我和書的故事的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和書的故事的作文300字，希望對大家有所幫助。
我和書的故事的作文300字1
自小時候起，我就對書有了一種依賴，而這種依賴便是媽媽的“杰作”。
開始，我還在看圖畫書，雖然有趣，可對我來說，這些書太幼稚了，便擱下了書本。媽媽見狀，開始教我拼音和識字。于是，5歲那年我便學會了識字。自從我識字以來，我自己看的第一本書就是《上下五千年》，雖然是青少年版，但卻讓我對歷史的認知起了極大的興趣。這也就是我書架上每5本書中定有三本歷史類書的原因吧。
再后來，在一次偶然的機會我看了一本曹文軒的作品《草房子》。書中故事扣人心弦。可我不太喜歡其中的悲傷情節，于是只讀了一本就又轉讀史書了。
之后的兩個月，我就又開始讀名著了，這次我一口氣讀了三本加厚版的《這個歷史挺靠譜》，作者筆下看是枯燥，其實我不覺得，歷史仿佛成了他的個個玩笑。
手中的書，你傳授給我知識時，天地就靜了。
我和書的故事的作文300字2
我喜歡讀書，你若問我為什么喜歡上了讀書，這要從頭說起。
小時候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽起來有時候柔情似水，有時候卻大發雷霆地讀，這故事講得可有趣了。
自從我們上了學，老師教我們認了字，慢慢地積少成多，把每學到的一個字就放到故事情節里面去，把一本現在對于我們來說是“小兒科”的書拿出來像模像樣地讀了起來。“呀！這是哪個怪字在搗亂，這是什么字呀？”有時候就會這樣問家長，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來越喜歡讀書了。
真是快呀！不幾天我們就長大了，就能讀一些比較有趣的書了。有時候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽，收獲的知識也越來越多了。
讀書對我們很有幫助，記得周恩來說過“為中華之崛起而讀書”。還有好多好多關于讀書的名言，我都把它牢牢記在了心里。加油吧！我還要積累更多更多的知識呢。
我和書的故事的作文300字3
從我幼年時，書就已悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。
如今，隨著時光的流逝，那些童年的書已不在了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。
有一次，我從一本書上讀到了幾個少年因為渴望看書，但又沒有錢，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買書。看完這本書后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛書籍啊！后來，我在一間書店買了一本書，書里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網把我不會的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會了。書可真好！
正如劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；陳壽說的“讀書破萬卷，下筆如有神”；朱熹說的“讀書有三到，謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書籍是人類進步的階梯”。
我和書的故事的作文300字4
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出本最好，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
有一次，我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精，叫了許多遍，我都沒有回復。媽媽就生氣了，我馬上放下書，匆匆忙忙地去買糖，買回來后媽媽大發雷霆。因為我買錯了，只好折回去再買雞精，這次終于買對了。
我又開始看書了。媽媽在炒菜的時候，鍋里突然著起了火，媽媽本想著拿水去澆，我急忙沖上去：“不能用水，應該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅。”媽媽在一旁笑嘻嘻地說：“看來還不會書呆嘛”
記得還有一次，放學一回家，我就拿起《西游記》一看便是兩個小時。天逐漸暗了，我才想起自己忘記寫作業了，我用了兩個鐘頭，才把作業寫完。第二天，老師叫我去辦公室。問道：“你的作業為什么寫成這個樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“因為我太喜歡看書了，一看便忘記時間，為了完成作業便加快速度，就寫成這個樣子。”老師說：“看書是好事，但也得合理安排好時間……記住了嗎？”經過這一次的教訓，我以后都沒有這樣做了。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，智慧隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事的作文300字5
書是我們人類的好朋友，也是一位不開口的老師。讀書雖苦，但我樂在其中。古人說過一句話”黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發憤苦讀，等到老了再讀書就遲了，應該珍惜時光。書是我最好的朋友，讀書不僅能使我增長見識，開闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂，消除煩惱，豐富我的生活。書是一位指導我們的老師，書中有許多知識。是當你不會做這道題的時候，只要你一翻開書，答案就在書中，如果你認真地看，就會找到了。如果你不會寫這篇作文，只要多看一些課外書，你的想象力就會增強。一本好書，他教會了我們做人的道理。人的一生中不能沒有書，人就會沒有文化，沒知識，所以書是重要的。我的一生都在和書一起成長，書是人類的好朋友，也是一位不開口的老師。
我和書的故事的作文300字6
高爾基說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”
我看的第一部長篇小說叫《三國演義》。這是一部名著，也是我最喜歡的一本書。記得有一次，在回家的路上，我津津有味的看著《三國演義》，突然聽見“滴”的一聲，把我從安靜的知識海洋帶回了現實世界。我往左一瞧，發現自己差一點被一輛大貨車撞傷了。從貨車上下來一位戴眼鏡的叔叔，他教導我說：“以后不要在馬路上專心看書，要隨時注意馬路上來往車輛。”
我因為經歷這次了這次“事故”之后，就一直不敢在馬路上看書。一直等到回家，才從書本里拿出課外書來看。
還有一次，我因為在托管班沒有做完作業，就翻開課外書來看，結果被老師沒收啦。爸爸媽媽接我回家時，老師把書給了他們。在回家的路上，母親一直在責罵我，教育我以后不要在不合適的時間和場合看書。
我喜歡看課外書，因為有那些書，人類文明才能永不衰退。
我和書的故事的作文300字7
上小學的時候，我就討厭看書，因為，書上的文字都是密密麻麻的，故事很無聊，看得很不舒服。
一開始，我看的書是連環畫，圖畫上面印著文字，就像一幅幅流光溢彩的畫面，上面的文字就像歡快的樂章。起初，我看的津津有味，因為圖畫上的文字和故事都生動有趣。但看久了，就不過癮了。
后來，我在圖書館借了幾本真正的連環畫，如；《七色花》，《三俠五義》，《水滸傳》，只要一看到這些書，我什么都忘記了。
連環畫這一類已經不能使我滿足了，圖書館那有很多類型的圖書，只要一有書，我就奔向哪里，幾個月的時間，我就把那里一類的書都借閱了。
另外，我還可以看一些故事，看的時候，我會常常想起，這個作者有什么樣的經歷，作者為什么要寫這個故事。漸漸地，我愛上了看書，因為讀書時我感到隨心所欲，只要我看上了一本好書就什么都忘記了。因為書不能一日不讀。就像高爾基說的，書是人類進步的階梯。
我和書的故事的作文300字8
書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發生了許多關于書的事。
有一次，我在書店里發現了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產生了一個念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發現我每次到書店里，店長就會盯著我。我心里想：哎呀，好像被發現了!于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀!已經讀了2個小時多了!于是，我站起來，雖然腳有點麻木，不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家，也發生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發現了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個小時過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時，我還在聚精會神地看書呢!結果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會讓書繼續陪著我走下去!
我和書的故事的作文300字9
自從我上學前班開始，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時我才剛上一年級，也是在這個夏天，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書皮，并且每次看的時候我都會把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過了一段時間，我一直都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛情；《丑小鴨》讓我知道只要有理想，你的夢就會實現。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。
我在書中無憂無慮的生活，書給了我悲傷，給了我快樂。我和書有那么多故事，讀書已成了我生命的一部分。
我和書的故事的作文300字10
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”然而，事實不正是這個樣子的嗎？
記得有一次，媽媽和我一起去書店，我踏進書店大門，啊！琳瑯滿目的圖書，引得我目不轉睛。可是，偏偏媽媽和書串起伙兒來和我對著干，媽媽只準我在這看書不準買，嘖！這些書瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時間看了起來，因為我太渴望書帶給我的感覺了。
時間總是太快，不一會，媽媽就說要回家，我只好小心翼翼地把書放回書架，心想：啊！書什么時候才能讓我看個夠呢？
回到家，我央求媽媽給我買書，我們兩個就像做買賣的，在一起討價還價。最后，我拗不過媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無法實行。
終于，我想到了一個絕妙的辦法，我可以辦一張書卡借書呀！我怎么不早點想到呢？真笨！于是，我神采飛揚地去和媽媽說，媽媽卻一口否決，“不行，門都沒有！”我一聽不高興了，叉著腰皺著眉說：“怎么不行了？你想，辦一張書卡的錢，也只能買到幾本書，但卻能永久有效呀！”說完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應了，耶！我終于能看更多的書了。
書給我帶來了源源不斷的知識，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛書。
我和書的故事的作文300字11
從小我就愛看書，好像看書離不開我，因此我和書成了一對親密無間的朋友，當然我的書朋友很多，但經常陪我度過難過的日子的書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦!
我們的認識純屬偶然，有一次我和媽媽路過一家書店，想進去看看，于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進門就一眼看到了這本書，好像彼此早就約好了到此相會似的`。
一頁又一頁，很快就看完了一小半。書里的情節把我吸引了進去;書里的內容不禁讓我感慨萬千;書里的故事又是那么悲傷……
這一切的一切好像都與我無關。仿佛我就是書中的莎拉，雖遇到了困難，但還是毫不退縮;仿佛我就是那個在莎拉看來有生命力的布娃娃，望著這天翻地覆的變化而默默傷心……
讀著讀著，不知是誰在我的背后拍了我一下，夢幻都消失了，我才回過神來。一抬頭陽光已十分刺眼，我也感到陣陣饑餓，難道已經中午了?我們以最快的速度買下了這本書，并跑回了家。
吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……
我和書的故事的作文300字12
高爾基說書是人類進步的階梯，只有讀書，人才會進步。所以人人都應該讀書，我也不例外，我讀過曹文軒、沈石溪……等寫作大師的大作如：《草房子》、《細米》……關于讀書，我還有一個有趣的小故事呢！我來講講吧！
在上一年級的時候，媽媽給我買了一本中國古代寓言故事，里面有著很多故事如：指鹿為馬、紙上談兵、狐假虎威、畫鬼最易、漢陰丈人等等。
這不，我們快學完了一個單元。老師說要我們做一份試卷，還神秘的說：“還有附加題呢！占20分呦！你們保準猜不到！”同學們一聽到這個便說這個單元主題的所有知識我都要掌握。回家后都認真又仔細地學習。我也不例外。
老師說考試的第二天就開始考試了。老師剛發下試卷來我就直接看最后一面的附加題。我一看樂了，原來就是指鹿為馬的主人公是誰……..我便開始寫卷了。三天后，這次語文考試出成績了。我居然是第一名。我那些往日的競爭對手都因為那到附加題失分過多。我高興極了。
我愛讀書，讀書讓我快樂，也讓我贈加了許多知識，她讓我的生活變得充實，這就是我和書的故事！
我和書的故事的作文300字13
爸爸媽媽都說我是一個《淘氣包馬小跳》的忠實粉絲
一天媽媽到中心書城給我買了《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》當作節日禮物送給我。那可是我夢寐以求的一本書呢！
我瘋狂地寫著堆積如山的homework（家庭作業）。啊！！！！！！！終于搞定堆積如山的家庭作業了。因為我寫了很久的作業，所以要去洗手間上廁所。可是《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》像磁鐵一樣吸引著我，把我帶到《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》里面去了。
不知不覺，我已經在書的宇宙中翱翔了一個小時。突然，我覺得褲子咋濕濕的呢？啊！！！！！！我把尿撒到了褲子上了。
洗完澡，我又繼續看我的最愛——《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。
看著看著，媽媽不想讓我再看下去了，就故意以為我睡著了，把燈關掉了。我只好那出我的“豬豬”手電筒，勉強看下去。
慢慢地，我睡著了。
我夢見馬小跳和他的同學們拉著我的手，一起歡快地蹦呀跳呀。
我和書的故事的作文300字14
書籍是人類進步的階梯，這句話始終在我心中環繞。這不禁使我想起那次......
我是一名中學生，平時壓力很大，幾乎沒有時間讀書。一次偶然的機會，使我感受到讀書的快樂......那天，我完成老師布置的作業后，漫不經心的坐在書桌旁，偶然眼光落在一本書上。這是有一種說不出的感受在我心頭徘徊，促使我拿起這本書。
不久，我便在這本書中暢游。書中的故事情節吸引著我，完美的結局使我高興。書讀完后，那其中的故事情節一遍又一遍的在我腦海閃過。這促使我向媽媽提出借書看的要求，沒想到她爽快的答應了，很快給我辦了借書卡。我一有空時，借一些書來看來讀。什么小書大書小人書漫畫書故事書作文書名著小說古典名著現代名著......我幾乎看個了遍。這才使我真正的從書中找到了樂趣，徹底明白了讀書的快樂和好處，幫助了我提高閱讀能力和理解能力。
現在，我已經喜歡上了讀書，使我在書中得到了巨大的快樂。我一步一步的體會書中的快樂和內涵。
我和書的故事的作文300字15
書，許多名人都喜歡看書，也是因為和書結下了不解之緣而成名的。高爾基說：書是人類進步的階梯。莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。而我，也和書結下了不解之緣。
我看過的書可多了，有《狼王夢》、《青銅葵花》、《草房子》、《時代廣場的蟋蟀》、《藍色的海豚島》……書中的主人公就像我的朋友，帶給我悲歡離合。
我和書之間還發生過一些有趣的故事。記得有一次，我在床上如饑似渴地看著書，就在這時，媽媽叫我吃飯，我隨便應了一句：“哦。”可是，到他們已經吃完飯了，我都還沒出現，因為我早已把吃飯這件事忘得一干二凈了。這次，媽媽對我使用了“河東獅吼”，我只好無可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后，我繼續看書。我對書很愛護。有一次，同學把我的書撕破了。我很傷心，仿佛是自己受傷了。回家之后，我小心翼翼地用透明膠布粘回去。
書，是一葉小舟，帶我們去遨游知識的海洋。書，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。書，是我前進的動力，讓我變得更加聰明。
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