我愛春風五年級作文400字（通用18篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我愛春風五年級作文400字，歡迎大家分享。

　　我愛春風五年級作文400字 1

　　春天，一個萬物復蘇的季節。春風，把大地媽媽給喚醒了。

　　每當春風來到，我都會伸出手去摸一摸它那柔軟的身體，或者坐在屋頂上讓他來撫一撫我的臉龐。春天，因為春風而美麗！

　　瞧，春風來了。嘿嘿，桃花開了，還帶著甜甜的微笑，那粉紅的花瓣多么想一個羞紅了臉的'小姑娘。李樹也開花了，那翡翠的葉子間夾扎著白色的小花，如同千萬朵雪花在樹梢舞動，本來春天是很難見到雪的，但這花卻開得這么自然，讓人賞心悅目！不僅是花顯得美麗，連那平常不起眼的小草都探出頭來，沐浴春風。一切顯得多么安逸，多么和諧。

　　我懷著愉快的心情漫步在鄉間的羊腸小道上，不由得被這一春景感染了。那田間波光粼粼的水面上，倒影著青山綠水，時不時有大雁飛過。春風又調皮地把上上正開得旺的桃花給吹落下來，使人覺得無比清新。那些花還不肯下來，久久的盤旋在人們的頭頂，散落在人們的衣服中，使人覺得既有一絲涼意，也無比的舒服。也不知何時，春風又把李花帶來了，多種花夾扎在一起，白中有紅。白的使我想到了雪，紅的是我想到了火，本來火與雪是不相容的，但這兩種花卻融洽的夾扎在一起，使我覺得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！

　　啊！春風竟有如此神工！我愛春風！

　　我愛春風五年級作文400字 2

　　等待著，等待著，窗外一陣細膩的春風飄過來，舒適之中，還伴隨這幾顆透明發亮的水晶。雨下起來了。

　　我伏在窗前，享受著這大自然帶來的美妙感覺。在徐徐暖風的吹拂下，雨下起來了。干燥的街道，受著春雨的洗淋，恢復些朝氣和生機來，濕潤起來了；剛出芽的`蒼松，在這么舒適的春風春雨中，也顯出些獨有的一絲柔情，露出點點晶瑩來；含苞微放的桃花，像個稚嫩的孩子，在清凈之下更加可愛、嬌媚，淡雅之下又添一層清新優雅。

　　雨喲，你的美妙喲：亙古大地在你的滋養下變得年輕，裹上層嫩嫩的綠衣；蒼勁松樹在你的哺育下顯得柔情，伸出枝強健的臂膊；淡雅花朵在你的感染下生得生機勃勃，長出些紅碩花朵……

　　探出鼻來，細細聞嗅，那混雜著泥土芳香的氣息直入心扉。泥土香、花香、草香，借助著雨的攪拌，發酵凝結，透過春風吹進身體中，飄進心扉中。

　　雨好像懂得我的小心思，下的更加柔、細了——密密麻麻的細雨絲，將背書聲、笑聲縫合起來，伴隨著雨的滴答聲，形成首回味悠長的曲調。隨著風的巧手，送進校園每個人心中。

　　雨，你，不僅滋潤了古老的地層，還洗凈了我那顆早已污濁的心靈。

　　我愛春風五年級作文400字 3

　　天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調皮的春風來了！這頑皮鬼輕吻著我的臉，悄悄地摸著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發，發絲繞在我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！

　　可它不管這些，繞過我的.身邊，撲向桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下我可生氣了：“你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關在房里讓你出不去。”調皮的風兒似乎害怕了，一轉身，躥出了門，搖動著院子里的小樹，彈撥著老櫻桃樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。“呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草快發芽，果樹開開花，喂！大地公公你醒醒……”

　　山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，花兒綻放出了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙扭動著身子跳起了迎賓舞，風弟弟你好！

　　噢，調皮的春風;噢，歡樂的春風。“呼啦啦，呼啦啦”，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天，撞進了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的報春使者。

　　我愛春風五年級作文400字 4

　　太陽公公上班了，萬物仍在沉睡，風哥哥說：“走啦！給世界的萬物叫醒啦，不要讓他們再睡啦！不然上班要遲到了。”

　　我就和哥哥一起出發了。第一個目的地是田野。“風姐姐你好呀！你又來了。”這是小花妹妹親切的問候。小花妹妹的頭一直向上。看著天空那碩大無朋的獨眼。總是樂呵呵的。我問他。為什么總抬著頭？他說他向往的光明。積極向上的態度讓憧憬。

　　我們又走過了草坪。我用雙手輕輕撫摸著小草。小草樂呵呵地笑了。伸了一個小懶腰。溫柔可愛的說：“姐姐昨晚我做了一個美夢呢！”小草弟弟沒有樹高沒有花香。他無人知曉。但他從不羨慕他們。他只想做好自己。

　　我們飛過了樹林。樹林里的小溪像一條明如玻璃的帶子。清晨時光小鹿在跑步，鍛煉著身體。百靈鳥小姐站在枝頭。用她清麗的'嗓子，歌唱清晨的美好。小兔子害羞的躲進了洞里。小溪里還有幾條歡快肆無忌憚的小魚在小溪里嬉戲玩耍。

　　這一天，我到了許多地方看到了清晨這個美好的早晨是多么多彩。

　　在我經過的地方中，小花讓我知道了，我們應該心向光明。小草讓我知道生活不要感覺到無味。應該像小花一樣以積極向上的態度生活。

　　我愛春風五年級作文400字 5

　　一個星期六的中午，我和杜澤昊從英語學習班出來，在人流中望見了杜澤昊的爸爸，今天他來接我們。正當杜澤昊爸爸詢問我們學習情況時，一群衣服灰舊的人打斷了我們的'談話。打頭的一個人面黃肌瘦，他撐著雨傘，向杜澤昊爸爸伸出了一只干癟的手，有點為難地說：“這位大哥，我們是從北侖來的，花光了錢。你行行好，給點錢吧!”那些人的衣裳被絲絲細雨打濕了，更添了可憐的樣子。

　　面對這群人的苦苦懇求，杜澤昊爸爸猶豫了一會兒之后，便把手伸進了口袋。他從口袋里掏出一疊鈔票，有10元、20元的，也有50元、100元的。他把這疊鈔票遞給了那群人。杜澤昊爸爸一邊開車，一邊對我們說：“人呀，是要有愛心的！就算他們是騙子，那也是因為生活所迫，萬般無奈去當騙子的。如果人人都有愛心，社會上還會有騙子嗎？”

　　我們頓時語塞了。是啊，如果人人都獻出一份愛，就能將一些人從黑暗中拉回來。杜澤昊爸爸說得太對了！

　　愛心如春風。它就像一縷陽光，照亮人的心靈；就像一股暖流，溫暖人的心間；就像一溪清水，滋潤人的心田。杜澤昊爸爸做的事將永遠刻在我的心頭，激勵著我做一個有愛心的人。

　　我愛春風五年級作文400字 6

　　一聲春雷，驚醒了沉睡的小草，一場春雨，喚醒了冰封的大地。春天，悄無聲息地來到人間，看不見，也摸不到。可是，當那夾雜著青草香氣的微風拂過面龐時，人們就知道，春天來了。

　　陽春月，風兒帶著柳絮在空中舞蹈，花兒們也不甘示弱爭著展開自己嬌柔的`花瓣。粉紅的櫻花、雪白的玉蘭、還有那到哪兒都不會被人遺忘的迎春花，都在陽光的照耀下，或高傲、或害羞地釋放者自己獨有的美麗。

　　再過些時候，孩子們唇邊便會響起滴滴嘟嘟的清脆聲響，這聲音似鳥叫卻不同于鳥叫的雜亂無章，似山澗流水，卻要更加婉轉，這又是那“二月剪刀風”的杰作——柳笛。

　　孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽光灑在湖面上，被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝，遠遠望去人就是花，花也是人。

　　就在人們陶醉在美景中時，卻不時有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾，這是多么令人觸目驚心呀！大自然無私地把美景奉獻給人間，可我們卻自私的破壞了這美景。春風呀，請你不僅將景色吹美，更要吹進我們的心靈！

　　我愛春風五年級作文400字 7

　　我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，死絲絲的春雨，但我更愛春天的風，我愿我是春風。

　　如果我是春風，我就要在冬去春來的時候，在人間撒下許多的種子，載上許多茂盛的大樹，這樣春天就會變的柔美。

　　如果我是春風，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一支嫩綠的神筆，在祖國的大地上盡情的描繪。

　　如果我是春風，我要去喚醒那沉睡的小草，看，小草便悄悄地露出了小枝葉。多美的綠地毯呀！是我給大地媽媽鋪的'地毯。

　　如果我是春風，我要吹進書聲瑯瑯的校園。我要告訴同們必須抓住春天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里邊，充分吸收大自然的養料，長大成為參天大樹，成為有用之才，所以我們要好好學習，天天向上。

　　如果我是春風，我會使大地煥然一新，春風使校園充滿春色，春風帶給我們快樂的希望，催促我們奮發向上。我愿意我是春風，為校園增添綠色樹木和一些小草，還有一朵朵五顏六色、美麗無比的鮮花，把祖國的春天裝點得更美一些。

　　我愛春天，我更愛春風。

　　我愛春風五年級作文400字 8

　　“春風桃李花開日，秋雨梧桐落葉時”出自白居易的《長恨歌》。寫的是“春風拂過，桃花李花開放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐葉落下的`日子”也是用來描寫老師的無私和奉獻精神，那一幕一幕動人的畫面也時常浮現在我眼前……

　　那是在一天早晨，老師正在講課，但我卻沒有聽，卻在想著昨天看的那部精彩的電影，老師的火眼晶眼顯然已經發現了我，就說：“李嘉，你回答一下這篇課文的中心句是什么？”我站起來不知所措，惹得全班同學哄堂大笑，我也羞愧的低下了頭。老師停頓了一下說：“中午吃完飯去辦公室。”我坐下后，老師又接著講起來……下課后，我吃完飯去了辦公室，在去的路上我心中的疑問不斷浮現，老師會不會說我，會不會打我？我真希望市局倒流，我懷著忐忑的心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經睡了，而語文老師還在改作業。老師看見我，和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上，老師翻開書，并把上午講的課重新給我講了一遍，并且用筆把好詞、好句一個個給我勾劃出來。

　　這件事雖過去已有兩年之久，但老師的恩情我會永遠記在心里。

　　我愛春風五年級作文400字 9

　　“野火燒不盡，春風吹又生”。冬伯伯已經悄悄地走了，春姑娘無聲無息地來了，她帶來了春風，春風是最可愛的。

　　春風來到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懶腰，假裝生氣地說：“哼，誰把我吵醒了？正做好夢呢！”春風笑了一聲，溜走了。

　　她來到小花的身邊，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小臉，調皮地說：“你是誰？膽敢吵醒本姑娘睡覺？！”春風撲哧地笑了一聲，又走了。

　　她來到柳樹的身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出來了。

　　她來到小溪的身旁。使勁地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“嘩嘩”地唱著為春風寫的歌。

　　她來到森林里，輕輕地喚醒了冬眠的小動物。小動物們一起做廣播體操：一二三四，五六七八，二二三四……

　　春風也叫來了勤快的`布谷鳥，布谷鳥飛上枝頭，大喊著：“布谷，布谷……”農民們一聽，都趕緊出門，到田里耕耘。當人們累得氣喘吁吁，大汗淋漓時，春風又跑過來，給人們清熱，解乏。

　　春風一會兒吹到這里，一會兒吹到那里，我站在陽臺上看著春回大地，萬物復蘇的景色。

　　啊！這就是人見人愛，花見花開的春風！是她，將生命喚醒；是她，讓生命延續；是她，給生命力量和勇氣。

　　我愛春風五年級作文400字 10

　　我喜歡烈日當空的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是生機勃勃的春天。

　　春姑娘邁著輕快的腳步，左手給桃花姐姐穿上了粉色的旗袍，右手給梨花妹妹套上白色短裙，又給牽牛哥哥披上紫色西裝……

　　剛剛發芽的柳樹枝條輕撫著河面，撓的水面一點一點的'波紋，啊!春天來啦!我終于可以放風箏了!

　　春風輕輕地把風箏捧上了天空，溫柔的一吹，“呼”。風箏有時像大雁一樣，自由自在的在天空飛翔，像龍一樣，飛遍天空，有時卻像一只飛累了的小鳥，輕輕地，緩緩地掉了下來。這時它便要“休息”會兒了——我要去林子里面玩了。

　　林子里，小草嫩綠。往前看，小樹粗壯，往上看，葉兒碧綠。遠看，就是一座綠色的城堡。近聞，一片片樹葉的清香，飄入鼻內。旁邊有一條清澈見底的小溪，里面有幾條可愛的小魚，還有幾頁小舟停在那兒，不禁讓我想起了一句詩：舟行碧波上，人在畫上游。多美的一句詩啊!多美的一幅畫!多美的一處景色啊!多美的春天啊!哦，春天!你真美!

　　踏一路春風，撒一路歡笑。生機勃勃的春天不光是五顏六色的景色，還有樂趣無窮的趣事!

　　我愛春風五年級作文400字 11

　　美就好像是一陣春風，帶給你快樂，扶平對你的傷痛。

　　一位同學上課走了神，被老師批評了，下課時非常不開心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說：“你真棒！你朗讀的.很好，可以教教我嗎？”那位同學臉上的烏云立刻消失了，她答應了朋友，然后拉著她的手向操場跑去。這就是贊美，這陣春風能使人忘記不開心。

　　上體育課時，一位同學不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個同學嘲笑的對象。她哭了，幾位同學跑來安慰她：“大地媽媽覺得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒有這樣的榮幸呢！”那位同學立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風能使人忽略傷痛。

　　一位同學沒寫作業，被老師叫到了辦公室，回來后他很傷心，這時我走到他身邊對他說：“你每次都能按時交作業，而且你的作業每次都是優，昨天沒做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會因為今天的事情就不喜歡你的。”他頓時開朗起來。這就是春風，這陣春風能扶平人憂愁的心靈。

　　贊美是春風，這陣春風勝過良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！

　　我愛春風五年級作文400字 12

　　啊！春天，你是那樣的美好，萬紫千紅、萬物復蘇、綠意盎然……，我多么想成為春天大家族中的一員啊！

　　假如我是春風。我會為柳樹姑娘梳理那頭翠綠的長發，那綠葉流過指尖的感覺，美妙極了；我還要撫摸小草弟弟那可愛的臉龐，詢問他為何會這樣堅強；我更要到天空中，去和麻雀對話，和老鷹學習飛行的技巧……

　　假如我是春風。我會輕輕走過湖泊，蕩起陣陣漣漪，看看水下碧綠的'小草，和小魚比賽吹泡泡，和小蝦一起玩耍。

　　假如我是春風。我要用盡全力，吹動在草原上的風力發電機，為人類貢獻出屬于自己的一份力。

　　假如我是春風。我要游遍全世界，聆聽長江響亮的濤聲；欣賞艾菲爾鐵塔的美麗愛情；領略金字塔雄偉壯觀；有機會還要到布達拉宮、比薩斜塔逛逛，感受建筑的神奇美麗。

　　假如我是春風。我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯一個驚喜！我會讓高粱睜開朦朧的睡眼，讓他看看外面胡世界是什么模樣。

　　假如我是春風，我要以母親的懷抱，擁抱著那些冬眠的小動物，使他們睜開朦朧的睡眼，看看這個新的春天。

　　假如我是春天，我會像一個稱職的員工，哪里需要我，即刻就到！

　　我愛春風五年級作文400字 13

　　記得那年，我八歲。在四月里一個晴朗的午后，我去了潛山公園。正值姹紫嫣紅之際，有雪白的梨花，有淺紫的桐花，有絳紅的杜鵑，有金黃的`油菜。粉色的花最多了，木槿、海棠、櫻花，放眼一望皆粉色。

　　我在青石板路上蹦蹦跳跳，一路采摘花朵。忽然一片粉紅岟入眼簾。我奔過去，竟是一叢桃花。不是常見的大朵大朵的桃花，也不是妍麗的碧桃，是一種小小的，淡淡的朵。花的顏色極淺，單朵看近乎乳白色，花瓣才有麥片大小，邊緣平滑。花蕊是清新的嫩黃色。

　　這桃花有櫻花的絢爛，海棠的嬌羞，梨花的純潔，玉蘭的清麗。蜂蝶忙忙地扇動翅膀，黃鶯脆脆地施展歌喉，真像杜甫所言：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　去年春天，我又去了潛山公園。此時已是四月下旬，春末夏初之時春花已然謝盡，只有一地殘花訴說著昔日的芬芳。走上那條小徑，那叢桃花還是盛開著，在春風中吐露著香氣。

　　年復一年，桃花開了又謝，謝了又開。每到那春風和煦時，桃花依舊笑春風。我忍不住吟了兩句歪詩：人生代代無窮矣，桃花年年只相似。

　　我愛春風五年級作文400字 14

　　有人說：友愛如梅，還有人說：友愛如云。我卻要說友愛如春風。

　　記得有一天上午，我身上都是一些紅紅的疙瘩，媽媽說是因為花粉過敏造成的我強忍著疼痛來到學校。我慢吞吞地走到了座位上，拿起數學書背了起來。這時，一些癢癢卻調皮地回到了我的身上。我用手上撓撓，下撓撓，左撓撓，右撓撓。這些調皮的小孩把我弄得狼狽不堪。上課了，老師讓我背定義，為了不讓同學們看見我手上的小疙瘩，我把衣服故意向下拉了拉，正好被白露看見了。白露關心地對我說：你怎么了？我小聲地說：我花粉過敏了！現在渾身癢癢。下課了，白露走到了我身邊，輕輕地對我說：你上課時，不要老是想著你身上的疙瘩，這樣你可能就會不癢了！我試著白露的`方法去做，果真不癢了。我想：這也許是因為偶然吧，也許是因為著個辦法好吧，也許是因為友情的力量吧！

　　真誠的有愛就像一古春風，拂去了我身上的疼痛。我從心里感謝我的好伙伴白露，我想對白露說：謝謝你！

　　我愛春風五年級作文400字 15

　　瞧，他來了，他悄悄的來了，挽起小手給溪流撓癢癢，看把那小溪給樂得笑不停；瞧，他來了，他悄悄的來了，拉著柳姑娘的手跳起舞，看把那柳妹高興得一直舞；瞧，他來了，他悄悄的來了，揚著手撫摸著我的'臉頰，把我給高興得手舞足蹈。

　　冬天我住的小鎮實在是寒冷，可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么愛冬天，可是吧冬天一過春天也就來了。可能是因為區域問題吧，我們這里的春天微微來得有點遲，有些清涼。孩子們早早的就脫下棉襖，換上春裝，拿著幾十塊壓歲錢奔上街去買風箏，是啊！春天的天空里怎么能缺少風箏的存在呢？瞧，他來了，帶著風箏一起飛向高高的天空。

　　他來得很是隨意，一會和春雨姐姐一起出來，一會自己一個人偷偷跑出來，而且會毫無預兆的從不經意的地方跑出來嚇你一大跳。我喜歡春風，喜歡他合著小雨彈奏著歌曲；我喜歡春風，喜歡他沒有預告的跑出來調皮；我喜歡春風，喜歡他用暖暖的手撫摸我臉。

　　冷了一個冬天，他來了一點點給我們脫下厚厚的棉衣，乖了一個季節，他來了帶來了熱情歡樂和活潑，等了一段時間，他來了他終于帶來了春天和溫暖。

　　我愛春風五年級作文400字 16

　　走在去學校報道的路上，無意之中刮過一道春風，攬著花得香，淡淡地飄過我的臉龐，告訴我們春要來了。它是那么得柔和。

　　“我相信你。”

　　老師們的這句話一直不停地回蕩在我的腦海里，我感覺到似一縷春風一樣輕輕地撫摸著我的心。一幕幕地。得知期末考試的分數后，我是多么的低落，而陳老師卻發來短信，打來電話不斷地給我力量，我相信你下次一定可以更好。

　　那一次，“叮鈴鈴！”放學鈴響了，我的心也放松了。就聽見許老師的聲音無比清晰地響在我的耳畔。

　　“陳科豪，你過來一下。”

　　我的心一下子被提了起來，難道是要批評我了嗎？許老師將卷子上的問題一一地講解給我聽，她的聲音很輕、很柔，讓我緊張的心一點一點松開了。

　　“總體來說，你這次考試并沒有讓我太多的失望。”許老師的眼神直直地看著我，是那么的`溫柔，沒有任何的責備。“這次考試分扣得多了一點也不要傷心，我相信你下次一定可以更好。”

　　那一刻我仿佛感覺到有一縷春風飛進了我的心靈，忽然一下無比的輕松。

　　新的一學期，一縷春風悄然來到，老師們的喃喃細語，我都可以知道，有一縷春風，一直在我的身旁。

　　我愛春風五年級作文400字 17

　　我愛春天，夏天、秋天、冬天，但我最愛的還是春天。

　　我愛春天那暖和的太陽，滿園的春色，絲絲的春雨，但我跟喜歡春天和煦的.風。我愿是春風。

　　如果我是春風，我就要在冬去春來的時侯，拿著碧綠的魔法棒，踏著輕盈的步閥，悄悄的來到人間。

　　如果我是春風，我就要讓人間充滿綠色，讓人們感受到濃重的春的氣息。我要用魔法棒給祖國的大地鋪滿綠色。

　　如果我是春風，我要去喚醒那沉睡的小草。看小草鉆出了地面，它對點點頭，然后愉快的跳起舞來。多么美麗的綠地毯啊！是我給大地母親鋪上的。

　　如果我是春風，我要吹進那書聲瑯瑯的校園里，我要告訴他們必須抓緊春天大好時光，勤奮學習，絕不辜負老師和父母殷切的期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分汲取大自然的養料，長為參天大樹，成為有用之才。

　　我愛春風，春風使大地煥然一新，春風使校園滿園春色，春風帶給我們快樂和希望，催促我們奮發向上。我愿是春風，為校園增添綠色，把祖國的春天裝點的更美麗。

　　我愛春風五年級作文400字 18

　　春天來了，我懷著愉快的心情去大自然里尋找春風。

　　我發現春風在五顏六色的校園里。校園花壇里的花籽發芽了，又綠又小，嫩嫩的、綠綠的，如同一枚精致的小鈕扣，在春風的吹拂下，看上去很舒服。春風又吹了一段時間，把枝頭上吹出一朵朵小花苞，又紅又小，像一滴滴晶瑩透亮的.小露珠。春風又吹了好幾天，把一滴滴“小露珠”吹成了一朵朵小紅花，又紅又艷，像一張張紅紅的小笑臉，好像在說：“春風來啦！春天到啦！我們是最美麗的。”

　　我發現春風在水平如鏡的小河里。春風吹走了硬綁綁的冰塊，不過還有一些亮閃閃的小冰塊逗留在岸邊，好像舍不得離開似的。春風喚醒了小魚、小蝦、小螃蟹等，它們個個精神抖擻，從水底游了上來，在水面上歡快地游著，給小河帶來了一片生機。春風把白云吹到了小河里，白云一會兒變成馬兒和小魚玩，一會兒變成棉花糖給小蝦吃，一會兒變成衣服給小螃蟹穿。

　　我找到春風啦！校園里的春風是粉紅的，小河里的春風是清澈的。

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