【實(shí)用】被誤解作文錦集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的被誤解作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

被誤解作文 篇1

　　人們都說，被誤解的滋味不好受，看來一點(diǎn)沒錯(cuò)。今天，我就深感其味……

　　課間集合時(shí)，老師說，有學(xué)生反映自己山地車上的配件被偷、裝置被竊，通過調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，其中有一人身穿藍(lán)上衣，還說是13—16班之間的。

　　這樣一來，我和XXX便成了本班的調(diào)查重點(diǎn)。因?yàn)椋�我們班穿藍(lán)上衣的只有我們倆人。回到教室以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神都怪怪的。于是，我去問我的我的好朋友馬夢卓，他說：“可能大家覺得你有嫌疑。不過，我不信！就那裝備，在你車上的裝備面前，根本就是小巫見大巫嘛！”聽了好友的話，我心里似乎輕松了一些，因?yàn)榱私馕业娜硕贾�道我不屑做此舉動，但又有誰能為我證明一切呢？何況我的另一個(gè)哥們兒居然也懷疑我。唉，我好郁悶！直到下午班會，老師說已查出是別班人所為。這時(shí)，我們幾個(gè)才排除嫌疑。

　　晚飯間，那個(gè)哥們兒向我道歉說：“對不起，我只不過是想當(dāng)當(dāng)‘柯南’而已。”我決定原諒他，但我還是忍不住要這樣想：兄弟，你想“過把癮”不錯(cuò)，但是，這樣的誤解，你認(rèn)為不過玩玩，而我們呢？恐怕你那把癮已讓我們的尊嚴(yán)為此而失去？為什么？就因?yàn)槲覀兇┝怂{(lán)色的上衣嗎？我心中久久不能平靜……

　　唉，被誤解的滋味啊！

被誤解作文 篇2

　　在漫漫人生的旅途中，總會遇到一些事。有順心和、不順心的，有開心的、有傷心的，有理解的、有誤解的`，而我要講敘的是一件被同學(xué)誤解的事。

　　本學(xué)期，我班換了班主任老師，又轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué)。不知怎么了，有些同學(xué)每天早早地來到學(xué)校，他們不是來讀書，而是來抄作業(yè)、改作業(yè)和補(bǔ)作業(yè)。

　　有一天下午，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較要好的同學(xué)正拿著別人的本子在抄。我走過去輕輕地對她說：“XX，你別抄作業(yè)了，你有不會的我可以教你啊。”她抬頭看了我一眼說：“這樣做快呀！”我真的很想對她說：你這樣做是錯(cuò)的。你不能因?yàn)閼泻妥鲥e(cuò)了怕被老師批評而抄別人作業(yè)呀！

　　過了一段時(shí)間，茅老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，每天更早地來到教室看同學(xué)，這樣大家就沒法抄作業(yè)了。于是，他們明里暗里說我：是邢雨思，告的密。我是當(dāng)頭一棒，真是啞吧吃黃蓮——有苦說不出啊！他們所謂的理由是：我是俞老師的外甥女，而且我不抄作業(yè)，所以一定是我告的密。其實(shí)，并不是我告的密呀，我真是秀才遇到兵——有理說不清啊。再說老師的辦公室與我們教室是一墻之隔，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動的，老師會不知嗎？何況再加上老師的關(guān)心和觀察能不知嗎，再說老師連誰喜歡誰都知道，那還要我告密嗎？

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)自己也有一定的問題，以后我要和同學(xué)多交流，讓同學(xué)更了解我。讓大家知道我是一個(gè)助人為樂、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

被誤解作文 篇3

　　有一名蒙古諺語，叫作“胸懷忠誠比漂亮有錢強(qiáng)。”

　　黃宗曦曾經(jīng)說過：“忠誠是人生的本色”。

　　左拉說過：“忠誠是通向榮譽(yù)之路”

　　為什么人們給忠誠那么高的評價(jià)呢？原因就是忠誠自古以來就是人立足之本，生存之道，成功之路。

　　蜀漢建興五年，諸葛亮北上伐魏，為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政，導(dǎo)致內(nèi)憂外患，寫下了傳誦千古的《出師表》，表文中，他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢，點(diǎn)最了忠臣忠將，語重心長地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”，要“開張圣聽”，“咨諏善道，察納雅言”。忠誠二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致，表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”的感慨，這是對君主的事忠誠。

　　南宋時(shí)，朝廷腐敗，金軍壓境，內(nèi)憂外患，就在這危急存亡之秋時(shí)，岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗，他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，深受百姓愛戴。因此大敗金軍，令金軍聞風(fēng)喪膽，驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”。雖說他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害，但他的精神卻流芳百世。這是對國家的忠誠。

　　然后，忠誠不只是對君主，對國家忠誠，更是對知識、事業(yè)的忠心。

　　居里夫人為了科學(xué)研究，不怕自已身體被輻射侵害，住在簡陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年，終于研究出了造福人類的放射性無素--鐳。這便是對事業(yè)的忠心，對理想的追求。

　　忠誠是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是學(xué)者，是科學(xué)家，是職員，是學(xué)生，是所有為夢想、為目標(biāo)努力奮斗的人。

　　是學(xué)生，就要對學(xué)習(xí)忠誠，是職員，就要對事業(yè)忠誠，是戀人，就要對愛情忠誠，是政客，就要對國家忠誠，是科學(xué)家，就要對科學(xué)忠誠，是人，就要對夢想忠誠！

　　只要認(rèn)定去做某事，無論貴賤，好壞，一定要對它忠誠，我們就要做忠誠的實(shí)踐者，守護(hù)者，要讓忠誠貫穿我們的心中！

被誤解作文 篇4

　　誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情。可能你會問我，你遇到誤解會怎么做？我會幫助那個(gè)誤解我的人，設(shè)法消除她對我的誤解。也許你還會罵我，都被他們誤解了，為什么還要幫他呢。我說同學(xué)之間多一份關(guān)愛，多一份寬容和理解，就會多一份友誼。

　　以前我就遇到了被同學(xué)誤解這樣的事情。上周下午第二節(jié)課，因?yàn)槟枪?jié)是體育課，同學(xué)們都以百米沖刺的速度來到操場上，做課前自由活動，我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說她熱了，讓我?guī)退�放一下衣服，我就幫她放了一下。下課了，我突然聽到一聲驚叫聲。“我的20元錢不見啦，我的錢到哪里去啦？”她徑直走到我面前說：“快把20元錢還給我。”一頭霧水的我，吞吞吐吐地說：“什么……20元錢？”她大聲地說：“我放在口袋里的20元錢呀。你是不是拿去放衣服的時(shí)候拿我錢啦？”我剛想解釋，上課鈴響了，羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊(duì)了。

　　這節(jié)課我是一句都沒聽，心里一直在想：我又沒拿她的20元錢，她怎么會認(rèn)為是我拿的呢，那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課，我就跑去找羅冰燕，讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍，就是沒有。她滿臉通紅地說：“不可能，我的衣服只有你拿過，肯定是你。不是你拿還會是誰拿的呢？我要給你去告訴老師。”聽到告訴老師三個(gè)字，我心急如焚。如果這事讓老師知道的話，全班問一遍，那我就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦。我的心里七上八下，愁腸百結(jié)。突然，我們的班長大聲喊：“誰丟了錢？我在操場上撿到的。”我連忙跑過去向班長說明是羅冰燕丟了20元，班長說：“對的，剛好一張20元紙幣。”她馬上把錢還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復(fù)得的錢，不好意思地來到我面前，連聲說：“對不起，對不起，我心太急啦。”這時(shí)候，我的心如釋重負(fù)，好像一下子搬開了一塊大石頭。

　　誤解確實(shí)讓人欲哭無淚，面對誤解，我們不用著急解釋，那也是無濟(jì)于事，要找一個(gè)合適的機(jī)會來消除誤會。

　　這次我沒有發(fā)火，沒有過多的解釋，這或許就是成長的一種表現(xiàn)吧。

被誤解作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己被誤會的經(jīng)歷，我也不例外，也被別人誤會過，但是那一次被老師誤會卻在我的心中留下了一個(gè)深深的記號，怎么也擦不掉……

　　那是一個(gè)晴朗的下午，要考英語期末試了，我們的語文老師——?jiǎng)⒗蠋熃形覀兡贸鲇⒄Z課本來記英語單詞。我為了這一次考試能考好，用最快的速度拿出了英語課本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來：“Boy，b，o，y，boy……”剛從第2頁復(fù)習(xí)到最后一頁時(shí)，我心想：“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊來呀!”于是，我便彎下腰來在書包里翻嘴里還時(shí)不時(shí)念道：“Small，s，m，a，l，l……”我剛從書包里拿出書，想打開書讀課文時(shí)。突然，老師大叫了一聲我的名字，我呆住了，她以為我沒有聽到便又大叫了一我的名字，我被老師的聲音震得不知所措。這時(shí)，老師說:“你給我站上講臺這兒來!”我走了上擊，腳還一邊走一邊發(fā)抖，抖得異常厲害。老師又說:“別人都在復(fù)習(xí)，就你一個(gè)人在說話，你的英語很好了嗎?我剛想說:“我不是在說話。而且，我一直在讀書。”但是，我一想到平時(shí)那些被劉老師叫上講臺批評的人，如果敢說自己不是在干什么，而是在干什么之后，就會被老師更加嚴(yán)厲地批評。

　　想到這兒，我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺上，一言不發(fā)。可是劉老師還在狠狠地批評我：“你!真是的，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有你一個(gè)人在說話，你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了，你還在說!看來今天不批評你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣，“當(dāng)啷”一聲，就掉在地上變得支離破碎了，想：“劉老師啊，劉老師，你從三年級教到我四年級，我一直對你的印象很好，可這一次……哎，你怎么就會誤會了我呢?你以前批評別人時(shí)我就覺得你教得嚴(yán)，是一位好老師。這一次你明明誤會了我，可你卻……”哎，我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我這時(shí)真是想大哭一場，可是，我忍住了。因?yàn)槲液ε吕蠋煏�罵得更加厲害。

　　大約過了半個(gè)小時(shí)，劉老師不再罵了，冷冷地說了一聲：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英語書，無精打采地讀了起來：“Boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看著我，我對她淡淡地笑了笑。突然，鈴聲響了，要考試了，我準(zhǔn)備好東西，便去考試了。

　　在考場上，我一整節(jié)都在發(fā)呆，也不理是對還是錯(cuò)，就一個(gè)勁兒地寫……

　　考完試以后，劉老師叫我去辦公室。我一進(jìn)了辦公室，便說：“怎么了?”她說：“下一次可別再這樣了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻感到很委屈。

　　一回到家，我便躲在房間里大哭了一場，但還是覺得很委屈。

　　就這樣，這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。

　　劉老師啊劉老師，你誤會我了。

被誤解作文 篇6

　　在生活中，父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí)，比如——你在寫作業(yè)，媽媽說你在看漫畫；你去朋友家做作業(yè)，爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而，你能正確地對待處理嗎？大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

　　這種現(xiàn)象我也有過，每次被誤解后總是大發(fā)雷霆，到頭來只有后悔。就來看看我到底會怎么樣呢？

　　有一次，我在學(xué)校做了一半作業(yè)，回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興，她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家，就更加生氣了，以為我沒有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后，她大發(fā)牢騷：“又去哪兒了，這么晚才回來，作業(yè)寫完了嗎？快學(xué)習(xí)去！”

　　我聽了，很不滿，明明做完了作業(yè)，還不讓我玩會兒，就大聲對母親吼著：“作業(yè)早做完了，不就是踢了一會兒足球，至于發(fā)那么大脾氣嗎？”媽媽更怒了：“寫完作業(yè)就行了？快去復(fù)習(xí)，每次都考不好。”

　　……

　　這樣大吼大叫了很長時(shí)間，媽媽不理我，我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺時(shí)，感覺自己做錯(cuò)了，就起來寫了一張道歉條，放在媽媽臥室。第二天早起，我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條，是媽媽的道歉信。我往下看，看完后不覺熱淚盈眶。

【被誤解作文】相關(guān)文章：

誤解的作文09-24

誤解的作文11-08

被父母誤解的作文10-31

朋友誤解的作文10-31

我被誤解的作文11-01

被誤解的母愛作文08-09

誤解_初中作文07-27

人生誤解的作文07-19

與父母誤解的作文04-03

關(guān)于被誤解的作文09-25