【推薦】誤解作文400字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的誤解作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤解作文400字 篇1

　　我的同桌孫梅是一位很受同學們喜歡的人，她有一個絕活：折紙，折什么都惟妙惟肖。

　　有一天，她用彩紙折了一件衣服：燦黃燦黃的袖口，閃粉的裙子，藍色的腰帶，里面有一層面巾紙做的小白裙，紅色小繡帶作裝飾，可真是畫龍點睛。

　　我真喜歡這小裙子。“真美啊！我也好想學！”我一臉興奮的放下小裙子，去找孫梅。轉了一圈回來，瞧見“小元帥”在撕小裙子：“太可惡了，這么美的小裙子竟然有人來撕！”

　　望著撕爛了的紙片，我也不知道向孫梅交代了。這時，孫梅剛好回來，她望著桌上的紙片，如同發瘋了一樣開始破口大罵了起來，她的臉氣得通紅。“孫梅，不是我干的。孫梅，是‘小元帥’干的！”就因為“小元帥”，孫梅幾天沒有理我。

　　終于，孫梅的火氣平息了下來。我對她說：“孫梅，對不起！雖然小裙子不是我撕壞的，但是我沒保管好，我要向你道歉。請你原諒我，都怪我沒有看好小裙子！”“小裙子是紙做的，不是布做的，一不小心就容易壞的，你也不至于那么生氣吧！”我又繼續說道。她想了想，沒有說話。到了第二天，她又和往常一樣，和我一起討論試題，一起玩了。

　　同學們，大家要學會寬容，分享，不能因為一些小事而傷了和氣，對人對事都多一些包容，禮讓，生活才會更和諧。

誤解作文400字 篇2

　　周五，我用爸爸給我的10元錢買了一只精美的鋼筆，我把它放進文具盒里，就趕快向學校跑去。

　　到了學校，我發現還沒上早讀課，就想把鋼筆拿出來仔細地看一看。哎呀，我的鋼筆不見了，我心急如焚，我把文具盒里找了又找，可是沒有找到。我想說不定掉在書包里了，我又把書包里翻了個底朝天，可還是沒有。早讀鈴聲響了，我只能帶著焦急的心情上課了。

　　來到教室，我看見曹彤彤也有那只和我一模一樣的鋼筆，我一口咬定就是她拿了我的'新鋼筆。下了早讀，我氣勢洶洶地向她走去，大聲叫道：“你還我鋼筆。”她一臉無辜地說：“這鋼筆是我昨天買的。”“不可能，我剛剛才買了這支筆，現在就不見了，可你正好有了這支筆，不是你偷的，還能是誰。”我不管三七二十一，一口咬定是她!這時，正好上課了，我回到座位。這一天，我一直沒有理她，回到家，我沒有沒有跟家人說這件事。

　　周六，媽媽讓我把書包里的書拿出來，讓她洗一洗。就在這時，我發現了這支鋼筆就在我書包的角落里。我誤會了她，就寫信讓她原諒。

　　后來，她原諒了我，我們還是好朋友。誤會在生活中是常事，但是當你誤會了別人，你向別人道歉了嗎?

誤解作文400字 篇3

　　我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫畫時曾經借用過,彩色確實鮮艷而且好用.

　　有一天下午上學時,她發現這盒彩色筆不見了,便認為是我拿走了.我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹.我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結果還是沒有,因為我確實沒有拿.

　　她邊哭邊流淚顯得好傷心.我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平.因此很不服氣,越想越激動,準備放學后要與妹妹分清是非,弄個水落石出.到校后我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯.因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題：就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時她不答應,我就把它丟在客廳的凳子上.

　　回家后我把這些情況告訴了爺爺.爺爺相信我沒有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結果在廳里的電視機側邊發現了這盒彩色筆.原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里.妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了,所以產生了誤解.

　　這場風波給我啟發很大：受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心回憶就會真像大白.

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