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四年級暑假作文：小烏龜
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級暑假作文：小烏龜，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級暑假作文：小烏龜1
我家養了兩只小烏龜，哥哥叫小烏，弟弟叫小龜，他倆是個好朋友！
有一天，小烏和小龜在聊天，他倆聊得很開心，突然小龜感慨道：“外面的風景真不錯！哥哥，你喜歡看風景嗎？”小烏回答說：“外面的風景確實很好看，我也喜歡看風景！我從小就有一個愿望，就是到外面的世界去看一看。”小龜看哥哥很享受的.樣子，就轉轉腦袋想著怎樣幫哥哥實現愿望。
一個星期天上午，媽媽帶我去花市買了一盆漂亮的花放在了小烏和小龜的旁邊。他倆看見了漂亮的花很是激動，一個勁的往外爬。我看見他們往外爬，以為它們倆是餓了。于是我就給它們喂食，可是它們怎么也不吃。我一直看著它們，直到它們看見我覺得有點害怕了，他們兩個不約而同地把頭和爪子縮進去。我趕忙去問姥爺：“為什么我給它們吃東西它們怎么也不吃呢？”姥爺想了想回答：“每個人都會有自己的意愿，動物也是一樣。如果我們所給的和它們想要的不一樣，它們也不會開心。現在可能只想好好的看風景，我們就不要打擾它了。”我覺得姥爺說的很有道理，決定不再打擾它們了。
通過這件事情我懂得了：無論對人還是動物，我們都應該學會換位思考。不能把自己的意志強加在他人身上，而是給予別人更需要的。
四年級暑假作文：小烏龜2
以前我家養過一只小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭上的條條細紋隱約可見。三角形的腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的眼睛，好奇地張望著周圍的世界，淺黃色的.眼皮一張一合，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條紋路劃分成有規律的六角形，而每個六角形的里面，又有另一個六角形。這多么像樹木的年輪啊。你可別看它只有巴掌大。它的年齡可比我還大呢。
我常常和小烏龜玩，把它翻個四腳朝天。開始，它一動不動。后來，見沒有危險，它就把四肢伸出來，用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來了。它接著伸出四肢，一步一步地爬到桌底下。
小烏龜平時不喜歡在水中，喜歡在屋子里四處游蕩。小烏龜的四肢很短，所以爬得很慢。如果你想抓它，它可“精明”了，它先用短短的四肢拼命地爬。如果逃脫不了“災難”，它就來個“急剎車”，把四肢、頭和尾巴都縮進殼里，以防不測。
小烏龜喜歡吃魚，每餐只能吃一條小魚。我把魚放在它身后，它就把身體轉過來，張開大嘴，撕下一塊魚肉，三口兩口就吞下去了。
我真喜歡這只小烏龜。
四年級暑假作文：小烏龜3
我有一只小烏龜，它是我十歲生日時收到的禮物。我把它放進一個玻璃缸里，缸底鋪了一層小鵝卵石，它休息的時候就躺在上面睡覺，活動的時候就把鵝卵石當足球踢了，玻璃缸里經常發出“叮叮當當”的聲音，我好擔心它會“砸缸而出”。
我一開始覺得它太膽小了，一碰就縮進殼里，所以我就給它取名為小強。誰知爸爸聽后捧腹大笑：“你給它取名小強？哈哈！小強這個名字已經被蟑螂‘占領’了！”“那我該起什么名字呢？”我自言自語，“還有什么字代表勇敢呢？”這時我靈機一動，頭頂上的`“電燈”亮了，拍案叫道：“對了！就叫小壯！”
今天，我又給小壯洗了一次澡。看它背殼上有吃肉留下的油污，就在刷子上倒了一點洗潔精，把它洗得干干凈凈的，又清理了它的家和床（小鵝卵石）。然后把它帶到三樓的寫字桌上，陪我寫作業。
小壯可能洗過澡，舒服了，就在水里游來游去，劃動著石子，撞擊著玻璃缸，發出了清脆的“叮當”的聲音，真能和我的琴聲比賽了。后來，它可能覺得呆在里面太無聊了，就把小鵝卵石踢地“哐當哐當”響，好像在對我強烈抗議，我只好把它放到地上。
一開始，我用腳碰了小壯一下，它就把自己縮進了殼里，一動不動。漸漸地，它膽子大了，竟然爬到了我的腳上，好癢啊！但是我忍著不動，生怕嚇跑它。它爬過了我的腳面，又到別的地方“旅行、探險”去了。
小烏龜“小壯”
四年級暑假作文：小烏龜4
新學期到了，我們教室里又多了一個可愛的小生命，那就是——小烏龜。
這只小烏龜是一位同學帶來的。它穿著一身青綠色的堅硬“鋼甲”，上面繡著六角星的花紋，估計是烏龜的“隨身小屋”吧！小烏龜的四肢也很有趣，它的四肢是淡綠色的，和“鋼甲”相映襯。好玩的是：只要我們輕輕一碰，它就立刻縮進去，變成一塊石頭似的東西，任憑我們怎么弄都不肯出來。但只要水面一平靜小烏龜又會警惕的伸出頭，回到它悠閑自然地生活。
這只小烏龜的生活習性也很奇特，特別是吃食的時候，非常有趣。 有一次，我們的'同學給小烏龜喂食。我們先是給小烏龜找來了一塊肉，接著我們小心翼翼地把肉放在烏龜缸的一旁，把小烏龜撈了出來，放在離肉片10厘米左右遠的地方，等待烏龜吃食。烏龜先是原地不動，然后悄悄地伸長脖子東張西望，看到周圍確實沒動靜，于是就撐開四腿慢悠悠地朝那塊肉片發起進攻，快到那塊肉的時候，小烏龜先停了停，再伸長脖子聞了聞，確定這是塊肉，于是就叼著肉片回屋慢慢享用去了。
四年級暑假作文：小烏龜5
我家養了一 只小烏龜，是媽媽去小菜場帶回來的。雖然小烏龜的頭很小，但身子顯得很大，它硬的外殼上有許多的一 道道的花紋，樣子非常可愛。
平時，小烏龜喜歡在潮濕的地方睡大覺。睡了就開始爬，尤其是餓了的時候，就在水里面伸出脖子，好像，在說：“主人，我餓了，快點兒給我一點兒吃的吧。”我給它喂龜食，它不吃，我怕它餓死，拿了錢到樓買了兩根火腿腸，我看見小店里也養著一只烏龜，比我家的烏龜大多了。我就問老板娘：“你們的`烏龜吃什么呢？”老板娘回答說：“這些烏龜可不是吃龜食的，他們是吃新鮮的肉的。”我回到家對媽媽說：“我知道烏龜吃什么了，是吃肉的。”第二天，媽媽去買菜的時候，也買了幾斤肉回來，媽媽用剪刀剪成一小塊一小塊地拿過來放在盆子里，他特別機靈，我站在旁邊時，它就把頭和腳都縮進殼里，我一離開，它聽見四周沒有什么動靜了，就伸長脖子，大口大口地吃起來。
一 天小烏龜爬出來，脖子伸得長長的，向東南方張望。媽媽小聲告訴我說：“根據我對烏龜的經驗，它應該是想媽媽，想家了。”我說：“是啊，也該讓它自由自在的生活，放回大自然吧。”
四年級暑假作文：小烏龜6
記得我八歲那年，媽媽在我生日那天送了我一只小烏龜。
他的背殼像十分堅硬的鋼鐵，就是用小錘子使勁地打也無濟于事！它的.背殼就是它的家，只要想睡覺了，就可以馬上把頭縮進“家”中，安安穩穩地睡大覺，也不用怕敵人來攻擊。
這是一只倔強的的烏龜。它剛到我家的時候，頭和腳都縮在背殼，一動也不動的。只要一旦有人靠近它，它便忙把頭縮進殼里。每次到了吃飯時間，我就把幾粒燒熟了的玉米放在它的眼前，可是，它對吃的不聞不問,整天縮在殼里。然后，我假裝離開，卻在暗處偷偷地注視著小烏龜的一舉一動。過了一會兒，它發現周圍沒有動靜，便小心翼翼地伸出頭和雙腳。然后到玉米粒前慢慢地咀嚼起“佳肴”來，不多時便風卷殘云。這時，我想起了媽媽對我說的“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌”的道理。
小烏龜，希望你在我家能快樂成長！！
四年級暑假作文：小烏龜7
“叮鈴鈴……”下午第一節下課了，我心不在焉。“叮鈴鈴……”又上課了，我還是云游天外，老師叫了我幾次，我才回過神來。
幾個星期前，我買了一對烏龜，將它們養在魚缸里，放在后門的洗衣臺上，讓它們曬曬太陽。可五天前，我這對寶貝烏龜的“一號天敵”對它們下手了，一群熊孩子把它們抓出來，放水池里，放地上，放……一會兒把它們從高處丟下來，一會兒又把它們往上扔。要不是我及時發現救下了它們，我的'烏龜可能早就小命不保了。
后來，我把魚缸搬到家里的陽臺上，這樣熊孩子們就無法夠著它們了。然而，三天前，我放學回家，看見一只黑貓從陽臺上跳下來，把龜缸打翻了。我很奇怪黑貓為何出現在這里，便問媽媽。原來，是黑貓想吃烏龜。我只好把倆龜移進房子里，然后每天定時搬到外頭曬太陽，曬好之后再搬回屋里。
可今天早上，我把烏龜放在洗衣臺上曬太陽，忘了交代媽媽讓她搬進來。
我心里很不安。它們可能又會被熊孩子們扔高高，或者被他們推下“懸崖”；也許是被強行摁在水里，也許是被喂一大堆不明食物……它們可能被黑貓叼走，吃了；或許正被貓玩弄，被咬得千瘡百孔，或許已經被啃得只剩下一個空殼……
“叮鈴鈴……”終于放學了。我騎上自行車，用每秒十米的速度沖回家。來不及將車子停好，隨手一丟，便跑到后門。
看到洗衣臺上的兩只烏龜正悠閑地爬動，確認這“倆兄弟”沒事，我才放下心來。
牽掛，它是世間一種美好的感情，即便是人和動物之間也有。
四年級暑假作文：小烏龜8
我家有幾只神氣的小烏龜，是爸爸買給我的，因為，以前在幼兒園的時候，我的朋友都有小動物，我也想要小動物。于是，爸爸給我買了幾只小烏龜，其中最神氣的，那當然是“帥帥”了。
“帥帥”看上去很帥，所以，我叫它“帥帥”。它的.身上有一層厚厚的殼，四肢和頭可以很快的伸縮，走路時，就伸縮一次，真有趣。一有敵人，它就把頭和四肢縮進去，只剩一個殼，像一塊怎么咬也咬不破石頭。頭下面有一個極小而玲瓏的鼻子，鼻子再配上線似的嘴巴，別提有多神氣了。小烏龜“帥帥”還有四條扁扁的腿，走起路來一搖一擺，像在跳廣場舞。四肢上有銳利的爪子，一有食物，就用爪子抓住食物，連忙放進嘴里。
“帥帥”可會搶食了。有一次，放學回家，我走到陽臺，烏龜聽到聲音就把頭縮進殼里，我從袋子里拿出一把飼料，向池里丟去，激烈的搶食比賽開始了，小烏龜一窩鋒向飼料跑去，“帥帥”用爪子爪了一下其它烏龜，烏龜們就把頭縮進去，這時，“帥帥”吃了一些，嘴里發出“噼啪噼啪”的聲音，其它烏龜伸出頭，搶著吃，不一會兒，飼料就被烏龜們一掃而空了。只只烏龜還把眼睛瞪得溜圓溜圓，好像在說：“小主人，能不能再給我們一點食物，我們還沒飽呢”我只好再拿一些飼料，丟進池里，他們又像無頭蒼蠅似的搶起來了。
我很喜歡小烏龜“帥帥”，你呢？
四年級暑假作文：小烏龜9
小烏龜的殼是硬的，上面有一個個小格子，像足球場。一道道，一條條，深綠色和淺綠色的花紋有規律地交錯著，像綠色的橢圓的石頭。四條短短的腿，撐起了整個身體。頭最多可伸三厘米。短短的尾巴，像三角形，真是可愛極了！
它們剛來到我家，頭伸得長長的，東張西望，似乎不適應新的環境。我倒了點石頭下去，小烏龜肯定餓暈了，把石頭看成了食物，只聽見“咔，咔”兩聲響小烏龜的`牙齒弄疼了，我連忙找來龜食，倒了十幾顆下去，它們爬過來，先用爪子碰了碰，再用鼻子聞了聞，這才放心地把食物吃下去。它們先把食物吃下去。它們先把頭縮回來，然后再用迅雷不及掩耳的速度伸出頭，張開嘴巴，叼住龜食，一下子咽進了肚子里。就這樣反反復復，小烏龜終于填飽了肚子。
有時它們很淘氣，一次，我做作業時，突然聽見一聲響，只見一只小烏龜翻出“家”四腳朝天，好幾次試圖翻身結果都沒成功。最后，它望著我仿佛在說：“主人，幫我，我不再淘氣了好嗎？”我把它弄回了家。心想：你真調皮！它縮到殼里，呼呼大睡起來。
它們還會游泳。有一次，我把水盆裝滿水，把烏龜們放在水里，我以為它們會沉下水，不料，它們卻自由自在地游起泳來。
我愛你，小烏龜。因為你們淘氣，可愛。給我的生活增添了歡笑與樂趣。
四年級暑假作文：小烏龜10
我家養了兩只可愛的烏龜。其中一只小烏龜有拳頭那么大，身體像小手掌，身披厚厚的盔甲(可采用擬人的手法寫，更形象生動)。大烏龜四肢上還長著又尖又硬的指甲。
今天，又是喂食的時間，我拿來了一小塊肉，坐在旁邊細細地觀察著。它們的鼻子很靈敏，一聞到一絲肉的.味道，就慢慢地爬過去。正當小烏龜吃得冿冿有味，大烏龜就推了一下，好像在說：“不許吃，這是我的。”結果，它們倆誰也不讓誰，小烏龜借著自己身體小，行動較靈活，快速把肉夾住，游到另一個地方躲在那美美地吃著，大烏龜不甘示落，緊跟游過去搶，結果，誰也沒吃著，只吃了一小塊。為了一小塊肉，它們怎么這么沒有團結心，弄得亂七八糟，真是急死一旁的我。再看看它們，這時它們轉過頭，背對背，誰也不理誰。過了一會，小烏龜慢慢地游過去，偷偷地把肉夾起來，正想吃了，這時，大烏龜看了都快流囗水了，想：哼，想搞偷襲，門都沒有。就游過去把小烏龜一腳踢開，把肉搶過來，自己全吃了。
你看，它們都沒有一顆謙讓的心，沒有互讓、團結的精神，大家千萬不能學它們喲!
四年級暑假作文：小烏龜11
我們家的魚缸里養著兩只小烏龜，它們有趣極了，有時像一對好朋友，互相追逐著在水里嬉戲玩耍；有時又像一對冤家，老為爭搶食物而發生“戰爭”；有時還像一對競爭對手，比賽攀爬魚缸中的`石頭，登高望遠。
有一天，小烏龜失蹤了。我們全家總動員，在衛生間進行了“龜龜大搜捕”。我搬開儲物柜，爸爸搜索浴缸的縫隙，眼尖的我一下子發現：在抽水馬桶和墻壁之間的縫隙里正安靜地蜷縮著一只小烏龜！不一會兒，爸爸在洗手池下面的盆子后面找到了另一只小烏龜。這下，兩只小烏龜只能“束手就擒”了！
兩只小烏龜重新回到了盆里，它們起先乖乖地呆著，還用小綠豆似的眼睛望著我，好像在說：“小主人，放心吧！我們再也不淘氣了！”可是不一會兒，兩只小烏龜又不安分起來。其中一只伸長了脖子，伸長前腿用力攀住盆壁，后面兩條腿用力蹬著，很快就爬出了盆子，只是翻下去時太用力了，來了個硬殼著地，四腳朝天，好半天才翻過身來。這情景逗得我哈哈大笑。緊接著，另一只也再次“上演”離家出走這一幕。結果，它竟然跑到客廳的茶幾下面去了，真是佩服呀！
這兩只小烏龜，給我帶來了好多快樂，我很喜歡它們。
四年級暑假作文：小烏龜12
我家有一只小烏龜，可愛極了！小烏龜的背部是深綠色，有圓形的、橢圓形、扁圓形的花紋。小烏龜的腹部是黃綠之間，像穿了一件黃馬褂。小烏龜有一個小小的頭，頭上有一對小眼睛，小眼睛旁邊有橙色的小東西，像小臉蛋。小烏龜的頭真有意思，我一碰它，它就縮進殼里，所以有了“縮頭烏龜”的稱號，這是它為了要保護自己，才這樣做的。
我們家的小烏龜可淘氣了，它吃東西時，我給它肉時它先馬上吃一口，生怕別人搶了，我一動它，它馬上到我放肉的地方，好像在保護它那香噴噴的美餐。它喝水時喝的超快，不到幾分鐘就把水解決了。我要告訴你們，我的.小烏龜睡覺時，就像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣，從晚上6點睡到早上10點，真是個大懶蟲呢！而且怎么晃也晃不醒它。我的小烏龜可真夠淘氣的呀！
小烏龜要是見到了陌生人，就會把頭縮進殼里。例如：有一次我姐姐來到了我們家，她看到了我的小烏龜，本來姐姐想去逗逗這只小烏龜，結果小烏龜把頭縮進了殼里，好像又害怕又羞的樣子。
我最喜歡我的小烏龜了，晚上它陪我一起寫作業，用腳挎著盒子，好像在說，快一點寫作業，寫完了就可以吃飯了，不要貪快要認真的寫哦！我的小烏龜又淘氣、又可愛、又調皮，真是讓我沒有辦法說它！
四年級暑假作文：小烏龜13
動物世界多姿多彩，每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己極其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！
我喜歡的小動物就是我們家養的兩只小烏龜。它們的殼就是它們的盾牌，就是世界上最鋒利的.茅也難以戳穿它。它們剛到我家來的時候，就像有什么天大的危險一樣，把頭縮在殼里，一動也不動，像一塊石頭一樣。不過沒幾天它們就把腦袋伸了出來，在缸里昂首挺胸地“走”著。
我家的這兩只小烏龜既貪吃又聰明。有一次，我扔了一只活蝦進去，這只蝦在魚缸里靈活地竄來竄去，我想：就是世界上游泳再快的人也難以追上它更別說是兩只慢吞吞的小烏龜了。于是，我便躲在窗簾后偷偷地觀察著。兩只小烏龜開始追蝦了，它們慢吞吞地趴著，而蝦呢？它左竄竄，右竄竄，想追上它真是大海撈針了。兩只小烏龜看用力氣追不上它，便用了計。它們前后夾攻，把蝦逼到“死角”把蝦抓住了。它們一只按住蝦的尾巴，另一只咬住蝦的頭，把蝦給吃了。吃完后，還張大嘴巴，抬著頭，好像還要再吃一只。
這就是我家兩只既貪吃又聰明的小烏龜，我很喜歡它們。
四年級暑假作文：小烏龜14
星期六，我到花鳥市場里去買了一只烏龜，那只烏龜只有巴掌大小，很可愛。烏龜剛買來我家的時候十分害怕，就把頭、腳，和那小尾巴全都縮到殼里去了。
它的殼非常的硬，邊上還有一些用來保護自己的小刺，它的殼還是綠色的，上面有許多凸起的.地方，非常像一個綠色的小盾牌。
第二天，它終于探出頭來了。我發現它的頭是三角形的，從正面看，它的嘴巴就像一直在微笑一樣。媽媽還經常讓我的小烏龜來游泳呢！小烏龜游起泳來簡直比兔子跑得還要快，它一會兒浮出水面，一會兒沉入水底，就像是在和我躲貓貓呢！游來游去，游得不亦說乎！
烏龜吃食物時常常令人發笑，它先用前爪碰一下食物并迅速往后退，等了一會兒后再去碰一下，確定沒有敵人了才放心地大口大口吃。可是它要是聽見一點響動就會把頭縮起來，好像有誰要傷害它似的。
現在已經十一月了，我的小烏龜要冬眠了，所以我就把它給喂得飽飽的。防止我的小烏龜挨餓，在這個冬天里被餓死。明年春天它又能伴著我玩了。
四年級暑假作文：小烏龜15
我家養了三只可愛的小烏龜，其中有一只十分勇敢。它有一個尖尖的小腦袋，眼睛米粒般大小，旁邊還有一副紅紅的眼鏡，眼睛下面還有一張肉紅色的嘴巴，背上有一個圓圓的龜殼，上面有一圈六角形的花紋。他做事情時總是拖著長長的尾巴。
烏龜的勇敢更表現在他的步態、休息和吃飯中。
烏龜的步態大模大樣的。有一次，我想給他們換水的`時候，把水放了一半多一半少，另外兩只烏龜飛快地爬到淺水區，像逃命似的，而另一只烏龜竟在水中，歡快地游了起來。
烏龜在休息的時候，更是讓人驚奇。他休息時，竟然站在另一只烏龜的背上，盡管那只烏龜想盡辦法，絞盡腦汁，無論怎么甩，可是那只站在背上的烏龜絲亳沒有一點動靜，它威風凜凜的樣子，頗像一只雄獅。
當我捧著一大把的龜糧去喂它們時，它們好像聞到了食物的香味，早早地在旁邊等待。當我撒下龜糧時，一只烏龜飛快地把食物搶了過去，獨自一人在旁邊慢慢享用，另兩只烏龜卻眼睜睜地看著，不敢強，灰溜溜地走了。
這真是一只不折不扣的勇敢的烏龜。
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