誤會(huì)的作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的誤會(huì)的作文，歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì)的作文1

　　今天真討厭啊！我跟我以前最要好的同學(xué)，也是我的同桌，為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事吵架了。

　　到了下午，我們還是這樣的關(guān)系。可她下午跑過來，大聲地說：“李楠，你很了不起嗎？”我覺得莫名其妙，便說道：“你有毛病啊，我怎么啦？怎么啦？ “我的水瓶不是你拿的嗎？”她大聲地說。我又立刻反駁她：“我非常想問你一下，你哪只眼睛看到了？”她又說：“不是你拿的，還是誰？只有你知道我的水瓶放 在那里！”我沒話說了，我們就不歡而散了。

　　到了第二天早上，我來到教室后，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)來了，而且眼睛又紅又腫的，一定是哭過。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的話，也會(huì)像她心情不爽的，也許會(huì)比她更糟。

　　想到這兒，我放下書包，走到她身邊，摟著她的肩膀，輕聲說：“對(duì)不起，我昨天不該說你的，請(qǐng)你原諒我。要是水瓶沒有找到的話，我們一起找吧！”她聽 了我的話，也說：“原來真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白，就罵你，也是我的不對(duì)，我們一起去找水瓶吧！”我們又和好了，像以前那樣好。

　　我還以為會(huì)很快找到，但是一般想象和現(xiàn)實(shí)是相反的。

　　我們又找了五分鐘，還是沒找到。于是，我們就回座位上了。突然，我們班的吳家茂手里拿著一個(gè)熟悉的東西在那兒晃來晃去的，那是什么？是她的水瓶！我大叫一聲，把她驚動(dòng)了。后來，她也發(fā)現(xiàn)了水瓶。“死蜈蚣，還給我！”吳家茂也大叫一身，把水瓶放那兒，逃走了。

　　我想：同學(xué)之間雖然會(huì)有誤會(huì)，只要多一點(diǎn)安慰和理解，大家的關(guān)系就會(huì)更融洽啦！

誤會(huì)的作文2

　　父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長(zhǎng)大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

　　已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來,我?guī)е�失望的心走在初春的風(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。

　　當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

　　不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

　　第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對(duì)不起,兒子!爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯(cuò)怪你們了。”

誤會(huì)的作文3

　　“你怎么那么晚才來，知不知道電影都快演完了你才來，你要是不想來就別來，就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊，你不要耽擱我的時(shí)間。”我氣沖沖的說完了話就轉(zhuǎn)身離開，完全不顧身后那個(gè)淚流滿面的人，其實(shí)這件事的前因后果是這樣的：我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影，但是我等了她一個(gè)多小時(shí)，她還是沒有來，我的性格很暴躁，因此她去的時(shí)候我也沒聽她解釋，就向她罵了一頓。回到家我冷靜的想了想，肯定是因?yàn)樗�有事耽誤了，就按照陳雪以前的辦事速度來說，她永遠(yuǎn)只會(huì)比別人早到，不會(huì)遲到的，除非是真的出了什么事，想到這里我不禁很后悔，我不該那樣對(duì)她的，我應(yīng)該聽她解釋的啊，我真的是被憤怒燒毀了理智，唉，我真的是不應(yīng)該那樣對(duì)她啊，想到這，我拿起外套想去陳學(xué)家，但是走出門外我又轉(zhuǎn)了回來，我想到，我要是去道歉她不原諒我怎么辦？

　　由于這種心理我不敢去道歉了，所以又轉(zhuǎn)了回來。回到房間我仔細(xì)想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚，我寫了一封信放在背包里，明天一走進(jìn)教室就聽到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉(zhuǎn)學(xué)了，還真是可惜啊，咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽了以后頓時(shí)覺得五雷轟頂一樣，耳邊聽不到同學(xué)們的說話聲就那樣跌坐在座位上，過了一會(huì)老班來了，他也像我們頒布了這個(gè)消息，我們聽了都低下了頭，不讓眼淚落下。

　　過了一會(huì)陳雪來了，我快步走到她的面前對(duì)她鄭重的說了聲對(duì)不起。原來她昨天遲到的原因是向她媽媽懇求不轉(zhuǎn)學(xué)，但是她媽媽還是無情的拒絕了她。

　　“陳雪，對(duì)不起，你永遠(yuǎn)做我的好姐妹好不好？”

誤會(huì)的作文4

　　友誼是多少金錢也換不來的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來友誼……。

　　記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時(shí)，小紅拍了一下桌子，對(duì)我說：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒有檢查她的作業(yè)。上課時(shí)，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說是要親自再檢查一次。老師檢查著，檢查著，突然發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶作業(yè)本。可是老師并沒有責(zé)罰小紅，卻很生氣地打了我，責(zé)罵我沒有仔細(xì)檢查，我委屈得默默地低下頭了。

　　下課后，我來到小紅的課桌前，生氣地對(duì)小紅說：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫，也用不著害我吧！”小紅支支吾吾地說：“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地沖她說：“不用解釋，我跟你絕交！”說完頭也不回的就走開了！這時(shí)我卻聽到小紅小聲地說：“作業(yè)我寫了，只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上，根本聽不進(jìn)去什么。

　　終于放學(xué)了，我回到家，仔細(xì)地想一想，也許這件事，是我錯(cuò)了或許小紅是真的沒有帶作業(yè)本呢！我想著想著就睡著。

　　第二天，我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長(zhǎng)得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，它們?cè)跇渖弦矅\嘰喳喳地叫著。剛到學(xué)校，我立馬去小紅的座位，對(duì)她說：“這件事你跟我都有責(zé)任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會(huì)跟你再和好了。”聽完這句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來到我的座位，對(duì)我說：“對(duì)不起，我剛剛說的那句話，沒讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說：“好！”

　　通過這件事后，我覺得友誼是多少金錢也買不來的，它是人世間最珍貴的東西。

誤會(huì)的作文5

　　誤會(huì)是墻，阻斷了溝通的道路；誤會(huì)是雨，澆滅了友誼之火；誤會(huì)是風(fēng)，吹散了協(xié)作之手。而當(dāng)誤會(huì)化解時(shí)，道路更暢通，火焰更旺盛，手拉得更緊！

　　記得參加一次競(jìng)選，要準(zhǔn)備演講稿件。而他，我的好朋友，也參加了。我們精心準(zhǔn)備，互相修改，一切都進(jìn)行的那么順利，那么愉快。

　　可好景不長(zhǎng)，即將登臺(tái)，我的稿件不翼而飛，這突如其來的一事讓我手足無措。我慌忙中四處亂翻，左顧右盼，可是毫無發(fā)現(xiàn)。我問他有沒有看到，他搖頭，而我仍在盲目的翻找。頓時(shí)，一個(gè)怪異的念頭涌上心頭——是他干的。

　　我放下手中的雜物，抬起頭來，嚴(yán)肅地審視著他，或許是他驚異于這種眼神，一個(gè)寒戰(zhàn)，問：“你以為是我干的？”我詭秘地笑著：“你不打自招了啊！交出來吧！”他一臉無辜的表情，申訴道：“不是我！絕對(duì)不是我！”我有些惱了，喝道：“快給我！不然這朋友沒法做了！”他背對(duì)著我，無言。我咄咄逼人：“好啊，你竟然是這種人，我看錯(cuò)你了！”話音剛落，我就上臺(tái)去了。眼角一絲光亮滑過。

　　空手上臺(tái)，心里無底；期期艾艾，狼狽下臺(tái)。回到后臺(tái)，他已不見，心想：“畏罪潛逃，我再也不會(huì)理你了！”待他結(jié)束演講，我倆擦肩而過，他欲言又止，我卻發(fā)現(xiàn)他眶內(nèi)閃爍。

　　回家后，我氣憤的倚在沙發(fā)上，感嘆自己緣何會(huì)有如此的朋友啊。突然眼睛發(fā)現(xiàn)了一疊紙張，我激動(dòng)地沖過去，一看，果然是稿件，不禁興奮。可突然想起自己竟因自己的失誤去誤會(huì)了自己的朋友，他此時(shí)是否也正在感嘆為什么會(huì)有一個(gè)誤會(huì)自己的朋友呢。我不敢再想，沖出門去，奔向他家。

　　敲門，樓里回蕩著敲門的聲音，卻不見人來開門。我心急如焚，便去了他平日最常去的地方。果然，他坐在長(zhǎng)椅上，耷拉著腦袋，我一腔懊悔用上心頭。徑直跑過去，說了句：“兄弟，對(duì)不起！”他抬起頭來，“我錯(cuò)怪你了”我繼續(xù)說，“還能做朋友嗎？”他笑了笑，兩個(gè)人相擁在一起。

　　自那以后，我們的關(guān)系更密切了，終日形影不離，無話不談，好似一個(gè)人。

　　一場(chǎng)誤會(huì)差一點(diǎn)使朋友之間形同陌路，可當(dāng)誤會(huì)解除時(shí)，只有更加親密的兩個(gè)人，更加默契的兩個(gè)人，更加分不開的兩個(gè)人。

誤會(huì)的作文6

　　當(dāng)我聽到我的同學(xué)在背后議論我，說我是一個(gè)不愿意理人的傲慢男生時(shí)，我納悶了好久，我怎么在別人的嘴里變得面目全非了呢?在我又一次取下了眼鏡放學(xué)回家時(shí)，我找到了原因。

　　“喂，你看不見我跟你打招呼嗎?”我的同桌從我的旁邊躥了出來對(duì)我這么說道。我愣著在那問他“你什么時(shí)候給我打招呼啦?你不剛躥出來的嗎?”我的同桌擺出一副思考的模樣想了幾秒鐘回答我“我知道了，你沒戴眼鏡!你沒看見我剛剛在你對(duì)面跟你打招呼。”他說完把他的書包搭在我的肩膀上，意思是讓我?guī)退�背一背�?/p>

　　反正背一個(gè)書包也是背，背兩個(gè)也是背，我順便背著他的書包和他并肩走著。走了一會(huì)兒，我從他的言語中明白過來，那些說我不理人說我傲慢的同學(xué)，一定也是在路上給我打過招呼了。之所以我的同桌在對(duì)面跟我打完招呼，見我沒理他還過來直接問我為什么不理他，是因?yàn)樗�跟我天天坐在一起，了解我放學(xué)不戴眼鏡這一點(diǎn)，也了解我不是一個(gè)傲慢的男生，要是真傲慢，他也不會(huì)跟我相處的還那么好了!

　　找到這個(gè)原因之后，我就坦然了。沒有為了讓同學(xué)們不誤會(huì)我而放學(xué)也戴上我本來放學(xué)不戴的眼鏡，我還是照樣做著我自己。我告訴自己，要是別人了解我，像我的同桌那樣直接來跟我說這件事兒，他們也就不會(huì)誤會(huì)我了。僅僅是因?yàn)槲覜]有回應(yīng)他們的招呼便在背后議論我，認(rèn)為我是一個(gè)傲慢的人，這樣的同學(xué)也不會(huì)成為我的朋友吧!或許這就是所謂的緣分吧?我把這個(gè)沒戴眼鏡的誤會(huì)跟我的同桌說了一下，我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢，可真不會(huì)幫我背書包了”。

誤會(huì)的作文7

　　“切，裝什么高冷，仗著自己成績(jī)好，對(duì)人就愛搭不理。”我們幾個(gè)女生躲在角落埋怨著。

　　“昨天，我們的考試成績(jī)下來了，第一名還是我們的班長(zhǎng)。”老師笑著拿起試卷走到班長(zhǎng)面前，遞給了他。他拿過試卷，斜眼掃了一下，嘴角微微上揚(yáng)，卻立刻放下，好像自己考第一是在自己的預(yù)料之中，那一笑也好像在嘲笑我們不如他。

　　下課后，幾個(gè)女生有幾題不會(huì)，想要去問班長(zhǎng)，班長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛地看著書，好像沒聽到，女生提高了聲音。

　　“你煩不煩，老師上課不是講過了嗎，自己想去！”班長(zhǎng)看都不看她們，手握成了拳頭。

　　她們徑直走向了我和同桌一臉怨氣地說：“班長(zhǎng)真小氣，不是就看一眼答案嗎?有必要翻臉嗎？看他那樣，再不走馬上該打人了吧！”她們幾個(gè)埋怨，我也附和著點(diǎn)頭，可心里總有些許疑惑。

　　他還在那看著書，好像剛剛什么事都沒有發(fā)生。“切，裝高冷，成績(jī)好就不理人嗎？”我刷新了對(duì)學(xué)霸的認(rèn)知。

　　上課鈴響了，這節(jié)體育課，我們下了操場(chǎng)，老師讓我們跑步，突然前面遇到了一個(gè)和我們相向的班級(jí)，我們減慢了速度，我和閨蜜在聊天，并沒有看前面的路，我撞到了前面的人，突然前面停下了，閨蜜把前面的人撞趴了。班長(zhǎng)看到立刻告訴了老師。

　　“體育委員和班長(zhǎng)一起去把他弄到醫(yī)務(wù)室。”體育老師看了一眼那個(gè)被我閨蜜撞到的男孩子。

　　“好……”作為體育委員的我瞅了一眼班長(zhǎng)，不情愿地說。

　　他竟然皺了眉頭，用手招著讓我去幫他。“快，把他抬到醫(yī)務(wù)室。”我沒反應(yīng)過來，他拍了一下我：“快抬！”

　　我們一人一邊把她抬到醫(yī)務(wù)室，真夠沉的，但有生之年竟然看到了班長(zhǎng)著急。

　　老師看了一下傷口：“傷口處理好了，只是擦破皮，流了一點(diǎn)血而已，沒事，不要沾到水……”

　　“你是不是想問我，這次為什么我著急，對(duì)女同學(xué)卻那么冷漠？那是因?yàn)槔蠋熒险n講過了一遍，所以才沒有告訴她們，是她們沒有認(rèn)真聽。而這次，我們的同學(xué)受傷，我才會(huì)那么著急。”他看見我滿臉疑惑地看著他，竟笑了起來。

　　我感覺我以前好像誤會(huì)他了，我要告訴姐妹們，他只是外冷內(nèi)熱。

誤會(huì)的作文8

　　今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就往家中跑。

　　來到家里，我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問：“爸爸，你干什么在數(shù)錢？”爸爸生氣地說：“我少了一百元錢，所以在翻來覆去地?cái)?shù)，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的？快說！”我大聲說：“我沒有拿！”可是，爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：“我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢？”爸爸一邊罵一邊說：“你沒拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時(shí)，爸爸奪過我的書包翻了一個(gè)遍，沒有找到什么錢。這時(shí)，我還在生氣，還在怪爸爸。后來，爸爸去接?jì)寢屃恕?/p>

　　他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：“小莉，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說：“啊，你這個(gè)爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時(shí)應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚。”

　　我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說：“女兒，對(duì)不起！是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的乖女兒。現(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”我破涕為笑，說：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人！”

誤會(huì)的作文9

　　說起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會(huì)了一個(gè)老是幫助我的好人。

　　小學(xué)的一個(gè)春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。

　　可是有一天：“誰看見了我的筆呢？”我很焦急，因?yàn)榻憬闼徒o我的那支筆不見了。“有誰看見了？”我向同學(xué)們求助，同學(xué)們都說沒看見。這時(shí)我忽然看了XX正在拿著那支筆寫字，我當(dāng)時(shí)火氣就竄上來了，走過去氣憤地質(zhì)問她：“XX，你為什么拿走我的筆！？如果你需要我會(huì)借給你的。”同學(xué)們也議論紛紛。“不，這不是你的筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒有拿你的筆！”她緊張地辯論著，眼睛了已經(jīng)有淚水了。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)昏了頭，加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇，我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。,毫不猶豫地給XX定下了罪名。，XX為了證明她是清白的，就把我?guī)У搅私杞o她筆的老師那里去。電腦老師看見XX哭了就問：怎么會(huì)這樣？我理直氣壯地把事情的原委說了出來，電腦老師聽了大吃一驚，說：“這支筆的確是我借給XX的呀！”這時(shí)候，我開始慌了。那我的筆到哪里去了呢？那位老師還說了什么我已經(jīng)聽不清了，我開始懷疑自己：“難道我真的冤枉了XX嗎？”為什么會(huì)這樣？我又開始害怕，XX會(huì)不會(huì)不再理我？其它同學(xué)也不會(huì)理我了嗎？

　　忽然我記得了，是數(shù)學(xué)老師拿走了我的筆，她說借一會(huì)兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個(gè)數(shù)學(xué)老師，如果她把筆還給我就不會(huì)誤會(huì)XX了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節(jié)課，那位電腦老師帶著筆來到了我們班上為XX澄清了事實(shí)，數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說：“可不要隨便冤枉別人。”

　　后來XX和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆，數(shù)學(xué)老師也一直沒有還給我。如果哪天她發(fā)現(xiàn)竟是自己拿了學(xué)生的筆會(huì)有多尷尬！

　　最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對(duì)XX說一聲：“對(duì)不起！你能原諒我嗎？”

誤會(huì)的作文10

　　我們每個(gè)人都有誤會(huì)別人或者被人誤會(huì)的時(shí)候，今天就讓我說一說我的誤會(huì)吧！

　　還記得小時(shí)候，我第一次從我們的小區(qū)游泳池里游泳回來，敲門沒有人應(yīng)答。我尋思著爸爸可能去公司了吧！于是，我用自己的鑰匙打開了門。可是過了一個(gè)小時(shí)，看到爸爸沒有回來，我不禁有些緊張了，是不是爸爸出了什么事了？我搖搖頭把心中的雜念排去。又過了一個(gè)小時(shí)只見爸爸還沒有回來，我的腦子里便浮現(xiàn)了一場(chǎng)交通事故，爸爸不會(huì)有事吧？想到這里，我的冷汗從頭上不知不覺地冒了出來。

　　于是，我決定去找爸爸。因?yàn)槲覀兗译x公司不遠(yuǎn)，只要三個(gè)馬路就到了，剛剛走下樓，我便從黑夜中看到一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我心中一陣竊喜，正準(zhǔn)備上前去拉他的手，可正要拉時(shí)，他回頭看了我一眼發(fā)現(xiàn)不是爸爸。頓時(shí)，我的'臉變得通紅，火辣辣的：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)?jiān)�諒。”然后我就灰溜溜地走了。后來聽媽媽說，原來那天爸爸臨時(shí)去出差了。

　　還有一次是發(fā)生在最近，我們家剛買了一個(gè)新的風(fēng)扇，是老媽網(wǎng)購回來的。款式新穎，于是媽媽便讓我先享受。可是沒想到，這東西卻給我?guī)�來了大麻煩�?/p>

　　晚上，我早早地躺在床上，打開風(fēng)扇，吹了起來，不知不覺我就睡著了。半夜，我醒來正想去上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一束光在我們的房間里左照一下右照一下。當(dāng)時(shí)，我嚇了一大跳，連上廁所都忘了，像個(gè)小木頭人那樣定在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜得大大的，注視著周圍的一舉一動(dòng)。只見那束光一直在房間里左右晃動(dòng)。不會(huì)是小偷吧，于是，我大聲喊了：“媽媽，有小偷！”這時(shí)，睡在隔壁的媽媽，走過來問我發(fā)生了什么事。待我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，她大笑著說：“我們家里沒有小偷，都是風(fēng)扇干的“好事”，它自帶光源，方便我們夜間走動(dòng)。”

　　看來我們平常要搞清楚狀況，不然“誤會(huì)”可是會(huì)讓人出洋相的啊！

誤會(huì)的作文11

　　那件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。

　　“下一節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課。”我高興地邊自言自語，邊翻著書包，想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦，小剪刀怎么找不到了？這節(jié)美術(shù)課，要做手工，沒有小剪刀怎么行，我放下水杯，把書包拎到了桌子上，仔細(xì)地翻了個(gè)遍，可還是一無所獲。

　　也許是掉地上了，我的眼睛開始在地上搜尋著。哪去了？我著急起來。忽然，我眼睛一亮，后桌小王桌子上擺著的小剪刀，這不就是我的？怕看錯(cuò)，我又瞪大眼睛仔細(xì)地看了看，肯定是我的那把，顏色一樣，大小一樣，形狀也一樣。我頓時(shí)怒了，一把拿起剪刀，朝她喊道：“你為什么要拿我的剪刀？害得我找來找去找不到！”

　　這聲音不小，驚動(dòng)了全班的同學(xué)。小王的臉頓時(shí)紅了起來，她小聲地辯解：“我沒有，這是我自己買的。”“哼，誰信呀！”我還白了她一眼。她感到委屈，一下子“嚶嚶”地哭了起來。看到這幅情景，我不敢出聲了，只好放下剪刀，垂頭喪氣地回到座位上。

　　上課了，我低著頭，不敢看老師。就在我低著頭的時(shí)候，我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了，小心翼翼地從地上撿起。

　　我悄悄地看了一眼小王，她紅著眼圈，用手托著頭，發(fā)著呆，看來她也沒有在聽課。我真是不應(yīng)該！我太魯莽了！我該怎樣向她道歉啊？這真是一節(jié)難熬的課！不行，勵(lì)志，我等不到下課了。我找出一張紙，誠懇地寫著：小王，對(duì)不起，我誤會(huì)你了，剪刀就在我的桌腳邊，希望你能原諒我。我迅速地轉(zhuǎn)過身，把紙條遞給了她。

　　小王看到紙條后會(huì)怎么想？她會(huì)不會(huì)原諒我？我忐忑著，如果后腦勺上長(zhǎng)眼睛就好了。突然，感覺有人在碰我的背，是小王！我趕緊轉(zhuǎn)身，手上多了一張紙條，上面寫著：沒事，我們還是好朋友。

　　我松了一口氣，拿起自己的小剪刀，轉(zhuǎn)身朝小王剪了剪，小王也拿起她那粉紅色的小剪刀，朝我剪了剪。我們相視一笑，剪刀帶來的誤會(huì)由此消除，我和小王也更加親密了。

誤會(huì)的作文12

　　星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒時(shí)間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見。”什么·練完琴去·讓我練完琴回老家嗎·太棒了！我萬分happy地想。一下午我無數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無比興奮地告訴了很多同學(xué)，恨不得鋼琴課馬上上完。

　　終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽。”媽媽滿臉疑惑地問我：“什么回老家·誰要回老家呀·”“當(dāng)然是我了。”我大聲回答。“誰讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽，急了，臉也漲紅了，說：“不是你說的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時(shí)說的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對(duì)我說：“你誤會(huì)了，說的不是你，是你姐姐。”我的臉色一下子來了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂意。媽媽耐心地說“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒寫，明天中午就得回來，還是別去了。”爸爸也開始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫完，提前作好準(zhǔn)備，回老家才有時(shí)間玩呀！”但我的倔脾氣上來了，別人說得再天花亂墜，講的道理再對(duì)，我也聽不進(jìn)去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時(shí)的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去·變來變?nèi)サ模瑸槭裁础?/p>

　　回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽著媽媽的話，冷靜下來一想：確實(shí)不是媽媽的錯(cuò)呀，是我自己聽電話時(shí)誤會(huì)了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對(duì)這樣的誤會(huì)，如果在媽媽恍然大悟時(shí)，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動(dòng)是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽取別人的建議。

誤會(huì)的作文13

　　期末統(tǒng)考，本場(chǎng)考數(shù)學(xué)。

　　我的左前排坐著一位衣著儉樸、長(zhǎng)相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雍容大方，態(tài)度慈樣，像是個(gè)穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運(yùn)筆如飛，試題實(shí)在容易，做起來暢通無阻，所向披靡。

　　不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無意中看到左前排那位憨厚老兄正側(cè)埋著頭看自己的手心，那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。

　　無暇思索，先答完考卷再說，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的考題，正想檢查，轉(zhuǎn)念一想——不必了。這么順利的事，難道還有差錯(cuò)不成。

　　一看表，哈!才過了45分鐘，不禁有點(diǎn)沾沾自喜，一個(gè)勁兒幻想著考滿分的滋味。

　　心飄飄然，正不知怎么把時(shí)間打發(fā)，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實(shí)巴交的德性，又不像是個(gè)作弊的料，可為啥……

　　我又望了望講臺(tái)上的監(jiān)考老師。她正對(duì)著靠墻的那一組考生，可實(shí)則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發(fā)現(xiàn)了憨哥的可疑。

　　我對(duì)憨哥產(chǎn)生了興趣，只見他做會(huì)兒題，又看會(huì)兒手心，而后又莫名其妙地額首微思，真是神秘之極。難道他的手上寫了數(shù)學(xué)答案不成?就是寫了，也不至于達(dá)到百看不厭的程度啊!

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師已邁步向這邊踱過來，而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續(xù)著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……

　　隱約聽到監(jiān)考老師嚴(yán)厲地說：“把你的手伸出來。”

　　茫然、猶豫、臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細(xì)心針兩個(gè)字。

　　監(jiān)考老師走開了，憨哥伏案繼續(xù)考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開考卷，字斟句酌地檢查起來，還真檢查出三五個(gè)漏洞來，整整10分呢!

　　謝謝你，憨哥。

誤會(huì)的作文14

　　人遇到了困難，也許會(huì)“知難而退”，也許有人會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，細(xì)心地解決掉它。

　　周四和十班的兩位同學(xué)說好了，周五晚上七八點(diǎn)上網(wǎng)，討論一下周五教師節(jié)的事。

　　可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請(qǐng)客，因?yàn)楦绺绾筇炀鸵�去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。

　　但想到和同學(xué)的約定，我慌了。他們會(huì)怎么想我？騙子？不守信用的人？也許......還會(huì)拒絕和我的來往！我可不想失去一個(gè)姐們兒一個(gè)哥們兒！于是，我回家取了手機(jī)，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥杰的，關(guān)機(jī)。我的天啊，怎么關(guān)鍵時(shí)刻都掉鏈子呢？

　　這時(shí)，媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓，一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計(jì)可施。

　　滴答、滴答......時(shí)間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當(dāng)手表的指針指向九點(diǎn)整的時(shí)候，我的心徹底涼了。

　　“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥杰朝我吼，“不是，你聽我說......”“還說什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說。“真的不是.......”我絕望地說。

　　“呼-——！”突然，我從夢(mèng)中驚醒。原來，只是夢(mèng)。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對(duì)我說：“也許你的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許不會(huì)。這就要看你的解決方式了。你如果及時(shí)地向他解釋，他們說不定會(huì)原諒你；但如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認(rèn)為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當(dāng)然，信任是應(yīng)該有的。

　　聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊，我會(huì)給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。

　　也許，“困難”有時(shí)并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個(gè)合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。

誤會(huì)的作文15

　　在我成長(zhǎng)的過程中，可畏充滿活力，雖然有時(shí)歡笑有時(shí)憂，我曾經(jīng)誤會(huì)過我玩得最好的伙伴，甚至讓我差點(diǎn)失去這個(gè)玩伴。

　　記得那是四年級(jí)，學(xué)校創(chuàng)辦一次手工創(chuàng)意比賽，我和我的好朋友就參加了，因?yàn)槲覀兌枷矚g做手工。回家后，我忙著做手工，都快十二點(diǎn)了，竟然不知道，手工終于做好了，把東西整理好，上床睡覺。

　　一覺睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學(xué)校，“手工比賽快開始了，請(qǐng)參賽的選手帶著你們做的手工來操場(chǎng)”廣播響了，我到書包里拿手工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我做的手工不見了，我心想：不可能啊！我明明放進(jìn)書包里面的，怎么不見了，“你做的手工真漂亮”聽同學(xué)說，我把頭一扭，看見我的好友手上拿著手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎么會(huì)……

　　當(dāng)時(shí)我氣傻了，不分青紅皂白的就給了她一掌，她剛要開口，被我堵住了，我說：“你，虧我把你當(dāng)做我的好朋友，沒想到你卻偷我的手工”。她說：“你聽我解釋，我沒有”。“啪”又一個(gè)巴掌拍在她臉上。因?yàn)槲易鍪止け人�做得漂亮些，同學(xué)們都相信是她偷了我的。

　　回家的路上，她給了我一卦信然后走了，那時(shí)，我見她哭了，信上的大概內(nèi)容是說手工不是她偷我的，（當(dāng)時(shí)我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見她寫道，手工是她想了一個(gè)晚上才想出來的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫道：即然你那么不相信我，那我們絕交吧。我說：“絕交就絕交，你以為我只你一個(gè)朋友啊”！回到家我對(duì)爸爸媽媽說了這件事，這時(shí)媽媽從我房間里拿出一個(gè)手工模型出來，我一比，真的一模一樣，媽媽說：“這個(gè)才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘記放在書包里了，你錯(cuò)怪你同學(xué)了”。

　　當(dāng)時(shí)我就想起我今天在學(xué)校的所作所為，真是……唉，怎么辦呢？她會(huì)怪我嗎？她會(huì)原諒我嗎？

　　第二天去學(xué)校，我的手工模型拿了一等獎(jiǎng)，我卻沒有高興，因?yàn)槲沂�去了我再也得不到的東西，我本想今天當(dāng)面和她道歉的，但她今天沒有來，聽老師說，她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我好想哭，我好想和她說對(duì)不起，讓她原諒我，但一切都晚了。

　　想起那時(shí)，心就一下酸，心想自己當(dāng)時(shí)那么小氣干嘛，如果重新我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜和她之間的友誼的。

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