關(guān)于書的故事作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書的故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書的故事作文 篇1
“書是知識(shí)的海洋”。“書是人類進(jìn)步的階梯。“書是時(shí)代的生命……”我和書有著不解之緣.。
我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識(shí)。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí)，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說(shuō)：“也許是你的閱讀面太窄，應(yīng)該多讀范文，多擴(kuò)大知識(shí)面。”我聽(tīng)了爸爸的話之后，我開(kāi)始更加勤奮地讀書了，沒(méi)想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去里面買菜了，你在這看書”。“好!”我高興地答應(yīng)了，心想：讀書的機(jī)會(huì)來(lái)了。我先看的是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng)，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來(lái)，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了，我開(kāi)始看《作文書》、.《三國(guó)演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō)：“回家了，不看了”，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后，依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個(gè)聲音在我耳邊過(guò)來(lái)過(guò)去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。
我愛(ài)讀書！“一本你喜愛(ài)的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的讀書親身經(jīng)歷，體現(xiàn)了她對(duì)讀書的如饑似渴和對(duì)書的熱愛(ài)。條理清晰，重點(diǎn)突出。
書的故事作文 篇2
“書”是我們知識(shí)的源泉。大家都有喜歡的書，而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來(lái)這可能是一本小孩子看的書，六年級(jí)看這本書有點(diǎn)幼稚，但我比較喜歡童話故事，所以只要是童話故事我都喜歡看，其中我最喜歡看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎？“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來(lái)源于寓言的三個(gè)方面：其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性；其二是《伊索寓言》文字的表達(dá)特點(diǎn)；其三是這些故事包含的寓意內(nèi)涵深刻，耐人尋味，富有教益。
我最喜歡其中的兩個(gè)故事：第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》，第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》
《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì)空想，但做起來(lái)完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子，買完裙子后去參加舞會(huì)，大家看到她很漂亮，就會(huì)向她求婚的，由此過(guò)上幸福的生活。但是她做事不認(rèn)真，讓她的夢(mèng)都變成了白日夢(mèng)。這件事告訴我們：做事要認(rèn)真，不要在沒(méi)成功前就想象未來(lái)的事。
《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋果，不料蘋果不但沒(méi)碎還長(zhǎng)大了許多，這讓赫拉克勒斯很生氣，于是他更用力去踩，直到雅典娜來(lái)告訴他是怎么回事，他才停止。這個(gè)故事告訴我們：和平相處會(huì)使雙方都互惠互利，爭(zhēng)斗和對(duì)抗往往只會(huì)帶來(lái)更大的危害。
因此，我覺(jué)得故事書也是有知識(shí)。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦！
書的故事作文 篇3
小的時(shí)候，總能看見(jiàn)當(dāng)老師的爸爸端著一本書在沙發(fā)上“苦讀”，也是受爸爸的影響，我成了書的忠實(shí)“鐵粉”，也與書發(fā)生了很多難忘的故事，下面我就跟你講一講吧——
我們家的書非常多，像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜，除了廚房和某些角落，大部分的地方都讓書給占領(lǐng)了。這還沒(méi)完，爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢，他把家里三分之二的生活費(fèi)都用來(lái)買書，還訂了不少雜志和報(bào)紙，我們家現(xiàn)在已經(jīng)是典型的書香門第了。也正是因?yàn)檫@些書，才鬧出這場(chǎng)特別的“親子活動(dòng)”---
那天中午，所有人都在午睡，而我的瞌睡蟲(chóng)卻不知跑哪去了，特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀，可剛翻了兩頁(yè)，就被媽媽拎回臥室，還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡，以便混過(guò)去。
我眼睛半睜半閉的看著媽媽，看著她睡著了，我便悄悄起身下床，連拖鞋也不敢穿，像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀，這本書雖然是給大人看的，但是里面有些小故事很好看，十分吸引人，我還是深陷在其中不能自拔了。
每天中午，我都是用相同的伎倆來(lái)迷惑媽媽，等她睡著之后，我翻找不同的書來(lái)看。比如《中華上下五千年》讓我在各個(gè)朝代里穿越一回；《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……
看了那么多書，也沒(méi)白看，讓我和同學(xué)討論各種問(wèn)題時(shí)“滿腹經(jīng)綸”的。哎呀，話說(shuō)回來(lái)，我迷戀書的這個(gè)“毛病”，算是治不好了！
書的故事作文 篇4
書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書，能讓我學(xué)到淵博的知識(shí)，讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門起，我就下決心要弄懂老師講的'一些重要內(nèi)容，比如：生字，詞語(yǔ)，單詞，公式，英文字母等；我從開(kāi)學(xué)第一天起，就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律：1。上課不許遲到；2。不能上課講話；3。同學(xué)遇到難題，幫她解決不明白的地方；4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成；5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)。這樣，我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
我愛(ài)看書，愛(ài)看作文書，我在看作文書時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書，我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的知識(shí)，也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書的故事作文 篇5
書，一個(gè)令我著迷的字眼，它害我在課堂上被批評(píng)，但是它也給我了智慧和快樂(lè)。其實(shí)我以前是很討厭看書的，書的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的，可爸爸媽媽不知在什么時(shí)候我對(duì)書著了迷。現(xiàn)在我愛(ài)看書，是個(gè)百分百的書呆子，我簡(jiǎn)直可以說(shuō)我對(duì)書是百分百著了迷。如果你不信我是個(gè)書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時(shí)候是我自由活動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪妓宋揖婉R上爬起來(lái)“趕夜車”，興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來(lái)，看了20分鐘，我的眼皮就像頑皮的孩子不聽(tīng)話的跳上跳下的。可是我還是堅(jiān)持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的夜車敢死隊(duì)沒(méi)辦法再堅(jiān)持下去了，打了個(gè)大哈欠自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“明天晚上再起來(lái)“趕夜車”說(shuō)著“砰”的一聲，倒在床上，睡著了。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了魯濱遜來(lái)到了我的家里，他長(zhǎng)著一撮黑黑的胡子，好象剛剛從危險(xiǎn)中脫離出來(lái)。然后他又跟我訴說(shuō)了他的厲險(xiǎn)記，可是才說(shuō)了一半他說(shuō)他要走了，我大喊說(shuō)不要走，不要走，就在這時(shí)有一直粗大的手把我用力的抓了起來(lái)，我大喊：“啊，不要啊！不要啊！”我從床上蹦起來(lái)，大叫一聲：“魯濱遜”媽媽生氣的說(shuō)：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不快起來(lái)，7.15分了，快要遲到了，快。”還在魯濱遜、魯濱遜的，快。”早上，我拖著沉重的腳步艱難地走在路上，有兩個(gè)原因，第一是因?yàn)轸敒I遜才跟我說(shuō)了一半就早上了。第二個(gè)原因是因?yàn)樽蛱焖牟粔颍缟掀饋?lái)哈欠一個(gè)接著一個(gè)的打個(gè)不停。
到了學(xué)校，無(wú)精打采的坐在自己的座位上，腦子里還全部是昨天晚上（也可以說(shuō)是今天早上凌晨）做的夢(mèng)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我對(duì)著白板發(fā)呆，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我還是坐在那兒發(fā)呆，旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)，老師問(wèn)我：“2.5×3.6怎么算？”我不懂，旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)是9。老師比個(gè)手勢(shì)讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來(lái)讀那本書，為的是晚上在讓那個(gè)夢(mèng)繼續(xù)下去。12點(diǎn)半的時(shí)候門猛的一開(kāi)，原來(lái)是媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你這么晚了怎么還讀書呀。”爸爸見(jiàn)了揉揉眼睛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你怎么還不睡呀，趕夜車呀！”媽媽愉悅的說(shuō)：“你趕夜車有好也有壞，好的是多讀課外書，壞的是這樣對(duì)身體和精神都不好，快誰(shuí)吧。”我笑著說(shuō)：“好的媽媽！”今天晚上我做了個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我讀了一本厚厚的書，長(zhǎng)大后成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的文學(xué)家。你看吧，我就是這么一個(gè)書呆子！
書的故事作文 篇6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯，就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書的興趣。
在我小的時(shí)候，我是很不喜歡讀書的，爸爸媽媽老是叫我看書看書看書，所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺(jué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。可是到了現(xiàn)在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書，一看到書就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì)有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級(jí)的一次下課，我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆，便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過(guò)的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書，所以我看的書很少，他看過(guò)的書有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁，聽(tīng)他講，隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問(wèn)我怎么了，我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò)，只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著。從那以后，我就下定決心，一定要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就讀了許多書，如：四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書了，并給我買了更多的書，之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。
我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
書的故事作文 篇7
在書中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候，常會(huì)把她盯好久好久。
在書中有許多知識(shí)，我一直記在腦中，有一次看課外書太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書，我十分的不舍，媽媽說(shuō)：“把正課的成績(jī)上提，才能給你書。”我心里默默的想：其實(shí)媽媽也想我看課外書，就是正式的課成績(jī)上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去，沒(méi)有課外書的日子，我根本睡不著，晚上我與書悄悄的一次又一次的約會(huì)，從它的清香的扉頁(yè)中，走出枯燥的現(xiàn)實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的世界，不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分?jǐn)?shù)，只為心中的那份渴望，因此書的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊，它的語(yǔ)言充滿了金典的哲理……
媽媽來(lái)了，她輕輕的坐下，用溫柔的話語(yǔ)：“孩子，正課與閑書是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上來(lái)！我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子提了上去，心中想起了一句話：“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的。”這一小小絆腳石，使我更加愛(ài)書了！
只要和書在一起，它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖，它是書，這就是我與書的故事。
書的故事作文 篇8
說(shuō)起我與書的故事，那可有一籮筐呢！讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了，甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢！
記得那一次，是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō)，那種小說(shuō)，我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢！我決定咬咬牙，捧起來(lái)看。結(jié)果呢？我越來(lái)越入謎，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候，而且老爸那天正好值班，不在家，要是平時(shí)，我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜，顯然是“無(wú)人”狀態(tài)，便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn)：“鶴桐，今天你怎么沒(méi)看跑男啊？”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，她更奇怪吧，走到我背后，拍了我一下說(shuō)：“你怎么回事？喂。”我正入迷，頭也不抬地說(shuō)：“別管我，讓我看完這書再說(shuō)。”媽媽正要走開(kāi)，突然她想起了什么，轉(zhuǎn)身問(wèn)道：“那你不看‘跑男’了？”也許我太入迷了，甚至都忘了那天是星期五，以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道：“嗯……不看了。”媽媽難以置信地看了我一眼，走進(jìn)了臥室。而我還在書的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于看完了。我扭頭看了一下日歷，才想起今天是星期五。至于那些話，早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“洗漱去吧。”我大吃一驚：“啊？不看‘跑男’啦？！”媽媽看了我一眼，笑了：“不是你自己說(shuō)的嗎？不看了呀！”“啊！”我在那兒愣了老半天，才想起來(lái)我的那些話。我懊悔不已，捶著自己的腦袋說(shuō)：“啊！都是因?yàn)槟潜緯郏 蔽宜⒀罆r(shí)想雖然沒(méi)有看到首播，但我學(xué)到了知識(shí)，還是值得的！再說(shuō)了，在網(wǎng)上看，也沒(méi)廣告啊！這樣想想，我立刻雨過(guò)天晴，煩惱也一掃而光。
這就是我和那本“神奇”的書的故事，真好玩呀，至今想起來(lái)。我還會(huì)不由自主地“咯咯”笑呢！
書的故事作文 篇9
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現(xiàn)在在我長(zhǎng)大了，我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶馈寢屨f(shuō)這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國(guó)演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。
讀書給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
書的故事作文 篇10
我今年上二年級(jí)了，要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴，那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！
我最高興的事情就是捧著自己喜愛(ài)的書，在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上樂(lè)悠悠的讀故事！很小的時(shí)候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書，任我玩弄，并通過(guò)這些書讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色，認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái)，繪本故事書成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購(gòu)的各種故事書，到現(xiàn)在得有200多本了！這些書教我認(rèn)知生命的過(guò)程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著，一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂，把我吃的糖果收藏起來(lái)，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣；讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻(xiàn)，他不懂得大樹(shù)對(duì)他的愛(ài)，我長(zhǎng)大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手，我喜歡恐龍，對(duì)它們充滿好奇，這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛(ài)，后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn)，直至全部滅絕，我心里很難過(guò)，真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書，每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿期待，對(duì)圣誕老人滿心感激，因?yàn)槊恳粋�(gè)圣誕節(jié)，都會(huì)收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開(kāi)心了！盡管現(xiàn)在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節(jié)，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著我，想要給我驚喜！
媽媽說(shuō)，我是喂“故事書”長(zhǎng)大的孩子，我喜歡書，希望通過(guò)書學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。