我的心愛之物五年級作文350字（通用26篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的心愛之物五年級作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇1

　　每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。我的心愛之物是可愛的玩具熊。

　　它是紅色的。圓圓的臉，小小的眼睛和一個黑色的鼻子，嘴巴大大的。它的耳朵是兩個半圓形，在臉的兩邊。身體是個橢圓形的，身體的兩旁有著兩個短胳膊和兩個又粗又短的腿。整個看起來非常可愛。

　　在我六歲的生日時，媽媽送給我的禮物，我才得到這么可愛的玩具熊。

　　在我生氣時或者煩惱時我就會抱著她訴說我為什么生氣，有什么煩惱。就這樣它成了我一生中最重要的一個朋友。有一次我再次抱著他訴說我的煩惱時，我發現她的腿開了一條縫，我趕快拿給了媽媽，讓她幫我補一補，可是媽媽說："不就是個玩具熊嘛，大不了扔了再買一個新的"。在我的苦苦哀求中，媽媽終于同意了。

　　玩具熊在我的生活中是不可缺少的一個朋友，我真的很喜歡他！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇2

　　每個人都會有自己的心愛之物。一只貓？一條魚？而我的最愛，就是我房間里的一大堆積木。

　　我有很多不同類型的積木，你可以去我家看一看，我的積木可以將我們家的茶幾給鋪滿。那種小積木，我只用五分鐘就可以給你拼完，所以我根本不屑拼。要玩就玩大的。事實上100元以上的，我只要不玩，不看書，不做作業，一天就能拼完，技術那叫個嫻熟。

　　玩積木有一個特別的能力，它可以讓我情緒變好。四年級下冊期末考試，我得了一個從沒有過的分數，心情很差，回家路上話也懶得說。

　　回家后，就像看見救命草似的，我不顧一切地玩起了積木，把拼好的全拆了，再重新拼起來，漸漸的，我感謝心中的煩惱好像煙消云散了。

　　正因為這樣，我對我的積木是百般呵護。有一次，我弟弟來我家搞破壞，結果把我的積木弄壞了。當時，“涮”一下，我滿臉黑線。

　　不過，不能打，好歹人家是我弟嘛。

　　積木雖然只是個玩具，但給我帶來了無窮的快樂。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇3

　　每個人都有自己的心愛之物。也許你喜歡你的玩具小熊，也許你喜歡你親手制作的陶罐，也許你喜歡你的書本，但是我喜歡的是我的旱冰鞋。

　　這雙旱冰鞋是我六歲生日的時候爸爸送給我的，它的顏色紅里透黑，可以調節長短，下面的四個輪子很拉風，如果滑的快還一閃一閃的，我特別喜歡。我剛開始學輪滑的時候，媽媽牽著我的手教我慢慢的學走，那時走的一點也不好，我就常常鼓勵自己，不要放棄。溜冰鞋也好像在對我說加油啊！于是，我慢慢的練，漸漸的，我能滑的很快了，一個月下去，我技術精湛滑的像一陣風，鞋下面的四個輪子閃個不停，似乎正在為我喝彩。當我每一次滑完輪滑的時候，我可愛護它了，不管多累都要把它給洗干凈，然后放到陽臺去曬干，最后整齊的放進袋子里，所以他一直都很干凈。

　　漸漸地，我長大了，輪滑鞋也穿不進去了。有一次，媽媽說輪滑鞋要送給親戚家的孩子，我說絕對不可以，他教會我了耐心，也留下了童年的美好時光。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇4

　　時光稍縱即逝，回想與你相伴的日子，有歡樂，有苦惱，有悲傷，有思念。

　　你是一只拉布拉多犬，雖然我們只相處了短短三天的時間，但那段時光對我來說是那么的刻骨銘心。記得那是一個周末的午后，我和媽媽把你帶回家，并給你取名為－－－“冰棍”。剛開始，我很怕你會咬我，因而躲得遠遠的，但又總忍不住想去逗逗你，因為你實在太可愛了。你那水汪汪的大眼睛，清澈動人，時不時調皮地吐出粉紅色的小舌頭，可憐巴巴的望著我，剛開始還以為你是喜歡我，后來才知道原來你是饞我手中的火腿。哎，真是個貪吃的“小東西”。

　　第二天，我和媽媽帶著你去公園散步。在那里，你遇到了自己的同伴，你們在一起追逐打鬧，不停的跑著，叫著……不亦樂乎，看著你開心的樣子，我也跟著高興，還不時的為你喊“加油”。你那毛茸茸的身子像個蓬松的球，在草地上滾來滾去，讓人心生喜愛之情。

　　你也有搗蛋的一面，稍不留神，你就會“送”我一幅杰作。還記得嗎？那天晚上你把我的書本，當玩具玩耍，弄得滿地都是紙屑，當然我的書也成為了你杰作的犧牲品，害得我到學校后被老師批評“不愛惜書本”，當時真想供出你這個“元兇”最后，還是選擇原諒了你，相信你也是由于一時調皮才給我帶來了麻煩。

　　這件事最終被媽媽知道了，她趁我上學的時候偷偷把你送走了。為此，我哭了好幾天，每天早上當我路過那個曾經被你當做“樂園”的公園，總忍不住往那里觀望，我是多么希望能再次看到你的身影。“冰棍”，你想我了嗎？

　　雖然我們相處的時間很短，但你當之無愧的成了我的心愛之物，我會一直把你留在心里，把我們在一起的快樂時光好好珍藏。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇5

　　愛，是那么的美妙，它讓人感到快樂，但又會讓人痛苦，它時常讓熱戀中的人幸福得像吃了蜜糖，也時常會令受傷的人感到窒息。所以我痛恨愛，它讓我感受到了天堂般的快樂，但過后又把我打入絕望的谷底，使我傷心欲絕。被兩個男孩同時愛著的我，本應該高傲的向朋友們炫耀，但是，這使我感到煩惱。因為還小，不應該去愛，因為還小，不懂得去拒絕，因為還小，心中的疑問被勾起來，因為還小，想要去了解愛，因為還小，所以去愛了。當我用心去和他們交流的時候，我被他們深深吸引了，發覺雖小，但是愛是沒有理由的。于是，瞞著家人，我和他們兩個好上了，他們好可愛，好帥，帥得能使我丟失生命，丟失自己。

　　有一天，他們對我說，要做出抉擇，二者選其一。這時，我猶豫了，我不知道自己該如何做選擇，望著他們深情的目光，那時，我好想逃避，好想哭。于是，在往后的幾天里，我一直在自己矛盾著，每天過著恐慌的日子。那時，我才發現，我已經掉了情網。我后悔，終日偷偷地以淚洗面，這一切我甚至沒有告訴我最要好的朋友。。

　　最后，他們都找到了另一個他們所謂愛的人，那時，我心碎了，我哭了，哭的是我的無知，哭的是我的任性，哭的是我竟然被騙了。我恨愛，是它，害我心碎，害我喪失了自己，害我丟失了友誼，害了我一切的一切。我想哭，因為只有淚水可以和我做伴了，肆意的淚水劃過臉頰，留下了永遠也抹不去的傷痕。我永遠都不會忘記這一次的教訓，我再也不會去相信這些所謂的情情愛愛，我必須找回真正的自己，做回那個永遠不知道痛苦是什么的小靖。。同時，也希望大家看了我的慘痛遭遇后，能有所悟，請大家一定要小心愛！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇6

　　今天學校要求我們跟媽媽換個崗位，體驗一下不同生活角色的感受。看QQ群上，一位媽媽曬出了自己家寶貝洗碗、做菜、拖地的照片，我也不甘示弱，想給媽媽做一份特別的下午茶。

　　打開“下廚房”的APP，我就被手機中的美食吸引了，泡芙、雪媚娘、小四卷、曲奇等，到底選哪個好呢？我舉棋不定。媽媽喜歡吃杏仁，又不喜歡特別甜的糕點，我用軟件一查，“杏仁戚風紙杯蛋糕”，OK，就做這個！

　　我先拿出要用的材料：低筋粉、玉米油、雞蛋、牛奶、糖粉、杏仁，分別按照所需要的量稱好。第一步，將蛋白和蛋黃分離，架住分離勺，將蛋打入，這時蛋白脫落，雖然步驟簡單，但是也需要耐心。第二步，用電動打蛋器把蛋白打發。第三步，把牛奶、糖粉、玉米油與蛋黃一起用手動打蛋器攪拌后，篩入低筋粉，用橡皮刀翻拌。第四步，取三分之一的蛋白霜，加入蛋黃液中，手工攪拌，這更需要用心、用力、不停地攪拌，這樣烘焙出來的蛋糕才更加蓬松。最后，把攪拌好的蛋黃糊倒入剩下的蛋白霜里，攪拌好后，把糊裝入一個個紙杯中，加入杏仁，放入烤箱。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……二十分鐘，“叮”一聲，我拿出蛋糕，裱上奶油，放上媽媽最喜歡吃的芒果，再沖上一杯咖啡，寫上一張賀卡，墊個餐墊。一份特別的、世界上獨一無二的下午茶就OK啦！看著媽媽美滋滋地品嘗著，我心里樂開了花。

　　一個小時就這么過去了，我累并快樂著，也從中體會到了當媽媽的辛苦與付出。世界上的愛有千萬種，而母愛是最偉大的愛！感謝媽媽給了我生命，用心呵護我！我也想用做烘焙一樣的愛心、細心、耐心，去溫暖我親愛的媽媽！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇7

　　“沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲響來著？對了，是掃地的聲響。所以，那個人的身影又浮現在我眼前。

　　“哈哈！又能夠買許多呢！”暑假里的一天，我快樂地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的留意——是一個清潔工。她穿戴一件灰色的汗衫，頭戴必定黃色的草帽，下身穿戴一條黑色的布褲——很一般。但不知怎的，我的腳步逐漸慢了，眼睛逐漸對準了她。

　　只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個長柄灰提子正在聚精會神地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰提子放在灰堆前面，再用掃帚將會掃了進去，最終將里的灰倒入了身旁的赤色垃圾車。接著，又拉著車到下一個當地。這好像沒有什么稀罕，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上翻滾著一顆顆豆大汗珠；再看看她身旁的車，現已快要滿了——她現已掃了很長時刻，許多當地了。

　　她仍在掃，并且越來越起勁。路旁邊的樹上逗留的蟬用力的聲響，也逐漸被掃地聲吞沒了。她好像忘記了全部。此刻，在她的眼里只要長柄的灰提，赤色的垃圾車和規整潔凈的馬路。

　　她目送著每一個行人和車輛，心里有說不出的滿意。此刻，來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路旁邊，便是垃圾桶，他們卻好像沒看見，順手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工看見了，悄悄的搖了搖頭，但沒說話，悄悄的走過去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩看見了，轉眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去。

　　“沙沙沙”的聲響又傳來，越傳越嘹亮，一直傳到我的心里。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇8

　　在我九歲生日的時候，媽媽送了一只小壁虎給我，于是它成了我的心愛之物。

　　剛開始它和別的小壁虎沒有什么不同的，全身都是白色的，有兩只小小的眼睛，身體只有2厘米長，小的我都不敢碰它，怕把它碰受傷。但是等到它長大了，它的身上慢慢有了金黃色，身上也長出了白色的花紋，就連尾巴也有了花紋。因為它是黃色的，所以我給它取名叫”檸檬”。

　　檸檬非常的調皮。有一次我給它換完食物不小心籠子沒關嚴，就去寫作業了。過了一會兒，突然聽到媽媽的尖叫聲，原來是媽媽拿著衣服準備放到洗衣機里，檸檬那黃色的腦袋從桌上探了出來，嚇到媽媽了。我連忙跑了過來，抱起它。它看起來非常得意，好像在說：“我把你嚇到了，哈哈。”但是它是怎么從籠子里逃出來的？我至今還不知道，也許是我沒關好籠子，但是我知道它一定是一個調皮的淘氣包。

　　也是因為它的調皮，所以會出危險。有一次，它又從籠子里逃了出來，它趴到了我們家的蟑螂貼旁，尾巴不小心碰到了貼片，于是它的尾巴就被粘在了上面，怎么都甩不掉，于是它只能用自己的絕招——斷尾求生，于是它就把自己的尾巴給甩斷了。這時我剛好走來，看見它的尾巴在貼片上動，于是我連忙把它放回籠子里，并把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“放心，它還會長出來的。”可是我晚上還是睡不著，我想：“它是不是很疼？它會不會傷心自己美麗的尾巴掉了呢？”過了幾天，我去看它，它的尾巴又長了出來，仿佛比原來更好看了，金色的尾巴上還有了幾顆“珍珠”。

　　我可真喜歡我家里的這只小壁虎啊！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇9

　　在我很小的時候，爸爸去國外給我買了一個芭比娃娃，我覺得她很像動畫片里的“白雪公主”，就以為真的公主來了，我手舞足蹈，想玩玩她，可是她一動不動，我就把她扔到角落里，塵封多年。

　　漸漸地我長大了，開始注意起“白雪公主”來。我把她仔細地看了一遍：魚形的眼睛、油亮的烏發、紅潤的小嘴；她衣服上光滑，寶藍色的綢緞和裙上蒙蓋的輕盈的金紗配在一起顯得高貴又美麗；這一切，都讓我喜歡上了她。后來又發現公主的手能移動，我更高興了。

　　我對“白雪公主”愛不釋手。每一天，我都要把“白雪公主”的專用梳子小心翼翼地沾上些水珠，開水龍頭時把動作盡量做得更輕柔，生怕水過多或太少。在梳頭時，我緩慢地將梳子插入娃娃的頭發，然后向下滑。我還給她化妝，用迷你熨斗把她的裙子燙平整，給她穿小鞋子……我就像做了小媽媽，沉浸在幸福之中，甚至有點走火入魔，連睡覺時也要緊緊摟著“白雪”都不理媽媽了。媽媽假裝嫉妒地說：“你呀，把你對我的感情，都一點兒、一點兒轉移到那玩具身上啦！”

　　等到我上三年級時，妹妹已經4歲了。她爭著向我要“白雪公主”玩。我思考了幾天，想自己這么大了，也該懂事了，認要讓著妹妹了。于是，我懷著不舍的情感，將“白雪公主”送給了妹妹，并再三關照妹妹如何照顧好“白雪”。娃娃因為我的照顧，依舊光彩照人。妹妹拿著她開心地擺弄起來。看著她開心的臉龐，我回憶起以前我和“白雪”歡樂的時光，畢竟，她是我曾經最好的朋友啊！盡管她已不屬于我，但昔日的友誼依然——永不磨滅！我的心愛之物——“白雪公主”

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇10

　　真好！媽媽送我一對小鸚鵡，放在一個白色的大籠子里。籠子里有食槽和水槽，小鳥的食物和水就放在那里面。

　　有人說，這是一種可以學人說話的鳥。

　　這兩只小鸚鵡，一只藍色，是只母鸚鵡。一只是綠色，是只公鸚鵡。兩只鸚鵡像是從一個模子里刻出來的，除了顏色不同，其它地方長得幾乎一模一樣：它們的眼睛下方都有幾點白色；它們的腳爪都是深紅的；它們都有長長的尾羽；它們的翅膀展開時也都有美麗的紋路。

　　媽媽剛把它們帶回家時，它們很怕我們。我一走過去它們就飛起來，翅膀扇起的風把籠底的麥殼扇得到處都是，我只好再掃一次地。但時間久了，它們見我們不去傷害它，就和我們漸漸熟悉了。我們之間也有了信任，能更好地相處了。

　　它們真的是太可愛了。一會兒在這邊看看，一會兒在那邊瞧瞧。當食槽里沒食了，或水槽里沒水了，它們就會大聲叫我：“啾啾，啾啾。”好像在說："我要吃飯，我要喝水！小主人，快來給我們加水吧！"這時候，我和弟弟就會幫它們把食槽和水槽加滿。然后會聽到它們一陣歡聲笑語之后就共享美食去了。

　　熟悉這里之后他們開始淘氣了。有一次，我把它們兩個放出來玩。它們兩個一會兒飛到衣柜上，一會兒飛到吊燈上，緊跟著逃到沙發上去。到了回籠時間，它們卻不肯乖乖地飛回去，在我們頭頂飛來飛去。我們追到這邊，它們飛到那邊。我們跑到那邊，它們兩個小淘氣卻飛了回來。媽媽不得不把“捕鳥神器”——羽毛球拍，拿出來捉它們。在我們的努力下，不一會兒就把它們兩個小可愛送回了“家”。我相信，它們今天晚上一定會做個好夢。

　　短短幾個星期，讓我收獲了美好的友誼。而這種收獲，來自于我們之間的信任。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇11

　　我有一個心愛的風鈴朋友，它是我遠在別處的表姐送給我的。

　　風鈴的外形獨特別致。它的最上方有兩個淺紫色的愛心，一大一小。順著兩顆愛心的邊緣下來，有許多根透明的水晶條，好象一根根纖細的水晶柱子，格外引人注目。最中間的是三根粉紅色的水晶，它們被圍繞在水晶條的中間，透明的水晶條蓋在粉紅的水晶上，好看極了。風鈴的下面有一幅畫，畫中兔子正在大樹底下睡覺，而烏龜慢慢吞吞地爬，漸漸超過了兔子，可看那兔子，卻還全然不知，繼續做它的美夢呢！也許這就是在告訴我們，做事一定要堅持到底，不要以為對方慢了就驕傲，其實如果你呼呼大睡，對方就早已慢吞吞地超過你了呢！

　　風鈴不但造型特別別致，而且也是我生活上的好伙伴。在我取得成績時，風鈴上的小烏龜好象在對我說：“不要驕傲，不然就會象兔子一樣哦！”我鄭重其事的點點頭，決心要繼續努力。每當打開窗子，一陣威風吹來，使得風鈴自由活動起來，你撞撞我，我撞撞你，發出了一陣陣悅耳動聽的聲音，這讓我把一切的煩惱都拋到了九霄云外，耳中的只是風鈴那清脆的“叮當叮當”聲……

　　風鈴，它像一位永久的好朋友，只要你保存著它，它就會永遠地陪伴著你；它又像一位美麗的仙子，把這串淺紫色的風鈴展現在我的眼前；風鈴，它更像一位慈祥的老師，它的響聲好象老師的教導一般，深深觸動著我。現在，當我正望著這串心愛的風鈴時，它又開始“叮當叮當”地響起，好象在說：“小主人，我會永遠永遠陪在你的身旁，做你永遠的好朋友。”

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇12

　　我打開我的'收藏箱子，也打開我珍藏已久的記憶。看到我心愛的變形金剛和它斷掉的手，又想起之前生病的那一年……

　　有一次，我生病時，媽媽帶我到醫院看病。掛完診的空檔，媽媽帶我到一家便利商店里，說我可以買一個玩具。突如其來的歡喜，我心中很莫名。在我精挑細選之下，我就拿起一個變形金剛；回家后，都還沒吃藥呢，也不知為什么，原本奄奄一息的我馬上生龍活虎，一直玩著變形金剛，它成為我最喜歡的玩具，可說是愛不釋手。

　　但有一天，弟弟偷偷把我的變形金剛拿到幼兒園去玩。等弟弟拿回來時，就看到斷了一只手的變形金剛。我的眼框頓時流出一顆顆豆大的淚珠，兩行淚不聽使喚的直流。我跑去向媽媽告狀，在媽媽的威逼之下弟弟只好坦誠所有一切。我垂頭喪氣的把斷手金剛放在我的抽屜里。現在我只要看到我那臺因為我的疏失而失去手臂的變形金剛，就會想起媽媽對我無微不至、無怨無悔的照顧、祝福。我真的好感恩！

　　現在，健康的我，還是偶爾會把它拿來玩，但是每當我在便利商店看到變形金剛，又會想起之前的事，而且也會有一股憤怒和傷心突然涌上來。最近媽媽又不小心把我的變形金剛當垃圾給丟了，真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！我變得悶悶不樂，有一股說不出的苦。

　　后來媽媽說要再買一個給我，但是我還是有一點不高興，于是媽媽也給了我幾句勉勵和安慰的話：“東西是一去不回的！”、“東西不可能一直陪在你身邊……”等等。媽媽的一番道理，讓我跌入谷底的心情獲得稍微的欣慰。現在，我都會把我心愛的禮物收藏好，讓之前不幸的事不再重蹈覆轍。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇13

　　又開了“嘿!好球!”一個精采的射門片段，我暗暗佩服起足球名將馬拉多納來了。院子的西門出現了我的身影。我定好身子，看準了離一盆月季花不遠的地方的一個柴垛。一個飛腿，球猛地向月季花砸去，我嚇得直吐舌頭，心里懷悴地跳著，眼前又出現孤身一人的王大爺那孤僻、銅青、嚴肅的臉。糟，要壞事了，我撿起球，撒腿就往東門跑。這時，鄰居家的小孩明明來了。他小時候得過病，有癡呆癥。

　　院里的東西往往被他砸壞。反正有寧事都少不了他。好，行了，我輕輕吁了一口氣。這時，王大爺回來了。一進門，看著心愛的花被砸了，我支支吾吾地說是明明千的，他對著l4;在花盆不遠的明明大發脾氣。我的心繃得緊緊的，我慚愧極了。但我不敢向王大爺認錯，我說謊了，我怎么能原諒自己呢?

　　忽然，眼前閃現了《小學生日常行為規范》，“誠實，不說謊話，有錯就改”的字樣，我猛地覺悟了。《小學生日常行為規范》好像對我親切地說:孩子，去承認錯誤吧!他會原諒你的。一個優秀的少先隊員應該誠實不說謊話……我被一股無形的力量帶到門口，眼前出現了似乎很委屈的明明，我的淚水“滴答滴答”地落了下來。

　　我雙手捧起花，小心翼翼地換上個新花盆，用最好最肥沃的泥土培上，把殘折的枝葉用木棒輕輕支起來。我覺得對不起王大爺，還對不起明明，這是一次深刻的教訓，我永遠不會忘記。這一切，站在窗前的王大爺已經都看在眼里了。他走過來不但不責備我，嘴里還喃喃自語道:“真是好孩子，誠實的好孩子……”我終于勇敢地向王大爺認了錯，心中的一塊沉重的石頭落地了。窗前的月季花又亭亭玉立了。微風拂煦，鮮花對著我微笑，《小學生日常行為規范》仿佛也對著我微笑·…

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇14

　　在我的房間里，有很多玩具：形態各異的樂高，五顏六色的汽車，還有毛茸茸的多啦A夢……但是，我最心愛的是98K狙擊槍。

　　98K狙擊槍是我在超慧作文學習時，學校送的。它穿著棕色的外衣，上面裝著一個4倍瞄準鏡，可以讓你看到二十米外的細小物體。槍的前端還有一個消音器，有了它，當發射出子彈的時候就無聲無息了。每天做完功課，我就會抱著它玩一會兒，每當我心情沮喪的時候，看著它我的煩惱就會拋到九霄云外，心情愉悅許多。

　　周末的下午，院子里的小伙伴們各自帶著自己的槍，玩絕地求生的游戲。我有時候也會帶上我心愛的98K加入他們的行列，和他們來場轟轟烈烈的“槍戰”。

　　上周末，我們就來了一場“真槍實彈”的“戰爭”。槍戰之前，我們會組建好各自的隊伍，我方是“保衛隊”，對方是“狙擊隊”。一切準備就緒，戰士們回到各自的基地準備“開戰”。說時遲那時快，只聽“砰”的一聲，對方隊員以迅雷不及掩耳之勢“干掉”了我方的一個隊員。我方隊員就在我的不遠處中槍了，我的心里一緊，心想在這里守株待兔這可不行，我得趕緊轉移，主動出擊。我小心翼翼的扛著我的98K，迂回到花壇后面。忽然，通過備鏡，我瞄見對方對員正在換子彈，我毫不猶豫的用槍頭瞄準他，打開槍上的消音器，子彈“嗖—”的下像一條精準的射線從槍口直直射向對方肩頭。對方隊員頓時像炸開了鍋，一個個抱頭鼠竄。我們乘勝追擊，經歷了幾番激烈的較量，我方隊員獲得了來之不易的勝利。

　　我的98K陪伴我經歷了一場又一場的“激烈槍戰”，雖然有時它也會“受傷”，我也會被“淘汰”，但是我仍然非常喜歡它。我真希望長大以后能夠當一名真正的軍人，拿起真的98K，保衛祖國！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇15

　　打開紅木做的盒子，便飄來一陣淡雅的墨香。

　　我拿出了我最愛的鋼筆。他是我11歲生日時爸爸送我的生日禮物。真是太好看了。

　　這支鋼筆雖然和普通的筆沒什么兩樣，但它卻有本質上的區別。首先，它全身上下基本上都是雪白的。白的就像冬天從天空飄落的雪。這只鋼筆非常的短，中間胖胖的，兩邊細細的，就像一個吃撐了的人。很特別。筆蓋的兩側鑲上了幾條金邊，在陽光下會閃閃發光。讓人聯想到了夜晚的星星。摘下筆蓋，映入眼簾的便是三角形的筆頭了，上面刻滿了花紋，讓人一見就生愛慕之心。

　　有時，我會把我的“寶貝”帶到學校來。同學們看見了，就羨慕極了。個個想要拿著靠近看，我當然不同意了，因為這是我心愛之極的筆啊。

　　每天晚上睡覺時，我都會把鋼筆放在枕頭下，陪我一起進入夢鄉。吃飯時，我會把它放在桌上，有時還會誤當成筷子呢。

　　可是有一次發生了一次令我至今不忘的事。

　　那天，我起了床，把枕頭下的鋼筆放進書包里，吃過早飯，然后跳著出門了。

　　中午吃飯前，我把鋼筆放在課桌上，夾在書本中，吃完飯，我發現書里的鋼筆竟然不見了。天哪，我吃也念，睡也念，做夢都能做到的鋼筆居然不見了!這使我大吃一驚、欲哭無淚，著急的直跺腳。我挨個兒地問同學，查了整個教室，最后甚至還去了辦公室問老師，可是都沒有。就當我絕望地靠在走廊上時，突然我發現了，草地上有個銀光閃閃的東西，我立刻跑下去看，正是我的筆，這可真是意外之喜啊!經過了這次，我更加珍惜和保護這支鋼筆了。

　　這只鋼筆不僅包含著我對它的喜愛之情，更多的是爸爸對我的關愛。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇16

　　世界上每個人都有自己的夢想。有的希望得到財富，有的希望得到幸福，有的希望得到一個家。但是我的愿望很小，我只希望能在一個安靜的角落里，安靜的遨游在書的世界里。

　　也許你會笑我傻笑我傻。世界上有這么多美好的事物。為什么沉迷于一本書？我會毫不猶豫地告訴你，我愛書，我就是愛書。以至于只要我沉迷在書的世界里，我就忍不住要卡在這個世界里。

　　書是人類進步的階梯，真的很好。我一直愛看書。因為我從書本上學到了很多。我經常為了一個故事陷入沉思。似乎一個學者和一個哲學家正在理解生命的真正意義。所以，每次看完一本書，心情就突然變得明朗起來。我在讀書的時候就陷入了這個故事。成為這個故事中的英雄，會以他們的快樂而快樂，以他們的悲傷而悲傷。這種感覺很奇妙。感覺自己被附身了，上癮了，無法自拔。我愛上了它，我陶醉在書的世界里，我好開心……書，我的朋友！你們真的是很要好的朋友。和你在一起，我仿佛讀懂了我的心，讀懂了我的快樂，讀懂了我的夢，讀懂了我的煩惱，讀懂了我生命的真諦。

　　從小到大，我從一個幼稚無知的小女孩，變成了一個有著自己獨到見解的少年。我有夢想，有野心，有幸福，有煩惱！我變了，我對生活的態度變了，我對世界的看法也變了。但唯一沒變的是認識書，愛書，學書。當我擔心的時候，我會拿起一本書，它會告訴我快樂有多重要；生氣的時候會拿起一本書，書會告訴我理解是多么珍貴；無聊的時候，我會拿起一本書，里面會告訴我過充實的生活有多難。書！你那么美，那么好，可是我什么時候才能像你一樣偉大，一樣博學？

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇17

　　“唧啾，唧啾。”在我家里發出了奇怪的聲音。原來是我家可愛的小鳥——“小白”在歌唱。

　　這只可愛的小鳥是我姑姑送給我的。全身雪白的羽毛，紅色小嘴，灰黑色的短腿，再加上一雙金色的爪子，構成了一只小巧玲瓏、美麗的小鳥。尤其是小鳥的眼睛，像一粒閃閃發光的黑寶石。而那身羽毛，柔軟光滑，摸起來可舒服了。

　　姑姑說這是一只膽小的鳥。

　　“小白”的窩是一個鐵籠子，里面有食物和水。時間長了，我會把籠子打開，小白走出籠子，在家里轉悠，同時，我家有一盆美麗的燈籠花，“小白”最喜歡躲進去，呆上一兩天，就仿佛這里是它的秘密基地。于是我只好將窩放在燈籠花里，把這里當做它的家。

　　我很少扒開花叢看“小白”，就單單將食物和水放進花叢里，便走開了。這時“小白”才會伸出一點點頭來。有一次，我送食物和水來，剛好看見小白伸出頭來，我本來以為“小白”肯定會把頭縮回去，但小白并沒有縮回頭，還伸出來看看我，我們就這樣一點點認識了。

　　漸漸地，小白膽大起來了，一會兒飛到柜子上，一會兒飛到電視上，一會兒飛到冰箱上。小白飛來飛去，最后，飛到我的房間來。它先是離我很遠，看見我不理它，便飛到書桌上，觀看我的房間。它飛到書柜上，啄一啄書本，又飛到玩偶那里玩耍，接著又飛回到書桌。漸漸靠近我，我摸了摸它，它也友好叫了一聲，溫柔地啄啄我的手。我便給小白許多好玩的，我們就快樂地在一起玩耍。

　　白天，我的小白快樂的玩耍，天色變晚，小白便在我的陪伴，戀戀不舍地回到自己的窩里。

　　這就是我的心愛之物——“小白”。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇18

　　每個人都有屬于自己的心愛之物，有些人的心愛之物是養了很多年的寵物，有些人心愛之物是親手在沙灘上撿的貝殼，還有些人的心愛之物是父母生日送的禮物，而我的心愛之物則是“書”。

　　有一次語文期末考試，我考的很差，大部分都錯在閱讀上，媽媽為了提高我的閱讀能力，給我買了一本書——《三國演義》。

　　一拿到書我就迫不及待地進房間里的書桌上去閱讀。心中的情緒隨著劇情的發展不斷的變化，緊張、興奮、悲傷、好奇、驚訝。腦海中時不時就浮現出了關羽揮舞著大刀在戰場上和敵人戰斗的景象。

　　我一直沉浸在書的世界里，一轉眼就已經到了十點半。可我還想繼續看書，我靈機一動，想我可以等爸爸媽媽睡著后，溜到書桌去看書，這樣就可以多看一會書了。于是我把書藏在了床底下。等了大約半個小時，終于聽到了爸爸的呼嚕聲。

　　我小心翼翼地拿起書并輕手輕腳地走向書桌開著臺燈開始閱讀了起來。我完全進入了書的世界，根本沒有注意到開門和關門的聲響。

　　自以為萬無一失的我第二天晚上又想偷偷看書，可是翻箱倒柜地找書，也沒有找到。當我隨口問了媽媽為什么要藏書時，媽媽笑了笑說：“我是怕你第二天沒有精力呀！”我這才知道，我的一舉一動早就落入了媽媽的火眼金睛。

　　我愛書，因為書是一只小帆，讓我們前進；書是一排樓梯，讓我們走向成功；書像一片海洋，讓我們暢游其中；書像一片天空，讓我們自由飛翔。

　　我愛書，因為書是人類的記憶，其中不僅包含著人類的歷史，時代進化發展的過程，年代累積的知識與經驗，同時也描繪出了自然的神奇與優美。

　　是書讓我明白了很多道理，讓我認識了不一樣的世界，我愛讀書！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇19

　　我現在很喜歡看一套書就是沈石溪的《動物小說》。在四年級剛開學的時候，媽媽給我買了一套沈石溪的動物小說，可是因為當時我沒太大的興趣就一直沒有看。一直到四年級的下學期，每次下課我都會看見小張同學坐在位置上拿著動物小說仔細閱讀，我心想動物小說有什么好看的，為什么他看的這么入迷呢？我懷著好奇的心走到了他身邊問他：“你怎么看的這么入迷啊？真好看嗎？”張同學微微的抬起頭笑著說：“挺好看的呀，我給您講講這本書的故事吧！聽他一講里面關于狼的生活習性，狼的團隊意識以及講述狼母親的偉大的精神，我被書中的故事深深的吸引。

　　回到家后我就迫不及待的打開了躺在那里半年之久的《狼王夢》，仔細的閱讀起來，剛開始，我覺得并沒有張同學講的那么有趣，可隨著慢慢深入的閱讀，我便著了迷，沈石溪寫動物小說太有真情實感了！我看著書，腦中不由自主的浮現出來了一幅幅畫面，當主人公與別的動物斗爭時，我的心也跟著緊張起來，當斗爭結束時，我才松了口氣，當結局不如我愿的時候我心里便有一絲遺憾。其中有一個片段讓我以格外的心疼，就是紫鳳為了他的女兒，為了家族的后代以及狼王的繼承者，犧牲了自己的精神深深的讓我感動。

　　我一直想不通，為什么沈石溪那么了解動物？他寫過很多動物，豺狼虎豹、天鵝、狗、猴、象、駱駝、鷹、孔雀、熊……幾乎沒有他沒寫過的動物，看完了動物小說前面的介紹，我才知道，他懂得與動物的親密接觸，他喜歡跟動物待在一起，就像朋友之間相處一樣。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇20

　　一個人有許許多多的東西，它們各式各樣，但一定有一件或幾件你異常喜愛，它或它們就是你的心愛之物。

　　我的心愛之物是倉鼠，一共兩只，一只叫皮皮，一只叫花花。皮皮是從寵物商店里買來的，那時的他全身金黃的毛發，頭上分布著黑色的斑點，讓人看著著實可愛。花花則是我敬愛的班長贈送給我的，她一身雪白的毛發，一塵不染，讓人頓時產生愛慕之心，我小心翼翼的捧著她回了家，放入皮皮的籠中。

　　一開始，他們誰也不理誰，自己做自己的事，漸漸地，他們開始了交往，越來越親密，整天形影不離。過了不久，我發現花花的肚子鼓了起來，也不經常活動了，花花懷孕了！接下來的三個星期里，我盡量不驚擾他們，連添食加水也對他們保持一定距離。

　　一天傍晚，我從課外班里“逃”回了家里，疲憊不堪的身子突然被“吱”的一聲驚得一個機靈，花花生孩子了。我連忙跑到籠子前，只見花花懷里躺著四只正在吃奶的小倉鼠。過了幾天，小倉鼠們開始長毛了，他們二黃二白，三雄一雌，身上布滿了父親身上的黑點。又過了幾天，小倉鼠開始活動了，他們整天睡大覺，夜晚又在籠子里嬉戲打鬧，我在他們的吵鬧聲中睡著了。

　　有一天，我在寫作業之時，他們竟爬到我的寫字桌上，盯著我的作業，好奇的蹦來有一天，我在寫作業之時，他們竟爬到我的寫字桌上，盯著我的作業，好奇的蹦來蹦去。我看著他們像開心的天使似的亂蹦亂跳，我不禁開懷大笑。漸漸地，我們熟了，在我寫作業的時候，他們站在我的手邊，用黑色的眼睛盯著我。

　　這份友誼我永遠不會忘卻。你對你的心愛之物有什么特殊的感情呢？快來談談吧。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇21

　　物品有各種各樣，數不勝數。每個人都有自己最心愛的物品。或許是一只小動物，或許是一樣擺設品，或許是一種文具，都因為它背后的故事或經歷，讓人難以忘懷，才讓它成為了你的心愛之物。

　　要是論起我的心愛之物來，那可真多呀！但陪我時間最多，又令我愛不釋手的就是那只小海豚玩偶了。

　　說起這只玩偶來，那真是說來話長啊！

　　兩年前的一天下午，百無聊賴的我在姥姥家閑逛，無意中發現它被遺棄在了玩具箱的角落里，看著它身上臟兮兮的樣子，就知道弟弟妹妹早就不喜歡玩兒了，所以我把它拿回家里，認認真真清洗起來，功夫不負有心人，剛剛還是身上又黑又臟，完全看不出來它是一只靈巧的小海豚，而現在，被我打扮得干干凈凈，看起來煥然一新，像新買來的一樣！仔細看來，它有著灰白相間的身體，一雙黝黑黝黑的眼睛中閃爍著光芒。它還有一雙魚鰭和小尾巴。

　　說它是玩偶，其實它更像一個抱枕一樣，里面裝的柔軟的海綿。它看起來就像剛從商店里購買回來的一樣，讓人愛不釋手。

　　它已經陪伴我了很長時間，那些細小的線頭已經撐不住了，難免會有破洞的情況。而我就會拿著媽媽的針線在上面縫了兩針，這是我獨一無二的記號。

　　它為什么會成為我的心愛之物呢？這就是因為它每天都在陪伴著我。每天晚上睡覺，它都會陪著我一起度過整個黑夜，有了它的陪伴，我不再感到孤單，不再感到害怕。每當我遇見什么事情我都會對著它說我的心里話，我仿佛看見它在沖我點頭。

　　這個就是我的心愛之物，因為它每天陪伴著我，它已經成為我生活中必不可少的一部分，它就像是我的一個朋友，我非常喜歡它。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇22

　　我喜歡的寶貝可多了：可愛的洋娃娃、多功能鉛筆刨、智能小天才電話手表……可我最心愛的寶貝還是那本百讀不厭的《十萬個為什么》。

　　這本書啊，可是我在一次拉丁舞比賽獲得省二等獎后，爸爸媽媽獎勵給我的小禮物哦！要知道我一直想擁有它，可是卻因為很多原因沒能得到，當我拿到這本書時，就被封面吸引住了，只見上面寫著“中國孩子最想知道的《十萬個為什么》”，還畫著幾個可愛的小問號和幾只調皮的小狗在玩耍呢。我迫不及待地翻開它，如饑似渴地讀了起來，一下子被里面的內容深深吸引住了！

　　這本書可好看、內容可豐富了！它幫我解答了平時所有關于動物的、植物的、生活的、科學的問題，讓我知道了許多課外知識，它還經常幫我大忙呢。

　　有一次，我們班舉行趣味知識競賽，我們小組抽中了一道題：“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢？”當時大家都蒙了，不知如何回答，正當想放棄的時候，我忽然想起了我的好老師《十萬個為什么》，對啊！我上次還翻看到這個問題呢。我想了想，舉手站起來，自信地回答道：“因為第一：你睡覺時呼出的氣體讓蚊子找到你；第二：蚊子會感覺到你的溫度；第三：它能聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中叮人。”頓時只聽見雷鳴般掌聲在課室里回蕩，我為自己小組加分了！從那時起，我更喜歡這本書了，只要一有時間我就去翻翻它。

　　我愛這本書，因為它不僅讓我獲得了知識，讓我變得更聰明，更自信！也讓我感到了這個世界是那么的豐富多彩，《十萬個為什么》你永遠是我最心愛的寶貝！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇23

　　每個人都有自己特別鐘愛的東西。就像自己養的小寵物，朋友送給你的禮物……而我最心愛的便是爸爸送給我的手表了。

　　那是一次偶然的機會，爸爸帶我去超市買些日用品，經過手表柜臺的時候，我心想，我的舊手表壞了，爸爸可不可以給我買個新的呢？我拉著爸爸走到了柜臺前。哇！那里面的手表各種各樣，琳瑯滿目。我挑了很久，都不知道選哪個好了，我站在柜臺前犯起了難。突然，我眼前一亮，在柜臺里發現了一個與眾不同的手表。綠色的邊框嵌著黑色的表身，看起來很漂亮，而且最特別的是這個手表不僅顯示了電子時間，居然還是指針指示時間的。我對它愛不釋手一直擺弄著，都舍不得還給售貨員。爸爸看出了我的心思便說“既然你那么喜歡就買回去吧”。我高興極了，趕緊把它戴在手上，生怕爸爸反悔。

　　回到家，我更驚喜的發現它更多的功能，這只可愛的手表晚上時只要摁一個按鈕就會發亮，它不僅能計時更是能定鬧鐘呢！

　　它每天早上都會按時叫我起床，發出“滴滴滴”的響聲，在周末我也定鬧鐘準時寫作業，它讓我養成了按時完成作業的好習慣。說起來我和它還有一樁趣事呢，那天它依舊準時地當著最稱職的管家。“滴滴滴”的叫我，而我卻不知道，迷迷糊糊地起床才發現上學快遲到了。頓時我像被一盆冷水潑了下來一般清醒，急急忙忙地吃了口飯便出門了，可是到學校時還是遲到了，我也受到了時間小人的懲罰。這時我才知道這塊手表是我一個不可缺少的好朋友。它無時無刻提醒著我，因此我很珍惜它。

　　這便是我的心愛之物，你的心愛之物是什么呢？可以和我分享一下嗎？

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇24

　　每一個人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，你們猜我的心愛之物是什么呢？是我最愛的變形金剛，還是我新手制作的陶罐？是我養了三年的垂耳兔，還是我在海灘上撿到的貝殼？是爸爸給我買的速滑鞋，還是媽媽在寒冷的冬夜為我趕織的圍巾？是好朋友在我離開學校時送我的水晶風鈴，還是舅舅在我過生日時送我的小黑貓？還是……

　　對了，正是我養了三年的垂耳兔。它很肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，全身雪白，長長的耳朵垂下來，十分雪瑩可愛，所以我叫它張小銀。

　　記得有一次，我帶著張小銀去廣場上曬太陽，隨手拿了兩根胡蘿卜給它當零食。到了廣場，我和張小銀正在懶洋洋地曬太陽，突然一只野兔偷偷地跑了過來，拿起一根胡蘿卜就跑。就在這時，張小銀肥胖的身子突然靈活地跳了起來，以它那噸位級的體重把野兔壓住了。我驚奇地叫道：“張小銀也會泰山壓頂啊！”聽我這么講，你一定目瞪口呆，信以為真了吧？哈哈，這不過是我的無數幻想場景之一。

　　還記得有一次，我們去奶奶家，張小銀從籠子里跑了出來，把園子里的蔬菜和花草都啃了啃，然后躲在太陽底下睡大覺。我看著那一地的狼藉和它那撐得圓滾滾的肚子，又可氣又可笑，還是忍不住把它抱起來，輕輕地放回籠子里。

　　后來，張小銀越吃越胖，越長越大，我就給它換了一個超級大的新房子，還給它買了一個金色的鈴鐺。再后來，它又一次從籠子里跑了出來，從此再也沒有回來，空空的籠子里只留下那枚金色的鈴鐺。

　　原來，我與張小銀的歡樂時光竟是那么短暫。

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇25

　　我有很多玩具，但最心愛、最珍惜的玩具卻從未變過。那是媽媽去醫院生弟弟妹妹前送給我的禮物——漂亮的洋娃娃。洋娃娃有著棕色的長發、紅潤的臉蛋兒、月牙兒似的眉毛、水汪汪的大眼睛，鼻子微微翹起，櫻桃似的小嘴似乎總在微笑。我給她取了一個很喜慶的名字：小團子。

　　媽媽告訴我，她會有1個月左右的時間不在家，請小團子來陪伴她心愛的女兒。如果想媽媽了，就抱抱小團子，媽媽也會感應到。因為有了小團子，我勉強接受了媽媽不在家的事實。后來，爸爸媽媽都不在家的30多天，小團子無時無刻地陪伴著我。姥姥說，我經常抱著小團子唱歌、跳舞，與她分享快樂。想媽媽時抱著小團子過家家，與她訴說對媽媽的思念。就連聽故事時，我也會帶著小團子，與她一起進入故事世界。

　　再后來，我慢慢長大，需要與爸爸媽媽分房睡覺的時候，也是小團子陪著我。晚上驚醒時，房間內漆黑一片。好在有小團子睡在我枕邊，我似乎能聽到她在鼓勵我：“不怕，不怕，爸爸媽媽就在隔壁。”小團子的“安慰”神奇般地平復了我的情緒，很快再次入睡。就這樣，我順利地度過了與父母分房的階段。

　　平常的日子里，小團子待我“始終如初”，那雙炯炯有神的大眼睛總會撫平我的喜怒哀樂。她知道流暢的鋼琴曲背后是我日復一日的練習，她了解完整的書法作品背后有太多寫廢的紙張，她清楚我完成跆拳道課后，曾經累到讓爸爸抱著上車。每當和小團子抱怨這些時，她總是笑盈盈地看著我，似乎在為我加油。當然，我也會拉上小團子和媽媽分享校園中的趣事：班上誰最調皮，我們最喜歡哪位老師，哪節課最有趣……

　　我想，無論我以后再擁有什么玩具，小團子都會永遠被我珍藏在記憶中。因為我知道，這個玩具，也代表了父母對我的愛！

　　我的心愛之物五年級作文350字 篇26

　　從小到大我就喜愛音樂，在我讀小學一年級時，便愛上了鋼琴。

　　我剛上小學，我外婆就在川音大地這么一個培訓班里，給我報了名，讓我接觸了音樂。我第一個就選中了鋼琴，因為鋼琴有著黑白兩色的琴鍵，四四方方，就像一個個黑白巧克力，看起來很有趣。

　　一次，我彈奏著八級樂曲《六月船歌》，老師走了過來告訴我再彈這首樂曲時，要有感情，身體也要跟著感覺動起來。于是我便慢慢的嘗試起來，一分一秒漸漸過去，我也一點一點的有了感覺，身體也不知不覺搖晃起來，手指就像一個個小精靈，輕柔地在琴鍵上跳著舞。

　　我完全陶醉在了音樂當中，我想象著那些美好的畫面，小船在湖邊，隨著水波忽上忽下，左右輕柔的搖晃，一會兒浮起來，一會兒又沉下去，這美好的景象持續了很久，漸漸的，潔白的云彩暗了下去，天空變得陰暗，不一會兒便下起了大雨，湖水晃動得更加厲害，小船也不停地搖晃，湖里的波浪打在木板上，發出了噼噼啪啪的聲音。雨逐漸變小，天空中出現了一道彩虹，小船，又像往常一樣，輕輕地搖晃起來，就在這時，漁夫來了，他坐在船上，奮力地劃著，小船漸漸地消失，越走越遠，越走越遠，直到消失在天和水之間的接連處，一切又恢復了平靜。當然，這首曲子也隨著聲音結束了。

　　我依然在鋼琴前發呆，那美好的畫面依然還在我的腦海里回蕩著，直到外婆用手輕輕地拍了我一下，我才清醒過來。

　　啊，原來這就是音樂的樂趣與魅力，我永遠也忘不了這次彈琴的經歷，鋼琴彈出了這首令人陶醉的曲子，是鋼琴使我體會到了音樂中的樂趣，它帶給我了歡樂，因此便成為了我最心愛的東西。

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