實用的我學會了小學作文400字匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我學會了小學作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了小學作文400字 篇1
前一年暑假到來的時候，我開心了好幾天，心想：可以無憂無慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉念一想，暑假有兩個月，媽媽前幾天還說要給我報班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點兒精神都沒有了。唉，這就是學生的命啊！
從放假的第一天，我就開始上著媽媽給我報的“惡魔補習班”。天天都要上課，早上要很早去，晚上又很晚才能回來。剛開始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧。可是，上課雖然累點兒，可還是對我有幫助的。我堅定地對自己說：“不要怕，咬咬牙，堅持過去，不就是一個月嘛。”隨后半個多月，我把上課當做一種樂趣。上課認真聽講，回家來除了寫暑假作業，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認為：這個七月份很有意義，我過的很充實、快樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無為一個月，一個月的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿載而歸。
因為我七月份表現的很好，作業也完成了，所以媽媽獎勵我去云臺山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫美麗的風景。
我會堅持做完所有我應該做的事情，而不是三天打魚，兩天曬網，要善始善終，才會取得成功。
我學會了小學作文400字 篇2
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說:“我要學會打羽毛球。”
我是這樣學會的。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準羽毛球掉下來的時候把羽毛球拍用力一打，打的時候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠了！”
于是，我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來的時候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠了。
我記得教練說過這樣的一句話“你一定有看準羽毛球才打，不然羽毛球就打不過去。”
以后我每天拿著羽毛球對著墻壁打,羽毛球有時飛過左邊；有時飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學會了打羽毛球。我從不會到會的過程中，有以下趣事。
趣事一。有時我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，現在回憶起來覺得很好笑。
趣事二。我和教練打羽毛球，教練打得很遠，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然!我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三。我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會是：我覺得打羽毛球很輕松!
我學會了小學作文400字 篇3
一個學期很快結束了，迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活：聽音樂，玩游戲，看電視，寫作業，說笑話，逛街，當然不能缺少運動噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區打兵乓。
一進兵乓球活動室，就看見那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會兒躥到東，一會兒躥到西，無論對方球打得高低遠近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學習班。沒想到老師并不教我發球，接球，竟然教我練基本功，一個圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友，只見他們雙身微微躍動，球如離弦的箭，在雙人只見躍動。
回到家，我便努力練了起來，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽使喚。他一會兒左，一會右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學算了，滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當我一籌莫展的時候，奶奶悄悄地走到我跟前，語重心長地對我說：“來來，萬事開頭難，堅持就是勝利。”我想了想奶奶說的對，我一定要堅持。
奶奶為我涂了點藥，欣慰地走了。我又開始練習，汗水濕透了衣服，但我還堅持練著。
我從6點練到9點，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來，姐姐也十分高興，我也叫了起來；“耶耶耶”。
人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩，只要堅持不解肯定能成功。
我學會了小學作文400字 篇4
我學會了釘紐扣福建省三明梅列區東安小學六年三班張婷今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“X”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應該釘正了。我把釘好的'紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！
今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！
我學會了小學作文400字 篇5
每天我都看到媽媽將碗洗干凈，我看著媽媽勞累不堪的身影，就想讓媽媽教我洗碗，可是媽媽總是認為我太小了，不放心。沒想到媽媽今天卻答應了我的要求。
媽媽首先給我示范了一下，便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來，糟糕！一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看著媽媽。媽媽對我微笑著說：“沒事，沖的時候多沖幾遍就行了，洗潔精留在碗里，人吃了會有害的。”擠完以后，我又拿起一個抹布，用左手握著碗邊，右手拿著抹布，蘸一下洗潔精，也握著碗邊。接著，再轉動一圈，碗邊就擦好了。忽然，在我眼前出現了許多泡泡，就像魚兒吐出的泡泡一樣，美麗極了。我擦完之后便開始擦碗中間，這時我手一滑，碗一下子就掉在水池里了，濺起來的水花向我撲來，我的衣服立刻就濕了。擦完碗面之后，我又將碗翻過來，把碗底簡單的擦一擦，一個碗就擦好了。然后我將水龍頭大打開，便開始沖。可是在沖的過程中，一個吃完面時留下的痕跡卻難倒了我。我正發愁的時候，媽媽對我說：“可以用鋼絲球。”于是，我利用鋼絲球，輕而易舉的擦掉了。沖完之后，還有點水，于是，我將水控干，然后再將他們小心翼翼的放進了碗柜里。
那些潔白無瑕的碗好像對我說，謝謝你，你給我們洗了一個舒服的澡。
我學會了小學作文400字 篇6
剛吃完晚飯，我便回到自己的臥室。可當我聽到“嘩嘩”的流水聲時，我突然想到：老師不是留了家庭作業，幫父母做一件事嗎？對了，我幫媽媽洗碗吧！
“媽媽，媽媽，教我洗碗。”我對媽媽嚷道。
“怎么，我家的小公主也要勞動了？真難得！”
“媽媽，你快教我吧！”
“好，好。”
媽媽先接了一盆清水，把碗放進盆里。媽媽又把洗潔精倒在棉球上，用棉球在碗里、碗外反復地刷。
“啊，就這么簡單呀，我還以為有多難呢！快讓我試試，讓我試試。”
我沒等媽媽做完示范，就把媽媽手里的棉球搶了過來。
“別忘了……”
“知道了，知道了，不就是刷完了用盆里的清水再沖一下嗎，你快忙別的去吧。”
我小心翼翼地刷著碗，生怕把碗打碎了。把碗內刷干凈后，我再換盆水，用清水把碗沖了一下。
“啊，終于洗完了，怎么樣？”
我得意洋洋地看著媽媽，等著她的表揚。
“呀”媽媽叫道。
“怎么了？”我問道。
“你怎么沒刷碗的外邊呀？看，碗外還是很臟的嗎？”
“哦，我知道了，刷碗外邊應該和刷碗里邊是一樣重要吧？”
“當然了。”
我于是又換了盆清水，一下一下地刷著碗的外面，比刷碗里邊還要認真。
“啊，這回行了吧？”
“嗯，這回刷的可真干凈。”
我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
通過這次刷碗，我明白了一個道理：做什么事，都要認真，不能馬馬虎虎。
我學會了小學作文400字 篇7
暑假的一天，我坐在軟綿綿的沙發上，心想：該做些什么呢？我跑到廚房，看見媽媽那忙碌的背影，心里一酸，覺得好難受啊！我決定為媽媽減輕負擔。我一看有許多碗還沒洗，靈機一動，我決定學洗碗。
我先拿一個碗放入有水的池里，過了幾分鐘，我拿出來本想看看我的杰作，可一看，跟沒洗一樣，我非常失望。這時，媽媽走過來高興的說：“孩子你長大了，洗碗不能這樣洗，我來教你。”只見媽媽先把碗打濕，然后放入一點兒洗潔精，用洗碗布從里到外擦一遍，最后把碗放入清水沖洗干凈。我拿起一個碗，學著媽媽的模樣洗起來，可是我剛拿起碗，手一滑，碗就破了。媽媽說：“沒關系，再洗一次。”我又拿起一個碗，準備放洗潔精，可是又我被摔破了，我心中有了想放棄的念頭。媽媽似乎看出了我的心思，他說：“不要放棄，要對自己有信心！”受到了媽媽的鼓勵，我又有了信心。可是媽媽的話音剛落，第三個碗又被我摔破了。媽媽鼓勵我說：“加油！你就要成功了。”
在媽媽的啟發下，我把碗握得緊緊的，從里到外仔細地擦了一遍，拿起來一看，跟新的一樣，我把手放在上面摸了幾下，還發出“咯咯咯”清脆的聲音呢！媽媽在旁邊說：“你終于成功了，你學會洗完了！”我高興地像一只兔子跳起來說：“我成功啦！我成功啦！”
我不僅學會了洗碗，還從中明白了一個道理，那就是：“有志者，事竟成”！
我學會了小學作文400字 篇8
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把最好吃的讓給我；看電視時，把黃金時段讓給我；上網時，把最好聽的歌讓給我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學會了尊重與謙讓。
一天放學后，媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時，我看見服務員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點菜了。
點完菜后，我轉頭一看，一位白發蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書包還在這兒呢！你沒看見嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說：“人老了沒用了。”這時，媽媽端著菜走過來，指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書包轉身坐到那個空位置上。當我吃飯時，媽媽小聲跟我說：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛幼，首先是尊老嗎？要學會尊重別人，謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我：“你現在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說：“老奶奶，對不起，剛才我做錯了。”老奶奶抬起頭和藹地說：“沒關系，你是個好孩子。”我看見媽媽在遠處向我微笑地點點頭。我感到自豪，我學會了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德，而不應顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學會并養成尊重與謙讓的習慣。
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