機鳴我起床五年級作文

　　我本來有個小鬧鐘，天天準(zhǔn)時喊我起床。幾天前搬家的時候，一不小心摔壞了。爸爸說，等把新居安頓好了再給我買一個。

　　第二天，爸爸和媽媽都因為拾掇家務(wù)太累了，該喊我起床的時候都睡著了。等到六點半，媽媽猛地醒來，見早已過了喊我起床的時間，趕忙下床來敲我的臥室的門，喊我起床。誰知，一連敲了幾下，都沒有應(yīng)聲。她以為我也和他們一樣，睡得太沉了。推開門一看，我的床上沒有了人影。她急忙跑出來，聽到衛(wèi)生間里有動靜，推門一看，我正在刷牙，問我今天沒人喊怎么能按時起床，我一笑，故作神秘地說：“秘密！”

　　其實，昨天我做完家庭作業(yè)后，見爸爸的手機在桌上，就拿起來玩。我見功能表里有個事物管理器，就好奇地打開，發(fā)現(xiàn)其中有個鬧鐘菜單。我眼睛一亮，這里不是有個現(xiàn)成的“鬧鐘”么！于是我設(shè)定了鬧鐘時間選擇了我喜歡的鬧鐘鈴聲。手機鬧鐘的.設(shè)置就算完成了。

　　第二天六點鐘，手機就按設(shè)定的時間唱起來了，一遍又一遍地催我起床。我穿上衣服，驚喜地拿起床頭柜上的手機，按下停止鍵。

　　吃早飯的時候，我對爸爸說：“鬧鐘可以不買了，今后清早起床就讓手機喊我吧！”

　　爸爸說：“手機有這個功能，我怎么就忘了呢？”他還說，他們小時候家里窮，買不起鬧鐘。那時候上學(xué)要起早去，不是大人看星星看月亮，就是靠公雞打鳴。后來有了鬧鐘，就方便多了。現(xiàn)在手機也能打鳴了，就更方便了。他還許諾我，只要期中考試成績有了進(jìn)步，就給我買個手機。

　　簡評：

　　本文內(nèi)容充實，層次清楚：先寫家里鬧鐘壞了；接著寫設(shè)置手機鬧鐘，按時喊“我”起床；最后借爸爸的口寫手機鬧鐘的方便。敘事條理，給人鮮明的印象。題目新穎，結(jié)尾自然，語言樸素，字里行間流露出自豪得意之情，是一篇很優(yōu)秀的習(xí)作。