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四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文（通用33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 1
我交過許多朋友，但那個叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的`雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應(yīng)用題。可我絞盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽來我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀!我對他說：“你知道這題答案嗎?你干脆告訴我得了。”他聽后，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎!”我反復思考了一下，覺得他說得有道理呀!于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了王旭陽一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們?nèi)嗤瑢W也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。
這就是我們班的智多星王旭陽，也是我最好的朋友。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 2
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任林老師。林老師不胖不瘦中等身材，有一頭長長的.，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬，對，就是那么普通。
而在我心中她就是五彩繽紛的花兒：郁金香，高貴，優(yōu)雅，林老師就是一朵高貴迷人的郁金香，開在我心里。記得有一次：我發(fā)揮失常，只考了87分，我心情十分失落，這時，林老師一個甜甜的微笑，像陽光一般，射進我心中，給予我信心與希望。當我不開心時或失落時，我腦子里就會浮現(xiàn)出著迷人的笑容，又頓時信心百倍。就這樣，林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊，陽光，圣潔，林老師有時候會像大朋友一樣，伴著我們成長。就說上次：大家都在緊張的做練習冊，而林老師，卻在一旁悠閑地換好球鞋，還和我們說：“快點寫，寫完跟我去比一下羽毛球!”大家快速寫完，拿著球拍跑到操場上去了，操場上的林老師，就像一個四年級的小同學一樣充滿活力。……
用花兒來比林老師，是永遠比不完的，有過要我送禮物給林老師，我一定要把整個花園，都送給林老師!
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 3
在學校里，我一直有個好朋友，他是我最敬佩的同學之一，他叫王梓瑞，身高1.47米，戴著一副近視眼鏡的，是一個彬彬有禮的小男孩。
他是一個熱情開朗的人。我剛轉(zhuǎn)到一所陌生的學校，在陌生的學習環(huán)境里，我對于這個學校的同學非常陌生，感到孤獨。而就在這時，他卻愿意來主動跟我玩，還帶我去了解學校的環(huán)境，他還告訴我們這個班的規(guī)則，之后還慢慢地帶我認識一個個新同學，起初我也有點膽小，不敢去跟他們交流玩耍，但是他卻一直鼓勵我，讓我交到了很多新朋友。
他還是一個善良的人，急別人所急。記得有一次，我們兩個一起在食堂吃飯，吃完飯就準備回班級上自習。可是走在半路中，我卻發(fā)現(xiàn)我的手提包不在手上，應(yīng)該是我?guī)ナ程猛浤昧耍翌D時驚慌失措，因為那里面有很多的'作業(yè)，但他卻告訴我不要慌張，他和我一起回食堂找，就這樣，我們趕緊跑回了食堂，終于我們兩個在食堂的一個小角落，發(fā)現(xiàn)了我的手提包。
他除了這些良好的品德外，在學習上，非常勤奮刻苦。每節(jié)課下課，我都要去找他一起交流有趣的事情，但他無時無刻不在做卷子、看書和鞏固剛學的知識，他那專注的樣子，我都不好打擾他。
這樣的好同學，難道不值得我們敬佩嗎？
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 4
我敬佩的人只是一個普普通通的清潔工人，在我們眼中，她可能只是一個不起眼的人，和別的清潔工人沒什么差別，可我卻對她有一種不一般的敬佩之情。
清晨，我睡眼朦朧地推開窗戶時，第一眼看到的都是那不畏寒暑、默默工作的清潔工。有一次，我正在上學的路上，因為睡過了頭，來不及吃早飯，就隨手拿了一盒牛奶邊走邊喝，喝完我就把牛奶盒隨手扔在了馬路上。這時，我看見那個清潔工人，雖然我扔牛奶盒的地方她已經(jīng)掃過了，可她還是毫不猶豫地回過頭去把牛奶盒撿了起來，而且沒有一句怨言。
到了學校，我仔細想了想，覺得那個清潔工人是那么寬容、勤勞，我就這樣毀了她的勞動成果，如果我是她，我會去把牛奶盒撿起來嗎?我會沒有怨言嗎?她是多么不容易，她必須一個人把這樣一條大馬路打掃干凈。
要是沒有這些清潔工人，大家將生活在臭氣熏天的'城市里，那種滋味誰能受得了!是什么驅(qū)使她把牛奶盒撿起來?是她的寬容、勤勞!這就是我敬佩她的原因，敬佩她那默默無聞為人民服務(wù)的心!
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 5
我最敬佩的一個人，不是聲名赫赫的明星，也不是聞名中外的科學家，而是平凡的清潔工人。
我每天起床的時候，都能看見清潔工人的身影，他們在認真地打掃衛(wèi)生。清潔工人雖然是我們生活中不引人注意的一個人，但是他們是我們城市環(huán)境美化的功臣。
那是冬日的.一天，寒風凜冽。我慢吞吞地從床上起來了。當我準備要出發(fā)上學的時候，我看見我們家門口的積雪都被清理得一干二凈，我就在心里想：會是誰清理的呢？會不會是清潔工清理的？一個肯定的聲音在我的心里響著：一定是清潔工清理的！
媽媽騎著車帶著我，大路上很干凈，前方?jīng)]有積雪，而公路兩旁積雪深厚。沒多久，我看見前面有一位清潔工，在清理路上的積雪。我的心里一陣感動，清潔工說：“等一下，就可以騎過去了。”一邊說著，一邊頭也不抬地清理積雪。我分明看到豆大的汗珠正從他的臉上滑落下來……
放學的時候，我又看見了清潔工人員仍在打掃衛(wèi)生，就這樣忙碌著，一刻也不停歇。
清潔工無論在嚴寒還是酷暑，一直堅守崗位，雖然他們收入不高，但是他們卻是一個高尚的人，值得敬佩！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 6
俗話說：久病床前無孝子。可是，爸爸以他的實際行動，把這句話給否定了。
我的奶奶，她今年72歲了，因為得了腦血栓，下半身癱瘓，只能躺在床上。至今，已經(jīng)兩年多了。奶奶的生活不能自理，爺爺和爸爸可忙壞了，爸爸上班非常忙，天天起早貪黑的，還要照顧一直身患重 病的`奶奶。只有星期六、星期天才會輕松些。喂水喂飯，端屎端尿，這些活都由爸爸來干，但是，他從不厭煩。
我記得，我對爸爸說：“你到哪才可以歇一下呀！”爸爸聽了，立刻小宇宙爆發(fā)：“您奶奶這輩子容易嗎？現(xiàn)在老了、動不了啦，當兒子的就都不管了！那還是人嗎！”，沒想到短短的一句話，竟招來 了這么一頓批，嚇得我再也不敢胡亂說話了。
有一次，我和小伙伴玩完回到家，一進門就聞見了一股腥臭味，原來是奶奶拉到床上了！我趕快跑到院子里。爸爸看到了，急忙把奶奶的臟衣服脫下來，把床單撤下來。我看見爸爸這樣，眼淚不由自主 地掉下來，我把床單放到盆子里，和爸爸一起刷洗，床單和衣服都洗干凈了，爸爸擦了擦額頭上的汗珠，笑著說：“你懂事了”。
這就是我敬佩的一個人——爸爸，一個善良，有孝心，不怕辛苦的爸爸。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 7
在我生活中，看很多優(yōu)秀杰出的人，他們有的聰明絕頂，有的樂于助人，他們都值得我們?nèi)ゾ磁濉５俏宜磁宓娜瞬皇浅晒θ耸浚步^非百萬富豪，他，只是一個平凡的小學生，我的同學，也許 你也在某個地方見過他，他是我小學中的第一個知己，總是為我排憂解難，帶來快樂。他是我的'最好的朋友。
有一次，我去學校的素描室畫畫，畫得太莊注，結(jié)果把文具盒丟在了素描室里。當我注意過來時，門已經(jīng)被死死地鎖上了。要知道，文具盒里有我所有的文具呢。我想：完了，完了。筆全丟了。今 晚怎么寫作業(yè)啊？于是我見到同學就問：可以借我筆嗎？不幸的是，他們?nèi)芙^了。收獲了十幾個“沒有”，“不借”的我失望又狼狽。就在這時，他拍了拍我的肩膀“怎么了額？”我想：別人丟給我 許多“沒有”也不一定代表他會拒絕啊？試一試吧。我又有些難以啟齒，憋了半天才支支吾吾的說：我，我的筆丟了，你可不可以借我一支筆呀？ 沒有想到他爽快的回答“行啊！”說完，一支鋼筆已經(jīng) 放在我手上了。頓時，一股暖流涌上心頭，用我當時的話來說，就是患難之時見真情。
他就是這樣愿意在你困難時，大方的伸出援手，真誠的幫助你。他就是我無可替代的朋友，也是我敬佩的人——蔣卓呈！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 8
很多人都讓人敬佩，比如，在足球上叱咤風云梅西，在音樂天地里的“巨人”貝多芬，還有那大文豪魯迅……雖然他們都很有名，但是最讓我敬佩的'還是一位普普通通的語文老師——H老師。
他戴著一副眼鏡，有結(jié)實的身體，一頭不算特別蓬亂的頭發(fā)（其實算不上蓬亂）。
他講話特別幽默。一次我剛進門，剛好H老師打了一個哈欠。他說：“小牛，是不是你又在罵我？”我先是一愣，繼而開心地笑了。其他同學也跟著哈哈大笑。他總是不放過任何逗趣的機會。
開始上課時，他每次都會說：“翻開讀書筆記，我教你們寫的讀書筆記都是寶貝，瞄幾眼，都可能有大幫助……”聽到這話，我每次都很來勁寫讀書筆記。我的讀書筆記都寫了整整一本了。
有次，我寫了《不普通》這篇文章。他說：“小牛，你寫得好，可是還有地方要改。”說完，他叫其他同學去讀讀書筆記，然后把我叫過去修改作文。他耐心地跟我教我修改了很多地方。我心想：我要是有這么耐心改多好啊！那篇文章被發(fā)表了，我還拿了155元稿費。這讓我興奮了很久。
幽默而耐心的H老師，在我心中比任何名人都厲害。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 9
我們班有一個同學，他衣著樸素，長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛下，有一個下鼻子和一張能說會道的嘴。他是誰呢？沒錯，他就是我們班一個紀律最好的同學——李先中。
在這一間不大不小的教室里，有45名同學。一次，天氣很熱，同學們的頭上全是汗，一滴一滴地流下來，真可用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。但他們都有自己的`解決辦法，全都沖到風扇下面去了，微風從他們臉上拂過。咦？那兒的位置上怎么有一個熟悉的身影，同學們不是都在風扇底下嗎？哦，原來是李先中呀！看，他紀律真好。
“叮鈴鈴”。上課了，可同學們還在大吵大鬧，像要大鬧天宮。在這混亂的場面，只有李先中一個人做好了課前準備，并做好等老師。看，是不是很鮮明的對比呀！下課了，同學們像獲得了自由的鳥兒，沖出教室，在走廊上大吵大鬧，追逐嬉戲。教室里，只有李先中一個人在教室里面看書。上課了，他又挺直腰板。他為什么不出去玩呢？原來他是想乖一點啊！不愧是我們班紀律最好的同學。
這就是我最敬佩的人，雖然他衣著樸素，但是老師說過，美在于內(nèi)在美，外在美并沒有什么太大的用處，只要你紀律好，就算你成績不是太好，大家也會欣賞你的。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 10
一個人，她技藝高超，獲得了許多獎項；她不遺余力地保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓更多人了解民間工藝。她，就是徐州剪紙技藝傳承人——張麗君老師，一個讓我佩服的人。
11月9日，我到徐州藝術(shù)館參加徐州三報讀者節(jié)，觀看了五位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人現(xiàn)場制作的作品。我一眼就被張麗君老師的剪紙作品迷住了：有喜氣十足的窗花，栩栩如生的娃娃，翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服張麗君老師的手藝，她居然能做出如此精妙絕倫、巧奪天工的作品。張麗君老師的手藝讓我驚嘆，但我更敬佩她傾盡自己的能力來保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神。
當其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人在做作品時，張麗君老師邊做剪紙邊向旁邊的孩子講述徐州剪紙的歷史和故事。有幾個小記者前來問張老師徐州剪紙的故事，張老師細心地回答了他們的'問題，并送給他們一些美麗的剪紙。張老師更注重的是孩子們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解。
據(jù)說，張麗君老師還在北京大學開設(shè)了剪紙課程，讓國內(nèi)外的大學生們更加了解這門技藝。
我敬佩張麗君，她不僅能剪出精美的圖案，還盡已所能保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這才是真正的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 11
世界上有許多令我敬佩的人，但我最敬佩的一個人還是我們的語文老師——陳老師
記得有一次，老師領(lǐng)著我們在教室里練字，她在同學的旁邊挨個指點，把這位同學的'不好看的地方，耐心指點。陳老師走到我身邊時，告訴我：“寫的字要跟站立再橫線上的士兵一樣，高低一樣，胖瘦一致。”以后我按著陳老師說得認真寫字，直到下次練字，老師夸獎我，說我字寫的不錯。這時候我充滿自信，心想：下次我一定把字寫的更好、現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)有三顆五角星了。老師您耐心教導的方法真的好用。長大后，我也要向您學次這種方法。
還有一次，辦理有幾位同學總是不停您的話，您沒有打他們，也沒有斥責他們，而是多次找他們談話。只有多次犯錯，不聽管教的時候。您才教訓他們。班里有幾個非常不聽話并且總是不帶作業(yè)還有說他她也不聽的同學，被您說服了，并愛上了學習，可見您多么教導有方。全班同學都對您當班主任很服氣，有些不聽管教的同學，也說出了“陳老師一視同仁，不歧視同學，把原本孤獨的同學，讓他們回到了班級的大家庭，不隨便打人，采用說服教育教導同學。”
陳老師，您不說臟話。我真想讓您永遠當我們的班主任。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 12
暑假的一天，烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上叫個不停。
我補完了課，在學校門口等媽媽來接我，才等了幾分鐘我已經(jīng)熱得滿頭大漢了，心里正想著趕快回去吃根冰棍降降溫，就在這時突然飄過來一股難聞的氣味，我不由得捏住了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的 地方看去。
我愣住了，只見路邊有一位穿著黃背心的清潔工阿姨，正在打開陰溝上面的蓋子，用手在陰溝里不停地掏著臟物，心想，那里面該有多臟啊！我開始敬佩那位女清潔工，大熱天的只有她們在戶外工作 ，為了我們擁有一個干凈衛(wèi)生的城市而在辛勤工作，沒有了她們想想我們的家園會是什么樣的，這時那位清潔工阿姨蓋上了蓋子，又拿起了掃帚掃起了地……那“嗖嗖”的.聲音讓我永遠也忘不掉，就是 因為有她們我們才有了這樣美麗而又干凈的環(huán)境，她們不怕酷暑，不怕嚴寒！
這時媽媽來了，我上了車，看我滿頭大汗就給我遞過來了一張紙巾讓我擦汗，擦完我剛要開窗扔出去時，突然想到了剛才那位清潔工阿姨，我又關(guān)上了窗，我想愛護環(huán)境人人有責，從我開始，從這一 刻開始，我也要愛護我們的家園，以后我也要感染我身邊的人！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 13
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人。可我最敬佩的人還是我爸爸。
爸爸的鼻子尖尖的，看起來很帥，很討人喜歡。爸爸性格開朗，為人處事總那么寬容大度，從不與人斤斤計較。
一天爸爸帶著我，正往娛樂室走去，忽然聽見里面有人在說爸爸壞話，他說我爸爸愛選工作，做事挑三揀四，捻輕怕重，其實爸爸并不是像他說的'那樣。聽了他的這番話，我火冒三丈，真想罵他一頓，然后給他一個嘴巴，讓他當面向我爸爸認錯。當我抬眼看爸爸時，萬萬沒想到的是爸爸居然一點也沒生氣，還是滿臉笑容。難道爸爸沒聽見嗎？那人一眼看到剛進門的爸爸，他頓時驚呆了。可爸爸卻輕言細語的說：“我不是這樣的人，只是院長把我分到那兒我就干那兒的活啊！”那人以為聽錯了。最后爸爸拉著那位叔叔圍著工程技術(shù)學院走了一圈，爸爸推心置腹的地和他交談了好久，那人終于明白了爸爸并不可惡。后來那人還成了爸爸的知心朋友呢！
爸爸對外人如此，對家人就更好了。爺爺年紀大了，說話常常缺乏思考，火氣也大，經(jīng)常罵我爸爸，但是爸爸從不頂嘴，也從沒有怨言，還是那樣孝順爺爺對爺爺特別好。
爸爸這種寬容大度的精神真值得我敬佩！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 14
每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學家、天文學家、有的敬佩畫家和演員，而我最敬佩的一個人是我們班的同學林展民，他不但各科成績優(yōu)秀，而肯平時樂于助人。
如果班上有同學遇到了什么困難，他總是會耐心地幫肋別人。
記得有一次，有一個同學在做練習題的時候遇到了一道難題，他去向別的同學請教，但是大家都不肯告訴他，我本來想去教他的，可是自己又不會做。當這個同學陷入絕望的時候，我們班的展民馬上走過去，一步步地跟那個同學講清楚解題的方法，可是那個同學怎么都聽不懂，展民并沒有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學弄懂為止。
每次上課的時候，展民總是專心地在聽老師講課，當老師提問題的時候，他總是第一個舉手積極主動地以言。
還記得有一次，是班主任上的語文課，老師提出了一個非常深奧的問題，剛開始沒有一個人敢舉手，過了一會兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時，終于有人舉起手來了，他就是我們班的`展民，他認認真真地說出了準確的答案，當他回答完問題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
啊！展民你那一種樂于助人，勤奮學習的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 15
你也許不會相信，我敬佩的人竟是一個在馬路上遇見的一位年輕人。
事情是這樣的：一天，我和媽媽在逛街。媽媽在一家服裝店里選衣服，我在外面等她。我走到垃圾桶前扔垃圾，有位衣著整潔，彬彬有禮的大哥哥也走了過來。
只見他上前撿起地上的塑料盒，丟進垃圾桶里。大哥哥見我看著他，就對我說：“小弟弟，你知道嗎？其實，垃圾也有自己的尊嚴的'。”
“就像路邊的那些乞丐，常常受人們的白眼，他們就失去了他們的尊嚴。”大哥哥一邊說，一邊指了指路邊的那些乞丐。“垃圾能夠裝進垃圾桶，就得到了它的尊嚴，就不會受人們的踩踏！”大哥哥又說。
然后，跟我說了聲再見就離開了。我望著這位大哥哥的背影，在想：是啊！我們經(jīng)常忽略了垃圾的尊嚴，雖然垃圾極不起眼，甚至有點讓人感到惡心，但是，它們也有自己的尊嚴！
其實，這位大哥哥在給我上了一堂深刻的品德課。
我以后也要學習這位大哥哥，恢復垃圾的尊嚴！這就是我敬佩的一個人——一位陌生的年輕人。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 16
暑假的一天，烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我寫完作業(yè)出去玩，已經(jīng)熱得滿頭大汗，我恨不得一下子飛到商店去買一根冰棒吃，我快步的走在路上。突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
我愣住了，只見一位穿著黃背心的女清潔工正打開陰溝上面的蓋子，用手在臭陰溝里不停地掏著贓物。我開始敬佩起那位女清潔工來，心想：大熱天的，人人都想在家里吹吹空調(diào)里的冷風，在床上看看電視，吃吃西瓜，可這位女清潔工，她為了城市的.清潔，竟然不顧大熱天的在干活，掏著陰溝。掏完一個陰溝后，女清潔工又打開了第二個陰溝的蓋子，又開始用手使勁掏起來。很快，垃圾都被女清潔工掏了出來，可是，這些垃圾都堆積在了陰溝旁，女清潔工見了只是皺了皺眉頭，就捧起了一堆垃圾朝一百米外的垃圾箱走去。這可是捧啊！捧的是又臟又臭的垃圾呀！走完第一趟后，她又開始了第二次的捧垃圾行動。看著女清潔工的背影，我想：自己不停的抱怨天氣熱，可是女清潔工卻任勞任怨，沒有一句埋怨的話，我和他比真是自愧不如。
今天從女清潔工的身上，我知道什么叫敬業(yè)，她的工作精神真值得我敬佩！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 17
每個人都有我崇拜的人。我欽佩的一個人是我的同學劉晶。
她很高，和我差不多大。一雙大眼睛，鼻子下面是一張多嘴。劉晶喜歡學習，珍惜時間。我記得有一次我請她出來玩，但她在家看書。她說，“一英寸的時間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金很難買到。為了珍惜時間，金錢買不到時間。我要復習功課。”之后，她又讀了一遍這本書。她說的話讓我深受鼓舞，我開始讀書。
她也非常喜歡幫助別人。
那時，我和她正在畫畫。我畫錯了地方，這是最重要的部分。我不知道該怎么做。我找不到橡皮擦了。我該怎么辦？我該怎么辦？劉晶焦急地看著我，把她的橡皮擦借給了我。我說，“謝謝你！”她說，“沒什么，以后注意就是了。此外，幫助別人是對的。”聽了這話，我覺得她是一個樂于助人的人。關(guān)于劉晶，我還有很多值得欽佩的'地方，比如上課認真聽講，幫助別人解釋別人無法解釋的話題。我必須向她學習，做一個珍惜時間、幫助他人的人。
劉晶，我真的很佩服你珍惜時間和幫助別人的精神。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 18
“今天好熱啊！”我一邊吃冰棍一邊嘟嘟囔囔，一絲絲細汗流過我的臉頰。“呼呼……”刮起了一陣陣被卷起沙土的黃風，弄了我一臉土，冰棍也吃不成了。真倒霉！我只好把冰棍扔了。
當我走到路邊時，發(fā)現(xiàn)幾個中學生在咒罵一個正在打掃衛(wèi)生的清潔工人。我很是不理解，便懷著一顆好奇的心湊著耳朵聽過去：“喂喂喂，刮著風還掃啊，你不知道刮風了嗎？真是有毛病，你看看，弄了我們一臉沙土。呸！”讓我更加疑惑的是那位清潔工人，他不但沒有反過去罵那幾個中學生，竟然還忙著賠笑臉：“真是對不起啊，我也是職責所在啊，路邊這么臟，要趕快掃掃才是啊。我也沒想到會刮風，對不起，真是對不起！”那幾個中學生哼了一聲，氣沖沖的走了。這位清潔工人心地真是善良啊！
第二天，太陽公公還是不放過我們，依然炙烤著大地，汗水又一次從我的臉頰流過。我又看見了那位清潔工人，雖然天氣溫度一天天上升，但是那位清潔工人依然在原地做著屬于他自己的.工作。即使他臉上流滿了汗，他也會堅守自己的職責。不論春夏秋冬，他都會打掃大街，不畏辛苦，不畏嚴寒。他就是我最敬佩的人——清潔工人！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 19
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，有爸爸，有媽媽 ，有老師，但我最敬佩的人就是我的`同學-------吳詩潔。
她個子高高的，梳著一條馬尾辮，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴大大的，笑起來的時候嘴角邊有兩個小酒窩，牙齒非常整齊。
她很愛學習。有一次，老師在上課時布置了作業(yè)，下課了，同學們都沒做完作業(yè)，但他們一聽到下課鈴聲，全部同學都出去了，只有她一個人在教室里寫作業(yè)。我對她說：“我們出去玩吧！”她說：“等會兒，等我寫完作業(yè)再去吧！”
她不僅愛學習，還拾金不昧。有一次，她和她的朋友在上學的路上撿到了十元錢。她的朋友說：“太好了，我們可以用這十元錢去買東西了。”可是她卻說：“不行，這十元錢不是我們的，我們應(yīng)該把它交去政教處。”她的朋友被她說服了，和她一起把錢交到政教處去了，政教處還公開表揚了他們呢！
她畫畫畫得很好。有一次，老師對我們說：“黑板報要重新出，你們誰來畫畫。”大家沒有舉手，只有她一個人把手舉得高高的，老師就先了她來幫我們出黑板報。
她不僅畫得很好，寫字也寫得好。去年，她在學校舉行的寫字比賽上，她取得了非常好的成績。
這就是我敬佩的同學。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 20
我有許多尊敬的人，有親人，有親戚，有同學，有朋友，但最讓我尊敬的還是那位叔叔。
一次春節(jié)，我們?nèi)胰巳ネ馄偶彝妫囬_到半路，我的胃突然難受起來，很想吐。媽媽急忙對我說：“忍著點，回家在……”可話還沒說完，我就大口大口吐了起來，吐的滿車都是。開車的叔叔急忙把車開到路邊停了下來。我一看，心想：這下子，他肯定會罵我了。可是，結(jié)果出乎我的`意料：那位叔叔給我一張紙要我擦擦嘴，還給我一塊口香糖，讓我吃。我怎能要呢？邊說：“謝謝您，我不要。”“快吃，吃了，也好開胃，再不吃我就生氣啦！”叔叔故作生氣態(tài)，把紙和糖塞給我，我再三推辭，可他還是硬塞給我。我只好接了紙和糖，用紙擦擦嘴，然后吃下口香糖，我頓時感到胃舒服多了。叔叔知道我沒事了，就把我們送回家·，媽媽要給他錢去洗車，叔叔連忙擺手說：“不用，不用，孩子沒事就好了。”
我激動得說不出話，那一張紙，那一塊糖，一句話，包含了他多好的愛心啊！這一位叔叔的高尚品德讓我永生難忘啊！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 21
要問我成長路上敬佩的人是誰，我就會不假思索的回答道我的媽媽。
我的媽媽是一個性子急的人，每當我做事速度慢時，我媽媽的聲音總會在我耳邊回蕩。當我做作業(yè)慢時，她會厲聲呵斥道：“怎么做這么慢？干嘛去了？”當我掃地慢時，她會說：“快一點兒！”當我……我的媽媽就這個性子，改不了。
我的媽媽是一個嘮叨的人。在我上學的時候，她幾乎每天都要說上那么幾句話：“帶了水杯沒有？”，“帶了紅領(lǐng)巾沒有？”，“路上要小心。”“上課要認真聽講。”，“上課要積極舉手回答老師的問題。”等。這些話雖然顯得她嘮叨，但流出了一股溫暖的泉水，融化了我心中的冰雪，流入了我的心間。
我的'媽媽在我小時候每天都帶我出去散步，散完步后就會陪我搭積木。我一邊搭著，一邊向她講解，這是什么，那是什么。而她則是笑著。
我之所以敬佩她，是因為她能一直以來，耐心地教導我，無微不至的關(guān)心我，每一個細節(jié)都能表現(xiàn)出她對我的關(guān)心和照顧。這就是我敬佩的人我的媽媽。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 22
有人敬佩那不辭辛勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的交通警察，有人敬佩那救死扶傷的醫(yī)生，而我敬佩的人是知點教育的倪老師。
倪老師是一位年輕的女老師，她特別喜歡穿裙子。一次上課，我數(shù)了數(shù)她臉上的痣，一共有十幾顆痣，所以我們還叫她“智(痣)多星”。
“智多星”老師可是個怪老師。有一次上課，試卷上有pandeng這個字，一個小女孩不會寫，于是她舉起手來，問道：“倪老師，pan字怎么寫?”我正想寫在她本子上，只見倪老師微笑著大筆一揮，邊寫邊說：“只要記住我的一句話，你就會寫了!”大家都不信，“一個叫叉叉的人，在森林里解大手”，哈哈!太好笑了，教室里的笑聲差點震破了玻璃。但是仔細地讀上幾遍，這個字就像緊緊地抱住大腦，再也忘不了了。所以它也有一個響當當?shù)拇竺昂巵y造法”。
又一次，試卷上要給你一個詞語，讓你寫出它的'主人公，一個鑿壁偷光的詞語把大家難住了，于是她又用起了“胡編亂造法”說：“鑿壁的時候會發(fā)出哐哐的聲音，而且鑿壁要持之以恒，所以叫匡衡。”大家哈哈大笑。
倪老師真是一個幽默的好老師。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 23
說實話，初看這個題目時，我有些芒然。世界這么大值得敬佩的人太多了：代父從軍的花木蘭，體育明星姚明……但我最敬佩的人是誰呢？唉！我不停地搜索著。哦，對了，就是他——斯蒂芬·霍金！
想到霍金，我眼前就浮現(xiàn)出這位大科學家那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然他全身癱瘓，只有三個手指可以活動，但是他仍然堅強地面對生活。他覺得自己并沒有失去太多；因為他的三根手指還能活動，他的大腦還能思維，他有終生追求的理想，他有彼此關(guān)愛的朋友，他還有一顆感恩的心。即使全身癱瘓，他還能面對生活，面對一切。這是多么難能可貴啊！
霍金寫了一本暢銷全球的科普書《時間簡史》。在這本書里，霍金為大家講述了黑洞、宇宙的'起源和命運以及時間旅行等。他對量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出的貢獻。可大家能夠想像得到嗎？這本書是在他動了穿氣管手術(shù)，完全喪失了說話能力的情況下寫的。這是為什么？是因為他對科學的熱愛與執(zhí)著。
現(xiàn)在你明白我為什么佩服他了吧？難道他那樂觀向上的生活態(tài)度和堅持不懈~執(zhí)著追求的精神不值得你敬佩嗎？
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 24
她是一個堅強的小女孩；她是一個勇敢的小女孩；她是一個不輕易放棄的小女孩。她——一個我敬佩的人。
在一個傍晚，我獨自走在去翠湖公園的道路上，突然，一個殘疾的小女孩，走進了我的目光中，她長著一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭發(fā)，還有一個櫻桃小嘴。可是小姑娘手上拄著一根柺棍，她一步一步艱難的走著。小姑娘眉頭緊皺，目光炯炯的看著前方，可能害怕撞到其它人。小姑娘突然摔倒在地上，有一位老爺爺來扶她。
可是，她卻說了一句：”沒事的，我自己能爬起來的，謝謝您的好心。“
這句話讓我驚呆了，心里想：”一個看上去比我還小的女孩子，竟然有如此大的'勇氣！“
小姑娘拄著柺棍，慢慢的站起來，可是，只聽”咚“一聲，小姑娘又摔倒在地，我的心猛地一緊，抽動著！可是，小姑娘并沒有哭，只是在嘗試的站起來，她緊閉雙眼，咬著要，艱難的站起來，我的心里不住的喊：”加油，小姑娘，加油！“最終，小姑娘站起來了，我打心眼兒里為她高興。
有人說：”人生，需要拼搏！拼搏者是幸福的。水手的幸福，在于征服了狂風巨浪；登山者的幸福，在于奮于攀登絕頂。
我敬佩這個陌生的小女孩，但是我更敬佩小女孩堅持不懈和她戰(zhàn)勝了恐懼的心。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 25
他，在班上雖是一個不起眼的衛(wèi)生委員，但工作卻很認真負責。
他不高不矮的個子，彎彎的眉毛，大大的眼睛，挺拔的鼻梁，小小的.嘴巴。
記得有一次中午吃飯回來，他看見走廊上：這里一些飯菜，那里一些糖紙。可他并沒有生氣，只見他從容地叫來那位值日的女生，對她說：“以后要打掃干凈，這樣臟的地面，我們班會扣 分的。”“嗯！”那位女同學點點頭。于是，他便帶頭一起打掃。這時候，我是多么敬佩他 呀！因為他是一個稱職的衛(wèi)生委員。
還有一次，陳老師放學很晚 。于是，我和嚴佳敏便飛快地走回家，誰知走到半路，才記起剛才因為太匆忙了，連飯盒也忘了拿。于是我對嚴佳敏：“你在這里等我，我去拿一下飯盒。”“好，快去快回！”嚴佳敏說。我便又飛快的跑回教室。在空蕩蕩的教室里，他竟還在認真檢查衛(wèi)生，看到臟的地方，他用掃把掃了掃……望著他那額頭上密密麻麻的汗珠，我對他的敬佩之情油然而生。
這個讓我最敬佩的人是我們班的同學。他就是我們班的衛(wèi)生委員――陳造！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 26
我最敬佩的一個人就是我們班的班長——鄭星。
他有一個方方正正的小臉，還有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個栩栩如生的西瓜發(fā)型。
鄭星看書的時候如癡如醉。有一次，已經(jīng)放學了，但是鄭星并沒有回家，而是在書柜旁邊看書，他隨隨便便從書柜里拿出一本書，并坐椅子在書柜旁邊一本正經(jīng)的看起書來，掃地人員發(fā)現(xiàn)鄭星沒有回家，就大聲喊道：“鄭星快回家！”可是鄭星還是穩(wěn)如泰山的坐在椅子上看著書。直到快要校門的時候，鄭星才回家。
鄭星掃地的時候是多么堅持不懈、持之以恒。在三年級的'時候，那時候中午沒有掃地人員，經(jīng)過鄭星的努力，現(xiàn)在有許多人來掃
地，可是漸漸的變少了，可是鄭星還是每天堅持著掃地，直到中午有掃地人員為止。
時間長了，鄭星當上了班長。是因為老師出了一道很難的題目，同學們都迷惑不解，鄭星思考了很久，終于知道了，鄭星寫在本子上，然后拿老師看，老師看了點點頭，鄭星檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己“落了單位”。
鄭星很誠實又勤勞還非常愛看書，鄭星讓我敬佩的五體投地
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 27
每個人都有自己最敬佩的一個人，我也不例外，我最敬佩的一個人是我的語文老師劉再蓮老師。
她的身材高挑，有一雙明亮的眼睛，還有她那靈敏的耳朵，和那像溪水流淌的聲音。
她上課常常能把語文課講得妙趣橫生，有時候口語交際，讓我們暢所欲言，各自交流，但是不能脫離主題。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌花兒成長，并時時為它們添加知識的養(yǎng)料。教過我的.老師有很多，她們都很慈愛，也很關(guān)心學生。但劉老師不僅是我們的良師，更是關(guān)愛我們的媽媽。記得第一次吟誦演出的時候，我的喉嚨疼，一大聲說話，喉嚨就疼得特別厲害！劉老師主就讓我小聲吟誦。保護好嗓子！非常感謝您！我敬愛的老師，謝謝您的關(guān)心
有一次，我上課在玩東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，她就用她嚴厲的眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課不準玩東西，要專心聽課，學好今天教的知識。”我馬上坐正身體，認真聽課。老師立刻傳來滿意的目光。
現(xiàn)在，我已深深地了解我的語文老師是一個怎樣的老師，并漸漸地喜歡上了她，希望在今后的學習生活中，我們彼此都能更加深入地了解！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 28
我最敬佩的一個人是我的爸爸，就從我上幼兒園的'時候說起吧。
有一次，在花園里，我看見了一條大蜥蜴！我害怕得大叫起來。這時，我爸爸出現(xiàn)了，他脫下衣服，一下子就把這只可怕的大蜥蜴用衣服給抓起來了，頓時化解了我緊張的心情。
還有一次，我和爸爸去上籃球課，一開始我看見訓練班沒有人比我年齡小，我不敢去。但是爸爸逼著我一定要去上課，并讓我挑戰(zhàn)自己。現(xiàn)在我在學校的籃球水平還不錯，就是因為當年我爸逼著我去上籃球課的緣故。
現(xiàn)在爸爸經(jīng)常不在家，開始我以為爸爸自己出去玩了，但后來，我才知道，爸爸是為了工作。至于他為什么要工作這么努力？聽起來很簡單：“賺錢！”但這兩個詞讓我體會到了愛。“爸爸，”我說。“您能給我買這個電動小汽車嗎？”“好！”爸爸爽快地說，他一邊說一邊拿出錢來。他從不吝嗇為我的興趣愛好花錢。
很快我就上小學了，爸爸就為了家人的生活開始了工作之旅，每個星期平均在家里的時間不超過兩三天（不包括暑假）。因為他要出差。
這就是我敬佩的一個人！一個偉大的爸爸！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 29
我們都有自己最敬佩的人，但我最敬佩的人就是——彭老師。
彭老師有著長長的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個小小的酒窩，黑柳似的眉毛，對，就是她，我們班的語文老師。
彭老師對我們的學習要求很嚴格，一絲不茍。一天的課上完，彭老師已經(jīng)很累了，但她還在忙著為我們批改作業(yè)、做課件。不管春夏秋冬，不管是嚴寒還是酷暑，還管是刮風還是下雨，彭老師時時刻刻都在認真地工作，引導我們學習，我們也漫步在知識的海洋。
記得我還是一年級的時候，上課總是不聽課，思想開小差，學習成績不怎么好，可是，您并沒有放棄，一次次的.提醒我要聽課，一次次地上課突然提問我。下課后催促我，要按時交作業(yè)，我不腳的時候，您就會把我叫到辦公室里，讓我在辦公室里完成作業(yè)，無論多晚，您都堅持讓我寫完，就這樣，您陪伴了我整整四年。如今，我的成績還比較理想，這離不開彭老師的眼里監(jiān)管。
還有一次，有一個同學請了幾天假，有好多知識都沒有學到，是彭老師耐心地給他講解，給他補課。
這就是我可敬可愛的彭老師，她每天伴著我們學習，伴著我們成長。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 30
在我們身邊，有許許多多的人，都很令我敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的.同學——鐘雪文。因為我敬佩她那拾金不昧、永不滿足的精神。
記得有一次，我們倆一起乘公交車去上學(我們倆一個學校)。到了東風辦事處時，一位叔叔由于走得太急，錢包落在了座位上。鐘雪文看見了，連忙把錢包撿了過來。我激動地說：“哈，我們撿了個大便宜。”鐘雪文猶豫了一下，說：“那這個錢包的主人得多著急呀。”于是，我們倆的心里良心和貪欲開始了激烈地戰(zhàn)爭。最終，良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺，我們已經(jīng)到了學校。我們把錢包交給了大隊輔導員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對我們感激不盡。
我更佩服她那永不滿足的精神。那是一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。鐘雪文的成績是良好，下課我要去祝賀她。下課了，我到處找她終于在操場東部看到了她。天哪，她還在練習跳繩。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個良好還練什么呀?”她用手捂住胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)。”聽到這里我感到很慚愧，我不是正缺少這種進取的精神嗎?
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 31
再一次見到她的時候，她還是那樣的樸實有禮，是一個很有氣質(zhì)的自信的女子。
雖然近來聽別人說了一些她小時候的一些有趣的糗事，那其實只是一個人的成長過程，正是因為聽了這樣的往事更讓我覺得她是一個很接地氣的優(yōu)秀女子。
否則我印象中因為她的優(yōu)秀會覺得她是有點觸不可及的人物，而這樣的.家長里短的往事，更讓我覺得更應(yīng)該把她當成一個朋友一樣的對待。
也有人提到她曾經(jīng)有點像丑小鴨的可愛形象，也正是這樣的一個對比，更是顯得如今的她通過自己的努力是變成了他人所欽佩敬佩的白天鵝的驚艷。
正是曾經(jīng)的那些經(jīng)歷，才讓她更懂得應(yīng)該自己應(yīng)該選擇什么樣的方向，更應(yīng)該怎樣去努力，從那些比較艱苦的生活中走出來的，更多了一份因為理解，所以我也更多了一份對她的敬意。
她有著一份平常心，不施粉黛的樸素的裝扮，也顯得特別的有氣質(zhì)。她有一顆很優(yōu)秀很樸實的善良的內(nèi)心，盡己所能給他人幫助，這樣的人其實已經(jīng)找到了自己人生意義。
她也無須用太多華麗的詞藻去表達自己，但是從一言一行中就能感覺到她身上的正能量！
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 32
他們只是一個個普通人，但他們卻有著人類最可貴的精神。他們用自己的雙手，搬開了一塊塊阻擋生命的障礙；他們用自己的雙手，拯救人民的生命；他們用自己的雙手，重建災(zāi)區(qū)家園；。他們就是我最敬佩的人——人民解放軍。
當災(zāi)難來臨時，中國的孩子都知道，解放軍就會出現(xiàn)。就在剛剛發(fā)生的四川汶川大地震期間，我們的人民解放軍們就用行動講述了一個又一個令人感動、令人敬佩的故事。
有一件這樣的'事：在一次搶救中，有一名解放軍，在教學樓快要再次坍塌的情況下， 跪下來大哭著說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能救一個！”
還有一件這樣的事：
一個小子弟兵，因為救人，三天沒有休息，幾度暈倒，險些喪命。
還有……
看著這一個個動人的事例，怎能不讓我們縱然落淚，不讓我們感激他們。他們顧不上自己的安危，顧不上家人的平安，去拯救那一簇簇生命的花朵，去撫平那些受傷的心靈，給他們送去重生的希望，送去堅定的信念，送去溫暖、關(guān)懷、愛和力量。
我敬佩你們——人民解放軍。
四年級下冊第七單元我敬佩的一個人作文 33
我們班有個“黑臉包拯”。她是我們的好朋友小杰。小杰有一雙像紫葡萄一樣的大眼睛。她臉上總是帶著甜甜的`笑容，看起來那么純潔可愛。創(chuàng)業(yè)的時候，她那么認真負責，沒有放過最好的朋友。我就怕她三分。
有一次，自習課上，教室很安靜。寫完作業(yè)，覺得沒意思，就回去和別人聊。但也沒有逃過如來的手掌。“羅微，你不能頂嘴。”小杰認真的說道。
突然，十幾雙嘲諷的眼睛在我身上移動，現(xiàn)在我不得不縮著脖子。我心里真的是又氣又悶：之前小杰對我那么好，當班長的時候感覺很棒，一點面子都不給我。我一直在努力思考。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我終于到了學校，小杰也沒有向我道歉。我一氣之下拿起書包跑出了教室。
小杰跟在后面，她來到我身邊，氣喘吁吁地說：“你為什么不等我？”我氣憤地說：“別裝了，你心里有數(shù)。”說完便再也沒有回頭，“羅協(xié)，不是我不給你面子，而是因為我是班長，我應(yīng)該負責。如果學生上自習課的時候和你一樣，會好嗎？”聽完之后，我臉紅了，肚子也沉了下去。小杰接著說：“我們應(yīng)該像好朋友一樣互相幫助，而不是互相包庇。我以后有什么缺點？希望大家多多指教。”我點頭微笑。
你覺得我的好朋友“黑臉包拯”值得我敬佩嗎？
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