小烏龜_小學生六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小烏龜_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
小烏龜_小學生六年級作文1
我家歷來是三個人組成的，可前不久搬來了一名新成員——小烏龜。小烏龜有一個半圓形的硬殼，爬來爬去，就象被風隨時塑造的墨綠色的沙丘，此起比伏。它的眼睛嘰里咕嚕地轉，有時真不知到他心里打什么如意算盤，他的頭像蛇頭，鼻孔不時在水里冒泡泡，更有趣的是他的臉部有一道紅線，非常象忍者神頭上的紅帶子，根本就是一摸一樣。于是我依葫蘆畫瓢，給他取了一個非常酷的名字——“忍者神龜”。
“忍者神龜”的攻擊意識很強。一次我放我的小蝦進去，本想讓他們作個朋友，可小蝦仗著自己有雙鉗，用長長的胡須戲弄小烏龜，這下可把“忍者神龜”惹火了，龜性大發，兩腿一蹬小蝦便人仰馬翻，“忍者神龜”便一下子沖上去，用鋒利的爪子狠很攻擊，小蝦也不甘示弱，抽出大鉗還擊，“忍者神龜”靈機一動，用爪子按住小蝦的大鉗，用另外兩只爪子撕打。小蝦翹起尾巴阻掃……就這樣，它們倆不知打了多久，第二天早上，我吃驚地發現小蝦死了，靜靜地躺在水里，而“忍者神龜”為打了勝仗興奮不已呢。我只好把小蝦的尸體撈出來，扔了。
我的“忍者神龜”吃食也很可愛，每當我丟進龜食時，它一直不肯吃，等我走到遠處藏起來，它才像小車一樣開到食物面前，先伸開靈活的四肢在食物周圍游來游去，靈巧的小眼睛滴溜溜地轉。確信沒有人跟它搶食物時，它才張開嘴巴一口咬住食物，用前腳幫忙，慢條斯理地吃起來。看那樣子，似乎在品嘗天下第一美食。它的食量不大，每次只吃一點點東西。吃飽后，便在水底安然自得地睡懶覺，誰也叫不起來。
“忍者神龜”的家太空了，于是我將去海邊撿來的貝殼放進去，五顏六色的，真漂亮。小烏龜在貝殼中間游來游去，似乎很滿意。我又放了些裝飾花草進去，這下它可高興了。先到一些米粒大小的貝殼前面，用爪子不斷地撥動貝殼，玩累了就去找一個又大又結實的貝殼鉆進去休息。
我的烏龜雖小，但它給了我許多樂趣。
小烏龜_小學生六年級作文2
我家有一只可愛的小烏龜，是媽媽從市場上買來的。由于它全身是綠色的，所以我叫它“小綠”。
小綠外面有一個硬硬的殼，一個小小的頭，一個圓溜溜的小眼睛顯得炯炯有神。小綠還有一張貪吃的小嘴，里面有兩排鋒利的牙齒，既整齊又潔白。怎么樣，小綠可不可愛？
小綠最喜歡到水池里和我玩水。有一次，我們一家要去游泳館游泳，小綠用那寶石般的眼睛看著我，好像在說：“小主人，我一個人在家很孤單，你就陪我留在家里一起去我們家的小池塘玩水吧，求求你了！”我心一軟，便跟爸爸媽媽說：“我不去游泳館游泳了，我要待在家里。”說著，我便把爸爸媽媽推出了家門，說了一句：“祝你們玩的愉快。”就這樣，我留在家里和小綠一起玩耍啦！我先把缸里的小綠倒在池塘里，然后我穿著一件短褲跳了下去，小烏龜用爪子把水濺在我身上，然后我也用手把水潑在它身上，就這樣你潑我灑。爸爸媽媽回來，看到我和小綠在一起玩耍的和諧畫面，還給我和小綠拍了一張照片當做紀念哩！
小綠還很愛美呢！不信你們聽我說。有一次，正當我要用紅色蠟筆時，突然發現它不見了，我找遍了整個房間都沒有找到筆。對了，我只有小綠的那個小房間沒有找，我剛走進小綠的窩里，忽然看見我家的小綠怎么變成紅烏龜啦！我又在它附近找了找，突然，我看到了紅色蠟筆。原來小烏龜用我的紅色蠟筆給自己化妝，它用那寶石般的眼睛看著我，好像在說：“小主人我漂不漂亮呀？“怎么樣，我家的小綠愛不愛美？
小綠還很貪吃呢，不信你再聽我說。有一次，媽媽買了小綠最喜歡吃的小青菜。媽媽剛把小青菜放進鍋里，小綠就聞到了它最愛吃的美味，便慢慢爬向那股味道。我剛走一步，便看到小綠爬向那青菜，用它那寶石般的眼睛看著我，好像在說：“小主人，給我吃一點小青菜吧，要不然我會餓死的。”心軟的我趕緊拿了一大片小青菜給小綠吃，沒想到它兩三口就吃完了，還不時的把舌頭伸出來舔一舔，好像在說：“小青菜真美味呀，謝謝你小主人！”
這就是我家的小烏龜，它已經陪伴我整整四年了，你說我怎么能不喜歡它呢？
小烏龜_小學生六年級作文3
在我過生日時，爸爸送給我兩只調皮可愛的小烏龜，它們可愛極了！
是誰有著一雙烏黑發亮的小眼睛呢？它們像兩顆黑葡萄似的，眨個不停。還有那小巧的嘴巴，哦！對了，還有一對紅色的且又機靈的小耳朵呢！這當然就是平平啦！媽媽說它是美國紅耳龜。和它大不相同的是安安，它全身都是黃色的，我想它可能是金龜吧！
它們吃東西是樣子可愛極了！我先向盆子里放了些食物，平平就迅速游過來，開始吃了：只見它先尋找"目標"，然后張開那可愛的小嘴巴向它發起攻擊，但調皮的食物卻沒讓它吃到，它又向它發起了攻擊，可還是沒有吃到，我以為它會尋找下一個食物，可它不到沒有放棄反而繼續，這次它成功了！吃完食物后，它得意洋洋的看了我一眼，那表情分明在說："怎么樣，我是不是很厲害呢？"然后就去吃其他食物了。眼看著平平就要吃光了，可安安一個也沒吃，我真為它而感到傷心。于是我故意在它面前扔了幾個食物，可它好像生怕這食物有毒似的不吃反而游走了，平平一見機會難得，便以迅雷不及掩耳之勢把食物全都吃光了。
因為平平吃的太多了，所以我把它拿了出來。仔細一瞧，平平胖嘟嘟的，可安安呢，瘦乎乎的，像是幾天沒吃飯似的。我想：它應該害怕我吧！于是我躲在一個小角落里，可它還是不吃。難道它發現我了？不可能吧，怎么會呢？一連串的問號從我的腦海里冒了出來，唉，沒辦法，誰讓安安膽小呢。然后我就走開了。
記得有一次，我放學后回家，卻發現平平不見了，這可把我給嚇壞了！我在房子里的每一個角落，仔細的找來找去，最后，終于找到它了——原來，它在沙發底下。我一看它，只見它慚愧的低下了頭。熱的我笑了半天，它可真調皮！
我的小烏龜們可愛嗎？當然可愛啦！我永遠愛我那調皮搗蛋的小烏龜！它們也一樣！你們呢？
小烏龜_小學生六年級作文4
前一個月。媽媽去了一趟南禪詩，給我帶回來兩只有趣的小烏龜。
這是兩只金錢龜，一大一小。大烏龜的尾巴很長，我叫它“長尾”，小烏龜的尾巴很短，我叫它“短尾”。“長尾”和我的手掌一樣大，“短尾”則比我的手掌小一點兒。雖然“長尾”和“短尾”的大小不一，但它倆的模樣還是差不多的。他們全身淡綠，只有龜殼是棕黃色的。龜殼上有著一個個六邊形的圖案，每個圖案就像一枚古代的錢幣，我想這應該就是它們被稱為金錢龜的原因吧！它們三角形的頭上嵌著一對機靈的小眼睛，不停的眨著眼皮，可調皮了，鼻孔好像是用針戳出來的一樣。嘴巴尖尖的，嘴角總是向上揚起，永遠在微笑。身子兩邊長著四條強有力的腿，小爪子尖尖的，讓它撓一下也夠疼的呢！
別看它們在平時和睦相處的，可一到吃東西時，就要爭個你死我活。記得有一次，我拿著一塊瘦肉給它們哥倆吃。我剛剛把肉放在水中，它們就像聞到了美食的香味，同時沖向了那塊肉。“長尾”咬住了肉的一端，拼命想吞下去，“短尾”則咬住了肉的另一端，使勁的拽，一場激烈的“拔肉”比賽開始了。“長尾”和“短尾”你拉我搶，誰都不肯松口，只見那塊瘦肉被拉得越來越細，突然“啪”的一聲斷了。它們便在水中美美的品嘗著勝利品，一點一點把肉扯下，吃進肚子。不到一分鐘，那一塊瘦肉就消失的無影無蹤了。
誰說烏龜動作慢？“長尾”和“短尾”爬起來速度可快呢！
有一次。我把它倆拿出來，放在地上讓它們散散步，沒想到，我一個轉身，它倆早已不見蹤影。它們到哪兒去了呢？我可著急了。我找呀找呀，最終，我在床底下找到了“長尾”和“短尾”。只見它們一前一后，正在賽跑呢!它們用四肢撐起笨重的龜殼，小爪子不停的往前邁，每走一步都發出“啪啪”的聲音，速度可快了。還沒等它們比賽完，我就一手拎一只小烏龜，把它們放進了池子。它們進入水后，又在水中爬來爬去，好像在抗議我不準他們賽跑了呢！
瞧！我家的這兩只金錢龜多可愛多有趣啊。我喜歡這兩只金錢龜。
小烏龜_小學生六年級作文5
我家養著一只小烏龜。我和它之間發生了不少搞笑而又讓我難忘的事。
有一次，我想讓烏龜自由地散步，就把它放在陽臺上隨意爬行。中午放學時我才想起烏龜的事。我忙到陽臺去找，不料，烏龜不見了。我頓時著了急，顧不上自我感冒，上上下下，角角落落，找了個遍，還是沒有發現烏龜的蹤跡。怎樣辦呢？我又把客廳找了個遍，還沒有。正當我急得團團轉時，陽臺上傳來了媽媽的尖叫聲。我忙跑過去一看，原先小烏龜正躺在媽媽的拖鞋里睡大覺呢……
看著烏龜那懶洋洋的樣貌，我心里最后放下了懸著的大石頭，嘴里不由得打了個大噴嚏。小烏龜伸出了細長的脖子，瞪著芝麻綠豆眼看了看我。我心里有了一個懲罰它的好主意。我用頭發絲戳了戳烏龜那針孔似的鼻子，沒想到小烏龜也打了個大噴嚏！我哈哈大笑起來，小烏龜縮回了殼，又恢復了呆呆的樣貌。
雖然小烏龜樣貌看起來呆呆的，但有一件事讓我改變了對它的看法。
有一天，爸爸給我買來幾條小魚。我把小魚放在了小烏龜的盆里。小烏龜看到它們，擺出一副“有客自遠方來”的架勢，一會揮舞著“將軍耙”，一會展示著“將軍甲”，一副不亦樂乎的樣貌。
小魚們來到了新“山頭”，怯生生的，還有些敏感。我試著下手去捉它們，它們就成群結隊竄到小烏龜的肚皮底下去了。小烏龜似乎也愿意充當“大佬”的主角，它用“將軍耙”把自我的“將軍甲”拍得“咚咚”作響，仿佛說：“別怕，別怕，這就是你們家！”魚兒們就像是烏龜的孩子圍著它！
第二天，我又來到陽臺，還像昨日一樣把手指伸進盆里撥弄小魚，想看場好戲。結果卻出人意料，魚兒們沒有像昨日一樣去尋找“保護神”，而是驚恐失措，四處逃散！小烏龜既不捶胸也不頓足了，它的嘴角流露出吃完美食后才有的滿足的神情。
這是怎樣回事？我仔細觀察，發現有一條魚尾巴，在水里發著白慘慘的光！我頓時恍然大悟……
原先，豪情滿狀的“保護神”是一只笑里藏刀的“殺魚惡魔”啊！看著小烏龜好像還是那副呆呆的樣貌，看來，它是“大智若愚”啊！
這就是我和小烏龜的那點事兒，充滿了趣味和新奇的事！
小烏龜_小學生六年級作文6
一天我放學回家，爺爺說：“快來，我給你一個驚喜！”我趕緊跑過去，看見一個缸子里有一只小烏龜。只見它長著一個橢圓形的腦袋，腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛，小眼睛的后面還長著兩只紅色的耳朵。它的身上背著一個深綠色的硬殼，像是穿著一件厚厚的鎧甲，當它遇到危險的時候，它會立即把頭縮到自己的殼里保護自己。爺爺說因為它的耳朵是紅色的，所以它叫紅耳龜。可能是因為在陌生的環境，每次遇到一點點動靜，小烏龜總是會把頭縮到殼里。嘿，真是個膽小鬼！于是我對它說：“小烏龜，別害怕！你就住在我家，我會好好照顧你的！”
每一次放學回家，我都會按時給它喂食，還會給它講我的喜怒哀樂。慢慢的，小烏龜像聽懂了我的話一樣，等我再回家時，它已經把脖子伸得老長老長，像是在迎接我的到來。有一次我把它拿出來散散步，一不留神它就跑得無影無蹤。于是我焦急的趴在沙發底下找啊找，過了很久，它終于從沙發底下爬出來。可是它一身厚厚的灰塵，我都快認不出它是誰了。我趕緊把它放到池子里洗澡，然后又放在陽臺上曬太陽。看著它舒服的樣子，我高興地笑了！
暑假到了，因為我要出去旅游，家里沒人照顧小烏龜。媽媽說：“我們把它放回大自然吧，它在大河里會很快樂的！”我只有無奈地帶著小烏龜跟著媽媽來到河邊，我對小烏龜說：“再見吧，小烏龜！你會在這條大河里茁壯成長，說不定還會找到自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹呢！”當我把小烏龜放到河里時，我轉身抱著媽媽大哭起來。媽媽正在安慰我的時候，突然大喊：“快看！小烏龜又上來了！”果然，小龜從水里冒了起來，趴在石頭上伸出長長的脖子，仿佛也對我依依不舍呢！我擦擦眼淚，摸摸小烏龜對它說：“小烏龜，你快走吧，我會想念你的！”這時，小烏龜像聽懂了我的話似的，便轉身沉入水中消失了……這時，豆大般的雨點從天而降，仿佛老天爺也被我感動得流下了眼淚。
此后的好多天，我在夢里都夢見了小烏龜，它依然那樣伸著脖子望著我……
小烏龜，你還好嗎？
小烏龜_小學生六年級作文7
20xx年11月5 我家的大烏龜生的蛋開了！！
露出了小小的頭 這只小烏龜非常可愛。大大的龜殼，小小的腦袋，還有有力的四肢。讓我疑惑不解的是小烏龜不膽小，我用手碰它的頭，它也不肯把頭縮回去。小烏龜全身碧綠，只有肚子比較白。眼睛比較小，它的眼睛一只睜著，一只閉著，我想它可能是生病了。 有一次，我給小烏龜換水，我把小烏龜拿出來，它卻想把頭伸過來咬我的手，我想它可能餓了，便讓媽媽切一塊肉，我就讓烏龜把肉叼住，可是它咬住了并不往里吞，我覺得小烏龜比較笨。 我很喜歡我的小烏龜，我希望能讓小烏龜多活幾天，但不幸的事情發生了。 一次我給它換水，發現它一動也不動，我好奇的把小烏龜放在深水里，我想它應該會吐一個氣泡，結果它沒有吐氣泡，還是一動也不動，我想它已經死了。
我很傷心，因為跟它在一起很好，我本來想讓它多活一會兒，結果它卻在今天死了。 我想人們有工夫養它(動物)，就要好好養它，就不要放棄它。陽臺旁邊的一群貓 去年，在夏天，我在陽臺曬太陽，忽然，我看見陽臺前的花園出現幾只小貓在玩耍，還有一只大母貓在放哨，我想這只大貓就是它們的媽媽吧。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說:"你要喜歡的話，可以天天給它吃的，讓小貓們還有大貓信任你。"我向媽媽要了一點牛奶還有剩的魚拿去喂它。我剛走過去，看見貓早就沒了，我只好把奶還有魚放在兩個盤子里，放在它們能看見的地方。不一會兒，那幾只小貓還有大貓都出來了，是大貓先看見食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說:"有人類給咱們食物了，快來吃吧。"小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來。它們一定好幾天沒吃了。 就這樣，它們每天都來玩，來吃飯，日復一日，它們變胖了，它們已經跟我們熟了。 一次我在花園玩，忘了關門了，回來的時候，我發現家里有四只貓，，兩只是花的，一只是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩只貓留下來，一只大灰貓，一只小花貓。一個月以后，只有一只常到我們家串門。
我想，動物們需要自由，不要把它們關在某個地方，要愛護動物。 我和我的小烏龜 ！
小烏龜_小學生六年級作文8
想必大家都養過一只討人喜歡的小動物吧！可能是可愛的小兔子，可能是忠誠的小狗，也可能是靈活的小貓，可我偏偏喜歡慢悠悠的小烏龜。
我的小烏龜長的可有趣了，它身上整天背著一個又硬又厚，橢圓形的'盔甲。綠綠的盔甲上印著許多鱗片式的花紋，中間是個整齊的六邊形，不知是巧合還是天生的。它的腦袋上如同綁了根紅繩，就像動畫片里的忍者神龜。兩只眼睛小的跟沒有似的，每當你看到它又尖又長的嘴時，情不自禁地打起了寒顫。如果不小心被它咬到時，就會覺得手指直發麻，可難受了。它那四條扁扁的小短腿一蹬一蹬的，再加上伸縮自如的脖子，這就是它神奇的長相。
每當我給它換水時，一不小心把它倒在了洗水池里，它四腳朝天，拼了命的想翻身，可就算用盡了吃奶的力氣，也還是無動于衷。于是我就好心幫它翻過身來，它卻滿臉敵意，把自己縮進了盔甲里。可能這盔甲的型號不符，露了一點小小的嘴在外面。好端端的橢圓，背著型號不符的盔甲，活生生的變成了樹葉的形狀，看似它像忍者神龜，可實際上卻膽小如鼠，就算是小小的紙片落在了它的腦袋上，它也會被嚇得半死。
雖說它的牙齒沒有殺傷力，但是當它餓的時候，我故意把手放在魚缸外，挑逗它，它就會立馬沖向手指，用自己的雙手拍打著魚缸，好像在說：我餓了，我餓了。我抓起一小把飼料，這放一顆那撒一顆不停的挑逗著它，它在魚缸里竄來竄去，怎么都吃不到。漸漸的，它停了下來，在魚缸的一角呆著一動也不動，我就納悶了，它到底是生氣了還是玩累了呢。不一會兒它又伸出它的小腦袋到處覓食。哦，原來它是玩累了。
還有一次我看到它沉在缸底，一動也不動，可把我嚇壞了，以為它死了，我便把手伸到水里，把它拿了出來用水不停的沖洗，突然它把自己的手腳縮了回去。哦，原來它在午睡呢！
這就是我的好玩伴，一個可愛有趣又神奇的小動物！
小烏龜_小學生六年級作文9
我喜歡靈巧可愛的小鴨子，也喜歡忠誠機靈的小狗，但我還是最喜歡我那可愛的小烏龜——逗逗。
它是我的生日禮物。那次，我們全家去觀看動物展，隨后看到有人正在賣烏龜，爸爸便買了一只，送給我當做生日禮物。我給它取名為“逗逗”，因為它十分逗人：那綠豆般的小眼睛，非常可愛。看著就讓人生起一股憐憫之心，想給它東西吃。我將它喂養在陽臺上的不銹鋼水盆里。每當它餓了，就會伸出那鋒利的爪子，奮力地抓著盆子，發出陣陣刺耳的聲音，似乎在叫著：“主人，主人，我餓了，要吃東西。”它有時還會把身子翻過來，伸出四肢，躺著享受日光浴，一旦聽到有動靜，就立即縮進了“鎧甲”里。
逗逗起初與我并不熟悉，只是膽怯地看著我，給它食物也不吃。我走開之后，它才一點一點地吃起來，似乎擔心我在食物中下了毒。漸漸地，它放開了膽子，我只要一扔下食物，它就會馬上將食物“解決”掉。吃飽之后，它便望著我，那澄澈的眼神中帶著感激之情。看到它，我也開心地笑了。
吃飽了，當然要美美睡上一個午覺了。逗逗即刻變成了“鎧甲”，開啟了“午睡模式”。可是，有點風吹草動，它就醒了。于是，我們做任何事情都輕手輕腳的，每動一下，都要看看它，生怕將這位“失眠王”驚醒。
當它睡醒之后，便會懶洋洋地伸個大懶腰。接著，就啟動了“游戲模式”。它會想方設法把肥皂盒拿下來：它拿出“秘密武器”——小木棍，將肥皂盒挑下來。只見它用前爪抓住小木棍，將龜殼靠著盆子邊緣站起來勾肥皂盒。只需短短幾分鐘，只聽見“哐當”一聲，肥皂盒掉落進盆子里了。逗逗也趴下了。又過了幾分鐘，盆子里傳來“叮叮當當”的聲音，它開始彈奏樂曲了。我們也在一旁為它伴奏，它也敲打得更加歡快了，并且非常高興地看著我們，活像一位音樂家。
我非常喜愛我的逗逗，是它給我的生活增添了一份快樂，添加了一種色彩。大家喜歡我的小烏龜嗎？
小烏龜_小學生六年級作文10
我家養了兩只小烏龜，我給它們起了個名字。一只是小花，一只是小甲。小花背上的殼的花紋很精致，像披上戰甲的女將軍一樣。小甲背上的殼沒有花紋，但殼硬得很，敲也敲不破。
它們很害羞，從來不打擾別人，常常吃飽就躲在一角，一動不動地睡覺。但是它們很貪吃，有一次，媽媽買回一塊瘦肉，我在大廳里看電視，不一會兒小花和小甲悄悄地爬進廚房，我看見了，就悄悄地跟在它們身后，小甲見到了瘦肉，連忙走過去碰了碰，然后伸著鼻子嗅了嗅，一口咬住瘦肉，拖著瘦肉走了，小花也不落后，一口咬住瘦肉的另一邊拉，兩位“將軍”在“拔河比賽”。它們僵持了一會兒，瘦肉被撕開了，兩只小烏龜狼吞虎咽地吃起自己的“戰利品”，不一會兒就吃光了。
它們睡覺時的樣子十分可愛，把頭、四肢和尾巴縮進殼里，如果聽到什么聲響，就會把頭伸出來探一下發生了什么事，然后把頭慢慢地縮回殼里，它們一睡就要睡十來個小時。
啊！我愛我家的小烏龜。
小烏龜_小學生六年級作文11
烏龜，是我最喜歡的動物，我一直固執地這樣認為。
這種水陸兩棲的爬行動物，是名副其實的長壽之王，比如我外公家的這只本地龜，在家里的居住歷史早已經超過二十年了，比我年長很多。它的名字很好玩，叫阿嘟嚕。這三個字好像全是象聲字，的確如此，因為阿嘟嚕會經常發出這樣的聲音。它長得灰不溜秋，乍一看還真丑。不過它的花紋需要你細細去體會：在那個大大的烏龜的家上面有一些骨紋，好似甲骨文一般，顏色是青青的又透著些墨綠，一種古樸的氣息撲面而來。最打動我的是它那又黑又圓的小眼珠，只要一有風吹草動就會迅速敏捷地去搜查每一個可疑的角落。
阿嘟嚕睡起覺來特別好笑。它會找一個很隱蔽的私人空間，查看是否安全后，閉上小眼睛，頭縮到殼里，只留出小而彎曲的爪子搭在小石塊上。即便睡著，它對周圍的事物仍舊非常敏感，一有動靜就會動一下爪子，好像受了什么驚嚇，把我也嚇一跳。
阿嘟嚕很喜歡發呆。每當吃完飯就似乎到了它固定的發呆時間。它的小眼珠一眨也不眨，看著外公寫日記，好像它都看得懂一樣。如果這時我走到它身邊去擺弄它，它準會不耐煩地轉開頭，仿佛在怪我打攪了它的思路。
如果單從休息時看，它那么乖巧文靜，這廝一定是個女生，不過等你看到了它的真實面目，就不會這么認為了。
在它發呆冥想不活動的時候的確是個乖孩子，一旦吃起美食蝦來，那可是生龍活虎的。一過驚蟄，冬眠的阿嘟嚕就醒了過來。到了吃飯的時間，它就坐立不安起來，仿佛知道可以吃飯了。我早就準備好了一碟剝好的河蝦。我先拿出一個引誘它。把蝦向上提，它就蹬著爪子往上躥，我把蝦放下來湊近它，說時遲那時快，它的脖子立馬伸得老長，嘴巴準確無誤地咬住那個蝦，脖子一伸一縮之間，一個蝦早就下肚。它這樣一口氣吃完八九個不在話下。那迫不及待的可愛樣子，每每把我逗得哈哈大笑。
聽外公講，夏天特別熱的時候，阿嘟嚕會自行爬到開了空調的臥室蹭冷氣。它第一次這樣悉悉索索地爬進來的時候，著實把外公嚇了一跳，以為有人進來。回頭一瞧，什么也沒有。再往地上一看，居然是阿嘟嚕，原來它也知道進來涼爽一下呀!
它太有趣了，我情不自禁地按下了記憶的快門。
小烏龜_小學生六年級作文12
童年是美好的，是多彩的，也是珍貴。而我一想到自己童年，笑容就不由自主地浮上臉頰——因為我童年是做的趣事、傻事實在太多了，講上三天三夜也說不完。
我清楚的記得小時候我非常喜歡養小動物，就像冰心老師寫的《活玩意兒》一樣。盡管小動物死了之后很難處理，但是可能因為我一直喜歡動物或覺得它們有趣吧，我還是很很喜歡養。特別是一只小烏龜，我養了兩年，對它的感情特別深。不過感情的收尾，似乎太凄慘了一點。
有一段時間，陰雨綿綿，太陽總不露臉，小烏龜整天生活在陰暗、潮濕的地方，還經常吃肉，都快臭出來了！好不容易把太陽公公盼來了，雖然，大人們都不在家，但我還是搬了一張小板凳，站在上面，把烏龜罐擱在了窗臺上。由于窗臺上有保安窗，罐子向外傾斜。但是我那時還這么小，哪會注意到這點？干完了這些，我便在窗臺下的沙發上坐下，吃起來水果。不知過了多久，我突然發現烏龜沒有像平時那樣把罐子里的石子推來推去的發出“噼里啪啦”的聲音，于是我又站到小板凳上想看看烏龜在干嘛，可誰知，罐子里只剩下幾塊石子，不見烏龜的影兒，我頓時就慌了。就在這時，媽媽回來了，當她看到窗臺上向外傾斜的烏龜罐和我那張驚恐的小臉后馬上明白了一切，只說了一句：“你乖乖地待在家里！”就奪門而出。原來，烏龜利用水和石子爬出缸外，從七樓摔下去了！幾分鐘后我看到媽媽上來了，手里多了一只烏龜，仔細檢出后發現它還沒死，但是龜殼裂了。
可能是很痛吧，小烏龜的頭緊緊的縮在里面，我很傷心，希望小烏龜馬上又像以前那樣爬來爬起，玩石子。哪怕玩一整夜，吵得我都睡不著我也不會怪它。可是，這都不會了，也不可能了，媽媽一邊為烏龜換了淺淺的一層清水，一邊說我。我在也忍不住，放聲大哭起來，因為我不知道我好心居然辦錯事，而且媽媽還說我。外婆在一旁惋惜地說：“估計到明天早上了不行嘍。”……
第二天起床，小烏龜的確已經死了，但我沒有再哭，只是默默地將小烏龜帶到樓下的草叢里，在一處偏僻的地方埋了。從此，我對養小動物的興趣沒有以前那么高了，因為我明白了，養了它們就是它們的主人，就要對它們的生命負責。
小烏龜_小學生六年級作文13
1觀察烏龜
我家魚缸里養了一大一小兩只烏龜，它全身縮起來，保證讓你找不著。小烏龜的生活習性也很有趣，如果你放進一粒飼料，它就會乘你不注意，飛快地伸出頭咬住飼料，然后飛快地縮進去。如果你放進一點飼料，第二天一大早，它就會把飼料吃光。如果我把它拿起來，放到地上，它就會慢慢地爬進它的“家”里，我再把它拿起來放到地上，它就瞪著一雙綠油油的小眼鏡，好像在說：“我就要進去！”
我的烏龜很可愛，我喜歡它哦？
2觀察小烏龜
今天，我觀察了小烏龜。它的外殼很硬，上面有一些圖案，圖案是六角形的，摸上去有點凹凸不平。它的頭是尖的，還有一點兒橢圓。嘴上方有兩個小孔，就是小烏龜的鼻子。它吃東西很快，我給它喂了一點龜糧，它不到半分鐘就吃下去了。好了，我不再說了，我非常喜歡它，你呢？
3觀察小烏龜
今天，我仔細觀察了小水缸里的烏龜。
這只烏龜有茶杯蓋大小，身上馱著一個大殼，常常擺動著小尾巴，四腳劃動在水里游來游去。
我用手撥動一下水面，它就立刻沉到水底，把頭縮進殼里，小尾巴緊緊地貼在殼的后面，一動也不動。當我把小蟲子、小蝦、小魚和飯粒投進缸里時，它才慢慢地伸出頭來，嘴一張就把食物吞下去了。特別有趣!
4觀察小烏龜
小烏龜真有趣啊！我家養了兩只小烏龜，它們全身黑色的，上面只小烏龜，上面點綴著白色的小斑點，真像黑色的蘑菇。他們可有趣了！不信，你往下看。有一次，我正在拉小提琴，突然，我感覺腳癢癢的，于是，我向腳一看，只見小烏龜在我腳上邊睡覺，邊聽音樂，好快樂。最有意思的是那次了，我把一片白菜葉當成了小船，“正在船上”悠閑地玩耍呢！小烏龜，小烏龜，你真是個“開心果。”
5觀察小烏龜
今天，我給小烏龜洗身子的時候，想到：烏龜倒著能反過來嗎？于是，我把小烏龜洗完澡之后，把他的殼朝下，小烏龜剛剛洗完澡，還舒服呢，懶得理我，竟然在那里呼呼的睡起了大覺，我按了按小烏龜的尾巴，小烏龜醒了，這才發現自己已經被翻過去了，于是，它伸長了頭頸，向右邊一翻，結果真的放過來了。作為獎勵，我把小烏龜放回了他的家，讓他睡懶覺去了。
小烏龜_小學生六年級作文14
我有一只可愛的烏龜，它背上背著一個硬硬的大甲殼，上面有好幾塊不同形狀、暗綠色的花紋，像瓷碗上的裂紋。烏龜很愛美，這可以從它的頭上看出來，三角形的頭兩邊長著一塊“紅頭發”，長長的脖子上還有黃綠相間圖案，真逗人喜愛。它那四只短短的腳跑起來一劃一劃的，可快了，把地板摩擦得一片“沙沙”的響聲，像在逃命似的——誰說烏龜跑不過兔子的?我家的烏龜就是個跑步健將。它的尾巴可短了，不過很敏銳，只要我們一碰它的尾巴，它就馬上把尾巴縮進殼里。
烏龜的性情可溫柔了，你把它弄個四腳朝天，它也不會生氣，它把脖子伸得長長的，用頭貼在地上一頂，接著用力一翻，就爬起來了，“功夫”不錯吧?
不過，你可不要以為烏龜的性情溫柔就麻痹大意哦，它可是個不動聲色的“獵人”呢。它剛來我家時，我對它是愛不釋手，因為怕它寂寞，把它放進大魚缸里“與魚共舞”，結果連續幾天發生金魚“離奇失蹤案”，而且魚缸里的水變得混濁不清，使“案情”更加撲朔迷離。經過我的現場偵查，在魚缸底部的貝殼叢中發現了被吃剩的魚頭和魚鰭，全家人一致認定烏龜是“兇手”。“案子”終于偵破了，不過魚缸也在“破案”過程中被我打破了，媽媽稱我為“破”案高手。
你有沒有看過《烏龜飛天》這個故事?據說烏龜就是在這次和野鴨的飛行冒險中把背上的殼摔成現在這副模樣的。一天，媽媽把烏龜連盆放在陽臺防盜網上曬太陽，中午放學回家，我發現烏龜不見了，媽媽說，一定是小烏龜也想嘗嘗飛的滋味，從五樓“飛”下去了。我急忙跑下樓去找它。一路上，我都默默地在心里說：“小烏龜，你可別死啊，你可別死啊。”根據小烏龜在家時好幾次從盆中爬出來躲到洗衣機后面的特點，在一樓角落的一塊木板后面，我發現了它。我急忙撿起來一看，它的嘴角和殼上都有血，看見它，我又是高興又是難過，一邊開心地笑了，一邊眼淚忍不住又流了下來，連忙跑回家用棉簽清洗它的傷口，從此更加細心地照顧它。經過這次教訓，我那失而復得的“飛天神龜”老老實實待在它住的盆里，再也沒有出來冒險了。
我真喜歡這只可愛又淘氣的小烏龜。
小烏龜_小學生六年級作文15
我家的烏龜缸里住著一只頑皮古怪的小烏龜，它長著橢圓形棕褐色的硬殼，兩對又粗又胖的小短腿。錐形的小尾巴和一個可以自由伸縮的小腦袋
小腦袋上長著一對小小的，讓人難以看見的鼻孔，一張三角形的櫻桃小嘴。你可別覺得它沒有殺傷力，那就大錯特錯了。它的嘴小，但它也是一個地地道道的食肉動物。它的嘴能活生生咬下一塊肉來。殺傷力可不小呢。傳說誰要把她給惹毛了，它就會咬住那個人的手不放手，除非打雷。它有一雙芝麻大的眼睛，水靈靈亮晶晶的像兩顆寶石黑寶石。它沒有眉毛，但是它也是有耳朵的。她的耳朵隱形式的找也找不到，其實它耳朵就在眼睛兩旁，就是很難看見罷了。
它常常趴在水里仰著腦袋，看它的天花板，似乎在思考著什么那樣。真像一個考試碰到難題的小孩子，在思考著這道題怎么做呀。它非常喜歡趴在它的大石頭上，像人躺在床上一樣想事情，它最喜歡干的事就是趴在水里，玩我送給它的紅色鉆石，它把紅色鉆石放在它的小爪子下面，然后用力向前一推紅色鉆石就咕嚕咕嚕的滾出去好遠，它在用它的小腦袋把球頂回來再推回去再頂回來。它累了就趴在它的床上睡，一覺睡醒了繼續玩。
它吃東西的時候速度快的像一道閃電，上次我給它吃螺絲。螺絲剛進烏龜缸，螺絲躲在殼里不肯出來，小烏龜病趴在水里屏息凝視的等著，不發出任何聲音像一塊沒有生命的石頭。不一會兒螺絲出來了，它用閃電般的速度，伸出它那長長的腦袋一口就把螺絲吞進了肚子。
它性格古怪溫柔的時候，你怎么戳它，它都不會反抗，可是它生氣的時候，就算你輕輕摸一下她，它都會伸出脖子來咬你一口。
它既老實又淘氣，老實的時候會自娛自樂自己跟自己玩，什么事也不過問，可是它一旦淘氣起來，就無法無天了，它簡直就是一個拆家工人，它會把家翻了個底朝天，就像家里來了小偷似的。
小烏龜真是頑皮又淘氣。
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