的季節，我們才會痛了就哭，樂了就笑，才會有把一雙鞋分開穿的真誠和半了嘴轉身又拉手的隨意。每一次的成長，都意味著生命世界又多添了一種顏色，或亮麗或黯淡，只是慢慢地我們都小心地把自己隱藏在理性的圍城中。因為長大就是成熟和穩重，就是言而有信和寬容忍讓，就是不再天真，不再胡鬧。

　　歲月的顏色一點點隱藏你原來的模樣，一點點塑造我們成人的形狀，生命不再透明，不再簡單了，誰也無須留戀，無須回首，讓透明永遠屬于透明的季節吧！

　　當你心底已長出無奈的心事，當童年已消失，當透明已消失，你會在生了翅膀的季節里飛的很高！

　　小學語文五年級下冊作文 篇67

　　碩果累累的秋，是豐收的和美麗的化身。瞧！一群群“蝴蝶”又開始活躍起來了！秋天為什么會有蝴蝶呢？那就是被風吹落的樹葉呀，它們在空中盡情地翩翩起舞，最后落下來，成為大地衣服的一部分。樹葉，那就是樹葉！但那也是豐收！

　　高粱田里，不計其數的高梁猶如喝醉了的人，彎著腰，紅著臉。一眼望去紅通通的，好似一片火紅的海洋。遠看近看都能給人帶來不同的視覺體驗。

　　玉米地里，整齊的玉米粗粗的，好像一隊士兵挺立著。一片片葉子好像一條條正在舞動的綠帶子。每棵玉米稈上都長著一個個狀實的玉米，有的長出了“雙胞胎“，有的只有一個，有的甚至成了“三胞胎”！一個玉米足有半尺多長，剝開一看，金黃的玉米粒一顆顆整整齊齊，好像老爺爺的金牙。

　　黃豆地里，棵棵齊腰高的`黃豆長著許多豆莢，摘下一個一看，三四顆金黃的豆粒仿佛幾個小寶寶躺在床上。

　　果園里更是碩果累累。看，柿子樹上的柿子像一個個金黃色的燈籠；香蕉在樹上如彎彎的月亮，又像小船；石榴樹上的石榴笑得咧開了嘴，露出紅寶石般的牙齒；蘋果火紅火紅的，仿佛穿上了一件紅袍。

　　秋，是涼爽的，金黃的，充實的，給人希望的……望著這美麗的秋天田野，我想成為一名詩人，一位畫家，用最美的詩句來贊美它，用最美的顏色來描繪它。

　　小學語文五年級下冊作文 篇68

　　總是喜歡在天光大亮的時候仰望天空，從葉子的縫隙間去細數那零零碎碎的陽光。時光飛逝而過，攆碎了我明媚的青春。陽光有點晃，暖暖的散落了一地，讓我很輕易的就忘記了黑夜的憂傷。這已是冬季，可為什么窗外的大樹卻依然蒼翠的絲毫沒有一點倦意。什么時候才可以像大樹一樣忠誠，監守住這一片心中的凈土，一輩子不離不棄。人總是飄搖不定，總是徘徊，流離失所……

　　一個人，我總害怕一個人，可誰又會永遠陪著你走一輩子？教室，教室已成了我厭煩的地方，就像地獄一樣，討厭那里的`悶，討厭那一張張被高考壓的失去活力的臉，像死去的人一樣麻木的軀體，這似乎是一種諷刺吧。高2又意味著什么呢？好象現在的友情都變的很虛偽，友情也不過是虛榮心的犧牲品吧！朋友，班上似乎我沒有一個朋友，再多的人我也只會感覺到寂寞，活在自己的世界里。笑，也成了一種假象。以往順其自然的笑容已變成了一張張苦笑的臉，僵在那里，靈魂已經成了一堆蒼白無力的碎片，一片一片被風吹散了一地，憂傷似乎也是我們這一年齡段特有的一種表情吧！

　　發現自己已經開始被學習麻痹成了成績的犧牲品。討厭，討厭，討厭老師們一張張嚴厲的的臉和一堆堆無聊的習題。孩子已成了一種機器，應試教育的奴隸，哎……

　　日子依然一天一天的過，太陽依然東升西落，人依然去了又來。原來人生就是一場很大的愈合，青春是一到明媚的傷痕……

　　小學語文五年級下冊作文 篇69

　　不要讓一個季節的傷痛，埋沒了所有的快樂！

　　——題記

　　是不是應該找一個決口釋放自己的悲傷，你看到的是不是應該為藍藍的天，白白的云。如果有一天，天不再是藍的，你會怎么樣？上帝賜予了我們最美好、最珍貴的記憶，卻要我們以承受回憶的痛苦來交換擁有過去的權利。所以，我們的'記憶里，會有我們難以承受的悲傷，包括沉淀了很久的幸福！

　　雨會下，那是因為天使在滴淚；夢會醒，那是因為幻想與現實有距離；天會黑，那是因為困難不可避免……那可不可以學會保護自己，至少讓自己不再受傷害。為什么你在哭泣，僅僅是因為你失去了可以飛翔的翅膀，那么，你是否還在期待重歸天堂！為什么生活中必須承受悲傷，在一個美夢的最后，總會把一切變得支離破碎。或許，每一個人的生命中都應該要有這一段的吧！

　　你要享受陽光，就必須接受強烈的紫外線；你要成功，就必須要有接受失敗的準備；你想要長大，就必須要經歷成長的艱辛……悲傷從何而來，或許只是生活的一種調味劑，是酸或是澀，都必須要親身體驗，但那不是偽裝，也不需要偽裝，滿了會溢出來，所以，我們需要釋放悲傷。我們要讓它，回到它應該在的地方。

　　該放飛的不止是夢想，還有你必須丟掉的悲傷。要透過三棱鏡，觀察世界的美妙。

　　其實我們都很快樂，只是在幸福中，忘了怎樣微笑。傻傻的，把無聊寫成了憂傷。

　　小學語文五年級下冊作文 篇70

　　在冷冷的冬天里，我最期待圣誕節的到來，我常常幻想著圣誕老公公長得究竟是什么模樣子？

　　嗯！我猜他有長長的還會卷起來的大胡子，穿了件紅紅的大袍子，腳底踩著一雙黑黑的大靴子，頭上再戴一頂大紅色的帽子，鼻梁上掛了副大大的眼鏡，留了一頭雪白的頭發，短短的三角鼻子，樣子很可愛。我非常期待他送給我的禮物，每年總是好奇的猜會是什么呢？可是我卻從沒親眼看過他。不過除了期待圣誕老公公的到來，冷冷的冬天里，我還會做許多有趣的事情呢！

　　冷冷的冬天里，我最喜歡洗熱呼呼的熱水澡，只要泡進熱呼呼的水里，我就會忘記寒冷的冬天有多掃興了，泡完澡后，臉頰上像長了兩顆蘋果般紅咚咚的，這時候的我像是一個漂亮的'小公主，真是可愛極了。

　　冷冷的冬天里，我喜歡吃姜汁湯圓。我愛繞在媽媽身邊看她煮姜汁湯圓，我看到了爐子上的湯圓在水里浮浮沉沉的，白色、紅色的湯圓仔好像在玩游戲，我用湯匙撈了一顆放進嘴里，那湯圓軟軟的、綿綿的，配上甜甜的、辣辣的姜汁，哇塞！真是人間美味。

　　今年的冬天真是寒冷，偷偷的告訴你唷！我收到了圣誕老公公送的跳跳虎玩具，這是我期待好久的禮物，我相信是圣誕老公公聽到我的祈禱了！而且我每天都開心的洗熱水澡，還吃了好幾碗湯姜汁湯圓呢！我覺得這個寒冷的冬天，真是幸福的季節！

　　小學語文五年級下冊作文 篇71

　　有的人喜歡繁花似錦的春天，有的人喜歡蓮葉滿池的夏天，也有人喜歡寒冬臘月的冬天。肯定也有人和我一樣，喜歡那碩果累累，金桂飄香的秋天吧！

　　走進樹林蕭瑟的風卷起金黃的落葉，像蝴蝶翩翩起舞；有的在風中轉圈，像舞蹈演員輕盈的旋轉。大雁排成人字形，從天邊掠過。天空如大海般湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的`小船，慢慢的飄浮著，真是秋高氣爽！

　　秋天是豐收的季節。走進田野，天也不再像春天那樣綠油油的了，而是一個五彩繽紛的世界！高粱舉起燃燒的火把，害羞的蘿卜姑娘也鉆出一個個小腦袋，好像在看外面的世界。白菜姑娘可漂亮了，穿著綠衣服，梳著綠頭發，笑盈盈的對我們笑。稻海早已翻起金色的波浪，稻谷在風中頻頻點頭，好像在感謝農民伯伯把他們養的胖胖的。

　　來到果園，果園里的果子熟透了。蘋果笑紅了臉，沉甸甸的掛在枝頭上。黃澄澄的橙子挺起將軍肚，壓彎了樹枝，像一盞盞小燈籠。金黃的橘子你擠我碰，爭著人們去摘他，恨不得自己跳下去呢！紫盈盈的葡萄垂下葡萄架，在陽光的照耀下晶瑩剔透，閃著迷人的光彩。一個個菠蘿又大又黃，像披上了帶刺的鎧甲，頭上戴了“皇冠”。

　　秋天的花園也很美。瞧，那一株株隨風搖擺，點點碎金，點綴著繁星般小黃花的桂花樹多像被灑了香水似的啊。有的菊花花瓣開得大大的，像一朵朵五顏六色的煙花。花兒們真是美不勝收啊！

　　現在，你是否也像我一樣喜歡秋天了呢？

　　小學語文五年級下冊作文 篇72

　　每過一個時節，大地之母便會換上新的衣裳。這次，她退下了火紅艷麗的禮服，換上了一套高雅潔白的洋裝，把我們所見的世界變得白茫茫、雪皚皚。

　　冬天，是最令人感到溫馨的季節。因為每到了喜氣洋洋的春節，大家便會帶著喜悅、期待的心情，回到那從小生活的溫暖小窩。

　　才剛看到那好久沒見的家，心中的暖意便漸漸的升了起來。見到了久違的親友，當他們向你問說：“最近過得好不好啊?”、“有沒有吃飽飽、睡飽飽呀?”雖然只有幾句短暫的問候，里頭卻參雜了濃濃的關愛，讓我們不禁熱淚盈眶，感動至深。

　　每到除夕，一家人團圓，和樂融融，這是多么不易的是呀!所有人不管有多么忙碌，但總是會抽出一些時間，與久別未逢的.家人聚一聚，談談自己在外發現的所見所聞，就算只能聚上一、二個小時，但這樣也就心滿意足了!

　　某日，上美術課時，老師對我們說：“人們去世后，我們就會到閻王殿，到那兒，他們會便給我們看個影片，那是我們一生的紀錄。影片里有你與家人的回憶，與朋友的回憶，還有你與你的摯愛共同的回憶......”，我心想：他們看到了那些生前曾經站在自己舞臺上的人們，會不會忍不住而掉下感動的眼淚呢?

　　那些與家人共度著有淚水與笑容的時光，一日復一日，慢慢地編織成一連串珍貴的回憶。當，大地換上冬天的衣裳時，我們便會想起......

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