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我的電腦五年級(jí)作文550字（通用6篇）
我的電腦五年級(jí)作文550字 1
我的可愛的房間里有我的一臺(tái)電腦。
我的電腦是一臺(tái)臺(tái)式機(jī)，主要分為“大腦”、“身體”、“手臂”和“手指”等幾個(gè)部分。電腦的“大腦”是主機(jī)，“身體”是顯示器，“手臂”是鼠標(biāo)，“手指”是鍵盤。主機(jī)里裝了許多重要的系統(tǒng)，可以運(yùn)行程序使電腦按要求工作；顯示器用來顯示文字和圖像等信息；鼠標(biāo)是用來控制點(diǎn)擊你想要做的事情；鍵盤是用來發(fā)送信息的。另外，我的電腦還配了耳機(jī)，可以聽聲音。
在我的電腦上，我安裝了許多應(yīng)用程序，把它們安排在屏幕上，只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊它們中的`任何一個(gè)，就可以運(yùn)行。我有一個(gè)專門的文件夾，用來存放我的文件，如我的照片啊、我的文檔等。我經(jīng)常運(yùn)行WORD，打字編寫我的作文，如果還配上打印機(jī)，還可以把文件打印出來哦。如果嫌打字很麻煩、又是要摘抄文章中的一些文字，就可以把要摘抄的文字復(fù)制，然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵粘貼就可以了。我也可以將學(xué)習(xí)光碟放入DVD光驅(qū)中，電腦會(huì)自動(dòng)運(yùn)行，這時(shí)我就可以輕松地看屏幕、聽聲音學(xué)習(xí)了，好像老師就在我身邊一樣。我的電腦也接上了互聯(lián)網(wǎng)，我可以上網(wǎng)搜索資料、學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以網(wǎng)上購(gòu)物、看視頻，還可以上QQ、跟好朋友聊天、上QQ空間、聽音樂、寫日志、QQ秀、玩QQ游戲，樣樣齊全！還能收發(fā)電子郵件，整個(gè)地球就像一個(gè)小村莊�，F(xiàn)在的電腦還有防御系統(tǒng)，可以把一些秘密文件保存起來，這樣就不怕丟失了。而且，要想進(jìn)入電腦，就要輸入密碼，并且密碼也可以改變。
怎么樣？我的電腦功能強(qiáng)大吧。它是我學(xué)習(xí)、生活中的好伙伴之一。不過，電腦雖好，可不要貪玩哦！
我的電腦五年級(jí)作文550字 2
“咔嚓，咔嚓。”電腦痛苦地說：“唉！今天小主人又玩我了，還完了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我頭腦發(fā)熱，全身難受。”電腦說的就是我。
鏡子說：“我家的小主人高度剛剛好，有一點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的，下面是一雙水汪汪的大眼睛，像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的，一口能吃兩三只餃子。穿著黑帶白的夾克衫，還有藍(lán)色的帶數(shù)字的.牛仔褲。”
我性格開朗樂觀，每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí)，就做個(gè)鬼臉逗笑他。
我非常喜歡玩電腦。不信的話，你看。
每次回家，我便放下書包，像離弦的箭一樣沖進(jìn)電腦房，把電腦開機(jī)，津津有味得玩了起來。媽媽看見了，便嚴(yán)肅地說：“作業(yè)做好了嗎？”“做好了�！蔽衣唤�(jīng)心地說。
有一次，吃完晚飯，媽媽禁止了我玩電腦的權(quán)利。我于是想了個(gè)辦法，我說：“媽媽，你出去吧�！薄昂玫�。”媽媽剛要出門，結(jié)果，突然看見了我臉上一絲邪惡的笑容，就明白了。我見事情不妙，趕緊跑進(jìn)房間......之后，我被媽媽毒打了一頓。
這就是我，愛玩電腦的我。
我的電腦五年級(jí)作文550字 3
隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們的生活中，它與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)。
在我五歲那年，爸爸下班回到家，把一個(gè)很像電視的東西搬進(jìn)了家，我東摸摸，西看看的，我問：爸爸，這是個(gè)什么東西？爸爸說：這是電腦。他又給我說了它的用處。聽了之后，我不知不覺對(duì)這個(gè)叫電腦的東西感興趣了。
有一次，老師留了一道非常難的題，我回到家后，怎么想都想不出的題的.答案。我的眼光停到了這個(gè)電腦上，我想今天就用這個(gè)新家伙吧！我打開電腦，照著爸爸的樣子操作起來，這個(gè)問題居然被電腦答出來了。上課時(shí)，老師還點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我。
電腦的好處還不只這一種呢！
星期六我寫完作業(yè)，感到無所事事，我想我就玩會(huì)兒電腦游戲吧。我打開電腦，點(diǎn)開了剛注冊(cè)的飛機(jī)大戰(zhàn)，玩得不亦樂乎。哎呀，飛機(jī)馬上就要墜機(jī)了，無意間我不小心按到了一個(gè)按鈕，飛機(jī)又上升了，真是有驚無險(xiǎn)呀！我不但學(xué)會(huì)熟練地操作飛機(jī)，也提高了反應(yīng)能力，真是一舉兩得呀。
電腦雖好，但也有它的壞處，比如沉迷在游戲當(dāng)中會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響視力，所以，一定要合理安排用電腦的時(shí)間。
我的電腦五年級(jí)作文550字 4
在校信通里，我看到了張亦馳畫的很多電腦畫，都非常漂亮，我的手癢癢了，也想畫，隨后我就打開電腦開始畫了。
我要畫一個(gè)上海世博會(huì)的吉祥物“海寶”，一畫才知道電腦畫并不是我想象的`那么簡(jiǎn)單，有的時(shí)候你想讓它往右，可是鼠標(biāo)不聽你的話，還繼續(xù)往左，要控制好鼠標(biāo)是我的第一個(gè)難題，還有一個(gè)難題是：如果畫錯(cuò)了，還要點(diǎn)擊橡皮，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦擦擦，呀！多擦了一點(diǎn)，還要找到原先的顏色補(bǔ)上，非常麻煩，我畫了一會(huì)兒就不耐煩了，便嚷嚷到：“電腦畫怎么這么不好畫呀！我不畫了！”但是我又一想，張亦馳都能畫這么好，我也行，我便又開始畫了，畫了兩個(gè)小時(shí)終于完成了，我覺得人物是最難畫的，光人物我就畫了一個(gè)多小時(shí)，累死我了！
這是我第一次畫電腦畫，雖然電腦畫很難畫，但是只要肯下功夫，小小的電腦畫就是小菜一碟（呵呵），算不了什么，為什么張亦馳能畫的這么好，我想是因?yàn)樗嫷亩嗔耍炷苌蓡�！我要多練�?xí)，一定也能畫得像他那么好。
下面就是我的杰作，畫得怎么樣！
我的電腦五年級(jí)作文550字 5
一年前，我得了這種‘怪病’爸爸媽媽給我吃了很多藥（解決的方法），可是都沒有用，下面就是我這個(gè)病的詳細(xì)說明：
病名：典型電腦游戲迷戀癥
病歷：1年5個(gè)月18天
詳細(xì)說明：自從我家買了電腦之后，就是我這個(gè)病的起源，一開始我在練習(xí)打字，在一個(gè)星期的苦練后，終于練會(huì)了，那麻煩可就大了，我一開始就打一些電腦自帶的'小游戲，可是越打越無聊，唉，沒辦法，只能忍，我一直打一直打，一個(gè)暑假的一天，三個(gè)人自動(dòng)找上門來給我連網(wǎng)，我一聽連網(wǎng)，高興得一蹦三尺高，連上網(wǎng)之后，我趕忙去飯店拿飯（預(yù)定的），回來后我三下五除二就把飯給吃了，然后打開網(wǎng)絡(luò)，一直玩一直玩，直到下午6:30，玩夠了之后，吃飯，8:30上眼皮轟下眼皮，進(jìn)被窩！自從我迷上電腦游戲后，天天想著玩，爸爸媽媽給我吃了很多藥，如：把電腦藏起來，把游戲刪除等等，可都沒用，在我看來但電腦游戲并不是說非常不好，也可以在無聊的時(shí)候玩玩，放松一下心情，我迷上了電腦游戲作文。但是，他很容易讓人‘上癮’。使人迷戀其中。唉！我這個(gè)病什么時(shí)候能好啊！不說了，哦，對(duì)了，你們?nèi)绻薪鉀Q的方法，就告訴我吧！
我的電腦五年級(jí)作文550字 6
看了這個(gè)題目，大家肯定會(huì)想到電腦游戲。但是，我喜歡的并不是電腦游戲，而是電腦其它方面的應(yīng)用。
從人類擁有第一個(gè)網(wǎng)站開始，人類社會(huì)就跨入了信息時(shí)代�，F(xiàn)在好多人在電腦上都擁有一個(gè)自己的私人網(wǎng)站，并把這個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)好給別人看。這個(gè)網(wǎng)站很多情況下就是博客。把自己寫的文章和拍的照片發(fā)到博客上去，就叫寫博。我現(xiàn)在也有一個(gè)博客。我的博客是開放式的，誰(shuí)都可以訪問，不需要密碼。我認(rèn)為需要密碼才能訪問的博客不好，因?yàn)楫吘怪烂艽a的人比較少，所以博客的人氣也提不上去。我的博客本來是自己的一個(gè)私人博客，里面只有我的文章，而現(xiàn)在已經(jīng)成了我們班的班級(jí)博客，我同學(xué)的好多文章在里面也有了。我也算經(jīng)歷過“私立”轉(zhuǎn)“公立”了。但是我發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)建博客的這個(gè)網(wǎng)站有一個(gè)缺點(diǎn)，就是博客的網(wǎng)址太長(zhǎng)了。
現(xiàn)在大多數(shù)人傳遞信息已經(jīng)不用普通郵件了，而變成了電子郵件。那是因?yàn)殡娮余]件既方便又快捷。只要把要發(fā)的信息從你的.郵箱發(fā)到別人的郵箱了就行了，并且信息在幾秒鐘之內(nèi)就能到達(dá)。我也擁有一個(gè)郵箱，這個(gè)郵箱是在126網(wǎng)站上創(chuàng)建的，功能還挺齊全的。我還和幾個(gè)外國(guó)朋友在聯(lián)系呢。但是電子郵件也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是你不能保證別人能及時(shí)看到。
聽了我的介紹后，你是不是也有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了呢，那就趕快創(chuàng)建自己的博客和電子郵箱吧。
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