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我眼中的共享單車五年級作文（通用15篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我眼中的共享單車五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的共享單車五年級作文 1
最近，走在人行道上，你會發現路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實現了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢想。”
隨著科技的發展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學生在校園活動更加方便，保障了在自行車國度的我們的'綠色出行……可見，共享單車已經成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關于單車亂停導致傷人的新聞。
如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發生了。
希望大家在使用共享單車的同時，也要好好地保護它們，讓他們發揮更大的作用。
我眼中的共享單車五年級作文 2
“大道之行也，天下為公。”這句話是古時人們對未來，也可以說是現在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車。
共享單車可以稱之為大同社會思想的產物。一方面看他成功了，走在馬路上，總有許許多多的人三兩成群騎著小黃駛過。“共享單車”也成為了公民熱議的`話題。每個人都紛紛感嘆它的便利，創新……
人們享受它帶來的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設施，并非創意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過一組圖，內容大概是：人們破壞共享單車，私藏共享單車，刮壞二維碼等等。看完令人唏噓不已。
我記得在我出地鐵時，想騎一輛單車。找了十幾分鐘，不是找到壞的，就是找到被刮了碼的，不知如何去形容我那時的感覺，或是失落，或是悲傷，亦或是……
其實共享單車并是未來社會的試行，就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向，但它卻遭到了如此對待，為我們敲響了警鐘。
我們該反思人性的自私，該反映自己的素質，更多的是對未來的思考：究竟天下為公是否會實現？還是只是一堆不切實際的空中樓閣，這個問題時間會帶來答案。
我眼中的共享單車五年級作文 3
最近一段時間里，共享單車在我們的國家可以說的上是非常的流行，幾乎每一個大城市里面都會有共享單車，人們現在的出行也變得更加的綠色和環保，因為大家可以騎著這些共享單車出門，可以盡可能的減少一些對于空氣的污染。這樣對于我們大家居住的環境來說是一件非常好的事情。
就在這個月，就連我們這里這樣的小城市也推出了共享單車，共享單車現在的普及率可以說的上是非常的高了，大家都把這些共享出行，綠色環保低碳的行為當做了一種時尚，一種流行的趨勢了。但是我們的廣大的.群眾對于共享單車的使用和保護還是有很多欠缺和不足的地方。
比如我們經常對共享單車的保護不到位，這樣就造成了許多不好的方面，比如說人們會把共享單車給隨意的停放，或者是將共享單車騎出固定劃分的區域范圍之內，甚至有的人更加的惡劣，還會將共享單車進行損壞和將共享單車給占為己有，這些都是非常不文明甚至是違法的行為。所以共享單車的市場我覺得還是需要更加進一步的進行完善，這樣才會有一個更加美好和諧的市場。
我眼中的共享單車五年級作文 4
我們的生活中，已經有了許多共享的資源，它們也在逐漸改變著我們的生活理念。共享的資源在大街小巷中也是顯而易見。
就在我們放學回家的途中，馬路兩側就排列著整整齊齊的'兩列共享單車。但是，走進一看。有的單車少了一個腳踏板；有的連車輪都不見了，真是缺了胳膊又少了腿。所以，今天我就來分享一件關于共享單車的事情。
記得那一次，我去旅游時，看見馬路邊鬼鬼祟祟地站著一個人，只見，他的雙眼一直盯著一輛單車一動不動，手中緊緊地握著那張還車的卡，我心想：他是在干嗎？為什么手里明明有卡卻不去借車呢？他不會是想要……
一想這，我立刻跑過去質問他：“你想要做什么！”那人并沒有說話，只是打手語說，剛才有一個人借了這輛車卻忘了把卡拿走。看到我羞愧地低下了頭并對他說：“我陪你一起等他。”
很快，失主便來了，他向我們道謝后，就走了。此時我也對那人說：“對不起，我錯怪你了。”
雖然，現在共享資源被破壞，但是，也還是會有好心人的。希望以后我們會有一個更加好的共享時代。讓我們做生活的有心人，看到有人破壞公共用品，要即時阻止。
我眼中的共享單車五年級作文 5
當下，越來越多的城市出現了霧霾，我們周圍的環境越來越差，那么應該怎樣保護環境呢？
春節的時候我回到福州，發現了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車，好像都已經兩三天沒有被人騎過了。于是，我跑過去看了一下，上面寫著“共享單車”。“共享單車”是什么呀？父親告訴我：“因為交通擁擠、環境污染嚴重，人們就想出共享單車的方法，用它來緩解交通擁堵，減少環境污染，提高閑置自行車的利用率。”后來，我才知道所有的“共享單車”長得一模一樣，原先的.車應該有人騎過，只不過擺放的位置都差不多！
再后來，我發現越來越多的人不開自己家的汽車，而是去騎“共享單車”。
有一天，父親說：“今天不開汽車，我們也來一次環保大行動吧！”父親帶著我們去路邊的單車停放點，我們一人騎了一輛自行車去游玩。一路上，我們看到了一些平時坐在車里看不到的美麗景色，如路邊花叢中有小蝴蝶在飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車”還真是一項好發明，它不但可以讓人們多運動，還可以保護環境。人們只要堅持少開車，汽車尾汽就會少很多，天空就會重新變得湛藍。
我眼中的共享單車五年級作文 6
周五下午，我騎著車，走在回家的路上，忽然看見路邊有一排藍色的車子——共享單車。我大吃一驚，心中塞滿了無數個文號，為什么我的城市里出現了共享單車？為什么大家要騎共享單車，而不騎自己買的車？為什么有共享單車……
我帶著無數疑惑，回到了家里。
到了家之后，我迫不及待地問媽媽：“媽媽咱們城市里有共享單車了。”
“是啊，我們城市也有共享單車了。”媽媽非常自豪地說，她的臉上滿是笑容。我也為自己的小城感到自豪，共享單車可是我們城市的新鮮事物。
晚上，我寫完作業，就到外面散步。恰好，我看到了有人停放共享單車，我疾步如飛地跑過去，仔細觀察起這個新鮮物。它藍白相間，座很高，車籃卻很小，兩根粗鐵絲之間的空隙卻很大，可奇怪的是，我見過其它城市的.共享單車停放時，都有一個架子，這兒卻沒有。這時，大街上有幾個年輕人歡快地騎上了共享單車，他們的臉上堆滿笑容，人與車顯得特別和諧。
共享單車的出現，使我非常地驚訝，同時也感到非常的暖心。
我眼中的共享單車五年級作文 7
出行方便的今天，我們會享受多種線上服務“走”出家門：叫滴滴，打優步，約神州專車等等，當然最為便利又環保的就屬“共享單車”啦！去年6月至今，共享單車已經成為北京不可或缺的城市出行交通工具，也為城市增添了一抹亮麗的色彩。
目前，共享單車品牌很多，橙色的“摩拜”，黃色的“OFO”，藍色的“Bluegogo”等等，就如雨后春筍一樣鉆出地面。它取還方便，操作簡單。只需要提前好相關的.APP，用微信“掃一掃”車上的二維碼掃一下，只聽“滴滴”一聲，車便開鎖了！就可以開始啟程了……當你還的時候，也只需要把車放在自行車停車處，車鎖鎖好，再支付你旅程所需費用就OK了。
它雖然好處很多，但問題也不少。就比如車身上面的二維碼，有些已經被人為的給涂抹掉，使后面使用的人根本都無法使用；再比如說自行車缺胳膊短腿腳，都成了殘疾；還有一些人不遵守條約，隨意把車子亂停放，見空就停，導致沒有一點公共秩序。所以，共享單車好處不少，但也考驗著我們的道德水平和共享單車公司的管理能力。我想對大家說：“請不要太自私，也為他人想想吧！”
我為人人，人人為我！在此也提醒12歲以下的同學杜絕騎行共享單車，保障自身安全。
我眼中的共享單車五年級作文 8
現在隨著時代的變化，越來越多的共享資源與我們每個人都產生了密切關聯。
共享單車使我們的生活變得更方便，更快捷，更科技化。
現在的大街上，一排排共享單車隨處可見，單車的主要顏色是銀色和橙色。一個大籃子掛在車前，車子的方向盤都粘有一張微信的公眾號，原來只須用手機輕松掃碼便可以騎走了，的確是非常的便捷。當早上的上班族去上班時，可以用環保無公害的共享單車去上班，當你走路回家時，走不動了也可以用共享單車，共享單車既有好的一面也有壞的一面。
我看到過一則新聞是關于一名12歲的男孩騎共享單車時出了車禍，原來是那個小男孩想騎共享單車去玩，便拿了自己的手機掃了碼，騎走了它，可是不幸的是小男孩發生了車禍死了。這樣的例子還有很多，都是因為小孩子調皮，騎了共享單車，導致了很多的悲劇發生，所以新生事物的出現都會有它的優缺點，共享單車也不例外，它既有好處也有壞處。
共享單車雖說是共享的'，可是12歲以下的孩子是不可以騎車上街的。共享單車既無公害，又給我們的生活帶來了許多方便。自從有了共享單車的存在，我們的生活變得方便了許多，隨著時代的發展，我們的科技變得越來越好了。
共享是快樂的！
我眼中的共享單車五年級作文 9
隨著世界的進步，互聯網的迅速發展，共享單車也隨之應運而生。
我自己也是共享單車的老用戶了，從以前的小橙，小黃，小藍，小綠，到現在的只有小橙和小黃，我算是看過了共享單車的`發展史了。
但，為什么？共享單車已經在人們生活中了，還是有種種不和諧的現象呢？故意給單車上鎖，涂抹單車編號，破壞單車等等。這些行為多么令人羞愧。這是資源共享的時代，但怎能共享你自己的負能量，公共資源，人人共享，這是每個現代人都應該知道的。
“大道之行也，天下為公。”自古以來，人們就希望，天下一家，和諧共享。但這個愿望至今也沒有實現，依舊渺茫，難以實現。
在一期《新聞周刊》中報道了這樣一群人，他們有一個響亮的名字——“單車獵人”。他們自發的形成了一個團體，幫助“離家不歸”的單車連上定位。他們沒有薪金，沒有單位，靠著的是一顆文明的心。
不是不知道，只是做不到，在共享時代，不僅共享資源，更是共享你的人品，素養。這些人用他們樸實的素質為單車涂上了鮮艷的色彩。
我眼中的共享單車五年級作文 10
在21世紀的大街上，隨處可見共享單車。品種繁多任你挑選：ofo小黃車，摩拜……
想開啟共享單車只需要一分鐘的時間：先打開手機，掃一下后車蓋上的二維碼，手機會顯示出密碼，把密碼輸入到那上面，再按下按紐，便可以開啟共享單車。
有了共享單車你就可以暢游世界。在你工作完想回家，卻沒有任何交通工具時；在你上完補習班時；在你下了地鐵時，你都可以騎上共享單車前往任何你想去的地方。
隨著經濟的發展共享單車出現得越來越普遍。不必說在熱鬧，繁華的城市，人流多的城隍廟，車流多的上海灘一帶；也不必說地鐵出口處，大飯店門口；單是鄉下，你都會時不時看到幾個小黃車靠在大樹旁一副渴望被人騎走的模樣。
十月一日慢悠悠的到來了，當聽到爸媽說，要帶我去城隍廟時，我一蹦三尺高，開心得不得了。父親的汽車在筆直的大道上奔馳了許久，終于到達離城隍廟稍遠的停車場。半個操場大的.停車場內，車門幾乎緊貼車門。父親看到這陣行只好‘撤’。這時，眼尖的媽媽突然叫到：“那兒，那兒有停車位！”父親眼疾手快，握著方向盤踩著油門直奔車位。車穩穩地停了下來。我們下了車，卻又碰到了一個難題：這里離城隍廟這么遠該怎么去呢？我們環視周圍，只見父親的目光停在了一處還充滿了一絲喜悅，我順著他的目光望去：幾個共享單車站在那兒。“騎共享單車吧！”我脫口而出。于是，大街上出現了三個騎著單車的身影。
共享單車讓我們的生活充滿樂趣，充滿色彩。
我眼中的共享單車五年級作文 11
自從人類有了共享單車，連動物世界也有這個好幫手。對動物中的“上班族”來說，這個“上班神器”真是再好不過了。
放學嘍！小動物們一下子跑到了爸爸媽媽的懷里，和他們來一個愛的擁抱。黑熊和白狗四年級了，他們倆一起有說有笑的走著。忽然，貓阿姨鬼鬼祟祟地把一輛共享單車推進了自己的家，它倆跳了出來，叫道：“不準私藏公共財產！”貓阿姨先是愣了一會兒，又笑著說道：“你個小屁孩兒，知道了啥，不自量力，別人的事情管那么多干嘛?哈哈哈！” 說完，便把它們倆打發走了。
第二天，放學鈴響了，只見貓阿姨與它的朋友在把單車這兒改一改，那里敲一敲，后座又搭一搭，以方便自己放更多的東西上去，看著貓阿姨這樣的行為，黑熊和白狗頓時氣不打一處來，白狗飛快地叫來一群同班同學，勇敢的黑熊沖上前大聲喝道：“停下！不準私自改造公共財產！愛護公共財物，愛護公共環境，人人有責！” 貓阿姨一伙人聽著同學們一浪高過一浪的批評聲，頓時面紅耳赤、無地自容，大家異口同聲說：“請你們及時改正自己的不良行為，為社會創造一個良好的環境，為我們做一個好的`榜樣！我們大家會原諒你們的。”貓阿姨紅著臉，羞愧的說：“謝謝你們，現在你們是我們的好榜樣！”
同學們開心的笑了，大家齊聲說道：“只要人人愛護公共財物和環境，我們的將來就是最美好的世界！我們要當文明人，做文明事，將來才是動物王國的棟梁之才！”
我眼中的共享單車五年級作文 12
作為共享經濟的一種新形態，共享單車已經成為了人們出行必不可少的交通工具。在地鐵站出入口、小區門口、超市門口、大街小巷……到處都能看到一排排排列整齊的共享單車。
共享單車為我們的出行帶來方便，你只要用手機下載個APP，然后用手機掃碼就能開鎖騎行。大人們上下班趕公交、地鐵的時候，選擇騎單車比走路輕松的多；平時騎著共享單車游山玩水，優哉游哉的欣賞沿途風景，也是一大樂事。每天上下班高峰期的時候，共享單車的'出現，不但減輕了交通的擁堵情況，而且還減少了空氣污染。
共享單車的歸還也很方便，你只需要在騎行程結束后，停在規定地點，關上鎖，就可以離開，完全不用擔心單車的遺失問題。
共享單車給我們的出行帶來方便的同時也面臨著各種問題，共享單車隨意停放不但影響了行人和車輛的行走，也影響了市容的美觀。共享單車被扔到河里，被拆解，被蓄意破壞，被加私鎖占為己用這樣的事比比皆是……
共享單車的亮點在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔。我們在享受到這些權利的同時，也應該盡我們的職責去保護這些事物，讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記住：“我們每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步。”創建文明城市——人人有責。
我眼中的共享單車五年級作文 13
現在，共享單車已經布滿了南京的大街小巷，給人們的生活帶來了很多方便。大家隨時隨地可以掃碼租用。因為價格不高、綠色節能，還能鍛煉身體，所以很多人都改變了以前的出行方式，選擇了共享單車。
雖然共享單車給我們的生活帶來了方便，但是也帶來了一些“煩惱”。共享單車不需要停放在固定位置，有些不文明的`人卻把車亂停在盲道上，影響了盲人的出行。還有些人把車停在了免費公共自行車的車位上，影響了公共自行車的停放。記得今年三月櫻花盛開的時候，我和媽媽一起到雞鳴寺風景區賞花。一走出地鐵站，眼前的景象就讓我驚呆了。路上橫七豎八地停滿了各種品牌的共享單車，別說盲道了，整個人行道都被占滿了。好多人都走到快車道上，很不安全。
共享單車是只允許在公共道路邊上停放的，而有些人卻為了自己方便，將車停進自家車棚，更有甚者，還自行將車加了鎖。這些人沒有道德，根本不遵守公共秩序，影響了共享單車的正常使用。
共享單車只允許12歲以上的人騎行，然而，現在卻有一些不滿12歲的兒童自己掃碼騎車，帶來了很大的安全風險。在南京的大街小巷，經常會看到三三兩兩的小學生在騎共享單車，有的身邊都沒有大人，非常危險。
要解決共享單車的煩惱，我們應該從自己做起，未滿12周歲不騎共享單車。對于騎車的家人，提醒他們也要遵守公共秩序，將車輛停放在共享單車規定停放的區域，更不要私自占用。為了讓共享單車更好地為大家服務，讓我們一起努力吧！
我眼中的共享單車五年級作文 14
不知道大家有沒有發現，現在的馬路邊多了許多輛外形，顏色一樣的嶄新的'自行車，這種自行車可不是原來的公共自行車哦，它的名字叫小鳴單車。
上個周五，媽媽對我說：“我看路邊現在有好多藍色的自行車，我在網上搜了下，它叫小鳴單車。只要在手機上下載一個APP，就可以租車了，媽媽帶你去體驗下吧！”“好啊，好啊，我們騎車兜風去！”我興奮地叫道。然后媽媽帶我去樓下，我看到樓下停著好幾輛藍白相間的自行車，媽媽打開APP，然后在其中一輛自行車上找到二維碼，掃一掃，鎖打開了，媽媽騎上自行車，我也騎上我自己的自行車，開啟我們的單車之旅。那天晚上，我和媽媽騎了很久，很開心，然后騎好后，鎖上鑰匙，在手機上付款就好了，是不是很方便？
共享單車給我們帶來了許多快樂，也給上班族帶來了方便：第一，低碳。第二快速，很多地方都有，不容易遲到，比公交車更容易掌握時間。第三，省錢，比打錢便宜多了。當然這種共享單車也不是十全十美，我們樓下小區保安發現好多人，為了速度快，隨意把自行車停在小區里，這樣不僅別人沒得騎了，還在小區里占了空間。有不自覺的人還把車子亂停在花園里，花壇邊上，影響美觀。這種自私自利的行為，實在不可容忍！
這就是小鳴單車，有時間你也可以去體驗一下哦！
我眼中的共享單車五年級作文 15
寒假，我來到美麗的廈門，看見街道上整齊地排列著一輛輛造型簡潔、顏色鮮艷的自行車，成了城市里一道美麗的風景線。
姐姐告訴我，這是共享單車。共享單車?什么是共享單車呢?姐姐見我很好奇，就為我當上了臨時解說員。原來，共享單車是“新技術+互聯網”的新事物，是為解決城市近距離出行提供的一種綠色環保、健康低碳的.交通工具。我問姐姐：“那是不是人人都可以用呢?”姐姐說：“當然了，不然怎么叫共享呢?”“可是，那車子都鎖著，去哪兒拿鑰匙呀?”姐姐指著單車上的二維碼對我說：“這就是打開車鎖的鑰匙。”我有點半信半疑，真的有這么神奇嗎?姐姐好像看出了我的心思，說：“不要小看這簡單的二維碼，它的背后可是有強大的計算機互聯網支持著的。隨著國家經濟的高速發展，目前世界排名第一名的計算機是我國的‘神威太湖之光’ 計算機，它每秒計算能力為93.01千萬億次。”
聽了姐姐的話，我迫不及待地想騎上試一試。我們用手機輕輕一掃，果然，車鎖打開了。我歡呼雀躍，哈哈，這輛車可以為我所用了。我騎上去，猶如一只輕盈的蝴蝶，在城市中穿梭，清脆悅耳的車鈴聲劃過城市的上空。身邊，也有著不少和我一樣騎著共享單車的人。他們或上班，或購物，或賞景，有了共享單車，人們的出行變得更加方便了。
多好的共享單車啊，它不僅可以緩解城市交通擁堵問題，減少空氣污染，還能幫助人們鍛煉身體，真是一舉多得，我不禁在心里默默地為它點贊。
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