（優）我與書的故事作文14篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我與書的故事作文 篇1

　　一開始接觸《紅星照耀中國》這本書，它是以一個初中語文必讀書目的形象闖入了我的生活，我一直就對這類紀實性書籍不大感冒，再加上每天必寫的一項作業章節梗概，更是導致它在我心目中的好感度直線下降。

　　每天早上來到學校，第一件事就是打開《紅星照耀中國》，翻到今天要讀的章節開始閱讀，用鉛筆在紙上記錄概要。作為一本優秀的反映了二十世紀初歷史的紀實書籍，它對這一階段的中國進行了詳盡的分析。同時，作為一本沒有任何風趣語言和過多情節的書，它簡直就是我的噩夢。因為它，我不得不一吃完午飯便匆匆趕回教室寫梗概；不得不把我無數個課間用來絞盡腦汁地思考這一章節的中心思想與主要內容；不得不在晚上挑燈夜戰強打精神與它展開“殊死較量”可以說，我完全是以一個只為完成作業的心態來強迫自己讀這本書的。很巧的是，我們歷史課最近也正好講到了與《紅星照耀中國》這段歷史背景有關的部分中國的抗日戰爭與戰爭前夕。這一階段的中國歷史，可謂是跌宕起伏，很是令我感興趣。漸漸地，我開始把歷史教材與《紅星照耀中國》關聯起來，尋找它們的共同之處。在這個過程中，我也意外地發現《紅星照耀中國》這本書中所塑造的一個個人物，似乎變得不那么生硬和刻板了。在我眼中，那個不茍言笑、嚴肅死板的朱德變成了一個生性豪爽、正直可愛的鐵骨漢子；一腦門子墨水的毛主席，變成了一個愛吃辣、溫和質樸的湖南大伯不知不覺間，一個又一個鮮活的.人物浮現在我的腦海中，那些從不愿去了解和觸碰的歷史，竟有了溫度。先前，寫這本書的梗概是我最頭疼的一項作業，可如今，它卻變成了我最樂于想要認真完成的作業。這時我才發現，原來令我反感的并非是紀實書籍，而是接受這些對我而言從未接觸過的事物。習慣了熟悉的風格，猛地一讀這種書籍則會下意識地排斥這些看似冰冷的一切。想到這，我不禁為自己做出的改變而感到驚訝。

　　“哎，你怎么最近寫《紅星》梗概那么積極啊？開竅了？”朋友有些疑惑地看著我奮筆疾書。“靈感來了擋也擋不住啊！”我感慨道：“可能我真的開竅了吧！”

　　我與書的故事作文 篇2

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯，以前的我才不會這樣認為呢，我倒是覺得，看書就是在浪費時間，沒什么用。

　　二年級的時候，我不愛看書里的文字內容，只喜歡看書里那些精美的插圖，只有在看折紙書和畫畫書時才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時的時候，我也只是勉勉強強地讀，還經常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的畫下來，然后馬上換下一本；有時候我根本不看書，打開放在旁邊，吃點東西，畫一會兒畫，等媽媽來“巡邏的時候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來，假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看，等她說個“好字轉身邁開第一步的時候，我又馬上拿出東西來寫寫畫畫，不一會兒我就可以畫出一幅風味有趣的畫來；還有時，我拿起書就蓋在頭上，趴在桌子上畫畫，一聽到他們進房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到床上去睡覺。

　　三年級了，我們開始寫作文了，還有循環日記。平時不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時候甚至變成了她說一句我寫一句，只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦，獨立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏著我媽媽，“你先看一看作文書，學一學寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那么多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來，看到里面一篇作文《哼，這個無底洞》，讓我突然有了興趣，細細看完，原來是講作者的肚子能“吃很多好吃的。

　　慢慢地，我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛，三國里那狡猾的.諸葛亮和水滸里的英雄豪杰，安徒生童話里的丑小鴨，查理九世里的精彩冒險......一個個精彩的故事讓我領略了書的奧妙。

　　“書是知識的海洋，我愛書，更愛看書！

　　我與書的故事作文 篇3

　　一本好書，能讓你開闊眼界；一本好書，可以教會你許多為人處事的道理，使你得到心靈的啟迪。所以，書對人們來說，就像一碗心靈雞湯，讓知識豐富我們的生活。

　　剛剛上學的時候，我不怎么愛看書。老媽為讓我養成閱讀的習慣，在我房間的每個角落都放有各種書籍，可我總是視而不見。直到有一天我因為犯錯，老媽把我關到房間要我反省，在百無寥寂中我隨手拿起一本書來，就是這本《中華上下五千年》，告訴了我許多前所未聞的從古到今的人和事。老話說得好：一日無書，百事荒蕪。從此，書好像成了我生命的一部分，假如一天不看書，總覺得少了些什么。如果把書比喻成我身體的一部分的話，那它就是我的“心臟”。

　　記得有一次去書店，我看到了一本名叫《乘烏龜二十一號海洋尋寶》的書，登時我的眼睛被那本書“定”住了。我欣喜若狂的.捧著這本書，急不可待地翻著：一頁。兩頁。三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我十分快樂。于是，我乞求媽媽幫我買下這本書，可媽媽卻說：“這是和你學的課本無關的書，想要就從你自己的零花錢里省。”我立馬答應：“好！”那本書的定價是二十七元。于是，我忍著不吃任何零食，不買一切玩具，從我那可憐的每天一元零花錢里省呀省。二十七天后，我小心翼翼地拽著這二十七元錢，急急忙忙地向書店跑去。我邊跑邊回憶：記得那本書好像是放在5號柜第三排吧？還有不會給賣掉吧？我的運氣不會這么差吧？

　　我忐忑不安，上氣不接下氣跑到了書店，直奔向5號柜急切地搜尋起來：“啊！還在這！”我趕忙拿起書，匆匆忙忙地來到收銀臺付款，把錢遞出去的那一刻，我就在心里高興的喊道：“我買到書啦！我又有新書看啦！”

　　冰心奶奶曾說過：多讀書，讀好書，好讀書。這句話我時刻記著，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋里盡情遨游吧！

　　我與書的故事作文 篇4

　　木做的書柜上，有一本與眾不同的書，輕輕取下來，上面早已布滿了灰塵。翻開第一面，看著里面的圖畫，我的思緒又回到了從前。

　　這本書是我自己做的，是一本漫畫版的《愛麗絲漫游仙境》，是當時上幼兒園時在畫畫興趣班所做的，雖然只有薄薄的十幾面，但可花了我許多的心血。

　　第一面畫了一顆大樹、一個小姑娘和一片草地。現在再看這個畫面，覺得當時我怎么畫得這么難看，人和樹都畫成這樣，但我卻還記得當時畫這棵樹的不容易。那一天老師教我們畫樹，老師認真嚴肅地說：“你們已經不是普通的小朋友了，所以從今以后你們的紙上不能再出現想帶了綠帽子一樣的樹了。”接下來，老師便在黑板上畫了棵樹，她邊畫嘴上邊說著技巧。我雖然很認真地聽，但還是畫的不好，媽媽見了十分生氣，每天下午回家我都不能和其他小朋友玩，而是在家樓下對著面前的大樹認真觀察；每天晚上不再是看電視，玩積木。而是認真地聽媽媽對我畫的樹提寶貴意見，認真畫畫。有時不耐煩了，媽媽就用筷子“狠狠”地打我一下，我只好繼續乖乖地聽著、畫著。

　　終于，我畫了一個星期左右，媽媽才勉強認同了我畫的樹。雖然現在看來畫得太差，但對于當時的我，卻是全班畫的最好的'一棵樹了。

　　之后每一面畫都是這樣畫的，只要哪個地方我畫的不是很好，媽媽都會努力讓我把畫畫到“完美”。一個個晚上，一張張寫生過后，十幾面精美的畫稿終于完成了。

　　這天我興高采烈地帶著工具，十幾張畫稿來到畫室。我們三十幾個同學把桌子拼成一個圓形，兩個老師在中間，幫助我們做畫集。我們的爸爸媽媽也都來幫忙了。媽媽認真地幫我寫漫畫的故事，我用雙面膠把畫稿一頁一頁的貼起來，大家都有條不紊的做著自己的漫畫冊。炎熱的夏天，在沒有空調的教室里，我們大汗淋漓，卻不能減少我們對做畫集的一絲熱情。

　　三個小時過后，我們都做好了，雖然我做的不是最好的，但我和媽媽依然很高興。最后，我以100元的價格把握的這本漫畫書“賣”給了爸爸。

　　我一頁一頁地翻看這本漫畫書，回想起當時許多有趣的事情。如果問我這人生的第一本書是什么？應該就是這本漫畫版的《愛麗絲漫游仙境》吧！

　　我與書的故事作文 篇5

　　四年級上學期，我品讀了沈石溪的《狼王夢》，深深地被紫嵐培養狼王的情節感動著，我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。

　　終于盼到一個星期天，爸爸帶我來到了書店，我迫不及待地走進去，全力搜尋著我夢寐以求的動物小說，找啊找啊，發現轉角處有一排動物小說，頓時，我像發現了新大陸一般，徑直奔了過去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問道：“阿姨，這本書多少錢？”“二十一。”阿姨笑瞇瞇地答道。這時，爸爸走過來，接過書左看右看了一番，皺著眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的心里直打鼓，生怕爸爸不給我買了。于是，我用乞求的目光盯著爸爸，爸爸見我愛不釋手，終于軟下心來，慷慨地付了錢。我捧著書，一蹦一跳地對爸爸說：“爸爸萬歲！”

　　回到家，我迫不及待地打開書，如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的`牧場，我貪婪地啃了起來，不知不覺，天色暗了下來，我揉揉發澀的眼睛，看看墻上的鐘表，才知道已經9點了，天啊！爸爸中午出門時，千叮呤萬囑咐要我9點準時睡覺的，我快速收起書，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無奈，還是被爸爸逮個正著：“就知道你不會守時，你呀，一看書就把爸爸媽媽的話當耳邊風了，該罰！”我一骨碌爬上床，鉆進被子，假裝呼呼大睡啦！

　　躺在床上，我暗暗地想，等把這本書看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》；曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……

　　我很享受沉浸于書中的快樂，因此，我與書的故事也如同天上的星星一樣數不勝數，下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。

　　我與書的故事作文 篇6

　　“書是人類進步的階梯”這是高爾基說過的一句名言。的確，書中蘊含了大量的知識，人生哲理，可以啟迪人，可以教育人。“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀，”一本好書能讓一個人走上成功的道路，一本好書能讓人從黑暗走向光明，我們怎能不讀它呢？

　　在五年級的必讀書目中有一本名叫《青銅葵花》的書，我連續讀了好幾遍。作者曹文軒將書中的人物寫得活靈活現，就像真實發生在我們身邊一樣。他將一個個故事寫得感人肺腑，將愛寫得淋漓盡致，將人性美寫的美麗無比，讓人讀著讀著就有一種身臨其境的感覺，我已完全陶醉在作者優美又感人的文筆下。記得有一天，媽媽叫我下樓幫忙買瓶醋，媽媽第一遍喊時，我完全沒聽到，根本不予理睬。媽媽連續喊了兩遍之后，見我依然沒有反應，于是來到我的房間一探究竟。到了房間之后媽媽一看，原來我在看書，于是她又叫了一遍，我隨便回答了一聲“哦”就下去買了。一路上雖然沒有了書，但是我仍然沉浸在想象的空間里，到了超市，我什么也沒有看，拿了一瓶醬油就走了，回到家，媽媽一看，氣得火冒三丈，并說：“你是怎么搞的呀，買個東西都能買錯。”

　　聽了我的`故事，你們說書的魅力大不大？同學們，讀書是件快樂的事，從書里我們能增長許多知識，懂得許多道理，我喜愛讀書。同學們，讓我們多讀書吧，書是我們的良師益友和精神食糧，讓我們與好書為伴吧。它讓我們的眼界更開闊，讓我們的生活更豐富！“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，一定能做到自己想做的事情，實現自己的夢想、希望！

　　我與書的故事作文 篇7

　　我與書的故事，就像一條源源不斷的河流，它奔涌而來，滋潤廣廈千萬間。

　　我第一次認真讀的系列叢書是福爾摩斯探案集，那時大概是五年級的時候。

　　每天一完成作業，我就拿著書津津有味的看了起來。書中的福爾摩斯，身體欣長，相貌機警，處事果斷。福爾摩斯的思考為眾人所知，他那嚴謹的推理能力，豐富的想象能力，敏銳的觀察能力，簡直是把我迷倒了。我多么迷戀這本書，以至于看書的時間占用了晚上休息的.時間。晚上的時候，為了躲避媽媽的巡查，我總得等到很晚的時候才能盡情的享受讀書的樂趣。晚上的時候我就窩被子里面打著手電筒偷偷摸摸的看書。一團小小的，白色燈光罩住了我和書。我離這本書是那么近，仿佛我也參與了故事情節，我跟隨著智慧的福爾摩斯在探案，鎖定目標，將整個事件抽絲剝繭、層層過濾，直到最后問題迎刃而解，事件真相大白，人物沉冤昭雪。每天夜晚的癡迷過度，導致我的眼睛視力開始下降，以至于在五年級下冊的時候我就戴上了眼鏡。

　　現在沒有像以前一樣挑燈夜讀了，福爾摩斯探案集也被束之高閣了。這件事被媽媽嚴厲地批評之后。我對讀書的興趣，就像一團火被一陣冷風吹過，漸漸地只剩下一點火苗了。

　　六年級的語文課堂上，當老師在講解許廣平的名言——“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。”的時候，他提問：“你們知道許廣平是誰嗎？”，頓時，教室安靜得連陽光掉在地下的聲音都聽得到的。“沒人知道嗎？”我稍稍回憶，哎，前幾天閱讀的《魯迅》不就寫到了許廣平嗎？許廣平不就是魯迅的妻子嗎？我舉手起身作答，我大聲而自信地說出我的答案。語文老師挑挑眉，贊賞的看著我，同學們鼓起了掌。一陣陣掌聲就像一大把火柴一般，我內心的小火苗又旺盛地燃燒起來。

　　我與書的故事，起源于一本福爾摩斯探案小說，卻不止于這本福爾摩斯探案小說，它將如一條源源不斷的河流，奔向遠方，生生不息。

　　我與書的故事作文 篇8

　　我與書有很多的故事，等我一一講給你們聽吧！

　　說來真是有緣，我是從小就不愛看書的人。買回來的書我很少看，但是我卻是一個特別愿意買書的人，每當學校要給我們推薦書的時候，我都特別愿意訂，但是每次買回來我都很少看，所以因此沒少被罵，我估計我現在的書都有兩大箱子了。就因我看書看得少，我也可吃虧了。你看我就因為不經常看作文書，所以我的作文很差勁。因為為不看書，所以課外事物了解的少也知道的少。

　　書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是高大的山峰，知識是永遠也學不完的，書是永遠也主讀不完的，天下沒有笨的人，只有不愿意學的人。所以我們要多讀書，讀好書，并且要愛護書。

　　我是一個從來不知道愛護書的人，以為書只是我們學習的工具，它是陪伴我們學習的好伙伴，現在我知道愛護書了，可是有了弟弟之后，他經常撕壞我的書，所以我經常和他發脾氣，但是我媽媽總護著他，經常說：“撕了就撕了吧。”以前媽媽總教導我要愛護書，書是我們學習的好伙伴，為什么現在媽媽變了呢？

　　通過這幾個小故事我明白了，我與書發生的故事是很多的，但是我卻不經常留意，書是我的`好伙伴，而我與書的故事也很多。

　　書是知識的海洋，它所有的知識我們是讀不完的。所以我們要經賞讀書。

　　讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風吹拂書頁時的沙沙聲晌，人讀書頁時心無旁騖安寧。

　　我們從中外名著中懂得人生的義，做人的道理，從寓言中學習做人的智慧；從唐詩中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

　　讀一本好書，“就像與一個高尚的人在談話。”書能引導我們與最優秀的人為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交觸悲喜與共。

　　皮日休曾說：“惟書有色，艷于西子。”讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不在是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是家夫收獲后，在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

　　徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！是一生最大的幸福。

　　我與書的故事作文 篇9

　　讀書，能使人賞心悅目，陶治情操；讀書，能使人走近先哲，聆聽教誨；讀書，能使人欣賞鳥語，感受花香。

　　從幼年起，書就早已悄悄地鉆進我的生活里，成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。打開塵封的記憶時光里，開始倒流，似乎又回到了我的幼年時代。

　　如今，隨著時光的流逝，我從一個年幼無知的小女孩，變成了一個七年級的大姐姐了。人們都說，女大十八變，而我也不例外。但是，我還是像以前那樣，如饑似渴地看著每一本書籍，從小就養成摘抄每一本書中的好詞佳句的習慣。有時，媽媽嫌我買的書太多，我便去圖書館看書、借書。我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎與每一部小說、戲劇主人公融為一體，和他們共悲傷共快樂。

　　在我很小的時候就與書結下了不解之緣，因為那時，爺爺、奶奶都給我講百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實，懂得了什么是善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。在窗邊的書柜上，擺著都是我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　有一天，我和媽媽逛街，在回家的路上，經過了一家書店，我便跑上前，有幾個大字映入眼簾：“膽大的'翻開，膽小的走開。”我仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數字就把我給迷住了。我多么想翻開這本書啊！于是，我就對著媽媽撒嬌：“媽媽，媽媽，我想……”媽媽一看我那種渴望知識的眼神，便答應了我。

　　一回到家里，我就坐在軟綿綿的沙發上，像一匹餓狼般，貪婪地讀著。正當我津津樂道地讀著，一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏得更多的時間閱讀書籍，我急忙地跑到餐桌上，狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘記吃我最愛吃的雞腿，就繼續看書了……

　　書——就像一葉扁舟，就像一個朋友，載著我，陪伴著我，在知識的海洋里盡情地遨游；書——就像一位作家，就像一只永遠不會沉沒的小船，它會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。

　　我與書的故事作文 篇10

　　小時候，我愛看書，因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話，而且多讀書可以增長知識，擴寬見聞，讓我的世界豐富來。

　　小時候我愛看《淘氣包馬小跳》，而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》，往往一天不到就會被我“啃”完了，并且“啃”的一丁點兒都不剩，所有的細節我都會記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記，但是如果要我講給朋友們聽，我也會講得十分詳細，這也是我的一大樂趣。所以，媽媽每次有事的時候，沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”里一扔，然后放心的去辦她自己的事。

　　三味書屋，是我們鎮上最大的書店。可不是魯迅先生的“三味書屋”哦。這是我最快樂的天地。在這里，大到中華上下五千年，小到蟲魚鳥獸，花草樹木，都能呈現在我的眼里、心里，讓我沉浸其中，無法自拔。每當我走進書屋，我便成了一只“貪吃蛇”，拿起自己喜歡的書，把書里的內容全部都“啃”進肚子里，一“啃”就是一整天。我零花錢有限，往往只看不買。書店老板是個親切和善的`大姐姐，總是笑瞇瞇的，從不說我。于是，我便厚著臉皮常常“光顧”。

　　我和書還有一些有趣的小故事呢！有一次我借到一本《笑貓日記》，看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天，凄慘地夭折了，我不禁傷心落淚，完全不顧旁邊同學一臉茫然，還以為哪里惹到我了；當讀到笑貓的老朋友球球老鼠，古靈精怪，各種搞笑，又讓我忍俊不禁，哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候，彷佛那畫面就在我眼前發生，我睜大了眼睛，低著頭，完全不理會周圍。可就在這時，我的耳朵突然一陣疼痛，我抬起頭來一看，原來是媽媽正在揪我的耳朵，大聲叫我：“敢默涵，吃飯啦！”我吐吐舌頭，趕緊從地上爬起來，依依不舍地合上書。看來，看書也是不能太上癮的，不然可就要吃虧了。可我，倒是愿意吃這個虧。

　　我愛看書，這是我快樂的來源，也是我動力的源泉。每當我覺得學習枯燥乏味，難以堅持的時候，我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵著我，堅持不懈地從書中找到光明。

　　我與書的故事作文 篇11

　　在我過生日時，爸爸問我：“小黎，想要什么禮物啊？”我毫不猶豫地回答：“書！”

　　我喜歡看書，是有原因的。因為我小時候，對新鮮事物都很好奇，學會了認字，就開始看書了，讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。

　　有一次，我做完了作業，沒什么事兒，就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時，害怕極了，趕緊接著往下看，正當我如癡如醉地遨游在故事情節中，不料卻被媽媽彈了一下頭說：“快去睡覺，明天還要上作文班。”并把書收回，放到了書架上，我頓時沮喪極了，不高興地撅著嘴，走到一邊去了。但我轉了轉眼珠，想了個鬼主意。趁著媽媽出去后，就踮著腳尖，像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣，輕輕的.，快速地把書抽出來，放在被窩里。開了臺燈繼續看。

　　突然，“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，心想，可能又是媽媽，就把書給藏了起來。問道：“誰呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田啊！”我快速地打開門，把弟弟送上了“二樓”，其實就是我的上鋪，他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來，可沒想到，媽媽的腳步聲傳來了，這不，來不及把書放回去。結果，可想而知，又是一頓“報答！”但我還是不肯服“書”，我就是想看，哼！媽媽，媽媽，您兇個啥？您就是個鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……

　　現在想起來，真恨自己當時不注意風聲，要不然就不會發生這個小風波的。不過，書啊！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。

　　好啦！故事結束了，是不是很有趣啊！我也希望你們與我一樣，愛看書，與書做朋友。

　　我與書的故事作文 篇12

　　莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品。一本我喜愛的書就是一個溫馨的家，也是一扇通往未來的大門。我是一個愛書如命的人，在我的生活中，書籍占著十分重要的地位。只要我一看書，就會完全沉浸書本中的故事情節之中，幾乎達到忘我的境地。

　　在我房間的書柜里，什么課外書籍都有。有神話故事類，有中外名著，有童話故事，還有科幻小說類等等。每次媽媽一看到我房間的書柜，總是笑著說：書籍可真成了你的伴侶了。可是我還覺得不滿足，每次上街經過書店時，我總要情不自禁地走進去挑選自己最喜歡的幾本書。一回到家里，我就急忙打開書，像著了魔似的，坐在房間里如癡如醉地讀著。

　　有一回，我正在看古典名著《西游記》中的三打白骨精這一精彩的部分，當我被書中緊張的'故事情節深深吸引時，正準備做午飯的媽媽卻要我去幫她買一瓶醋。我裝著沒有聽見，繼續看我的書。媽媽見沒有動靜，走進我的房間，大聲地對我說：叫你去買醋，怎么還不去？我正等著做午飯哩。媽媽的一聲大叫真是把我嚇了一大跳，我還以為是白骨精來了呢。于是，我無奈地放下手中的書，接過媽媽手中的錢匆匆地走出家門。一路上我還在想像著書中的故事情節，當我到了商店的時候，我卻忘記買什么東西。于是我隨便拿了一瓶醬油，就急急忙忙地跑回了家。我把醬油遞給媽媽，看著我手中的醬油，媽媽板著臉說：你這孩子，真是的，我要你去買醋不是買醬油。我似乎才回過神來，又急匆匆地跑到商店買了一瓶醋。我把醋遞給媽媽，又急忙走進我的房間，繼續看我的神話小說《西游記》。看著我讀書的情形，媽媽哭笑不得地說：你呀，真是個書呆子！

　　我愛讀書，尤其看讀課外書籍。閱讀，開闊了我的視野，豐富了我的課外知識。正如英國作家尤安·艾肯所說的，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

　　我與書的故事作文 篇13

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說：“書是全世界的營養品。”書是生活中必不可少的調味劑，能讓我們的生活更加有滋有味。

　　一個陽光明媚的星期天，我正在寫作業，突然，媽媽走了過來，遞給我一本書。我抬起頭一看，噢耶！是我最喜歡看的《查理九世》！我訝異極了，心想媽媽平常都不讓我看這本書，怎么今天會破例讓我看呢？對于媽媽這個異常的舉動，我感到有些詫異。

　　后來我問了媽媽才知道，原來事情是這樣的。媽媽看到我每天空閑時都抱著書翻看，她擔心我閱讀范圍太窄，會造成我的寫作能力差。于是，她就跟爸爸商量一下，想讓我擴大閱讀的范圍，增加閱讀量，從而提高寫作水平。爸爸擔心我因看課外書太多而無心學習了，但爸爸的嘴皮子斗不過媽媽，最終媽媽贏得了勝利。爸爸就從網上給我購買了這本《查理九世》。

　　媽媽把書交給了我時，非常嚴肅地對我說：“你一定要先把作業完成，才能看這本書，如果我看到你沒有寫完作業，就開始看書，我就會把它沒收！”我聽了雖然心里有些不愿意，但一想到以后可以看我最喜歡的書了，還是愉快地答應了媽媽。

　　然后我就開始寫作業了，我埋頭在小山似的作業中，奮筆疾書。原以為作業就快寫完，我就想趁媽媽不備偷偷地拿起書瞄兩眼。然而偷看總是不順利的，免不了被媽媽那雙火眼金睛發現，也免不了將我心愛的書送入到媽媽的柜中鎖定。想到這里我決定還是先好好地寫完作業，再安安心心地看書。

　　之后的.日子，每天如此地反復，只要在作業做完了有空閑的時間，我如饑似渴地拿起書，認真地看起來，努力汲取書中的知識。后來爸爸媽媽看我每天堅持做完了作業再看書，表現不錯，就又在網上給我買了幾本書。

　　終于有一天，我拿到了一本心儀已久的《三國演義》，這本書是文言文版的，而文言文如此深奧的語言，對于我這個小學生來說，是相當有難度的。為了看這本書我只有求助于我的好友《新華字典》，通過查字典和網上搜索，我才能勉強看懂這本書。

　　書是知識的海洋，讓我盡情地遨游；書是打開智慧之門的鑰匙，在書里我發現了很多無價的珍寶；書是人類進步的階梯，讀書，讓我們能踩在巨人的肩膀上不斷攀登。

　　我愛讀書。

　　我與書的故事作文 篇14

　　“書是人的精神糧。”是我平時最喜愛的名言之一，對呀！如果沒有書，我們的社會就不會發展，如果沒有書，也就沒有我們現在這幸福美滿的生活。所以，我非常喜歡看書，吃飯時看，睡覺事看，有時連上課也要捧著我那 心愛的書本悄悄看上幾眼才肯安心。可是，小時侯的我可并不這樣的，那時的我還是一個淘氣的孩子，整天都和幾個小伙伴“上戰沙場，出生入死。”弄了一身塵土才肯回家塵土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年， 與是便起了讓我讀書的念頭。

　　第二天，我正想約小伙伴去外面玩 ，而媽媽卻神不知鬼不覺的出現在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報紙讀完，才可以出去！”我聽后大吃一驚，正想出言反抗，但發現爸爸從書房中走了出來。沒辦法，我只好拿起報紙極不情愿地看了起來。不過，看的時候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開始了我的逃生計劃，我先假裝認真看報，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門。“啊，久違了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來，可年幼的.我卻不知道危險已經悄悄地走近……

　　夕陽西下，鳥兒歸巢，我回到家又會怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進家門，我見到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對我進行了一次漫長的說教，完后還命脈我今后幾天要把報紙貼在墻上，讓我“面壁思過”。我聽了，心里長嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對報紙的無比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍。樹還是那樣綠，可對我來說，卻沒有絲毫的意義。可是有一天，那一天也是我生命的轉折——我竟愛上了讀書！那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報紙上的一個話題引起了我的注意，這篇文章內容新穎，描寫生動，逼真表達了我們小頑童們的平時生活。我看著看著，竟然入迷了！

　　從那以后，我這個愛打愛鬧的小玩童也成了一個名副其實的小書蟲，整天在爸爸書柜前