我的課余生活作文

時間：2025-05-16 09:10:53 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文精華(9篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文精華(9篇)

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，如跳舞、彈鋼琴、看書、騎車……我最喜歡的只能數溜冰了。你可知道，這可是在真冰場上練習噢，難度比較大。我是怎么學的'？那可就說來話長了。

　　暑假里的一天，我特別高興，因為媽媽要帶我去溜冰了。一路上，飛轉的車輪也追不上我急切盼望到達溜冰場的心情。路上，人們熱得恨不得找個陰涼的洞鉆進去。而在這個真冰溜冰場，酷暑被打跑了，里面的氣候冷得人們蜷縮得像一只只小刺猬。

　　我穿好溜冰鞋，戴好手套，準備溜冰。沒想到一進場，就摔了個四腳朝天。后來我看見一個教練正在教一個小孩，我就一直跟在他們后面。

　　我借著以前學過輪滑的一點經驗，再學著前面的一對師徒，半蹲著身子，眼睛平視前方，用力劃腿，雙手有力地前后擺動。哇！我進步了！我三步并作兩步滑到媽媽跟前，把經過一五一十說給了媽媽聽。她聽了，連連夸我聰明。我又急匆匆地滑進溜冰場，這回有個速滑小子把我給撞倒了，我不驚嘆氣道：“為什么倒霉的人總是我？”打這以后，我把兩腳放成內八字，整個人就轉過來了。我看見人家把手打成一條直線，把一只腳抬得老高老高，簡直是一位獨腳大俠！我也想試，可膽小鬼又在我心里作怪了。我想還是試一試吧。于是，我也像別人一樣，打開雙手，然后試著把一只腳抬得老高老高。幾次練習下來，我也能稍稍抬腳了。耶！我成功了！我像離弦的箭一樣滑了過去，去匯報好消息。媽媽聽了，欣慰地笑了。

　　溜冰成了我雙休日時最喜歡的一種運動。我盼著雙休日快快來到！

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、唱歌、看書。其中，令印像深刻的是接力賽。

　　有一次，上體育課，老師說今天我們要跑接力賽，我們興奮極了，不過我們很快就排好了兩列隊伍。

　　聽著老師的預備聲，只見綠隊的方程馬上曲起手臂，眼睛緊緊地盯著前方，做好了準備。紅隊的李秋石也嚴陣以待，只聽哨子聲響起，他倆都奮力向前沖去，像豹子在追趕獵物，真酷啊！

　　后面的同學一個個伸長著勃子，大聲吶喊道：“加油！加油！”

　　比賽真激烈，兩個隊員互不相讓，你追我趕。就快輪到我了，我的心怦怦直跳，像一面小鼓在不停地敲打，當許可欣的手剛拍到我的手掌時，我腳下生風地向前飛奔而去。

　　在同學們的.歡呼聲中，我們紅隊獲得了最后的勝利，同學們叫呀，跳呀，真開心呀！

　　接力賽真好玩，我喜歡接力賽。

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、作手工等，溜冰是我的最愛。

　　那可是我一年級時候，到人民廣場，我看見一個人像閃電般的從我身邊滑過。

　　有一天，媽媽說：“今天是你的生日，你想要什么？”我興奮地說：“一雙溜冰鞋。”過了一會兒，我和媽媽一起去商店購買，我蹦跳著跑進去選了一雙溜冰鞋。接著我們拿著溜冰鞋一起去人民廣場，我穿著站起來。這時，好像鞋子不聽使喚，滑著滑著一不小心摔了個四腳朝天。別人笑著說：“就你這三腳貓的.功夫還想溜冰”。爸爸媽媽也笑了。我是不甘心，我站起來繼續滑，心里想：我為什么不行？經過一番努力，終于會滑了。雖然還不怎么熟練，但我還是要繼續學下去。

　　第二天晚上，我和爸爸媽媽來到人民廣場穿好了溜冰鞋，滑起來有一點熟練，我滑陡坡。爸爸說：“別滑。”我才不聽，滑了下去，還沒到頂部去就摔了一跤，“啊！”叫起來，我還是不放棄。

　　經過一個月努力，終于會溜冰了。我還能溜出各種花樣。媽媽說：“我很棒！”我聽了非常高興。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活像七彩的圖畫，在快樂的生活里，我一天天的長大。

　　我的課余生活可多啦，要說我最喜歡的還是畫畫。中午，只要老師一說“休息”我就迫不及待地拿出畫紙和畫筆聚精會神地畫起畫來，我的畫同學們都說好看，說我畫的栩栩如生：有時畫只鴨子，鴨子像在覓食；有時畫頭豬，那頭豬正在呼呼大睡哩，真有趣；有時畫只飛船，像在空中的世界遨游；有時畫只喜羊羊，他正在設法躲避灰太狼；有時我會盯著我以前畫的畫，目不轉睛的，偷偷發笑……

　　我的.課余生活還有看書、散步、踢足球……總之我的課余生活就像我手中的水彩筆一樣，色彩斑斕！

我的課余生活作文篇5

我們的課余生活很豐富，捉螃蟹、放風箏、做游戲、養花草、爬山、踏青………最讓我難忘的是那次下斗獸棋。那次妹妹到我家來玩，我和她一起下斗獸棋。第一個回合，妹妹本來不會下，可是她看了說明之后會使用鼠吃象法了。先下手為強，我先用貓吃掉了她的鼠，她也立馬反擊出獅。“當你出獅我就怕你呀。”我說；我出象圍堵她的獅，不讓她的獅端我的洞穴。我立馬乘勝追擊端了她的洞穴，我贏了。第二回合我有點驕傲，她用虎跳河斬了我的.虎，又立馬用圍攻，我用豹試圖沖出重圍，可不僅沒有成功，還損失了一員大將，真是陪了夫人又折兵。她趁我不備立馬端了我的洞穴，我輸了。第三回合我整兵再戰，沒想到又失敗了。第四回合我打起十二分精神，收起輕敵之心看清了妹妹圍攻戰術。故意讓她圍攻，她說：“哥哥你輸定了。”她原來沒有看到我的豹正虎視眈眈地盯著他的洞穴。我又故意讓她斬了幾員小將，之后我反擊連續斬了敵方幾員大將，突圍成功后，我一鼓作氣帶領剩下的幾員大將一起端了敵方的洞穴。這一局經過苦戰我終于贏了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的準備，我決定圍攻她，經過布局，我連續斬了她幾員大將，殺得她只剩一枚最有殺傷力的豹。為了防止豹俯沖端我的洞穴，我只好用計逼走她的豹遠離我的洞穴，之后我帶領我的大將把妹妹的洞穴給端了，贏了這局。五個回合贏我三局兩勝，雖然贏得艱辛，但竟也算完勝了。

我的課余生活作文篇6

　　12月6日星期日晴

　　我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、拼樂高、騎自行車、看動畫片，但我最喜歡的是拼樂高。

　　我有一盒很大的樂高，名字叫“幻影忍者”，里面有一個人物叫勞埃德，還有各種各樣的武器，拼出來超酷，我還差一點就拼完了。

　　我很喜歡拼樂高，因為拼樂高提高了我的動手能力和思維能力。悄悄告訴你們哦，我的樂高是爸爸從很遠的地方寄回來送我的'禮物，所以我特別愛惜！

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、踢足球、打羽毛球、畫畫......而我最喜歡的是看書、踢足球、打羽毛。

　　你們知道我為什么那么愛讀書嗎?因為書中自有黃金屋啊!而且書一直陪伴我，書就像整個地球一個遼闊深遠。看完一本書，就像走了一個地區;看完一套書，就像走完了一個國家。每當我們讀懂了許多知識，就像鳥兒在空中欣賞到了美麗的風景那么欣喜;每當我讀到優美的詞句，就像吃到了可口的`點心那般開心。這是閱讀帶給我的奇妙感受，這是書本帶給我的獨特體驗。我很慶幸我能與好書作伴，我感謝媽媽用心培養了我的閱讀習慣。

　　我喜歡踢足球，我還想參加學校足球隊。有一天，我午睡起來和爸爸一起去學校操場踢球。第一局，我用偷襲的方式以五十二比十二贏得了首輪勝利。第二局，盡管我用了九牛二虎之力，最終還是以十比二十敗給了爸爸。第三局，由于體力消耗過大，我和爸爸都已經滿頭大汗、疲憊不堪，最終以四比四戰成了平局。踢足球不僅讓我收獲了快樂，而且還鍛煉了身體。

　　除此之外，沒事兒的時候我還經常和媽媽打羽毛球。媽媽總是慢慢教我，常常遷就我，我現在的水平也還不錯哦。

　　我的課余生活真是豐富有趣，多姿多彩!

我的課余生活作文篇8

　　有人會在自己的課余生活中做運動、看電視，而我會在我的'課余時間里看書。對我來說，看書是一件快樂的事。它可以讓我把煩惱拋向九霄云外。

　　前幾天，我在書店里面買了一本書，書名叫《漫畫化學》，我一買回來就津津有味地看了起來，我發現它里面寫著不用冰箱也能做出棒冰，我看了之后產生了很濃的興趣，便十分想做。說干就干，我先去準備材料，準備好材料后，就開始練習了。首先，把冰塊以及三分之一的鹽放進保溫杯里，然后把果汁倒進紙杯里，再插上竹筷子，紙杯也要放進保溫杯里，過了三十分鐘就可以了。

我的課余生活作文篇9

　　我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。

　　那一天，爸爸領著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事精選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉向。我瞇著眼仔細琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什么布……之后……”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

　　上了小學，當我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味，竟還有身臨其鏡的感覺！

　　我那時真不敢相信自己！

　　從那以后，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費總是交得比別人多。

　　有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經是5點半了，全家人早已吃完了飯。

　　我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了。

　　一個小時過去了，二小時……直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”

　　我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。

　　“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了，飯怎么還不開啊？”我這才跑去找媽媽：“今晚的`飯怎么還不開啊？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你……你還沒吃飯？”“嗯。”我點點頭，有些疑惑不解了。

　　仔細想想，我才恍然大悟！

　　“呵呵”那時的我多么可笑呀！

　　不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻；當書閑著無聊時，我會找它“談心”。

　　現在，我已經是五年級的小學生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠解不開的繩子。