二年級暑假作文：我的小烏龜
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級暑假作文：我的小烏龜，歡迎閱讀與收藏。
二年級暑假作文：我的小烏龜1
在我家客廳最顯眼的地方，放著一個VER大的魚缸，里面不是別的，正是我的那4只可愛的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買的，一共是4只，在小烏龜的龜殼上，我都貼著“忍者神龜”4個字。
為什么我要這樣做呢，嗯，那是因為我非常喜歡看動畫片《忍者神龜》，所以我就把“忍者神龜”4個字貼在4個小烏龜的龜殼上，不但如此，我還希望它們真得變成“忍者神龜”，帶我去打遍天下無敵手，把壞蛋打得屁滾尿流，維護和平。 4只小烏龜都長得差不多，都是有頭有腳有尾巴，而且花紋也幾乎一樣，我猜想它們應該是兄弟姐妹，那花紋就像秋天盛開菊花，非常好看。那小烏龜的頂殼上，“畫”著類似花瓣拼在一起的“拼盤”，我叫這個拼盤為“花盤”。
每天我都逗著4只小烏龜玩，增添樂趣，陪著他們長大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方，它們看到食物，就像餓狼看到了兔子一樣，“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去，可就在那關鍵一刻，我會迅速地移開食物，改換到另一個地方，逗著它們“東奔西跑”，反復爭搶，當然我也會在適當的時候把食物喂給它們吃，讓他們也有成就感，每次搶到食物的烏龜都抬著頭“微笑”地看著我，好像對我表示感謝，又似乎是在向我“宣戰”。其實我也知道，這4只小烏龜也是在跟我說以后要經常陪我們玩喲，不然會又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛，我非常喜歡。 不但我們一起成長，也一起消除了我學習的壓力。
謝謝你們----小烏龜！
二年級暑假作文：我的小烏龜2
爸爸剛給我買了兩只小烏龜，它們是“紅耳龜”，因為在它每個眼睛后面都有一小片紅皮膚，就像長了一對紅耳朵，所以才叫“紅耳龜”。
它和蝸牛一樣，有一幢屬于自己的“小房子”。上有天，下有地，身體就縮在里面，只露出四條極短的小腿、一條小尾巴和一個小腦袋。它還會“裝修”自己的房子呢，您瞧，它那無比堅硬的“外屋頂”是由漂亮的“大理石”砌成的，不多也不少，正好十三塊。這些“大理石”都是菱形的，墨綠色，上面還有精致的花紋，美麗極了。它們排列整齊有序，你挨著我，我挨著你，中間不留一點縫隙，把小烏龜軟軟的身體結結實實地保護在里面。我好羨慕它這溫暖而安全的小房子啊，走到哪兒帶到哪兒，總也離不開自己的家。
它們是兩條“大懶蟲”。一天到晚就知道睡覺。早上九點多鐘才起床，晚上，不，應該是下午，四點左右就又趴下呼呼大睡了。在它醒著的這有限的時間里，我正好都在學校，所以我在家的時候總看到它們在睡覺。唉！你說他們是不是“大懶蟲”。書上說：多睡覺能長壽。我說呢，原來烏龜是因為這個原因才能活那么多年。爸爸媽媽卻擔心它是不是生病了，我就上網查了查，原來這個季節烏龜是要冬眠的，怪不得它總是睡覺呢。
它睡覺的姿勢也很有趣：四條腿和小尾巴伸在外面曬太陽，而頭卻縮在最里面，似乎見不得一點陽光，真是“縮頭烏龜”！醒著的時候，它也不愛動地方，只是偶爾伸伸脖子而已。
這就是我家憨態可掬、慵懶可愛的小烏龜，我好喜歡它們。
二年級暑假作文：我的小烏龜3
我家養了一只小烏龜，它現在已經五歲了。 它長得很可愛，每天我回家都要和它玩一會兒。小烏龜的頭上長著兩顆寶石般的眼睛，發出淡淡的光。眼睛下面有兩個極小極小的孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見。它的鼻孔下面有一張月牙似的小嘴，就像長在臉上的一條縫。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著一塊大石頭。
烏龜的家就是一個透明的玻璃缸。每天，我放學回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發現烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發現了食物，就會爬過去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會兒它又吐了出來，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著再一口將食物吞了進去，就把頭縮回殼里不動了。
過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬去，卻靜靜地休息，它先探出水面，觀察四周的動靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
小烏龜有時可能覺得悶了，會自己玩！有時它想直立起來，便緊貼著玻璃缸壁直撐起來，剛想向上爬一步，就摔倒在缸里，嚇得它四只腳都縮了起來，腦袋、尾巴也縮回了甲殼里。哈！想不到小烏龜還是一個膽小鬼呢！
后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了更多有關烏龜的知識。
二年級暑假作文：我的小烏龜4
最近，我家多了一位新朋友綠殼小烏龜，它是大姨夫到大連出差專門給我帶回來的。我很喜歡它，每天放學回家，都要看上好一會兒才去寫作業。
從遠處看，小烏龜好像一塊被人們丟棄在沙灘上的扁平的小石頭，走到近處才能看仔細：它的背部是一個橢圓形的小綠殼，很堅硬，好像士兵的鎧甲似的，上面布滿了各式各樣的不規則的花紋；身體前端有一個小腦袋，走起路來一伸一縮的，頭上長著一對綠豆粒般大小的眼睛；扁扁的身體下面長著四只短小的爪子，加上身后的一條小尾巴，看上去很逗人。
每當有聲響的時候，小烏龜就把頭縮回到殼里，好像躲避一場災難似的，任你怎么敲打，也不把頭伸出來。當你走了以后，它聽聽旁邊沒動靜了，就會把頭慢慢地探出來，一步一步地往前爬，很有節奏感。
小烏龜最愛吃的食物是肉塊。每當我把肉塊放在水槽里的時候，它就大口大口地吃起來，吃得津津有味。小家伙要是沒吃飽，還會張開小嘴，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛盯住你不停地點頭，好像在說：“我沒吃飽，我還要吃肉……”它吃飽了就趴在水槽底部休息，一動不動，可有意思了。
有一天放學回家，我發現小烏龜不見了，便急忙跑去問媽媽，她也說沒看見。于是，我便在房間里找開了，床底下、角落里都找遍了，也不見小烏龜的身影，我急得都要哭出來了。這時，我突然覺得腳下好像有什么東西在碰我，低頭一看，原來是那只可愛的小烏龜。當時我真想“揍”它一頓，但還是沒舍得，便又把它送回到水槽里。
現在，小烏龜已經成了我生活中必不可少的朋友，我一刻也不能離開它。你若是見了也一定會喜歡它的！
二年級暑假作文：我的小烏龜5
一個夏天的傍晚，我和爸爸去錢塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著，爸爸忽然看見水池里有只小烏龜在飛速的游泳，爸爸連忙上前用手一拍，小烏龜嚇得縮在哪里一動不動。爸爸抓住小烏龜，我趕緊找了一個塑料袋，將小烏龜裝好。回到家里，我把小烏龜養在我“毛毛頭”時候使用過的洗澡盆里。
我仔細的觀察它：小烏龜尖尖的頭，兩只小小的眼睛，圓圓的背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋，它有四只爪子，在澡盆里面爬來爬去。剛開始的時候它只要一聽見響聲就把頭縮進去，等沒人的時候它又漸漸的把頭伸出來。爸爸說它叫“金錢龜”。爸爸每天從店里拿回來生的豬肉喂它吃，我每天給它換水，漸漸的它就對家里的環境不陌生了。我一回到家就去看它，它也顯得特別的高興：馬上伸出頭，張著嘴巴看著我，好像在說“我餓了，給我點吃的吧！”我扔下一塊肉，它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了，我就用手把它翻過來，讓它四腳朝天，它漸漸的把頭伸出來，左看右看，兩腿一蹬，“噗哧”一聲就翻過來了。我的小烏龜太可愛了！我現在學會游泳了，有些動作還是從它身上學來的呢！
二年級暑假作文：我的小烏龜6
有一天，我在校門口買了一只小烏龜，回到家里，我看著這只可愛小烏龜，發現它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。
烏龜是一種冷血動物，所以它喜歡曬太陽，因為太陽達到一定的溫度后可以幫助它消化，烏龜是一種耐饑餓能力強的動物，數月不食也不會餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子里，它就一動不動，任憑你怎么說它、搖它，它就不動，真是只縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水里游來游去，我再拿了幾塊小石頭，在水里造了一個游樂場小烏龜在游樂場自由穿梭。有時我聽到它用爪子發出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，于是當我完成作業時，我就會陪它玩，把它的身子翻過來，這時烏龜用了洪荒之力將自己翻了過去，這樣玩即樂趣又可以鍛煉它的體能。
每當它餓的時候，就一動不動，這時我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進去，它就一口咬下，它有可能以為是肉，之后灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當家里有客人走過小烏龜的眼前時，小烏龜的目光一直盯住直到客人走遠為止，就像看門的小狗看見陌生人一樣，有客人來逗它，它就馬上躲進殼里，它一定是意識到危險了想保護自己，這時不管我怎么說，怎么晃，它都不出來。
我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會帶給我很多樂趣。
二年級暑假作文：我的小烏龜7
上一周，我家來了一位新成員—一只笨重的小烏龜。
雖然它笨重卻很可愛。它的身子胖胖的，龜殼上好像刻著許多文字，人輕輕一碰，它就“嗖”地把頭和四肢縮進殼里。它的眼睛黑得像小寶石，沒事的時候就往天空看，似乎在觀察某種神秘力量。它的爪子短短的，在地上爬像老牛拉車一樣吃力。它的尾巴和繩子一樣細，游泳時，總愛在水里拍打著水花。
一天，我的鄰居、妹妹的三個同學到我家來玩，吵得像天都能塌下來一樣，我又去看看小烏龜，它竟然伸出頭和四肢浮在水面上，像躺在白云上睡覺，看起來很享受這種感覺，我沒想到這么大的聲音竟然吵不醒它，我戳了一下它，它立即翻過身把頭和四肢縮進殼里，沉入水底。這時我才知道，它是這么貪睡呀!
小烏龜雖然貪睡，但動作非常靈敏。大家都知道，把烏龜反扣在地上，可以讓它無法起身，可是我家的烏龜卻不是這樣。一次，媽媽叫我幫小烏龜換水，于是我把水缸捧在手心里，像往常一樣把把烏龜反扣在地上，我剛想打開水龍頭，發現它不見了，原來它靠著墻壁翻了過來，趁我不注意開溜了。我看見它往陽臺爬去了，我往左撲，它往右爬，我往右撲，它往左爬，最后一次“撲通”一下抓住了它�！昂俸伲叶�，還是再練上三百年吧!”我對它喊道。它睜大圓不溜溜的黑眼睛望著我，一臉不服氣的樣子。你看，我就說它不像其它烏龜一樣無力反抗吧!
我的小烏龜還貪玩，高傲。雖然它有這些“壞毛病”，但是我還是非常喜歡這只小烏龜。
二年級暑假作文：我的小烏龜8
最近家里又養了一個烏龜，小小的，很是可愛，以前總是抱怨家里的烏龜太小，養了這個更小的烏龜才知道，原來，我們家原來的烏龜已經很大了，只是習慣了，看多了，就變小了。
這只小烏龜是個母的，總是優雅的，慢慢的，矜持的劃著水，比我們家原來的烏龜有教養多了。
我也總是偏愛于它，喂食時，都是先等它吃飽喝足了才喂那只大的，可它們并不領情：大的總是搶著小的的食先吃，而小的則明顯懼怕大的，由著大的搶，從不反抗，我對此也只能無奈苦笑，唉！由著它們去吧。
結果過了兩三天，小烏龜餓壞了，再也保持不了原先那種淑女的形象了，一見食物，便勇猛的撲過去，大烏龜自然不樂意食物被搶，仗著力氣大，叼著食物在水里亂轉，這可苦了那個小烏龜，一邊要死死地咬住食物，一邊又要擔心被大烏龜咬傷，只好縮著殼，咬著食，被大烏龜拖著滿魚缸的亂跑，我實在看不下去了，只好用小木棒生氣的把它們倆分開，嘿，你還真別說，這小烏龜倒也頑強，剛分開就又手腳并用的游了回去，看的我哭笑不得：這倆活寶呦，唉。
又過了幾天，又發生了一件更有意思的事情，因為我們家的魚缸很大，有一部分是沙灘，有一部分是水池，中間用一塊大石頭間隔開，想要去沙灘就必須要爬上那塊大石頭。大烏龜還好些，勉強能爬得過去，而小烏龜就慘了，根本爬不過去，我本想幫幫它，可這時，令我想象不到的是，那只大烏龜慢慢的游過來，用殼頂住小烏龜，幫它慢慢的浮了起來，最終把它送到了沙灘上。
通過這件事，我可算弄明白了，只要不談吃，這倆烏龜玩的比誰都好，可一遇見吃，那就完了，這倆烏龜就又不相讓了。
瞧，又打起來了！
二年級暑假作文：我的小烏龜9
“常旺軒，我明天就要出差了，那只小烏龜就交給你了。”這是爸爸在出差的前一天對我說的話，現在我就要正式擔當起照顧這只小烏龜了！
我將一個白色的玻璃缸子從桌子上拿出來，將一直放在水盆里養著的的小烏龜從里面拿了出來，將缸子好好的用水洗了一番，才將小烏龜放了進去。
小烏龜用它那淡綠色，尖尖的小頭查看著這陌生的環境，然后好像很想回到它的那個大水盆，使勁的用它那兩只小“手”使勁敲打著玻璃缸子的邊緣，發出了“咚咚咚”的聲音，顯然它還不習慣這個陌生的地方，這樣吧，就讓我來給你打造一個絕頂舒適的小窩吧！
我跑到了樓下，從樹下撿了幾顆小石子，然后飛快的跑到了家里，我將小石子仔細的清洗了一遍，然后將小烏龜又從里面抓了出來，放在桌子上，然后我開始仔細的擺放這些小石子，我將幾個小石子呈圓形擺設，我正準備將小烏龜放進去，突然想到，前幾天，爸爸曾對我講過：“這只小烏龜特別喜歡往石頭底下鉆�！蔽乙幌氲竭@，就又到下面，撿了一塊瓦片，然后認真清洗，放進了玻璃缸子里，我用兩塊石頭做支撐柱，將瓦片放在了上面，搭成了一座橋的模樣，隨后將小烏龜放了進去。
小烏龜好像覺得這個新小窩還不錯，也不是很想逃跑了，可是還是在不停的敲打著玻璃，應該是太餓了吧。我決定給它喂食。我從冰箱里拿出一塊豬肉，用菜刀輕輕地切了一塊，然后在全部剁成好幾塊，一塊塊的丟給它。只見小烏龜觀察了那塊豬肉一會之后，突然，將脖子伸長，一口咬了下去，隨即一口將豬肉吞了下去……
這就是我可愛的小烏龜！
二年級暑假作文：我的小烏龜10
去年，我家養了兩只小烏龜，它們非常小，那只大的也只有拇指蓋那么大，它們都有一個堅硬的綠殼，殼上布滿五彩的花紋，很是好看，那只大點的頭上還長了一塊小紅斑。于是，我就叫它們“點點”和“晶晶”。
開始，我把它們放進一個玻璃缸里面，它們非常膽小，一聽到周圍有什么動靜，就把頭、四肢和尾巴全部縮入殼內，一直要等到室內靜悄悄的，它們才探出小腦袋，警覺地向四周看看，確定四周沒有動靜了，才把脖子伸出來，有用那芝麻大的眼睛警覺地向周圍看看，再次確定沒有什么動靜了，才慢慢伸開四肢快速游到水面上來，翹著小腦袋，順著玻璃缸拼了命地往上爬，好像在說：“這是什么地方？我怎么會在這里？我要回家去，我要回家去！”
過了一段時間，我們與它混熟了，它也不怕我們了。每一次我們離它很近時，它也不再躲我們，反而會游到水面上，張著大嘴巴，等著我們喂食吃呢！我們把雞腸、豬肝切碎，放進玻璃缸里，它好像遇到什么危險似的，迅速把頭、四肢和尾巴縮進殼里，觀察周圍沒有動靜了，才慢慢有過去，一口叼走一塊肉，沉到缸底吃了起來。
它還是一個十足的貪吃鬼呢！有一次，我為了試試它，便把一根小木棍放進水里，它看了看，以為是食物，馬上游過來，張大嘴巴，一口叼住木棍。我趕緊用手輕輕地一提木棍，把它也給提了起來，我又搖了搖小木棍，它就像蕩秋千似的掛在上面，四肢不停地舞動，好像在說：“求求你了，小主人，你放了我吧，下次我再也不敢了！”看著它那狼狽的樣子，我笑得眼淚都快流出來了。
這兩只小烏龜給我帶來了許多樂趣，我喜歡我的朋友——小烏龜。
二年級暑假作文：我的小烏龜11
上個月，我家來了一位動物朋友，它叫皮皮，是一只活潑、頑皮的小烏龜，我可喜歡它了！
皮皮長長的脖子摸上去皺皺的，凹凸不平，它愛把眼睛瞪得像黑珍珠似的，仿佛對周圍的一切都感到好奇。小嘴巴只有在吃肉的時候才會張得大大的，平時都是抿著的。有時眼睛微微閉上，我還以為它在沉思呢！它的爪子不時得會拍打一下地面，好像在警告我們：“我可是老大！有誰敢來欺負我，我就把它剁成肉末！”不過它最喜歡在我做的“沙灘”上翻跟斗，等玩好出來我已經不認識它了，全身沾滿了沙子，就像一塊會動的大石頭。
“咕嚕嚕，咕嚕�！毙觚斊てざ亲羽I了，我連忙從溫水里拿出事先準備好的鮮豬肉，并把它切成絲，一條一條地喂給皮皮吃。每吃到一條肉絲，皮皮就會露出它鋒利的牙齒，大口大口地吃起來�！俺燥柫�！”皮皮揮揮前爪，拖著小尾巴，邁開正步，在池子里走起路來“一二一！一二一！”走累了，就四腳朝天，呼呼大睡起來。
昨天，媽媽同意我在電腦上聽歌，我便把皮皮從池子里抱了出來，和我一起欣賞。聽著，看著，我發現皮皮對著電腦發起愣來，過了一些時光，它終于動了，前爪在空中畫著弧線，頓時，我覺得皮皮成了一名指揮家，正在為電腦里唱歌的動物們指揮著。聽完一首后，它又不動了，我想它可能是在休息吧！皮皮真是太可愛了！
我和皮皮之間的感情越來越深了，我離不開它，它也離不開我！動物是有靈性的，我們應該保護它們，不去傷害它們！
二年級暑假作文：我的小烏龜12
我養了四只小烏龜，它們分別是2只巴西龜，1只花龜和1只鱷魚龜，它們來到我家已經有三四個年頭了。
它們的殼硬硬的，上面都有規則的花紋，就像古代時候戰士穿的鎧甲。其中我最喜歡的是那只小鱷魚龜，它跟其他烏龜不同的是它的尾巴和龜殼都特別像鱷魚，它的'脖子很短，四肢非常粗壯，尾巴尖而長，龜背上有三條縱向排列的稜脊，像一座座連綿起伏的小山，我最喜歡它的原因就是因為它的這些小山峰，看起來很像幾億年前的恐龍，因為我很喜歡恐龍，可以說是愛屋及烏吧。
它們都喜歡吃小魚小蝦，所以每逢周末節假日，我就經常讓爸爸媽媽帶我去附近的水溝里抓一些小魚小蝦給它們改善伙食，平時都是喂它們吃龜糧飼料。每次抓回來小魚小蝦喂它們的時候，它們都吃得很開心，還經常探著小腦袋望著我，好像在說：“謝謝你給我改善伙食，小主人。”看到它們吃地津津有味，我就特別開心。
每年冬天到來，天氣變冷，我的小烏龜們就不怎么吃東西了，因為它們要準備冬眠了。每當這個時候，我和媽媽都會為它們準備過冬用的沙子。等天氣冷到一定程度它們就會自己鉆進沙子深處，美美的睡上一個冬天。等到第二年春天，天氣漸漸暖和，它們慢慢蘇醒過來。等溫度達到15度以上的時候，它們就會自己從沙子里鉆出來。這個時候我都會認認真真地把龜龜們身上的沙子沖洗干凈，然后把它們小心地放進干凈的水里。每年冬眠完出來，我都會發現我的龜龜們身上的殼會脫落下來一層，然后長出新的殼來。這說明我的龜龜們在不知不覺中長大了，就跟我一樣一年年在成長。
我喜歡我的小烏龜們，它們伴隨著我一起成長。它們是我形影不離的好朋友。
二年級暑假作文：我的小烏龜13
兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛，長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上，四肢的前方有五個小爪子，灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠，有深綠色。“鎧甲”正面畫著六邊形。肚子上確像印著文字一樣的畫。一副呆呆的，憨態可掬的樣子，似乎在說“我可愛嗎？可愛還不給我肉吃！”頭和身子全部都是翠綠色的，躲在草地里，也認不出它們。你們想知道它是誰嗎？它就是我的好朋友，小烏龜。
小烏龜雖然長像惹人喜愛，但是它可不是那樣好欺負的，而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀！有一次，我見它在缸里轉了好幾圈，等又轉了一圈，回到我面前時，它用可憐兮兮的眼神看著我，我不禁笑出了聲，心想：小烏龜是不是餓了，我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱里找出了一點肉，等肉化軟了一些，我把肉放進缸里，小烏龜一個龜步的游過去，張開它那張不大的小口，一秒鐘就吞進去。我驚呆了，小烏龜狼吞虎咽地吃完了一頓美味的大餐后，心滿意足地游走了。可是，不過一會兒，它又有了回來，又用可憐兮兮的眼神望著我，好像再說，小姐姐，我還沒飽啊，”我賭氣說“不給了，你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話，就游走了，在臺子上靜靜的趴著了。
怎么樣，我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢？它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢？我喜歡我家的小烏龜，是它在我的課余生活給了我歡笑，為我的生活增添了樂趣。
二年級暑假作文：我的小烏龜14
六一兒童節，叔叔送給我一份特別的禮物。拿到后我迫不及待地拆開了包裝箱，只見箱子里面是一種很奇怪的土。媽媽說這是椰土，用來孵化烏龜的。這里面藏著一枚枚長長瘦瘦的，白色小巧玲瓏的烏龜蛋，一共有8枚。
從那天開始，我每天對這箱子烏龜蛋細心照料，保持通風，還每個星期灑一次水，保持椰土濕潤。一天、兩天、三天、10天……都過了20多天一點動靜都沒有。媽媽說可能蛋壞了，要不丟掉不要了，可我真的很舍不得，不肯放棄。我一天天耐心等待著，照料著。又過了差不多10天，終于有一個蛋破殼了。到了晚上真的出來了一只小烏龜！剛孵出的小烏龜跟人一樣，肚子上有一個小小的臍帶，粉嫩粉嫩的，看起來很脆弱，我生怕碰壞它。更神奇的是它一出生就會爬了！可我們人卻要經過一段時間才能學會爬行或走路。過了兩天小烏龜的臍帶慢慢收回去了。
緊接著其它的蛋也開始破裂，也孵出了小烏龜，不幸的是有一枚蛋壞了，沒有孵出小烏龜來。我每天給他們換水的時候，小烏龜們可調皮了，它們到處亂爬，東一只西一只，我抓都抓不住，結果有一只小烏龜爬不見了，我還傷心地哭了一場。過了大約20天的樣子，在我們鄰居家的墻角找到了它，真沒想到它生命力這么頑強，這么久不吃不喝都能存活下來，真是太神奇了。
現在我的7只烏龜都長大了一點，不過它們長的速度也太慢了！我每周回來會給它們吃肉，希望它們能快一點長大，現在我把它們當做我的好朋友。
二年級暑假作文：我的小烏龜15
大約在前幾個月前，我獲得了一只小烏龜，它小小的只有我手掌的一半大小，我把它養在一個小盒子里，安靜的觀賞著它。
只見它先把頭和四腳都縮到殼里一動不動，后來又把頭伸出來了小心翼翼的看向四周，又過了好一會見沒有危險它才把四條腿都伸了出來，在盒子里面可勁的溜達，還時不時的張開大嘴，好像是在用肢體語言告訴我“我餓了，快給我食吃啊”！我看著它呵呵一樂趕緊把盒蓋子打開投了幾粒龜糧進去。看著它吃龜糧時我仔細的觀察它，只見它墨綠色的外殼、長長的脖子“能屈能伸”，小小的嘴巴閉上時細的只一條縫，可是一張開嘴時就變成了“血盆大口”。哦，對了，它還有一條短短的、滑溜溜的尾巴，一動一動的，可真逗人喜愛……還未等我看完呢，咦，怎么動了呢？哦，原來我看的太入迷了，都忘了它已經吃完食了，又跑到角落里去睡覺了，原來還是個懶蟲。我生怕驚醒了它，于是小心的把它提到了客廳了。
有一天我把它從盒子里拿出來放在地上想看它一展美妙的身姿，可是它在地上一動不動，我去碰它時在，它又縮回到殼里。沒辦法，我想逗逗它便把它給翻了過來讓它四腳朝天，可是它卻很靈敏的翻了過來�？吹竭@，我突然覺得它好酷，就給它起名叫“小酷”。我們倆每天都會嬉戲玩耍，每天都會在龜盒前看到我燦爛的笑容，只可惜在我們回奶奶家的那兩天時，它自己不動聲色的死了。我萬分悲痛，雖然“小酷”已經離開了我，但是我的腦海里卻總有它可愛的小身影……
我的“小酷”雖然已經走了，但它應該和所有的小烏龜一樣靜靜的想著自己的主人、想著自己的家吧！
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