我的理想六年級作文

時間：2021-03-16 18:21:18 [第三單元]我的理想我要投稿

我的理想六年級作文合集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文合集九篇

我的理想六年級作文篇1

　　每個人都會有理想，沒有理想的人就相當于一具空殼，沒有目標地努力著。每個人的理想都不一樣，有的可能十分奇特，有的可能十分平常，我的理想則是當一位科學家。

　　告訴你一個秘密，那就是在我小時候，我的理想其實是當一名畫家。那時媽媽讓我上著畫畫班，我還小，對理想沒有很深的見解和概念，就得出了一個結論：只要父母讓我學什么，什么就是理想。

　　逐漸長大后，我才發現我對畫畫并不是那么喜歡，卻對科學和物理中的一些奇怪的東西十分感興趣，有時還喜歡“胡思亂想”。這時，我也對理想有了更多的認識：理想就是一個人很想做到，但是需要努力才能做到的事和職位。于是，從幾年前開始，我的理想就變成了當一位科學家。

　　當然，不努力，理想就會變成空想！雖然我的理想在別人看來可能有些不可思議，但我認為只要刻苦學習，就一定能成功！而我缺少的正好是毅力和刻苦。所以，為了我的理想，我一定要努力改變自己。我和媽媽制定了計劃：媽媽說跑步能鍛煉人的毅力，還會產生一種能讓人更加聰明的奇特的物質，所以我要堅持跑步來鍛煉身體。其次要多“煉”字，因為字是人的臉面，而且練字也能鍛煉人的耐心呢！我還要多學、多問、多想、多讀、多寫，才能獲得更多知識，實現自己的理想！

　　理想好比人生中的指明燈，指路牌，只有有了理想，人的一生才會更精彩！

我的理想六年級作文篇2

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

　　我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外，有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

　　或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!

　　校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌

　　每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵

　　同學

　　再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

我的理想六年級作文篇3

　　俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個人如果沒有自己的理想與抱負，那么這個人的一生就不算完整。

　　小時候，我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小，懵懵懂懂的，總是今天想當這個，明天想當那個，變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。

　　我從小就熱愛寫作，就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美，寫出人間的情與愛；寫出大自然的無限風光；寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖，緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內心的渴望。我可以盡情地寫，寫出我心里想的任何東西。一個個優雅的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在吶喊。只有在寫作的時候，我的思維才得以擴展，不受任何拘束。這種肆意的感覺，惟妙惟肖。我善于捕捉靈感，當靈感的火花積蓄已久迸濺出后，便成了一篇筆酣墨飽的文章，筆下的世界，是那么的美妙神奇，像圖畫印在紙上；湛藍的天空，坦蕩的麥田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇；有秋水之明麗，有佳人在月下輕舞時的妙曼。

　　確定目標后，我就善于用筆。遇到不愉快的事，心里堵得慌，就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累，我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然，我的作文水平也毫不遜色，多次被老師當范文讀，于是，父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。

　　“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可想航海者一樣，借星光的位置而航行。”在今后的道路上，我會一直努力寫好文章，會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家，無論我是否成功，我都會奮斗，因為人生最可悲的不是夢想無法成功，而是根本無夢可尋。現在我有理想，我就要無限精彩！

我的理想六年級作文篇4

　　人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻…… 幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了，將來還要上中學，上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼…… 假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。

　　假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創造財富，為公司謀求發展。

　　假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛國家主權，為和平事業貢獻力量。

　　假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀眾帶來精彩的視覺享受…… 總而言之，我將會帶著對生命的意義的領悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

我的理想六年級作文篇5

　　每個人心里面都會有不同的理想，有的是老師，有的是作家，有的是商家，還有的是……，而我的理想是立志成為一名偉大的科學家。

　　我要去發明一些專門克隆生物的機器。我想那時如果發生了無情的戰爭或發生恐怖襲擊的話，可以讓許多克隆人上戰場，這樣就可以減少戰斗人員的傷亡和經濟大量的損失。將來如果地球上的水資源被大片地污染，純凈的水源就會大量地減少，那時，我們就可以動用高科技克隆機器，將那些僅存的純凈的水大量地克隆起來，我們也就不會擔心純凈水不夠喝的問題了。將來，我們的氧氣也有可能會大量地減少。那時候，我們也可以去用空氣克隆機器去克隆氧氣，這樣，我們就可以盡情地去呼吸新鮮空氣了。那些克隆機器不僅可以去戰場打仗，也可以去忙于建設國家，也可以去忙于救災。但我最希望的是能夠用克隆機器去克隆一個地球出來。現在人口繁多，還在不斷繁衍，以后地球可能會承受不了這么多的人口，所以我們可以移一些人民居住到另一個地球上去，這樣就能解決人口繁多的問題。

　　我還想發明一些太陽能的器具。大家都知道現在有許多太陽能器具供我們使用，可是還遠遠不夠，還需要更多一些。我們現在的環境已經夠污染重的了，造成這樣的環境現狀，汽車排放尾氣，是有一定責任的。所以我最先要發明的就是太陽能汽車。這種太陽能汽車除了不排放尾氣外，其他均與普通汽車一樣。這種太陽能汽車晴天不僅可以吸收太陽能，還能夠去儲存大量太陽能，以便給汽車夜間使用。這種太陽能汽車還能有一個備用太陽能核，如果太陽能用完時，備用太陽能核會自動打開提供太陽能以驅使汽車前進，等有太陽時，備用太陽能核有會去收集足夠太陽能，以備日后使用。

　　我還想去發明能夠提高宇宙飛船速度的工具。現在我們人類對宇宙的認識實在太少了。我可以去發明一些能夠提高宇宙飛船速度的工具，好加快人類去探索宇宙的速度，能夠去到各個星球上去探索資源，也可以讓人類去到銀河系外的宇宙，去探索更多奧秘。

　　我想要當一名偉大的科學家，去發明各種各樣的工具，去發現更多的資源，去更好地造福于人類。

我的理想六年級作文篇6

　　理想是你心中的一部分，沒有理想，就沒有奮斗的目標，沒有奮斗的目標，就不會成功！

　　小時候，奇思妙想的我，有過許多理想，先是歌手，然后是老板，接著是演員、科學家，更可笑的是，我小時候還說，“我要當主席”呢！嘻嘻，我很天真吧！但是，我現在已經長大了，成熟了，心里有一個奮斗的目標一直堅持：英語教師。

　　最開始，我的英語不上九十分，我有些難受，因為那時的我，成績都是名列前茅，可是，英語卻成了“扯后腿”的.科目。我很努力地背單詞，天天早晨起來讀英語，就是希望有一天，英語不會成為“扯后腿”的科目。終于，我如愿以償，高興地拿著九十一分的卷子回家，家里人為我也高興。

　　之后，我更加努力，終于，英語成為了我最驕傲的科目。這時，我腦袋里閃過一個念頭，如果我長大以后能當英語老師，那該有多好啊！于是，我就朝著這方面發展。我發現，我越來越喜歡英語了，我甚至是愛上了英語。英語教師成了我現在奮斗的目標。媽媽看我如此喜歡英語，便給我報了英語培訓班，讓我對英語有更進一步的了解。

　　我還曾模仿老師上課的樣子，還做了ppt，唉，只差一班的學生了。不過，模擬課堂，可不是件容易的事，我發現，老師也不是輕松當的，要站著一節課，很累的，我從這也體會到老師的辛勤以及希望我們多學的那顆心。

　　我如果真的當上了英語老師，我一定不能讓學生枯燥地上課，要讓他們在“玩中學，學中玩”讓他們愛上英語。

　　其實，英語是很有趣的，只要你肯去探索它的奧秘所在。

我的理想六年級作文篇7

　　“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我承諾，我是一個快樂的人。生活中沒有理想的人，是可憐的人。我承諾，我是一個幸福的人。因為我有理想，有目標。我曾經有過許多愿望，當一名教書育人的人民教師，當一名作家，或是秋風般的科學家。但我更渴望像父親一般，當一名中醫，并將它發揚光大。

　　由于西方醫學日漸發達，中國的醫學術早已無人問津，甚至連中國人也不相信中醫所開出的花草植物會有作用。在歐美國家，他們就很不把中醫——這幾千年的中華精粹放在眼里。但他們哪想過，就是這大自然的植物，卻更能給人神奇的療效。中醫似乎是日益衰退了。

　　為了使中國的醫學重振雄風，為了使中國受到世界各國的尊重與信懶，我愿意做一名中醫。在古代，醫者不是受人睹目的名望人士就是走街竄巷的江湖郎中，但人們卻很信懶他們。古有名醫張仲景、華佗、扁鵲、李時珍，他們的地位在醫學界是不可磨滅的。張仲景的《傷寒論》使人們找到了治療偏病的方子。華佗的《麻沸散》使人們減少了手術的痛苦。李時珍花盡心思，嘔心瀝血所編寫的《本草綱目》更使后人對藥物療效有了了解。中國的治病方法以協調陰陽為主，并且治療要除根。這不僅是一種醫術，更是文化。但在世界醫學里，人們不是很承認中醫的，說明他們不信懶中國。這些都是我想做一名中醫的理由---想把它發揚起來。

　　如果我當了一名中醫，我要全力以赴地救死扶傷，讓更多的人不再受疾病的苦惱；如果我當了一名中醫，我要全力發揚它，使他深受人民信懶；如果我當了一名中醫，我不會因為病人的窮與富來看病，在我心中，無論窮人還是富人都是同樣對待；如果我真的當了一名中醫，我會給貧苦老百姓減免醫藥費，讓人人都能看得起病，人人都有大優惠。這也是一種發揚，是先輩醫者傳授的醫德。一個人，有了理想等于有了燎原的星火，真正的實現要付出汗水。我相信，我可以在世界各地播撒下中醫的種子，讓中藥的草香傳遍世界，讓中國的旗幟插在世界各地的土地上。

我的理想六年級作文篇8

　　我的理想

　　很多人問我：“你的理想是什么？”我會回答：“我的理想是當一名廚師，一名能創作出特色美食與營養佳肴的廚師。”我知道理想是深海里的一盞明燈，會讓我知道自己的方向；也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應該走的路。有理想就會有思想，有思想就知道如何去實現自己的理想。

　　有人問：“為什么會有這樣的一個理想呢？”當我五歲的時候，看到媽媽做菜，就吵著要自己來，結果我打蛋，媽媽調味，爸爸下油，姥姥搬來小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個作品“炒蛋”誕生了，結果大受好評，我感受到其中的無窮樂趣。從此，炒菜時，媽媽經常要靠邊站，八歲的時候我已經能獨當一面。慢慢，我發現自己在這方面很有天賦，我每見過別人做的菜，自己都能做出來，而且味道和營養都很好。我不但會模仿，還能創新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來一試，嘩！太美味了，家人吃過也是常常贊口不絕，我聽了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不但外觀好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒有不想吃第二次的，太美味了！我還會經常看有關的書籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學習。

　　還人有問我：“打算如何去實現自己的理想呢？”我想，我現在還是小學生，應當以學業為重，先把文化知識學習好，打好基礎后，再去實現自己的理想。因為有的人呀，為了自己那不合實際的理想卻把現有的學業荒廢了。從現在開始，我要努力學習，在雙休日再去實踐自己的菜式，實現自己的廚師之夢。