小學(xué)作文：烏龜
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：烏龜，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：烏龜1
今天金筆作文課上，老師帶了一只小烏龜來給我們上動物觀察課，大家都十分感興趣。
小烏龜?shù)臍な乔嗪稚模貏e堅(jiān)硬，橢圓形的殼上有許多暗黃色的條紋，許多條紋路將龜殼分割成規(guī)則的四邊形和六邊形。
小烏龜?shù)念^像蛇一樣是三角形的，一遇到動靜就馬上縮進(jìn)殼里，難怪人們都說它是“縮頭烏龜”。它有一對努力睜也睜不大的黑豆似的小眼睛，總緊張警惕地看著我們。一對橘黃色的耳朵，兩個深深的小鼻孔像針眼扎出來似的，一張寬大的嘴緊閉著，靈巧的前爪又細(xì)又長，后爪則又短又粗。它還有條尖尖的小尾巴，有點(diǎn)像三角形。
老師把小烏龜從水盆里拿出來放在地上，它一溜煙跑到了墻角，只要你一追它，它馬上就把頭、四肢和尾巴藏進(jìn)殼里。一會兒，它會悄悄伸出頭看外面有沒有動靜，如果沒有，它就會伸出來繼續(xù)爬。
同學(xué)們都非常喜歡這只可愛的小烏龜。
小學(xué)作文：烏龜2
今天，媽媽給我買了一只小烏龜，它可愛極了，硬硬的殼，小小的眼睛，胖胖的的腳，后面還留了一條小小的尾巴，真好看！
賣的人說過烏龜會吃肉和飼料。我爸爸就切了一點(diǎn)肉，放在水里，烏龜還以為是石頭還要砸它呢！連忙把四肢和頭縮進(jìn)硬殼里。過了一會兒，它才慢慢地爬去吃肉片。它爬行的速度可慢了，好像一分鐘只能爬一厘米路，又像“慢羊羊村長”一樣慢，它的爬行速度慢吧！它睡覺的時候是要把它的四肢和尾巴還有頭一起全部縮進(jìn)去，等旁邊的人全部走完了，才一動不動地睡覺了。有時，它醒的時候，如果用手輕輕一碰，它就會像風(fēng)一樣縮進(jìn)殼里。原來“縮頭烏龜”就是這樣得名的！
我家的烏龜有趣吧！可愛吧！好笑吧！
小學(xué)作文：烏龜3
一天，猴子去湖邊玩，抓住了一只烏龜。
猴子想盡一切辦法殺死烏龜。猴子惡狠狠地說：“我要用火燒死你，吃烤龜肉。”烏龜一點(diǎn)也不害怕，笑著說：“現(xiàn)在我冷了，我真想生火。”猴子撓了撓后腦勺，生氣地說：“你個龜婆娘，管那么多。如果你不能用火烤，我就用刀把你砍倒。”無間道把頭一伸，道：“來，來砍！”在某個時候，烏龜迅速將頭和尾巴縮回到殼里。猴子用刀砍了它，烏龜安然無恙，但是猴子的刀缺了一個洞。猴子很惱火，兇狠地說：“我把你扔到湖里淹死了。”這時，烏龜裝作可憐的樣子說：“求求你，別把我扔進(jìn)湖里！”烏龜還沒說完，猴子就趕緊把烏龜扔進(jìn)了湖里。烏龜下水后，昂著頭說：“猴子，你讓我回家，真是太好了。再見！”烏龜快樂地游走了。
小學(xué)作文：烏龜4
前年，爺爺挑水的時候看見水里有只烏龜，于是爺爺就把烏龜撈起來送給了我。我把小烏龜養(yǎng)了起來。
經(jīng)過長時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我的小烏龜很擅長隱蔽，只要它躲進(jìn)草叢里就不容易找見。小烏龜吃肉的時候很慢，但是當(dāng)我們做其他事情的時候它卻吃得很快，而且我發(fā)現(xiàn)它更喜歡吃我養(yǎng)的小金魚。
這就是我調(diào)皮又可愛的小烏龜。小烏龜?shù)哪懶「w現(xiàn)在吃相和步態(tài)中。
小烏龜什么都不吃，偏愛吃河蝦。我曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn)，我把小烏龜和一只神氣活現(xiàn)的河蝦放在一起。小烏龜懶洋洋的。再看看河蝦，擺出一副要都個你死我活的樣子。過了一夜，我再來看。卻發(fā)現(xiàn)河蝦不見了。
小烏龜吃相和鵝相反，要一旁沒有人才肯吃河蝦。
小烏龜?shù)?步態(tài)慢條斯理。小烏龜伸出爪子慢吞吞地走，好像背上頂著一桶水。
小烏龜有趣吧？
小學(xué)作文：烏龜5
有一天，我想去＂大轉(zhuǎn)輪＂碰碰運(yùn)氣，看看能撈到什么東西。沒想到，運(yùn)氣還真不錯，我撈著了一只小烏龜，從此，它就成了我們家的成員。
它是一只黃脖烏龜，長著兩只小小的眼睛，好奇地看著外面的世界。殼上有著一塊塊六邊型，腹部還有許多花紋，真叫人越看越喜歡。 小烏龜剛來我家時和我還很陌生，我把手伸進(jìn)去，它就嚇得馬上把頭縮進(jìn)去，于是，一有機(jī)會我就和它玩，給它喂食，現(xiàn)在它和我親近了不少。
有一天，它想爬出玻璃缸，結(jié)果弄了個底朝天，它拼命想翻過身來，于是他把頭朝缸底一頂，四腿一撐，就翻了過來，身手可敏捷了，。它可真聰明啊！
還有一次，我把一根黃色的繩子放到它嘴邊，它以為是食物，就一咬，見咬不斷，不罷休，就再咬，還是不行，不過，這次它好象明白了什么，不再咬繩子了，而是用一只腳推開繩子，好象在說：“拿走，拿走，我不要。”我覺得太有意思了！我家的烏龜真有趣，我真喜歡它！
小學(xué)作文：烏龜6
星期天，《動物世界》中播出小烏龜出殼的全過程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視想探個究竟。
海岸上有幾個小鵝卵石般大小的龜?shù)埃數(shù)袄镌杏粋�個小生命。小烏龜們在殼里用力地掙扎，頭頂一頂，在完整的蛋殼上頂出一個小洞，頭一伸一縮好奇的看著周圍的世界。接著前腿一蹬，后腿一伸身上的殼已經(jīng)被弄得破爛不堪了。
雖然身上的殼破了，但是因?yàn)楹笸忍滩荒苤兀觚攤兤疵氐牛硐逻�擱著殼呢，小烏龜們把頭一伸長又一縮，好像在喊“救命啊，救命啊，誰來幫幫我！”
有一只小烏龜們很機(jī)靈，它用頭頂著地向前走了一步，然后一轉(zhuǎn)身把身下的殼壓碎了。真是好身手。旁邊的烏龜爸爸和烏龜媽媽高興的連眼淚都出來了，就這樣一個個新生命誕生了。它們一家快樂的在海中游泳。
真是太感人了，我真為小烏龜高興啊！你們呢？也為小烏龜高興吧。
大自然還有很多的秘密，我們要留心身邊的一切，肯定能發(fā)現(xiàn)許多新秘密！
小學(xué)作文：烏龜7
我家的小烏龜已經(jīng)不在了，因?yàn)槲野阉派恕Ｍ瑢W(xué)們，你們想知道為什么嗎？就繼續(xù)看下去吧。
一天放學(xué)回家，我去看家里養(yǎng)的小烏龜，我已經(jīng)好久沒有關(guān)心過它了。一打開盒蓋，一股臭味迎面撲來。我一看，原來小烏龜?shù)乃脦滋鞗]換了，水發(fā)臭了，里面只有一只烏龜在動，另一只好像動也不動了。我趕緊叫來爸爸把臭水倒掉，換成了干凈的水。可是，臭水已造成一只小烏龜?shù)哪_癱軟了，另一只烏龜?shù)难劬σ脖牪婚_來了。我傷心地哭起來。啊，小烏龜這么可愛，可是由于我的粗心變成這樣，我擔(dān)心它們會不會死掉啊。
爸爸說：“還是把它們放生吧，只有這樣也許它們才會活下去。”我點(diǎn)頭同意。
到了晚上，我們來到華家池邊。我依依不舍地從盒子里拿出兩只小烏龜，把它們一只只地慢慢放進(jìn)池水里。小烏龜剛開始浮在水面上，貼著岸邊，慢慢地它們劃著小粗腿沉下去了。
我心中默默地祝福：它們一定會過得很幸福！
小學(xué)作文：烏龜8
我家后面生物角里養(yǎng)了兩只小烏龜，它們可有趣啦！小烏龜?shù)念^是三角形的，上面長著一對機(jī)靈的小眼睛。背甲烏黑發(fā)亮，上面鑲嵌著許多棕黃色的線條，把背甲分割成不規(guī)則的圖案。我數(shù)了一下一共有十三塊，怪不得烏龜有個雅號“十三塊六角”呢！它的腹部也由一整塊堅(jiān)硬的殼保護(hù)著，敲起來邦邦響。 一天放學(xué)，幾個小伙伴來我家玩，我就跟他們說我和我家小烏龜?shù)墓适隆?一天回家，我發(fā)現(xiàn)小烏龜生病了，我就去找了一塊小布，用水把布洗干凈，放在小烏龜?shù)念~頭上，又去找了一些月季花放在旁邊，倒了一些食物給它。 早上，我走近小烏龜，忽然發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜，腦袋上長著一個紅色的斑點(diǎn)，我想是胎記吧。中午，太陽一照，那斑點(diǎn)閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，美麗極了。夜深了，只見那只烏龜?shù)踉诳罩校徊恍⌒模羧胨校駛�鐵餅似的，乳白色的肚皮朝著天，咕咕嚕嚕地直往水里鉆。 這就是我可愛又調(diào)皮的烏龜，我愛它。
小學(xué)作文：烏龜9
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當(dāng)它害怕的時候，就會迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學(xué)帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長脖子，順著魚缸的玻璃往外爬。你看，它已經(jīng)把自己的身體全立起來了，馬上就要爬出魚缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔(dān)心它再也翻不回來。可是小烏龜沒有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來扭去，努力地想翻過來。
費(fèi)了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過來。它沒有歇?dú)猓^續(xù)向外爬著......我知道它是爬不出來的，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅(jiān)韌不拔的精神所感動，多么執(zhí)著的小烏龜啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì)，如果我們也像小烏龜一樣，那還會有不成功的事嗎？
小學(xué)作文：烏龜10
我家有一只小烏龜，三角形的頭，深綠色的殼，彎彎的嘴，像一彎月亮，眼睛比伊瑪還小。
放學(xué)回家，我總是看著它。當(dāng)我走在它前面時，它把頭縮回到殼里。我逗它，它就不出來了。
游泳的時候東游西游，還想鉆出來。第一次，它的手和腳艱難地向上爬，它的腳正要向上爬。它右腳一滑，摔了一跤，肚子翻了個底朝天。想翻就翻不回來。它不服，頭硬，最后砰的一聲翻了。第二次，它又失敗了，它拒絕接受，第三次，它消沉了。雖然他在游泳方面不漂亮，但在動物王國里卻是個游泳好手！他喜歡游泳，我也喜歡他游泳的時候。
這是我的烏龜。很有意思。你也去養(yǎng)個龜！
小學(xué)作文：烏龜11
人們都說：“仰天的烏龜翻不過身”我覺得這句話不對。
我的小烏龜小曼不過巴掌大，身子很小，卻背著一個小“房子”。
腳掌前端嵌著銳利的爪甲，身后拖著一條又細(xì)又長的小尾巴，樣子十分可笑。
有一次，我看見小曼努力的從四尺高的桶爬出去。可是，試了好幾次也沒成功，但他還是努力的向上爬。終于成功地爬出去了，
“啪——”的一聲。他又從桶的邊上掉下去了，我想：小曼一定掉下去會摔得粉聲碎骨。誰知它極快地把頭。四只腿。尾巴縮回殼里。
它一點(diǎn)也沒受傷，不過已經(jīng)是“四腳朝天”了！我想看看它能不能翻身，就沒動它。慢慢的，它好像意識到了，就用頭頂著地，四只腿。尾巴也用力翻身。一次，兩次，它始終沒翻過來，于是，我想幫它，可他用了吃奶的頸兒，終于翻過來了！我吃驚的望著它，他得意洋洋，好像在說：“想難倒我，沒門兒！”
我們要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈。永不放棄的精神！
小學(xué)作文：烏龜12
在森林里，有一棵大樹和一只小烏龜在它下面。
一天，大樹對小烏龜說："趁著你還年輕，去外面看看這個世界，免得你像我一樣一輩子呆在這里，什么也看不見。"小烏龜同意了，于是他和朋友說了聲再見就出去了。
大樹非常想念小烏龜。它在森林里等著。一年，兩年，三年……大樹越來越老，變成了老樹。秋天來了，樹葉漸漸變黃。感覺快不行了。一天，一只老烏龜來到樹下說：“你好，我的朋友！”“你是誰？”老樹問。“我是你的朋友，小烏龜！”老樹說：“你終于回來了。我以為再也見不到你了。”。老烏龜說：“我回來告訴你我這幾年在外面的經(jīng)歷。”
他們是兩個老朋友，在一起聊得很開心！
小學(xué)作文：烏龜13
我家里有三只烏龜。這烏龜是一個朋友送給我的。我非常的喜歡它，因?yàn)樗L著可愛的小眼睛，殼上長著好看的花紋，皮膚是淡綠色的，肉軟軟的像一團(tuán)果凍，只要你輕輕碰一下她的頭，它就會縮近殼里，所以才會有縮頭烏龜這個成語。
它的活動每天都一摸一樣，除了星期六和星期日，因?yàn)樗坏竭@兩天我會給它喂食，所以他早早的在水面上等我。
他還經(jīng)常在水里做游戲，比如：捉迷藏，比賽游泳。有時我把它放到地面上賽跑，有時候10米遠(yuǎn)，它6秒就跑完了。，
我還給它做了一個游樂場，里面有許多好玩的東西，有跑步機(jī)，訓(xùn)練機(jī)，和爬坡臺，我喜歡我的烏龜。
小學(xué)作文：烏龜14
你知道小烏龜是多么的可愛、多么的漂亮嗎？在我的印象中，小烏龜是這樣的：
它有一個與其他動物不同的地方行走的淺綠色房子。房子上面是縱橫交叉的圖案，就像已經(jīng)迸裂的巖石。正因?yàn)橛辛诉@所堅(jiān)硬無比的房子才讓小烏龜能在野外躲避天敵的傷害。棱形的小腦袋下有著灰白相間的脖子，四只短小兒而有力的腿，是它在水中游走、路上爬行、撕裂食物的良器。小烏龜?shù)淖ψ邮值募饫阋遣恍⌒谋凰チ耍蜁癖恍〉陡钸^一樣的疼。瞧！那小肚子顏色要淡一些，白白的，較之它的房子，還是要柔軟許多。小龜?shù)奈舶吞貏e的細(xì)，就像針一樣。
有一個成語，叫縮頭烏龜，通常形容膽小怕事的人。小烏龜也確實(shí)非常膽小，如果輕輕地觸碰了它，它將以迅雷不及掩耳之勢縮進(jìn)殼里去。小烏龜特別喜歡睡覺，只要不是吃食的時候，他會把頭縮在殼里面呼呼大睡。
小烏龜很可愛吧，我想擁有一只屬于自己的小烏龜，更全面的了解它的生活習(xí)性、呵護(hù)它健康的成長！
小學(xué)作文：烏龜15
小貓自從和烏龜比賽輸了以后，一直不開心，天天在家想原因，怪自己不應(yīng)該在比賽時睡覺，不重視比賽。
一天，小貓來到比賽場地，想熱一下身，跑一下步，鍛煉一下身體。正碰到老對手烏龜正在鍛煉身體，烏龜主動上前和小貓打招呼，說：“不要生氣，下次你一定會贏！”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這一次比賽讓我懂得做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后才能贏。”“是的，我們一起努力吧！”烏龜說。兩個好朋友開心地在比賽場上奔跑起來了。
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