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(經(jīng)典)我的課余生活作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富，下面我來說一說我周天的生活吧！
早上，我洗刷完畢，就開始讀淘氣包馬小跳，這本書非常有趣，我讀書讀了很長時間，我就做沒有做完的作業(yè)初中，這些作業(yè)不是很多，大約一個半小時就做完了，等媽媽檢查完，就已經(jīng)中午了，姥姥早就把香噴噴的飯菜做好了，我狼吞虎咽的'吃完了飯，我就睡午覺了。
下午，再看一會書，就和媽媽出去玩一會，去公園呀，或者騎自行車去看小寶寶，就是我爽爽姨家的小寶寶，我出去玩一般要玩幾個小時，玩完了回來我就寫一篇文章，寫我去哪里玩了。寫完了文章，我就練琴，練幾首曲子，練熟了，我就可以休息休息，休息的時候，我就讀書，我一天不讀書就難受。
晚上，我就在家里，洗洗刷刷睡覺了。
這就是我的課余生活，這是我周天的課余生活，我的課余生活是不是非常豐富，你們的課余生活是怎樣的？
我的課余生活作文 篇2
生活豐富多彩，我喜歡、閱讀、寫毛筆字、游泳、跑步、騎車、踢足球等等，不過，有時間我還是最喜歡折紙。
折紙是一門古老的、傳統(tǒng)的藝術(shù)，它起源于我國，不過現(xiàn)在水平最高的是日本。可以鍛煉人的空間想象力、耐心和手指的`靈活性。
我從3歲起就喜歡上了，給我?guī)砗芏嗫鞓贰Ｎ蚁矚g折各種各樣的動物、交通工具……當我遇到不會折的時候，我會反復研究書，不停地嘗試各種折法，直到我會為止。我還喜歡把折的各種各樣的東西組合起來，變成另外一樣東西，非常有趣。暑假里，我就把一架折好的客機、四艘帆船組合起來，變成一個機器人，很好玩。
我和同學們還在小區(qū)里組織過幾次活動，我們一起折各種各樣的兔子、魚……大家玩得很開心。
折紙，讓我找到了快樂！，使我增加了信心！，叫我學會了堅持！
我的課余生活作文 篇3
今天下午是我們的課外活動，我們在課外活動之前主任還說：“如果你們不想玩的話，現(xiàn)在是春天了，你們都可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”到了操場，我們也跑完了，老師說讓我們觀察觀察，操場上的美人梅，我聞了聞美人梅好香呀，任宗琦的頭上不小心扎了幾朵花，老師還給他照了一張相，老師也給我們在美人梅的樹底下照了幾張相呢，我在一棵樹上觀察了一朵朵梅花，都是一簇一簇的'，在一起很漂亮，一朵花上有6、7朵瓣，還時不時飄來甜絲絲的香氣。
不一會兒老師就讓我們集合了。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活：我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡打球，有的'喜歡爬山，還有的喜歡旅游……可我最喜歡看書。
看書可以認識很多字和很多道理。書頁一頁一頁打開的時候像一道彩虹。我最喜歡看童話書，里面有很多故事，有白雪公主、長發(fā)公主、灰姑娘……我的爸爸媽媽見我喜歡看書，還說給我買個大書架放很多書進去。看謎語書也很好，可是讓腦子轉(zhuǎn)得很快。和同學一起看書，看完了大家交換看也行。有一次爸爸問我一個問題，我一上就答出來了，爸爸說：“你是怎么知道的。”我說：“爸爸你可要多看書，十萬個為什么里面都有。”我和爸爸開心的笑了。弟弟現(xiàn)在上學前班，有些字還不懂，還要讓我讀給他聽。我跟他說你以后要多看書，他看看我又叫我讀給他聽。
看書真有趣，我喜歡看書。我最喜歡的課余生活就是看書。
我的課余生活作文 篇5
我的童年生活多姿多彩，課余生活也占去了大半的時間。在課余，我喜歡玩玩電腦、看看書、畫畫人物、寫寫博客、做做練習，……但是，我對舞蹈卻偏愛有加。
前幾天，舞蹈老師來教我跳獨舞。剛換好舞蹈服，就看見老師那嫻熟的舞姿，老師臉上的笑容在明亮的燈光下，顯得更加燦爛、柔美，我一時被這優(yōu)美的舞姿帶動了，也情不自禁地跟著跳了起來，可我那笨拙的姿態(tài)似乎結(jié)束了這段優(yōu)美的.舞蹈，而我卻渾然不知，依然傻傻地沉浸在自己的小小幻想中。突然，音樂停了，我的舞步也噶然而止。我想會不會是因為我跳得太差了，象小企鵝在跳天鵝湖。“跳得不錯，手和腰要更有力度就更好了。”耳邊猛地想起了這句話，原來是舞蹈老師的聲音。聽了這句話，我象吃了蜜一樣，更加認真起來，學動作也更加賣力了。
我利用課余時間學習民族舞雖然已有六年了，可學習獨舞，我這還是第一次。六年的舞蹈學習，讓我懂得了吃苦耐勞和團結(jié)互助，也見證了我從一個頑皮的小女孩到一個能獨立跳舞的小女生的過程。舞蹈，幾乎成了我課余生活的主要活動，也為我的課余生活增添了很多的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像夜空中的星星一樣多。看書，畫畫，打籃球，抖空竹，拼裝模型……我最喜歡的還是游泳了，特別在夏天，游泳最涼快了。
記得有一次，我和爸爸兩人一起去游泳館游泳。那里的水好清好清啊，清得都能看到池底。看著那么清澈的水，我真想馬上跳下去。不過，我還是忍住沖動，先去更衣室。
剛從更衣室里出來，我就迫不及待地跳進泳池。哇！水真冷啊！就像在一個大冰窖里一樣。但過了兩三分鐘，我就覺得身邊暖和起來了，可能是因為適應(yīng)了這里的水溫了吧。
我可是一名游泳健將，我在水里能像小魚一樣自由自在地游來游去。游了一會兒，我覺得無趣了，就對爸爸說：“爸爸，我們來場比賽吧。就游一圈怎么樣？”“好的。”爸爸說。
比賽開始了。我拼命地拍打著水面，就像飛馳而過的小船，又像靈活遨游的`小魚。爸爸也一直跟在我后面，等我體力耗盡就超過我。但我不放棄，還是拼命地游著，把吃奶的力氣都用上。終于，我超過了爸爸，取得了最后的勝利。
通過這次游泳，我懂得了一個道理：只要見此就會成功。
我的課余生活作文 篇7
我最大的愛好是跳舞。
小時候，我就愛跳舞，只要一聽到音樂，我就會隨著節(jié)奏“翩翩起舞”，而且跳得像模像樣。后來，媽媽就讓我學跳舞，我特別高興。每次上舞蹈課，我都學得很認真。老師經(jīng)常夸我跳得好。現(xiàn)在，我還能自己設(shè)計舞蹈呢，能隨著不同的音樂跳出不同的舞。
在課間，我最高興的事，莫過于我們班的女生總是圍著我，爭著搶著讓我給他們跳舞，教他們跳舞。看著她們羨慕的樣子，我的心里總是美滋滋的`，但我卻總是裝出一幅不情不愿的樣子，故意吊她們的胃口，然后再認真地跳給她們看。她們看了我的舞蹈后，總是喜歡得手舞足蹈，不停地叫好，迫不及待的讓我教她們。此時此刻，我感覺特別開心。現(xiàn)在，舞蹈不僅是我的課余愛好，還是我們班女生的一大愛好呢。
有時，在節(jié)假日，我還會把舞蹈跳給我的家人和親戚朋友們看，他們都夸我跳的好，夸我有才氣，特別是姥姥還會給我很多獎勵。此時此刻我，我感覺非常幸福。
舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時下五子棋，有時打羽毛球，有時還玩電腦......沒有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。
每個星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶外看見別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會打羽毛球那多好啊！”這時媽媽說：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開心地拍手說：“好啊！好啊！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始，媽媽先教我發(fā)球。我一會兒吧球打在樹上，一會兒把球打在屋頂上，一會兒又把球打在地上，真糟糕！當時我心想放棄時。媽媽說：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學，終于功夫不負有心人。現(xiàn)在，我打羽毛球的技術(shù)可以把媽媽打的落花流水。
我的'課余生活很精彩。你呢？
我的課余生活作文 篇9
今年夏天，我家添了一位新成員，她是我的妹妹。
有一天，媽媽一邊抱妹妹，一邊說：“瑤瑤幫妹妹泡牛奶。”我說：“稍等片刻就過來。”媽媽說：“不行，妹妹在哇哇大哭。”我二話不說就跑過來說：“幾十毫升？”媽媽說：“60毫升。”
我先把保溫瓶的蓋子擰開，然后小心翼翼地打開奶瓶，從保溫瓶里倒60毫升溫水到奶瓶里，不多也不少剛剛好，然后，掀開奶粉罐的蓋子，小心翼翼地舀了兩勺奶粉，倒進奶瓶，左右搖晃，然后遞給媽媽。媽媽用贊許的眼光看著我說：“真是長大了，可以幫忙做事啦！”
從那一刻起，我就成了媽媽的'小幫手。
慢慢地，慢慢地，我學會做的事越來越多，多得我都數(shù)不清了。看著妹妹一天天健康成長，我覺得非常快樂！
我的課余生活作文 篇10
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的`天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時光悄然離去……
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