- 相關推薦
介紹一種物品五年級作文450字（精選34篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的介紹一種物品五年級作文450字（精選34篇），歡迎大家分享。
介紹一種物品五年級作文 篇1
要是你問我最喜歡的玩具是什么？我會毫不猶豫地告訴你——芭比娃娃。
芭比娃娃是塑料做的，她的頭發是金黃的，一直披到肩上。紅撲撲的臉，細白的皮膚，兩條彎彎的柳葉眉下襯著一雙又黑又亮的眼睛；睫毛又細又長，還往上翹著；高高的鼻梁下有一張小小的嘴巴，尖尖的下巴，真是標準的美人臉。
她是我愛不釋手的玩具。記得那次，我和伙伴們一起打扮芭比娃娃，我給她穿上了一條粉紅色的短裙，穿上了一雙可愛的小涼鞋，還拎上了一個紅色的小包。打扮完之后，我們把芭比娃娃放在一起，來了一次“選美比賽”，她們一致認為我的'芭比娃娃是取漂亮的，芭比娃娃沖著我微微笑，好像在說：“謝謝啊，小主人。”
下面我來給你們介紹一下她是怎么來到我家的吧！那天，我在院子里看見了一個女孩在玩一個很漂亮的芭比娃娃，就對媽媽說：“媽媽，給我也買一個吧！”媽媽開始不答應，但經不起我的死磨硬耗，就帶我去了玩具店。我在玩具店千挑萬選，選中了一個身穿白紗裙的可愛公主。在回家的路上，我一直緊緊地抱著她，生怕她飛了似的。
我是多么喜歡這個芭比娃娃呀！
介紹一種物品五年級作文 篇2
我有一只變臉筆，是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。
我的變臉筆長約13厘米，寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色，下面是白色點點的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個圓形的洞，里面有3種不同的`臉，用手一撥就可以換臉，我想這就是叫變臉筆的原因吧！我還給這3種臉起了名字呢！第一種臉叫鼓勵臉，因為鼓勵臉就像在我做那件事做得非常好的時候說：“你做的真棒！”
第二種臉叫加油臉，因為加油臉就像在我得到老師的夸獎時睜大了眼睛說：“好！繼續保持！”第三種臉叫陪伴臉，因為陪伴臉就像在我作業改錯有困難的時候爽快的說：“不要泄氣，只要多動腦筋，認真思考認真對待，就一定就成功的哦！我會一直在你身邊！”
我每次都按時完成作業，不管是交作業還是改作業，這些全部都歸功于這只變臉筆呀！打開這個筆帽，是油筆水兒可足了！好像說：“快用吧！一定要把字練好，這樣老師也會露出一個會心的微笑！”
我喜歡變臉筆，你可真是我的好幫手呀，讓我們幸福的生活。
介紹一種物品五年級作文 篇3
我最喜歡的東西是一只玩具小豬。
這只小豬是我生日時何雨辰送給我的，不僅因為是我的好朋友送的也因為這只小豬的小巧與可愛吸引了我吧！
這只小豬具有擺設、輕巧、手感好和面型可愛等特色呢！當我睡覺時，抱著它容易很睡著。所以也應該有幫助睡眠的特點吧！說到特點，要我來說的話這只小豬可真多特點，比如說，可以和它聊天啊！如果你這時候很郁悶有沒有人陪你時，那么它就是你的聽眾，聽著你訴苦，它不會說話更不會打斷你說話，這樣你就能一次性把煩惱說完，心中就不會那么煩躁了！
又比如，當你在不高興的時候，看看這只小豬，會有一種舍不得打它的感覺，這樣我想你的氣也該消了吧！這只小豬類外形類似于小香豬，一般的`小香豬身長30多厘米，體重5公斤左右，是一種長不大的豬，只是我的玩具小豬可沒那么重，我兩只手大概可以舉七八只吧，不過那對我來說依然小菜一碟。
我的這只小豬比起那些小狗小貓比起來可高貴多了，畢竟這是一只討人喜歡的小豬嘛！也許，你也有你自己喜歡的東西，但是我依然愛我的小豬！
介紹一種物品五年級作文 篇4
今天爸爸買回了一臺微波爐。高興極了，很想看一看是什么樣子的。
我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門，門上有透明的`玻璃，透過它可以看到里邊的情況。上方還有一個排氣口，可以把加熱后產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。
如果你想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。
如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口里出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。如果你想快一點做好，還可以加火力呢!
原來微波爐這么好用。
介紹一種物品五年級作文 篇5
我的書包是個漂亮小巧的書包，它是粉紅色的。瞧，表面上有一個長10厘米的拉鏈。周圍還有一些由白、粉、紫組成的'三角圖案，真好看！
在正面，還有一個圖案，是美麗的花朵兒和鮮艷的紅旗呢！它們的含意十分深刻，紅旗正處于花朵的上方，花朵充滿了成功的意思，不正好告戒我們，要好好學習，將來成功自豪地站在國旗下面嗎？是不是很有意義！書包兩邊還有一個放水杯的袋子，能夠好好地保護我的水杯。后面呢，是兩條背帶，它十分堅固，還有軟軟的海綿呢！背上書包，它能減輕負單，而且還是防水的。
嗯，光給你介紹外表，現在要告訴你內在功能了。書包有三層。第一層放面積大的書。里面還有兩個又大又扁的袋子，我專門用來放小面積的書本；第二層，里面有一個鑰匙扣，還有兩個小袋子。鑰匙扣很方便，一到家，直接拿岀來開門。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來放紙張和紅領巾；第三層，比較扁又比較小，我就放光盤之類的東東。
嘿，我的書包怎么樣？書包的每一層每個部分都要用地恰當，這樣，你和你的“伙伴”才能相處得更好！
介紹一種物品五年級作文 篇6
我家的客廳里擺放著媽媽從新疆旅游時帶回來的一對銅瓶。
它是用黃銅制作的。高度大約40厘米，直徑11厘米。整個瓶子下大上小，頂部的瓶口處張開呈喇叭花形。
銅瓶上下兩端是黑黃相間的條紋，中部的圖案是一只巨大的啄木鳥和各種花朵。啄木鳥的頭部是藍綠色的條紋，像是包著一條花紋頭巾。紅色的眼睛炯炯有神，盯著前方盛開的花朵，那又長又尖的嘴也指向那朵花，好像要伸到那朵花里吸食里面的花蜜。背上的羽毛是深藍色的，像是披著一件藍色的大斗篷。腹部裹著嫩綠色的羽毛，好似穿了一件綠色的襯衫。一對長長的翅膀交叉著收在身后，像紳士的燕尾服。兩只紅紅的小爪子緊緊握住樹枝，直挺挺的身姿使它更像一名帥氣的士兵站在枝頭放哨。
除了這些鮮艷的'顏色和精美的圖案，工匠們還用了一種純手工的方法來修飾圖案。他們用刻刀和木榔頭在鳥的羽毛處敲打出整齊、規律的凹槽，這下子鳥的羽毛便有了神奇的立體感，好似活了一般！
我真贊嘆這些能工巧匠的才能。這些精美的工藝品是中華民族勤勞的人民在生活中的智慧結晶，我長大了一定要去親眼看看新疆銅瓶的制作過程！
介紹一種物品五年級作文 篇7
我有一支銥金筆，他已經跟我兩年多了，我用它取得了書寫漢字的好成績，他是我學習的好幫手。
鋼筆中分為金筆，銥金筆兩類。金筆的筆尖黃金合金，筆尖較軟，彈性好，手感比較舒適。但金筆的價格較貴，筆尖軟，而且不好掌握，但是初學者不宜使用。而銥金筆的筆尖雖然是金色的，但卻不含黃金，部分筆尖鍍金，筆尖較硬，但物美價廉，是初學寫字比較合適的工具。
銥金筆的質量可以與金筆相媲美，秘密就在于鋼筆尖上的小圓粒，這小圓粒是銥釕合金做的，它非常堅硬耐磨。據說在上海金星金筆廠實驗，如果把銥金筆尖放在油石上磨，一小時后，金筆尖只磨損0.07毫米。
銥金筆、金筆、鋼筆雖然價格不一，但其最大作用就是寫字，它小巧精致，可以隨身攜帶，只要有墨水，有紙張幾乎隨時都可以用。最重要的是用它來練習寫字，在寫字過程中不會滑，讓人們書寫更加方便，能寫出一手漂亮的漢字，所以，有的把鋼筆書法作品當做禮品送給一些喜歡文學的`人。
我非常喜歡我的銥金筆，一天也舍不得離開他，我要加倍的愛惜它，讓他在我今后的學習中，發揮更大的作用。
介紹一種物品五年級作文 篇8
我有一個美麗的“樓房”儲蓄罐，是我七歲那年，爺爺給我買的。
“樓房”的頂上有個長方形的小煙囪，錢就是從煙囪里放進去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒，它那對長長的耳朵向上豎立著，藍藍的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手，指著屋頂上的煙囪，好象在說：“把錢放到這里來吧，我一定替你保管好！”
樓下住著一只小熊，那小熊圓圓的眼睛；大大的耳朵；小小的鼻子，真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上，向外張望，它是在欣賞大自然的美景吧！“樓房”的后側有一扇小門，是取錢的地方。“樓房”的`四壁點綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。
幾個月過去了，“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了，我捧“樓房”儲蓄罐高興地說：“這下子，我可以買我最喜歡的書了！”
這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經三年了。我總那么喜歡它，愛護它，感謝它幫助我養成了勤儉節約的好習慣。
介紹一種物品五年級作文 篇9
我家有一款眼部按摩儀，它是用塑料做成的，像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的，底下還有一個鼻托，可以讓按摩儀架在鼻子上。它的'后面有一個小蓋子，打開來可以放2個7號電池。同時，在鼻托上還有一個圓孔，它是通過充電器給按摩儀充電用的，可以選擇放電池或充電使用。
它有三個按鈕，分別是開始或關閉、模式設置、時間設置。它剛開始默認是自動模式，其它有輕揉、舒適、快捶等模式。如需要切換，只需輕輕一按模式設置，便能切換其它模式。另外，它還可以通過時間設置按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時間。
這款眼部按摩儀是根據人體眼部的穴位設計的，負責按摩的是26塊釹磁石，磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里，是通過振動來達到按摩的效果。使用時，只要將它架在鼻梁上，扣好尼龍磁帶扣，然后輕輕一按開始按鈕，它便開始工作。
這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞，還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長，不僅緩解不了眼睛疲勞，而且還會損傷眼睛。同時，它有一個好處：比做眼保健操好。因為它就是根據眼保健操的穴位設計的，不用擔心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。
介紹一種物品五年級作文 篇10
在我家書桌的左上角，穩穩當當地擺著一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩，加上一個調光度的按扭，和一個總開關。
每當我需要足夠的光線做作業和學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的.光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時，臺燈的光線就會刺到我的眼睛，就會影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點。
我十分喜愛這盞小臺燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開臺燈，靜靜地做作業，臺燈彎著身子，像是向愛學習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。
我十分愛惜這盞小臺燈。日子久了，它的表面就會沾滿許多灰塵，我經常把它擦得閃閃發亮。自從我上三年級以來，老師布置的作業漸漸多了，連著做兩個小時的作業是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了，每次，我寫完作業關燈時用手摸燈罩，燈罩就像發燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無私奉獻的精神，真值得我學習！
我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。
介紹一種物品五年級作文 篇11
上學的時候我總是有一個忠實的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯的'，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個文具盒；第二層可以放十六個本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽到這些，你猜到它是誰了嗎？沒錯，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺得它一天到晚太辛苦了，上學時候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來走去的，即使是睡覺，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點半就得起床“工作”了。
這個書包是我上三年級的時候，爺爺給我買的，還記得當時剛買來的時候，我一點都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來越喜歡這個書包了。
和這個書包這么久的相處，它給我帶來了許多開心和快樂，我非常喜歡它！
介紹一種物品五年級作文 篇12
我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三個學期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的`笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用。“書包肚里能裝知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們去學習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學和放學，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
介紹一種物品五年級作文 篇13
兩天后，媽媽從’昆區榮資‘為我買了一個新書包，很貴，但很好看。你看粉紅色的，閃閃發光，可愛里透著一絲乖巧，活潑里透著天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠葛斯，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面，立在那里，好像在思考是否帶葛斯飛起；再看看微笑的葛斯，雙手支著下巴，長長的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛，也很美麗。
書包的第二個格子的外表上寫著一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎？英文邊上的.云朵笑嘻嘻的看著我，似乎很喜歡我這個小主人，也好像對我說，“小主人，你要好好學習，可不要辜負我對你的一片期望哦！！”
最后一個格子最大，雖然沒有裝飾，但是里面卻能裝好多學習用品，這個大格子語重心長地說：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來成就你學業的東西呀！所以你不要討厭它，應該喜歡它噢！”
書包帶就不多說了。我的書包真美，并且意義重大，因為它是我以后的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。我非常喜歡它！
介紹一種物品五年級作文 篇14
我的書包是我上二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學、放學。
它是粉紅色的，上面有一個小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個粉色的`小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。
它是用布做成，前面的一個小包可以裝紅領巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛生紙。中間的一個大包是讓我裝文具盒、書本的。每當我做作業時，文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業了。等語文作業做完后要做數學作業了，數學作業要用直尺，這時候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認真聽課，陪伴我成長。
我的書包可以背著也可提著，可以當上學背的書包也可以當出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個拉桿，下面還有兩只小輪子，每當書包里物品太多時，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。
我喜歡我的書包，因為它給我帶來方便。
介紹一種物品五年級作文 篇15
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早，早，你背個小書包干嘛……”聽到這首歌的時候，我正背著心愛的小書包上學呢！
我的書包是半橢圓形的，是我最喜歡的紫羅蘭。這個書包是我高二的時候媽媽給我的禮物，也是我這輩子媽媽給我的最后一份禮物，因為媽媽生病去世了，一個人去了天堂。書包上有漂亮的圖案——。我最喜歡的是白雪公主和灰姑娘。他們在一起多幸福啊！我還有很多知識要學！
拉開拉鏈，里面東西很多，但是還是有足夠的空間放我的寶寶。我的公交卡、零花錢和紙巾在一樓。二樓有我的作業本和試卷。我的課外書在三樓。第四層是語文，數學課本和我的'鉛筆盒。
每天只要有開心的事，難過的事，或者煩惱的事，我就把書包當成知己，和它傾訴。它也像觀眾一樣認真地聽我講故事。我很珍惜我的書包。只要上面有一點灰塵，我就打掃。
有時候想偷偷玩一會，書包總是像個嚴師，仿佛在說：“小主人，花兒有重開的一天，但沒有人是少年！現在不珍惜時間，以后會后悔的！”書包不僅是我的導師，也是我上學路上的好伙伴。我愛我的書包。
介紹一種物品五年級作文 篇16
我過八歲生日的時候，爸爸送我一個漂亮的書包。
我的書包長得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖，看起來很臃腫，但是它很能干。它穿一身天藍色的衣服，衣服上有一幅有趣的圖畫：一只猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走，看著下面那只猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長手，每天攀著我的肩膀，跟著我上學、放學，是我忠實的朋友。
我的書包像一個聚寶盆，里面裝滿我形影不離的好朋友，比如：語文書、數學書、文具盒等學習工具，有時還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學就玩起來，有時玩得得意忘形，沒聽見上課鈴聲，挨了老師的批評。唉!書包跟我一樣也有缺點。
有一次，老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語，我的.同桌朱志強驚叫了一聲：“忘記帶本子了，這可怎么辦?”于是他向我借，我看了一下書包，書包好像對我說：“做人應該助人為樂，你應該幫朱志強才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強，他用求助的目光望著我，我想了一下，就借給了朱志強，朱志強說了好幾句“謝謝!”后來他買了一本新本子還給了我，還夸我真夠朋友。
我的書包不但是我的好伙伴，還是一位嚴師，我愛它!
介紹一種物品五年級作文 篇17
二年級的時候，媽媽給我買了一個新書包，這個書包穿著深藍的衣服，兩側有兩個紅色的小口網袋，分別用來裝雨傘和我心愛的小水杯。
我的新書包分為兩層，一個小層和一個大層。前面一層是小層，大約30厘米高，它的頂端有一個很醒目的標志，一個大大的黃色字母U，遠遠望去就知道這是我的`書包，因為人家的書包都沒有這個特別的標志。書包的頭上還有一個漂亮的皇冠，左右都有一顆耀眼的星星，下面有一條紅色的飄帶，真像一個小博士。里面這一層是我用來放校卡，口罩和紅領巾。
后面是一個大層，它好像一個肚子一樣。大約50厘米，里面整整齊齊地放著三個文件袋，裝著不同科目的課本和作業本，還有一個藍色的筆袋，我平時放要帶回學校看的故事書。它的肚子就變得越來越鼓，我感覺書包可以放很多很多東西，好像它的肚子永遠吃不飽。
我的書包的后面配有兩條紅藍相間的背帶，摸起來軟軟的，好像摸著一片片柔軟的棉花一樣，背上去可舒服了，書包的后面有三塊半圈網狀的修飾，遠遠看去像書包的眼睛和嘴，很可愛。
每天我背著心愛的書包去上學，它可以把我的文具整理好，它還陪伴著我聽課，它是我最貼心的朋友。
我愛我的書包。
介紹一種物品五年級作文 篇18
我有一只粉色的書包，既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非常可愛。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!
每次出門時，我總會帶上它，那時它就會很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我覺得它就像個“大懶王”，所以我給它起了個名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會很貪吃，懶懶就是這樣的。這懶懶可是個厲害的“大胃王”，每天它的肚子里總是裝得滿滿當當的才能罷休，要不然它才不會和你出門呢。所以每次和它一起出門時我就會累得滿身大汗，就算是冬天我也氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是我毫無怨言，因為懶懶幫我裝載的都是無窮的知識財富呢。
懶懶有五個“胃”，這五個“胃”就像保險箱一樣，會把它的“食物”好好保護起來。而且它的'胃被設計得像一個個小房間一樣，非常整齊，用起來也很方便。
在我心中懶懶是獨一無二的，它是我在一年級期末考試的時候獲得了全年級第一，學校獎勵給我的。它伴我成長已經有三年多了，是我的老朋友，所以我倆的感情非常深厚。大部分時間我都是和懶懶在一起的，漸漸地我已經離不開懶懶了。
懶懶不僅是我的朋友，它更是一種至高無上的榮譽!
介紹一種物品五年級作文 篇19
說到我的書包，她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無限的知識，讓我沐浴在快樂的知識天堂。像兒時的朋友一樣，她陪我玩耍嬉戲，讓我每天過得充實快樂！
小學一、二年級，在那個純真的年代，我和小鳥一起唱歌，和花草一起跳舞。書包放在我肩膀上，歡快的搖擺著，輕快的和我一起跳舞哼唱！小學五六年級，努力的日子，整天帶著參考書，伴隨著考試。我日夜努力工作，沒有休息。這個時候，我的書包就是我最忠實的傾聽者，傾聽我在學習路上的辛苦和疲憊。
我經常用她在我書包里的全部知識來讓我振作起來。它好像在告訴我：“你看，我讀了那么多書；我和你一起努力，考了那么多的試，和你分享榮耀！”書包陪我上學，但我認真聽的時候，她舒舒服服的打起盹來；我知道書包是個貪吃鬼。我一直很享受“知識”的美食，能吃的更多！
書包！親愛的你，每天陪我上學，和我分享快樂。有了你的.陪伴，我的生活更加豐富多彩，漫長的學習道路也不再那么枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”，分享快樂，分擔困難，一路鼓勵，互相學習；有你做學習的盟友真的很幸福很美好。
介紹一種物品五年級作文 篇20
上個學期，阿姨帶我去文具店里買了一個書包。
我的書包是藍色的，它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來準備灌籃呢！書包的背帶是黑色的和深藍色的，它有五個小拉鏈，在背帶下面還有一個小口袋，它是用來給書包擋雨的雨衣用的。
我的書包還有兩個小口袋，它們是用來裝水，飲料，紅領巾，校牌用的，我經常把水和飲料，紅領巾，校牌放在小口袋里。
我的`書包和其他同學的書包比起來我覺得我的書包要比有些同學的書包好，因為有些同學的書包適應初中沒什么畫案，而且顏色只有一種。所以我覺得我的書包要好一點。
每天我的書包都要承受不同的重量，有些時候有下午只有一節課所以帶的書也就少一點，有些時候下午有三節課，所以下午帶的書也就多一點。
我的書包就像我形影不離的好朋友一樣，天天陪著我去讀書上學，我非常喜歡它。
我的書包物美價廉使用起來和其它的書包一樣方便。我愛我的書包我要感謝制造這個書包的叔叔阿姨們，我更要感謝給我買這個書包的阿姨。
介紹一種物品五年級作文 篇21
在我很小很小的時候，媽媽就在我過生日的時候給我買了一個書包，可是到現在，我都不舍得扔，因為我和它經歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學的時候，大家都說我的書包是班中最好看的，下課和放學時，大家都追著我問這個書包從哪里買的'，如果不是因為我的書包，別人也不會追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因為有我的書包，我也交了不少朋友。
我的書包還能“保護我”。記得有一次，我把我的書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來，就在那一刻，我的書包掉了下來，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無疑問，我就被剪刀刺中了。我回到家的時候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補了一下，我的書包以后就永遠留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現在，它已經被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個最好的書包，這幾年很感謝它，經過了這么多些事，我覺得它已經不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
介紹一種物品五年級作文 篇22
我有一個黑色和藍色相間的書包，上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器，它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子，側面有兩個黑色的小網兜。
我每天都背著書包去上學，它是我的好伙伴。在學校里，我總是把它當成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的'拉鏈，大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。
當我背著書包的時候，它總是沉甸甸的，像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時候，書包就好像是一對翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的，太小了，放不下這么多的書。現在這個大小剛剛好。我上學的時候經常可以看見高年級的同學拉著一個拉桿箱上學，說不定我也快要換書包了呢！
介紹一種物品五年級作文 篇23
書包，這是一個很常見的物品，但我和書包可是“死黨”呢。
記得剛上小學，我忽然覺得書包很幼稚，于是我就求著媽媽給我換一個書包，媽媽經不住我的軟磨硬泡就給我買了一個新書包。
新書包是深藍色底加淺藍色方塊兒，上面還有兩個米老鼠徽章。這個新書包一直在為我服務，尺子，鉛筆，書本子等等我全放在它那大大的`肚子里。
有時候，它是我最好的朋友；有時候，它是我心愛的玩具；有時候，它是我戰勝恐懼的一把利劍……
到了三年級，書包裝不下了，我只好又換了一個書包，新書包是黑色底，綠色外圈的。這個書包可大了，一共有四個空袋，它張著大“嘴巴”，好像讓我來喂飽它。
四年級，我和兩個同學一起去上社團課，不料被其他社團的同學拉著，我拼命掙扎，忽然我的書包被拉出來一個缺口，他們這才住手。書包還是我的盾牌，社團課下了，好多人都飛奔回教室，突然一個人沖向了我，我一轉身，他剛好撞到了我的書包上。
書包，它不單是我的工具，還是我的“死黨”！
介紹一種物品五年級作文 篇24
上學前，媽媽給我買了個書包，它已經陪伴我二年了。
書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對書包的設計非常滿意。
書包有一大一小二個“居室”。“小居室”位于書包的最前端，用來擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個區域：前面的區域較大，裝我的.教科書；后面的區域較小，裝我的作業本。書包兩側分別有兩個小圓柱形的口袋，右側擱放水杯，左側擱放“放大鏡”等科學用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時拍打干凈，我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內側顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學回家，把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下，我驚奇地發現書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認領了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學習的好伙伴，是我學習用品的家園，我離不開它。
介紹一種物品五年級作文 篇25
我的書包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。
它有一個綠色按鈕，具清潔功能。如果書包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個按鈕，就可以清理干凈，且煥然一新。
它還有個紅色按鈕，如果感覺書包里的書太多了，只要按一下這個按鈕，背上便立刻感覺一點兒東西都沒有，十分輕巧，非常方便。
它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂，里面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什么的不知所蹤，只要按一下這個按鈕，書包就會非常干凈，筆蓋等也會顯露形跡。
我的書包還有一些別的功能，比如：可以播放想聽的音樂，可以導航、撥打電話，還可以問它各種問題，它都能對答如流。
稱奇的是，當你想看書時，告訴它，它便會立馬找到，還會配上動畫，讓你心情愉悅。
這個書包特別養眼。它不是花花綠綠的顏色，而是簡單的.灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會變得很開心。
比起同學的書包來，我的書包也許不是特別厲害，但特有個性。跟我一起深入了解它，一定會發現更多實用與樂趣。
介紹一種物品五年級作文 篇26
每個星期去上英語培訓班，因為書本加起來也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著去的，考慮到用袋子不方便，用大書包又顯得笨拙，媽媽便給我買了個小書包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價格實惠只有29元。
書包是由桔紅色與灰色構成的，背帶比較寬適合小學生背。包的.前左側有一個拉鏈，上拉是關上，下拉是打開，拉鏈拉開的時候會發現一個小口袋，里面可以放一些小物品，比如手機、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個半弧型的拉鏈，拉開之后，空間很大，里邊分兩格，大格主要放書本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。
我非常喜歡這個小書包。它顏色醒目，讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過馬路的時候一輛車子開了過來，起先沒有注意到我，就因為我的書包會反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車，最后我安全地過了馬路。
這就是我的小書包！它是我形影不離的好朋友！
介紹一種物品五年級作文 篇27
我的肚子里可以裝書本，每天與我的小主人形影不離，大家猜猜我是誰？猜對了，我就是書包。
在前幾年的時候，我還是一個水桶腰，每天跟著小主人去上學。肚子里全是書本和試卷，我仿佛像五指山一樣，把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的，都直不起腰了，與肥豬沒啥區別。每天一大堆的作業讓小主人失去了自由，每天寫到晚上十點。而且，每一次作業要是寫不完，小主人還拿我撒氣，不是狠狠地踢我一頓，就是把我扔得遠遠的。
突然有一天，我的水桶腰居然變成了小蠻腰了，小主人的作業一下子變成了一兩項，甚至沒有作業了。這是為什么呢？小主人背著我上學的時候，我聽到別的書包在議論紛紛：“呀，我的腰變細了。”“可不是，我們要多謝謝教育局實行了素質教育，減輕了學生的負擔，不然我都要肥死了。”哦，原來是這樣。
放學了，小主人一回到家，外面就傳來一陣陣的呼叫聲：“夏靖軒，快點下來打乒乓啦！”自從學校減輕了學生的`負擔以后，小主人每天都可以參加各種各樣的活動，前幾天，小主人還參加了圍棋升段比賽，拿了第二名，到現在小主人心里還樂滋滋的呢。
學校實行的素質教育真好，我真希望可以繼續實行下去。
介紹一種物品五年級作文 篇28
我的書包是媽媽送給我的入學禮物，我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的小公主，當我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。
我的`書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數學書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
介紹一種物品五年級作文 篇29
我有一個書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學我都背著它，從一年級開始一直用到現在，它成了我形影不離的好朋友。
書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側邊上還有兩個小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋，一個小而寬，一個大而窄，小兒寬的是用來裝記作業的小本子的，而大而窄的則是用來裝大作業本的。
我的書包作用可真大呢！上學前，我都先把書裝進他的“肚子”里，它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學；每當我放學后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的.“食物”－書本，讓我專心致志的做作業，而書包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業后，它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！
介紹一種物品五年級作文 篇30
我的同桌是一個男同學，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個壞習慣：不愛整理書包。
他的書包總是很亂，每次一節課上完后，他就隨手把書塞進桌底下，即使他的桌底下都已經放滿了書，但他仍還要把書塞進去。他的書本擺放也很亂，每當上課時，他就把語文書、數學書、英語書，還有一些書都一起放在了桌子上，我經常提醒他：你不要把一些暫時用不到的'書放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會顯得很亂的。“那又怎么了，關你什么事！”王家齊說。
我有點生氣了，真想一下子把他的書扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書扔了，那他也會把我的書也扔了，結果我們都會沒有書了，又會吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對他說：“你就花點時間把書包整理整理了吧！不然你自己找書也會很麻煩的。”
但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的書，想想他平時什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來了，看到自己已被整理的很整齊的書，不由得臉紅了，輕輕地說：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”
通過這件事后，他自己也變得會整理書包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。
介紹一種物品五年級作文 篇31
我是一個胖胖的書包，肚子里滿是書，每天我都被累得氣喘吁吁的，唉，真累啊！
今天小主人一放學就像往常一樣把我扔到一邊，奇怪的`是：小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了，難道她不用寫作業？我看了看我的肚子，里面空了許多，到底是怎么一回事？哦，原來是學校舉行了實行素質教育，老師們都不布置作業了，我終于變苗條了，萬歲！
以前小主人和我都累得喘不過氣來，我的肚子里全是試卷、書本、作業……導致小主人都變得彎腰駝背了，天天一回家就狂寫作業，由于眼睛過于疲勞都近視了，我天天也沒好處，除了很累以外，還變成了小主人的受氣包！“嗚~嗚~”每晚，我都是在角落里默默流淚。
現在，小主人變得開朗起來了，每天參加各種課外的活動，學習了各種各樣的本領，視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我，不再亂踢我打我，偶爾還會幫我擦一下身體，把我擦得干干凈凈的！
如今，我的小主人變成了一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護下，感覺非常幸福！
介紹一種物品五年級作文 篇32
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來了嗎？對了，我們就是書包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當看著她背著沉重的'我而喘不過氣來時，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來啊，學校實行素質教育工作，老師現在不布置作業了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調回家了。一到家，小主人就把我像個寶貝似的放進了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個個小泡泡。
自從學校實行素質教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業壓著，現在的她輕松自在，今天去釣魚，明天去圖書館里看書，后天周末，可以畫上一天的畫，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著小主人到處走。
我希望學校一直實行素質教育，這樣我就永遠不會變回原來的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個快樂繽紛的童年！
介紹一種物品五年級作文 篇33
眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍著點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和。看著眼前沒有了作業無憂的.女孩，我想到了我。
我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因為作業很多，常常做到晚上十一二點呢！現在減負了，小主人終于有時間了呢！
說到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉的書包，每天都裝滿了書，那時是多么忙呀！最輕松的時間就是上課，因為上課時，小主人會把作業交了，我就變得輕了。但我上課時并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業了！
說到作業，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業時，小主人就會采取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來的“神經病”！
還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！
介紹一種物品五年級作文 篇34
我的書包是我生日時媽媽買給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書包是粉紅中夾雜著一點黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個書包時，我覺得黑色其實也并不難看。
我的.書包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書；而小的那格，就裝著我所有的小書，比如語文書、《詞語手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎？哈哈！讓我來告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細看根本發現不了，這個小袋里裝滿了我的小本子，方便極了！第二個原因，當然是因為在書包的最前面，還有一個可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個秘密小口袋噢！我背著書包的時候，這個小口袋緊貼著我的背，所以大家很難發現噢！平常我會在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個方便、美觀、又多功能的書包呢？
【介紹一種物品五年級作文】相關文章：
五年級介紹物品作文05-25
介紹一種物品作文500字（通用29篇）11-26
介紹一種物品500字作文（通用37篇）03-24
介紹一種物品說明文（精選33篇）09-26
關于五年級介紹物品作文03-10
介紹一種物品的說明文（通用65篇）03-27
用說明文介紹一種物品（通用34篇）12-19